广州第五届青少年书法大赛
“广州市第五届青少年书法大赛”
获奖和入选名单公布
2009年8月8日，“广州市第五届青少年书法大赛”在文化公园展览中心顺利落下帷幕。本届参赛人数有740人，经过广州市书法家协会主席团组成的评委认真评定，共评出儿童组、少年组一等奖各10名，二等奖各20名，三等奖各30名，及入选作品180幅。其中儿童组、少年组的一、二、三等奖的作品将于2009年8月16日－23日在文化公园第四馆展出；入选作品同时在文化公园展览中心二楼展出，欢迎各位书法学子、指导老师和家长前往参观。现将书法比赛获奖和入选名单公布如下：
个人获奖名单：
少年组：
一等奖（10名）：
刘翠怡（桥城中学）、蒋碧莹（江南少儿书法班）、吴景溢（仲元中学）、陈定俏（龙口西小学）、麦家韵（广园小学）、甄颖晖（天河少年宫）、许斯杰（天河区少年宫）、张子恒（宝源小学）、倪冰（广州市第六中学）、霍海涛（番禺石楼中心小学）
二等奖（20名）：
曾洛桐（桥城中学）、周子晴（广州市少年宫）、谢锦媚（天河区少年宫）、杨颂清（海珠区少年宫）、李稳哲（桥城中学）、范芳睿（石基第四中学）、李晓军（广州交校）、黎文俊（石楼中心小学）、马健怡（江南少儿书法班）、梁斯聪（净慧小学）、谢奋强（天河区少年宫）、梁伟立（江南中学）、张鹏（天河区少年宫）、刘建晖（广州市第六中学）、万隽杰（天河区少年宫）、黄依宁（广州市少年宫）、刘小江（广州交校）、范远辉（广州交校）、柯明敏（广州交校）、余程刚（广州交校）
三等奖（30名）：
刘嘉杰（天河区少年宫）、钟彦（广州市一中）、黄钰文（天河区少年宫）、梁美鹂（广州34中学）、莫海波（广州交校）、胡杏儿（天河区少年宫）、卢泳姿（海珠区少年
宫）、黄映晴（二中应元中学）、龙文俐（广州市少年宫）、刘朝鹏（广州交校）、谢泽源（天河区少年宫）、陈昊旻（启成书法工作室）、周长准（广州交校）、曾伟彬（广州交校）、刘子皓（海珠镇泰实验小学）、郑子儒（广州交校）、黄俊峰（宝源小学）、戴子柔（石楼中学）、钟财福（广州交校）、黎冠延（番禺市桥中心小学）、陈健航（新港路小学）、陈品仰（宝源小学）、曾雍颖（知用中学）、袁梓军（石楼二中）、黄嘉祺（广州市第六中学）、黎子琪（广州市少年宫）、黄晓遇（桥联中学）、董世民（朝天小学）、陈茜筠（宝源小学）、王睿彬（江南少儿书法班）
入选作品（90名）：
梁咏晴、叶咏彤、林思琪、何咏琪、李棕庆、陈静文、何昕、樊泽寅、王雨晴、
何展宏、陈昕、梁嘉颖、李英杰、黄嘉伟、陈绎汶、陈炯杰、陈艺菁、黎皓能、
王懿巧、丁莹洁、石森中、庄梓琪、陈志豪、卢嘉雯、陈昊泽、黎梓煇、贾智坚、
夏琳、李明子、李潮、郑语清、张旭樑、陈春妍、吴宇杰、李朝晨、谭炜杰、
陈恺佳、张子图、罗筱瑜、廖伟灏、徐梓力、区炜妍、郑格诗、岑羽、谢瑛璇、
翁慧钧、梁芷君、陈梓晴、刘德嘉、徐永淼、杨紫欣、冯文艳、沈雨捷、王利莛、
高嘉宏、耿开睿、林倩怡、朱嘉欣、李林熹、何道讯、戴佩仪、卜嘉华、李耀麟、
袁智乐、江志航、姚瑞雯、李昊岚、何丹、林悦雅、林义、麦嘉桓、周静宜、
卢炜祺、张瑶、陈闻曦、廖天琪、黄伟俊、莫昕、林姿君、颜梓龙、江立维、
蔡梓莹、方力维、林燕莹、麦斯雅、迟俊鹏、黄冠杰、罗栩瑶、郑思翘、范艳菏
儿童组：
一等奖（10名）：
周雨晴（江南少儿书法班）、林罗萱（宝源小学）、邓泺铫（东兴小学）、刘鸿開（海珠区少年宫）、陈慧怡（宝源小学）、谢凯铭（华师附小）、陈袆珩、林圣健（星汇艺术中心）、苏重元（前锋小学）、顾仕（石楼中心小学）
二等奖（20名）：
邬励奋（江南少儿书法班）、何葆恒（先锋小学）、李仕伟（沙河小学）、张栩凌（冠洲工作室）、陆晓俊（宝源小学）、莫昊天（西关培正小学）、叶弘川（东山少年宫）、甘
启康（宝源小学）、董君行（海珠区滨江中路小学）、邱浩然（宝源小学）、张悦（江南少儿书法班）、姚旻均（广美艺术学校）、徐阳（天河区少年宫）、林嘉敏（西关培正小学）、李俊浩（江南少儿书法班）、林雅怡（西关培正小学）、潘晓婷（天河区少年宫）、梁力伟（海珠区保贤大街小学）、廖浩睿（宝源小学）、吴忻雨（天河区少年宫）
三等奖（30名）：
