《小蝌蚪找妈妈》优秀课件.(1)
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《小蝌蚪找妈妈》PPT精品课件

“妈妈,妈妈!”
课文讲解
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
课文总结
小蝌蚪变青蛙的过程
第二课时
复习生字词
呱呱叫 可 休息
写诗
以
器皿 省略号
水珠
泡泡
天
蝌蚪
现在
一串 句号
逗号
游戏---摘苹果
字词积累
蝌蚪群腿
字词积累
姨宽嘴龟
合பைடு நூலகம்探究
1、蝌蚪,kēdǒu,都是左右结构,虫字旁。 2、群,qún,13笔,左右结构。 3、灰,huī,6笔,半包围结构,右下是“火”。 4、腿,tuǐ,13笔,左右结构,右边是退。 6、姨,yí,9笔,左右结构,左边女字旁,右边夷字边。注意“女”作偏旁时,横 不要出头。 7、宽,kuān,三拼音,10笔。 8、嘴,zuǐ,要读准平舌音,注意写好右边的笔画。 9、龟,guī,7笔,注意下边的写法。摆,bǎi,左右结构,13笔,追,zhuī,翘舌 音,9笔。要写好右边。 10、肚,dù,左右结构,7笔。鼓,gǔ,左右结构,13笔,注意写好右边的笔画。
合作探究
大脑袋 黑身子 长尾 巴
长出 两条 后腿
长出 两条 前腿
尾巴变短 尾巴不见了
四条腿 宽衣裳
大眼睛
绿衣裳 白肚子
小蝌蚪
变
青蛙
课堂练习 1、照样子说词语:碧绿的衣裳 2、说一说,画一画。
长长的尾巴
课后反思
保护青蛙! 保护动物! 保护环境!
拓展延伸
(一)讨论:你从小蝌蚪身上学到什么? (二)思考:要是自己在一个陌生的地方与父母走失了,你会怎么办? (三)调查:一只青蛙一年要吃掉多少只害虫?为了让我们的青蛙朋友生活得 更舒适安全,我们应该做些什么?
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件

课文主旨
一、给带点字选择正确的读音,用“______”标出。 池塘(cí chí) 捕食(bǔ pǔ) 脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī guǐ) 披着(pì pī) 鼓着(gú gǔ)
.
.
.
.
.
.
随堂练
二.根据拼音写词语。 liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóu dǐnɡ dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
小蝌蚪找妈妈
二年级语文上册
猜谜圆圆的脑袋黑黝黝,长长的尾巴水中游,长大后是庄稼的好朋友。
小蝌蚪
蝌蚪:古时写作“科斗”,是蛙、蟾蜍的幼体。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,没有四肢,只有一条长长的尾巴。它们以群居为主,通常是一群蝌蚪一起行动。当蝌蚪成熟了,它们开始脱变,渐渐长出四肢,然后逐渐退化了它们的尾巴,变成青蛙的模样。
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短,最后消失
同学们说一说,在生活中我们应如何保护青蛙?
文章以找妈妈为线索,用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。
课堂小结
板书设计
本文以童话故事的形式,呈现了青蛙生长过程中的科学知识,告诉我们从小要学会独立,遇事主动探索的道理。
部首:目
音序:J
结构:左右
肚
dù
部首:月
音序:D
结构:左右
皮
pí
部首:皮
音序:P
结构:独体
孩
hái
部首:子
音序:H
结构:左右
跳
tiào
部首:足
音iāo
jiào
(教课)
(教室)
老师正在教( )室里教( )课。
一、给带点字选择正确的读音,用“______”标出。 池塘(cí chí) 捕食(bǔ pǔ) 脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī guǐ) 披着(pì pī) 鼓着(gú gǔ)
.
.
.
.
.
.
随堂练
二.根据拼音写词语。 liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóu dǐnɡ dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
小蝌蚪找妈妈
二年级语文上册
猜谜圆圆的脑袋黑黝黝,长长的尾巴水中游,长大后是庄稼的好朋友。
小蝌蚪
蝌蚪:古时写作“科斗”,是蛙、蟾蜍的幼体。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,没有四肢,只有一条长长的尾巴。它们以群居为主,通常是一群蝌蚪一起行动。当蝌蚪成熟了,它们开始脱变,渐渐长出四肢,然后逐渐退化了它们的尾巴,变成青蛙的模样。
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短,最后消失
同学们说一说,在生活中我们应如何保护青蛙?
