人教版四年级数学上册同步练习题-第四单元三位数乘两位数

第四单元三位数乘两位数
【例1】李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。

解析:本题考查的知识点是利用“估算法”解答李强家到学校距离问题。

解答时,把一步的距离63厘米看成60厘米,家到学校的步数498看成500步,求家到学校的距离就是求500个60是多少,根据乘法的意义列式为500×60,结果是30000厘米=300米。

解答:300
【例2】2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数。

要使乘积最小,应该是哪两个数?(每个数字只用一次)
解析:本题考查的知识点是用比较法、排除法来解答三位数乘两位数乘积最小问题。

解答时,先从三位数和两位数的最高位开始分析,逐个尝试分析和排除,最后确定答案。

先从三位数的百位和两位是的十位开始分析:要想使积最小,所以高位上的数越小,积就越小。

这样可以得出三位数的百位上的数是3,两位数十位上的数是2;然后开始尝试三位数的十位上的数字是几,因为积要最小的,所以应选4,同理两位数的个位上的数应是5,这样得出三位数的个位上的数是6,所以最后得到的答案是25×346=8650积是最小的。

解答:25×346=8650
【例3】观察下面的算式的得数,你发现什么规律?你能利用规律直接写出下面给出的算式的得数吗?
例:121×11=1331 122×11=1342
121 122
× 11 × 11
121 122
121 122
1331 1342
134×11= 158×11= 167×11= 234×11=
解析:本题考查的知识点是利用“两边拉,中间加”的方法巧算三位数乘两位数。

解答时,先观察给出的算式的得数和因数之间的关系,从而得出规律:把三位数的首尾两个数字写在积的千位和个位上,乘积的百位上的数就是把三位数的百位和十位数字之和,十位上的数就是这个三位数个位和十位两个数之和(满10向前一位进一),即“两边拉,中间加”。

然后再利用规律求出给出的几个算式的得数。

解答:规律:把三位数的首尾两个数字写在积的千位和个位上,乘积的百位上的数就是把三位数的百位和十位数字之和,十位上的数就是这个三位数个位和十位两个数之和(满10向前一位进一),即“两边拉,中间加”。

134×11=1474 158×11=1738 167×11=1837 234×11= 2574
【例4】一辆卡车从甲城市到乙城市需要6小时,一辆轿车的速度是这辆汽车速度的2倍,这辆轿车从甲城市到乙城市需要多少小时?
解析:本题考查的知识点是利用积的变化规律来解答简单的路程问题。

解答时,先明确的是路程是不变的,根据积的变化规律:积不变时,一个因数乘2,另一因数就除以2,即速度要扩大2倍,时间就要缩小2倍,所以轿车从甲城市到乙城市需要3小时。

解答:6÷2=3(小时)
答:这辆轿车从甲城市到乙城市需要3小时。

【例5】李大伯家的长方形菜园扩建,长增加到28米,宽不变。

扩建后的菜园面积是多少平方米?
解析:本题考查的的知识点是利用积的变化规律来解答扩建后的菜园的面积问题。

方法一:解答时,可以先根据已知面积和长求出菜园的宽是112÷14=8(米),然后再结合扩建后的长是28米,这样求出扩建后的面积是28×8=224(平方米)。

方法二:因为菜地的宽没有变化,还可以先求出扩建后的长是原来的长的几倍,这样面积也就是原来的几倍,利用积的变化规律来解答,列式计算为28÷14=2 112×2=224(平方米)。

解答:方法一:112÷14=8(米) 28×8=224(平方米)
方法二:28÷14=2 112×2=224(平方米)
答:扩建后的面积是224平方米。

【例6】乘法数字谜。

解析:本题考查的知识点是利用分析法解答乘法数字谜问题,解答时一定要抓住数字特点,还要注意从个位算起。

乘法计算要从个位算起,先看数字5下面是0,以及与4相乘的积的尾数是8,可知5上面方框内的数字必为2,又因为第一个因数的十位数字与4相乘的积是0,因此十位数字为0或5;当十位数字为0时,102×5=510,102×4=408,计算即可;当十位数字为5时,152×5=760,152×4=608,然后计算即可。