冯博（德兴小学）、朱阁（广州市少年宫）、梁雅莉（广州市少年宫）、梁诚希（海珠区少年宫）、陈昊阳（东城小学）、杨隽（天河区少年宫）、吴沅玑（宝源小学）、吴玮（桥东小学）、戴芷澄（石楼中心小学）、李康祺（德兴小学）、郭昱、张博昱（天河区少年宫）、彭影彤（启成书法工作室）、麦栋阳（石楼中心小学）、谢牧臻（启成书法工作室）、伍松运（天河区少年宫）、李震深（天河区少年宫）、许绮芃（西关培正小学）、梁晏菘（海珠镇泰实验小学）、陈逸晖（前进路小学）、梁景淳（广州市少年宫）、黄康晋（广州市少年宫）、徐子峻（广州市少年宫）、张莎菲（天河区少年宫）、林欣橦（江南少儿书法班）、黄雪盈（宝源小学）、陈汉森（广州市少年宫）、胡智祺（天河区少年宫）、梁正桐（德兴小学）、李雅雯（悟墨书苑）
入选作品名单（90名）：
胡静怡、杜宇立、何境威、董泳昕、丁敏君、王一鸣、詹晓彤、何晓桦、劳炜欣、
张则灵、谭晓菲、谭琇芝、胡健铭、何彦珺、冯贤明、余伟业、安虹静、辛浩加、
汤颖怡、孙玮临、张晓晴、何铭鑫、伍智荣、余泽良、马宏锐、曾沛楠、何骏杰、
莫坤、夏鸿基、伍宗舜、曾灏扬、何坚、陈启臻、霍蓓琳、陈瑶蔚、徐诗颖、
黄以恒、陈雨馨、孙祈祺、林欣、余晓慧、史一帆、冯灵德、黄庆璋、潘慧琳、
刘希宇、李嘉琦、李思晴、陆源爱、李锦锋、区隽彦、李汶栩、曾子博、周照仙、
赵家禧、黄婧、赵淑丹、陆雅达、谭思峻、黎懿君、刘志韬、丘天羽、谢晓欣、
王卓豪、关旭江、黄彦、黄嘉慧、沈逸彤、黄德健、蔡浩潼、廖宁袆、钟汝轩、
彭楚天、黄宏毅、吴晗琳、叶文韬、汤振韬、张鋆昊、黄悦颐、胡炜冲、车柏晖、
黄钰雯、郑泽楷、陈泰扬、李嘉浩、罗志鸿、王奕文、温仲为、廖江濠、郑纪忠
组织书法活动集体奖名单：
最佳组织奖（1名）：广州市少年宫
优秀组织奖（8名）：天河区少年宫、海珠区少年宫、宝源小学、广州交校、西关培正小学、番禺大石中心小学、增江一小、嘉禾小学
二OO九年八月十一日
全国青联第十三届全委会观后感心得体会5篇精选
全国青联第十三届全委会观后感心 得体会5篇精选 全国青联第十三届全委会观后感心得体会有哪些?“只要我 喜欢，有什么不可以”如此我们这群扬帆待发的幼苗，才能闯过人生的逆流，成为顶天立地的栋梁之才。一起来看看全国青联第十三届全委会观后感心得体会5篇精选，欢迎查阅! 全国青联第十三届全委会观后感心得体会1 青春是什么?“青春：青年时代壮丽的青春”词典里这样解释。是的，十几岁的我们正值青春，正是意气风发的年纪。 赛场上的青春 一年一度的校运会是我们学校的盛会。在这一天，运动员们使出浑身解数，努力拼搏，勇创佳绩。然而在如火如荼的校运会中，最励志的，最洋溢着青春的，还是发生在身边的一件件小事。 当我还在寻找自己班4x100m运动员时，比赛的枪声已经响起。宽阔的赛道上时不时闪过一两个飞速狂奔的身影，可我就是没有看到我们班运动员那熟悉的面孔。向远处眺望，发现他们正在和裁判理论着什么。我飞似的跑了过去。一个个焦急的神情映入我的眼帘，他们满头大汗，气喘如牛，衣服早已被汗水打湿。
隐隐约约听见他们说“第一棒跑错了位置，导致比赛成绩取消。”正当我为这惋惜不已时，只看见他们拿着报纸做的接力棒，在人海散去的操场上尽情狂奔。在他们跑过的跑道上，我好像看到掉落着的青春。 考场上的青春 同学们一年辛勤耕耘，终于到了收获的季节。考前，有些同学正奋笔疾书般记着什么东西，有些同学正慢慢地呷了一口水，还有同学正无所事事，盯着天花板发呆。“叮叮”，考试开始了。我仔细铺开试卷，望着试卷上那一道道熟悉的面孔，我会心的笑了。坐在台上的监考老师，带着厚重的眼睛，左手握着茶壶，目光犀利地扫视着台下的同学。考试时充斥一种“沙沙”声，既像写字的声音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。 考试将结束，有些同学放下笔，胸有成竹地仔细复习，有些同学则绞尽脑汁在想题目。时间如梭一般飞快。像梦似的，“叮叮”，考试结束。真的是有人欢喜有人愁啊! 青春在你我身边，在生活身边。我们要珍惜青春，把握青春! 全国青联第十三届全委会观后感心得体会2 鲜艳夺目的红是祖国的颜色;平凡和谐的棕是土壤的颜色;简约风尚的蓝是天空的颜色;优雅风韵的紫是梦想的颜色。绿色清新朴实，那是青春的色彩!
