2017七年级语文上册第一单元知识点整理(部编版)
XX七年级语文上册第一单元知识点整理
（部编版）
第一单元
语文知识：
⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首（曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》）》一般性文学常识（出处、作者）：散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识；
⑵修辞方法：比喻、比拟
⑶词性：名词
⑷表现手法：联想与想象
⑸开头的结构作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换（《雨的四季》）
⑹朗读的方法：重音与停连
重点词语：
【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴（划线词语在教材中有书下注解）[书下注解中“重音、停连”这两个词语来自后题题干]
【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯
【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵
【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天涯
（重点在理解含义、掌握字形）
需要背诵的篇目：
春；观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思（后四篇古诗词为标规定的必背篇目）写作：
⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式；是表达、交流的重要方式，也是每个人生存发展的基本能力。
⑵方法的指导：从身边的事写起，写自己做熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法；要善于观察、积累，做生活中的有心人；养成细心观察、勤于思考的习惯；有趣、有意义、印象深刻。
⑶写作的作用：能训练人的思维。
⑷写作的要求：内容充实、文从字顺。
七年级语文上册第一单元知识点复习资料(部编版)
第1段：“济南的天气——温晴”。
第2-4段：济南的山：“鸟瞰全城、济南全景、一城山色、雪后斜阳”。
第5段：济南的水：“城外远山、卧雪眠房、岸边垂柳、绿萍水藻”。
第6段：“总束”全文，既点明题意，又深化题意。
贮蓄（zhùxù）：储存，积聚。
澄清（chéng qīng）：清亮；清澈。
空灵（kōng líng）：形容词，灵活而又玄妙。
地毯（dìtǎn）：一种装饰地面的厚实织物。
蓝汪汪（lán wāng wāng）：像水一样灵动透彻干净的蓝色。形容蓝得发亮。
水墨画（shuǐmóhuà）：国画中专用水墨渲染而成的画。
温晴（wēn qíng）：非常晴朗凉爽，或晴朗无云。
安适（ān shì）：安闲舒适。
慈善（císhàn）：形容词，仁慈善良。
肌肤（jīfū）：肌肉和皮肤。
秀气（xiùqi）：清秀。
宽敞（kuān chǎng）：形容词，房屋或场地等宽大开阔。
绿萍（lǜpíng）：名词，一种植物。
水藻（shuǐzǎo）：泛指水生藻类植物。
3、“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”（唐·杜甫《江畔独步寻花》）
第2课《济南的冬天》
一、重点词语拼音和解释：
发髻（fàjì）：通常卷在衬垫物上方并用别针别住的松软发卷。
镶嵌（xiāng qiàn）：动词，把一物体嵌入另一物体内。
响晴（xiǎng qíng）：温暖晴朗。
四、结构：
1、盼春：①段表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
部编语文七年级上册生字词汇总
部编语文七年级上册生字词汇总研究必备，欢迎下载部编2017版语文七年级上册生字词汇总：1.春春天来临时，蜜蜂嗡嗡飞舞，大地润泽，万物开始酝酿生长。
花鸟虫鱼争相卖弄自己的美丽，鸟儿在枝头高声应和，歌声嘹亮动人。
春天的景象烘托出大自然的静默与生机，风筝在空中飘荡，抖擞着健壮的身躯，宛转飞翔，让人目不暇接。
青山绿水间，春景如画，黄晕阳光下，稻田里的蓑笠点点，繁花嫩叶吸引着人们呼朋引伴，花枝招展。
2.济南的冬天济南的冬天，天空高远，明净如洗，白天阳光温暖安适，夜晚月色皎洁，星光闪烁。
人们穿着厚实的衣服，肌肤不再敏感，显得秀气而自在。
宽敞的房屋里贮蓄着丰富的食物，澄清的水在玻璃杯中空灵澄澈。
地毯上踩着柔软的毛绒，听着髻响的声音，仿佛置身于世外桃源，心情愉悦。
3.雨的四季雨水滋润大地，蝉在树上鸣叫，花苞娇媚欲滴，棱镜般的雨滴在阳光下闪烁。
粗犷的XXX吹动树叶，睫毛上挂着水珠，衣裳湿透了。
铃铛声清脆悦耳，端庄的女孩静静地站在屋檐下，听着雨声，感受着静谧的氛围。
雨后的世界，凄冷而美丽，人们化妆出门，莅临朋友家中，造访亲人，吝啬地走在淅沥的雨中，感受着干涩的草垛，绿茵茵的景象咄咄逼人。
5.秋天的怀念秋天是收获的季节，但也是瘫痪和沉寂的季节。
