人教部编版八年级道德与法治上册课件：第七课 积极奉献社会 第二课时 服务社会 (共26张PPT)
知识点2 奉献社会我践行 【例2】青山中学各年级每年都会组织一些师生参加“学雷锋”等社会
公益活动。这告诉我们(
)
A．学雷锋等公益活动只适合在学校学生中举行
B．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
C．只有青山中学每年举行了学雷锋的社会公益活动 D．青山中学的师生对学雷锋活动的热情最高
【解析】本题考查“服务和奉献社会”这一知识点，需要在掌握参与 社会公益活动的重要性、参与社会公益活动的具体要求基础上，对材 料问题进行深入的分析，从而得出结论。从题干的表述中即看出，青 山中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动， 这告诉我们服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动 ，所以B
A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式
B．参与公益活动没什么意义
C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
D．公益活动可以使自己成为名人
4．中国青年志愿者的誓词是这样的：“我愿意成为一名光荣的志愿 者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿
精神，传播先进文化， 为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美
2．2017年4月24日光明网报道 据统计 ，2012年12月以来 ，邱文飞带 领的志愿服务队共计服务重点游客 4300余人，帮助旅客寻找遗失物品 472件 ，寻找走失老人7名、儿童42名，收到锦旗12面，感谢信24封。 邱文飞常对志愿者说：“只要大家遇到问题困难 ，不管多晚就给我打 电话，我们一起探讨解决 ，把志愿服务工作做好。”他建档掌握志愿 者基本情况，不断发挥“老”志愿者的作用 ，邀请他们给新吸收的志 愿者做经验交流，保证志愿力量薪火传承。由材料可以看出( D ) ①只有积极为社会作贡献，才能得到社会的尊重和认可，实现自身的 价值 ②服务社会是为了出名和获得各种利益 ③初中生各方面还不 成熟，服务社会是成年人的事 ④服务社会能够促进我们全面发展 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
是正确的选项，排除错误的观点ACD。
【答案】B
对应训练 3．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办 三年来，汇聚了来自中国29个省、115个市区，港澳台地区以及美国、加 拿大、新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与 者通过人际网络等各种途径和方式筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更 好的生活、学习环境。这表明( C )
实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社
会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解 决问题的能力和人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
2．怎样服务和奉献社会？
答：(1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、 社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车 站等公共场所纠正不文明行为， 可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论 参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。(2) 服务和奉献社会 ，需要我们热爱劳动 ，爱岗敬业。我们要努力学习 ，增 强劳动观念，培养敬业精神 ，学会全力以赴、精益求精、追求卓越 ，为 将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
【解析】本题主要考查“服务社会”这一知识点，从题干的表述中可 以看出，对这份暑假作业的看法，②④与题目意思相符合，是正确的
选项，排除不符合题意的选项①和错误的观点③，故选D。
【答案】D
对应训练 1．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参 加一些社会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经 验。”这表明( C ) A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处
好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到( D)
①服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业
展需要每一个人付出努力
②社会的进步与发
④如果人
③志愿者是在向社会传播爱心
人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
知识点1 奉献助我成长 1．中新网烟台2017年1月16日电 93岁的拾荒助学老人刘盛兰因病于 16日晨离世。刘盛兰曾当选感动中国2013盛度人物，去年获得“第五 届全国道德模范”提名奖。20年间，刘盛兰老人靠拾荒先后为 100多 名困难学生捐款10余万元，其事迹传遍大江南北，令无数人感动。刘 盛兰的事迹告诉我们( A ) ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么 ②现实 生活中的每个人在享用社会所提供的生活和学习条件的同时，也应该 以实际行动来回报社会，为他人和社会提供服务 ③服务社会能够实 现我们的人生价值 ④只有积极为社会作贡献才能得到人们的尊重与 认可 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
