部编版六年级下册语文《为人民服务》同步练习题及答案

部编版六年级下册语文《为人民服务》同步练习题及答案【字词荟萃】1.读拼音写汉字。

hónɡ dǐnɡ wànɡ chuī()毛铜()兴()()烟()水()点()想()牛2.把词语补充完整。

精兵简()五()四海死得()所3.按要求改写句子,句意不变。

白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

(1)变成把字句:__________________________________________________(2)变成被字句:__________________________________________________(3)变成反问句:__________________________________________________(4)变成设问句:__________________________________________________(5)变成双重否定句:__________________________________________【句段集锦】解释带点词,并写出句子的含义。

(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

______________________________________________________________________________________________________________________(2)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作的。

______________________________________________________________________________________________________________________ 【课文链接】读下面这段话,说说共有几句,每句说的是什么意思。

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

不管是什么人,谁向我们指出都行。

只要你说得对,我们就改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课外延伸】1.阅读:“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础,一个人()想取得成功,()必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。

(),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,倒()站起来积累自己的“功”。

须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

(1)“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________________,“花苞长期孕育”是指___________________。

(2)在文中括号里填上适当的关联词。

(3)“水滴石穿”最恰当的解释是()A.水滴能穿透石头。

B.水不停地滴,石头能被滴穿。

C.水不停地滴,石头能被滴穿。

比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

(4)请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。

(100——150字)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.写话:学习了课文,你有什么收获?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【字词荟萃】1.(鸿)毛铜(鼎)兴(旺)(炊)烟(洪)水(顶)点(妄)想(吹)牛2.精兵简(政)五(湖)四海死得(其)所3.(1)白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩了。

(2)山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩了。

(3)难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗?(4)白茫茫的大雪是不是笼罩着山川、田野和村庄?是的。

(5)白茫茫的大雪不是没有笼罩着山川、田野和村庄。

【句段集锦】(1)固:本来;或:有的。

句子意思:人总是要死的,但死的意义有所不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

(2)完全:全部;彻底:贯彻到底,没有遗留。

句子意思:不管在什么地方,不管做什么工作,都应该为人民谋利益。

【课文链接】共有4句话。

第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评,第四句讲我们接受对人民有好处的办法。

【课外延伸】1.阅读:(1)参考:成功;为获得成功而付出的努力。

(2)如果……就;可是;与其……不如。

(3)C(4)略。

二、选择题2.母亲的背影欧阳国①12岁,我念小学四年级的样子,春节刚过,父亲就拾起行囊,要到外地去务工了。

②母亲从小有胃病,痛到极处,她时常躺在床上翻来覆去,不断呻吟,双手捂住肚子,嘴里不停地打饱嗝。

母亲从来没想过自己有一天会离开村庄,何况自己一身病痛。

但,我和弟弟的成绩一直名列前茅,父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。

家里几亩地养家糊口可以,但要送出两个大学生是不可能的。

父亲决定出外打工,母亲执意要一起去,父亲不同意。

他们吵了起来,到了摔破碗筷的地步。

父亲妥协了。

③父母第一次外出的那个早晨,母亲两眼通红,脸色苍白,唯独头发梳理得好看,后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发。

母亲左肩挎着大包,右手提着小包,含泪离乡。

年还没过完的村庄,炮仗声噼里啪啦地响起,我和弟弟一路跟着父母,弟弟不听话,死也不愿意父母离开,最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来,被外婆强行抱回家。

④我跟在母亲的屁股后面,走几步她就转过头来看看我。

母亲说,回去吧!但我还是走了几百米。

母亲又转过头来说,回去吧!她开始有些哽咽了。

我又送了父母一里多远,母亲转过头来说,回去吧!她哭出声来。

我站着不动,母亲转头跟在父亲后面。

我含泪望着母亲背影越来越远……⑤从小学到初中,再到高中、大学,从农村娃到大学生,再到留在城市工作,十多年来,我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长。

⑥最难忘的是,在浙江义乌,我偶遇母亲的一次背影。

⑦那年,父母没有回家过春节,高考后,我去看望离别一年半的父母,就直接找到了母亲的厂子。

(A)当时,母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头,右手扭着水龙头,弯着腰,嘴对准水龙头喝水。

