人教版八年级物理密度的测量练习试题

人教版八年级物理密度的测量练习试题
人教版八年级物理密度的测量练习试题

密度的测量

1.(2019天津,21,6分)某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度。取样后,他们利用天平和量筒进行了测量,实验过程如下:

【实验步骤】

(1)用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18 g;

(2)向烧杯中倒入适量的河水,测出烧杯和河水的总质量,如图甲所示;

(3)将烧杯中的河水全部倒入量筒中,读出量筒中河水的体积,如图乙所示。

【实验数据处理】

在表中填入上述实验数据及计算结果。

【实验评估】

按该实验方案测出的河水密度比实际值(选填“偏大”或“偏小”)。

2.(2019四川广安,2,4分)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量它的密度。

(1)如图甲所示,小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是;

(2)小聪纠正错误后,正确测量出了鹅卵石的质量,如图乙所示,则鹅卵石的质量为g;

(3)小聪将鹅卵石放入盛有50 mL水的量筒中,静止时液面如图丙所示,则鹅卵石密度为kg/m3。

(4)小聪根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度,则ρAρB(选填“>”“=”或“<”)。

3.(2019江苏镇江丹阳一模,28,6分)在实验室里测量一块形状不规则、体积较大矿石的密度。

(1)使用已调节好的托盘天平,按规范操作来称量矿石的质量时,右盘中加5 g的砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该。

A.向左调平衡螺母

B.向右调平衡螺母

C.取下5 g的砝码,并向右移动游码

D.继续往右盘中加砝码

(2)图甲是正确测量矿石质量时所用砝码和游码的位置,则矿石的质量

是g;

(3)因矿石体积较大,放不进量筒,于是利用一只烧杯,按图乙方法进行测量, 矿石的体积是cm3,则矿石的密度是kg/m3(结果保留一位小数);

(4)若不小心把量筒打碎了,再加一个烧杯,也可按以下步骤测出矿石密度:

①用调好的天平称出矿石的质量m1;

②将适量水倒入烧杯并称出总质量m2;

③将矿石放入烧杯内,标记此时水面位置;

④将矿石从水中取出,往烧杯中加水至标记处;称出此时烧杯和水的总质量m3;

矿石密度表达式为(水的密度记为ρ水)。

(5)实验步骤④中矿石从水中取出时带了一部分水,则测得的矿石密度

(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

4.(2019福建莆田一模,29,5分)小晗同学想测量一个实心塑料球的密度,但是发

现塑料球放在水中会漂浮,无法测出它的体积,于是改进了实验,步骤如下:

(1)用天平测量塑料球的质量如图甲所示,记录塑料球质量为m= g;

(2)把适量的水倒进量筒中如图乙所示,记录此时水的体积为V1;

(3)用细线在塑料球下吊一小铁块放入水中静止时如图丙,记录此时量筒示数为V2;

(4)把小铁块单独放入水中静止时如图丁所示,记录量筒的示数为V3;

(5)计算出塑料球的体积V= cm3,塑料球的密度ρ= g/cm3;

(6)本实验中若不用天平,只需再增加一个步骤,也可以测出塑料球的密度。

请你补充完整这个操作步骤: ,记录此时量筒的示数为V4,根据以上步骤,写出塑料球密度的表达式ρ= (用测得的物理量符号表示,水的密度为

ρ水)。

5.(2018辽宁铁岭,31,7分)小华在实验室测量物质的密度。

(1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端零刻度线处,指针静止时位置如图甲所示,小华向调节平衡螺母,使横梁平衡。

(2)小华利用天平和量筒测量了果汁的密度,过程如下:

①用天平测出空烧杯的质量为28.2 g;

②向烧杯中倒入适量果汁,用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示,其质量为。

③将烧杯中的果汁倒入量筒中,测出果汁的体积为30 cm3。

④果汁的密度ρ果= kg/m3。

⑤测量出的果汁密度值会(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)在测量一个弹力球的密度时,由于弹力球无法放进量筒内,小华用溢水杯,借助一个小烧杯和一个空的酸奶盒,利用量筒和水(ρ水已知)测出了弹力球的密度,请将她的实验步补充完整。

①如图丙所示,溢水杯中盛满水,空酸奶盒漂浮在水中:

②将弹力球用细线系好放入溢水杯中浸没,空酸奶盒仍漂浮,从溢水杯中溢出了一部分水,如图丁所示,用量筒测出的体积为V1,测完后将量筒中的水倒净;

③将弹力球取出,放入酸奶盒中共同漂浮,从溢水杯中又溢出了部分水,如图戊所示,用量筒测出的体积为V2。

④弹力球的密度表达式ρ弹力球= (用 V1、V2、ρ水表示)。

6.(2018辽宁辽阳,31,6分)田田用天平和量筒测一个合金块的密度,设计了如下实验步骤。

(1)将天平放在上,游码调到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,他应向调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处,天平平衡。

(2)用天平测合金块的质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,合金块质量为g。量筒中装适量水,如图乙所示,将合金块浸没在量筒中的水中,液面与70 mL刻度线相平,合金块密度为g/cm3。

(3)实验结束,田田发现所用的10 g砝码粘有粉笔灰,那么,他所测量的合金块密度将比真实的密度(选填“偏大”或“偏小”)。

(4)田田还想测另一种液体的密度,于是他找来水和两套完全相同的实验器材做了如图丙所示的两个实验。当圆柱形物体在水和液体中露出的高度分别为圆柱形物

体高度的和时,两个弹簧测力计的示数恰好相同。已知ρ水=1.0×103 kg/m3,则ρ

kg/m3。

液=

7.(2019内蒙古包头一模,10,6分)实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧

杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)。

(1)一组同学选用上述一些器材测量金属块的密度:

①在量筒内装入一定量的水,把金属块浸没在水中,如图甲;

②将天平放在水平桌面上,游码拨到零刻度线处,发现指针偏转如图乙,为使横梁

在水平位置平衡,应将平衡螺母向移动;

③取出量筒中的金属块直接放在左盘,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙,金属块的质量为g,则其密度是kg/m3,利用该步骤所

测密度值比金属块实际密度值(选填“偏大”或“偏小”)。

(2)二组同学选用上述一些器材,设计了一种测量未知液体密度的实验方案。

选用器材:弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯(2个)、足量未知液体

实验步骤:

①用弹簧测力计测金属块在空气中的重力G;

②用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1;

③用弹簧测力计测金属块;

④未知液体密度的表达式:ρ= 。(用字母表示,已知水的密度为ρ水)

8.(2019宁夏银川校级一模,26,8分)小华想测量一种葡萄酒的密度,但家里没有量筒,只有量程为0~200 g的天平、砝码、小空瓶、水。他按照自己设计的实验方案进行了测量。

