科学发展观具有以下几个主要内涵和基本要求
科学发展观的具体科学内涵
科学发展观的具体科学内涵科学发展观是中国共产党提出的关于科学发展的一种理论指导，是对马克思主义关于社会发展规律和科学发展的基本原理的创新发展。
科学发展观的具体科学内涵可以分为三个方面：全面发展、协调发展和可持续发展。
首先，全面发展是科学发展观的基本要求。
全面发展强调全面，即要全面发展经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面，实现社会各个方面的协调发展。
全面发展是指人的全面发展，包括物质文明和精神文明的全面发展。
物质文明的全面发展是指经济的发展、产业结构的升级、科技进步等方面的全面发展；精神文明的全面发展是指文化、教育、健康、道德、法治等方面的全面发展。
只有全面发展才能实现经济、政治、文化等各方面的协调发展，才能实现社会的可持续发展。
其次，协调发展是科学发展观的重要内容。
协调发展是指经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域之间的协调发展。
只有各个领域之间协调发展，社会才能实现全面发展。
例如，经济发展必须与社会发展相协调，经济的快速增长必须伴随着社会制度的完善、社会公平的实现；经济发展还必须与环境保护相协调，不能以牺牲生态环境为代价换取经济发展。
协调发展是指各个领域之间的相互促进、相互制约，实现全面发展的目标。
最后，可持续发展是科学发展观的核心要求。
可持续发展是指在满足当代人民的经济、社会和环境需求的基础上，不损害未来世代满足其需求的能力。
可持续发展要求人类在发展的过程中注重环境的保护和资源的节约利用，实现经济发展与资源环境的协调发展。
可持续发展要求经济、社会和环境之间保持动态平衡，不以牺牲环境和资源为代价实现经济增长。
可持续发展的核心是人与自然的和谐共生，是人类与自然相互依存、相互促进、永续发展的发展模式。
总的来说，科学发展观的具体科学内涵包括全面发展、协调发展和可持续发展。
全面发展要求全面发展经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面，实现社会各个方面的协调发展。
协调发展要求各个领域之间的协调发展，各个领域之间相互促进、相互制约，实现全面发展的目标。
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容科学发展观是以习近平同志为核心的党的第三代中央领导集体集体智慧的结晶，是经过长期实践不断丰富发展起来的马克思主义中国化的理论成果。
科学发展观的科学内涵包括了以下几个方面：第一，坚持以人为本。
第二，坚持全面协调可持续发展。
第三，坚持统筹兼顾和整体推进。
第四，坚持改革创新。
第五，坚持加强党的领导。
科学发展观的主要内容主要包括：追求发展的根本目的是增加人民福祉，提高人的全面发展水平，建设好人民满意的现代化国家；坚持发展是硬道理；高质量发展是主题；完善和发展中国特色社会主义制度是带动发展的根本动力；加强自主创新，加强科技创新能力；实施创新驱动发展战略；加强人力资源开发和创新能力建设；加强资源节约和环境保护，推动经济发展方式转变；坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众对美好生活的向往；坚持全面协调可持续发展，统筹推进经济社会发展各个方面的协调发展；全面提高党的领导能力和执政能力，不断提高党领导人民进行社会主义现代化建设的能力和水平等。
科学发展观的第一个科学内涵是坚持以人为本。
这一点体现了国家发展与人民利益的高度一致性。
科学发展观明确指出，增加人民福祉、提高人的全面发展水平是发展的根本目的。
在发展中，要不断满足人民群众对美好生活的向往，为人民提供更好的发展机会和条件，使全体人民共享发展成果。
科学发展观的第二个科学内涵是全面协调可持续发展。
这意味着要统筹发展各种资源，实现经济、社会和环境的协调发展。
科学发展观强调，要坚持以经济建设为中心，发展经济的注重人的发展、社会的进步，保护生态环境，实现经济社会的可持续发展。
第三，科学发展观的第三个科学内涵是统筹兼顾和整体推进。
这要求各个领域、各个方面要协同工作、协调发展，形成整体效益。
在实践中，要充分发挥经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的优势，形成协调发展的格局。
第四，科学发展观的第四个科学内涵是改革创新。
这是中国特色社会主义发展的重要动力和关键环节。
高中政治知识点：科学发展观的内涵和基本要求