树叶暴怒地飘落，大地捶打着自己的躯体，人们憔悴着，央求着秋天的温暖。
细雨绵绵，绮丽的景象已不再，只剩下落叶纷飞的诀别。
淡雅的气息弥漫在空气中，高洁的人们在怀念中沉默。
6.散步散步是一种健康的生活方式，让人信服。
在散步的过程中，可以欣赏到嫩芽的生长，也会出现分歧，但最终取决于个人的选择。
一霎间，水面粼粼，两全其美，各得其所。
7.散文诗二首这里没有明显有问题的段落，但可以进行小幅度的改写。
9.从百草园到三味书屋从古至今，文化是人类最重要的精神财富之一。
文化的传承和发展，离不开文化人的付出和努力。
文化人的形象，也是多种多样的。
有的文化人像一匹烈马，奔腾在知识的草原上，有的文化人像一只蜜蜂，忙碌在知识的花丛中。
2017部编版七年级语文上册读读写写字词注音--精编1
贮蓄(zhù xù) 澄清(chéng qīng) 空灵(kōng líng)
地毯(dì tǎn)
3、 雨的四季
蝉(chán) 花苞(huā bāo) 娇媚(jiāo mèi) 棱镜(léng jìng)
（完整版）部编2017版语文初中七年级上册生字词汇默写
（完整版）部编2017版语⽂初中七年级上册⽣字词汇默写部编 2017 版语⽂七年级上册⽣字词汇总默写1.春( w ē ng ) (l ǎng r ùn ) (y ùn ni àng )(m ài n n òg ) (h óu l óng ) (y ìng h è) (li áo li n àg )(h ōng tu ō) (jn ìg m ò) (f ēng zh ēng ) (d ǒu s ǒu )(jian zhu n àg ) (w ǎn zhu ǎn ) ( hu áng y ùn ) (su ō) ( l ) ì(f án hu ā n èn )y è (h ū p éng y ǐn b )àn (hu ā zh ī zh āozh ǎn )2.济南的冬天 (xi ā ng )( d ānd ān ) (ān sh ì) (zhu ó lu ò) (c í sh àn )j īf ū) (xi ù q )ì ( ku ān ch ǎ ng )(zh ù x ù) (ch éng q īng ) (k ōng l n íg ) (d ìt ǎn )( j )ì xi ǎng q íng ) (l ǜ p íng ) (shu ǐ z ǎo )3.⾬的四季(ch á n )(hu ā b āo ) (ji ā om èi ) (l éng j n ìg ) (c ū gu ǎng )ji é m áo ) (y īs h ā ng ) (l n íg dang )( du ān zhu ā ng )(j ìng m ì) (w ū y án ) ( q ī l ěn )g (hu à zhu āng ) (l ìl n í) ( z ào f ǎ)ng (l n ì s è) (x ī)l ì g āns è) (c ǎo du ò) (l ǜ y īn )y īn(du ō du ōb ī r én )5. 秋天的怀念(t ān hu àn) (b ào n ù ) (ch én j ì ) (chu í d ǎ ) (qi(y āng qi ú ) (x ù d āo) (ju é b(ig éā o) j i é (d )àny(l n à m àn ) (x ǐ ch w ūàng w ài ) (f ān l ái f )ù q ù6. 散步(x ìn f ú) (n èn y á) (f ēn q )í (q ǔju é) (y īsh à) (l n í l n í) li ǎng qu án ( g è d é q í )su ǒ7. 散⽂诗⼆⾸（n ì）（d ì）（g ěng ） (n ì xi ào ) (m ù y ù)(d ǎo g ào ) （z ǐ m è）i t íng t n íg ) (f án m èn )(p áihu ái ) (zh ē b ì) (f ù g ài ) (x īn x ù) (li ú zhu ǎ)n ( y īn b )9.从百草园到三味书屋( cu àn ) （m ì） [ ǎo ] ( qu è z áo ) (q īng ji )é (y únxi ā)o (t ǎn gru ò) t ǎng ru )ò (zhu ó sh í) (h é ǎ)i(g ōng j ì)ng (zh ì p ǔ) ( b óxu é) (yu ān b ó) (t ìt ǎn )g (ln í l )í (ku ī ji )ǎ (r én j ìh ǎ nzh )ì (r é n sh ēng d ǐn )g f èi10.再塑⽣命的⼈(g ǎn k ǎ)i (cu ō ni ǎ)n (zh àn k ā)i ( zh ēng zh í)( c án ku ì) (hu ǐ h è)n (j ī d à)ng (ào m ì) (p īn c ò)u (q ǐ p à)np í ju àn b ù )k ān (xi ǎo x īn y )ì( y ìb ù qi ú h ùn w éi y ī) t án (hu ǎng r án d à) w ù11. 《纪念⽩求恩》13.