(B)见到我,母亲显然有点不知所措,她转过头看见我,脸上露出了无法掩饰的惊慌。

(C)她连忙解释道:“馒头干得要死,没水冲冲,根本没法咽下去。

”⑧“让妈看看你。

高了,高多了,还是那么瘦,东西吃到哪里了。

”母亲有意转移话题,她把剩下的半个馒头咽了下去。

我望着背稍微佝偻的母亲,头发早已花白,额头的皱纹也显而易见,母亲老了,我突然感觉她老了。

我放下行李,借口到卫生间去一趟,还没来得及关上门就大哭起来。

这就是我的母亲,我亲爱的母亲。

她老得如此突然,仿佛转眼之间的,毫无告知似的。

⑨现在,我每天行走在城市里,上班下班,时常想起乡下的母亲。

白天有时想起母亲的背影,老走神。

1.选文重点写了哪两次母亲的背影?2.文章第②段主要写了哪些内容?作者写这些内容的作用是什么?3.文章第⑦段画线文字描写生动,请你选择一句简要分析其在表现人物方面的作用。

4.“我放下行李,借口到卫生间去一趟,还没来得及关上门就大哭起来。

”请你联系上下文,揣摩“我”的心理活动,写一段心理描写。

1.父母第一次外出打工时母亲的背影;在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影。

2.这段主要写了母亲有严重的胃病和“我”家家庭境况不好。

这些都是为下文写母亲坚持外出打工做铺垫。

母亲为了子女能上学。

不顾自己体弱多病,拼命劳动,突出了母亲的伟大。

3.示例:B句“见到我,母亲显然有点不知所措”“脸上露出了无法掩饰的惊慌”,这句话重点刻画了母亲的神态,写母亲就生水吃馒头的事被“我”发现之后的尴尬,母亲不希望自己艰苦的生活让“我”知道。

此句描写生动,刻画细腻。

4.提示:可以从感谢母亲、愧疚自责的角度作答。

3.我长大了小的时候想长大,于是昐着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说;“爸,妈,我长大了,我进中学了。

”父母一脸笑意;“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。

”于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。

”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。

”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

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部编版六年级语文下册《12为人民服务 》课后同步作业 附答案

部编版六年级语文下册《12为人民服务 》课后同步作业 附答案

部编版六年级语文下册12.为人民服务一、看拼音,写词语。

pīpíng() biàn qiān()chèdǐ() fāng dǐng()mùbiāo() xīshēng()pòqiè()二、查字典填空。

1.“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。

“鼎力相助”中“鼎”的意思是( ),“鼎盛”中“鼎”的意思是( ),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。

2.“泰”是( )结构的字,用音序查字法应查音序( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画,组词( )。

三、选词填空。

1.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会(兴旺兴盛)起来。

2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要(提高提升)我们的勇气。

3.中国人民正在受难,我们有责任(拯救解救)他们。

四、按要求改写句子。

1.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

(仿写)2.这句话本身就是一个真理。

(改为反问句)五、课内阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死, 或重于泰山,或轻于鸿毛。

为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.先解释下面加点的字,再写出句子的意思。

人固.有一死, 或.重于泰山,或轻于鸿毛。

固:或:2.短文共有四句话,第一句总说,第四句指出。

3.这段话运用了、、的论证方法来说明“死的意义有不同”。

4.你还知道哪些为人民利益而死,比泰山还重的人?12.为人民服务一、批评变迁彻底方鼎目标牺牲迫切二、1.②③① 2.上下T tài 5 安泰三、1.兴旺 2.提高 3.解救四、1.示例:所有参加比赛的同学都要赛出风格,赛出水平,赛出成绩。

六年级下册语文试卷-《为人民服务》一课一练(含答案)人教部编版

六年级下册语文试卷-《为人民服务》一课一练(含答案)人教部编版

部编版六年级下册语文同步练习12 为人民服务姓名:__________ 班级:__________成绩:__________1.读拼音,写词语。

gémìng hóng máo yāpòchèdǐjìtuōxīng wàng mùbiāo xīshēng2.给加点字选择正确的读音并画“√”。

兴.旺(xīng xìng)追悼.(dào diào)受苦受难.(nán nàn)压迫.(bōpò)死得.其所(dédě)剥.削(bōbāo)3.给下列字组词语。