解答:
【例7】在两个相加和是25的整数中,你能找出乘积最大的两个整数吗?
解析:本题考查的知识点是利用分组法来解答两个相加和是25的整数乘积最大的问题。

解答时,先进行分组,如1和24,、2和23、3和22、……,12和13,然后计算这些数的乘积分别是:1×24=24、2×23=46、……、11×14=154、12
×13=156,这样可以得出12和13的差最小,积是最大的。

解答:12和13
【例8】一辆汽车上山速度是36千米/时,行驶5小时到达山顶,下山原路返回只用4小时,汽车下山和上山的平均每小时行驶多少千米?
解析:本题考查的知识点是利用对应法解答上下山的平均速度问题。

解答时,先求出上下山的总路程是36×5×2=360(千米),然后利用对应的方法用上下山的总路程除以上下山的总时间得出上下山的平均速度是360÷(4+5)=40(千米/时)。

解答:36×5×2=360(千米) 360÷(4+5)=40(千米/时)
答:汽车上下山的平均速度是40千米/时。

【例9】学校图书室有29柜书,每柜有102本,学校大约有多少本书?你是怎样估算的?实际有多少本书?
解析:本题考查的知识点是整数的乘法及数的估算。

解答时,用每柜本数乘上共有多少柜书,就是一共多少本书;先估算,把102看成100,29看成30,这样得出大约有100×30=3000(本),最后再准确计算。

解答:102×29≈100×30=3000(本) 102×29=2958(本)
答:学校大约有3000本书,实际有2958本书。

合集下载

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题一、填一填.1.游隼是世界上俯冲飞行速度最快的鸟,当它俯冲追击猎物时,速度每小时可达300千米,可写作.2.两个因数相乘的积是48.如果一个因数不变,另一个因数乘5,则积是.3.180×50的积的末尾有个0,304×50的积的末尾有个0.4.根据32×30=960,直接写出得数.64×60=64×30=32×60=32×=4805.卡车在普通公路上以每小时50千米的速度行驶,4小时可行千米.轿车在高速公路上行驶的速度是卡车在普通公路上速度的2倍,轿车用同样的时间可行千米.二、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)6.两个因数的末尾一共有2个0,积的末尾就一定有2个0.(判断对错)7.三位数乘两位数积一定是四位数.(判断对错)8.速度=路程÷时间..(判断对错)9.在一个乘法算式里,两个因数同时乘2,积不变.(判断对错)10.苹苹骑自行车的速度是250米/分,她1小时行15000米.(判断对错)三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)11.最大的三位数与最小的两位数的积是()A.990B.9000C.999012.计算时,竖式中的2与437相乘的实际意义是()A.2×437B.20×437C.200×43713.两个因数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,那么积()A.乘6B.除以6C.不变14.两个数相乘的积是35,如果一个因数乘10,另一个因数除以10,那么积是()A.350B.3500C.3515.如果2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式,那么下面三个数中,()可能是它的得数.A.6538B.10332C.100332四、解答题16.笔算下面各题.275×34=428×57=470×36=740×50=306×48=409×60=17.在□里填上合适的数.18.先补充条件或问题,再填空.(1)一棵樱花树苗82元,,一共需要多少元?已知和,要求的是.(2)一架飞机5小时飞行了4000千米,?已知和,要求的是.七、解决问题.19.一个坏水龙头每分钟要白白流掉168克水,一刻钟要浪费掉多少克的水?20.春风小学四年级师生共198人,准备包车去看潮.旅行车包车的价格是39元/人,老师带8000元钱包车,够吗?可以用估算的方法哟!21.