植树的牧⽺⼈j ì) (p ài qi ǎ)n du ān ) (d òng j )ī (l ěng q ī)ngx ùn zh í)xi á ài ) d òng j )ī ( (j í du )ān xi á ài ) (j í (r è ch én ) ch ún cu ì) p èi f ú) g āo m íng ) b ǐ b )ó ch ū l ）ù ni ān q īng pà zh ò)ng ng y ì r én ) qi m ò b ù gu ān x )ī ú) j īng m á m ù b ù ji àn y ì s) qi ji é r án b ù t óng )sh èn ji )ě y óu r án ér sh ēnghu ā tu ( m áěni jb ǐùn csh ùè n g sh )ōu ( d òng ) x ū) y áng ) (y ìng l (b ù m áo zh ī) d ǎ)n t ān t ) (li ǎ)ng ji( chu ō) (h ū xi á d ) shu ǐ q )ú(zh àng p éng ) àn )g (ch óu l áo )(k āng k ǎ)i à)o (g ǔnt zu ó mo ) li t ǎúng ( gu āng t ū t ū) f èi zh āng(páo gēn wèn d)ǐ(chén mòguǎ y á)n14.⾛⼀步，再⾛⼀步(zhuó)(bā )[ p ]á（pā）(kùr è)(yàn ju àn)(fùhè)tū wù)(pēng pēn)g(cháo xiào）（yūn xuàn)(kūq ì)(shēn y í)n (huǎng hū)(mùs è)(ān wè)i l íng lu àn)(j īng y)à(wèi j)ù(cēn cībùq í)(hōng t áng dàx)i ào(j īng h u āng sh ī)cu ò16.猫（dòu）（lǚ）（yǐ）（wàng）（xi āoh ào)(yōu yù)(lǎnduò)(sǒng y ǒn)g(ān xi á)ng (qǐg)ài(yùjǐ)ng (chàng rán)(chàng rán)(dīng zhǔ)(chéng ji）è(bēi ch）ǔ(duàn yǔ)(yuān wàng)(nüèdài)(fúróng ni)ǎo(wèi zuìqi nát áo)17.动物笑谈(li ǎ)n(bǔr )ǔ(xi ū qi)è(xiě zhà)o(púf ú)(púf ú)yīng wǔ)(wēn xù)n(j ìn gù)(huáxi áng)(yúhu)ī(fǔ chō n)g(níngméng)(guài dàn b ùj )īng(dàxi āng jìng )t íng(shén cǎi y ì)y ì19.皇帝的新装（bèn）（cì）（pìn）(xuàn yào)(chèn zhí)(yúchǔn)(xiàn ku ǎ)n (tu ǒ d à)ng(l ǐ z)hì(ch éng bào) (qīn chā)i(huáj)īquān dìn)g (jiǎo hu)á(bìxi à)(juésh ì)(t óu xi án)(xūnzh ā ng)(páo z)ǐ(bùkě ji ù)yào(hài r én t īng )wén(suíshēng f ù)hè20.天上的街市(pi āo miǎ)o(dìng r án)(chén li）è（xián yóu)21.⼥娲造⼈（róu）（huāng li á）ng （j ìmò）（mǎngmǎng）（péng b ó）（chéng ch è）（chān huo）（fēi fán）（qìgài）（l íng mǐ）n （nítán）（miányán）（shén t ōng gu ǎng）d à（l íng j ī yī）dòng （méi k āi y ǎn x）i ào22.寓⾔四则（di āo xi à）ng （bìhù）（ài mù）（xūróng）（ji ào li nàg）（kǎi g）ē（qǐ r én yōu）ti ān赠送⼀下资料北师⼤版七年级上册语⽂期中测试时间：120 分钟满分：120 分⼀、积累运⽤（20 分）1、下列加线词语注⾳不正确的⼀项（）（2 分）A 、p án sh ān蹒跚s ǒ ng sh ān hú震悚珊瑚` 秕p⾕B 、k ǎn调侃ku īp áo ji盔甲炮制针灸li ǎn xu èch óu ch úpìC 、收敛戏谑踌躇譬如j īn tu ìchu òz áoD、襟怀蝉蜕丰姿绰确凿2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填⼊表格中，然后把正确的字写出来。
(部编版七年级语文上册)第一单元 知识点梳理