高中政治知识点：科学发展观的内涵和基本要求中央经济工作会议指出：最根本的是要以科学发展观统领经济社会发展全局，并切实贯穿于经济社会发展的各个方面。
要坚持经济发展以提高质量效益为中心;按照“五个统筹”的要求，切实加强薄弱环节;加快建设节约型社会，努力缓解资源约束矛盾;抓住有利时机，着力推进改革;坚持以人为本，维护和实现广大人民群众的利益。
科学内涵：科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观的本质和核心是坚持以人为本全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
生源地：湖北省。
本文适合对象：本文为基础性的学习方法介绍，适合基础不太好的同学学习。
第一单元第一课：货币。
关于商品，首先是定义，要主意劳动产品，其次就是商品的判定方法，如要同时具有价值和使用价值等等，；关于货币，注意流通手段和支付手段的区别；关于纸币，搞懂通货膨胀和通货紧缩的本质、原因、影响、对策，这是这一课的重点，；关于外汇，记住人民币升值的影响，和本币汇率及外币汇率的不同计算方式。
这一刻在考试中常常会有计算题，考的都是通胀率、纸币贬值率、汇率，所以这些公式都要牢记，记住了公式计算其实就是套用公式了。
*第二课：价格。
把价格的影响因素、稳定物价的措施、价格波动的影响联系起来记忆。
影响价格的因素中还要记住社劳率、个劳率、社必时、个劳时怎样影响价格及他们的相互关系，；价格波动的影响中，要区分高档消费品和生活必需品影响程度的不同，会画图会看图；价值规律是这一课的重点，关于价值规律的所有东西都要一字不差的记下来。
第二单元*第四课：生产与经济制度。
生产与消费的相互关系，决定与反作用关系、发展生产力的意义；我国的基本经济制度是这一课的重点，公有制和非公有制的地位、坚持和完善基本经济制度中的两个毫不动摇要注意区分，此外要格外注意公有制的主体地位和国有经济的主导地位！！！这是选择题的常设陷阱。
科学发展观的基本内涵是什么
科学发展观的基本内涵是什么问题：答案：【解析】本题是基础知识题，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
据此回答即可。
【相关阅读】科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济，治，文化和社会发展的各个领域，既有生产力和经济基础问题，也有生产关系和上层建筑问题;调节电流，但也长期既有重要的理论问题，也是一个重大的实践问题。
我们将充分理解和正确把握科学发展观的主要资料，基本要求，认真贯彻落实。
（一）坚持以经济建设为中心。
马克思主义认为，生产力的发展，人类社会发展的最终决定力量。
中国正处于社会主义初级阶段的长期。
初级阶段就是不发达的阶段。
社会主义初级阶段主要矛盾始终是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾的根本任务是发展生产力。
我们执兴国的首要任务是发展，首先是发展经济。
只有不断和发展生产力，才能为社会进步和人的全面发展的物理基础设施。
因此，以经济建设为中心在任何时候都不能动摇，不能放松。
坚持以经济建设为中心，务必以高度的历史职责感和紧迫感，抓住机遇加快经济发展，持续较快的发展速度。
我们都在谈论经济的快速发展，是建立在优化结构，提高质量和效益，速度，结构，质量和效益的基础上发展的。
为此，我们务必坚持以科技含量，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
（二）坚持以经济和社会的发展。
经济发展是社会发展的前提和基础，但也是社会发展的根本保证，社会发展是经济发展的目的，也为经济发展带给精神动力和智力支持和必要条件。
随着人们物质生活水平的提高，精神文化，健康和安全等方面日益增长的需求，更多的需求，为社会和经济的共同发展。
如果社会事业发展滞后，这是很难实现经济的持续快速发展。
开放以来，各项社会事业尽管取得了显著进展，但总体上说，经济发展和社会发展，是一个“一条腿，腿短”的问题。
我们务必按照科学发展观的要求，大力推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展。
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容科学发展观是中国共产党提出的一种科学的发展观，是落脚在新时期的中国国情和世界科学社会主义发展要求上的发展观。
科学发展观的科学内涵和主要内容是非常丰富的，包括发展观的基本要求、核心思想、发展原则、路径选择、关键问题等方面。