知识点1 奉献助我成长 【例1】九月开学第一节课，李明同学“晒”起了自己暑假作业的完成 情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附 近的公共自行车站点 ，擦拭公共自行车 ，另外， 还参加了几次公益活 动……你对这份暑假作业的看法是( ) ①能缓解枯燥的假期生活，避免产生厌学等消极情绪 ②这样的亲社会 行为能使我们实现自身的价值 ③不利于形成良好的学习习惯和生活态 度 ④能够使我们的解决问题、人际交往等方面能力得到锻炼和提升 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④C．服务社会能够促进我们全面发展
D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
2．爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当
看他取得了什么。人只有献身于社会 ，才能找出那短暂而有奉献的
生命意义。”这段话告诉我们( B )
①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 ②只有伟人才能服务社会 吃力不讨好，不值得 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ ③服务社会体现人生价值 ④服务社会 ，
八年级上册人教版道德与法治
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第二课时 服务社会
1．服务社会的意义是什么？ 答：(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而 不应当看他得到什么。在现实生活中 ，我们每个人无一例外地享用着 社会所提供的生活和学习条件 ，人人都有责任回报社会 ，为他人和社 会提供服务。只有积极为社会作贡献 ，才能得到人们的尊重和认可，
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人教版部编教材八年级上册道德与法治《第7课第2课时 服务社会》PPT课件
人教版部编教材《道德与法治》八年级上册教学课件
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会
导入新课
人的生命是有限的，可是，为人民服务是 无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为 人民服务之中去。
——雷锋
新课探究
目标导学一：奉献助我成长
1.阅读教材P80—81“探究与分享” 2.曹师傅的行为为什么能影响周围的人？ 提 示：
材料二：2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院 士毕生积蓄捐教育
他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕 生积蓄880多万捐教育。他是卢永根，87岁中国科学院 院士，华南农业大学的老校长。他说：“生命诚可贵， 爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”
材料三：献爱心点亮他人生命 1月29日，农历大年初二，延安3位市民网上得知
服务社会体现人生价值。一个人的价值应 该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。曹 师傅服务社会的行为得到大家的肯定，因此能 影响周围的人。
3.他的事迹对我们有什么启示？ 提 示：
在现实生活中，我们每个人无一例外地享 用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有 责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有 积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认 可，实现我们自身的价值。
志愿者精神： 奉献、友爱、互助、进步
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社 会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活 动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够 主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行 动的人。
活动一：支教日记
改起传油嗓多开可以事也听人会要变着心来播子小，前 不 课 所 了 学实了，，，新也朋我在上够，珍我会并很自几特达思沙友们接学 了 也 惜 作 尊非多己 天 别到 想 哑 送 兴下的 解 就 是 为 重如事的 下 感我 ， 了 来 致来时 ， 在 多 一 别此情教 来 谢们 激 ， 了 更的候 在 这 么 位 人。你学 大 他此 发 但 玉 加几， 上 时 的 老 的刚不方 家 们次新谁米高天总课，不师努开去案都和支的也、涨里觉的第开是力始做，有他教兴没豆，，得时一心多。由的课些们的趣有角我通当候次和么于时堂筋的宗。放还们过老，发难的自候也疲家旨每弃有一和师总现过辛己，慢力人：个。橘定他是有自。苦准你慢尽。给人子要们8件些己难，备就月变，能他都等坚的很学付过无不不1得 好 得们 在 食 持交6容 生 出 之 论充可日生 多 到带 努 物 到流易 不 的 余 什分能一动 人 他去 力 ， 底，的 能 劳 ， 么，去大和 生 们新 着 真 。我事 耐 动 它 时对理早活 病 的东 ， 的逐， 心 不 也 候他解，跃 ， 认西 加 很渐但 地 被 教 都们它好，。
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会
导入新课
人的生命是有限的，可是，为人民服务是 无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为 人民服务之中去。
——雷锋
新课探究
目标导学一：奉献助我成长
1.阅读教材P80—81“探究与分享” 2.曹师傅的行为为什么能影响周围的人？ 提 示：
材料二：2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院 士毕生积蓄捐教育
他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕 生积蓄880多万捐教育。他是卢永根，87岁中国科学院 院士，华南农业大学的老校长。他说：“生命诚可贵， 爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”
材料三：献爱心点亮他人生命 1月29日，农历大年初二，延安3位市民网上得知
服务社会体现人生价值。一个人的价值应 该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。曹 师傅服务社会的行为得到大家的肯定，因此能 影响周围的人。