(1)小华将天平放置在水平桌面上,在调节天平平衡时,发现天平的指针不在分度盘中央,如图甲所示,他应该向(选填“左”或“右”)调节,使指针指在分度盘中央。

(2)小华调整好天平后,利用天平测了3次质量,具体步骤如下:

①用天平测量小空瓶的质量m1,并记录在数据表格中。

②,并记录在数据表格中。

③用天平测量小瓶装满葡萄酒的总质量m3,并记录在数据表格中。小华在记录数据过程中不小心将第三次的实验数据让葡萄酒给浸湿了,看不清楚。但是他此时还没有收拾实验台,第三次测量,平衡时的情景如图乙所示,则小瓶中的葡萄酒质量m4为g。

(3)已知ρ水=1.0×103 kg/m3,根据小华测量的数据,葡萄酒的密度是

kg/m3。

密度的测量

1.答案49 31 30 1.03 偏大

解析【实验数据处理】由图示量筒可知,量筒内河水体积V=30 mL=30 cm3,由图示天平可知,烧杯与河水的总质量m总=20 g+20 g+5 g+4 g=49 g,河水的质量m=49 g-18 g=31 g,河水的密度ρ==≈1.03 g/cm3;

【实验评估】不可能把烧杯内的河水全部倒入量筒内,导致测量的河水的体积偏小,密度测量结果偏大。

2.答案(1)没有将游码移到标尺左端的零刻度线处

(2)27 (3)2.7×103(4)>

解析(1)调节天平横梁平衡时,应先把游码移到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母,由图甲可知,小聪在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是游码没有移到标尺左端的零刻线处;(2)由图乙知,天平标尺的分度值为0.2 g,鹅卵石的质量:m=20 g+5 g+2 g=27g;(3)由图丙知,量筒的分度值为2 mL,鹅卵石放入量筒后读数为60 mL,鹅卵石的体积V=60 mL-50 mL=10 mL=10 cm3;鹅卵石的密度

ρ===2.7 g/cm3=2.7×103 kg/m3;(4)同种物质的质量与体积的比值为一定值,即质量与体积的图象为一条过原点的直线,根据A、B两个点分别做出图象,如图所示。由图可知,当体积相同时,A的质量大于B的质量,所以ρA>ρB。

(5)无影响

3.答案(1)C (2)175.6 (3)70 2.5×103(4)ρ=水

-

解析(1)称量矿石的质量时,右盘中加5 g的砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,说明右边略重,这时应该取下5 g的砝码,并向右移动游码,C正确;(2)由图甲知,天平标尺的分度值为0.2 g,所以矿石的质量m=100 g+50 g+20 g+5 g+0.6 g=175.6 g;(3)由图乙可知,矿石的体积等于加入烧杯中水的体积,所以矿石体积V=200 mL-130 mL=70 mL,矿石的密度ρ==≈2.5×103 kg/m3;(4)根据实验步骤可知,将矿石取出后,加水至标记处,加入水体积等于矿石体积,所以矿石体积

V=加水

水=-

,矿石密度:ρ==

-

=水

-

;(5)若此实验中将矿石拿出后带了一

部分水,后来又加水到标记处,排开水的质量仍为m3-m2,故该过程对实验结果无影响。

4.答案(1)11.2 (5)20 0.56 (6)在图乙中,将塑料球放入水中静止

-

-

·ρ水

解析(1)标尺每一个大格代表1 g,每一个小格代表0.2 g,游码对应的刻度值是1.2 g,塑料球的质量m=10 g+1.2 g=11.2 g;(5)塑料球的体积=V2-V3=46 mL-26 mL=20 mL=20 cm3,ρ===0.56 g/cm3=0.56×103 kg/m3;(6)若不用天平,利用

浮力的方法求出塑料球的质量,让塑料球漂浮在图乙的量筒中,记下此时量筒的示数为V4;塑料球的重力=浮力=塑料球排开水的重力,塑料球的质量=塑料球排开水的质量,所以塑料球的质量m=(V4-V1)ρ水,塑料球的体积V=V2-V3,根据密度公式得

ρ=-

-

·ρ水。

5.答案(1)右(2)59.4 g 1.04×103偏大

(3)溢出水再次溢出水水

解析(1)图甲中指针偏左,应向右移动平衡螺母;(2)②读图乙可知,果汁和盒

的总质量为50 g+5 g+4.4 g=59.4 g,④量筒中果汁的质量=59.4 g-28.2 g=31.2 g,果汁的密度ρ果===1.04 g/cm3=1.04×103 kg/m3;⑤将烧杯中的果汁倒入量筒中测量体积的时候,玻璃杯壁上会沾有部分果汁,从而导致所测体积偏小,由公式ρ=知,密度ρ果偏大;(3)弹力球的体积等于溢出水的体积,即V弹力球=V1;图丙和图戊相比,放入弹力球后溢出的水的体积为V1+V2,根据漂浮条件和阿基米德原理知:增加的浮力就是弹力球的重力,即ΔF浮=G弹力球=ρ水g(V1+V2),由G=mg可得,弹力球的质量m弹力球=弹力球=ρ水(V1+V2),则弹力球的密度ρ弹力球=弹力球

=水。

弹力球

6.答案(1)水平桌面右(2)62.6 3.13 (3)偏小(4)1.5×103

解析(1)把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻度处后,发现指

针指在分度盘中线的左侧,应该将平衡螺母向右调节;(2)在天平的标尺上,1 g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2 g,即天平的分度值为0.2 g;甲图中,合金块的质量m=50 g+10 g+2.6 g=62.6 g,乙图中,量筒的读数为50 mL,所以水的体积V1=50 mL=50 cm3;合金块的体积V=V2-V1=70 mL-50 mL=20 mL=20 cm3,合金块的密度ρ===3.13 g/cm3;(3)砝码有粉笔灰,使其质量偏大,这样少加砝码就能与金属块的质量平衡,因此,质量的测量值会偏小,根据密度的公式,质量偏小会使测出的密度值也偏小;(4)根据F浮=G-F知,圆柱形物体在水和液体中露出的高度分别为圆柱形物体高度的和时,两个弹簧测力计的示数恰好相同,说明浮力相同,即ρ水g(1-)V=ρ液g(1-)V,得ρ水=ρ液,ρ液=ρ水=×1.0×103

kg/m3=1.5×103 kg/m3。

7.答案(1)②右③62 3.1×103偏大(2)③浸没在水中(未接触烧杯底)的示数F2-

·ρ水

-

解析(1)指针偏向分度盘的左侧,应向右调节平衡螺母,使天平平衡。金属块的体积V=V总-V1=80 mL-60 mL=20 mL=20 cm3;砝码的质量为50 g+10 g=60 g,游码的质量是2 g,那么金属块的质量m=60 g+2 g=62 g;金属块的密度