科学发展观的科学内涵主要体现在以下几个方面：第一，科学发展观强调发展的全面性和协调性。
全面发展是指在经济发展的基础上，还要注重社会、政治、文化、生态等多个方面的发展，实现经济社会发展的协调统一、科学发展观认为，只有全面发展、协调发展，才能确保经济社会的可持续发展，满足人们的多层次发展需求。
第二，科学发展观强调科学技术创新的核心地位。
科学技术是生产力发展的重要动力，是推动经济社会发展的重要因素。
科学发展观要求加强科学技术创新，提高自主创新能力，推动经济社会发展朝着高技术、高质量、高效益的方向发展。
第三，科学发展观强调人的全面发展。
科学发展观认为，人是发展的主体，发展的目的是实现人的全面发展。
科学发展观要求为人民谋福祉，增强人民的获得感、幸福感、安全感，推动人的物质、精神、道德、文化等多个方面的全面发展。
科学发展观的主要内容包括：第一，人的发展是科学发展的出发点和落脚点。
科学发展观强调以人为本，坚持人的全面发展，实现人的自由、平等、全面发展。
第二，经济发展要建立在科学技术创新的基础上。
科学发展观强调加强科学技术创新，提高自主创新能力，推动经济发展转向以技术进步为核心的新发展阶段。
第三，社会建设要服务于人民群众的根本利益。
科学发展观要求坚持以人们的根本利益为出发点和落脚点，为人民群众提供更多优质的公共服务，增强人民的获得感、幸福感、安全感。
第四，生态环境建设要与经济社会的发展相协调。
科学发展观要求坚持绿色发展，推动生态环境保护和生态文明建设，实现经济社会发展和生态环境保护的协调统一第五，党的建设要与国家的发展相适应。
科学发展观要求加强党的建设，确保党的先进性和纯洁性，推动党的建设与国家的发展相适应，为实现科学发展观提供坚强的组织保证和政治保证。
科学发展观
科学发展观内容科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
1.如何深入贯彻科学发观深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。
要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。
要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。
要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。
要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
2.应用狠抓落实，努力实现五大转变：一要进一步转变发展观念。
二要进一步转变经济增长方式，大力推进经济增长方式向集约型转变，走新型工业化道路。
三要进一步转变经济体制。
四要进一步转变政府职能五要进一步转变各级干部的工作作风3.五点论断（一）科学发展观的本质是：马克思主义发展观。
（二) 科学发展观的核心是：以人为本——为人民服务。
（三）科学发展观的理论基础是：马克思主义的唯物辩证法的科学方法论。
（四）科学发展观的具体内容是：在“具体地分析具体的情况”——这一马克思主义的活的灵魂的指导下，按照唯物辩证法的科学方法论，与时俱进实事求是地分析和对待发展过程中的一切问题，从而最大限度地促进生产力和一切社会事业的全面发展、协调发展和可持续发展。
（五）科学发展观的终极指向是：促进生产力和各项社会事业的发展，使之服务于人民群众的根本利益，使人民群众共享发展成果，从而增进社会和谐，更好的建设和谐社会小康社会。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
简述科学发展观的科学内涵和主要内容。
科学发展观是中国共产党在社会主义现代化建设进程中提出的
重要指导思想。
它强调以科学发展为中心，坚持以人为本、全面协调可持续发展，体现了新时代我国发展道路和发展思想的特征。
科学发展观的科学内涵包括以下几个方面：
一、发展是硬道理。
只有发展才能解决各种问题，只有发展才能实现国家、民族、个人的繁荣富强。
二、发展要以人为本。
人民是发展的主体，发展的各种成果必须为人民谋利益，让人民共享发展成果。
三、全面协调可持续发展。
发展要全面、协调、可持续，不仅要关注经济发展，还要注重社会进步、生态环境保护。
四、创新驱动发展。
创新是发展的第一动力，要推动科技创新、制度创新、文化创新等。
科学发展观的主要内容包括：
一、发展是硬道理。
必须坚持以经济建设为中心，推动经济稳定快速发展，让人民过上更加幸福、美好的生活。
二、以人为本。