益()采()掉()哀()炊()意()彩()悼()衰()吹()4.给下面的句子填上合适的关联词语。

1).今后,我们的队伍里()死了谁,()是炊事员还是战士,()他是做过一些有益的工作的,我们()要给他送葬,开追悼会。

2).()张思德同志是为人民的利益而死的,()他的死比泰山还重。

3).()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

4).()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

5.查字典。

“服”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中①衣裳:服装。

制服。

②穿衣裳:服丧。

服用(a.指穿衣服、用器物;b.吃药)。

③作,担任:服务。

服刑。

服兵役。

④顺从:信服。

佩服。

降(xiáng)服。

服辩(旧指认罪书)。

服膺(牢记在胸中,衷心信服)。

习惯,适应:不服水土。

⑥吃(药):内服。

⑦乘,用:服牛乘(chéng )马。

“口服”是()“佩服”是()6.组词,并用组的词填空。

意()中()泰()利()服()缺()1).我们生活在()。

2).海底捞的()一直很好。

3).五一期间我们去爬了()。

4).他的优点与()一样多。

【★】2024年春季学习测试卷六年级下册语文部编版课时练第12课《为人民服务》(含答案)

【★】2024年春季学习测试卷六年级下册语文部编版课时练第12课《为人民服务》(含答案)

部编版六年级下册语文12.为人民服务课时练一.填空题(共5小题)1.为下列生字标注拼音。

司马迁.追悼.会兴旺.炊.具2.给加点字选择正确的解释。

(填序号)鼎:①古代煮东西用的器物。

②大。

③正当,正在。

鼎.力相助鼎.盛人声鼎.沸3.词语接龙。

油嘴滑舌﹣﹣﹣﹣﹣﹣散兵游勇﹣﹣﹣﹣﹣﹣。

4.根据意思写出词语。

(1)形容死得有价值,有意义。

(2)缩小机构,精简人员。

(3)来自全国各地,四面八方。

(4)比泰山还重。

5.生字扩词。

彻:迁:泰:迫:批:标:牺:炊:葬:二.选择题(共4小题)6.下列加点字与“人固有一死”中的“固”意思相同的一项是()A.固.守阵地B.固.定资产C.固.当如此D.顽固.不化7.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是()方法环境缺点A.改变改进改正B.改变改正改进C.改正改变改进D.改进改变改正8.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”这句话的意思是()A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。

C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。

9.“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

”这段话中所反映的思想观点是()A.一切为了群众,一切依靠群众。

B.从群众中来,到群众中去。

C.一切从实际出发,理论联系实际。

D.自力更生,艰苦奋斗。

三.语言表达(共3小题)10.按要求写句子。

(1)不管..是什么人,谁向我们指出都.行。

(用加点的关联词语造句)(2)你说得对。

我们改正。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)11.按要求改写句子。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

改为反问句:改为双重否定句:12.小练笔。

仿照课文(《为人民服务》)第二自然段的写法,根据提示,采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法,对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)

部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音,写词语。

chè dǐ() xī shēnɡ() yā pò()ɡé mìnɡ() tài shān() mù biāo()二、选字填空。

(炊、吹)()具()嘘(牺、栖)()息()牲(泰、秦)()山()朝(鼎、顶)()峰()立三、查字典填空。

1.“炊”字用音序查字法,应先查首字母________,再查音节________。

2.“鼎”字共有______画,第六笔是______,用部首查字法应查________部。

四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是()A.张思德为人民利益而死,死得其所。

(死后得到自己想要的地方)B.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。

(缩小机构,精简人员)C.为个人利益而死,轻于鸿毛。

(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)D.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。

(指全国各地)五、品读下面的句子,完成练习。

1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(1)改为感叹句:____________________________________________ ___________________________________________________________ (2)改为反问句: ___________________________________________ ___________________________________________________________2. ()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。

