培训管理制度(范本)
企业安全教育培训管理制度范本(5篇)
企业安全教育培训管理制度范本第一章总则第一条为加强分厂安全培训管理，确保安全培训质量和培训时间，促进安全长效发展，根据《____做好____年员工培训工作的指导意见》(--控股【____】1____号)及公司有关规定，制定本制度。
第二条安全培训教育以“从零开始，向零奋斗”的安全理念为指导，落实“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么”的要求，不断创新培训方式，力求培训实效。
第三条本制度所称安全培训是指以提高安全生产管理人员、特种作业人员、新工人、一般从业人员的安全素质为目的进行的培训活动。
第二章培训组织及培训范围第四条成立烧碱分厂安全培训教育领导小组，全面落实分厂安全培训教育和培训效果考核工作。
组长：副厂长成员：安全员、设备管理员、工艺管理员、各工段长、维修班长第五条培训范围1、新工人岗前三级安全教育(厂部、工段、班组)，三级教育的时间一般不能少于____小时，各级培训结束后必须进行考试。
全部培训考试合格的，发给上岗证，未取得上岗证的不得上岗作业。
2、转岗、复工人员培训。
转岗培训一般不能少于____小时，培训结束，经考试合格的，方能进入新的岗位。
离岗时间超过____个月的，须重新进行岗前三级教育。
4、特殊工种必须经过政府有关部门安全培训，取得特殊工种作业证。
5、一般从业人员的经常性安全培训。
第三章培训内容及培训方式第六条培训内容：不同的培训对象进行不同内容的培训，全体员工必须接受的培训内容有：1、以安全“零”理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育；2、安全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司及分厂的安全管理制度、安全管理理论等；3、岗位安全操作规程；4、安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等；5、事故应急处置及避险方法；6、其他专项知识教育。
第七条教育培训形式。
安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报等第四章培训档案管理第八条按照一人一档的标准建立健全员工安全培训教育档案。
培训班学员管理制度范本(3篇)
培训班学员管理制度范本为提高哈尔滨市公务员的政治和业务素质，以适应国家行政机关高效能管理的需要，根据公务员培训有关规定，特制定本制度。
学员管理的职责和任务可以概括为：组织、管理、指导、协调、服务、推优。
一、组织学员参加入学教育，明确学习指导思想，及时转换角色，端正学习态度，树立良好的学风和班风。
二、成立班委会，加强学员自我管理，指导学员定期开展活动，营造良好的学习和生活环境。
三、引导学员树立正确的学习目的，坚持实事求是、理论联系实际的良好学风，认真完成学习任务。
四、刻苦钻研、勇于探索，努力掌握工作中所需要的专业知识、基本技能和行为规范，提高业务能力。
五、加强学员思想政治工作，教育学员遵守校规、校纪。
六、按时上课，不迟到、早退，要认真听课，记好笔记，自觉遵守课堂纪律。
上课时不准随便出入、吸烟、交谈或有影响他人听课的行为。
七、根据市委组织部、市人事局的要求，对参训学员实行学分制管理，达到规定学分准予结业、达不到规定学分的学员转入下期班学习。
八、协调各方面关系，帮助学员解决学习、生活等方面的困难和问题，做好服务工作。
九、组织召开学员座谈会，收集、整理学员的意见、建议，并及时反馈。
培训班学员管理制度范本（2）第一条学员报名1. 学员报名过程应填写真实的个人信息，并提交相应的报名材料；2. 报名费用应在规定的时间内缴纳；3. 学员报名后，不得私自更改报名信息。
第二条学员考勤1. 学员应按时参加课程，不得随意缺勤；2. 学员请假应提前向班主任或课程管理人员请假，并得到批准；3. 学员迟到超过规定次数，将被视为旷课处理。
第三条学员纪律1. 学员应遵守培训班的各项规章制度；2. 学员应保持课堂纪律，不得妨碍他人学习；3. 学员不得使用手机、平板电脑等电子设备进行非学习相关的活动。
第四条学员考试1. 学员应按照培训班的考试安排参加考试；2. 学员不得作弊，一经查实将被取消考试成绩或开除；3. 学员应服从监考人员的安排和管理。
会议培训管理制度范本（三篇）
