《教师第一课》心得体会

读《教师第一课》心得体会

作为一名刚进入教师行业的老师，通过这次机会，阅读了《教师第一课》，感触颇深。对教师这个行业有了更深入的了解和认识，也使以后的学习工作方向更加的明确，也渐渐地爱上了这个行业。

这本书，让我学到了一些在大学课堂上没有的东西，懂得了：“师者，传道授业解惑者”；教师有一桶水才能给学生一碗水，教师需要不断地学习，不断地更新“内存”；教师既是学生的朋友，也是他们人生的引路人；爱使世界变得更美丽，爱也使孩子变得更可爱，拥有一颗爱的心灵，给予爱，让学生学会爱。

一本好书能洗净人的心灵，能使人感动，能使人收获成长。《教师第一课》正是一本这样通俗易懂但又饱含专业素养的书。

读了《教师第一课》，让我想起了刚走向讲台的那会，在讲台上我走过了一年半的时间，在这几百天的教学生涯中，有欢乐，又有辛酸。收获与遗憾同在。我有几点学习心得与大家共勉。

一、爱每一位学生。

爱每一位学生，公平地对待每一个学生。这是作为老师最基本的，只要心中充满爱和公平，孩子才能真正的感受到爱，才会学会爱他人，爱自己。在爱的环境中，学会做人。教育的最基本的目的是让孩子学会做人，其次在这基础上多学本领，由于家庭环境和家庭教育的不同，使每个孩子都独一无二。教师应多看每个孩子的优点，以不同的标准要求每一个孩子。做一个智慧的老师，智慧的爱每一个孩子。

二、做一个幸福的老师。

幸福是什么？幸福是孩子天真的笑容，幸福是抽屉里孩子偷偷放的糖果，

幸福是孩子围抱在你周围笑着闹着说着“我好喜欢你”……做一名老师，有苦也有乐，但快乐与否，更多在于老师的心态，拥有一个好的心态，遇事不抱怨，遇到问题，直面问题，解决问题。多换位思考，多替别人着想。一个幸福的老师一定会让孩子们也变得幸福。

三、不断学习，提高自我能力。

当今的教育是终身化，全面化的，让学生从小养成好的学习习惯，那要从教师做起。教师有一桶水才能给学生一碗水，从自身专业技能方面入手，不断总结，不断反思，不断实践，在实践中找到适合自己的教学风格，在实践中找到适合自己学生的教学方法，在探究中前进，在前进中探究。阅读是教育的大师，不断地阅读，不断地充实自己理论知识，充实自己各方面的阅历，才能更好地做好学生人生道路上的导航灯。古人云：教学相长。在这一年的教学生涯中，在不断给学生上课的基础上对于以前的课本和知识，我有了新的认识，比如，现在再来学习《背影》这课，不仅仅体会到父子情深，还体会到那种父爱的伟大，那种含蓄。也许随着年龄增长对生活有了新的认识。

四、不断反思总结，提高教学能力。

每上一节课，课后及时反思，这节课哪些地方做的好，哪些地方可以改善。具体到这节课教学目标的设定，提问的方式及内容，提问的语句是否能够让学生接受，学生的表现怎样等等，在不断地反思与改进中让自己进步。多听优秀老师的课，多学习和交流。

总之，作为一名新老师，需要拥有一颗上进的心，一颗爱学生的心，一颗平凡的心，在平凡的岗位上，踏踏实实地做好每一步。做好学生人生的领路人。