()是什么人,谁向我们指出()行。

()你说得对,我们()改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

(1)在括号里填上合适的关联词语。

(2)这段话共有四句:第一句讲________,第二句讲________,第三、四句讲________。

部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷12.为人民服务(含答案)

部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷12.为人民服务(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷12.为人民服务一、对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是()①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人二、补充词语,并选择其中一个写一句话。

天(_____)海角得(_____)扬扬无(_____)于事头晕(_____)弦司空见(_____)归心似(____)一视同(_____)忐忑不(_____)写话:_____________________三、火眼金睛,辨字组词。

燃(______)搅(______)栖(______)然(______)觉(______)牺(______)僻(______)援(______)骆(______)避(______)授(______)络(______)四、用合适的词语替换句子中画线的部分。

1.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试,但是一只老母鹅总是说:“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。

”(______)2.我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心里平和,不急躁,不生气。

(______)3.玛琪脸上露出轻视,看不起的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。

”(______)4.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。

(______)试卷第2页,总5页五、查字典填空。

1.“鼎”字是(__________)结构,共(______)画,第六笔的笔画名称是(_________)。

“鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大;③正当,正在;④借指王位、帝业。

成语“人声鼎沸”中的“鼎”字应选第(______)种解释。

2.“魔”字的部首是(______),它是(_______)结构。

部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案

部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案

部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案一、读拼音,写词语。

chōu tìjūn fábì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐfěi tújū liú二、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。

醋.酸(cūcù)眨.眼(zázhǎ)翡.翠(fěi fēi)咽.下(yàn yè)剔.除(tīyì)细腻.(nínì)浓稠.(chóu zhōu)脉.脉(mòmài)三、比一比,再组词。

证(_________)涯(_________)岷(_________)丸(_________)征(_________)崖(_________)眠(_________)执(_________)四、把下列词语补充完整,并选填在句子中。

(__)不(__)待(__)(__)动听(__)人入(__)语(__)心(__)(__)(__)而止(__)(__)不安(__)临(__)境(__)手(__)来1.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。

2.有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________,妙手成章。

3.老师________地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”4.田老师以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_________。

五、选词填空。

抱怨埋怨1.一到星期天,妈妈总是向爸爸(________)儿子的不听话、淘气。

2.我(________)小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而继续3.他先是一愣,(________)眼睛一亮…………4.“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(________)看书吧。

”宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(__________)自己多受些苦,(________)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

部编版2021-2022学年六年级下册语文第12课《为人民服务》同步练习

部编版2021-2022学年六年级下册语文第12课《为人民服务》同步练习一、基础知识(共8题;共37分)1.(3分)下面每组词语中有一组划线的字的读音是错误的,把它选出来()。

A.颧(quán)骨熬(áo)夜抽噎(yē)保姆(mǔ )B.收敛(liǎn)勉强(qiǎng )青稞(kē)功勋(xūn)C.和(huó)面倔强(jiàng)衰(āi)弱事迹(jì)D.堵塞(sè)难(nán)题芦秆(gǎn)鬓(bìn)角2.(3分)下列加点词语运用不正确的一项是()A.这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情,也算是死得其所....。

B.每年10月到11月香山红叶遍野的时候,五湖四海....的游客就会纷至沓来,欣赏美丽的红叶。

C.2021年8月19日天空出现“五星连珠”,天文爱好者们目不转睛....地观测着这一天文奇观。

D.这篇文章使读者身临其境....地感受到了长城壮丽的景色。

3.(3分)下列句子中,与其他句子意思不同的一项是()。

A.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

B.张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重?C.张思德同志是为人民利益而死的,不得不说他的死比泰山还要重。

D.张思德同志是为人民利益而死的,他的死怎么会比泰山还要重?4.(3分)读《为人民服务》,选择下面说法正确的一项()。

A.“五湖四海”是指五个湖四个海,形容面积很大。

B.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。

C.“精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。

5.(3分)下列各句分别运用了哪种论证方法?①得道多助,失道寡助。

②固执和懒惰是滋生失败的土壤。

③通过勤奋认真学习获得成功的范例很多,童第周就是其中的一个人。

6.(6分)写出下列各词的反义词。

兴旺——光明——提高——批评——紧张——团结——7.(8分)课文内容梳理。

【精品】六年级下册语文同步练习 第12课为人民服务(2)(人教部编版,含答案)

