世界名画系列(一)

世界名画系列(一)
世界名画系列(一)

世界名画系列(一)

世界名画500幅(一)

近期整理了500幅世界名画,因每张都有作品详细信息和作者介绍,所以每期展示25-30幅作品,敬请细细品味!

500《林中雨滴》

希施金俄国布面油画1891年203x124cm 俄罗斯莫斯科特列恰科夫美术馆藏

这幅《林中雨滴》是看到的无数世界名画中最美的一幅风景画,所以把它作为正一艺术推出世界名画欣赏500幅的压轴之作。画家描绘了橡木林中微雨的情景,地下汪着泥泞,泥水中还有倒影,空气中飘着蒙蒙的雨意,若隐若现,令远景显得模糊、空蒙、远淡、飘逸,增加了空间感,使画面一下通透起来。那条泥路弯弯曲曲通向远方,画家的朋友萨维茨基照例又在画面上给添加了几个人,一对夫妻打着伞,前面还有一位猎人扛着枪。行进的路和行进的人把观众的视线引向画面的深不可测之处,让人不知雨雾深深深几许?

伊凡·伊凡诺维奇·希施金(Ivan I.

Shishkin 1832—1898)是俄国19世纪巡回展览画派最具代表性的风景画家。他一生为万树传神写照,描绘俄罗斯北方大

自然的宏伟壮丽,探索森林的奥秘,被人们誉为“森林的歌手”。希施金出生在维亚特卡省的一个商人家庭,他自幼就生活在森林之中,对森林怀有深厚的情感,也使他获得有关森林的许多知识,从学画起就立志画大森林。他20岁时来到莫斯科,考入绘画雕刻建筑专科学校,入莫克里茨基工作室学习。毕业后升入彼得堡美术学院,入画家伏罗比约夫画室学习五年,前后九年的艺术学习,使他绘画基础非常扎实。28岁以优异成绩获得金奖,走出校门,赴德国和法国深造。33岁又获彼得堡美术学院院士称号,1873年被聘为教授。希施金的风景画多以那些巨大的、充满生命力的树林为描绘对象,大森林的磅礴美丽与神秘魅力被他的画笔渲染得淋漓尽致,美不胜收。在希施金的画笔下,林木的形象独具个性、豪放大气,象征了俄罗斯民族的性格。他一生绘画树木,描绘俄罗斯北方大自然的壮丽,表现森林的奥秘,被称为“森林的歌手”。画家克拉姆斯柯依称赞希施金是“俄国风景画发展的里程碑”。希施金的朋友萨维茨基也是巡回展览画派中一位很有成就的风俗画家,他们同是皇家美术学院出身,两人私交极好,常一起参加彼得堡的艺术活动。萨维茨基是希施金画室的常客,希施金经常邀请萨维茨基为他的风景画添加生色之笔。希施金的《林中雨滴》是萨维茨基在画面上添加了几个人。希施金的另一幅代表作《松林的早晨》画中可爱、亲和的大小黑熊也是萨维茨基所画。

499《夏日海边》

德雷珀英国布面油画1910年127x76cm 私人收藏

这是一幅让一切都黯然失色的人体艺术油画。这幅画的不同寻常还在于,德雷珀通常描绘的年轻女性都是海妖或仙女,而这次却是例外的画了海边两个漂亮的人间少女,神奇地描绘了两位女性肌肤的柔软透明,鲜活灿烂并以史诗式的丰厚博大达到了奇迹般的极致,这幅作品是对人类心灵和人性光辉无与伦比的赞美。

赫伯特.詹姆斯.德雷珀(Herbert James Draper 1863-1920)英

国维多利亚时代的宫廷画家,以画海上女妖(sirens)、人鱼(mermaids)的等相关系列画作闻名。德雷珀出生于伦敦。曾就读于圣约翰伍德艺术学校,并于1884年进入Royal Academy学习。经过几年在西班牙,摩洛哥,意大利,法国,荷兰和比利时的游历后,回国在肯辛顿成立了一个画室。他1894年在Royal Academy展出了他的"The Sea Maiden”获得了第一次公开的成功,并成为当时非常受欢迎的画家。莱斯特画廊1913年举办了德雷珀的回顾展览。德雷珀于1920年9月22日逝世于伦敦。

498《溜冰者》

斯图尔特美国布面油画1782年90x70cm 美国华盛顿美术馆藏

这幅画是斯图尔特的成名作,画面中描述的是一位身着高雅的黑色上衣、戴着帽子的高个儿男子,正在伦敦海德公园九曲湖的冰面上作出华丽的转身动作。天空的气流,定格在林边的溜冰场,溜冰者或一群或三三两两,矫健的身影

,回旋、倒退、双臂伸展,似大鹏飞翔。唯独这一位,仿佛有天使邀请,独自完成美丽优雅的冰上动作。双臂合抱,身体前倾,小心感知,谨慎顺应。大胆轻巧滑行,终于在旋转的空间,身体与地面,达到完美极致。脚下一个个圆的迹痕,是身体与自然默契的亲吻。

斯图尔特通过溜冰者完成了描绘运动中人物的杰作。

吉尔伯托·斯图尔特(Gilbert

Stuart,1755-1828年),美国画家。斯图尔特出生于罗德岛北肯辛顿,在纽波特度过童年。他大约在14岁师从苏格兰画家科斯莫·亚历山大学习绘画,后者于1772年把他带到爱丁堡。不久,亚历山大去世,斯图尔特回到纽波特,他开始以画肖像为生,由于美国独立战争的影响,订画的人不多,只得于1775年6月从波士顿重返英国,师从本杰明·韦斯特。在伦敦一面作画,一面在教堂里弹风琴,勉强维持生计。在那里斯图尔特得到美国画家B.韦斯特的帮助,并参加了皇

家美术院的展览。1782年因创作油画《溜冰者》(华盛顿美术馆)而出名,使他的订件增多,从此斯图尔特创建了自己的工作室。《亨利埃塔·文恩》(Henrietta Vane)及其它在英国时期的作品,体现了托马斯·庚斯博罗及乔治·罗姆尼对他的影响。这些画像善于表现性格,不采用美国原来那种一本正经的、乏味的方法,而是画理想化的肖像。

497《浴前涂粉女郎》

加雷特西班牙布面油画1890年90x70cm 私人收藏

这幅画描绘了浴前正在全身涂粉的西班牙女郎。

雷蒙多·德·马德拉索·加雷特(Raimundo

de Madrazo y Garreta 1841-1920),出生于罗马。自幼从其父学画,大多时间生活的巴黎,并在那里上的美术学校。他高超的技术成就了他成为杰出的沙龙风格肖像画画家。

496《中国女士》

亨瑞美国1914年布面油画102.9x57.2cm 现藏美国密尔沃基美术馆

这是一位中国有产阶层的中年女子形象。她方脸,细眉,双手交叉,穿着偏肥的青缎衣,安详地坐着,显得臃肿而肥胖。

从艺术上说,除了这女人身上的衣服描绘较细腻外,没有多少特别之处。这幅画之所以出名,是因为2007年2月在中国美术馆举办了“美国艺术300年”画展,这个女人能够从美国无数的画中脱颖而出送来中国展览,恐怕与画中渗透着中国元素不无关系。比起美国其他出版物里出现的中国人来,这个胖女人看起来还算比较顺眼的了,起码富态,不邪恶。

罗伯特·亨瑞(Robert Henri,1865-1929年),美国画家、教师。他是垃圾桶画派领袖之一。亨瑞是非传统艺术的支持者,也教授非传统艺术,极大地影响了美国画家。他的大部分作品是充满活力、自然的人物肖像画。《玛丽·盖勒格》和《穿白衣的荷兰女孩》是他的代表作品。亨利出生于俄亥俄州辛辛那提市,在费城和巴黎学习绘画。

495《飞船自动记录仪》

乌里宾俄罗斯2010年布面油画120x120cm 私人收藏这幅画描绘了航空航天仪器前站立的裸女形象。这个象大伞一样撑开的仪器,据说是用于俄罗斯宇宙飞船的高级静态试验自动记录仪。这个仪器应该是放在海边上,这个美女应该是站在大海边的沙滩上,但画面中给人的感觉象是耸立在宇宙的某一个星球上,高高在上。这幅画向人们传递了两个信息:俄罗斯美女的身材是全世界最好的,俄罗斯的航空航天技术

是全世界最棒的。

格纳迪·乌里宾(Guennadi

Ulibin 1973-),俄罗斯年轻的画家,他的作品在许多著名的画廊和国际艺术节上展出,多次获得奖项。

494《睡觉的孩子》

佩罗夫俄国1870年90x60cm 布面油画私人收藏

这幅描绘了两个衣衫褴褛的小孩子熟睡的场景。两个孩子躺在铺着破草席的床上,晨光洒在他们身上,映得本来就破烂的衣服更加褴褛,他们是不是在在饥饿中梦见了冒着热气的奶茶,香喷喷的烤鸭?衣衫褴褛的他们就像是俄国农奴制改革后社会的缩影,让我们看到那个时代俄国普通百姓的悲哀。画家对穷苦人民的同情从画中真切地传递出来。