要坚持以人为本的发展思想，重视人民群众的生存权、发展权和参与权，全面提升人民的素质和福利水平。
三、全面协调可持续发展。
要以经济社会发展的整体性、协调性、可持续发展为基础，注重经济、政治、文化、社会、生态五位一体的协调发展。
四、创新驱动发展。
要加强科技创新，提高国家创新能力和核心
竞争力，推动全社会创新创业。
总之，科学发展观是以人民为中心，以科学发展为中心，以全面协调可持续发展为目标的重要指导思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
论述科学发展观的科学内涵。
论述科学发展观的科学内涵。
科学发展观是中国共产党提出的一种关于科学发展的理论观点和发展策略，具有以下科学内涵：
1. 以人为本：科学发展观强调人的全面发展和人的全面自由。
科学发展观认为，人的发展是科学发展的根本目标和出发点，只有满足人民群众日益增长的美好生活需要才是科学发展的宗旨。
2. 全面协调可持续：科学发展观强调全面协调可持续发展。
全面发展要求在经济、社会、环境、文化等各个方面实现协调发展，坚持经济发展与社会进步、人与自然和谐发展的统一。
3. 以创新为动力：科学发展观强调科技创新是推动发展的第一动力。
科学发展观认为，创新是引领发展的根本动力，只有通过科技创新才能实现经济持续增长、社会进步和人民生活水平的提高。
4. 整体推进发展：科学发展观强调全局观念和整体推进发展。
科学发展观认为，发展必须坚持整体推进、协调推进、科学发展的原则，统筹兼顾各个领域、各个环节的发展，实现社会经济发展的整体性和协同性。
5. 优化发展方式：科学发展观强调优化发展方式。
科学发展观认为，中国正面临由高速增长转向高质量发展的阶段，要改变过度依赖资源消耗和环境污染的发展方式，大力推动绿色、低碳、循环发展，实现经济社会高效、公正、可持续发展。
综上所述，科学发展观的科学内涵主要包括以人为本、全面协调可持续、以创新为动力、整体推进发展和优化发展方式等。
这些内涵反映了科学发展观的基本原则和核心价值观，为中国的科学发展路径提供了科学指导和有力保障。
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科学发展观具有以下几个主要内涵和基本要求。
之一，坚持以经济建设为中心。
我国正处于社会主义的初级阶段，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，根本任务是发展社会生产力。
【精练１】社会主义现代化建设中坚持以经济建设为中心体现的哲学观点主要是（）Ａ．万事万物是联系的
Ｂ．内因是事物发展的关键
Ｃ．抓住事物发展过程的主要矛盾
Ｄ．经济是社会的基础
【精练２】下列党的会议最早提到要以恢复和发展经济作为党的工作中心的是（）Ａ．七届二中全会Ｂ．中共八大
Ｃ．十一届三中全会Ｄ．中共十四大
之二，坚持经济与社会协调发展。
经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。
社会发展包括科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展，也包括社会就业、社会保障和社会主义民主法制建设等。
【精练３】
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体系，要完善企业职工基本养老保险制度，坚持社会统筹与个人账户相结合，逐步做实个人账户。
加快建设与经济发展水平相适应的社会保障机制体系的主要哲学依据是（）
Ａ．意识能正确反映事物
Ｂ．重点是两点中的重点
Ｃ．要不失时机地促成飞跃
Ｄ．物质决定意识
【精练４】随着新中国的成立，中国的民主法制建设也开创了新纪元。
新中国第一部社会主义类型的宪法颁布于（）
Ａ．新民主主义向社会主义的过渡时期
Ｂ．全面建设社会主义时期
Ｃ．“文革”时期
Ｄ．社会主义建设新时期
之三，坚持城乡协调发展。
我党历来重视“三农”问题，但是由于种种原因，城乡差距、工农差距仍呈现不断扩大的趋势。
我们必须站在经济社会发展全局的高度研究和解决“三农”问题，实行以工促农、城乡互动、协调发展。
【精练５】下列关于现阶段我国农村发展的表述不正确的是（）
Ａ．农业是国民经济的基础
Ｂ．没有农村的现代化，就没有全国的现代化
Ｃ．改革开放以来我国农村已发生了巨大的变化，城乡差距逐渐缩小
Ｄ．“三农”问题不光是经济问题，也是重大政治问题
【精练６】建国后?熏我国农村生产关系的变革、调整经历了四大步骤。
这四个步骤的先后顺序是（）
①农业合作化②土地改革③人民公社化④家庭联产承包责任制
Ａ．①②③④Ｂ．②①③④
Ｃ．②③①④Ｄ．①③②④
之四，坚持区域协调发展。
