人教部编版六年级下册《文言文二则》同步练习(含答案

人教部编版六年级下册《文言文二则》同步练习
【练习一】
一、形近字组词。

俱()援()盂()弈()
惧()缓()孟()奕()
二、按要求写四字词语。

(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:
()()()(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:
()()()
三、翻译句子。

1、孰为汝多知乎?
2、为是其智弗若与?
3、弈秋,通国之善弈者也。

四、根据课文内容填空。

1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

()()
②虽与之俱学,弗若之矣。

()
()
2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个_________________,一个______________,告诉我们_______________。

3、孔子不能决也。

这句话的意思是()。

从这句话可以看出孔子()的品质。

参考答案:
一、形近字组词。

俱(俱乐部)援(援助)盂(盘盂)弈(学弈)
惧(惧怕)缓(缓慢)孟(孟子)奕(神采奕奕)
二、按要求写四字词语。

(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:
(聚精会神)(一心一意)(全神贯注)
(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:
(开开心心)(平平安安)(红红火火)
三、翻译句子。

1、为是其智弗若与?
能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?2、孰为汝多知乎?
谁说你知道的事情多呢?
3、弈秋,通国之善弈者也。

弈秋是全国最会下棋的人。

四、
1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(弈秋的教导)(天鹅)
②虽与之俱学,弗若之矣。

(前一个人)(前一个人)
2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一(专心致志),一个(三心二意),告诉我们(学习、做事必须专心致志,不可三心二意)。

3、孔子不能决也。

这句话的意思是(孔子听了,不能判断谁是谁非。

)。

从这句话可以看出孔子(实事求是)的品质。

合集下载

部编版六年级语文下册14《文言文二则》同步习题(含答案解析)

部编版六年级语文下册14《文言文二则》同步习题(含答案解析)

文言文二则字词积累练一、选择加点字的正确读音,画“√”。

1.两小儿笑曰:“孰(shóu shú)为汝(rǔnǔ)多知(zhīzhì)乎?”2.思援(yuán huǎn)弓缴(jiǎo zhuó)而射之。

3.为(wéi wèi)是其智弗若与?4.此不为(wéi wèi)近者热而远者凉乎?二、选字填空。

1.【援缓】毛豆豆学习进步()慢,于是班长伸出了()助之手。

2.【俱惧】这个()乐部的队员球技精湛,让对手()怕。

3.【辩辨】“我能分()出哪件工艺品是我做的。

”他争()道。

三、给加点的字选择正确的解释,将字母填在括号里。

A.代指弈秋的教诲。

B.助词,相当于“的”。

C.代指鸿鹄。

D.他,指专心致志的那个人。

1.通国之善弈者也。

()2.一人虽听之。

()3.思援弓缴而射之。

()4.虽与之俱学。

()四、解释下列加点的字词。

1.通国之善弈者也。

()2.思援弓缴而射之。

()3.弗若之矣。

()4.我以日始出时去人近。

()5.孰为汝多知乎?()语句应用练五、按要求完成句子练习。

1.朗读停顿划分有误的一项是()A.思/援弓缴/而射之。

B.为是/其智弗若与?曰:非然也。

C.我/以日始出/时去人近,而/日中时/远也。

D.此不为/近者热/而远者凉乎?2.读句子,按要求完成练习。

(1)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

“故”的意思是__________,这句话的意思是_____________________________________。

(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?①“探汤”的本义是把手伸到热水里去,这里指____________________。

②下面与“此不为近者热而远者凉乎”的意思不同的一项是()A.这难道不是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉吗?B.这是因为离得近让人感觉热而离得远让人感觉凉。

人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习(含答案)一、单选题。

1.《书戴嵩画牛》中,尾搐入两股.间。

为加点字选择正确的解释( )A.大腿 B.股份,指集合资金的一部分 C.量词,用于气味、力气等2.锺子期死,伯牙破琴绝.弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者,为“绝”字选择正确的解释( )A.超出B.花费C.毁坏D.打败3.下列字音没有错误的一项是()A.汤汤..(tāng)乎锺.(zhōng)子期少.(shǎo)选B.戴嵩.(gāo)画牛搐.(chù)入奴婢..(nú bì)C.谬.矣(miào) 处.(chǔ)士曝.(bào)书画D.拊.掌(fǔ)谬.矣(miù yǐ)好.(hào)书画二、看拼音写词语miào zāi shàn zāi wēi wēi wēi éqín xiánxīn xián chē zhóu gǔn zhóu bào guāng pù shài三、用“√”给加点字选择正确的读音。