瓦西里·格里戈利耶维奇·佩罗夫

(1834-1882))俄罗斯著名画家,风俗画派的创始人之一,是批判现实主义的奠基者。佩罗夫出生于多波连斯克一个地方检察长家庭,18岁进入莫斯科绘画艺术建筑学校学习,在学校民主氛围的强烈熏陶下,年轻画家养成了自己的艺术观念和社会立场。在别罗夫的早期作品中,他以辛辣的讽刺,揭露了社会上不道德的、假仁假义的行为现象,他的绘画题材广泛多样,反映了1816年农奴制改革后的俄国社会面貌。彼

罗夫的作品具有浓郁的生活气息和强烈的爱憎感情。

493《和谐》

卡卢金俄罗斯2010年平面艺术110x80cm 私人收藏这是一对母子躺在床上的温馨画面。母亲上裸露出一对洁白的乳房,是为了随时需要喂奶的方便。小孩白皙的皮肤显然是母亲的遗传。小孩安静地闭目酣睡,母亲睁大眼睛操心地守护;小孩盖的是白色的纱布,母亲的睡衣则是红色的;这幅画无论色彩还是情景都给人一种和谐柔美娴静的感觉。

阿纳托利·卡卢金(Anatoly

Kalugin 1959-),俄罗斯艺术家,他擅长于把摄影艺术和油画艺术与电脑处理技巧结合起来创作出一种奇特的平面艺术。他的艺术作品如梦如幻,使观者分不清这究竟是画作还是摄影,不由自主的陷入他创造的梦境之中。

492《大水花》

霍克尼英国布上丙烯1967年242.6×243.8cm 私人收藏

这是霍克尼代表作《大水花》。画面是加州正午碧蓝的天空、笔直的屋顶、笔直的游泳池、跳板、和椰树。色彩鲜亮沉默,声音被直线排除在外,阳光与阳光下的建筑物,让人感觉到窒息式的平静,但那个大水花让这一切有了对手,仿佛有东

西暗藏着还没说,我们的内心也跟着画家一起激动起来。和画面其他部分的画法不同,水花用的是更细小的画笔,霍克尼当时花了两个星期来描绘这个水花,他说,我喜欢这样的情形,用两星期的时间去画两秒钟的事情。

大卫·霍克尼(David Hockney

1937-)英国画家,是当今国际画坛最有影响力的大师之一。生于英国布拉德福,就读于皇家艺术学院。霍克尼1961年去美国,此后多次居住在美国并有自己的工作室,创作了一批有世界影响的杰作。尽管霍克尼在美国生活了几十年,但他的艺术与美国波普艺术的喧嚣聒噪却始终保持着距离。霍克尼的艺术是细腻而私密的,对艺术潮流怀有一种若即若离的冷漠态度。

491《捉迷藏》

史蒂文斯比利时布面油画1878年74.3x51.8cm 美国密歇根大学美术馆藏

这幅《捉迷藏》,实际上画家是借捉迷藏游戏描绘美丽少女形象和室内装饰,高贵典雅的人物和环境和谐统一,画家从日常的风俗题材中表达了对生活的热爱。作者阿尔弗雷德·史蒂文斯(Alfred Stevens 1823-)是19世纪后期比利时杰出的现实主义画家,以画优雅的现代女性而闻名。34岁以后

他全力描绘在高雅的房间里鉴赏绘画或东方艺术品的优雅少女。

阿尔弗雷德·史蒂文斯(Alfred

Stevens 1823-)是19世纪后期比利时杰出的现实主义画家。史蒂文斯主要活跃于巴黎,起初受科罗优雅画风影响,他1855年的作品《流浪》展出后使政坛为之震动。34岁以后他全力描绘在高雅的房间里鉴赏绘画或东方艺术品的优雅少女。他的作品完全遵循传统。不过他响应波德莱尔面向现实题材的号召,盛赞马奈、布丹的作品,这还影响了惠斯勒和萨金特等。57岁以后他在海边静养,专门描绘海景。

490《浴后》

汉克斯美国2000年水彩画130x80cm 私人收藏

览君生活作平淡堪动色清水出芙蓉天然去雕饰。这幅画把年轻女孩刚出浴水珠都来不及擦的生动背影呈现给观众,作者把水彩的透明特质,以及对光的运用发挥到极致。作者史蒂夫·汉克斯(Steve Hanks 1950-)1950年代生于美国加尼福尼亚,美国现实主义水彩画家,人文主义画家,他获得过很多奖项,包括国家水彩社会贡献奖(1991),西方艺术国家学院金奖(1992),美国艺术杂志称他为“全美顶尖十大艺术家之一”。

史蒂夫·汉克斯(Steve Hanks

1950-),美国现实主义水彩画家,童年时期在美国加尼福尼亚海岸边度过,之后全家移居到新墨西哥。少年时期除了大海和朋友,就是尽情享受着绘画给他带来的极大乐趣,他的绘画天份也因此得到了重视和培养。高中毕业的时,正是二十世纪六十年代初,他返回西岸的加州,考进了加州大学伯克利分校,随后进入旧金山艺术学院深造,最后毕业于加尼福尼亚州立大学奥克兰大学艺术与工艺品专业。他擅长运用光和影的细微变化,来表现不同材料的质感,人们常常被他作品的逼真的创作手法所震撼,一时间分不清自己看的是照片,还是画。当再三确认是水彩画后,发现作者正是把水彩的透明特质,以及对光的运用发挥到极致。他惊人的写实手法来源于他的高超技巧,以及对水、水彩颜料的精确运用、独特感受与深刻理解。他的作品风格细腻而温馨,取材来自于生活的点滴时刻,在他的画中你会忽略美术作品的色调、笔触、甚至构图,而仿佛在读一首诗词,从中慢慢体悟人生的真谛,因为你在看到画面的那一瞬间就被某些场景所吸引,勾起你往昔的回忆。

489《煮土豆的老农妇》

佐恩瑞典1880年100x120cm 布面油画私人收藏

这幅画佐恩把现实生活中的沉重再现于不乏暖意的画面,一位老农妇在田间干枯的水沟上煮土豆,一根木棍撑起一个煮锅,捡拾的木柴在锅下熊熊燃烧着。广阔的土地与远处的地平线显得富于田园乡土气息,收割的人们在忙碌着,一个小女孩走向这个老农妇,应该是煮饭的香味吸引了她。画面并不复杂,却被画家处理得极富抒情意味,空间深远辽阔,空气清新,静观此画,让人联想翩翩。

安德斯·佐恩(Anders Zorn,1860-1920年)是19世纪末20世纪初北欧最具国际影响的瑞典画家,也是世界瞩目的伟大画家之一。。1860年2月18日出生在小城摩拉,12岁进入斯德哥尔摩艺术学校学习雕塑,20岁便有水彩画杰作《着丧服的妇女》问世。他遍游欧洲,并到土耳其和大洋彼岸的美国观光游览异国风光。1888年,佐恩在巴黎开始油画创作,他这一时期追求自然主义风格,注重色彩和光线,但并没有关注当时流行的印象主义。19世纪八十年代是北欧艺术大变革的时期,画家纷纷涌向巴黎,彻底摆脱了半岛传统美术教育的束缚。但是,佐恩最终还是选择了放弃巴黎,回到了自己的家乡。他画家生涯的最后这一阶段的画风也随之回到了自然和故乡的氛围。佐恩36岁以后,用自己全部的感情和精力描绘家乡的风景和居民。他爱画明朗的天空,树林的阴影,水中的倒影,以及人物,特别是妇女。他是以自然主义的手法去描绘的。佐恩同时也是位杰出的铜版画家、雕塑家、水

彩画家和建筑装饰大师。1920年8月22日卒于摩拉。

488《西部牛仔》

雷明顿美国1902年布面油画68.9x102.2cm 美国纽约雷明顿艺术博物馆藏

如果你还不知道什么是西部牛仔的话,就来看看这幅画吧。他头戴墨西哥式宽沿高顶毡帽,颈围一块色彩鲜艳夺目的印花大方巾,穿着牛仔裤和束袖紧身皮上衣,腰挎手枪,手缠皮鞭,足蹬高筒皮套靴,在美国西部广袤的土地上,骑着飞马风驰电掣,威猛而洒脱,一个典型的西部牛仔形象。这幅画的英文名称叫the cowboy,就是牛仔,放牛的人,骑着马把牛群从荒凉的西部赶到发达的东部出售的人。西部牛仔(West cowboy),在美国历史上是指18至19世纪开发美国西部的先锋,他们富有冒险和吃苦耐劳精神,被称为“马背上的英雄”。

弗雷德里克·雷明顿,(Frederic Remington,1861-1909年),是著名的美国“牛仔”画家。虽然他只活了48岁,但他创作了1000余件反映19世纪美国西部的画作和雕刻作品,被美国人认为是西部的一个标志。他以描绘美国西部早期的写实主义绘画而著称,他的绘画作品特点是充满了活力和对细节的真实再现。他善于表现处于动态中的马,并独领风骚。

在晚年,他要求在自己的墓碑上刻下“他懂马”。他的代表作品包括描绘几个印第安人在小山顶发信号的《烟雾信号》,和描绘捕猎手抵抗印第安人袭击的《一场早期的草原战争》。雷明顿的雕塑和他的绘画作品一样呈现出一种动感,例如他的青铜雕塑《南方草原上的骑兵冲锋》。1923年美国修建了弗雷德里克·雷明顿艺术博物馆,位于美国纽约州的奥格登斯堡,馆里展示的就是弗雷德里克·雷明顿的艺术作品。

487《她在花丛中》

丹尼尔夫捷哈兹美国2010年

布面油画110x70cm 私人收藏

身在福中不知福,人在花中不赏花。这幅画描绘了一女孩人在花丛中却无意赏花的情形。那一脸的愁容,颇有点唐诗“绿艳闲且静,黄衣浅复深,花心愁欲断,春色岂知心”的味道。作者丹尼尔夫捷哈兹(Daniel F.