3.他的事迹对我们有什么启示？ 提 示：
在现实生活中，我们每个人无一例外地享 用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有 责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有 积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认 可，实现我们自身的价值。
志愿者精神： 奉献、友爱、互助、进步
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社 会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活 动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够 主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行 动的人。
活动一：支教日记
改起传油嗓多开可以事也听人会要变着心来播子小，前 不 课 所 了 学实了，，，新也朋我在上够，珍我会并很自几特达思沙友们接学 了 也 惜 作 尊非多己 天 别到 想 哑 送 兴下的 解 就 是 为 重如事的 下 感我 ， 了 来 致来时 ， 在 多 一 别此情教 来 谢们 激 ， 了 更的候 在 这 么 位 人。你学 大 他此 发 但 玉 加几， 上 时 的 老 的刚不方 家 们次新谁米高天总课，不师努开去案都和支的也、涨里觉的第开是力始做，有他教兴没豆，，得时一心多。由的课些们的趣有角我通当候次和么于时堂筋的宗。放还们过老，发难的自候也疲家旨每弃有一和师总现过辛己，慢力人：个。橘定他是有自。苦准你慢尽。给人子要们8件些己难，备就月变，能他都等坚的很学付过无不不1得 好 得们 在 食 持交6容 生 出 之 论充可日生 多 到带 努 物 到流易 不 的 余 什分能一动 人 他去 力 ， 底，的 能 劳 ， 么，去大和 生 们新 着 真 。我事 耐 动 它 时对理早活 病 的东 ， 的逐， 心 不 也 候他解，跃 ， 认西 加 很渐但 地 被 教 都们它好，。
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第七课积极奉献社会：服务社会》名师教学课件_2
每天放学后沿着山路送孩子们回家
随堂演练： 【策划活动我能行】
微公益活动虽小， 但正能量大。请以小组 为单位制订一份社区微 公益活动策划方案。
提示：策划方案包括活动主题、活动背景、 活动目的、活动内容、活动要求等等。
课堂小结
【布置作业】：
请同学们在一个月内以小组为单位， 实施本组策划的微公益活动。每位同学 写一篇不少于600字的政治小论文，我 们将评出一、二、三等奖。
可是， 为人民服务是无限的，我要把有 限的生命，投入到无限的为人民 服务之中去。——雷锋
【探究与分享】
结合故事，请同学们合作探究两个问题： 1.人生的意义和价值是什么？
对社会的贡献
2.服务和奉献社会对我们成长有何意义？
（1）体现人生价值； （2）促进全面发展。
——
【学榜样，我践行】 当 代 雷 锋 郭 明 义
【学榜样，我践行】 观看视频《郭明义》后，请思考：
他的行为对我们有何启示？
教材版本：人教版《道德与法治》八年级上册
第三单元：勇担社会责任 第七课：积极奉献社会 第二框：服务社会
【猜猜想想】
姚明，他不仅是篮球明星， 而且是公益明星，是第三届 CCTV慈善奖获奖者。他发 起“姚基金”，已援建在建 希望小学22所，而“姚基金 希望小学篮球季”更为贫困 地区32万青少年提供了学习 篮球的机会；他还在08年汶 川大地震后共捐款1600万元。 请思考：姚明为什么能获此 奖项？
人教版《道德与法治》 八年级上册
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第二框 服务社会
长丰县城关中学 谭联合
学习目标导航
1.理解服务社会的重要性； 2.懂得如何服务和奉献社会； 3.学会制订微公益活动策划方案。
随堂演练： 【策划活动我能行】
微公益活动虽小， 但正能量大。请以小组 为单位制订一份社区微 公益活动策划方案。
提示：策划方案包括活动主题、活动背景、 活动目的、活动内容、活动要求等等。
课堂小结
【布置作业】：
请同学们在一个月内以小组为单位， 实施本组策划的微公益活动。每位同学 写一篇不少于600字的政治小论文，我 们将评出一、二、三等奖。
可是， 为人民服务是无限的，我要把有 限的生命，投入到无限的为人民 服务之中去。——雷锋
【探究与分享】
结合故事，请同学们合作探究两个问题： 1.人生的意义和价值是什么？
对社会的贡献
2.服务和奉献社会对我们成长有何意义？
（1）体现人生价值； （2）促进全面发展。
——
【学榜样，我践行】 当 代 雷 锋 郭 明 义
【学榜样，我践行】 观看视频《郭明义》后，请思考：
他的行为对我们有何启示？
教材版本：人教版《道德与法治》八年级上册
第三单元：勇担社会责任 第七课：积极奉献社会 第二框：服务社会
【猜猜想想】
姚明，他不仅是篮球明星， 而且是公益明星，是第三届 CCTV慈善奖获奖者。他发 起“姚基金”，已援建在建 希望小学22所，而“姚基金 希望小学篮球季”更为贫困 地区32万青少年提供了学习 篮球的机会；他还在08年汶 川大地震后共捐款1600万元。 请思考：姚明为什么能获此 奖项？
人教版《道德与法治》 八年级上册
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第二框 服务社会
长丰县城关中学 谭联合
学习目标导航
1.理解服务社会的重要性； 2.懂得如何服务和奉献社会； 3.学会制订微公益活动策划方案。
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第七课积极奉献社会：服务社会》优质课ppt课件_2
让我们一起听一首：韦唯演唱的爱的奉献
这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风，幸福之花处 处开遍。再没有心的沙漠，再 没有爱的荒原，死神也望而却 步，幸福之花处处开遍，啊！ 只要人人都献出一点爱，世界 将变成美好的人间。啊！啊！ 啊！
第7课 积极流学习与展示
1.我们为什么要主动服务社会？ 2.服务、奉献社会需要我们怎么做？ 3.我们可以参加哪些公益活动？
()
• ①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 ②只有伟人 才能服务社会
• ③服务社会体现人生价值 好，不值得
④服务社会，吃力不讨
• A．②③
B．①③
C．②④
D．③④
课堂训练
• 3．看下列学生参加社会公益活动的场景，启示我们在参加社会
公益活动时要把握的一个原则是