苹苹和依依今天去公园划船,她们平均每分钟划18米,每划15分钟就休息一会儿.今天一共划了5次,一共划了多少米?22.东方广场有一块长方形草坪(如图),把草坪的宽增加到32米,长不变.扩大后的草坪面积是多少?23.苏华电器江汉路店开张啦!(1)这一天苏华电器江汉路店销售的浦金微波炉一共卖了多少元?(2)如果不优惠,按原价销售,这一天可以多卖多少元?24.一辆汽车往返于甲、乙两地,去时的速度为56千米/时,共用5小时,返回时只用了4小时,这辆汽车返回时的速度是多少?参考答案与试题解析一、填一填.1.解:游隼是世界上俯冲飞行速度最快的鸟,当它俯冲追击猎物时,速度每小时可达300千米,可写作300千米/时.故答案为:300千米/时.2.解:由分析得出:两个因数相乘的积是48,如果一个因数不变,另一个因数乘以5,积也乘5,所以是:48×5=240.故答案为:240.3.解:(1)计算180×50时,可先计算18×5,然后将两个因数后面的0加在积的后面,18×5=90,则180×50=9000,即积后面有3个0.(2)计算304×50时,可先计算304×5,然后将因数后面的0加在积的后面,304×5=1520,则304×50=15200,即积后面有2个0.故答案为:3,2.4.解:根据32×30=960,直接写出得数.64×60=384064×30=192032×60=192032×15=480故答案为:3840,1920,1920,15.5.解:50×4=200(千米)50×2×4=100×4=400(千米)答:卡车4小时行驶200千米,轿车用同样的时间可行400千米.故答案为:200,400.二、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)6.解:假设这两个因数是30与40;30×40=12001200的末尾有2个0所以,两个因数末尾一共有2个0,这两个因数的积的末尾一定有2个0.故答案为:√.7.解:根据题意,假设三位数是700,两位数是50;700×50=35000;35000是五位数;所以,两位数乘三位数积一定是四位数是错误的.故答案为:×.8.解:因为速度=路程÷时间,所以题中说法正确.故答案为:√.9.解:根据积的变化规律可知,在一个乘法算式里,两个因数同时乘2,积就扩大2×2=4倍.所以原题说法错误.故答案为:×.10.解:1小时=60分,250×60=15000(米)15000=15000答:她1小时行15000米.故答案为:√.三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)11.解:999×10=9990最大的三位数与最小的两位数的积是9990.故选:C.12.解:计算时,竖式中的2与437相乘的实际意义是20×437.故选:B.13.解:根据积的变化规律可得,两个因数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,那么积乘6;故选:A.14.解:由分析得:一个因数乘10也就是第一个因数扩大10倍,另一个因数除以10也就是第二个因数缩小10倍,所以积不变,还是35.故选:C.15.解:2□7×□6的积是四位或五位数,积的个位是2 2□7×□6得数可能是10332.故选:B.四、解答题16.解:(1)275×34=9350;(2)428×57=24396;(3)470×36=16920;(4)740×50=37000;(5)306×48=14688;(6)409×60=24540.17.解:18.解:(1)条件:妈妈买了5棵樱花树苗(答案不唯一)。

人教版数学四年级上册 第四单元 三位数乘两位数的笔算乘法 同步练习(含答案)

人教版数学四年级上册 第四单元 三位数乘两位数的笔算乘法 同步练习(含答案)

人教版四年级上册4.1 三位数乘两位数的笔算乘法一、选择题1.两个数的积是200,其中一个因数乘以4,另一个因数不变,积是()。

A.600B.800C.10002.甲数是乙数的4倍,等量关系是().A.甲×4=乙B.乙×4=甲C.甲×乙=4D.乙+4=甲3.小红要写一篇500字的作文,写了25行,平均每行18个字,字数()。