(部编版七年级语文上册)第一单元知识点梳理First Unit Knowledge SummaryI. Pronunciation and Characters1. "Spring"Buzzing wēng, smooth rùn, fermenting yùn, brewing niàngEchoing hè, melodious liáo, hot hōng, holding dǒu, shaking sǒuNest kē, nest cháo, winding yùn, throatStrong and sturdy flower branches attract friends and companions, and the plan for the year lies in spring.2. "Winter in Jinan"Embedded xiāng, fallen zhuó, stored zhù, clear chéngClear and ethereal carpet with a ringing jì3. "Four Seasons of Rain"Cicadas chán, flower buds qí, edges léng, mirrorsRough guǎng, eyelashes, clothes shɑng, bells dāngQuiet mì, eaves yán, makeup, visitStingy lìn, harsh xī, sour lì, stack of grass duòII. Content AnalysisFirst Unit Knowledge Summary1. "Spring" by Zhu ZiqingI. AuthorZhu Ziqing (1898-1948), originally named Zihua, pen name Qiushi, later changed his name to Ziqing. He was a famous modern Chinese prose writer, poet, scholar, and democratic fighter. Originally from Shaoxing, Zhejiang, he later settled in Yangzhou and called himself a "Yangzhou person." In 1923, he published the long poem "Destruction," which shook the poetry world. His prose is simple and meticulous, clear and melancholic, and is known for its concise language and beautiful writing, full of true feelings. Representative works include the poetry and prose collection "Traces," the prose collection "Back View," "European Travel Notes," "You and Me," the literary theory book "Poetry Speech and Ambiguity," "On Elegant and Popular Appreciation," and the prose representative works "Lotus Pond Moonlight," "Green,""Back View," "The Qinhuai River in the Sound of Oars and Lamp Shadows," and so on.VIII. The willows in the wind do not feel cold: From the Song Dynasty monk Zhinan's "Jue Ju": "Short sails are tied in the shade of ancient trees, and I cross the bridge to the east with a walking stick. The apricot blossom rain wets my clothes, and the willows in the wind do not feel cold."II. Text AnalysisPart One (1) Anticipating Spring (Repetitive and Personification Rhetoric)Part Two (2-7) Depicting Spring (Spring Grass Picture, Spring Flower Picture, Spring Wind Picture, Spring Rain Picture, Welcoming Spring Picture)Part Three (8-10) Praising Spring (Three Metaphors)2. Looking forward, looking forward, the east wind is coming, and the footsteps of spring are approaching. What is the purpose of the first paragraph? What rhetoric is used?The opening sets the tone for