最新人教版小学五年级上册数学第六单元《组合图形的面积》导学案

4 组合图形的面积

1.用公式表示各图形的面积。

平行四边形的面积=( )三角形的面积=( )

梯形的面积=( )

2.认识组合图形。

是由( )组合成的。是由( )组合成的。

3.求组合图形的面积。

可以把它看成是一个( )形和

一个( )形的组合。

列式为( )+( )=( )=( )

还可以把上图分割成两个完全相同的梯形,梯形的上底是( )m,下底是( )m,高是( )m。列式为( )=( )( )

4.通过预习,我知道了求组合图形的面积时,可以把组合图形分割成若干个我们学过的图形,把各个面积( );还可以把组合图形补成我们学过的简单图形,再减去补上的空白图形面积。

5.

做一面中队旗用多少布?(至少用两种方法)

6.

一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。

学前准备知识准备:多边形面积计算的相关知识。

课 外 拓 展

参考答案：

1.底×高 底×高÷2 (上底+下底)×高÷2

2.两个梯形 一个三角形、一个大正方形

3.三角 正方 5×2÷2 5×5 5+25 30 5 7

2.5 (5+7)×2.5÷2×2=30(m 2

) 4.相加

5.第一种方法:30×2×80-30×2×20÷2=4200(cm 2

) 第二种方法:(80+80-20)×

30÷2×2=4200(cm 2

)(答案不唯一) 6.20×10+10×20÷2=300(cm 2

)

课后小知识

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学习方法指导：

同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：

规范的学习行为；

良好的学习习惯；

有效的学习方法。

只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。

加油！加油！加油！