A.够了B.不够C.不能确定4.在计算326×45的时候,3×5表示()。

A.3×5B.30×50C.300×55.三年级6个班的同学为贫困地区的小朋友买了一些书包,平均每个班买15个,一共买了()书包。

A.90B.85C.956.16×730,积的末尾有()个0。

A.1B.2C.37.拖拉机每小时行36千米,一种飞机的速度是拖拉机的105倍,这种飞机每小时可飞行()A.2780千米B.3780千米C.3680千米D.3870千米二、文字题8.列式计算.一个因数扩大12倍,另一个因数不变,积将从324变成多少9.列式计算.比214的15倍少18的数是多少?三、判断题10.两数相乘,积是180。

如果一个因数乘2,另一个因数除以2,那么积不变。

( )11.乘数中间有0,积的中间一定有0。

( )⨯=,两个因数都扩大为原来的2倍,积就变成了496。

( ) 12.62424813.56×40的积和560×4的积相等.( )14.4.76×5.8与47.6×0.58的积相等._____ 四、改错题15.森林医生。

(将不对的改正过来)807454035322836215⨯( )改正: 2481614882481736⨯( )改正: 五、解答题16.一只长颈鹿的体重是835千克,一只兔子的体重只有5千克。

这只长颈鹿的体重是这只兔子的多少倍?17.教室南面的墙壁,长8米,宽3米.墙上有3个3平方米的窗户.现在要粉刷这面墙壁:(1)要粉刷的面积是多少平方米?(2)如果粉刷每平米的费用要160元,那粉刷这面墙壁共花费多少钱?18.粮油店新进大米126袋,是面粉袋数的3倍.每袋面粉28元,每袋大米55元. (1)进大米花了多少钱? (2)进面粉花了多少钱? 六、竖式计算 19.列竖式计算。

新人教版(新插图)四年级上册数学 第4单元 三位数乘两位数 单元测试卷(含答案)

新人教版(新插图)四年级上册数学 第4单元 三位数乘两位数 单元测试卷(含答案)

单元综合素质评价第4单元三位数乘两位数一、认真审题,填一填。

(每空1分,共18分)1.204×95的积是()位数,250×80的积的末尾有()个0。

2.我国长征五号遥五运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空。

嫦娥五号着陆器在距离地球36万千米远的月球着陆,这里的路程是()千米;嫦娥五号返回器返回地球在接近大气层时每分钟飞行约660千米,嫦娥五号返回器的速度记作()。

3.【新考法】典典在计算一道乘法题时,用了下面的方法,他计算的是()×()。

结果是错的,她可能是这样估算的:()。

5.根据24×60=1440直接写出下列算式的积。

24×600=() 48×60=() 48×600=()6.在里填上“>”“<”或“=”。

132×25132×36 41×5082×25 150×70 170×507.每副羽毛球拍140元,学校买5副要花多少元?本题已知的是()和(),要求的是(),用()这个数量关系来解答。

8.天天一步的平均距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校约有()米。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)1.如果△×○=315,那么△×(○×3)的结果是()。

A.315B.105C.9452.用竖式计算524×16时,“5”与“6”相乘,实际是()。

A.5×6B.50×60C.500×63.估一估,下图中点F表示的数最接近下面算式()的积。

A.201×53B.198×48C.201×94.【新题型】四(1)班图书角要购买6本《西游记》,要求需要的总钱数,还需要知道的信息是()。

A.每本《西游记》多少钱B.四(1)班一共有多少人C.图书角原来有多少本书5.右面竖式中“210”末尾的0没有参加对位,这是运用了()。

四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》考试卷-人教版(含答案)

四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》考试卷-人教版(含答案)

四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》考试卷-人教版(含答案)一、选择题的( )倍。

A. 10B. 100C. 10002.下列关系式中,正确的是( )A. 速度+时间=路程B. 速度×时间=路程C. 速度×路程=时间D. 时间×路程=速度3.如果△×□=32000,要使△×□=320,下面方法不正确的是()A. △和□同时除以10B. △乘10,□除以1000C. △乘10,□除以10D. △除以100,□不变4.三位数乘两位数,积是()A. 三位数B. 四位数C. 四位数或者五位数D. 五位数5.下面有关单价、数量与总价错误的关系式是( )。