善哉.(zāi zhāi) 绝弦.(xuán xián) 汤.汤乎(shāng tāng) 嵩.山(sōng gāo) 曝.书画(bù pù) 搐.入(xù chù) 谬.论(miù liào) 奴婢.(bēi bì) 四、比一比,组词语。

哉巍弦轴曝栽魏眩辆暴五、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。

(1)绝:①断;②尽,穷尽;③独一无二的,没有人能赶得上的;④绝对。

伯牙破琴绝.弦斩尽杀绝.绝.无此意美妙绝.伦(2)宝:①珍贵的东西,珍藏的宝贝。

②敬辞,用于称对方的家眷、铺子等。

③珍贵的。

④姓氏。

宝.物所宝.以百数宝.刹(chà寺庙)六、选择正确的答案填空。

部编版六年级语文下册《14文言文二则 》课后同步作业 附答案

部编版六年级语文下册《14文言文二则  》课后同步作业 附答案

部编版六年级语文下册14.文言文二则一、给下列加点的字注音。

1.惟.弈秋之为听( )2.思援弓缴.( )而射之3.一心以为有鸿.( )鹄.( )将至二、解释带点的词,并翻译句子。

1.弈秋,通国..者也。

..之善弈通国:善:弈:句意:2.孰.为汝.多知乎?孰:汝:句意:三、给下列加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。

“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。

1.弈秋,通国之.善弈者也( )2.一人虽听之.( )3.思援弓缴而射之.( )4.虽与之.俱学( )四、选择恰当句意的序号填在括号里。

1.“孔子不能决也”说明孔子 ( )A.有实事求是的态度,值得推崇。

B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。

2.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信,不知其可也。

B.知之为知之,不知为不知,是知也。

3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这句话表现了两小儿的 ( )A.天真可爱。

B.瞧不起他人。

五、课内阅读。

学弈弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

1.文中用的方法叙述两人学弈的态度。

2.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。

3.读了这篇文章,你明白了什么道理?选择正确的答案在括号里打“√”。

A.学习必须持之以恒,不能半途而废。

( )B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。

( )C.学习必须不怕困难,知难而进。

( )14.文言文二则一、1.wéi 2.zhuó 3.hóng hú二、1.全国。

善于,擅长。

下棋。

弈秋是全国最擅长下棋的人。

2.谁。

你。

谁说你的知识渊博呢?三、1.① 2.② 3.② 4.②四、1.A 2.B 3.A五、1.对比 2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

六年级下册语文第14课《文言文二则》同步训练(含答案)

六年级下册语文第14课《文言文二则》同步训练(含答案)

六年级下册语文第14课《文言文二则》同步训练一、基础运用1.我能把字写漂亮。

辩日东游日中2.请选出下列表述有误的一项:()A.《学弈》选自《孟子·告子上》,告诉我们学习应专心致志,不可三心二意。

B.小狐仙、刘姥姥、吴用分别是《骑鹅旅行记》、《红楼梦》、《水浒传》中的人物。

C.《匆匆》的作者是朱自清,这篇文章的体裁是散文。

D.《腊八粥》一文运用大量笔墨正面描写了八儿一家人喝粥的情景。

3.给下列加点字选择正确的解释。

A.鸿鹄B.他,指专心致志的那个人C.助词“的”D.指弈秋的教导(1)一人虽听之.。

(2)思援弓缴而射之.。

(3)通国之.善弈者也。

(4)虽与之.俱学。

4.选字填空。

诲悔①我会牢记老师的教的。

②对以前的事,他感到很后。

至致③他离开后今还没有来信。

④由于他粗心大意,使公司损失一百万5.写出下列句子的意思。

(1)为是其智弗若与?__________________________________________________________________________________________(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”;__________________________________________________________________________________________ 6.扩句。

(至少扩写两处)①骏马奔驰。

__________________________________________________________________________________________②蚂蚁爬。

__________________________________________________________________________________________ 7.读《两小儿辩日》,理解课文(1)文中两小儿在争论太阳的什么问题?__________________________________________________________________________________________(2)两小儿为什么会得出不同的结论?__________________________________________________________________________________________(3)文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?__________________________________________________________________________________________二、阅读理解8.课文在线。

部编人教版六年级语文下册文言文二则同步练习题及答案

部编人教版六年级语文下册文言文二则同步练习题及答案

部编人教版六年级语文下册文言文二则同步练习题及答案一、看拼音写词语。

dàng yàng róng héjiě sàn shùn jiān píng zǎotuì suōyān wùyù gào hūn chén zhòu rán二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