()
• A．不必太认真，做做样子即可 飞紧张心情
韩红坚持做慈善六年 数百个家庭因她改变
成龙一直在做慈善事业
李连杰于2007年创办“壹基金”，并将此推向全球。
李亚鹏筹建了“天使嫣然基金”，帮助那 些患有同样病症的孩子们。
吕海英：
准格尔旗义工协会的会长，先后荣获了 “准格尔旗优秀志愿者”“准格尔旗最美志愿 者”“鄂尔多斯市志愿服务之星”“鄂尔多斯 市第四届道德模范”“内蒙古学雷锋优秀志愿 者”“中国好人榜好人”“全国首批优秀五星 级志愿者”称号。
B．实用主义至上，放
• C．从个人好恶出发、追求个人利益 究实际效果
D．从实际出发、讲
3.北京奥运会、残奥会共需志愿者约10万人，可是，申请人数却 达到了1125799人。作为新世纪的青少年，我们也要学习奥运志
B 愿者们的精神，努力做到（ ）
①服务社会，奉献社会，做一些力所能及的事情 ②树立责任意识，肩负起自己的社会责任 ③增强劳动观念，培养敬业精神 ④把学习时间全部用来参加社会公益活动
这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风，幸福之花处 处开遍。再没有心的沙漠，再 没有爱的荒原，死神也望而却 步，幸福之花处处开遍，啊！ 只要人人都献出一点爱，世界 将变成美好的人间。啊！啊！ 啊！
第7课 积极流学习与展示
1.我们为什么要主动服务社会？ 2.服务、奉献社会需要我们怎么做？ 3.我们可以参加哪些公益活动？
()
• ①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 ②只有伟人 才能服务社会
• ③服务社会体现人生价值 好，不值得
④服务社会，吃力不讨
• A．②③
B．①③
C．②④
D．③④
课堂训练
• 3．看下列学生参加社会公益活动的场景，启示我们在参加社会
公益活动时要把握的一个原则是
()
• A．不必太认真，做做样子即可 飞紧张心情
韩红坚持做慈善六年 数百个家庭因她改变
成龙一直在做慈善事业
李连杰于2007年创办“壹基金”，并将此推向全球。
李亚鹏筹建了“天使嫣然基金”，帮助那 些患有同样病症的孩子们。
吕海英：
准格尔旗义工协会的会长，先后荣获了 “准格尔旗优秀志愿者”“准格尔旗最美志愿 者”“鄂尔多斯市志愿服务之星”“鄂尔多斯 市第四届道德模范”“内蒙古学雷锋优秀志愿 者”“中国好人榜好人”“全国首批优秀五星 级志愿者”称号。
B．实用主义至上，放
• C．从个人好恶出发、追求个人利益 究实际效果
D．从实际出发、讲
3.北京奥运会、残奥会共需志愿者约10万人，可是，申请人数却 达到了1125799人。作为新世纪的青少年，我们也要学习奥运志
B 愿者们的精神，努力做到（ ）
①服务社会，奉献社会，做一些力所能及的事情 ②树立责任意识，肩负起自己的社会责任 ③增强劳动观念，培养敬业精神 ④把学习时间全部用来参加社会公益活动
人教版八年级道德与法治上册 第七课 第二框《服务社会》教学课件
我们青少年关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我 们自己健康成长的迫切要求。参加社会公益活动是对现代公民的基本要求。在 参加社会公益活动的过程中,我们既能培养社会责任感,又能帮助他人，学会分 享与合作,并使自身的价值在奉献中得以提升。作为中学生，我们要积极参加 力所能及的社会公益活动,造福社区,造福社会。
新课讲解
小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作 品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这 次活动既帮助了他人，小方自己也得到了锻炼。
（1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
新课讲解
（1）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到 锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动 会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于 创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 （2）言之有理即可。
新课讲解
一、奉献助我成长
服务社会的意义 (1)服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我 们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报 社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认 可，实现我们自身的价值。
新课讲解
二、奉献社会我践行 如何服务和奉献社会? (1)服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
①中国共产主义青年团的性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年 的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军。 ②中国共产主义青年团的作用:中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大, 始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济 社会发展中发挥生力军和突击队作用。
新课讲解
小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作 品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这 次活动既帮助了他人，小方自己也得到了锻炼。
（1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
新课讲解
（1）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到 锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动 会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于 创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 （2）言之有理即可。
新课讲解
一、奉献助我成长