the whole text, laying the foundation for the fresh and lively emotions throughout. The use ofrepetitive and personification rhetoric expresses the eager anticipation and joy of spring's arrival.3. The little grass secretly emerges from the soil, tender and green.Using personification rhetoric. "Secretly" and "drilling" depict the small grass breaking through the soil, conveying the scene of the grass quietly emerging and the author's sense of surprise. This writing makes it seem like the unconscious and emotionless grass has consciousness and emotion.4. Sitting, lying down, rolling twice, kicking a few balls, running a few races, playing hide and seek a few times.The use of six verbs in a row depicts people's activities and feelings on the grass, indirectly expressing the joy brought to people by the spring grass.5. You don't let me, I don't let you, and all the flowers are in full bloom, competing with each other.Personification. It depicts the dynamic of spring flowers competing and blooming, not giving way to each other.这篇文章描绘了春天的美好景象，通过五幅主要图画，生动地描绘了春草、春花、春风、春雨和迎春的特点，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
部编2017版语文七年级上册生字词汇总
部编2017版语文七年级上册生字词汇总1.春嗡(w e ng) 朗润(I a ng r n) 酝酿(y U n ni ng ) 卖弄(m a i n d ng) 喉咙(h o u I fi g) 应和(y ng h e)嘹亮(li O li n a) 烘托(h o ng tu Q)静默(j rig m o) 风筝(f e ng zh e ng) 抖擞(d o u s oU 健壮(jian zhu d ng ) 宛转(w a n zhu On)黄晕(hu O ng y U) 蓑(su o ) 笠(I )i繁花嫩叶(f O n hu a n e n)y呼朋引伴(h u p e ng y 1 n b 花枝招展(hu a zh i zh a o zh) an2.济南的冬天镶(xi a ng 单单(d a n d a>安适（ a n sh )着落（z hu o Iu o)慈善( c i sh a) 肌肤 (j i f u 秀气(xi U q )宽敞(ku a n ch a ng)贮蓄（zh u x U)澄清(ch e ng q i ng 空灵(k o ng I ng)地毯(d i t a n 髻(j )响晴(xi a ng q ng)绿萍(I u p ng)水藻(shu 1 z a03.雨的四季蝉(ch a n)花苞(hu a b aoO娇媚（ji a om e i)棱镜（I e g j ng)粗犷(c u gu a ng) 睫毛(ji e m a o)衣裳(y i sh a ng) 铃铛(I ng dang )端庄(du a n zhu a ng) 静谧(j ng mi) 屋檐(w u y O) 凄冷(q i I e ng化妆(hu a zhu a ng) 莅临(I i n》造访(z a o f a ng 吝啬(I ns e)淅沥(x i))干涩(g a n s e 草垛(c a o du o) 绿茵茵(I u y i n y in 咄咄逼人(du o du o b i r e )5. 秋天的怀念瘫痪(t a n hu a n暴怒(b a o n U)沉寂(ch e n j )捶打(chu i d d憔悴(qi o cu ) 央求(y a ng qi u )絮叨(x U d a o诀别(ju ebi e 淡雅(d a n y a )高洁(g a o ji e) 烂漫（I Q m a n ）喜出望外（x 1 ch u w a ng W（翻来覆去（f a n I a i f jh q u6. 