A. 单价=总价÷数量B. 总价=单价×数量C. 数量=单价÷总价6.600×□<3090,□里最大填( )A. 5B. 4C. 67.375×25的积的最高位是( )A. 十万位B. 万位C. 千位D. 百位二、填空题(题型注释)千米,它的速度可记作(_______)。

9.计算160×40时先算(____),再在积的末尾添上(____)个0。

10.186×47的积的个位是(_______),425×60的积的末尾有(________)个0。

11.小红买了3本《十万个为什么》,用了60元,每本《十万个为什么》多少钱?这里已知买《十万个为什么》的(______)和(______),求(______),列式是(___________________)。

12.用1,2,3,4,5这五数组成的三位数乘两位数的乘法算式中,乘积最大的算式(___________________)。

13.232×71的积是位数,积的个位是.14.一个因数不变,另一个因数乘100。

积也(___________)。

两个因数同时乘10,积就(_________)。

第四单元 三位数乘两位数 单元测试(含答案) 2024-2025学年四年级上册数学人教版

第四单元 三位数乘两位数 单元测试(含答案) 2024-2025学年四年级上册数学人教版

第四单元三位数乘两位数单元测试一、填空题(共8题;共16分)1.(2分)陈阿姨骑自行车从家去单位,7分钟骑行了1610米,她每分钟骑 米。

解决这个问题,利用到的数量关系是 。

2.(2分)超市卖出了4箱玻璃杯,每箱有8个,一共卖了256元。

算式“256÷4”求的是 ,要求“一共卖出多少个玻璃杯”,应该列式为 。

3.(2分)一辆卡车4时行驶340千米,这辆卡车的速度是 ;洋洋用24元买了12本练习本,买45本这样的练习本需要 元。

4.(2分)一辆客车从德州开往济南,3小时行驶了252千米,这辆客车的速度是 。

5.(2分)4.6×0.02如果把0.02变成2,那么要使积不变的话,4.6的小数点应该向 移动 位。

6.(2分)32个135是 ,702的28倍是 。

7.(2分)围棋起源于中国,古时称“弈"。

一副标准围棋有181枚黑子,180枚白子。

围棋社购买了39副围棋,这里面共有 枚黑子。

8.(2分)动物园门票的价格是:成人票15元一张,儿童票8元一张。

班主任带了10名学生游览动物园,一共要用 钱买门票?二、判断题(共5题;共15分)9.(3分)两个因数的积一定大于这两个因数。

( )10.(3分)在150×80=12000中,其中一个因数乘10,另一个因数除以10,则积不变。

()11.(3分)口算240×30时,先算24×3=72,再在72的后面添上一个“0”。

( )12.(3分)下面三位数乘两位数的竖式中,箭头所指的数表示268个一。

( )13.(3分)计算590乘以70时,只要算出59乘7后末尾再添二个0就行了。

( )三、单选题(共5题;共15分)14.(3分)用竖式计算305×12,“3”与“2”相乘表示( )。

A.3×2B.30×2C.30×20D.300×215.(3分)小明计算一道三位数乘两位数时,不小心将墨水滴在一个数字上,变成了1☆5×37。

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》练习题(带答案)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》练习题(带答案)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》一、选择题1.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()A.1350 B.450 C.6002.两个因数的积是76,一个因数不变,另一个因数除以2,则积是()A.152 B.76 C.383.220×50的积的末尾共有()个0A.1 B.2 C.34.小云骑自行车的速度是160米/分,半小时行()米A.9600 B.4800 C.18005.学校买了4台同样的电脑,花了6400元,每台电脑多少元?问题是求()A.数量B.单价C.总价6.学校要添置新桌椅,若购买30套这样的桌椅,则购买桌子比椅子多花()元。