Gerhartz) ,美国画家,出生于1965年,自幼立志学画,就读美国芝加哥艺术学院,他的作品具有浓厚浪漫写实主义风格,表现题材广泛,犹以女性题材为最多。2001年,他被授予弗雷德里克·雷明顿的最具绘画艺术价值特殊奖。

486《小孩与布熊》

赫弗兰英国2005年布面油画100x70cm 私人收藏

这是一个可爱的小孩,他两只手拎着两个小布熊,头上戴一顶宽松的布帽,鬈发从帽子间滑出遮住左睛,右眼俏皮地往后瞄,仿佛有人要上来抢他的小玩艺,那神情和姿势象小熊猫一样憨态可掬。

罗伯·赫弗兰(Rob Hefferan 1968-)

,1968年出生于英国曼彻斯特,英国著名画家。他倡导自由精神,从小就梦想成为一名艺术家,并不断寻找新的方式和方法探索绘画。他的每一幅作品都引人入胜,有着照片般的质感,他对工作的热情受到美术界的一致赞赏。其作品不但捕捉到了每一个独特的角色,进而展现他的热情在每一个主题之中,更进一步以超强的笔触让画中主角仿佛会呼吸一般,赋予每一幅画作新生命。

485《眺望大海》

谢里登意大利2005年布面油画60x80cm 私人收藏

这是一幅描绘海边凭栏眺望油画。有一个年轻的女孩,她站在破旧的木栏旁把大海眺望,她沉醉于苦涩的蓝色海水,注视着白云下面轻轻荡漾的海的衣裳。

作者达菲·谢里登(Duffy

Sheridan) 出生在意大利,后随家人移民到美国。他的父亲也是一位艺术家,从小就受到了良好的艺术教育和熏陶。他自认自己是最好的古典写实主义的画家之一,是当代现实主义国际协会的创始人之一。2005年受邀参加佛罗伦萨当代艺术双年展,赢得了总统奖。他的作品目的是放大人的尊严和人类精神,以及一切事物的奇异高贵之美。他说:“当人们在看我的画时,我喜欢他们看到:人类中高尚的人。”

484《克鲁默风景》

席勒奥地利布上油画1910年100x130cm 沃尔夫冈古立特美术馆藏

这幅风景在构图上别具匠心,明显受到克里姆特装饰风格的影响。画面的左边是一条绿树映衬下的环行公路,中间纵向排列着城镇中形状各异的房子。席勒依然采用抽象化的手法将景物图案化,画家关注的不是正确的透视和景物的写实,而是将景物分解为色块和图形,研究它们之间的穿插、组合关系。这反映了席勒的艺术正一步步走向成熟。令人遗憾的是这位极有禀赋的画家过早去世,结束了他大有前途的艺术生涯。

埃贡·席勒(Egon Schiele

1890-1918)20世纪初奥地利绘画巨子,表现主义画家,维

也纳分离派的重要代表。1890年出生于奥地利图尔恩,1906年16岁的席勒就读于维也纳艺术工商学校,1908年,席勒在克洛斯特新堡举办了第一场展览。1909年,在完成第三年的学业后,席勒离开学校,创办新艺术组织。1915年因为第一次世界大战,席勒被陆军征召。1917年,他回到维也纳,得以专心从事绘画工作。1918年席勒怀孕6个月的妻子死于西班牙流感,同年席勒也因传染上西班牙流感逝世于维也纳,年仅28岁。虽然埃贡·席勒在短暂的生命中处处显示出个性的桀骜不逊和对绘画成规的反抗。他用自己敏锐的直觉,真实地揭露人性的本质。席勒虽然像一个艺术“殉道者”一样饱尝苦难和嘲讽,但却以这种独特的艺术光辉照亮了欧洲艺坛,成为杰出的现代表现主义画家。

483《故乡的田野》

霍克尼英国布面油画1997年120.4x100cm 私人收藏

这幅画创作于1997年,是霍克尼用织锦般的色彩描绘出他的故乡英国约克郡起伏的田野。霍克尼非常热爱自己的故乡,他1937年7月9日出生于英国布拉德福德,在美国加利福尼亚州游历多年后返回英国,定居于约克郡。他说:“加州也有春天,但感觉是那么微弱;但一回家,春的感觉便强烈起来。”在约克郡,每隔一周,田野就变换一种色彩,加

上调皮跳跃的光线,格外能激发艺术家的创作,霍克尼也无法抗拒这种灵感来源。他60岁的时候创作了这幅让人难忘的怀念故乡的名画。

大卫·霍克尼(David Hockney

1937-)英国画家,是当今国际画坛最有影响力的大师之一。生于英国布拉德福,就读于皇家艺术学院。霍克尼1961年去美国,此后多次居住在美国并有自己的工作室,创作了一批有世界影响的杰作。尽管大卫·霍克尼在美国生活了几十年,但他的艺术与美国波普艺术的喧嚣聒噪却始终保持着距离。霍克尼的艺术是细腻而私密的,对艺术潮流怀有一种若即若离的冷漠态度。

482《高山上的阅读》

罗伯茨英国2002年布面油画72x60cm 私人收藏

在远离喧嚣的高山上,看看书,运动运动,空气新鲜,视野开阔,是21世纪西方世界的一种休闲方式。这幅画中的两个女孩,一个在认真阅读,一个在观赏风景,优哉游哉,让人好不羡慕。

作者保罗·罗伯茨(Paul

Roberts 1948 - )英国现实主义画家,出生于英国德文郡,不仅是一个绘画天才,曾经也是乐队主唱和作曲家,发行过自

己的音乐专辑。直到2000年,他才专心于绘画艺术,从这幅作品中可以一窥大师不同凡响的绘画功力。

481《浴缸》

佐恩瑞典1873年110x150cm 布面油画私人收藏

佐恩在这幅画中,描绘一个站在镜前沐浴的裸女。画家以淡雅明快的色彩,展现了梦幻般女子娇美的身躯。主画面的水盆,如硕大贝壳一样,衬托出沐浴裸女的高贵、洁净,整个画面如诗一般境界,好一幅北欧女性人体的经典之作。

安德斯·佐恩(Anders Zorn

1860--1920年)是瑞典最有名的画家,出生在小城摩拉,12

岁进入斯德哥尔摩艺术学校学习雕塑,20岁便有水彩画杰作《着丧服的妇女》问世。他遍游欧洲,并到土耳其和大洋彼岸的美国观光游览异国风光。1888年,佐恩在巴黎开始油画创作,他这一时期追求自然主义风格,注重色彩和光线,但并没有关注当时流行的印象主义。据伊尔瓦·诺斯说,19世纪八十年代是北欧艺术大变革的时期,斯堪的纳维亚的画家纷纷涌向巴黎,彻底摆脱了半岛传统美术教育的束缚。但是,佐恩最终还是选择了放弃巴黎,放弃了各国艺术家杂处的世界主义而回到了自己的家乡,他画家生涯的最后这一阶段的画风也随之回到了自然和故乡的氛围。他这一时期的作品对

他的挚友——西班牙画家索罗拉,尤其是对其巴伦西亚海滩画的创作产生了重要的影响。

480《蓝衣女子的肖像》

科普利美国1763年127.6x101cm 布面油画美国芝加哥

特拉美国艺术基金会藏

科普利是美国“三大开国画家”之一,《蓝衣女子肖像》是他的早期肖像画,画中女子神态自如,安闲端坐,手画的尤其好,拿着的那把折扇彰显品味。衣裙线条流畅,明暗对比纯熟,衣饰与背景明显受到欧洲流行风尚的影响。

约翰·辛格尔顿·科普利(1738-1815)美国肖像画家和历史画家。他擅于抓住题材特点和个性的能力使他成为美国大革命前最著名的肖像画家。他出生于波士顿,跟随继父雕刻家彼得·佩勒姆学习艺术,到15岁时开始职业绘画生涯。在美国度过一段辉煌的职业生涯后,他被本杰明·韦斯特说服加入了伦敦的美国画家组织。1763年创作《蓝衣女子肖像》,1766年科普利的肖像画《男孩与松鼠》在伦敦一个画展上展出,引起了英国著名画家雷诺兹的关注,雷诺兹热情地写信鼓励他来欧洲学习绘画。科普利到欧洲后,先用两年时间在意大利学习文艺复兴时期大师的技法和风格,继而在1776