书法比赛活动策划方案书
书法比赛活动策划方案书 一、活动背景 新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。 二、活动主题 迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。 三、活动目的 通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。 四、活动对象 文学院全体书法爱好者 五、活动地点 我校长岗校区篮球场 六、活动内容 本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。 七、宣传方式 本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式
来宣传。 八、活动流程 1.首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。 2.由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。 3.本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。 4.决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。 5.待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。 6.由评委老师对获奖选手进行颁奖。 7.比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定) 九、注意事项 1.一定保持好比赛现场的秩序 2.一定要做好比赛现场的清洁卫生工作 十、经费预算 毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元 宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元
全国青联第十三届全委会心得体会5篇范文大全
全国青联第十三届全委会心得体会5 篇范文大全 请让我们为祖国点赞;为用热血染红的国旗点赞!下面是小偏整理的全国青联第十三届全委会心得体会5篇范文大全，感想您的每一次阅读。 全国青联第十三届全委会心得体会一 2003年，在中国人民的欢呼声中，我们祖国自行研制的“神舟五号”发射了!“轰”的一声巨响，它就像是一条蜿蜒的巨龙，不见在了云雾中。我亲爱的祖国首次载人航天飞行的成功，庄严的向全世界宣告——中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家!当今世界，还有什么能比载人航天更能充分展示一个国家的综合国力呢?从那以后，我国的国际地位和国际威望得到了大大地提高，作为中华儿女的我们，感到无比的自豪与骄傲! 2005年，是我出生的日子。前几天，我学习了《千年梦圆在今朝》这一课，我明白了，这又是不平凡的一年。这一年，我国的航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始了中国第二次载人航天飞行。这一次载人航天飞行的成功，标志着我国在发展载人航天技术，进行有人参与空间实验活动方面，取得了又一个具有里程碑好处的重大胜利。 十几年过去了，我们的祖国日新月异。记得儿时，父亲经常对年幼的我讲：“闺女，你看呀，我们的祖国一天天的强大起来了!我们就应为此感到骄傲!”那
时的我，耳畔萦绕的都是父亲对祖国的夸赞。而这天的我，更是目睹着祖国一天天强大。20XX年中国首个空间站“天宫一号”进行发射，并成功进入预定轨道。20XX年全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射……祖国获得过的荣誉，我一生都不会忘怀。 我伟大的祖国，不仅仅仅在航天工程上创造出了奇迹，而且在其他方面也胜于其他国家。在世界称“霸”的美国，一向想方设法的要打败祖国，可直到这天，美国正在与我们打的贸易战，已经引起了多少民众对美国政府表示不满?民众们站在事实的立场批评美国，可美国不敢反驳，这是为什么?是因为我们的祖国正在一天天强大，一天天发展!再看日本，当年日本想方设法的要侵略中国，我们的主席带领着共产党整整奋斗了有十几年的时间，最终把他们赶走! 每当我想起这令人振奋的中国历史，想起的名诗：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的时候，总能想起那些大无畏的共产党人，想起一个个为祖国捐躯的烈士…… 阿，请让我们为祖国点赞;为用热血染红的国旗点赞! 全国青联第十三届全委会心得体会二 祖国就像是新生的太阳，从海平线上冉冉升起，从贫穷到富裕;从落后到先进;从弱小到强大，外国友人谈起中国不再是那嘲笑般的语气，而是敬佩，中国早已不再是东亚病夫，而是苏醒的龙，让人畏惧，却无可奈何，世界在见证着中国的成长，见证着它如何一步一步迈向世界顶峰，成为东方大国，雄霸一方，因为有了中国，我才可以在这片土地下与蓝蓝的天，白白的云，共舞，嬉戏，不用享受着战争的“眷恋”，和无法摆脱的资源缺乏，如果不是祖国实行了9年义务
第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单
第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单（成人组） 特等奖（5名） 庞科成曹明群施建利邓大强李刚山 一等奖（20名） 陈泽雄陈松白金乾施洪顺辛志勇张示达麦录罗思宝邓位华 冯宗辉张旗金熙俊吴喜强周光艳程卫忠李宗洪杨慧清陈舟波 蔚陆军梁剑 二等奖（100名） 王俊陈志鸿邬浙雷徐玮王兆旭王阳君张智旺王飞胡奕蒋迎军鲁明全李金飞贺剑英李富明黄孟全冯国栋杨思艺羊元高 邵启平张宝孙武椿李秀和伍平钱宝成鲍宗献杨德明孙英李立汤君花爱军姚玉良秦连柏马小文张阳曾文轩张蕾 施国雄王宁聂长坤王俊青张培强张怀明陈志飙陆欣常付民 王春艳杜继春钱仁根王华宋家胤徐家来赵占强朱训展郑立民 林海忠康健孔维坚尚三波王宁波徐涧萍陈安职梁焕成李润泉 石文献田丽丽黄春海郭万恒唐源茂林建阳任凇崔成歧朱健科 周宗毅韩振东李翠翠洪伦胜张青安翅赵翔王登峦李文城沈兴邦莫汉军熊晓东丁开俊史红恩贾兴隆罗杰忠曾小珑梁鸿斌 杨嘉伟吴延兵甘俊峰张建功于滨史国安谢海发邵玥曹炬 李晨 三等奖（175名） 姜绍来张录森何建强周耀华王钢卢根水洪建军李大庆朱玉龙初春香陈振宇翟长权许礼军陈国挺刘远东黄磊宋维武齐国鸿付利银乔德胜程鹏王建红房忠生黄镇洋陈永生黄宇杰魏建国金丽娟霍鸿雁宋红霞张学东刘同彬施展王春伟陈天笞陈文建吴世栋王秋生胡强王庆芳童正权刘权李德荷周显华全春堂 丁自明毛成福杜伟国王惠静韦佳章国明魏野高泓高慧照