ρ===3.1 g/cm3=3.1×103 kg/m3;由于金属块上沾有水,因此质量偏大,当体积不变时,它的密度值会偏大;(2)实验步骤:①用弹簧测力计测出合金块在空气中的重力G;②用弹簧测力计悬挂合金块浸没在未知液体中(未接触烧杯底),其示数为F1;③用弹簧测力计悬挂合金块浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F2;金属

块在水中浸没时,它受到的浮力为F浮=G-F2,那么它的体积V=V排=浮

水=-

;同理,

金属块浸没在未知液体中时,它的体积V=V排'=浮=-;二者体积相等,即

-水=-,解得ρ=-

-

·ρ水。

8.答案(1)右平衡螺母(2)②用天平测量小瓶装满水的总质量m 221.6 (3)0.9×103

解析(1)指针偏向左侧,向右移动平衡螺母;(2)用天平称量葡萄酒和小空瓶的总质量时,砝码总质量是20 g+10 g=30 g,游码对应的刻度值是3.6 g,所以读数为30 g+3.6 g=33.6 g。小瓶中的葡萄酒质量等于总质量减去小空瓶的质量,即m4=33.6 g-12 g=21.6 g;(3)由小瓶装满水的总质量m2和小空瓶的质量m1,可得所装水的质量m水=m2-m1=36 g-12 g=24 g,水的体积V水=水

=24 cm3。则红葡萄酒的体积V=V水=24 cm3。葡萄酒的密度ρ===0.9 g/cm3=0.9×103 kg/m3。

初二物理密度测量专题

测量固体密度 实验器材:天平,量筒 实验原理:V m =ρ (1)用调节好的天平测量固体的质量m ; (2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V 1; (3)用细线拴好固体,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V 2; (4)根据公式 ρ=1 2V V m - 计算固体的密度。 如果固体漂浮水上: 针压法 (1)用调节好的天平测量固体的质量m ; (2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V 1; (3)用细针将固体,缓慢的压入量筒的水中,记录水面到达的刻度V 2; (4)根据公式ρ=1 2V V m - 计算固体的密度。 坠重法 (1)用调节好的天平测量固体的质量m ; (2)在量筒中倒入适量的水,将悬垂物缓慢放入水中,记录水的刻度V 1; (3)将固体和悬垂物,缓慢浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V 2; (4)根据公式 ρ=1 2V V m -计算固体的密度。 测量液体密度 正确: (1)调节天平; (2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m 1; (3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m 2 ; (4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V ; (5) 根据密度公式 ρ= V m m 21- 计算待测液体的密度。 错误: (1)用天平测出空烧杯质量m 1 (2)将烧杯中装入一定量的待测液体测出烧杯和待测液体总质量m 2 (3)将杯中待测液体全部倒到量筒中,读量筒内液体的体积V (4)根据密度公式ρ=V m m 12-计算出待测液体密度

特殊方式测密度: 固体测量技巧溢水法 实验器材:天平,水,溢水杯 (1)用天平测出固体质量m (2)用天平测出空烧杯质量m 0 (3)将溢水杯装满水将固体缓慢的放入溢水杯中,用空烧杯收集溢出的水 (4)用天平测出烧杯和溢出的水质量m 1 (5)0 1m m m -=水ρρ 液体测量技巧空瓶法 (1)用天平测出空瓶质量m 0 (2)将空瓶装满水,用天平测出空瓶和水质量m 1 (3)将水倒出,烘干空瓶,将空瓶装满待测液体,用天平测出空瓶和待测液体质量m 2 (4)0102m m m m --=水)(ρρ

八年级物理“质量与密度”计算题

《质量与密度》必会计算题 班级:八()姓名: (一)借瓶、水测液(水的密度是常数,为 1.0×103kg/m3) 1、一瓶0.3kg,装满水后为0.8kg,装满某液后为0.9kg,求所装液体密度。 (六)图像图表 9、在测定某液体密度时,有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量.实验做了三次,记录如右:试求:(1)液体的密度; (2)容器的质量m;(3)表中的m' 2、一瓶装满水后为64g,装满煤油后为56g,求瓶子的质量和容积。 (二)判空、实心,灌液 3、一铝球200g,体积80cm3,判空、实心。 4、一空心铝球178g,体积30cm3,求○1空心的体积;○2若空心部分灌满水银,球的总质量。 (三)冰——水问题 5、1m3的冰化成水,体积变为。比原来改变了。 6、1kg的冰化成水,体积变为。(四)抽样求总 7、一巨石体积50m3,敲下一样品,称其质量为84g,体积30cm3,求巨石质量。 (五)模型、铸件估算 8、以质量为80kg、身高1.7m的运动员为模特,树一个高 3.4m的实心铜像,试估算铜像的质量为。(七)求比值:据公式ρ=m/v代入求,知3求1。 10、甲乙两个实心物体质量之比2:3,体积之比3:4,则密度之比为 11、甲乙两个实心物体质量之比3:2,密度之比5:6,,则体积之比为 练习 1、质量相等问题: (1)一块体积为100cm3的冰块熔化成水后,体积为cm3 (2)甲乙两矿石质量相等,甲体积是乙体积的2倍,则ρ 甲 =ρ 乙 。 2.体积相等问题: (1)一个瓶子能盛1kg水,用这个瓶子能盛 kg酒精. (2)某空瓶的质量为300g,装满水后总质量为800g,若用该瓶装满某液体后总质量为850g,求瓶的容积与液体的密度。 (3)某工程师为了减轻飞机的重量,将一刚制零件改成铝制零件,使其质量减少1.56kg,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9×103kg/m3,铝的密度为2.7×103kg/m3)

初中八年级物理测量物质的密度练习题

测量物质的密度 一、填空题 1.可以用天平测量。长方体形状的物体,可以测出它的,和,从而算出它的。 2.用实验的方法测不规则形状固体的密度时,应该用到的器材有、、和、、、。3.煤油的密度是0.8×103kg / m3,一个瓶子能装1kg的煤油,至多能装 kg的水。 4.质量相等的水,硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中,如图10-3所示, 玻璃管A中装的是,玻璃管B中装的是,玻璃管C中 装的是。(已知ρ 硫酸=1.8×103kg / m3, ρ 酒精 =0.8×103kg / m3) 5.用相同的量筒分别测量100g水和煤油,则装的量筒中的液面较低,如果分别测量50cm3的水和煤油,则的质量较大。 6.体积和质量都相等的空心铜球和铁球,空心部分体积较大的是球,如果在它们的空心部分都注水,则球的质量最