文章以找妈妈为线索,用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。
课堂小结
板书设计
本文以童话故事的形式,呈现了青蛙生长过程中的科学知识,告诉我们从小要学会独立,遇事主动探索的道理。
部首:目
音序:J
结构:左右
肚
dù
部首:月
音序:D
结构:左右
皮
pí
部首:皮
音序:P
结构:独体
孩
hái
部首:子
音序:H
结构:左右
跳
tiào
部首:足
音iāo
jiào
(教课)
(教室)
老师正在教( )室里教( )课。
部编人教版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课件(共107张PPT)

你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你 们到那边去找吧!
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游, 连忙追上去,叫着:
妈妈,妈妈! 我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼 睛,披着绿衣裳。你们到 那边去找吧!
小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”?
因为鲤鱼阿姨告诉小 蝌蚪它的妈妈是四条腿, 宽嘴巴,所以错把乌龟当 成自己的妈妈。
1 小蝌蚪找妈妈
导入一 导入二 导入三
初读课文
认真读课文,注意生字词 的读音,把课文读通顺,在每 个自然段前面标上序号,然后 说一说:这篇课文讲了一个什 么故事?
独立生活
不怕困难
鲤鱼阿姨 一只乌龟
勤动脑
小朋友们,假如你在商场里面和爸爸 妈妈走散了,你要怎么办呢?同学之间交 流一下,谈谈你的想法。
这篇课文不仅告诉我们蝌蚪变成青蛙的 成长过程,还告诉了我们应该学会独立生活, 遇到困难要多思考、多动脑 。
小 长后腿
蝌 蚪
长前腿
学会独立
找 妈
尾巴变短
主动探索
妈 尾巴消失
2. 能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句 子、表示动作的词语,了解课文内容。
3. 结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪 成长的变化过程,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
小青蛙
我是一只小青蛙, 我是一只小青蛙,
我有一张大嘴巴, 前腿短来后腿长,
两只眼睛长得大, 田里住来水上爬,
看见害虫,
看见害虫,
我就一口吃掉它; 我就一口吃掉它。
读一读,用加点的词各说一句话。
披. 着碧绿的衣裳 露. 着雪白的肚皮
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游, 连忙追上去,叫着:
妈妈,妈妈! 我不是你们的妈妈。你们 的妈妈头顶上有两只大眼 睛,披着绿衣裳。你们到 那边去找吧!
小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”?
因为鲤鱼阿姨告诉小 蝌蚪它的妈妈是四条腿, 宽嘴巴,所以错把乌龟当 成自己的妈妈。
1 小蝌蚪找妈妈
导入一 导入二 导入三
初读课文
认真读课文,注意生字词 的读音,把课文读通顺,在每 个自然段前面标上序号,然后 说一说:这篇课文讲了一个什 么故事?
独立生活
不怕困难
鲤鱼阿姨 一只乌龟
勤动脑
小朋友们,假如你在商场里面和爸爸 妈妈走散了,你要怎么办呢?同学之间交 流一下,谈谈你的想法。
这篇课文不仅告诉我们蝌蚪变成青蛙的 成长过程,还告诉了我们应该学会独立生活, 遇到困难要多思考、多动脑 。
小 长后腿
蝌 蚪
长前腿
学会独立
找 妈
尾巴变短
主动探索
妈 尾巴消失
2. 能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句 子、表示动作的词语,了解课文内容。
3. 结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪 成长的变化过程,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
小青蛙
我是一只小青蛙, 我是一只小青蛙,
我有一张大嘴巴, 前腿短来后腿长,
两只眼睛长得大, 田里住来水上爬,
看见害虫,
看见害虫,
我就一口吃掉它; 我就一口吃掉它。
读一读,用加点的词各说一句话。
披. 着碧绿的衣裳 露. 着雪白的肚皮
小蝌蚪找妈妈 课件(25张PPT)

我们的妈妈披着_____的衣裳,露着______的肚皮,鼓着 ________。
要是你见到了我们的妈妈,请快快联系我们吧! 着急的小蝌蚪
1.读第1自然段,画出描写小蝌蚪样子 的句子。
2.读第4自然段,画出描写青蛙样子的 句子。
池塘
鱼塘
荷塘
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴
读一读,记一记
脑袋
我们的妈妈披着碧___绿__的衣裳,露着_雪__白___的肚皮,鼓着 _一___对__大___眼__睛___。
要是你见到了我们的妈妈,请快快联系我们吧! 着急的小蝌蚪
1
3
2
6
4 5
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 不知道什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪游哇游,过了几天......