吴群张树森张丽珍江阚阚石世潮谢庆社周朋刘继舜张永明 黄信明孙仲阳杜召峰钟泽伦王君张立国刘晓敏付品清李永东龚昌伦王雪田红武李丹叶春玲唐颉堂高向前朱丽娜金耀华 李怡恰刘红卫翟洪田胡三银侯长志张太明曹国海林启群杨时亿王晓明赖文祥张毅王志鸿曹文龙陈金明刘天成葛荣伟朱凌云聂路遥吴学全徐斌石唯辉王明贵范建明何建萍潘志明林海龙曹曼丽易真义刘文举方化陈仙鹤李正伦姜忠张东升徐建光 张阿五黎永富叶立山任重强周良彬董新军黄显平苏艳张建忠丁志远陈元赵艳华杨红徐宏波林明喜方颖谊黎毅俊王力 刘雁鹏邵新国李明亮陈堂慧刘保健黄寿山陈培源刘松王成良夏增刚余浪方得力丁生平马宏明陈平王文忱吴望生黄远锋 钟维军林朝枝李艳胡锋王树配高永利郭金玺常会姚华强 曹高志韩录涛张华杨振远聂华军李洪军王金生高学宽吴国栋 杨达林黄德胜张兴文陈东帆 优秀奖（600名） 李开沈思航周鸿章刘莉余立鹏黄妮芳邢静利陈圆圆雷志明 应丽波隋海成刘强何才兴丁克鹏侯达安段剑平刘晨生陆展军 王礼生张红松何天海黄尺南王学建邓国祁孔国琳陈家全赵建国 马婷张凯莉季一林杨松陈刚王华圣蒋旭峰李小友霍红卫 张维周黄宝琴吴正明吴贵阳李志斌赵帮成张长全杨树凯吕金洲 张国安王成良李翔峰屠荣伟牛树旺杨虎林陈喜富邰徐何锡强王敦霖王利风吴彦锋李晓杰阮铁生晁友廷宋国兴陈德胜曾文灿 傅宗良章擘董东红岳向东汪平金铁山郑添松杨冯虎张海恩 郭洪州赵诗焘陈富群辛德翔罗以标李四亭谢志华梁逸鹤赵强沙松华汤日成唐国城杨双丰王学峰张海涛李兴强李文峰吴新民 张华德彭建武周孟夫胡德康沈张明张灵君张春陈步明王晓冰王赫尹振永张道凯郑文松王继承郝天明李玉成朱必聪高天月 张建党王岳魏俊强兰少荣李延辰刘春风周金明丁红梅李连启 陈兴毛瑞张华德苏宗仪董宏柱张艳玲邓利民郭刚刘晶晶 彭韶广涂传斌徐晓艳郭克平何维力邓光恒黄蓉陈川生王嘉农杨丹张颖王新军郑洁赖胜华刘永林赵锐金王俊军唐夏丰 张有奎张鹤年付根清杨文生彭正轩孟贵涛招日瑞曹芬甘海峰王健民梁恒杰吴德建权洪岗殷建军孙利标袁三尤张群苑慧国 陆华刘新生余夫李国钟张浩程忠荣智超峰刘雷王禹明 单兴根刘志东晏小鹏刘志军刘洪王立新赵文杰何兴东董云霞孙盈孟殿斌陈世军史道仁姚炳林张泽民张峰峻夏述光赖勇 陈玉卿金桥任庆王兆旺仲志刚李文义王婧黄振李勇
书法大赛活动方案
书法大赛活动方案
书法大赛活动方案 书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，书法协会将举办“书法大赛赛”系列活动，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 一 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元除了举办单位的各位参赛选手。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张学生自带除纸张以外的写字工具。 六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101初赛 11月25日，14：30 活动中心决赛 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口作品展出 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具;
第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案
第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛方案 （天津北辰赛区） 为贯彻党的十八大关于“树立高度的文化自觉和文化自信”的精神，加强中华传统文化教育，推进学校艺术教育，促进中小学生健康成长，经教育部艺术教育委员会同意，由中国艺术教育促进会继续举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛。 本届比赛的主题是“美丽家园快乐生活”，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。 一、主办单位 中国艺术教育促进会 二、天津地区承办单位 天津市少年宫北辰区艺术教育中心北辰区青少年宫 三、比赛主题 美丽家园快乐生活 四、参赛对象 中小学在校学生 分为三组: 1.小学组；2.初中组；3.高中组。 五、比赛形式 以绘画和书法作品比赛为主赛，以工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等）和摄影作品比赛为附赛。 六、作品要求 1．内容 本届比赛以“美丽家园快乐生活”为主题，旨在引导少年儿童感悟祖国的发展变化，用多彩的画笔描绘美丽家园、和谐社会、快乐童年，激发少年儿童爱党爱国、积极向上的高尚情怀，促进少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展。 书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。 参赛作品必须是第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛以后的原创作品。 2．规格 ①绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作。 ②书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，参赛作品须为原作。
③工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品）以照片形式参赛，立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛，同时需附送作品设计制作过程的简介，如有图片最佳。 ④摄影作品需送5吋以上扩印片，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。 3．参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等），不另付稿酬。 七、评选原则 在比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。 评选基本原则：符合比赛主题；有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式；鼓励儿童表达自己的真实感悟；鼓励儿童具有创意的表现形式。 八、奖励办法 分组设立绘画、书法、设计和摄影作品的一、二、三等奖；设指导教师一、二等奖。向获奖者颁发获奖荣誉证书；向辅导教师颁发证书；向优秀组织者颁发组织工作先进集体奖（依据作品报送数量）。 九、参赛须知： 1、参赛费： 每幅作品12元（发放大赛指定杂志《学与玩》2013年美术专刊每册12元）。 2、上报截稿时间： 3月29日将作品、参赛费及登记表一同上交青少年宫活动部（401室）。 3、登记表电子版（见附件2）同时上传邮箱： 联系人：李老师电话：26399350 4、参赛作品一律不退，获奖情况另行公布。 5、每幅作品需在背面贴比赛报名表，并将相关信息填写正确。（见附件1） 6、该项赛事纳入区艺术教育指导中心对中小学校艺术教育考核。成绩会按照参赛作品数量、获奖等级进行评分。 北辰区艺术教育指导中心 北辰区青少年宫
书法大赛策划方案