年转赴英国,从此再未回到美国。

100幅世界名画赏析

100幅世界名画赏析音乐:古诺--圣母颂

?世界绘画历史悠久,源远流长。在数千年的发展过程中,许多伟大的画家创造了不胜枚举的传世名画。这些名画极大的丰富了世界艺术宝库,也是留给人类的宝贵遗产。一个人在其一生中,应该欣赏、了解一些世界名画。从名画中,我们可以提高审美情趣,进而提升艺术修养,还可以学习到丰富的历史文化知识,从而优化知识结构。为了帮助读者在较短的时间里尽可能多的欣赏、了解世界名画,编者组织专家学者进行广泛,深入的讨论,最终选出100幅代表世界绘画最高成就的名画,辑录出本书。编者有机结合文字、图片、编写体例等要素,为读者打造一个彩色的、立体的、极具艺术魅力和文化魅力的阅读空间,使读者在轻松、愉悦的阅读过程中获得更多的审美享受,想象空间和文化熏陶。 ——摘自《人一生要知道的100幅世界名画》一书

1./野牛图/洞窟岩画 ?画名:《野牛 图》 作者:马格德 林人(西班牙) 时间:距今约 1.5万年 类别:洞窟岩 画 尺幅:全长 195cm 收藏:西班牙, 阿尔塔米拉山 洞

2./捕禽图/陵墓壁画 ?名称:《捕禽 图》 出处:埃及底 比斯内巴蒙墓 出土 创作工夫:约 前1400 年 尺寸:高 81cm 类别:陵墓壁 画 收藏:英国, 伦敦,大英博 物馆 ?这幅壁画绘 制于古埃及新 王国时期一个 贵族——内巴 蒙的陵墓,描 画的是死去的 内巴蒙和妻子 儿女在河畔打 猎的情形。

3./渔夫/爱琴海地区壁画 ?名称:《渔夫》 创作时间:约前1500 年 类别:壁画 收藏:希腊,国立考古学 博物馆 ?一位年轻的捕鱼人手 里捏着捕获的海鱼。画面 表现方法朴实、简洁。当 时的爱琴海诸岛已与埃及、 两河流域有一定的交往, 因此在绘画上常常可见互 相间的影响。这幅作品中 人物的头和脚为侧面,人 体的上半身与眼睛却是正 面,无论人物的表情还是 身上的曲线,我们都会觉 得比严格遵守正面律的埃 及壁画优美得多

世界名画赏析

《世界名画赏析》课程论文 论文题目萨尔瓦多·达利的艺术成就及其启示 所在院系理学院物理系 专业班级材料物理11051302 姓名周刚 学号2013302847 成绩 任课教师于凤丽 提交日期2015.12.29 萨尔瓦多·达利的艺术成就及其启示 ——————走进达利的怪异梦境 周刚1 (西北工业大学物理系,陕西西安) 摘要:超现实主义绘画是西方现代文艺中影响最为广泛的运动之一,达利作为该运动在美术领域的主要代表,一直是人们关注和争论的对象。达利以弗洛伊德的理论为基础,采用理性的、有秩序的方法寻找和表现超现实主义的幻觉,探索人的潜意识与欲望,在真实与梦幻之间达到平衡。达利的作品在感官上给人以荒谬、怪诞的感觉,而这些感觉均来源于达利的主观构思而非其潜意识的流露。 关键词:达利;超现实主义;弗洛伊德;潜意识 绪论 萨尔瓦多·达利于1904年5月11日出生于西班牙东北部赫罗纳附近的菲格拉斯市,他很小就表现出非同一般的艺术天才,与此同时也形成一种桀傲不逊的叛逆性格。达利是二十世纪二三十年代的超现实主义大师,深受弗洛伊德潜意识学说的影响。因此,达利更乐于发现人的潜意识的心态,总是试图突破符合实际的现实观念,把自己的本能、潜意识和梦境相结合,以达到绝对的超现实主义。基于此,达利的许多作品,总是把具体的细节描写和任意的夸张、变形、省略与象征等手段结合地使用,创造一种介于现实与臆想、具体与抽象之间的“超现实境界”。读他的画,人们既看懂所有细节,从整体上,又感到荒谬可怖,违反逻辑,怪诞而神秘。然而这种“潜意识”的景物,并非来自于潜意识的流露,而是来自于画家的精心构思和描绘。 在发挥和运用自己的想象力上,达利可以说是超越了他们的超现实主义绘画群体。我们无法以常规思维理解他的绘画,他为我们创造的是一种既晦涩、又难懂、异常的时髦艺术,是一个超现实的世界。 达利赞成人应该培养真正的幻想,像临床的妄想狂一样,而受理性控制的人的精神背后,仍保留有一些剩余意识,这些剩余意识使人处在静态之中。达利曾狂妄的说:“如果世界上有2000个毕加索、30个达利,50个爱因斯坦,这个世界将变得非常令人难忘。”达利的行动和言论让人出乎意料,有人认为达利是疯子,但他自己却说:“我和一个疯子之间唯一的区别就是我没有疯。”在达利长达70年的艺术生涯里,做尽了让我们瞪目结舌的事。在那些怪事和怪诞言论里,给"巨匠们打分"已经成为达利的品牌。 在西班牙绘画史上,达利与委拉斯凯茨、戈雅、米罗、毕加索等绘画大师一同辉映着西班牙俊美的天空,传奇着西班牙的绘画史。达利那双目空一切的眼睛无时无刻不在忧郁地注视着

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[ 世界名画 ]《世界人体名画欣赏[全]》

[ 世界名画]《世界人体名画欣赏[全]》 大会堂人民欢迎您! 2012-08-16-16:15 世界人体名画欣赏[全]前言:世界人体名画是艺术中最隽永的、意蕴最深沉的、表现力最强的绘画作品,是最能体现大师笔色、结构的画种,世界人体名画是人类艺术最辉煌的结晶!screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《爱情之泉》弗拉戈纳尔[法 国]screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《萨福和帕沃》大卫[法国] screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《普绪刻接受爱神的初吻》弗朗索瓦·热拉尔[法国] 1798年screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《维纳斯》1852-1853年卢浮宫博物馆藏

screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《维纳斯的诞生》波提切利[意大利] screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《人马怪契朗对阿奇尔斯的教育》雷根劳特1782年screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《柯格勒斯和奥姆菲娜》勒莫尼(lemoyne)[法国] 1724年screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《狄安娜出浴》布歇[法国] 1742年 screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《维纳斯诞生》 screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《卡拉特》摩罗年代不详 screen.width-333)this.width=screen.width-333"> 《泉》安格尔1856年 screen.width-333)this.width=screen.width-333">

世界名画鉴赏介绍

名称:马拉之死 时期:1793年 创作者:雅克-路易 达维德法国 规格:162cm×125cm 材料:布油彩 存藏处:布鲁塞尔比利时皇家美术馆藏 马拉是法国资产阶级革命时期雅各宾党的领导人之一,1793年7月13曰,被当时的右翼吉伦特党派遣的保皇分子谋害,被害时正在浴缸里边洗浴、边工作。这里,达维德满怀悲愤,描绘了马拉被刺的情景。凶手逃遁,匕首抛在地上,鲜血从胸口流出,左手紧握着凶手给他的留言便笺,右手无力地垂落下来……一年后,拿破仑发动雾月政变,达维德将此画转移。直到1893年,比利时皇家博物馆将此画正式收藏,成为世界艺术宝库中的无价之宝。

名称:1879年8月23曰,维苏威火山爆发 时期:1881年 创作者:路易斯 埃克托尔 勒鲁法国 规格:190cm×303cm 材料:布油彩 存藏处:第戎美术馆藏 画家以强烈的明暗对比手法,刻画了维苏威火山爆发瞬间人们的惊恐与绝望。远处是黑暗中爆发的火山,滚滚的尘埃遮蔽了天空和地面,更加突出了身着白衣逃难的女性。这幅作品运用古典的手法,刻画了女人们的表情与神态,体现出古典式的理性与严谨。

名称:荷拉斯兄弟之誓 时期:1784年 创作者:雅克-路易 达维德法国 规格:330cm×425cm 材料:布油彩 存藏处:巴黎卢浮宫藏 荷拉斯,是古罗马时代的一个家族。古罗马共和制时期,罗马人与比邻的伊特鲁里亚的古利茨亚人发生了战争,但双方的人民却有着通婚关系。在这场战争中,荷拉斯兄弟被选出来与敌人进行格斗,达维德表现的正是个人感情服从国家利益的场面--老荷拉斯将武器分发给三兄弟,三兄弟伸出右手向宝剑宣誓……。画家运用了多侧面揭示主题的手法,使悲壮的戏剧性场面,具有无比的丰富性。男人的刚毅、悲壮与女人的哭泣形成对比,深化了题旨的思想性。

世界名画赏析论文

《世界名画赏析》课程结课论文 论文题目《毕加索的艺术成就及其启示》 所在院系计算机学院 专业班级 姓名 学号 成绩 任课教师 提交日期2015.12.29

毕加索的艺术成就及其启示 摘要 毕加索是一个真正的天才,是现代主义艺术的代表人物和创始人之一,是现代西方画坛不可逾越的一座丰碑。本文通过对毕加索的生平简要介绍,并加以分析毕加索的成长发展之路,探索其获得的艺术成就。从其代表作品中分析其蕴含的思想与情感,深入理解毕加索的艺术与生活,剖析其留给世人的启示。 关键词:毕加索生平情感艺术成就启示

