三年级上册语文作文课件-《我学会了……》

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课余生活: 学画画、学唱歌、学打鼓、学吹号、
学照相……
我学会了( )
为什么学(原因)
顺序
动作
语言
怎么学会的(经过)
神态
心理
学会以后的事(体会感想)
心情 ……
经过:在学本领的不同阶段自己 的做法和感受也是不同的。
我学会了骑自行车
每当我看见商场里的那辆自行车,就很想叫爸爸妈妈买。今天, 我生日了,妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。 (学骑车的原因)
(成功后的喜悦。) “世上无难事,只要肯登攀。”十天过去了,我已经掌握了蛙 泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时,我像条小泥鳅 似的在水里自由自在地游来游去,甚至比妈妈游得还快呢!
(懂得成功的道理。)

),我明白了(
)。
我学会了游泳
因为我怕水,所以我决定去学游泳。 (简述学习游泳的原因) 今年暑假期间,我参加了游泳培训班,每天早上九点去游泳馆 训练。 第一次去游泳馆,我心里想,这么深的水,我踩不到底沉下去 可怎么办呢?正在这时,刘教练开始教我们做游泳前的准备活动 了,之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习:第一, 小腿向上翻;第二,脚掌翻起来朝天;第三,双腿向后弧形蹬开; 第四,合拢双腿。四个动作中,我觉得第二个是最难学的。当我 对所有动作熟练了一些,教练就让我背着救生板在水里练习,同 时训练在水中憋气。在随后的几天里,我身上的背板越来越少, 当背板全部摘掉的时候,刘教练又让我从岸上跳到水里游,我心 里非常害怕,不敢往下跳,结果刘教练把我当成球一样“踢”了 下去!我不小心喝了两口水,心里很紧张,但是我的情绪很快的 稳定下来,两腿用力向后一蹬,我顺利的游了出去,我成功了!
体会)
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题目:我学会了( )
开头:
点明主题, 学会了什么, 以及学习的 原因。 中间:
按事情发 展顺序写, 自己是怎 么学的。
1.( (
),我学会了 )。
2.刚开始时,我(
)。
后来,我(
),
经过(包括经历的趣事、困难,如何克服
困难,得到了谁的帮助或鼓励)
结尾: 学会之后 的感想、 体会。
3.我学会了( ),通过学习
我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车,紧张地把脚踏在脚踏 板上,就在这时,发生了一件让我措手不及的事:车子先是摇晃了 几下,然后连人带车往一边倒下去。“哎呀,膝盖怎么这么疼呀!” 我的心里不禁埋怨起来:早知道就不学自行车了,这么难学,干脆 就不学了。想着想着,我不禁抽泣起来。
(初学骑车,遇到挫折有点灰心。) 忽然,一句话在我的耳边回响着:孩子,无论做什么事都要 坚持到底,不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次 的失败,我又重新站起来,不慌不忙地坐在自行车上,左脚踏在脚 踏板上,右脚使劲地蹬地,自行车像是被我驯服的野马一样平稳地 走着,渐渐地,我把右脚脚踏板上,自行车稳稳当当的走着,我喜 出望外,我终于成功了!(坚持不懈,终获成功。) 今天,我不仅学会了骑自行车,还懂得了个道理:我们无论 做什么事都要坚持,不能半途而废。 (通过学车得到的启发与
习作
打乒乓球
跳舞
习作
踢毽子
习作
跳 短 绳
1.写自己最拿手的、最值得 自己去写的一项本领。
2.要把学会的过程写具体,表 达自己的真情实感。
3.选择好的材料,展开描写。
习作
友情提示:
做家务: 包饺子、收拾房间、做菜……
学习生活: 电脑打字、查字典……
运动:
跳皮筋、踢毽子、游泳、骑车、 打乒乓球……
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