服务社会的意义 (1)服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我 们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报 社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认 可，实现我们自身的价值。
新课讲解
二、奉献社会我践行 如何服务和奉献社会? (1)服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
①中国共产主义青年团的性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年 的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军。 ②中国共产主义青年团的作用:中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大, 始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济 社会发展中发挥生力军和突击队作用。
人教部编版八年级道德与法治上册第七课积极奉献社会全部课件
➢ 曹师傅的行动为什么能影响周围的人？
状元成才路 状元成才路
状元成才路
因为曹师傅积极参与公益活动，为他人和
状元成才路
状元成才路
社会提供了服务，为社会作出了贡献，得状元成到才路 了
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
周围人们的尊重和认可，所以曹师傅能影响周
状元成才路
围的人。
状元成才路
状元成才路
社会微公益 传递正能量
活动要求： ________________ ________________
活动过程： ________________ ________________
“圆梦墨脱”活动策划书（西大新传微公益协会）
一、活动背景 在偏远而落后的高海拔藏区，生活着一群对外
面的世界充满好奇但为贫困所牵绊的孩子们。他们 缺少衣物，缺少上课的校舍和学习的书本，他们需 要我们的切实帮助与关心。西北大学新闻传播学院 微公益协会和复旦大学“圆梦墨脱”团队合作，一 起贡献自己的爱心和力量，帮助西藏墨脱山南等贫 困地区的教育事业。
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳 动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动 观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益 求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主 义建设者做好准备。
拓展空间 教材83页
近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩 子参加科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要 的人，给社区贫困老人和生活困 难户送米面油、送温暖等微公益 活动，吸引了越来越多的人参与， 汇聚起推动社会文明进步的强大力量。
几个同学利用 节假日到街头清除 小广告，为美化城 市出一份力。
学校发起“走 进敬老院，关爱老 年人”活动，组织 学生到敬老院教老 人使用电脑。
人教部编版八年级道德与法制上册第七课积极奉献社会第二课时《服务社会》教学ppt课件(共26张PPT)
2．爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当
看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的
生命意义。”这段话告诉我们( B )
①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务
②只有伟人才能服务社会 ③服务社会体现人生价值 ④服务社会，
吃力不讨好，不值得
A．②③
B．①③
C．②④
4．中国青年志愿者的誓词是这样的：“我愿意成为一名光荣的志愿 者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿 精神，传播先进文化， 为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美 好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到( D) ①服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业 ②社会的进步与发 展需要每一个人付出努力 ③志愿者是在向社会传播爱心 ④如果人 人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
对应训练 3．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办 三年来，汇聚了来自中国29个省、115个市区，港澳台地区以及美国、加 拿大、新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与 者通过人际网络等各种途径和方式筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更 好的生活、学习环境。这表明( C ) A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式 B．参与公益活动没什么意义 C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动 D．公益活动可以使自己成为名人
2．2017年4月24日光明网报道 据统计，2012年12月以来，邱文飞带 领的志愿服务队共计服务重点游客4300余人，帮助旅客寻找遗失物品 472件，寻找走失老人7名、儿童42名，收到锦旗12面，感谢信24封。 邱文飞常对志愿者说：“只要大家遇到问题困难，不管多晚就给我打 电话，我们一起探讨解决，把志愿服务工作做好。”他建档掌握志愿 者基本情况，不断发挥“老”志愿者的作用，邀请他们给新吸收的志 愿者做经验交流，保证志愿力量薪火传承。由材料可以看出( D ) ①只有积极为社会作贡献，才能得到社会的尊重和认可，实现自身的 价值 ②服务社会是为了出名和获得各种利益 ③初中生各方面还不 成熟，服务社会是成年人的事 ④服务社会能够促进我们全面发展 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
八年级上册道德与法治ppt课件--服务社会
3.只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可