大。 7.一容器的容积为500mL,倒入400g的某种液体刚好盛满,则该液体的密度为kg / m3, 若倒出该液体80mL,则剩余液体的质量为g。 二、选择题 8.三个完全相同的杯子,里面装有相同质量的水,把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里,水面升高较多的是 ( ) A.放有铜块的杯子B.放有铁块的杯子 C.放有铅块的杯子 9.要想一次尽可能正确地量出100g密度为0.8×103 kg / m3的酒精,应使用下列量筒中的(前为量程,后为分度值)( ) A.50mL,5mL B.100mL,2mL C.250mL,10mL D.500mL,5mL 10.有质量相等的正方体A和B,若A的边长是B的边长的1 ,则 3 A的密度是B的密度的( ) A.3倍B.9倍C.27倍 D.1 3

初二物理密度典型计算题

密度典型计算题 一、理解ρ=m/v 1、一杯水倒掉一半,它的密度变不变,为什么? 2、三个相同的杯子内盛有质量相同的煤油、水和盐水,则液面最高的是_________,若三个杯子中盛有体积相同的这三种液体,则质量最小的是_________. 3、一钢块的质量为35.8千克,切掉1/4后,求它的质量、体积和密度分别是多少? 4、10m3的铁质量为多少? 5、89g的铜体积多大? 二、关于冰、水的问题。 1、一杯水当它结成冰以后,它的质量将_________,它的体积将_________. 2、体积为 1 m3的冰化成水的体积多大?(ρ冰=0.9×103kg/m3) 3、体积为9 m3的水化成冰的体积多大? 三、关于空心、实心的问题。 1、一铁球的质量为158克,体积为30厘米3,用三种方法判断它是空心还是实心? 2、一铝球的质量为81克体积为40厘米3,若在其空心部分注满水银,求此球的总质量? 四、关于同体积的问题。

1、一个空杯子装满水,水的总质量为500克;用它装满酒精,能装多少克? 2、一个空杯子装满水,水的总质量为1千克;用它装另一种液体能装 1.2千克,求这种液体的密度是多少? 3、一零件的木模质量为200克,利用翻砂铸模技术,制作钢制此零件30个,需要多少千克钢材?(ρ木=0.6×103kg/m3) 4、如图3所示,一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块 质量为0.01kg的小石块投入瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石块后,水面升到瓶口。 求:(1)瓶内石块的总体积;(2)石块的密度。 5、一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总 质量为550g, 求:(1)、小石子的体积为多大?(2)、小石子的密度为多少? 6、一空杯装满水的总质量为500克,把一小物块放入水中,水溢出后,杯的总质量为800克,最后把物块取出后,杯 的总质量为200克,求此物块的密度是多少? 五、利用增加量求密度在研究液体质量和体积的关系的实验中,得到下表的结果: 液体体积(cm3) 5.8 7.9 16.5 35.0 40.0 总质量(g)10.7 12.8 21.4 39.9 m (1)液体的密度为_________Kg/m3; (2)表中m=_________g

初二物理密度典型计算题(含答案)免费下载

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 密度的应用 1. 有一个瓶子装满油时,总质量是1.2kg ,装满水时总质量是1.44kg ,水的质量是1.2kg ,求油的密度. 2. 甲物体的质量是乙物体的3倍,使甲、乙两个物体的体积之比3:2,求甲、乙两物体的密度之比. 3. 小瓶内盛满水后称得质量为210g ,若在瓶内先放一个45g 的金属块后,再装满水,称得的质量为251g ,求金属块的密度. 4. 两种金属的密度分别为21ρρ、,取质量相同的这两种金属做成合金,试证明该合金的密度为 2 12 12ρρρρ+?(假设混合过程中体积不变). 5. 有一件标称纯金的工艺品,其质量100g ,体积为6cm 3,请你用两种方法判断它是否由纯金(不含有其他常见金属)制成的?(33kg/m 103.19?=金ρ) 6. 设有密度为1ρ和2ρ的两种液体可以充分混合,且212ρρ=,若取体积 分别为1V 和2V 的这两种液体混合,且212 1 V V =,并且混合后总体积不 变.求证:混合后液体的密度为123ρ或23 4 ρ. 7. 密度为0.8g/cm 3的甲液体40cm 3和密度为1.2g/cm 3的乙液体20cm 3混合,混合后的体积变为原来的90%,求混合液的密度. 8.如图所示,一只容积为34m 103-?的瓶内盛有0.2kg 的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg 的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同

的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶内石声的总体积.(2)石块的密度. 9.某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g ,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图21甲所示)。当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5cm (如图21乙所示),若容器的底面积为10cm 2,已知ρ冰=0.9×103kg/m 3,ρ水=1.0×103kg/m 3。 求:(1)冰块中冰的体积是多少立方厘米? (2)石块的质量是多少克? (3)石块的密度是多少千克每立方米? 1.解:空瓶质量0.24kg 1.2kg kg 44.120=-=-=水总m m m . 油的质量0.96kg 0.24kg kg 2.101=-=-=m m m 总油. 油的体积3 33 3m 101.2kg/m 101 1.2kg -?=?= = =水 水 水油ρm V V . 油的密度3333kg/m 108.0m 101.20.96kg ?=?== -油油油V m ρ 另解:水油V V = ∴ 33kg/m 108.0 ?===水水 油油水油水油ρρρρm m m m 2.解:1:23 2 13 =?=?==甲乙乙甲乙 乙甲甲 乙甲V V m m V m V m ρρ 点拨:解这类比例题的一 般步骤:(1)表示出各已知量之间的比例关系.(2)列出要求的比例式,进行化简和计算. 3.解:设瓶的质量为0m ,两瓶内的水的质量分别为水m 和水 m '.则 ?? ?='++=+)()(水金水2 g 2511 g 2100 0m m m m m 甲 乙 图21

人教版八年级物理上册:测量密度

6.3测量密度 一、选择题 1.小壮同学在测量橡皮块的密度实验中,先用天平测量出橡皮块的质量为m,再将橡皮块浸没在装有适量水的量筒中,并进行了如图所示的方法读数,然后算出橡皮块的体积为V。这样测得的橡皮块密度值与真实值相比,会() A.不偏大也不偏小B.偏小 C.偏大D.不能确定 2.测量矿石密度时有以下过程:①向量筒中倒入适量的水,测出这些水的体积V1;②将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2;③用调节好的天平测出矿石的质量m;④根据密度公式,求出矿石的密度ρ。为了使实验结果更准确,正确的实验顺序为() A.①②③④B.①③②④ C.③①②④D.②③①④ 3.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平平衡时的情景,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情景,下列说法错误的是() A.图甲中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡 B.图乙中测石块质量时,天平的读数是44 g C.由图丙量筒的示数测得石块的体积是20 cm3 D.计算出石块的密度是2.2×103 kg/m3 4.在下列用天平和量筒测量盐水密度的步骤中,你认为最合理的顺序是() ①用天平测出空烧杯的质量m1②将适量盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量m2③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V