散步信服（x n f Q 嫩芽（n P n y a）分歧（f e n q）i取决（q 口ju ）—霎（y 1 sh ）a 粼粼（Ini n）两全li a ng qu a 各得其所（g P d e q i Su o7. 散文诗二首匿（n i）蒂（d 1 ）梗（g e ng）匿笑（n ixi 0 ）沐浴（m u y U 祷告（d a o g aO 姊妹（z 1 m e J 亭亭（t ng t ng）烦闷（f a m P n ）徘徊（p a i hua ）遮蔽（zh e b i 覆盖（f ug a ）心绪（x 1 n x U 流转（li u zhu a n荫蔽（y I nb i9. 从百草园到三味书屋窜（cu a n）觅（mi）拗［a o ］确凿（qu P z a）轻捷（q 1 ng ji）云霄（y U nxi aO 倘若（t a ng ru） o 鉴赏（t a ng ru） o 啄食（zhu o sh ）i 和蔼（h e j&i 恭敬（g o ng j i ng 质朴（zh i p）口博学（b o xu e）渊博（yu a n b 0 倜傥（t i t a ng淋漓（I nl 盔甲（ku 1 ji）a人迹罕至（r e n j i h a n zh 人声鼎沸（r e n sh e ng d 1 ng）f ei10. 再塑生命的人感慨（g a n k ®i 搓捻（cu o ni ① n 绽开（zh a n k ®i 争执（zh e ng zh ）i 惭愧（con ku i 悔恨（hu 1 h p 激荡（j 1 d a ）ng奥秘（d o m 1 ）拼凑（p i n c Ou 企盼（q1 p截然不同（ji e n b u t ng）疲倦不堪（p i ju a n b u k小心翼翼（xi a o x 1 n y iy i不求甚解（b u qi u sh e n混为一谈（h u n w e i y 1）t恍然大悟（hu a ngr <n d aw u）油然而生y o u r a n e r sh花团g帛簇hu a tu a n j 1美不胜收（m e i b u sh e ng sh 方u11. 《纪念白求恩》冀（j ）i派遣（p a i qi员殉职（xun zh》动机（d o ng j） 1狭隘（xi a di）极端（j i du an 动机（d o ng j） 1 狭隘（xi ad）极端（j 1 du 热忱（r e ch e）冷清（I e ng q 1 ng纯粹（ch u n cu ）佩服（p e i f ）U高明（g a o m 1 "g 鄙薄（b 1 b）o 出路（ch ul u拈轻怕重（ni a n q I ng p a zh 0漠不关心（m o b u gu a n x）i麻木不仁（m a m u b u r n）精益求精（j 1 ng y ）qi u）j 见异思迁（ji a n y ）s i）qi an13. 植树的牧羊人冀（j）栋（d o ng ）拣（ji a）n 戳（chu o）慷慨（k a ng k ）帐篷（zh a ng p e ng）废墟（f e i x）u坍塌（t a n t）a 呼啸（h u xi a o 滚烫（g u n t a ）g 张扬（zh a ng y a ng 溜达（li u d a 琢磨（zu o mo ）酬劳（ch o u I 0）硬朗（y ）ng I a）ng水渠（shu 1 q U流淌（li u t a ng 光秃秃（gu a ng t u t U 不毛之地（b u m a o zh 1 ）d ）刨根问底（p a o g e n w e n d 1 沉默寡言（ch e n m0gu a y an14. 走步，再走步灼（zhu o）扒（b a）车［p a 草趴（p a）酷热（k u r e 厌倦（y O n ju a）附和（f uh e）突兀（t u w u怦怦（p e ng p e ng 嘲笑（ch a o xi o）晕眩（y u n xu an 哭泣（k u q）i呻吟（sh e n y i）n 恍惚（hu a ng h u 暮色（m u s e）安慰（a n w i 凌乱（I ng lu n）惊讶（j 1 ng y）畏惧（w e i j ）u 参差不齐（c e n c 1 bU q哄堂大笑（h o ng t a ng d a xi）惊慌失措（j 1 ng hu a ng sh 1 cu） o16. 猫逗（d o u）缕（I 0 倚（y》妄（w a ng）消耗（xi a o h 忧有E（y o u y U 懒惰（I a n du 0 怂恿（s o ng y o ng 安详（a n xi a jng 乞丐（q i g pi 预警（y uj i ng怅然（ch a ng r a）怅然（ch d ng r a）叮嘱（d 1 ng zh）u 惩戒（ch engji e 悲楚（b e i ch U断语（du a n y U 冤枉（yu a n w a ng 虐待（n u e d d）芙蓉鸟（f u r o ng ni）很罪潜逃（w e i zu qi a t 0）17. 动物笑谈敛（li a）n 哺乳（b U r U羞怯（xi u qi） e 写照（xi e zh 匍匐（p u f U 匍匐（p U f U鹦鹉（y 1 ng w U温驯（w e n x un禁锢（j ng u）滑翔（hu a xi ng）余晖（y U hu）1俯冲（f U ch o ）ng 柠檬（nngm e ng）怪诞不经（gu a i d a n b u j） 1 ng大相径庭（d a xi a ng j i ng 神采奕奕（sh e n c a i y ）y i19. 