会议培训管理制度范本第一章总则第一条为规范会议培训工作，提高培训效果，提升组织绩效，制定本管理制度。
第二条本制度适用于公司内部举办的各类会议培训活动的组织、实施和管理。
第三条会议培训活动应以公司战略和业务发展需求为导向，按照专业、系统、全面、有效的原则进行，达到预期效果。
第四条公司将定期评估并改进本制度的实施情况，并根据需要进行相应修订。
第五条会议培训应遵循公平、公正、公开、透明的原则。
第六条本制度由公司人力资源部负责解释和管理。
第二章会议培训的组织流程第七条组织会议培训需提前确定培训目标、培训内容、培训时间、培训地点等，并制定培训计划。
第八条培训计划应由培训组织者负责编制，并报经公司领导审批后执行。
第九条培训计划执行过程中如需调整，须及时报经公司领导审批同意并告知相关参与人员。
第十条培训组织者应负责会议场地、设备、资料准备，同时组织培训师进行培训课程的讲解。
第三章参与人员的管理第十一条参与会议培训的人员应根据培训计划提前报名，并按时参加培训。
第十二条如参与人员有特殊情况无法参加培训，需提前书面请假，并经报经公司领导批准。
第十三条参与人员应遵守会议纪律，不得擅自离席，不得干扰培训秩序。
第十四条参与人员应积极参与培训课程，提出问题，与培训师进行互动。
第十五条参与人员应做好学习笔记，及时总结归纳培训内容，并课后填写培训反馈表。
第四章培训效果的评估和反馈第十六条培训组织者应按时完成培训效果的评估工作，并编制培训报告。
第十七条培训报告包括培训目标达成情况、参与人员反馈、培训计划执行情况、培训师评价和建议等。
第十八条培训组织者应将培训报告提交公司领导审阅，并根据评估结果及时调整培训计划和培训方式。
第五章复盘和改进第十九条培训结束后，培训组织者应组织参与人员进行培训复盘，总结培训经验和不足。
第二十条培训组织者应根据培训复盘的结果，制定改进措施，并及时落实。
第二十一条培训组织者应在下一次培训计划中考虑到改进措施。
培训制度管理规定范文
培训制度管理规定范文一、引言本公司深知优秀员工是企业发展的核心力量，为了提高员工的综合素质和专业能力，提升企业的竞争力，特制定本培训制度管理规定。
二、培训需求分析1. 定期开展绩效考核，分析员工的业绩情况和存在的问题，制定相应的培训需求。
2. 评估员工的岗位要求和现有能力的差距，明确培训目标和内容。
3. 及时了解行业和市场的发展趋势，根据公司发展需求进行人才培养规划。
三、培训计划制定1. 设定培训计划的目标，结合公司的战略目标和部门的需求，确保培训与企业发展相契合。
2. 细化培训计划的内容，包括培训主题、培训方式、培训时间和地点等。
3. 制定培训预算，包括培训费用、培训设备和场地等经费投入。
4. 确定培训资源的来源，包括内部培训师和外部培训机构。
5. 制定培训计划的时间表，明确培训的起止时间和持续周期。
四、培训课程设计1. 根据培训目标和需求，设计培训课程的详细内容，包括理论知识和实际操作。
2. 结合实际情况，设置合适的培训形式，如集中培训、分散培训、线上培训等。
3. 组织专业人员编写培训教材和课件，确保培训内容的科学性和实用性。
4. 设计培训评估和反馈机制，及时了解培训效果和满意度，不断改进培训质量。
五、培训师资队伍建设1. 确定内部培训师的选用标准，包括专业知识和培训经验等。
2. 鼓励员工参与外部培训，积累专业知识和提升培训技能。
3. 定期对内部培训师进行能力评估和培训，提高培训师的教学水平和服务质量。
4. 建立外部培训师的合作伙伴关系，选择合适的培训机构和讲师。
六、培训实施和管理1. 组织培训前的准备工作，包括场地、设备、教材和参训人员的安排等。
2. 严格按照培训计划和课程安排，保证培训的顺利进行。
3. 做好培训过程的管理，包括培训记录、签到、请假等。
4. 提供良好的培训环境和条件，鼓励员工参与培训，提高学习积极性。
5. 建立培训档案，记录培训的相关信息和员工的学习成果。
七、培训效果评估和总结1. 制定培训效果评估标准，包括学员的满意度、知识掌握程度和工作效果等方面。
人员培训管理制度范本(6篇)
人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。
/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
生产企业培训管理制度范本(三篇)
生产企业培训管理制度范本1. 目的和范围本制度的目的是为了规范和管理生产企业的培训活动，提高企业员工的综合素质和职业能力，促进企业的发展。