书法大赛策划方案 篇一：书法大赛策划方案 一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。 二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的各位参赛选手）。 五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。
六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101（初赛） 11月25日，14：30 活动中心（决赛） 11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口（作品展出） 七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿１幢门口。 八、评奖名额与奖项设置： 一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书； 二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书； 三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书； 优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品（奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具）；
九、经费预算： 参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人 ? 宣传工作（2个宣传板，三条横幅）：45*2+3*30=180元 ? 报名表：25*=5元 ? 作品纸张（A4打印纸和宣纸）：200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费：150元 ? 作品装裱：（绳子、夹子、硬纸板、胶带）：150元 ? 邀请函：1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名（100*2=200元） 二等奖每组两名，共四名（50*4=200元） 三等奖每组三名，共六名（30*6=180元）
小学书法大赛书写比赛方案
本校于2019年4月11日举办主题为“书写经典传承文明”的硬笔书法活动。 为了传承和发扬中国书法的传统文化，规范汉字书写和准确运用汉语言文字的能力，创建书香校园文化，丰富学生的校园生活。4月11日下午，学校开展了了小学部“翰墨飘香”硬笔书法比赛活动。此次活动共有286人参加了决赛，赛前同学们积极准备，赛中认真仔细书写作品，赛后评委老师从字形、笔锋、版式设计等几个方面进行细致评选，评出一等奖6名，二等奖11名，奖佳作将在学校橱窗内展出，以供同学们观摩学习。 此次活动，旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发学生的写字兴趣，使学生养成良好的书写习惯。学校自开展写字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高。这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字、准确写字打下了扎实的基本功。 比赛以教材、经典诵读、古文诗词等内容为书写主题。一、二年级用铅笔，三至六年级用钢笔。孩子们个个满怀激情，一丝不苟，横竖撇捺、起笔收笔，用心书写每一个笔画、每一个汉字。同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯。所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。每个班级推选的5幅优秀作品将在学校展出，班级的走廊上也为孩子们提供了展示的舞台。小书法家们还带来了毛笔字作品，一横一竖，一撇一捺，布局谋篇，用笔、结构、章法、墨法，处处彰显不凡功底。 中国书法经历了几千年的发展演变，是中华民族聪慧和创造力的集中体现，汉字的点画已挣脱了仅仅为符号的束缚，创立了自身赋有无穷魅力的美，它蕴含感情、良知、道德，展现出浑厚肃穆、轻灵飘渺、沉着稳健、闲雅舒展的意境，仿佛备齐了人类至善至美的一切条件，标志着华夏文明在古典文化艺术领域的最高水准。 中国有句古话：“人能写字，字能写人。”这次比赛把书法的魅力和古诗文的精彩结合起来，让学生在端正书写的基础上感悟古诗文的荡气回肠、顿挫抑扬。不仅让学生体会到中华文化的独特魅力，更是营造了诗意的成长环境，使书香与墨香飘满校园。
中小学生书法大赛简报(教育局)
首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖典礼及获奖作品展示会召开 1月6日，由周口市教育局、周口市政协书画院和河南汝阳刘笔业开发有限公司联合主办，周口市群众艺术馆协办的首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖及获奖作品展示会在周口市群众艺术馆隆重举行。周口市政协副主席李海龙、杨海震，周口市政府副秘书长丁建清，周口市教育局局长张继林，周口市开发区书记戴凤钦，周口市文联主席马明超，书协副主席刘广岩，河南汝阳刘笔业开发有限公司董事长刘好奎等领导出席了会议。 市政协副主席李海龙、市政府副秘书长丁建清、市教育局局长张继林分别做了重要讲话。李海龙在颁奖仪式上指出，本次中小学生书法大赛不仅为广大中小学生搭建了一个学习、交流、提高书法技艺的平台，而且培养了全市中小学生从墨色和线条变化中体味中国传统文化魅力和正直做人做事的情操。要积极尝试民族文化产业开发和书法教育的良性互动，一如既往的开展更多更好的书法展赛等活动，走出一条具有周口特色的“书法教育加文化产业发展”的继承与弘扬中华民族优秀文化之路。丁建清副秘书长指出，周口作为中华老字号“汝阳刘”笔业的发祥地，理应在自己的土地上培养出本地的高水平书法家，而青少年书法教育的实施则是实现这一目标的重要抓手。因此，借助汝阳刘笔业有限责任公司和周口市教育局搭建的这一平台，必将对我市的书法教育起到重要的推动作用。张继林局长要求各县市区教育主管部门以这次活动为契机，用浓浓书香装点校园，以传统文化扮靓人生，积极推动我市素质教育的全面实施，为周口教育又
好又快发展做出更大贡献。 此次活动得到全市各县、市、区中小学师生的积极响应，大赛历时两个月，共收到师生毛笔、硬笔书法作品2000余件，参赛作品字体多样、不拘一格，形式与内容多样，传统与创新并存，充分展示了我市中小学生深厚的书法功底以及健康向上的精神风貌。
(noip2019)二十三届全国青少年信息学奥赛初赛试题及答案c++.doc