改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。
逐步促进地区协调发展，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题；不仅关系现代化建设全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。
【精练７】从经济常识角度看，促进区域协调发展，推进西部大开发和东北地区的振兴体现了（）
①社会主义的本质②我国能够实行强有力的宏观调控③社会主义市场经济的根本目标④国家在资源配置中起基础性作用
Ａ．①③④Ｂ．①②③④Ｃ．②④Ｄ．①②③
【精练８】２０世纪５０年代，毛泽东关于建设我国中西部地区的思路主要反映在（）Ａ．七届三中全会上的讲话Ｂ．《论十大关系》
Ｃ．中共八大政治报告Ｄ．庐山会议的讲话
【精练９】新中国成立后，第一个五年计划的重工业建设项目主要集中在（）
Ａ．东北地区Ｂ．华北地区Ｃ．华东地区Ｄ．西南地区
之五，坚持可持续发展。
这就要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
也就是既要考虑到当前发展的需要，也要考虑到未来发展的需要。
【精练１０】
２００１年８月，我国第一个国家工业生态园区在广西贵港市成立。
它采取一种循环经济模式，形成两条工业生态链：甘蔗→制糖废料制造酒精→酒精废液制造有机复合肥；甘蔗制糖→蔗渣造纸→黑液碱回收。
废料的回收利用既创造了经济效益，又保护了生态环境。
这体现了（）
Ａ．矛盾的主要方面决定着事物的性质
Ｂ．矛盾双方在一定的条件下向其相反的方向转化
Ｃ．矛盾是推动事物发展的根本动力
Ｄ．量变达到一定程度就会引起质变
【精练１１】在我国古代农业发展的过程中，下列一定程度上直接影响到当时社会经济可持续发展的是（）
Ａ．圩田Ｂ．井田Ｃ．更名田Ｄ．屯田
之六，坚持改革开放。
完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会，都必须锐意推进改革。
现在经济社会生活中存在的深层次矛盾，只有通过深化改革才能解决。
同时在新的发展阶段，必须适应经济全球化和我国加入世贸的新形势，坚持对外开放，统筹利用国际国内两个市场、两种资源，更好地促进我国现代化建设。
【精练１２】
国务院国有资产监督管理委员会２００４年加快了１８９户中央企业股份制改革步伐，尽快使股份制成为中央企业的主要实现形式。
加快中央企业股份制改革步伐（）
①是现代企业制度的客观要求②有利于壮大国有经济的力量③会削弱公有制经济的主体地位④要以国有资产的保值增值为目标
Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①③④
【精练１３】
２００４年２月２２日《经济日报》载文指出，我们要扬长避短，趋利避害，既要敢
于扩大开放，又要善于保护自己，在扩大开放中要注意维护我国企业利益和国家经济安全。
上述要求符合的哲学道理是（）
Ａ．矛盾具有普遍性与客观性，要正确对待矛盾
Ｂ．任何事物都包含着优点和缺点
Ｃ．外因是事物变化发展的条件
Ｄ．矛盾双方在一定条件下可以相互转化
【精练１４】
《春天的故事》里有这样几句歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城市……”老人邓小平１９７９年画的这个圈是指（）
Ａ．划海南省为经济特区
Ｂ．建立长江三角区经济特区
Ｃ．在广东、福建沿海设经济特区
Ｄ．开辟香港、澳门为经济特区
之七，坚持以人为本。
这是科学发展观的本质和核心。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。
【精练１５】党的十六届三中全会明确提出要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是（）
Ａ．实现人的全面发展Ｂ．坚持以人为本
Ｃ．经济社会的协调发展Ｄ．实现可持续发展
【精练１６】
党的十六届三中全会指出，要“完善就业服务体系，加强职业教育和技能培训，帮助特殊困难群体就业”。
党中央要求“完善就业服务体系”，主要是为了（）
Ａ．实现劳动者平等就业的权利
Ｂ．促进非公有制经济的发展
Ｃ．调整经济结构
Ｄ．提高劳动者的思想素质
【精练１７】我国经济体制改革首先从农村开始。
农村首先进行经济体制改革，起初最直接的目的是（）
Ａ．解放和发展生产力，促进国民经济的迅速发展
Ｂ．更好地适应我国政治体制改革的需要
Ｃ．改革生产关系中不适应生产力发展的部分
Ｄ．克服农民生产和生活上的困难。