适用于所有员工的培训活动。
2. 培训需求分析企业根据业务发展和员工岗位需求，定期进行培训需求分析，确定培训内容和计划。
3. 培训计划企业根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，包括培训内容、培训对象、培训时间和地点等。
4. 培训组织企业设立培训部门或委托专业机构负责培训组织工作。
培训部门负责制定培训方案、寻找培训机构、组织培训活动等。
5. 培训评估培训结束后，企业进行培训效果评估，包括培训效果和满意度调查等，用于改进培训质量和提升培训效果。
6. 培训费用管理企业定期进行培训费用预算，合理安排培训经费，确保培训活动的顺利进行。
7. 培训记录和档案管理企业建立培训记录和档案管理制度，记录员工的培训经历和培训成绩，作为员工晋升和奖惩的依据。
8. 培训效果跟踪企业进行培训后跟踪调查，对参与培训的员工进行追踪观察，评估培训效果，并根据评估结果进行调整和改进。
9. 培训知识产权保护培训活动中产生的知识产权归企业所有，员工不得私自将培训内容泄露或转让给他人。
10. 高层支持和推动企业高层应重视培训工作，提供必要的支持和推动，鼓励员工参与培训活动，营造良好的学习氛围。
11. 违纪处理对于违反培训制度的员工，企业将根据情节严重程度进行相应的处罚，包括警告、罚款、停职等措施。
生产企业培训管理制度范本（二）一、培训管理目的及原则1.1 目的：为了提高员工的技能水平，增强员工的综合素质，提升企业的竞争力，制定本制度。
1.2 原则：a. 统一规范：本制度适用于全体员工，所有培训都要在制度框架内进行。
b. 公平公正：培训机会应公平对待每一位员工。
c. 真实有效：培训内容必须真实、实用，培训效果评估应具体、科学。
二、培训需求调查与评估2.1 培训需求调查：每年定期开展培训需求调查，了解员工培训需求和意愿，由培训部门收集、分析数据，并汇总形成培训计划。
人员培训管理制度模板范文
人员培训管理制度模板范文一、目的和适用范围本人员培训管理制度的目的是为了确保全体员工能够得到系统的培训和发展，提高员工的专业水平和能力，进一步提升公司的竞争力。
本制度适用于公司的全体员工。
二、培训需求分析1. 按岗位分类进行培训需求分析，并制定相应的培训计划。
2. 培训需求分析包括考察员工的专业技能、职业素养、管理能力等方面的要求，以满足公司战略发展的需要。
三、培训计划制定1. 结合员工岗位需求和公司战略发展需要，制定详细的培训计划。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用预算等信息。
3. 培训计划需经上级领导审批，并向全体员工进行公示。
四、培训组织和实施1. 公司培训部门负责具体的培训组织和实施工作。
2. 培训部门应根据培训计划，制定详细的培训方案，并组织相应的培训师资力量进行培训。
3. 培训部门应做好培训设施和培训材料的准备工作，并确保培训场所的安全和舒适。
五、培训效果评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，包括培训反馈、考核成绩等方面的指标。
2. 培训部门根据评估结果，进行总结和改进，不断提高培训质量。
六、奖惩制度1. 对于参加培训并取得优异成绩的员工，公司将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于不参加培训或培训成绩不达标的员工，公司将按照相关规定进行相应的处罚。
七、不断更新与改进本人员培训管理制度应根据公司战略发展和员工培训需求的变化，进行定期的修订和改进。
总结本人员培训管理制度于XX年XX月XX日开始施行，本制度的实施将有助于提高员工的专业水平和能力，全面提升公司的核心竞争力。
同时，本制度的实施也需要各级部门的密切配合和支持，共同推动公司的发展和进步。
员工分层培训管理制度范本(三篇)
员工分层培训管理制度范本第一章总则第一条为了提升员工的能力和素质，促进企业的持续发展，根据企业发展的需要和员工的职业发展规划，制定本制度。
第二条本制度适用于所有本企业全职员工。
第三条本制度是企业员工培训管理工作的依据，所有员工必须遵守和执行本制度。
第二章培训目标第四条公司通过分层培训管理制度，旨在提升员工的专业能力和职业素质，通过不同层级的培训，适应企业发展需要并提升员工职位和薪资。