祭奠.(diān diàn)吞没.(mò méi)倒.塌(dào dǎo)蜷.缩(juǎn quán)搁.板(gé gē)嗤.笑(zhī chī)三、辨字组词。

虚(_________)旋(_________)媚(_________)绊(_________)虑(_________)旅(_________)眉(_________)拌(_________)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(____)(____)更新(____)(____)不绝冰天(____)(____)左顾(____)(____)瞠目(____)(____)高瞻(____)(____)(____)(____)思人(____)(____)无余(____)(____)相觑1.他们必须预备过年吃的喝的穿的用的,好在新年时显出(____)的气象。

2.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声(____)。

3.这次油价大涨,要不是他(____),及早应对,公司的损失就大了。

4.以上含有“看”的意思的词语是:_______________________________________五、我能选择合适的词语填空。

普通普遍1.这条(______)的公路要扩展改造成高速公路。

2.这是一种非常(__________)的现象。

兴趣趣味3.他的这个见解,引起各国科学家的超大(__________)。

【新教材】部编版六年级语文下册《文言文二则》同步练习题含答案

【新教材】部编版六年级语文下册《文言文二则》同步练习题含答案

部编版语文六年级下册课课练《文言文二则》一、形近字组词。

俱()援()盂()弈()惧()缓()孟()奕()二、按要求写四字词语。

1.意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()2.仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()三、翻译句子。

1.孰为汝多知乎?_______________________________________________________________2.为是其智弗若与?_______________________________________________________________3.弈秋,通国之善弈者也。

_______________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。

1.写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

()()②虽与之俱学,弗若之矣。

()()2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个____________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。

3.孔子不能决也。

这句话的意思是()。

从这句话可以看出孔子()的品质。

五、阅读文言文,完成练习。

北人识菱北人生而不识菱者,仕于南方。

席上食菱,并①壳入口。

或②曰:“食菱须去壳。

”其人自护其短,曰:“A我非不知,并壳者,欲③以去热也。

”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”B夫菱角生于水中而曰土产,此坐④强不知以为知也。

注释:①连同。

②有的人。

③想要。

④因为、由于。

1.读注释,联系上下文,解释画线句子的意思。

A______________________________________________________________ B______________________________________________________________2.本文对你的启发,可以用《论语》中的句子来说明。

部编版六年级下册第14课《 文言文二则》同步练习(附答案及详细解析)

部编版六年级下册第14课《文言文二则》同步练习(附答案及详细解析)一、基础再现1.给加点字“为”选择正确的读音。

wéi wèi(1)惟弈秋之为.听。

(2)为.是其智弗若与?(3)此不为.远者小而近者大乎?(4)孰为.汝多知乎?2.给加点字选择正确的解释。

思援弓缴.而射之。

()A.这里指系在箭上的丝绳。

B.这里指带有丝绳的箭。

3.给加点字选择正确的解释。

孰为汝多知.乎?()A.知道。

B.同“智”,智慧。

4.给加点字选择正确的解释。

孔子不能决.也。

()A.断定,拿定主意。

B.决定最后胜败。

5.先给“之”字选择正确的解释,再完成练习。

①代词,代指鸿鹄。

②代词,代指他,指专心致志的那个人。

③代词,代指弈秋的教诲。

④助词,相当于“的”。

(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)虽与之俱学,弗若之矣。

(3)通国之善弈者也。

我发现,文言文中的“之”有很多是代词,代指上文中出现的内容。

用“之”字可以(A.避免混淆,使内容便于区分 B.避免重复,使文章更加简洁。

)选择6.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思援/弓缴/而射之。

B.一儿曰:“日初/出大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者大乎?”C.孔子东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。

D.一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而日中/时/远也。

”7.品读句子,完成练习。

ㅤㅤ其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

同样是跟着弈秋学下棋,两个人学习的表现却不同,第一个人,;第二个人,。

(用四字词语填空)用上面的一句话概括两人的学习结果:。

8.课文综合回顾。

(1)《学弈》讲的是的故事,告诉我们的道理。

(2)《两小儿辩日》是按照的顺序写的。

(填序号)①两小儿辩日②两小儿笑③孔子不能决④孔子见两小儿二、阅读提高9.阅读课内片段,完成练习。

部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习及答案(精选)

部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习及答案(精选)一、看拼音写词语。

zhuān xīn dōng yóu kǒng zǐhuā ruǐkǒng bùqiū yǐn biàn lùn qīng cuìjī xièshā guōdǐ yùpàn nì二、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。

渲.染(xuàn xuān)妩.媚(wǔ fǔ)勾勒.(lēi lè)狞.笑(nìng níng)痱.子(fèi fēi)绿蔓.(màn wàn)排闼.(tā tà)矗.立(shù chù)三、区别字组词。