写一写
顶肚孩跳
顶肚孩跳
宽窄
高低
顶肚孩跳
关键笔画
顶肚孩跳
一看宽窄 二看高低 三看笔画
评一评
要求 窄宽 高低 关键笔画
得星 ★ ★ ★
dai
dai dài
dài
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
黑灰色 大灰狼
寻人启事
我们是小蝌蚪,我们正在找妈妈。我们生活在__池__塘___里, 长着__大__大____的脑袋,_黑__灰__色___的身子,_长__长_____的尾巴,喜欢 _快___活___地游来游去。
我们的妈妈披着_____的衣裳,露着______的肚皮,鼓着 ________。
小蝌蚪找妈妈
杭州市新华实验小学 汪抒怡
预习反馈
tánɡ
池塘
bǔ
捕食
要是你见到了我们的妈妈,请快快联系我们吧! 着急的小蝌蚪
1.读第1自然段,画出描写小蝌蚪样子 的句子。
2.读第4自然段,画出描写青蛙样子的 句子。
池塘
鱼塘
荷塘
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴
读一读,记一记
脑袋
我们的妈妈披着碧___绿__的衣裳,露着_雪__白___的肚皮,鼓着 _一___对__大___眼__睛___。
要是你见到了我们的妈妈,请快快联系我们吧! 着急的小蝌蚪
1
3
2
6
4 5
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 不知道什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪游哇游,过了几天......
写一写
顶肚孩跳
顶肚孩跳
宽窄
高低
顶肚孩跳
关键笔画
顶肚孩跳
一看宽窄 二看高低 三看笔画
评一评
要求 窄宽 高低 关键笔画
得星 ★ ★ ★
dai
dai dài
dài
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
黑灰色 大灰狼
寻人启事
我们是小蝌蚪,我们正在找妈妈。我们生活在__池__塘___里, 长着__大__大____的脑袋,_黑__灰__色___的身子,_长__长_____的尾巴,喜欢 _快___活___地游来游去。
我们的妈妈披着_____的衣裳,露着______的肚皮,鼓着 ________。
小蝌蚪找妈妈
杭州市新华实验小学 汪抒怡
预习反馈
tánɡ
池塘
bǔ
捕食
《小蝌蚪找妈妈》PPT优秀课件

大大的脑袋
甩着长长的尾巴,快活地游
来游去。
dɑi
脑袋
dɑi
口袋
dài
袋子
dài
袋鼠
池塘里有一群小蝌
蚪,大大的脑袋,黑灰
色的身子,甩着长长的
“灰”是一个会意
尾巴,快活地游来游去。 字是,火从灭火了从成手为,灰意烬思,
可以用手去拿。
池塘里有一群小
蝌蚪,大大的脑袋,
黑灰色的身子,甩着 你从“甩”字中体 长长的尾巴,快活地 会到了什么?
教捕迎阿姨
塘脑袋灰哇
龟顶 披鼓
自读课文
自读第1自然段,思考:小 蝌蚪本来生活在哪里?他们长 什么样子呢?在文中画出来。
互动课堂 想一想:小蝌蚪生活在哪里?
池塘里有一群小蝌蚪。
塘
这类小水池就 叫池塘。
形声字
表示池塘里的水是被 土围着的。
你能给“塘” 组词吗?
思考 小蝌蚪长什么样子?
轻声
池塘里有一群小蝌蚪, 大大的脑袋,黑灰色的认字
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
塘脑袋灰哇教捕
yíng ā yí guī dǐng pī gǔ
迎阿姨龟顶披鼓
多音字
教
__ji_à_o___教师 __ji_ā_o___教书
jiāo
➢他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
jiào ➢同学们都在教室里认真地读课文。
识字游戏
游来游去。
带小着蝌蚪微们笑甩,着语长速长稍的
小蝌蚪生活得很快乐
快尾就巴,能请读你出用小手蝌臂蚪做 的一快做“乐甩。”的动作。
学写字
两 宽皮
独体字 两 皮 上下结构 宽
重难字书写指导
liǎng
《小蝌蚪找妈妈》课件(共12张PPT)

年 版
小
为学生们的学习和成长营造了良好的氛围。
2023
结
二
年
级 语
下课!