④用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m3 A.①②③B.①②③④ C.②③④D.③④① 5.小壮同学想知道一个质量为79 g的铁球是不是实心的以及它的密度,于是做了如下探究:把铁球放入装满水的烧杯,收集溢出的水,然后把溢出的水全部倒入量筒中,测出溢出水的体积,如图甲、乙所示。下列对铁球是空心还是实心及密度的判断,正确的是(ρ铁=7.9×103 kg/m3)() A.实心,7.9 g/cm3 B.空心,2.63 g/cm3 C.空心,7.9 g/cm3 D.实心,2.63 g/cm3 二、填空题 6.三名同学在用量筒测量液体体积时,读数情况如图所示,其中________同学读数正确,量筒中液体的体积为________cm3。 7.小壮同学在做测酸奶的密度实验时,先用天平测出酸奶与盒子的总质量是102.8 g,将部分酸奶倒入量筒中,如图甲所示,测量剩余酸奶与盒子的质量如图乙所示,则量筒中酸奶的质量是________g,酸奶的密度是____________kg/m3。 8.小壮同学测量小石块的密度,她先用调节好的天平测量小石块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示。因为没有量筒,小壮用溢水法测

八年级上册物理密度习题

1L= mL;1mL= L;1mL= cm3= m3; 1m3= cm3;1m3= dm3;1t= kg= g; 水的密度为:kg/m3= g/cm3; 冰的密度为:kg/m3= g/cm3; 7.02×103kg/m3= g/cm3 (2×103) ×(3×104)= ;(2×103) ÷(2×104)= ; (2×103) ÷(2×10-7)= ; 密度公式p= ;公示变形:m= ;v= 1.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后() A. 质量变大 B. 质量不变 C. 密度变大 D. 密度不变 2.1kg的水凝固成冰,其质量kg,体积. A. 0.9;变大 B. 0.9;不变 C. 1;变大 D. 1;不变 3.一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的() A. 质量 B. 体积 C. 长度 D. 密度 4.2013年2月,我国科学家研究出了一种超轻材料,这种材料被称为“全碳气凝胶”.它是迄今为止世界上最轻的材料,其密度仅0.16kg/m3,则体积为2m3的这种气凝胶的质量 kg. 5.图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象.下列说法错误的是() A. 甲物质的质量大于乙物质的质量 B. 甲物质的密度大于乙物质的密度 C. 甲物质的质量与体积成正比关系 D. 乙物质的密度为0.5×103kg/m3 6.“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料,其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料,能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3.己知某飞机采用密度为6×103kg/m3高强度合金材料制造,需要合金1.2×105kg,若采用“全碳气凝胶”代替合金材料,需要“全碳气凝胶”的质量() A. 6kg B. 60kg C. 600kg D. 6000kg 7.a,b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,下列说法中正确的是() A. a物质的密度比b的大 B. b物质的密度是2×103kg/m3 C. b物质的密度是a的2倍 D. a,b的密度与它们的质量、体积有关 8.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V-m 图象如图所示,则下列判断正确的是() A. ρ 甲>ρ 乙 B. ρ 甲=ρ 乙

初二物理上册密度练习题

初二物理上册密度计算专项练习题 ※※直接公式: 一金属块的质量是386g,体积是20cm3,这种金属块的密度是多少kg/m3? 2.有一枚金戒指,用量筒测的它的体积为0.24 cm3,天平测的质量为4.2g,通过计算判断这枚金戒指是否为纯金制成? 3. 有一种食用油的瓶上标有“5L”字样,已知油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是多少千克? 4. 求质量为100g、密度为0.8×103kg/m3酒精的体积? 5. 人的密度和水差不多,一个质量是50kg的中学生的体积大约是多少m3? 6.甲乙两个物体,质量之比为3:2,体积之比为4:5,求密度之比为多少? ※※比值问题: 1.质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 ______;体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______.(ρ铜=8.9g/cm3,ρ铝= 2.7g/cm3) 2.有甲、乙两金属块,甲的密度是乙的2/5,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的()A.0.2倍 B.0.8倍 C.1.25倍 D.5倍 3.如图所示:有四只相同体积的烧杯,依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸 (ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛汽油的烧是() ※※※样品问题: 1.地质队员测的一块巨石的体积为20m3,现从巨石上取得20 cm3的样品,测的样品的质量为52g,求这块巨石的质量? 2.一个油车,装了30 m3的石油,为了估算这节车厢的石油质量,从中取样30 cm3的石油,称得质量为24.6g,求这节车厢石油的总质量为多少? ※※※等量问题: 1.一块质量为100g的冰化成水后,体积为多大? 2.一个瓶子能装1kg的水,用这个瓶子能盛多少kg的酒精? 3.某工程师为了减轻飞机的质量,将一钢制零件改成铝制零件,使其质量减少 1.56kg,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9×103Kg/cm3,铝的密度为2.7×103Kg/cm3) 4.一天小明看到液化气公司价格牌上标有:冬季 55元/瓶,夏季 51元/瓶。他寻思为什么夏季价格低?查资料可知:液化气冬季密度为0.88×103 kg/m3 ,夏季密度为0.8×103 kg/m3 ,液化气瓶的容积为0.015 m3 通过计算比较冬季与夏季液化气价格的高低。若两季价格一样,则夏季应标价多少?

八年级物理密度计算题

密度计算题 1.质量为9kg的冰块,密度为0.9×103kg/m3.求冰块的体积. 3.一杯水倒掉一半,它的密度变不变,为什么? 5.一个质量是50克的容器,装满水后质量是150克,装满某种液体 后总质量是130克, 求1)容器的容积。 2)这种液体的密度。 8.一钢块的质量为35.8千克,切掉1/4后,求它的质量、体积和密度分别是多少?(ρ钢=7.9×103kg/m3) 10. 一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求: (1)小石子的体积为多大? (2)小石子的密度为多少? 11.一杯水当它结成冰以后,它的质量将_________,它的体积将_________.

12.一铝球的质量为81克体积为40厘米3,若在其空心部分注满水银,求此球的总质量?(ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3) 13. 体积为1 m3的冰化成水的体积多大?(ρ冰=0.9×103kg/m3) 体积为9 m3的水化成冰的体积多大? 14.一个空杯子装满水,水的总质量为500克;用它装满酒精,能装多少克?(ρ酒=0.8×103kg/m3) 15. 一铁球的质量为158克,体积为30厘米3,判断它是空心还是实心?(ρ铁=7.9×103kg/m3) 16一个空杯子装满水,水的总质量为1千克;用它装另一种液体能装1.2千克,求这种液体的密度是多少? 17. 一块体积为100厘米3的冰块熔化成水后,体积多大?