一、毕加索的艺术成就 (一)、毕加索简介 毕加索出生在西班牙马拉加(Malaga),长期在法国进行艺术创造活动。是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家之一,立体画派创始人,他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索是位多产画家。据统计,他的作品总计近 37000 件,包括:油画1885 幅,素描7089 幅,版画20000 幅,平版画6121幅。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔,人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”。在西班牙内战和纳粹占领法国期间,毕加索坚定地站在民主和进步势力一边,积极参与反法西斯斗争。 (二)、毕加索的生活 巴勃罗?毕加索(1881-1973)是20世纪最光彩夺目的西方现代艺术大师,跟一生穷困潦倒的文森特?凡高不同,毕加索的一生辉煌之极,他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家[1]。毕加索1881年出生在西班牙,父亲是美术教师,曾经做过美术馆长,而且他从小很有天赋,十岁便开始进行没事创作。1900年,毕加索到法国艺术中心巴黎,在蒙马特尔高地洗衣船里过着自由自在的洒脱的画家生活,并于1907年创作出划时代的作品《亚威农少女》,使他成为20世纪最具争议、也最有影响力的艺术家,1937年,56岁的他完成巨画《格尔尼卡》,取得了世界性的赞誉。1949年,毕加索为世界和平会议创作的《和平鸽》广泛流传,使他成为世人皆知的艺术大师。1973年4月,他走完人生92年的漫长生涯,如愿以偿地离开了人世,身后留下了5万多件作品,包括版画、素描、雕塑等折合当时售价2.6亿美元。 毕加索漫长的艺术生涯就是一部20世纪的艺术发展史。他的一生根据创作风格被分为“蓝色时期”、“粉红色时期”、“立体主义时期”、“新古典主义时期”、“超现实主义时期”。20世纪50年代,他以《和平鸽》、《朝鲜的屠杀》、《和平》等作品呼唤世界和平。他不是一个艺术至上主义者,他与社会同呼吸、共命运,他是那个时代的弄潮儿[2]。 毕加索身边的女性不断变化,就像他多变的艺术风格。每当一个新的女人进入他的生活,创作风格就会产生巨大的变化,这使他的一生的艺术生活充满传奇和冒险。然而,对他最恰当的描述却是“他谁都不爱,除了自己和绘画[3]。” (三)、毕加索的情感 谈及毕加索的情感,又不得不提到梵高。梵高和毕加索从艺术成就而言,两位都是大师,都是天才,都有无法比拟的世界性的文化艺术贡献。艺术的生命来源于生活,来源于画家心灵的震撼和创造。 梵高也有美好的初恋,但终因那位女孩的拒绝让梵高的爱情幻想成为美丽的单相思,而且有始无终。失恋、失意、贫困日夜折磨着他的灵魂,扭曲他的性格,孤僻、少言、固执充斥他的整个生活,以致最后精神崩溃,几次被送进精神病院。然而生活的窘迫丝毫没有冲淡他对艺术追求的热情和执著。在精神病院的时候,他还坚持画了很多作品,例如,《有丝柏的麦田》、《精神病院的庭院》等,那贫穷的乡村、野蛮的环境、扭曲的树干、如同冒火的枝叶,都无言地暗示着伤害、悲伤和痛苦。梵高,是以绚烂的色彩、奔放的笔触韵律表达其狂放的激情而为人们熟知的,他能捕捉出所绘对象的本质,力图渗透到内部并全部占有,而不是言之无物、食之无味的印象派的表象。从其对比极强的笔触推进变化中感受色彩的组成就像流水的河面、有暗流还有漩涡[4]。梵高活着的时候,作品无人问津,死后作品价值竟一路

大班艺术教案世界名画欣赏

大班艺术教案:世界名画欣赏 “六一”时我们班级开展了“花香画语”艺术展,展出了孩子的绘画作品及插花作品。展出后,幼儿园里立刻沸腾了起来,家长、老师们为孩子们超乎寻常的想象而惊叹:这么美的画出自一群5、6岁的孩子手中!就是的,我们也欣喜地感受到了从我们开展班级主题《亲近艺术大师》,让孩子进行名画欣赏后收到的效果!这不禁让我想到了许多…… 主题的生成 名画欣赏作为欣赏活动的一个重要组成部分,却仍就是当今幼儿园教育中的“死角”,一直未被深入挖掘。虽然《纲要》中有提出,但就是真正将名画欣赏作为一条主线,有目的、有计划地对幼儿实施艺术的熏陶在目前还就是少之又少。许多老师认为名画与幼儿欣赏能力水平相差甚远,孩子不理解,无法取得共鸣,也有的认为最棘手的就是如何选材……其实,关键就是缺乏指导的方法。由此造成名画欣赏活动逐渐在幼儿园美术活动中销声匿迹。我们在选择《亲近艺术大师》这一主题活动时也曾经有不少的疑惑:开展名画欣赏就是否适合中班幼儿特点?这一主题定位在哪?应如何开展?它的意义又如何呢……带着这些问题,我们在中班下学期开展了一系列的名画欣赏活动,我们的主题活动《亲近艺术大师》目的就是让孩子通过美术欣赏,培养幼儿对艺术与艺术世界的基本感觉,开拓她们的视野,使她们对周围美好事物与艺术作品表现出直觉的喜爱;能够掌握简单的艺术术语,有叙述与谈论作品的能力;产生自由表达的兴趣,挖掘幼儿潜在的创造力。 主题的实施: 认识著名画家及其代表作。 1、认识印象派画家凡高及其代表作《向日葵》、《星月夜》、。 2、认识印象派画家修拉及其代表作《大碗岛的星期天》、《安尔涅浴场》。 3、认识立体派画家毕加索及其代表作《梦》、《三个音乐家》、《哭泣的女人》、《镜前的少女》、《格尔尼卡》。 4、认识抽象派画家米罗及其代表作《绘画》、《托儿所的装饰画》。 5、认识蒙德里安及其代表作《红黄蓝构成》。:临摹画家风格。临摹创作:《向日葵》、凡高《星月夜》、凡高《麦田上的群鸦》、达·芬奇《蒙娜丽莎》、毕加索《抱鸽子的孩子》、毕加索《梦》、《三个音乐家》、修拉《大碗岛的星期天》、蒙德里安《红黄蓝构成》。:创作出自己的作品。静物水粉写生《盆栽与水果》、水粉色彩练习《我的第一幅作品》、水粉《我的星期天》。:制作画家知识剪报。搜集各种关于画家凡高、修拉、毕加索米罗、蒙德里安、达·芬奇的资料,将文字、图片与自己的话、作品剪贴成成一张报纸。 前期准备 布置与主题相联系的主墙饰,使幼儿能置身于美的环境,感受艺术的熏陶。与孩子、家长共同搜集打印有关凡高、修拉、米罗、毕加索、蒙得里安等画家的详细介绍及画家的画像。搜集适合幼儿年龄特点的画家代表作并彩喷成大图片。在班级里布置“班级情报站”,方便与家长交流主题的开展工作。在班级中布置“艺术博物馆”、“艺术创作馆”两个区域,展出画家图片及幼儿临摹、创作的作品。在图书角中投放美术欣赏书籍,让幼儿平时可以欣赏、阅读。 家长工作 这个主题开展以来,我们充分利用家长资源,将家长作为主题实施的一部分。在班级中布置了版块“班级情报站”,其中包括关于最近认识的画家的介绍、代表作等制作成的剪报、孩子的优秀作品等。使每个家长能了解我们主题的内容,开展的程度,孩子学习的情况,才能更好地配合我们主题开展的工作。我们的活动得到了许多家长的支持与配合,如:有的家长帮我们搜集了许多有关的画家的资料、图片,并打印,有的熟悉电脑的家长,为我们提供了好的美术欣赏的网站,有的家长帮助我们进行彩喷图片等。

名画百幅(全)

网上下载的 名画百幅 双击左键翻页

名画百幅 写在前面 这里的107幅世界名画,是从网站上下载的。提供者自称是“从书本上抠下来的”。要是用刀片从公 用书本上“抠”,这种做法,实在不敢恭维,更无法 “支持”。如果是用数码相机从书本上“抠”,不 但可 能,而且从容不迫,当然也很辛劳。看来后者的可能性很大,提供者只是幽默一下,含糊地戏称是“从书本上抠下来的”。果真如此,对提供者的苦心,真

应感谢。如果注明画的作者就更好了;由于是随遇而“抠”,也难以系统介绍,排列顺序难免带点随意性;笔者印象:个别画作没有说明是原作全貌的局部。本人对美术有兴趣,但完全是个门外汉,只是按照另阅者如要看某一幅画作,可按目录的顺序号加8,按鼠标右键,指定幻灯片的第几号,调出该画片赏阅。 ZG 谨识 07年8月 页的目录编号,按提供者对画作的排序和编号,对号加以补充和调整,响应提供者的呼吁:“大家要多支入座,把题目同画作粘贴在一起而已。盼望热心人士,持啊!“实际上《名画百幅》里也有从网上“抠”的。