六年级下册第12课《为人民服务》一、选择正确的读音1.我们都是来自五湖四海(hǎi,hǎi,),为了一个共同的革命目标,走到一起来了2.我们要努力奋斗。

要奋(fèn,fén)斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的3.今后我们的队伍里,不管(guǎn,guàn)死了谁,不管是炊事员,是战士,二、查字典“服”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中1.衣裳:服装。

制服。

2.穿衣裳:服丧。

服用(a.指穿衣服、用器物;b.吃药)。

3.作,担任:服务。

服刑。

服兵役。

4.顺从:信服。

佩服。

降(xiáng )服。

服辩(旧指认罪书)。

服膺(牢记在胸中,衷心信服)。

5.习惯,适应:不服水土。

6.吃(药):内服。

7.乘,用:服牛乘(chéng )马。

“口服”是()“佩服”是()三、选词填空1.①海,②悔,③诲()气()恨大()2.①跟,②根,③艮()据()踪()口四、知识巩固我们要努力奋斗。

要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。

但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。

不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。

我们的干部要关心每一-个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1.干部要做到什么?2.文章讲了哪几方面的内容?3.第2-4段讲了什么?五、课外阅读《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

∥儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲()——她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。

还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。

部编版语文6年级下册第12课《为人民服务》同步课时练习共4套(及答案)

部编版六年级下册语文12.为人民服务课时练一、选择题1.下面的几组词,字形完全正确的一组是()A.唾骂偏颇鲁莽竣工走头无路突出其来B.簇拥供品花絮愚昧以身作责饱经风霜C.荼毒承诺煎熬投掷推崇备至迫不及待2.从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。

()A.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?B.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

C.您为我们付出了这样高的代价,难道就足以表达您对中国人民的友谊?D.您为我们付出了这样高的代价,不会不足以表达您对中国人民的友谊。

3.下列词语搭配不正确的一项是()A.神情安定局势严峻要求严格作风严谨B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密D.精力充沛资源充足准备充分时间充实4.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()①“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量,值得我们点赞。

②面对复杂的国际形势,我们必须加强国防力量以________国家主权和领土完整③社会主义核心价值观,是我们党________全党全社会价值共识做出的重要论断。

A.传播捍卫聚焦B.传递保全凝聚C.传递捍卫凝聚D.传播保全聚集5.下列各项中书写无误的一项是()A.安祥耸立倒塌崇山峻岭B.热忱奥密狼狈废寝忘食C.莅临分歧恭敬人迹罕至D.烂漫绝别祷告自顾不暇6.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”这句话的意思是()A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。

C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。

二、填空题7.查字典,填空。

“鼎”字共()画,用部首查字法查()部,用音序查字法查(),音节()第6画的笔画名称是()。

“鼎”字在字典中的解释有:①大;②正当,正在。

在“鼎鼎大名”中应选第()种,在“鼎盛”中应选第()种。

最新部编版小学语文六年级下册 第12课 为人民服务同步练习题(含答案)

六年级语文下册课试题-第12课为人民服务一、给下面带点的字选择正确的读音,画“____”强迫.(pòbó)鼎.力(dǐng dǐn)彻.底(cèchè) 炊.事员(chuīcuī)批.评(pībǐ) 迁.移(qiān xiān)铭.文(mín míng) 泰.山(dǎi tài)二、查字典填空。

“鼎”的解释有:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当、正在;⑤锅。

请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。

人声鼎.沸() 鼎.力相助()鼎.锅() 鼎.盛时期()列鼎.而食() 问鼎.中原()三、把下面句子中画线的部分用成语替代。

1.我们都是来自全国各地。

()2.“缩小机构,精简人员”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的。

()3.我们为人民而死,就是死得有意义,有价值。

()四、按要求改写句子。

1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

改为反问句:___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________改为双重否定句:___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

句子用________的句式激励同志们要不怕困难,树立信心,鼓足勇气。

我会学着写这种句式:我们在____________的时候,要_______________,要___________________要____________________。

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