，实现我们自身的价值。 2023/9/29
24.服务社会能够促进我们 全面发展。
5.在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展， 知识不 断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及 人际交往能不
力断提升，道德境界不断提高。
二、奉献社会我践行
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与 社会公益活动。
学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者 做好准备。
2023/9/29
4
奉献助我成长 探究为什么要服务社会？
【情境引入】 2017年4月8日，在临汾市红丝带学校，山西师范大学
外国语学院的青年志愿者在和孩子们一起做“翻花绳”游戏。 当日，山西师范大学外国语学院 “情系红丝带·每周一课”周末英语课堂 开讲，11名优秀的青年志愿者以英语
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情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养 孩子们英语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大 手拉小手”的互动志愿服务桥梁。
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6
【知识解惑】 1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一 例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
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社会，能够促进自身全面发展
，实现我们自身的价值。 2023/9/29
24.服务社会能够促进我们 全面发展。
5.在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展， 知识不 断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及 人际交往能不
力断提升，道德境界不断提高。
二、奉献社会我践行
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与 社会公益活动。
学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者 做好准备。
2023/9/29
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奉献助我成长 探究为什么要服务社会？
【情境引入】 2017年4月8日，在临汾市红丝带学校，山西师范大学
外国语学院的青年志愿者在和孩子们一起做“翻花绳”游戏。 当日，山西师范大学外国语学院 “情系红丝带·每周一课”周末英语课堂 开讲，11名优秀的青年志愿者以英语
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情景剧、学唱英文歌等趣味教学方式结合趣味游戏，培养 孩子们英语学习的兴趣，提升其口语表达能力，搭建“大 手拉小手”的互动志愿服务桥梁。
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6
【知识解惑】 1.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一 例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 2.服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
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社会，能够促进自身全面发展
部编版八年级道德与法治上册初二道法课件：7.2 服务社会
第七课 积极奉献社会 第二框
服务社会
•1
预教学习目提标 示
快速阅读教材正文部分，思考 下列问题，并用铅笔在教材上划出 问题要点。 1.服务社会的意义/重要性？ 2.服务、奉献社会需要我们怎么做？ 3.我们可以参加哪些公益活动？
1、服社会的意义/重要性/原因有哪些？
（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡 献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的
价值。P81
（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会 的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得
到提升，道德境界不断提高。 P81
•3
2、我们应如何服务社会？
（1）要积极参与社会公益活动。可以在社区、公园、 车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博 物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，
也是英语“青年”（YOUTH）的第一
个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子
的造型。
中国青年志愿者标识
伸出友爱之手，面向世界、奔向 未来，表现青年志愿者
。
三明青年志愿者行动标识
3.我们参与公益活动的形式有哪些?有什么 要求? (1)形式:①环境保护、社区服务等都是社 会公益活动的具体形式。 ②可以在社区、公园、车站等公共场所纠 正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志 愿者。 (2)要求:从实际出发、讲求实际效果。
板教学书目生标 成
奉献
体现人生价值
服 助我成长 促进全面发展
务
社 会
积极参与社会公益活动
奉献社会
我践行
热爱劳动，爱岗敬业
•8
拓展训练
辨析：有人说：“服务社会又累又没有回报，我们不 要去做这样的事情了。”这种观点正确吗？
服务社会
•1
预教学习目提标 示
快速阅读教材正文部分，思考 下列问题，并用铅笔在教材上划出 问题要点。 1.服务社会的意义/重要性？ 2.服务、奉献社会需要我们怎么做？ 3.我们可以参加哪些公益活动？
1、服社会的意义/重要性/原因有哪些？
（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡 献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的