这次我收入了史前和中世纪、文艺复兴、巴洛克、罗可可、新古典主义、浪漫主义、现实主义、英国、俄罗斯、印象派、后印象派、象征主义、现代派共十三个时期及地域具有代表性的一百余幅旷世名作,展示了西方绘画各个阶段的风格、流派、形式特点、美学特征及其卓越的艺术成就,呈现了人类艺术宝库弥足珍贵的一个侧面。希望大家能喜欢! 目录 目录的编号顺序和美术画面的编号顺序完全相同 1、阿多尼斯之死《意大利》 2、阿尔卡迪亚的牧人《法国》 3、阿尔勒的卧室《荷兰》 4、阿尔塔米拉野牛《西班牙》 5、阿斯尼埃尔的沐浴《法国》 6、埃塞的情人变成岩石《法国》 7、巴别塔《尼德兰》 8、摆姿势的模特《法国》

世界名画赏析

世界名画赏析 名称: 缠毛线 年代: 1878年 创作者: 洛德·莱顿英国 规格: 100.3cm×161.3cm 材料:布油彩 存藏处: 悉尼新南威尔士美术馆藏 画家沿用古典绘画法则,以学院派绘画的严谨,描绘了缠毛线的母女。年轻的母亲坐在凳子上,姿态优美地绕着毛线,衣裙的表现呈现古典风格;小女孩全神专注地配合着母亲,扭动着身体,一幅稚气。莱顿以古典手法去表现生活,因而使作品有呆板僵化之感,并且流露出缺少真实情感表现的缺陷。

名称:马拉之死 时期:1793年 创作者:雅克-路易·达维德法国 规格:162cm×125cm 材料:布油彩 存藏处:布鲁塞尔比利时皇家美术馆藏 马拉是法国资产阶级革命时期雅各宾党的领导人之一,1793年7月13日,被当时的右翼吉伦特党派遣的保皇分子谋害,被害时正在浴缸里边洗浴、边工作。这里,达维德满怀悲愤,描绘了马拉被刺的情景。凶手逃遁,匕首抛在地上,鲜血从胸口流出,左手紧握着凶手给他的留言便笺,右手无力地垂落下来……一年后,拿破仑发动雾月政变,达维德将此画转移。直到1893年,比利时皇家博物馆将此画正式收藏,成为世界艺术宝库中的无价之宝。

名称:1879年8月23日,维苏威火山爆发 时期:1881年 创作者:路易斯·埃克托尔·勒鲁法国 规格:190cm×303cm 材料:布油彩 存藏处:第戎美术馆藏 画家以强烈的明暗对比手法,刻画了维苏威火山爆发瞬间人们的惊恐与绝望。远处是黑暗中爆发的火山,滚滚的尘埃遮蔽了天空和地面,更加突出了身着白衣逃难的女性。这幅作品运用古典的手法,刻画了女人们的表情与神态,体现出古典式的理性与严谨。

清明上河园研学课程教案

《步入历史画卷——梦回千年大宋》 研学课程教案 授课对象:初一年级学生 授课人数:40 课程时间:6小时 一、背景分析 清明上河园是国家的一个标志,是以北宋画家张择端的《清明上河图》为蓝本,按照原比例建造的一个5A级景区。国家旅游局给清明上河园的定位是“步入画卷,梦回千年”;外籍游客评价说这儿是“古代迪士尼,宋装嘉年华”。2010年上海世博会中华艺术宫的镇馆之宝就是一个动态版的巨形清明上河图,由此可见这样的一个公园在中国的地位。在这儿不仅仅可以看到一个现代开封城的园林,更重要的是实实在在的游览了一幅立体的世界名画,走进了一座千年以前的世界第一大都市。在这里可以研究宋代建筑风格、风俗人情,可以观看大型实景演出,尤其是一些非物质文化遗产的展示。 二、学情分析 从学生的知识层面来说,在课本上学习了太多的宋代诗词,两宋的历史,对宋代的政治、经济、军事、文化以及社会生活各方面的情况已有初步认识。

从学生的年龄特征来说,初中一年级的学生对外面的世界充满了好奇,他们具有强烈的求知欲,学习兴趣浓厚,喜欢探究问题,表现自我,学习兴奋点集中在直观、趣味性强的历史知识上,学习情感外显。 三、教学目标 (一)教育目标(核心素养) 1.人文底蕴——人文积淀:岳飞枪挑小梁王的经历。 2.科学精神——勇于探究:曾经的世界第一城市是怎么没落的? 3.科学精神——批判质疑:《清明上河图》的理解,描绘的是繁华喧嚣,还是带有忧患意识的“盛世危图”。 4.实践创新——技术应用:体验蹴鞠、推铁环,制作木板年画。 5.责任担当——国家认同:对比曾经的汴京和现在的开封,意识到只有祖国的繁荣昌盛才是人民幸福生活的保证。(二)课程目标 1.价值体认:通过参观清明上河园,了解宋代生活在政治经济文化中心的人民的生活状态,更深刻的了解中国传统民俗文化,增强民族自豪感。 2.责任担当:纵观开封城的兴衰交替,认识到国家对于人民的意义,更深刻的领会少年强则国强的道理。 3.问题解决:探究“东京城”由盛转衰的历程,寻找下一步

世界名画赏析及介绍

世界名画赏析及介绍 蒙娜丽莎达.芬奇油画1503-1506年77×53厘米现藏巴黎卢浮宫? 达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。据记载,? 蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子,当时年仅24岁。画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容,眉宇间透出内心的欢愉。画家以高超的绘画技巧,表现了这位女性脸上掠过的微笑,特别是微翘的嘴角,舒展的笑肌,使蒙娜丽莎的笑容平静安祥而又意味深长。这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美好表现,不少美术史家称它为"神秘的微笑"。?

晚钟? 米勒1850年×66厘米巴黎卢浮宫藏? 看到这对在田间默默祈祷的农民夫妇,? 我们仿佛也听到了远方依稀可见的教堂传来的钟声:这“钟声”好象越来越大,传得越来越远……也许是这对伫立在农田里剪影一般的农夫与地平线交叉的形式使人联想到了庄严、神圣的“十字架”,从而,拉近了农夫、教堂与观赏者的距离并强化了教堂钟楼的“音响”感应;也许是由于日暮余辉的笼罩、屏息静思的农夫和静穆沉寂的大地的反衬;也许是由于画家刻意把人物、景物恰如其分地虚化,不但人物、景物、教堂以及教堂里传出的“钟声”可以融为一体,好象观赏者为画中人、画中景、教堂及教堂钟楼里传出的钟声也融成了一体……? 这浓郁强烈的宗教情感,这凝重圣洁的宗教气氛,这庄严、肃穆、令人敬畏的宿命色彩和安贫乐道的基督徒形象,这深沉、悠远、悲壮的诗意境界,这直指人心的精神魔力;如果不是一个虔诚的基督教徒,没有在宗教境界修炼到一定程度,没有深厚的文学艺术修养,没有巨大的精神投入和高超出众的绘画技艺,是很难创作出这样的杰作的。? 这外在粗陋、朴实,甚至木纳、痴呆,而内心纯净虔诚、温顺善良的农民形象,不仅体现了米勒对农民的深深理解和深厚的感情,也体现了19世纪后半叶艺术家强烈的民主意识

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世界名画欣赏 罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中从来就不会缺少美,而是我们往往忽略了它。生活中有许许多多的美,其中之一就是世界名画之美,下面我将介绍两幅名画以及我对他们的理解。 一、 《最后的晚餐》 这幅世界名画是由意大利伟大的艺术家列奥纳多.达.芬奇创作的,是他直接画在米兰一座修道院的餐厅墙上的。它主要描绘了在庆祝逾越节(是犹太教的主要节期之一。逾越节是犹太历正月十四日白昼及其前夜,是犹太人的新年,犹太民族的四大节日之一(第二个是犹太历七月吹 角节—赎罪日—住棚节,一个节日系列;第三个为献殿节;第四个是普尔节)。逾越节是基督的一个预表。)的前夜,耶稣和他的十二门徒坐在餐桌旁,共进庆祝逾越节的一顿晚餐。 餐桌旁共十三人,这是他们在一起吃的最后一顿晚餐。在餐桌上,耶稣突然感到烦恼,他告诉他的门徒,他们其中的一个将出卖他;但耶稣并没说他就是犹大,众门徒也不知道谁将会出卖耶稣。 沿着餐桌坐着十二个门徒,形成四组,耶稣坐在餐桌的中央。他在一种悲伤的姿势中摊开了双手,示意门徒中有人出卖了他。大多数门徒在激动中一跃而起,而耶稣的形象却是那么的平静。我们可以看到他明晰的轮廓衬托在背景墙的窗子里,通过窗子,我们看见恬静的景色,湛蓝的天空犹如一只光轮环绕在耶稣的头上。 在耶稣右边的一组中,我们看到一个黑暗的面容,他朝后倚着,仿佛从耶稣前往后退缩似的。他的肘部搁在餐桌上,手里抓着一只钱袋。我们知道他就是那个叛徒,犹大.伊斯卡里奥特。犹大手中的钱袋是他的象征,它使我们想起,他就是为耶稣和其他门徒保管钱财的人,钱袋里装着出卖耶稣得来的三十块银币的赏钱。 犹大的侧面阴影旁是圣.彼得,我们也可以看见他一头银丝与一副白晰的手,他向年轻的圣.约翰靠去。彼得垂在臀部的右手握着一把刀,仿佛在偶然中,刀尖对着犹大的背后。圣.约翰的头朝彼得垂着。在所有门徒中,他是耶稣最喜爱的一个。约翰象耶稣那样平静,他已经领悟了他主人的话。 置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者