皇帝的新装笨（b e n）赐（c i）聘（p n）炫耀（xu a n y a）称职（ch e n zh ）愚蠢（y U ch U）n 现款（xi a n ku a）n 妥当（tu o d a "g 理智（I i zh i 呈报（ch e ng b a o）钦差（q 1 n ch a 滑稽（hu a j ）1 圈定（qu a n d i "g 狡猾（ji a o hu a）陛下（b ixi ）爵士（ju esh ）i头衔（t O xi a）勋章（x u n zh a ng 袍子（p a o z）i 不可救药（b u k e ji u ）y骇人听闻（h a i r e t 1 ng w$n 随声附和（su i sh e ng f u）h e20. 天上的街市缥缈(pi a o mi a)o 定然(d ing r dn) 陈列(ch e n li )e 闲游(xi <n y ou)21. 女娲造人揉(r du) 荒凉(hu a ng li d)g 寂寞(j m o) 莽莽(m a ng m a ng) 蓬勃(p e ng b o)澄澈(ch e ng ch e) 掺和(ch a n huo) 非凡(f e i f dn 气概(q ig Q 灵敏(I i ng m j泥潭(n it n) 绵延(mi a n y cn) 神通广大(sh e n t o ng gu a ng d a灵机一动(I i ng j i y I)d 0眉开眼笑(m e i k a i y a n x) ao22. 寓言四则雕像(di a o xi a)ng庇护(b ih u) 爱慕(a i m M 虚荣(x u r o ng 较量(ji a li n g )凯歌(k a i g )e杞人忧天(q j r e n y o u ti an。
部编版七年级上册语文第一单元知识梳理
部编版七年级上册语文第一单元知识梳理一. 重要字词二. 多音字涨⎩⎪⎨⎪⎧Zh ǎng 水涨起来了 Zh àng 他涨红了脸 晕⎩⎪⎨⎪⎧y ùn 黄晕y ūn 头晕 和⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧h é 和平h è 应和hu ò 活药hu ó 和面huo 温和h ú 牌和了散⎩⎪⎨⎪⎧s ǎn 散文s àn 散步⎩⎪⎨⎪⎧j ǐ 济南j ì 经济 薄⎩⎪⎨⎪⎧b áo 薄雪b ó 薄弱b ò 薄荷 ⎩⎪⎨⎪⎧k ān 看护Kàn 看见 ⎩⎪⎨⎪⎧k ōng 空灵Kòng 空白 三. 易写错字四. 重点成语五. 文言知识◆通假字①东临碣石（名词作状语,向东）②行舟绿水前（名词作动词，向前）◆一词多义以观沧海（连词，表承接,可不译）歌以咏志（介词，用）◆古今异义①东临碣石（古义：到达，登上；今义：靠近）②次北固山下（古义：停留；今义：次序）③水何澹澹（古义：水波荡漾的样子；今义：安静的样子）◆名句默写与鉴赏名句默写①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（曹操《观沧海》）②②潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）③我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）④枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）名句鉴赏1、《观沧海》作者是曹操。
作者登临碣石山后看到了那些景象水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
（用诗中原句）。
诗中体现作者的博大胸怀的句子是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里2、《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是海日生残夜，江春入旧年。
3、王湾《次北固山下》交代作者行踪的句子是客路青山外，行舟绿水前。
2017年部编版七年级语文上册重点生字词复习
2017年部编版七年级语文上册重点生字词复习抠门（kōu mén）：形容小气、吝啬。
妥善（tuǒ shàn）：妥当、适当、得当。
顺畅（shùn chàng）：顺利流畅，没有阻碍。
狡猾（jiǎo huá）：形容狡诈狡猾，不可信任。
嘲笑（cháo xiào）：嘲讽、讥笑。
腼腆（miǎn ___）：形容害羞、不好意思。
懊恼（ào nǎo）：烦恼、苦恼。
阔气（kuò qi）：形容大方、慷慨。
悲凉（___）：悲哀落寞、凄凉无助的样子。
愤怒（fèn nù）：愤慨、生气。
疏忽（shū hū）：疏漏、忽视、不注意。
炫目（xuàn mù）：光彩夺目、刺眼。
改写：第一单元：这个单元的生字词包括：朗润、酝酿、应和、嘹亮、风筝、宽敞、贮蓄、澄清、着落、棱镜、粗犷、淅沥、静谧、绿茵、黄晕、水藻和济南。