言简意赅，远见卓识，望君采纳，谢谢！删除水印可，编辑页眉，选中水印，点击删除。 第二十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛 普及组 C++ 语言试题 竞赛时间： 2019 年 10 月 14 日 14:30~16:30 选手注意： ●试题纸共有 7 页，答题纸共有 2 页，满分 100 分。请在答题纸上作答，写在试题纸上的一律无效。 ●不得使用任何电子设备（如计算器、手机、电子词典等）或查阅任何书籍资料。 一、单项选择题（共20 题，每题 1.5 分，共计30 分；每题有且仅有一个正确选项） 1.在 8 位二进制补码中， 10101011 表示的数是十进制下的（）。 A. 43 B. -85 C. -43 D. -84 2. 计算机存储数据的基本单位是（ A. bit B. Byte C. GB ）。 D. KB 3.下列协议中与电子邮件无关的是（）。 A. POP3 B. SMTP C. WTO D. IMAP 4. 分辨率为 A. 937.5KB 800x600 、16 位色的位图，存储图像信息所需的空间为（ B. 4218.75KB C. 4320KB D. 2880KB ）。 5.计算机应用的最早领域是（）。 A. 数值计算 B. 人工智能 C. 机器人 D. 过程控制 6.下列不属于面向对象程序设计语言的是 （ A. C B. C++ C. Java D. C# ）。 7.NOI 的中文意思是（）。 A. 中国信息学联赛 B. 全国青少年信息学奥林匹克竞赛 C. 中国青少年信息学奥林匹克竞赛 D. 中国计算机协会 8.2017 年 10 月 1 日是星期日， 1999 年 10 月 1 日是（）。 A. 星期三 B. 星期日 C. 星期五 D. 星期二
书法比赛活动方案
青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，写满120字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式： 1、全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教务 处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。 3、 比赛时间：12月20日下午大课间。 4、比赛地点：各班教室。 三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置： 比赛将设一、二、三等奖。 五、评委： 组长：潘广洲 组员：陈光忠高传亮 附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 青州市海岱小学教务处 2010年12月9日
[高中生书法比赛作品] 小学生书法比赛作品
[高中生书法比赛作品] 小学生书法比赛作品 高中生书法比赛中，会有非常不错的书法作品，让我们一起来欣赏下吧。下面是小编为你整理的高中生书法比赛作品，希望对你有用! 高中生书法比赛作品欣赏 高中生书法比赛作品图片1 高中生书法比赛作品图片2 高中生书法比赛作品图片3
高中生书法比赛作品图片4 书法有气韵，才有美感 1、要想气韵贯通，先要熟记内容。 2、贯气的办法，蘸一次墨要多写几个字，以求连贯，上一字结束，要立即做下一字的承接。如果笔中无墨另行蘸墨时，或以空中复笔，继续写来，或将下一字第一笔落墨。 3、一个篇章若不是一笔书，字又多，可以分组完成之，但要注意折搭关系。分组或以墨尽而成之。字少的篇章，从落笔顺势而下，一气呵成。 4、要干湿相对，不能干对干，湿对湿;要大小相对，不能以大对大，或以小对小。 6、行距要疏密一致，初学章法时，不要时疏时密。
7、落款要与正文相协调，使人有整章感。 8、如果是草书，横不宜平，竖不宜太直，重复的字要变化。 9、写字要有胆略，胆略是搞好章法一个重要因素。下笔畏缩，行笔害越“雷池”，有碍贯通。胆略何处来?从熟练技巧来，从学识来，从人的气质来。没有胆略则少奇险与奇趣，因而要求要注意读书做学问。要读的书一是书法理论，二是古典诗词与文章，三是广读博取。 作为书法艺术，其章法要有神韵气势，即作品中每个字及整体布局要取势。章法取势、达韵很关键，一定要斟酌，无韵律无气势就谈不上神，就没有美感了，就不成为艺术作品。 巧取势、动静感，刚柔衬托骨线穿。按视觉讲，势给人以内含勃勃生机、朝某方向运动或达到某一形态势头的感觉。反映作者感情升华达到一种忘我的状态。 巧取势是指字形状取势，有圆、方、长方，扇面等形状，有竖长、横向长、斜向之姿态，有笔划运行之方向。字少的作品，一般取一势即可，字多的作品要取多
第十三届中国青少年机器人竞赛机器人创意比赛主题与规则
第十三届中国青少年机器人竞赛 机器人创意比赛主题与规则 1 关于机器人创意比赛 机器人创意比赛是基于每年一度的中国青少年机器人竞赛的主题与规则，组织在校中小学生机器人爱好者，花费6个月左右的时间，在课题导师或教练员的指导下，在学校、家庭、校外机器人工作室或科技实验室里，以个人或小组的方式，进行智能机器人的创意、设计、编程与制作，最后以具体的机器人创意作品的形式参加中国青少年机器人竞赛组委会举办的机器人创意比赛活动。 机器人创意比赛对于培养学生学习与综合运用机器人技术、电子信息技术、工程技术，激发创新思维潜能，提高综合设计和制作的能力极为有益。 2 主题——“社区志愿者” 2.1主题简介 “社区志愿者”是一个拟人化的题目。从社会的角色看，题目的主人公是志愿者；从科学的属性看，它们应该归入机器人，更具体些，归入服务机器人的范畴。追溯近代机器人的足迹，从上世纪五十年代算起，大约也有半个多世纪了。起初，机器人主要活跃在产业领域，例如人们熟知的汽车、家电、工程机械、物流、农林业、石化等，称之为产业机器人，是第一大板块。到了世纪之交，服务机器人异军突起，它们深入社会社区生活的各个方面，如清洁、清洗、保安、消防、救援、医疗、监护、康复、益智、娱乐、幼教，智能家居等等，正在为人类描绘新生活的绚丽图景，从而成为机器人产业的后起之秀，第二大板块。 服务机器人属于一种半自主或全自主作业的机器人，完成为人类群体或个体服务的诸多功能，但是一般不参与和国民经济产业部门有关的各种生产活动。在2007年第一期《科学美国人》上，比尔?盖茨发表了一篇题为“家家都有机器人”的文章。他向世界预言：机器人是继个人计算机之后的下一个热门领域。机器人即将重复个人计算机是崛起之路，成为人们
小学书法比赛方案
书法比赛方案 一、比赛目的 书法是我们中华民族独有的传统艺术，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。我校举办书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化，学习书法的热潮，推动小学生开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法成为一项重要活动，成为推进我校实施素质教育的一项有力措施。同时为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。 二、比赛要求 1、参赛对象：一到六年级部分学生。 2、参赛字体：硬笔书法、软笔书法。 3、参赛要求：一至二年级学生用铅笔书写，三至六年级学生用毛笔或钢笔书写。参赛作品内容要求健康向上，可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。参赛作品的卷面须整洁，无折皱，不卷曲。作者在作品右下角注明详细信息，包括姓名、班级、辅导老师。 三、比赛方式