18. 甲乙两矿石质量相等,甲体积是乙体积的2倍,则ρ甲= ρ乙。 19. 不用天平,只用量筒,如何量出100克酒精来? 20.用称能否测出墨水瓶的容积?如能,说出办法来。 21. 不用量筒,只用天平,如何称出5毫升的水银来? 22.一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求: (1)小石子的体积为多大? (2)小石子的密度为多少? 23.一金属块的质量是386g,体积是20cm3,这种金属块的密度是多少kg/m3? 24.一空杯装满水的总质量为500克,把一小物块放入水中,水溢出

(完整版)八年级物理质量与密度测试题(含答案)

A B C D 八年级物理《质量与密度》测试题 一、选择题 1、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A .测量前将天平放在水平桌面上 B .调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C .用手直接加减砝码 D .所测物体质量可以超过天平最大测量值 2、右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( ) A .固体的密度都比液体的大 B .不同的物质,密度一定不同 C .同种物质在不同状态下,其密度不同 D .质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小 3、图9是a 、b 两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a 、b 两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是( ) A .将物体甲放入水中,一定漂浮在水面 B .将物体乙放入水中,一定沉入水底 C .将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面 D .将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面 4、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是:( ) A 、把石头加热 B 、把石头磨成粉 C 、把石头加工成石像 D 、把石头运到月球上 5、一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是:( ) A 、质量不变,密度不变 B 、质量变小,密度不变 C 、质量变小,密度变小 D 、质量不变,密度变小 6、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是:( ) A 、铁比棉花质量大 B 、铁比棉花的密度大 C 、铁比棉花的体积大 D 、以上都不对 7、有三个完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球,铁球和铝球分别放入三个杯中,使水溢出质量最多的是:(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝) A 、铜球 B 、铁球 C 、铝球 D 、不能确定 8、如右图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲竖直放置,乙倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小,下列正确的是( ) A.ρ甲>ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲=ρ乙 D. 无法判断 9、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球,测得其质量相等,体积也相等, 则:( ) A 、铜球一定是空心的 B 、铁球可能是实心的 C 、铝球可能是实心的 D 、木球一定是实心的 10、两实心物体质量之比为4:5,体积之比为3:4,密度之比为:( ) A 、16:15 B 、3:4 C 、15:16 D 、4:3 11、一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则:( ) 物质 密度(Kg.m -3) 物质 密度( Kg.m -3) 纯水 1.0×103 冰 0.9×103 煤油 0.8×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 水银 13.6×103 铅 11.3×103

八年级物理密度专题训练计算题

密度专题训练计算题 1.质量为9kg的冰块,密度为0.9×103kg/m3.(1)求冰块的体积.(2)若冰块吸热后,熔化成水,求水的体积。 2.一个空心铜球质量为445 g,在铜球的空心部分注满水后总质量为545 g。(1)求这个空心铜球的总体积?(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为 1.5kg,求注入液体的密度?(铜的密度为8.9×103 kg/m3) 3.一杯水倒掉一半,它的密度变不变,为什么? 4.在测定某液体密度时,有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量.实验做了三 次,记录如下:试求:(1)液体的密度;(2)容器的质量 m;(3)表中的'm 5.一个质量是50克的容器,装满水后质量是150克,装满某种液体后总质量是130克,求 1)容器的容积。2)这种液体的密度。 6.有一只玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4kg,用此瓶装金属粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg,若在装金属颗粒的瓶中再装水时,瓶,金 属颗粒和水的总质量为0.9kg, 求:(1)玻璃瓶的容积;(2)金属颗粒的质量;(3)金属颗粒的密度。 7.三个相同的杯子内盛有质量相同的煤油、水和盐水,则液面最高的是_________,若三个杯子中盛有体积相同的这三种液体,则质量最小的是_________. 8.一钢块的质量为35.8千克,切掉1/4后,求它的质量、体积和密度分别是多少?(ρ钢=7.9×103kg/m3) 9. 、10m3的铁质量为多少? 89g的铜体积多大?

10. 一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总 质量为550g,求: (1)小石子的体积为多大? (2)小石子的密度为多少? 11.一杯水当它结成冰以后,它的质量将_________,它的体积将_________. 12.一铝球的质量为81克体积为40厘米3,若在其空心部分注满水银,求此球的总质量?(ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3) 13. 体积为 1 m3的冰化成水的体积多大?(ρ冰=0.9×103kg/m3) 体积为9 m3的水化成冰的体积多大? 14.一个空杯子装满水,水的总质量为500克;用它装满酒精,能装多少克?(ρ酒=0.8×103kg/m3) 15. 一铁球的质量为158克,体积为30厘米3,判断它是空心还是实心?(ρ铁=7.9×103kg/m3) 16一个空杯子装满水,水的总质量为1千克;用它装另一种液体能装 1.2千克,求这种液体的密度是多少? 17. 一块体积为100厘米3的冰块熔化成水后,体积多大? 18. 甲乙两矿石质量相等,甲体积是乙体积的2倍,则甲= 乙。 19. 不用天平,只用量筒,如何量出100克酒精来? 20.用称能否测出墨水瓶的容积?如能,说出办法来。 21. 不用量筒,只用天平,如何称出5毫升的水银来? 22.一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求: (1)小石子的体积为多大? (2)小石子的密度为多少?

初二物理测量物质的密度

测量物质的密度(提高) 【学习目标】 1、学会量筒的使用方法; 2、学会测量液体和固体的密度; 3、学会利用物理公式间接地测定一个物理量的方法; 4、分析和解决实验过程中存在的问题及误差。 【要点梳理】 要点一、体积的测量 1、量筒:量筒是用来液体体积的仪器. (1)量筒上的单位一般是mL,1mL =1cm3 (2)量筒的使用方法与注意事项 ①选:选择量程与分度值适当的量筒; ②放:把量筒放在水平桌面上; ③测:若量筒内的液体内有气泡,可轻轻摇动,让气泡释放出来; ④读:读数时视线要与量筒内液面的中部相平,即要与凸液面(如水银)的顶部或凹液面的底部(如水)相平,如图2乙所示。 2、测量固体的体积 (1)形状规则的固体可以用刻度尺测量相关的数 据,再根据体积公式计算出来。 (2)形状不规则的固体可以用“排液法”间接 地测定 ①下沉物体(如金属块、小石块等等)的测量方 法 a、先在量筒内倒入适量水,读出其体积V 1 ; b、将物体用细线拴住轻轻放入水中,并使水全 部淹没固体,读出水和固体的总体积V 2 ; c、计算固体的体积V=V 2-V 1 。 ②漂浮物体(如石蜡、木块等等)的测量方法:沉坠法或针压法 沉坠法就是将漂浮的被测物体和能沉入水中的物体用细线拴在一起(物在上重锤在下),先用手提着待测物体上端的细线,将重锤沉入水中(被测物体不能接触到水),读出此时 量筒的示数V 1;再把被测物体和重锤一起沉入水中,读出此时量筒的示数V 2 ;最后计算固 体的体积V=V 2-V 1 。 针压法,和下沉物体的测量方法相似,只不过是设法用细针将被测物体压入到水中使其全部浸没。 要点二、密度的测量 1、测量的原理:根据可知,用天平测出物体的质量,用量筒测出物体的体积V,就可以求出它的密度。 2、测量方法 ①固体的密度 要点诠释:固体的质量可直接用天平称得,外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测 图2