小 蝌
文
蚪
上
找 妈
册 第
同学们再见!
妈
一
课
年 版
2023
授课老师:
时间:2023年9月6日
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 课件(2023版)
小蝌蚪找妈妈
二 年
第一课时
级
语
小 蝌
文
蚪
上
找 妈
册
妈
第
一
课
年 版
2023
学习目标 01
二
年
级
语
小 蝌
文
蚪
上
找 妈
册 第
02 学习字词
妈
一பைடு நூலகம்
课
年 版
布置作业
03 初步感知
2023
04
学习 目标
小蝌蚪找妈妈
1.认识8个生字,会写6个生字。
小
蝌
文
诉小蝌蚪们关于它们妈妈的信息,帮助小蝌蚪们找到了妈妈。这个故事让学生们了解到合作和互
蚪
上
助的重要性。
找 妈
册 第
课
通过本课的学习,学生们可以更好地了解小蝌蚪的生长过程和它们寻找妈妈的经历,同时也可以
妈
一 课
后
增强他们的观察力和想象力。 本课通过一篇有趣的童话故事,让学生们更好地了解小蝌蚪的生长过程和它们寻找妈妈的经历,
2.熟读课文。
语
小 蝌
文
蚪
上
找 妈
册
1 小蝌蚪找妈妈 (说课课件)(共33张PPT)
一读,画出小蝌蚪和乌龟说的话。
年 版
课 (2)观察小蝌蚪又有什么变化?
二
年
小
级
蝌
语
蚪 找
文
妈
上 册
(3)表演“追上去”。
妈
2023
第
(4)指导朗读好本段,(重点读好对话)
年
一 课
(5)分角色朗读
版
二
年
小
级
蝌
语
4、学习后面几段
蚪 找
文 上
(1)出示课件(总结前两自然段的学习方法)
妈 妈
册
(2)小组合作学习,出示自学提示:观察图,小蝌蚪又
版
课
美的语言文字,在充分的朗读训练中培养语感,展示个性,提高学
2023
生学习知识的能力。
二
年
小
级
蝌
语 文 上
六、说教学过程
蚪 找 妈 妈
2023
册
第
年
一
版
课
二
年
小
级 (一)猜谜激趣,导入课题
语 文
兴趣是最好的老师。上课时,我用谜语引出蝌蚪,引发
蝌 蚪 找 妈
上 学生的兴趣,并通过创设情景,设置悬念,激发学生的好
妈
册 第 一
段落自由读,边读边画出小蝌蚪和鲤鱼阿姨说的话。 (2)这幅图上的小蝌蚪和前幅图的小蝌蚪有什么不同?
年 版
课
(课件出示对比图)
2023
(3)思考:小蝌蚪怎么想起要找妈妈?
二
年
小
级
蝌
语 文
(4)分角色表演“迎上去”,通过亲身演绎,使得孩子
蚪 找 妈
上 们在情境中亲身去感受,就很容易理解了词语的意思,这
1小蝌蚪找妈妈 课件(共30张PPT)
3
dǐng
顶
披
pī
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
3
guī
dǐng
过了几天
过了几天
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
dǐ几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
龟
guī
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
3
guī
谈一谈
小蝌蚪为什么会觉得乌龟是他们的妈妈呢?
√
√
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪找妈妈
kē
dǒu
脑 袋
灰
灰
袋
甩
2
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
dǐng
顶
披
pī
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
3
guī
dǐng
过了几天
过了几天
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
dǐ几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
龟
guī
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
3
guī
谈一谈
小蝌蚪为什么会觉得乌龟是他们的妈妈呢?
√
√
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪找妈妈
kē
dǒu
脑 袋
灰
灰
袋
甩
2
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
《小蝌蚪找妈妈》课件(共20张PPT)
妈
2023
第 一
问:“鲤鱼阿姨,我们
年 版
课
的妈妈在哪里?”鲤鱼
妈妈说:“你们的妈妈
四条腿,宽嘴巴。你们
到那边去找吧!”