1、比赛时间：2017年3月17日 2、比赛地点：龙堰乡中心小学 3、活动流程：主要分为初赛、复赛以及决赛。初赛由班级初选10名，后分段比赛选出20名，进入决赛成员进行现场书法比赛，选手在此活动时应自带笔墨等书写工具，到指定地点参加现场书法比赛，最后由评委评选作品名次。 四、评分标准 1、要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性字体架构（30分）。 2、笔画（30分）。 3、美观（30分）。 4、页面整洁（10分）。 五、奖项设立 1、低年级组 一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 10 名。 2、中年级组 硬笔：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖1名。 软笔：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖1名。 3、高年级组 硬笔：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖1名。
“美丽中国,我是行动者”2020年生态环保主题书法大赛方案
附件4 “美丽中国，我是行动者” 2020年生态环保主题书法大赛方案 一、组织单位 主办单位：生态环境部中央文明办 承办单位：生态环境部宣传教育中心 二、基本要求 （一）作品体现新时代中国特色社会主义生态文明建设相关内容。 （二）作品在环境保护、生态自然、美丽中国的大主题下，采取健康向上的古今诗词、名言金句、对联、赋、格言及自作诗等形式均可。 （三）作品既体现“绿水青山就是金山银山”等内涵，又能展现书法的艺术魅力。 三、征稿范围 （一）面向社会公众稿件征集 各级书协会员及书法爱好者均可投稿参加。 （二）面向特邀作者定向征集 邀请中国书协会员中具有较高专业创作水准和社会影响力的会员组织1至2次定向征集。 四、时间安排 （一）征稿时间 —1—
2020年4月30日前。 （二）评审时间 2020年5月上旬。 五、投稿要求 （一）作品规格 书法作品，横竖皆宜，单人投稿不超过5幅。 （二）作品形式 作品仅限毛笔书法（草书、篆书等需附释文）。 （三）署名要求 作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、地址、邮编、电话，或另附个人简介、艺术画册。信件封面请注明“美丽中国书法大赛”。 （四）权责说明 所有投稿作品不退稿，作品的所有权、出版权等归属大赛主办方。凡投稿者均视为认同并遵守征稿通知的各项约定。 六、作品报送 （一）组织推荐 各省（区、市）和新疆生产建设兵团生态环境厅（局）、文明办可作为组织推荐单位统一填写报名表，并通过邮寄的方式将作品报送至生态环境部宣传教育中心。 （二）个人参赛 参赛者请将报名表（见附表）与参赛作品一同邮寄至生态环境部宣传教育中心。 七、奖项设置 —2—
书法活动方案4篇
书法活动方案4篇 为积极倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此xx新年来临之际，学校决定举办教师硬笔书法比赛。 本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。 二、具体要求 1.参赛对象：全体教师。 2.比赛内容：硬笔书法，书写内容自选，可选择名家名篇，歌赋，语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写，钢笔专用纸及钢笔水学校统一分发。 3.比赛体：用正楷书写，不要写错别，繁体。 4.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，在加粗黑线处落款。按段落要求书写，每段首行空两格，标点正常使用。 5.设奖方法：学校组成评审小组，对所有教师书法作品进行评价，同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，获奖作品将集中展出。 6．上交时间：12月26日（周四）放学前以年级组、教研组为单位，集中交到教导处。 xx二小 x年x月x日
书法绘画比赛书法活动方案（2）| 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。 二、内容形式 1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、体不限。 （2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。（以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。） 3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。 每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类，规格不得小于16开。 三、活动时间、地点及要求 1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。 2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签（见附件）注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。 3、活动时间和地点 下周一上午，镇中心小学。
书法比赛活动策划方案
关于举办第二届学生书法比赛暨 优秀作品展览的方案 各相关单位： 书写能力是大学生基本素质和教师基本素质的重要方面。为了以我校书法专业为引领，带动和提升全校学生书写水平，发挥我校师范类专业的优势，凸显教师教育办学特色，落实我校人才培养模式改革措施，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，学校决定举办第二届学生书法比赛暨优秀作品展览，现将征稿有关事宜通知如下。
一、征稿主题 二、组织单位 主办单位： 承办单位： 协办单位：教务处、研究生院、各学院 三、征稿范围 全校正式在册本科生、研究生 四、征稿时间 ****年5月-6月 五、征稿内容 有关党的十九大精神、社会主义核心价值观和学校六十周年校庆的美文；内容健康向上的古今诗文；提倡自作诗文。 六、征稿要求 本次展览分为专业组和非专业组，书法学院书法学专业、其他学院专业为非专业组。 各学院要做好本次展览有关事宜作宣传、安排和稿件收集等工作，并分别以电子版形式登记毛笔、硬笔投稿作者信息（具体参见附件一），截稿日（6月30日）统一将电子版信息和作品送交书法学院综合办公室 -2-