旅(_________)泄(_________)厢(_________)抹(_________)旋(_________)世(_________)箱(_________)沫(_________)四、将下列词语补充完整,并选词填空。

一碧(____)里襟(____)带(____)映入眼(____)平淡无(____)(____)影自怜孤芳自(____)硕大无(____)心驰(____)往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(__________)的境遇。

2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(__________)的地方。

五、选词填空。

敏捷敏感敏锐1.波义耳立即(_____)地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

2.谢皮罗教授(_____)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

3.松鼠动作非常(_____),想抓住它可不是件容易的事。

六、课文综合回顾。

(1)《学弈》讲的是_______________的故事,告诉我们__________________________的道理。

(2)《两小儿辩日》是按照______________的顺序写的。

部编版六年级下册《第14课 文言文二则》同步练习(有解析)

部编版六年级下册《第14课文言文二则》同步练习卷一、基础知识1.(3分)下列成语中,没有错别字的一组是()A.推门而入翩翩飞舞急急勿勿心旷神怡B.不可计数应接不瑕面面相觑无边无际C.栩栩如生索然无味无病而呻战无不胜D.不计其数乌云蜜布众星拱月寸草不生二、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)2.(3分)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()A.机不可失,时不再来B.抓住当前,不要这山望着那山高C.志存高远,抢抓机遇D.机会多的是,不用急于定夺三、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)3.(3分)下面说法不正确的一项是()A.讲笑话时要避免不良的口语习惯。

B.讲笑话时,自己首先要笑,这样才能感染别人。

C.笑话要讲得吸引人,就要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。

D.要讲语言风趣、体现机智的笑话,不讲不尊重人、挖苦人的笑话,远离低级趣味。

四、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)4.(3分)青蛙和小鸟争论起来,是因为()A.小鸟说,天无边无际大得很B.青蛙说,天不过井口那么大C.青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样五、解答题(共3小题,满分9分)5.(3分)按拼音写汉字。

húlìpútáo chuíxiàkǒu shuǐfèi jìn chéng shú6.(3分)品读诗句,完成练习。

(1)有的人活着,他已经死了;有的人死了①第一个“有的人”指;第二个“有的人”指。

②两个“死”字的含义是。

A.两个都指失去生命B.前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死C.前一个指虽生犹死,后一个指失去了生命(2)把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

下列对这句话理解正确的一项是。

A.反动统治者想流芳百世,可实际上早已臭名昭著;拥有蓬勃生命力和伟大精神的革命战士B.有的人把名字刻在石头上,春天一到,青青的野草就会把他的名字遮盖住,刻在石头上的名字烂得更快了。

六年级下语文第十四课《文言文二则》同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第十四课《文言文二则》同步练习一、选择题。

1.下列带点字与“通国之善弈者也”一句中“善”的意思相同的是哪一项?()A.善.变B.友善.C.善.战D.行善.2.“缴”的意思最可能与下列哪一项有关?()A.文书B.丝绳C.方向D.颜色3.下面加点字的字形不正确的一项是()A.援.助B.与之俱.学C.弗.若之矣D.辨斗.4.下列句子意思与其他三句不一样...的是哪一项?()A.这就是因为他的聪明才智不如前一个人。

B.这不是因为他的聪明才智不如前一个人。

C.难道这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?D.这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?当然不是这样的。

5.“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿为()A.思援弓/缴/而射之B.思援/弓缴/而射之C.思/援弓缴/而射之D.思援弓/缴而射之6.“我认为太阳中午离人近,刚出来的时候离人远”与()同义。

A.我以日始初时去人近,而日中时远也。

B.我以日初出远,而日中时近也。

C.我以日初出近,而日中时也近。

D.我以日始初时去人远,而日中时远也。

7.根据《两小儿辩日》这则文言文的内容,下列说法正确的是哪一项?()A.题目《两小儿辩日》的“辩”字改为“辨”,更为准确。

B.两小儿关于太阳什么时候离人远或近的争辩都有充分的依据,是科学的。

C.课文表现了两小儿善于观察,说话有理有据,同时也体现了孔子实事求是的态度。

D.第一个小孩从触觉角度说明自己的观点,第二个小孩从视觉角度说明自己的观点。

二、给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。

鸿鹄.(hào hú)弓缴.(zhuó jiǎo)学弈.(yù yì)辩斗.(dǒu dòu)盘盂.(yú mènɡ)弗.若(fó fú)沧.沧(chānɡ cānɡ)探汤.(shānɡ tānɡ)三、我会辨字组字。

弈( ) 鹄( ) 慎( )诲( ) 磅( )挨( )仞( ) 奕( ) 皓( )镇( )悔( )膀( )埃( )忍( ) 四、积累古代文学常识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档