卖弄”意为、夸耀或骄傲地显示；“抖擞”形容精神振奋，饱满；“呼朋引伴”意为呼唤朋友，招引同伴；“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽；“空灵”形容灵活而无法捉摸；“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
第二单元：这个单元的生字词包括：瘫痪、侍弄、捶打、憔悴、絮叨、烂漫、分歧、粼粼、一霎时、根深蒂固、沐浴、姊妹、荫蔽和。
诀别”指无会期的离别或死别；“翻来覆去”形容一次又一次，也形容来回翻动身体；“喜出望外”由于没有想到的好事而非常高兴（褒义）；“两全其美”顾全双方，成全两个方面；“各得其所”每个人或事物都得到恰当的位置或安排；“匿笑”指暗中偷笑或掩口暗笑；“徘徊”指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。
第三单元：这个单元的生字词包括：觅食、和蔼、感慨、搓捻、绽放、拼凑和确凿。
倜傥”形容洒脱，不拘束；“人迹罕至”指人很少到的地方；“企盼”指盼望或希望；“人声鼎沸”形容人声喧闹；“截然不同”形容两件事物毫无共同之处；“疲倦不堪”形容非常疲乏，不能忍受；“恍然大悟”形容一下子明白过来；“小心翼翼”形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
部编版语文七年级上册第一单元复习资料
部编版语文七年级上册第一单元复习资料第一单元词语一、字音字形 欣欣然 朗润l ǎng 水涨 zh ǎng 嫩n èn 赶趟儿 迷藏嗡嗡w ēng 散在草丛里 s ǎn 应和 y ìng h è 抚摸 润湿 窠巢k ē 酝酿y ùn ni àng 繁花嫩叶 呼朋引伴 卖弄 m ài nong 宛转w ǎn 清脆 嘹亮li áo 薄烟b ó 黄晕 y ùn 烘托 h ōng tu ō 撑伞ch ēng 稀稀疏疏 sh ū抖擞精神d ǒu s ǒu 风筝f ēng zheng 花枝招展 舒活筋骨j īn 喉咙h óu l óng 披蓑戴笠su ō l ì 静默j ìng 健壮ji àn 济南j ǐ 响晴 暖和nu ǎn huo 安适 着落zhu ó 慈善 看护k ān 肌肤秀气 狭窄zh ǎi 宽敞k ān chang 贮蓄zh ù 水藻 z ǎo 澄清ch éng 空灵 地毯t ǎn 单单 髻 j ì 伦敦d ūn刘湛秋 zh àn 花苞b āo 绿茵茵y īn 娇媚ji āo m èi 诱惑 粗犷gu ǎng 棱镜l éng 睫毛ji é 衣裳y ī shang 铃铛l íng dang 掩饰 蝉声ch án 莅临 l ì 端庄 静谧m ì 屋檐 高邈mi ǎo 凄冷q ī 化妆zhu āng 造访 吝啬l ìn s è 淅淅沥沥x ī l ì 干涩s è 咄咄逼人du ō 草垛du ò 纯粹cu ì 踉跄li àng qi àng 碣石 ji é 竦峙s ǒng zh ì 澹澹 d àn 萧瑟xi āo夜郎 归雁枯藤t éng 天涯y á二、词义（成语） 朗润：明亮润泽。
【部编版】2017年七年级语文上册：第一单元知识梳理ppt课件(34页,含答案)
递！【最后一句话表明作者的感悟，画龙点睛。 】
意见客 秋叶灿灿，任凭季节轮回，物候更替，千娇百媚 终无悔。小作者抓住秋季的特点，将视角聚焦在白桦 叶在秋风中飘落的情景，表现了对秋的观察和思考。 详略得当，选材和视角都很新颖。另外，或引用，或
化用诗句，优美隽永，增强了文章的表现力。
二、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新
名句默写 ①（2016· 重庆中考A卷）曹操在《观沧海》里引吭高
歌“日月之行，若出其中；__________ __________”， 星汉灿烂，若出其里
抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。 ②（2016· 浙江杭州中考）潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年 ___________ ___________。（王湾《次北固山下》） ③（2016· 山东青岛中考）________________ 我寄愁心与明月 ，随君直
感悟，写自己经历过一些事情后的成长，对初中生活的认
识。这样，文章的中心就确立下来了，为后文的选材打下 基础。
2.选材巧妙见真功。 刚刚升入初中，大部分同学都会写升入初中的见闻、 军训的辛苦、学习的不适应等苦恼，这些都是普通的选材， 而有的同学独辟蹊径，写升入初中后通过军训场地上同学
相互矫正姿势，学习上相互帮助，生活上互相关心、相互
第一单元
知识梳理
易错字音
嗡 （ｗēｎｇ) ng hè ） 应和（yì
ｏ) 嘹亮 (ｌｉá 风筝 （zhｅng） 镶上 （xiāng） 髻 (jì ) 宽敞 （chǎng） 伦敦 （dūn）
n） 朗润 （rù
（yù n nià ng） 酝酿
喉咙（hó （wǎn） u· ló ng） 宛转 黄晕 （yù n） 响晴 （xiǎng） 烘托 （hōng） 地毯（ｔǎｎ） 澄清 （ché ng） 水藻 （zǎo） 肌肤 （jī）