初二物理密度典型计算题(含答案)

密度的应用 1.有一个瓶子装满油时,总质量是1.2kg ,装满水时总质量是1.44kg ,水的质量是1.2kg ,求油的密度. 2.甲物体的质量是乙物体的3倍,使甲、乙两个物体的体积之比3:2,求甲、乙两物体的密度之比. 3.小瓶内盛满水后称得质量为210g ,若在瓶内先放一个45g 的金属块后,再装满水,称得的质量为251g ,求金属块的密度. 4.两种金属的密度分别为21ρρ、,取质量相同的这两种金属做成合金,试证明该合金的密度为 2 12 12ρρρρ+?(假设混合过程中体积不变). 5.有一件标称纯金的工艺品,其质量100g ,体积为6cm 3,请你用两种方法判断它是否由纯金(不含有其他常见金属)制成的?(33kg/m 103.19?=金ρ) 6.设有密度为1ρ和2ρ的两种液体可以充分混合,且212ρρ=,若取体积分别为1V 和 2V 的这两种液体混合,且212 1 V V =,并且混合后总体积不变.求证:混合后液体的密度 为123ρ或23 4 ρ. 7.密度为0.8g/cm 3的甲液体40cm 3和密度为1.2g/cm 3的乙液体20cm 3混合,混合后的体积变为原来的90%,求混合液的密度. 8.如图所示,一只容积为34m 103-?的瓶内盛有0.2kg 的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg 的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶内石声的总体积.(2)石块的密度. 9.某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g ,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图21甲所示)。当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5cm (如图21乙所示),若容器的底面积为10cm 2,已知ρ冰=0.9×103kg/m 3,ρ水=1.0×103kg/m 3。 求:(1)冰块中冰的体积是多少立方厘米? (2)石块的质量是多少克? (3)石块的密度是多少千克每立方米? 1.解:空瓶质量0.24kg 1.2kg kg 44.120=-=-=水总m m m . 油的质量0.96kg 0.24kg kg 2.101=-=-=m m m 总油. 甲 乙 图21

八年级物理下册《密度的测量方法》知识梳理(含答案)

密度的测量方法 测量物质的密度是初中物理重要的测定性实验之一,是中考的常考点,考题一般涉及测量原理、测量工具、测量步骤、数据记录与处理、测算结果、误差分析等,而用特殊测量方法的创新性实验则是中考命题的热点,着重考查实验方法、实验能力、操作技能和创新能力。现将该实验的测量方法及其考题归类例析如下,以供复习备考参考。 一、常规方法测量 依据密度公式 m V ρ=,用天平(测m)和量筒(测V)测量密度。考题所给的待测物体可能不 同,但测量原理与方法等基本上与教材实验类似,着重考查实验过程中的关键环节、容易出错的操作细节及相关问题。要明确实验原理,会用测量工具,掌握实验方法,熟知测量步骤(完整性和合理性),根据测量量计算所测密度,对测量结果或实验方案作出分析评估等。 (一)测量固体密度 测量方法:两测、一算。用天平测质量;借助于量筒(量杯)和水,利用“排水法”间接测体积;根据密度公式算出所测密度。该法适用于不溶于水、不吸水、体积较小和密度大于水的固体密度的测量。 例1 小明利用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度,实验过程如下: ①先将天平放在;再将游码移到。在天平调节过程中发现指针所指位置如图1甲所示,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,使横梁平衡。 ②从马铃薯上取下一块,用调节好的天平称其质量。在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置如图1甲所示,则接下来的操作是。 甲乙丙丁 图 1 ③天平平衡时,右盘申的砝码和游码的位置如图1乙所示。 ④先在量筒中装入适量的水、再用细线吊着马铃薯块,使马铃薯块浸没在水中;两次量筒中的液面位置如图1丙、丁所示。 回答下列问题: (1)根据上述测量,请设计一个实验数据记录表格,并将测量的数据及测量结果填入表格中。 (2)假设小明在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢,则测得马铃薯的密度比其真实密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (3)若小明在图丙中读数正确,在图丁中读数时仰视,则所测得马.铃薯的密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)若实验中先测出水和马铃薯块的总体积,再取出马铃薯块,读出量筒中水的体积,这样算出的马铃薯块的体积后,求得的密度与真实值相比偏。 解析:实验过程中:①使用天平时,先将天平放在水平桌面上;再将游码移到标尺的零刻度

八年级物理密度练习题

第三节探究物质的一种属性-密度 一、选择题 1.用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条导线的长度之比等于() A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1 2.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则() A.铜的最大 B.铁的最大 C.铝的最大 D.无法判定 3.分别用铝和铁做成一个实心球.在下列四种情况中,哪一种措施是不可能的?() A.铝球的体积和质量都比铁球小 B.铝球的体积和质量都比铁球大 C.铝球的体积大于铁球,但质量小于铁球 D.铝球的体积小于铁球,质量大于铁球 4.13 米的水结成冰后() A.体积变大,密度变小 B.体积变小,密度变大 C.体积和密度均不发生变化 D.变化情况无法确定 5.一满杯水结成冰.把杯子胀破了,这是因为水结冰时() A.体积增大了 B.质量增大了

C.体积和质量都增大了 D.体积增大了,质量减小了. 6.有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是() A.放铁块的 B.放铅块的 C.放铜块的 D.三者都一样 7.宇航员从月球上采回了一块矿石,这块矿石不变的是( ) A .质量B .温度C .密度D .位置 8.有甲、乙两个质量相等的实心正方体,甲的棱长是乙棱长的2倍,则甲的密度是乙密度的( ) A .2倍 B .8倍 C .8 1 倍 D .2 1 倍 9.有两种材料制成的体积相同的甲乙两种实心球,在天平右盘里放2个甲球,在左盘中放3个乙球,天平恰好平衡,则乙甲ρρ:为( ) A .3:2 B .2:3 C .1:1 D .9:4 10.人们常说的“油比水轻”,实际上是说( ) A .油比水体积大 B .油比水体积小 C .油比水质量大 D .油比水密度小. 11.如图所示,甲、乙两种球的体积相等,此时天平平衡,则甲、乙两种球的密度之比为( )

八年级物理密度计算题

八年级物理密度计算题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

密度计算题 1.质量为9kg的冰块,密度为0.9×103kg/m3.求冰块的体积.3.一杯水倒掉一半,它的密度变不变,为什么? 5.一个质量是50克的容器,装满水后质量是150克,装满某种液体 后总质量是130克, 求1)容器的容积。 2)这种液体的密度。 8.一钢块的质量为35.8千克,切掉1/4后,求它的质量、体积和密度分别是多少(ρ钢=7.9×103kg/m3) 10. 一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求: (1)小石子的体积为多大? (2)小石子的密度为多少? 11.一杯水当它结成冰以后,它的质量将_________,它的体积将 _________.