价值。P81
（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会 的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得
到提升，道德境界不断提高。 P81
•3
2、我们应如何服务社会？
（1）要积极参与社会公益活动。可以在社区、公园、 车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博 物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，
也是英语“青年”（YOUTH）的第一
个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子
的造型。
中国青年志愿者标识
伸出友爱之手，面向世界、奔向 未来，表现青年志愿者
。
三明青年志愿者行动标识
3.我们参与公益活动的形式有哪些?有什么 要求? (1)形式:①环境保护、社区服务等都是社 会公益活动的具体形式。 ②可以在社区、公园、车站等公共场所纠 正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志 愿者。 (2)要求:从实际出发、讲求实际效果。
板教学书目生标 成
奉献
体现人生价值
服 助我成长 促进全面发展
务
社 会
积极参与社会公益活动
奉献社会
我践行
热爱劳动，爱岗敬业
•8
拓展训练
辨析：有人说：“服务社会又累又没有回报，我们不 要去做这样的事情了。”这种观点正确吗？
部编版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》精美课件(共47张PPT)
二、服务和奉献社会的做法
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体
形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要 从实际出发，讲究实际效果。
公益活动：
是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活 动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会 援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化 艺术活动，国际合作，等等。
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
01
服务社会的作用？
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环 保公益活动，在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环 保、参与环保的行列。
思考：
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
（1）曹师傅的行为为什么能影响周围的人？
一个人参加环保活动，力量很小，但是大家都能学他， 带动很多人，都行动起来，影响就巨大。曹师傅承担着 社会责任，又在帮助他人，是服务社会的体现。
（2）他的事迹对我们有什么启示？
自觉地参加环保活动，带动更多的人，社会环境才能和谐。人人 都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡 献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
二、服务和奉献社会做法 ？
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种 形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。
2. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精 益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
第七课 第二课时 服务社会(人教版八年级上册道德与法治课件)
自己的学习③多结交社会上的朋友④关注社会并了解社会，服务
和奉献社会
A. ②③
B. ③④
C. ①④
D. ①②
高参与社会事务的能力
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
2. 2020年9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰
大会上的讲话中强调，在抗疫斗争中，青年一代不怕苦、不畏难
、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任、展现出青春激昂的风采，
展现出中华民族的希望！向抗疫青年学习，我们应该
(B
发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准
备着。对此下列理解正确的是
( D)
①少先队是中国共产党的助手和后备军②青少年要勇于承担责任
，敢于担当③青少年一代是国家建设的决定性力量④青少年是国
家的前途、民族的希望
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
【解析】材料主要启示我们青少年要勇于承担责任，敢于担当， 青少年是国家的前途、民族的希望，②④符合题意；共青团是中 国共产党的助手和后备军，①错误；青少年一代是国家建设的重 要力量，③中“决定”的说法过于绝对，错误。故选D。
8. 荣获全国优秀进城务工青年、贵州省道德模范等荣誉称号的周
家德，打工致富后，不忘帮扶他人，回报社会，常年热心公益事
业。他的事迹对我们的启示有
(B
)
①应主动承担社会责任，主动帮助和服务他人②服务社会、回报
社会能体现自身的人生价值③要在服务社会中获得更多的荣誉和
利益④奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
思维导图
课前预习
一、奉献助我成长 1. 服务社会体现__人__生__价__值____。 一个人的价值应该看他__贡__献____什么，而不应当看他__得__到____什么。 在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和 学习条件，人人都有责任__回__报__社__会___，为他人和社会提供服务。只 有积极为社会__作__贡__献___，才能得到人们的__尊__重____和认可，实现我 们自身的___价__值___。