（三）作品形式：毛笔书法作品以六尺对开或四尺对开竖式为宜，书体不限；硬笔书法作品限A4纸大小，横式竖式均可，有落款，作品完整，字体限楷书和行书。 （四）投稿作者请在作品背面右下角用铅笔注明学院、姓名、班级、联系方式，可同时参加毛笔字和硬笔字投稿。 七、作品评选 组成专家评审组，对学生来稿按专业和非专业、毛笔和硬笔分别进行评审（具体评审标准见附件二）。 对获奖作品的作者和部分入展作者进行面试（现场书写）。 八、奖励办法 （一）专业类 毛笔书法共评出获奖、参展作品100件。其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖15名。 硬笔书法共评出获奖、参展作品100件。其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖15名。 （二）非专业类 毛笔书法共评出获奖、参展作品80件。其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖10名。 硬笔书法共评出获奖、参展作品200件，其中一等奖3名， -3-
小学生书法比赛活动总结
“墨香”书法大赛活动总结 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。 为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，2015年3月14日至3月16日我校开展了硬笔书法和软笔书法比赛活动 一、比赛开展情况： 1 成立“墨香书法比赛活动”领导组，制定活动方案。 2 活动时间：2015年3月15日。 3 参加人员：一到六年级学生。 4 比赛内容：学生抄写规定内容。 二、一年来“墨香”活动具体做法： 1 成立“墨香活动”领导组，制定活动方案。 2 广泛宣传，积极动员。召开“书写规范汉字，书写美好人生”专题动员会。在校园、教室内布置有关规范书写的标语口号，营造浓厚的活动氛围，使广大师生充分认识规范书写的重要意义。 3 做好物资准备。为学生准备好练字用的字帖、纸张、墨水用品。 4 举行了全校学生参与的书法比赛。首先每个班级自己组织书法比赛，然后挑选书写优秀的学生参加年级段的书法比赛，最后根据成绩给优秀选手颁发获奖证书，给优秀班级颁发奖状。 三、取得成效
通过这次比赛学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。本次比赛共设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干名。这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛让同学们对练习书法产生了浓厚的兴趣，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。3、整幅作品布局合理，美观大方。4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。 四、建议： “墨香”活动的开展非常及时而且很有必要，它对提高学生的书写水平，继承祖国的传统文化有着十分积极的意义。希望教育局能够将此项活动持久、深入开展下去，并对活动开展好的单位和个人进行奖励。 通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。
第13届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛全国选拔赛规则(二)
第13届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛 全国选拔赛规则（二） 9、碳平衡机器人技能赛 9-1、竞赛叙述 机器人的任务是将一企业的碳足迹平衡到零点。碳足迹是企业在工业制造过程排放的 二氧化碳总量。机器人必须安装太阳能板和在不同栽植区种植正确的树木才能够平衡二氧化碳的排放。机器人的使命是使一个公司的碳足迹为零。公司的碳足迹是公司工业过程排放的二氧化碳量。机器人必须安装太阳能电池板并在不同种植区种植树木来平衡公司的排放。 9-2、比赛分组 比赛分小学组、初中组、高中组。 9-3、队伍组成 每队1-2 名选手和 1 台机器人（禁止兼用）。 9-4、任务描述 9-4-1、储存区里有 2 个太阳能板和 4 颗树。有 3 种不同种类的树木: 绿色、红色和黄色。 9-4-2、反应方块区域内包含各种工业加工过程。共有 6 个反应方块，分别为 4 种不同的反应过程。4 种不同的反应方块:
9-4-3、有蓝色、白色和红色线分隔了反应方块区域的橘色区和底图的白色区。这些不同颜色线将方块俩俩分隔。如图，绿色和黄色方块在蓝色组、黄色和白色方块在白色组，白色和红色方块在红色组。 9-5、任务 9-5-1、机器人将两个太阳能板安装至太阳能板安装区(黄色方块区)。 9-5-2、机器人将 4 颗树木从储存区移至绿色栽植区。每个绿色栽植区被不同颜色的围墙包围，红、白和蓝色。不同颜色栽植区的编号如下图： 9-5-2-1、、在各栽植区种植什么颜色的树木由反应方块的颜色和其位在反应方块区的位置决定。反应方块所排放的气体需要在栽植区种植相对应颜色的树木来平衡: ?如果反应方块在蓝色组，树木必须种在蓝色栽植区。 ?如果反应方块在白色组，树木必须种在白色栽植区。 ?如果反应方块在红色组，树木必须种在红色栽植区。 9-5-3、机器人必须将反应方块带回至结束区并完全进入结束区后停止。以下的图示为三种得分方式。图 1 显示树木、太阳能板和反应方块的最初位置。图 2 显示最后得分的 3 种方式。
全国第九、第十届书法篆刻作品展览获奖名单
全国第九届书法篆刻作品展览获奖名单 共34人 一等奖（5人） 行书：龙开胜（北京） 草书：童孝镛（部队） 篆刻：陈靖（山东） 隶书：李守银（江苏） 楷书：李国胜（河北） 二等奖（9人） 隶书：何来胜（浙江）邹家喜（湖北） 篆刻：鞠稚儒（广东） 楷书：李建明（江西）钱松君（黑龙江） 篆书：刘颜涛（河南） 行草：熊志凌（贵州）朱占华（辽宁）王乃勇（河南） 三等奖（20人） 篆书：赵永成（甘肃）汪洋舟（江苏） 楷书：石锋（广西）史焕全（河南）林志明（福建）张灿森（山东）篆刻：仲伟迅（黑龙江） 隶书：耿自礼（河南）顾宇驰（江苏） 行草：钟成（北京）卜庆中（山东）王大公（辽宁）李洋（辽宁）林秋宏（广东）陆家衡（江苏）李吉东（辽宁）崔胜辉（北京）张军文（四川）颜奕端（广东）吕金光（山东） 全国第九届书法篆刻作品展览获奖提名名单共68人 篆刻获奖提名(6人) 陈一兵翟卫民方斌唐存才孟德乡冯宝麟 篆书获奖提名(8人) 方芳张高山田九廷余国联李永成谢国启宿浩峰彭岳峰
楷书获奖提名 (11人) 马亚飞徐驰孙培严杨世全（广西）张明利李全会李静朱桥王厚孝韦斯琴刘伊明 隶书获奖提名名单（12人） 鞠闻天杜鹏飞李锐王付利徐健王增军张青山张英俊谷国伟方玉杰廖炳智毛国典 行草获奖提名（31人） 吴前琪陈士恒李明马健中傅泽宇刘聚森王福君王厚祥张振虎胡崇炜丁斌马德田 陈师超万力刘恒章王义军谢少承宇文家林陈云海王佑贵梁世鲍张胜伟刘志军敖朝军 赵俊生宋琰黄丹何明霖贺显亮陈延春王忠勇 全国第九届书法篆刻作品展览入展名单篆书入展名单共81人 安徽(2人) 许云瑞张业建 北京(1人) 李小成 福建(1人) 黄景中 甘肃(8人) 马福来刘建国齐泽山陈志铭杨帆张永琦荆立新徐春光 广东(9人) 田炜邢宪铭陈凯林润深李杰李流平李耀权沈永泰张敏 贵州(1人) 李茂江 河北(6人) 刘琦刘斌刘晓霞迟夫魏兵然贾徽 河南(26人) 丁国朝丁保国马文涛张伯煊凤岐冯东志史俊领米刚刘奇张力 贾光刘建斌刘畅之刘珠利孙国庆李元强李永根李现军李彦春