12.一铝球的质量为81克体积为40厘米3,若在其空心部分注满水银,求此球的总质量( ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3) 13. 体积为1 m3的冰化成水的体积多大( ρ冰=0.9×103kg/m3) 体积为9 m3的水化成冰的体积多大? 14.一个空杯子装满水,水的总质量为500克;用它装满酒精,能装多少克( ρ酒=0.8×103kg/m3) 15. 一铁球的质量为158克,体积为30厘米3,判断它是空心还是实心( ρ铁=7.9×103kg/m3) 16一个空杯子装满水,水的总质量为1千克;用它装另一种液体能装1.2千克,求这种液体的密度是多少?

17. 一块体积为100厘米3的冰块熔化成水后,体积多大? 18. 甲乙两矿石质量相等,甲体积是乙体积的2倍,则ρ甲= ρ乙。 19. 不用天平,只用量筒,如何量出100克酒精来? 20.用称能否测出墨水瓶的容积?如能,说出办法来。 21. 不用量筒,只用天平,如何称出5毫升的水银来? 22.一个容器盛满水总质量为450g,若将150g小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总质量为550g,求:

8八年级物理上册6.3测量物质的密度教案

6.3测量物质的密度

某同学要测左某种液体的密度?现有一架托盘天平(带有一盒磁码人一个小 烧杯和适虽:的水.(I )写出简要的实验步骤:(2)根据实验中测得的物理量(用 字母符号表示)写出液体密度的表达式. 闯关点拨要测定液体的密度,就要测出液体的质量和体积.本题液体的质量 可以用天平「测屋, 由于没有量筒,液体体积不能直接测屋.可运用“替代 间接测量法”测出水的质量,根拯密度公式算岀水的体枳.实验时,让液体 的液而与水面相平,这时液体的体积就等于水的体积. 可供器材:刻度尺、坐标纸、天平、厚薄均?匀的匀质薄铝板、剪刀、铅笔、小 石块. 要求写出必要的步骤及表达式. 作业 教材P17动手动脑学物理的问题。 1.目的:用天平和量筒测固体和液体的密度 知识 梳理 2. 原理:据密度公式:p = - V 3. 器材:天平和祛码,量筒,烧杯(2个J 石块,细线,水,盐水。 4. 步骤:参书本 学生归 纳 课堂小 结.归 板书设计 §10.4测量物质的密度 教后反思 【教材分析】 物 质 的 则 g LI 《力》 技能 迁移 独立思 考 小组讨 论 小组订 正答案 展示学 生通过 小组讨 论回答 问 题: ■综合 训练 鄂西山区的原始森林是否存在野人,一直 是个谜.然而在神农架发现的类似人的神 奇大脚印为野人的存在提供了新的证 据.如图10-21所示,请在下列可供选择 的仪器中选择适当的器材测出图中野人脚 印的而积? 通过实 验,让 学生能 用学到 的 知识 解决实 际中的 提髙学 生动手 能力,

力是生活中常见的一种物理现象,力学是初中物理的重r点知识。学好力的概念是今后学习力学知识的基础。 L学情分析】 在日常生活中,学生对力已有许多感性认识,如何将感性认识转化为理性知识是本节教学的难点。先让学生列举一些有关力的实例,然后用不完全归纳法归纳出力是物体对物体的作用:再通过实验现象槪括出力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变;最后通过实验,让学生体验力的作用是相互的。本节教学设计的思路是“实例(实验)一一分析一一概括”。教学中要注意联系生活实际,突出科学探究中的分析与论」正这一环节。 【教学目标】 知识与技能 L知道力的槪念和力的单位。 2知道力的三要素,能用示意图表示力。 - 父知道力的作用效果和物体间力的作用是相互的。 三、过程与方法 1.通过活动和生活经验感受力的作用效果。 2.了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象。 3.“实例一一分析一一概括”。 三、情感、态度与价值观 1?通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理。 2.善于将自己的见解公开并与他人交流,认识交流与合作的重要性。. 【教学垂难点】 教学重点: 1?力的概念、单位及其作用效果。2.力的三要素,会用示意图表示力。 教学难点: 1.力的概念。 2.认识物体间力的作用是相互的,并解释有关现象。 【教学方法】 观察法、实验法、讨论法、探究法,分析归纳法 【教学用具】 气球,弹簧,磁铁,铁钉,多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 ■ 情景导入 通过吹气球的小游戏,引发学生思考“为什么气球会飞出去?”,同时活跃课堂气氛,激发学生的学习热情。 ■进行新课 一.什么是力 通过这几幅图“人推车人拉弹簧起重机提重物压路机压路而”归纳总结出力的概念 ? ? ? ? 1?力的槪念:力是物体对物体的作用。(施力物体和受力物体)

八年级物理密度练习题

第三节 探究物质的一种属性-密度 一、选择题 1.用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条导线的长度之比等于() A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1 2.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则() A.铜的最大 B.铁的最大 C.铝的最大 D.无法判定 3.分别用铝和铁做成一个实心球.在下列四种情况中,哪一种措施是不可能的?() A.铝球的体积和质量都比铁球小 B.铝球的体积和质量都比铁球大 C.铝球的体积大于铁球,但质量小于铁球 D.铝球的体积小于铁球,质量大于铁球 4.13 米的水结成冰后() A.体积变大,密度变小 B.体积变小,密度变大 C.体积和密度均不发生变化 D.变化情况无法确定 5.一满杯水结成冰.把杯子胀破了,这是因为水结冰时() A.体积增大了 B.质量增大了 C.体积和质量都增大了 D.体积增大了,质量减小了. 6.有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是() A.放铁块的 B.放铅块的 C.放铜块的 D.三者都一样 7.宇航员从月球上采回了一块矿石,这块矿石不变的是( ) A .质量B .温度C .密度D .位置 8.有甲、乙两个质量相等的实心正方体,甲的棱长是乙棱长的2倍,则甲的密度是乙密度的( ) A .2倍 B .8倍 C . 81 倍 D .2 1倍 9.有两种材料制成的体积相同的甲乙两种实心球,在天平右盘里放2个甲球,在左盘中放3个乙球,天平恰好平衡,则乙甲ρρ:为( ) A .3:2 B .2:3 C .1:1 D .9:4 10.人们常说的“油比水轻”,实际上是说( ) A .油比水体积大 B .油比水体积小 C .油比水质量大 D .油比水密度小. 11.如图所示,甲、乙两种球的体积相等,此时天平平衡,则甲、乙两种球的密度之比为( ) A .2:1 B .1:2 C .3:4 D .4:3

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