西方绘画最著名的500幅世界名画欣赏

西方绘画最著名的500幅世界名画欣赏 1、无名女郎 1883年克拉姆斯柯依俄国×99cm 布 油彩莫斯科特列恰科夫美术馆藏 这是一幅颇具美学价值的性格肖像画,画家以精湛的技艺表现出对象的精神气质。画中的无名女郎高傲而又自尊,她穿戴着俄国上流社会豪华的服饰,坐在华贵的敞蓬马车上,背景是圣彼得堡著名的亚历山大剧院。究竟“无名女郎”是谁,至今仍是个谜。画家在肖像画上创造了一种新的表现风格,即用主题性的情节来描绘肖像,展示出一个刚毅、果断、满怀思绪、散发着青春活力的俄国知识女性形象。 2、入睡的维纳斯约1510-1511年乔尔乔内意大利×175cm 布油彩德累斯顿国家美术馆藏 这是乔尔乔内最成功的油画作品,最后由提香完成。作品中的维纳斯展示出造化之美,没有任何宗教女神的特征:在自然风景前入睡的维纳斯,躯体优美而温柔,形体匀称地舒展,起伏有致,与大自然互为呼应。这种艺术处理不是为了给人以肉感的官能刺激,而是为了表现人的具有生命力的肉体和纯洁心灵之间的美的统一。这种充满人文精神的美的创造,是符合文艺复兴时期理想"美"的典范的。

3、蒙娜丽莎 1503年-1506年莱奥娜多·达·芬奇意大利77cm×53cm 板油彩巴黎卢浮宫藏 达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。据记载,蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子,当时年仅24岁。画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容,眉宇间透出内心的欢愉。画家以高超的绘画技巧,表现了这位女性脸上掠过的微笑,特别是微翘的嘴角,舒展的笑肌,使蒙娜丽莎的笑容平静安祥而又意味深长。这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美 好表现,不少美术史家称它为"神秘的微笑"。 4、亚威农少女毕加索西班牙 1907年油画 244×厘米纽约现代艺术博物馆 这是现代艺术创始人毕加索早期立体主义的代表作品,是一幅颠覆了以往的艺术方法的立体主义经典画作。可以说,《亚威农少女》是毕加索一生的转折点,没有它,也就不会诞生现在的立体主义。所以,人们往往称呼它为现代艺术发展的里程碑。这幅画的题目是诗人萨尔蒙所起的。当时,青年时代的毕加索生活比较贫困,住在“洗衣坊”大楼。而“亚威农大街”当时是巴塞罗那的一条“烟花巷”。这幅画中的女人原型就是这条街上的妓女们,所以也有人把这幅画称为《青楼少女》。这幅画,作者抛弃了对人体的真实描写,把

世界名画系列(一)

世界名画系列(一) 世界名画500幅(一) 近期整理了500幅世界名画,因每张都有作品详细信息和作者介绍,所以每期展示25-30幅作品,敬请细细品味! 500《林中雨滴》 希施金俄国布面油画1891年203x124cm 俄罗斯莫斯科特列恰科夫美术馆藏 这幅《林中雨滴》是看到的无数世界名画中最美的一幅风景画,所以把它作为正一艺术推出世界名画欣赏500幅的压轴之作。画家描绘了橡木林中微雨的情景,地下汪着泥泞,泥水中还有倒影,空气中飘着蒙蒙的雨意,若隐若现,令远景显得模糊、空蒙、远淡、飘逸,增加了空间感,使画面一下通透起来。那条泥路弯弯曲曲通向远方,画家的朋友萨维茨基照例又在画面上给添加了几个人,一对夫妻打着伞,前面还有一位猎人扛着枪。行进的路和行进的人把观众的视线引向画面的深不可测之处,让人不知雨雾深深深几许? 伊凡·伊凡诺维奇·希施金(Ivan I. Shishkin 1832—1898)是俄国19世纪巡回展览画派最具代表性的风景画家。他一生为万树传神写照,描绘俄罗斯北方大

自然的宏伟壮丽,探索森林的奥秘,被人们誉为“森林的歌手”。希施金出生在维亚特卡省的一个商人家庭,他自幼就生活在森林之中,对森林怀有深厚的情感,也使他获得有关森林的许多知识,从学画起就立志画大森林。他20岁时来到莫斯科,考入绘画雕刻建筑专科学校,入莫克里茨基工作室学习。毕业后升入彼得堡美术学院,入画家伏罗比约夫画室学习五年,前后九年的艺术学习,使他绘画基础非常扎实。28岁以优异成绩获得金奖,走出校门,赴德国和法国深造。33岁又获彼得堡美术学院院士称号,1873年被聘为教授。希施金的风景画多以那些巨大的、充满生命力的树林为描绘对象,大森林的磅礴美丽与神秘魅力被他的画笔渲染得淋漓尽致,美不胜收。在希施金的画笔下,林木的形象独具个性、豪放大气,象征了俄罗斯民族的性格。他一生绘画树木,描绘俄罗斯北方大自然的壮丽,表现森林的奥秘,被称为“森林的歌手”。画家克拉姆斯柯依称赞希施金是“俄国风景画发展的里程碑”。希施金的朋友萨维茨基也是巡回展览画派中一位很有成就的风俗画家,他们同是皇家美术学院出身,两人私交极好,常一起参加彼得堡的艺术活动。萨维茨基是希施金画室的常客,希施金经常邀请萨维茨基为他的风景画添加生色之笔。希施金的《林中雨滴》是萨维茨基在画面上添加了几个人。希施金的另一幅代表作《松林的早晨》画中可爱、亲和的大小黑熊也是萨维茨基所画。

【色彩搭配】藏在世界名画的配色美学,太赞啦!

眼睛是认识世界的窗户,颜色是组成世界的重要元素,想了解配色设计,可以看看看看那些真正经得住时间考验的经典作品,伟大的画家对色彩都有自己独特且敏锐的理解,当你驻足他们的画前,你总会被那种色彩所吸引。下面小编就收集了十几幅世界名画,看看它们的经典色调吧。 星夜 绘于1889年,作者是当时并不出名的画家凡高,一名荷兰后印象派画家。他后来切断自己的左耳,用报纸包起来交给一名妓女。据说,这幅画是梵高在法国南部的疗养院的房间里,望向窗外所看到的。凡高这个人可能有些怪异,顽固,不过他确实对色彩很有感觉。《星夜》中大胆、冷静的色调占据帆布画布的大部分面积,同时这些色彩又粗糙地和热情温暖的星光色彩融合一体。 呐喊 这幅画是表现主义的代表爱德华·蒙克在1893年到1910年创作的。这幅画的历史一直让人着迷,而且它也总是成为盗贼们的目标,它在1994年和2004年被偷了两次,后又被收回。这幅画很有趣的地方在于它用了友好而平滑的色彩表现了一种紧张和不安的氛围。 最后的晚餐

你可能会说:这不是《最后的晚餐》!达芬奇版本的《最后的晚餐》是从16世纪后期才开始流行的,而这是威尼斯画家丁托列托的作品。丁托列托使用强烈的色彩,有趣的视角和疯狂的照明效果来描绘场景,这是绝美的。 蒙娜丽莎 “层次渲染”和“明暗对比”两个词汇可以用来描述达芬奇这幅《蒙娜丽莎》的风格。层次渲染是一种混合色彩形成的微妙颜色风格,所以这幅画看上去有种微醺的感觉。明暗对比让这幅画在某些特定部位,比如眼睛和手部有种很深邃的感觉。色调是黑色和成熟、复杂的色彩。 神奈川冲浪里

这幅作品通常被简称为《大浪》,在技术上说,这是一幅雕版印刷品,也是目前为止日本艺术作品中最著名的作品之一,创作于1830年到1833年,作者是日本艺术家葛饰北斋。巨浪的呼啸与远处的富士山的安详形成了强烈的动与静的对比,浪花的表现更渲染出画面的紧张气氛。出人意料的构图、瞬间即逝的千姿百态,呈现出令人目眩的丰富表情。 北风之神 沃特豪斯,英国新古典主义与拉斐尔前派画家。以其用鲜明色彩和神秘的画风描绘古典神话与传说中的女性人物而闻名于世。作品多以神话,历史故事,文学作品为题材,画风清新自然,色彩和谐柔美。 大碗岛星期日的下午 要真正欣赏这幅画,你得近距离看。乔治?修拉于1884年用现在所谓的点画法创作了这幅作品。近距离看时,你能看见无数纯色的小点聚在一起,形成从远距离观看的凝聚效果,想想这是多么费工夫的工程啊!显然,修拉也是一位色彩大师。 芭蕾舞女