学习 课文
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪游哇游,过了
二 年
几天,长出两条前腿。他
级 语
们看见一只乌龟摆动着四
小 蝌 蚪 找
文
妈
上
条腿在水里游,连忙追上
妈
2023
册
第
去,叫着:“妈妈,妈
年
一
版
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 课件(2023版)
小蝌蚪找妈妈
二
年 级
第二课时
小 蝌
语
蚪 找
文
妈
上
妈
2023
册
第
年
一
版
课
二
学习目标 01
年 级
小 蝌
语
蚪 找
文
妈
上
妈
册
02 学习课文
2023
第
年
一
版
课
03 拓展延伸
04
布置作业
学习 目标
小蝌蚪找妈妈
二
年
1.熟读课文,理解青蛙的变化。
小
蝌
语
以下是对本课的总结:
蚪 找
文
妈
上 册
课 小蝌蚪找妈妈是一篇有趣的童话故事,通过故事的形式,让学生们更好地了解小蝌蚪的生长过程
妈
2023
第 一
后
和它们寻找妈妈的经历。 在故事中,小蝌蚪们不断地长大,外形和行为也发生了变化,最终找到了它们的妈妈。通过这个
二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》(部编版)-课件
“鲤鱼阿姨, 我们的妈妈在 哪里?”
“你们的妈妈 四条腿,宽嘴 巴。你们到那 边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过 了几天,长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食, 就迎上去,问:“鲤 鱼阿姨,我们的妈妈 在哪里?”鲤鱼妈妈 说:“你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你们 到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,
过了几天,长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游,连忙追上去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”乌龟笑着说: “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛,披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧!”
“妈妈,妈妈!”
“我不是你们的 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛,披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧!”
• 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出 两条后腿。
• 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出 两条前腿。
• 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴 变短了。
• 不知什么时候,小青蛙的尾巴已 经不见了。
小蝌蚪找妈妈
青蛙是这样长大的。
小蝌蚪
后腿
前腿
青蛙
尾巴变短
填一填
池塘里有一群小蝌蚪,
他们游啊游,过了几天,长后出腿两条(
),又过了几天,长出两条前(腿
liǎng
两条
两 两个 两只 两双
jiù
就 就在 就是 就好 就近
nǎ
哪 哪里 哪个 哪边
kuān
宽 宽广 宽大
dǐng
顶 头顶 顶点
dù
肚 肚子 肚皮
pí
皮 肚皮 皮毛 皮肤
hái
孩 孩子 小孩 孩儿
tiào
跳 跳高 跳舞 跳远
边读边思考: 小蝌蚪长什么样子?
请用“——”画出来
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小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲 着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好 孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了 荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
蝌
蚪
池
甩
食迎
(水池 )(甩手)(食品)(欢迎) (池子)(甩掉)(食物)(迎风)
ā yí nǎ ɡuī pī dù xiànɡ 阿姨 哪 龟 披 肚 向
(哪里) (乌龟) (披衣) ( 肚子)(向上)
(哪些) (龟甲) (披风) (肚皮) (向前)
shuǎi xiànɡ
甩手 甩开 甩车 方向 去向 向上
了解小蝌蚪的变化。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
了解青蛙的样子。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿 的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓着一对大 眼睛。
理解重点的词语。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
理解词语。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
找出对话,分角色朗读。体会小蝌蚪的心情。
“好孩子,你们已经长成青蛙了, 快跳上来吧
“妈妈,妈妈!”
理解动词。
.
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上.
了解小蝌蚪的变化。
不知什么时候,小青蛙的尾巴 已经不见了.他们跟着妈妈,天天 去捉害虫.
情感教育。
保护青蛙 ! 保护动物 ! 保护环境!
知识拓展,解决生活中遇到的问题。
拓展题
如果你在商场里与爸爸 妈妈走散了,怎么办?
总结全文,体会道理 从小能独立生活、遇事主动探索。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。
• (我)看见(小鸟)在(天上 飞来飞。去)
• 我看见小明在家里画画。
找出对话,理解对话。分角色朗读。
“鲤鱼阿姨,我 们的妈妈在哪里?
“你们的妈妈四条腿,宽嘴 巴。你们到那边去找吧!”
从图学文。
乌龟
了解小蝌蚪的变化。理解追上去一词,体 会当时的心情。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。
追上去
找出对话,理解对话。 分角色朗读。
“妈妈,妈 妈!”
“我不是你们的妈妈。你 们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!”
池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
学习动词。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
从图学文。
鲤鱼
了解小蝌蚪此时长出两条后腿。学习迎上去一词, 体会当时的心情。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。
迎上去
小蝌蚪找妈妈
巧设导言,激发兴趣。
寻人启事 大家好!