A.3150 B.6330 C.3050二、填空题7.127的13倍是( );105与80相乘,积是( )8.607个18相加的和是( ),730的13倍是( )9.最小的三位数与最大的两位数的积是( )10.两个数积是84,一个因数乘10,另一个因数不变,积是( )11.在括号里填上“>”“<”或“=”15×30( )16×3048×102( )96×55132×31( )132×3090×160( )90×159140×90( )90×1206×90( )90×5+90 12.185×15的积是( )位数;125×80的积的末尾有( )个013.三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。

14.根据32×30=960,直接写出得数。

64×60=( )64×30=( )32×60=( )32×( )=480 15.单价×( )=总价( )×时间=路程16.苹果每千克12元,水果店购进125千克,一共花了( )元,利用的数量关系式是( )17.A、B两地的路程是644千米,一列火车每小时行驶161千米,这里的路程是( ),每小时行驶161千米是火车的( ),可以记作( )18.普通列车每小时行106千米,从赣州到北京全程共需要19小时,赣州到北京全程长约为( )千米。

人教版数学四年级上册 第四单元 三位数乘两位数(末尾或中间有0)分层练习(含答案)

第四单元:三位数乘两位数第2课时:三位数乘两位数(末尾或中间有0)班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.24的103倍是( )。

A .2272B .1712C .2472D .34722.一个移动硬盘305元,学校要买12个,一共要花多少元?竖式中箭头所指的结果表示( )。

A .买1个需要多少元B .买2个需要多少元C .买10个需要多少元3.1头河马一天要吃260千克食物,饲养员准备了4吨食物,够这头河马吃15天吗?( ) A .够B .不够C .无法确定4.一盆仙人掌17元,卖出了120盆,共卖了多少钱?竖式中箭头所指的这一步表示( )。

A .卖1盆的钱B .卖2盆的钱C .卖100盆的钱D .卖12盆的钱5.下列算式中,与其他两个算式的积不同的是( )。

A .12060⨯ B .15540⨯C .36020⨯二、填空题6.我国发射的“神舟”六号飞船绕地球一圈用91分钟,如果绕地球108圈,需要(________)分钟。

7.45个106是______,123的17倍是______。

8.250×20相乘积的末尾有(________)个零。

9.用0,1,2,3,4组成三位数乘两位数的乘法算式(首位不能为0,且不能使用重复数字)。

其中,乘积最大的算式是(__________),乘积最小的算式是(__________)。

10.一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米,可写作(______);照这样的速度,15分钟它能飞行(______)米。

三、判断题11.203×32和302×23的计算结果是一样的。

(________)12.150×60的积末尾只有2个0。

(______)13.如果一头牛重200千克,那么10头这样的牛重1吨。

(________)【拓展运用】四、计算题14.笔算。

506×24= 240×27= 182×41=218×23= 130×56= 204×38=五、解答题15.向阳小学四年级师生共204人,准备包车去看画展。

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案【历年真题】

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个数相乘,一个因数(0除外)不变,另一个因数(0除外)扩大到原来的4倍,积()。

A.缩小到原来B.不变C.扩大到原来的4倍2.在一个乘法算式中,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,积()。

A.扩大2倍B.扩大3倍C.扩大5倍D.扩大6倍3.一个因数是29,另一个因数位于309与341之间,最大的积与最小的积相差()。

A.870B.980C.10004.已知44×5=220,那么44×50=()。

A.220B.440C.22005.用竖式计算:360×20=()A.7200B.8460C.8520D.24016.算式4□□×□3表示三位数乘两位数,它的积是()。

A.四位数B.五位数C.四位数或五位数D.五位数或六位数二.判断题(共6题,共12分)1.计算360×40时,可先算36×4,再在得数的末尾添上两个0。

()2.240×25的积的末尾有两个0。

()3.在乘法里,两个因数都乘10,积也乘10。

()4.两个因数的积一定比其中任何一个因数大。

()5.两个乘数的积是60,其中一个乘数扩大3倍,另一个乘数也扩大2倍,则积是360。

()6.一个因数扩大到原数的6倍,另一个因数扩大到原数的6倍,积就扩大到原来的12倍。

()三.填空题(共8题,共27分)1.运动鞋135元一双,妈妈买了两双,需付()元。

2.一个因数是176,另一个因数是44,它们的积是()。

3.一瓶矿泉水重500克,()瓶矿泉水重5千克。

4.两数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,积应该();一个因数除以9,另一个因数不变,积应该()。