名画欣赏论文

世 界 名 画 欣 赏 论 文 院系:软件学院 班级:12级软工net班 姓名:李杨 学号:1215115301 指导老师:王琦

目录 一·巴洛克艺术简介 二·迭戈·委拉斯凯兹及其代表作品 三·彼得罗?达?科尔托纳及其代表作品 四·彼得·保罗·鲁本斯及其代表作品 五·巴洛克艺术的意义与背景 【内容摘要】巴洛克艺术风格在17世纪至18世纪席卷欧洲,它深入到从文学到造型艺术的各个领域,影响深刻。巴洛克风格在艺术精神和手法上,与盛期文艺复兴有着明显的区别,“人间戏剧”是巴洛克绘画的重要要素,巴洛克风格的绘画真情实感和观赏性并重,通常是以极具表现力的夸张动态、具有强烈明暗对比的绚丽色彩达到这种效果。它突出了喜悦,促进了激情,以壮观的游戏加强了对感官的刺激和诱惑。巴洛克绘画的构图不同于均衡稳定的古典式,而喜欢用剧烈的扭转、动感较强的S形、波浪形或放射形,常使人眼花缭乱。 【关键词】巴洛克绘画艺术经典 一·巴洛克艺术简介 “巴洛克”(Baroque)一词源于葡萄牙语Garcia da Orta,是指形状不规则的东方珍珠。后来词义变宽,意为粗糙、不规则、不整齐、扭曲、任意、独特的意思。在古典主义的大时代中,早期的巴洛克艺术被认为是一种堕落瓦解的艺术。它产生于16世纪下半期的意大利,盛期是17世纪,进入18世纪,除北欧和中欧地区外,它逐渐衰落。 巴洛克艺术是16世纪后期开始在欧洲流行的一种艺术形式,不仅在绘画方面,巴洛克艺术代表整个艺术领域,包括音乐、建筑、装饰艺术等,内涵也极为复杂。但它最主要的艺术特色是体现在雕塑和建筑这一块居多!其基本的特点是打破文艺复兴时期的严肃、讲究形式美,追求热烈奔放华丽的色彩。含蓄和均衡,崇尚豪华,气派,注重强烈情感的表现,充满了雄浑和阳刚之气,气氛热烈紧张,有刺人耳目、动人心魄的艺术效果。而且因为其出生背景有强烈的宗教色彩!但它除了具有宗教的特色又有享乐主义的色彩,而且它是一种激情的艺术,它打破理性的宁静和谐,具有浓郁的浪漫主义色彩,非常强调艺术家的丰富想象力三是它极力强调、运动,运动与变化可以说是巴洛克艺术的灵魂;再则它很关注作品的空间感和立体感;五是它的综合性,巴洛克艺术强调艺术形式的综合手段,例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的综合,此外,巴洛克艺术也吸收了文学、戏剧、音乐等领域里的一些因素和想象;六是它有着浓重的宗教色彩,宗教题材在巴洛克艺术中占有主导的地位;七是大多数巴洛克的艺术家有远离生活和时代的倾向,如在一些天顶画中,人的形象变得微不足道,如同是一些花纹。当然,一些积极的巴洛克艺术大师不在此例,如鲁本斯、贝尼尼的作品和生活仍然保持有密切的联系。其学派的代表主要有画家:迭戈·委拉斯凯兹、彼得罗?达?科尔托纳。 二·迭戈·委拉斯凯兹及其代表作品

世界100幅经典名画

世界100幅经典名画 世界绘画历史悠久,源远流长。在数千年的发展过程中,许多伟大的画家创造了不胜枚举的传世名画。这些名画极大地丰富了世界艺术宝库,也是留给人类的宝贵遗产。一个人在其一生中,应该欣赏、了解一些世界名画,从名画中,我们可以提高审美情趣,进而提升艺术修养;还可以学习到丰富的历史文化知识,从而优化知识结构。1、路易斯.利奥波德.布瓦伊《桌球》这可是人家1807年画的,看看两百年前欧洲人的生活吧。2、列奥纳多达芬奇《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的 结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。3、达维特《拿破仑穿越阿尔卑斯山》此幅作品是达维特第一次刻画现世的英雄,此前,作者只塑造和歌颂古代和已故的英雄,由此可以看出他对拿破仑的崇拜之情。本画的妙处在于,远景的简约和近景的细腻,色彩的冷暖对比极为强烈,人物和战

马的细节刻画非常到位。对于这个理想化的形象,拿破仑本人也十分满意。4、普基廖夫《不相称的婚姻》该画描绘了一青春少女与一老者结合的爱情悲剧。老者被画家描绘得苍老憔悴,而少女则面色红润,充满青春活力。画家以同情少女的笔调,鞭挞了不合理的社会现实。5、安格尔《大宫女》这幅画在巴黎展出时,曾引起了极大的争议和抨击。评论家德凯拉特里说得较为尖锐,他曾对安格尔的学生说:“他的这位宫女的背部至少多了三节脊椎骨。”然而安格尔的学生阿莫里杜瓦尔则辩解说:“凯拉特里可能是对的,可是这又怎么样呢?也许正因为这段秀长的腰部才使她如此柔和,能一下子慑服住观众。假如她的身体比例绝对地准确,那就很可能不这样诱人了!”6、约翰.埃.密莱《盲女》两个相依为命的孩子,一个是盲女,另一个更小的女孩紧紧依偎在盲女怀里,一边抬头去观看天上的彩虹,一边在给盲女讲解大自然的美丽。云际彩带当空,原野一片金黄,空气是润湿的,在远景的小道上有几头走动着的牛羊,近处有飞鸟起落。盲女只能倾听小伙伴的讲解,她连停歇在她披肩上的蝴蝶也无从感受,但她似乎已嗅到了新鲜的空气,听到了原野里生灵的声音。7、拉斐尔《雅典学院》全画以纵深展开的高大建筑拱门为背景,大厅上汇集着不同时代,不同地域和不同学派的著名学者。作者希望以回忆历史上黄金时代的形式,寄托他对美好未来的向往。8、柯罗《珍珠女郎》有人知道这幅画的玄妙之处

幼儿园世界名画欣赏教案

“六一”时我们班级开展了“花香画语”艺术展,展出了孩子的绘画作品及插花作品。展出后,幼儿园里立刻沸腾了起来,家长、老师们为孩子们超乎寻常的想象而惊叹:这么美的画出自一群5、6岁的孩子手中!是的,我们也欣喜地感受到了从我们开展班级主题《亲近艺术大师》,让孩子进行名画欣赏后收到的效果!这不禁让我想到了许多…… 主题的生成 名画欣赏作为欣赏活动的一个重要组成部分,却仍是当今幼儿园教育中的“死角”,一直未被深入挖掘。虽然《纲要》中有提出,但是真正将名画欣赏作为一条主线,有目的、有计划地对幼儿实施艺术的熏陶在目前还是少之又少。许多老师认为名画与幼儿欣赏能力水平相差甚远,孩子不理解,无法取得共鸣,也有的认为最棘手的是如何选材……其实,关键是缺乏指导的方法。由此造成名画欣赏活动逐渐在幼儿园美术活动中销声匿迹。我们在选择《亲近艺术大师》这一主题活动时也曾经有不少的疑惑:开展名画欣赏是否适合中班幼儿特点?这一主题定位在哪?应如何开展?它的意义又如何呢……带着这些问题,我们在中班下学期开展了一系列的名画欣赏活动,我们的主题活动《亲近艺术大师》目的是让孩子通过美术欣赏,培养幼儿对艺术和艺术世界的基本感觉,开拓他们的视野,使他们对周围美好事物和艺术作品表现出直觉的喜爱;能够掌握简单的艺术术语,有叙述和谈论作品的能力;产生自由表达的兴趣,挖掘幼儿潜在的创造力。 主题的实施: 认识著名画家及其代表作。 1、认识印象派画家凡高及其代表作《向日葵》、《星月夜》、。 2、认识印象派画家修拉及其代表作《大碗岛的星期天》、《安尔涅浴场》。 3、认识立体派画家毕加索及其代表作《梦》、《三个音乐家》、《哭泣的女人》、《镜前的少女》、《格尔尼卡》。 4、认识抽象派画家米罗及其代表作《绘画》、《托儿所的装饰画》。 5、认识蒙德里安及其代表作《红黄蓝构成》。:临摹画家风格。临摹创作:《向日葵》、凡高《星月夜》、凡高《麦田上的群鸦》、达·芬奇《蒙娜丽莎》、毕加索《抱鸽子的孩子》、毕加索《梦》、《三个音乐家》、修拉《大碗岛的星期天》、蒙德里安《红黄蓝构成》。:创作出自己的作品。静物水粉写生《盆栽与水果》、水粉色彩练习《我的第一幅作品》、水粉《我的星期天》。:制作画家知识剪报。搜集各种关于画家凡高、修拉、毕加索米罗、蒙德里安、达·芬奇的资料,将文字、图片和自己的话、作品剪贴成成一张报纸。 前期准备 布置与主题相联系的主墙饰,使幼儿能置身于美的环境,感受艺术的熏陶。与孩子、家长共同搜集打印有关凡高、修拉、米罗、毕加索、蒙得里安等画家的详细介绍及画家的画像。搜集适合幼儿年龄特点的画家代表作并彩喷成大图片。在班级里布置“班级情报站”,方便与家长交流主题的开展工作。在班级中布置“艺术博物馆”、“艺术创作馆”两个区域,展出画家图片及幼儿临摹、创作的作品。在图书角中投放美术欣赏书籍,让幼儿平时可以欣赏、阅读。

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