我是小蝌蚪,每当我看见其它的小朋友 和妈妈一起玩耍时,我羡慕极了。可是,我 不知道我的妈妈在哪里?听说 一(1)班的小朋 友最聪明,爱帮助人,请你们帮助我找找妈 妈吧?
小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活 地游来游去。
甩来甩去
向后 向前
huī
qián
灰色 灰心 灰白 前面 前方 前进
灰尘 灰土
前后
ā
dù
阿yí 阿pó
肚子 肚皮 肚量
liàng
nà
nǎ
那么 那里 那个 哪儿 哪个 哪月
那人
哪里
了解小蝌蚪的样子。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的
huī
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
了解小蝌蚪的样子。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕 食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的 妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿 在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的 妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
自由读文,初步理解图画读课文,自学不认识的 字。 2、想一想:小蝌蚪找妈妈的过程中, 他自己有什么变化?谁帮助了他? 他们是怎么说的?
学习生字。
sè shēn liǎng yī 色身 两 衣 dù pí yǐ shí 肚皮 已 时
kē dǒu chí shuǎi shí yíng
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好 孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了 荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
蝌
蚪
池
甩
食迎
(水池 )(甩手)(食品)(欢迎) (池子)(甩掉)(食物)(迎风)
ā yí nǎ ɡuī pī dù xiànɡ 阿姨 哪 龟 披 肚 向
(哪里) (乌龟) (披衣) ( 肚子)(向上)
(哪些) (龟甲) (披风) (肚皮) (向前)
shuǎi xiànɡ
甩手 甩开 甩车 方向 去向 向上
了解小蝌蚪的变化。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
了解青蛙的样子。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿 的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓着一对大 眼睛。
理解重点的词语。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
理解词语。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
找出对话,分角色朗读。体会小蝌蚪的心情。
“好孩子,你们已经长成青蛙了, 快跳上来吧
“妈妈,妈妈!”
理解动词。
.
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上.
了解小蝌蚪的变化。
不知什么时候,小青蛙的尾巴 已经不见了.他们跟着妈妈,天天 去捉害虫.
情感教育。
保护青蛙 ! 保护动物 ! 保护环境!
知识拓展,解决生活中遇到的问题。
拓展题
如果你在商场里与爸爸 妈妈走散了,怎么办?
总结全文,体会道理 从小能独立生活、遇事主动探索。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。
• (我)看见(小鸟)在(天上 飞来飞。去)
• 我看见小明在家里画画。
找出对话,理解对话。分角色朗读。
“鲤鱼阿姨,我 们的妈妈在哪里?
“你们的妈妈四条腿,宽嘴 巴。你们到那边去找吧!”
从图学文。
乌龟
了解小蝌蚪的变化。理解追上去一词,体 会当时的心情。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。
追上去
找出对话,理解对话。 分角色朗读。
“妈妈,妈 妈!”
“我不是你们的妈妈。你 们的妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!”
池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
学习动词。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
从图学文。
鲤鱼
了解小蝌蚪此时长出两条后腿。学习迎上去一词, 体会当时的心情。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。
迎上去
小蝌蚪找妈妈
巧设导言,激发兴趣。
寻人启事 大家好!
我是小蝌蚪,每当我看见其它的小朋友 和妈妈一起玩耍时,我羡慕极了。可是,我 不知道我的妈妈在哪里?听说 一(1)班的小朋 友最聪明,爱帮助人,请你们帮助我找找妈 妈吧?
小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活 地游来游去。
甩来甩去
向后 向前
huī
qián
灰色 灰心 灰白 前面 前方 前进
灰尘 灰土
前后
ā
dù
阿yí 阿pó
肚子 肚皮 肚量
liàng
nà
nǎ
那么 那里 那个 哪儿 哪个 哪月
那人
哪里
了解小蝌蚪的样子。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的
huī
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
了解小蝌蚪的样子。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕 食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的 妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿 在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的 妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
自由读文,初步理解图画读课文,自学不认识的 字。 2、想一想:小蝌蚪找妈妈的过程中, 他自己有什么变化?谁帮助了他? 他们是怎么说的?
学习生字。
sè shēn liǎng yī 色身 两 衣 dù pí yǐ shí 肚皮 已 时
kē dǒu chí shuǎi shí yíng