5.要算160×30可以先算出(),再在积的末尾添()个0。

6.已知18×21=378,请直接写出下面各题的结果。

18×210=()18×2100=()9×210=()7.括号里最大能填几?()×51<320()×40<250576>()×71()×63<450()×19<180()×70<35008.在()里填上合适的数。

人教版四年级数学上册 第四单元 三位数乘两位数 单元练习(含答案)

人教版四年级数学上册第四单元三位数乘两位数单元练习一、单选题1.一列火车有12节车厢,每节车厢有60个座位,每张车票72元,在校学生凭学生证每张车票可以优惠16元。

5位同学一起乘坐这列火车,一共可以优惠多少钱?解决这个问题,需要用到的信息是()。

A.12节,5位B.60个,72元,16元,5位C.72元,16元,5位D.16元,5位2.一只蜗牛3分钟爬行了6米,它平均每分钟爬行多少米?这道题求的是()。

A.时间B.速度C.路程D.单价3.用竖式计算542×63时,5与6相乘,实际上是()。

A.5×6B.50×60C.500×6D.500×604.要使□2×230的积是四位数,□里最大填()A.5 B.4 C.3 D.25.下列算式在用竖式计算的过程中,“3×6”表示的意思是300×60,这个算式是()。

A.312×16B.325×64C.653×32二、判断题6.三位数乘两位数的积可能是三位数或四位数。

()7.在一道乘法算式里,两个因数都乘3,积就乘6。

()8.□98×53的积一定是五位数。

()9.用因数15十位上的1去乘237,得到的是237个十。

()10.若算式120×□的积的范围是5000-6000,则□里可以填43。

()三、填空题11.每件商品的价钱,叫做;买了多少,叫做;一共用的钱数,叫做。

12.已知两个数的积是380,如果一个因数乘5,另一个因数除以5,积是。

13.一辆汽车的速度可达每小时 60 千米,可写作。

小明骑自行车的速度可达每分钟 156 米,可写作。

14.如果△×18=306,那么△×9=,△×108=15.根据算式24×25=600,在下面横线上填上合适的数。

24×250=,12×25=,×50=600。

人教版数学四年级上册 第四单元《三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

人教版小学四年级数学上册《第4单元三位数乘两位数》单元测试题一.选择题1.在计算681×29的时候,6×9表示()A.6×9 B.60×9 C.600×9 D.600×902.用竖式计算下面第()个算式的过程中,“2×5”表示的意思是200×50.A.209×15 B.209×52 C.513×263.250×80的末尾有()个0。

A.2 B.3 C.44.用竖式计算983×54时,9与5相乘表示()A.900×50 B.90×5 C.90×50 D.900×55.三位数乘两位数,积可能是()A.三位数B.四位数C.五位数D.四位数或五位数6.如图,竖式中箭头所指的这一步表示的是()A.2与135的积B.24个135的和C.20个135的和7.计算时,竖式中的5与348相乘的实际意义是()A.5×348 B.50×348 C.500×348 D.5000×3488.明明在做一道算式题,先算369×8=2952,再算369×40=14760,他做的算式是()A.369×48 B.369×84 C.2952+14760二.填空题9.250×40的积的末尾有个0,305×64的积是位数,407÷37的商是位数。

10.240×15的积是位数,积的末尾有个0。

11.800×50的积是;198×67的积是位数。

12.260×50积的末尾有个0.13.在横线里填上“>”“<”或“=”.130×3013×30056×20020×65024×300420×215×400150×5014.13个169是,166的25倍是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档