第五条公司将根据员工岗位要求和职业发展规划，制定不同层级的培训计划，并定期进行培训评估和反馈。
第三章培训内容第六条员工分层培训包括以下内容：1. 岗位职能培训：主要针对员工当前岗位的技术和职能培训，包括岗位技能、工作流程、规范操作等。
2. 综合能力培训：主要针对员工的综合能力提升，包括沟通能力、团队协作、问题解决、创新思维等。
3. 职业素质培训：主要针对员工的职业规范、职业道德和职业操守等。
第七条公司将根据员工的具体情况和发展需求，制定不同层级的培训计划，包括初级培训、中级培训和高级培训。
第四章培训管理第八条公司将根据员工的岗位需求和综合评估，制定员工的培训计划，经员工确认后实施。
第九条公司将根据员工的培训需求和职业发展规划，对员工进行培训评估，并将评估结果作为培训的依据。
第十条培训计划的实施主要包括以下环节：1. 培训需求调研：要求员工填写培训需求调研表，明确培训需求和目标。
2. 培训计划制定：根据员工的需求和公司的发展规划，制定具体的培训计划。
3. 培训实施：组织培训师进行培训，确保培训质量和效果。
4. 培训评估：对培训效果进行评估，根据评估结果进行改进和调整。
第五章培训考核第十一条公司将根据员工的培训计划和培训评估结果，进行培训考核。
第十二条培训考核主要包括培训过程考核和培训结果考核两部分。
1. 培训过程考核：由培训师负责对员工的培训过程进行考核，包括培训的参与度、学习效果等。
2. 培训结果考核：由员工的直接上级对员工的培训结果进行考核，包括培训后工作表现、业绩贡献等。
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1目的
为提高员工素质，开发员工潜能，使员工具备与企业发展相适应的素质与业务能力，特制定
本制度。
2范围
适用于公司各部门员工。
3职责
3.1人事行政部负责公司培训工作的归口管理。
主要职责：
3.1.1负责建立和完善公司培训制度体系，制订公司年度培训计划；
3.1.2协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作；
3.1.3负责培训的考核与评价，建立、维护公司培训档案；
3.1.4组织内部培训师的选拔、考评。
3.2各部门培训职责
3.2.1负责调研本部门员工培训需求，制订本部门员工培训的年度/月度计划；
3.2.2组织本部门内部培训。
根据岗位职能/技能，组织岗位培训，做好培训记录，并进行考核；
3.3.3协助公司培训工作的开展。
4内容
4. 1培训计划
4.1.1年度培训计划
4.1.1.1各部门负责人根据本部门人员状况，于每年12月15前向人事行政部提交部门年
度培训需求和计划。
4.1.1.2人事行政部根据公司人才企划目标，结合各部门培训需求和计划，于每年年度经
营计划时制定下年度培训计划，报总经理审批。
4.1.2月度培训计划
4.1.2.1各部门负责根据《公司年度培训计划》分解至每月，于各部门负责人月度工作计划中体
现,并协同人事行政部组织实施，相关的培训资料（培训签到记录培训效果评估）一起提
交人事行政部，以建立完善的培训档案。
4.1.2.2人事行政部对各部门每月的培训计划的实施情况进行督促检查。
4. 2培训项目实施
4.2.1培训的种类包括岗前培训（新入职培训）及在职培训（技能及素质提升等方面培训）
4.2.1.1所有新入职员工，第一周为培训期，一周内必须完成岗前培训的技能要求岗位工作职责操
作规程等培训（厂纪厂规、企业文化等公共课则须于员工新入职当天完成）,如在一周的培训期内离职者，不予计发薪资。
421.2岗前培训目的是让新员工了解公司的基本情况，熟悉公司企业文化，掌握工作基本知识和技能。
4.2.1.3新入职培训由人事行政部及用人部门共同进行，人事行政部负责制度、安全、企业
文化、5S等培训课程，用人部门则负责工作要求、工作流程、工作技能、品质等方
面培训。
4.2.1.4在职培训分内训与外训二种，外训如涉及脱产培训并产生大额公费的，须视情
况与公司签订培训协议，参加外训者结束培训后，须向公司提交培训心得/转
训，所涉及资质证书应交由公司负责保管备查
4.2.1.5对转岗或停工三个月以上的人员要重新进行岗位培训。
4.2.1.6 各部门应经常性、不定期组织开展本部门员工的岗位培训。
4.2.2培训实施规定
4.2.2.1培训实施时，培训组织者必须要安排受训者认真填写《培训签到表》。
4.2.2.2参加培训的人员应按时出席，并认真学、遵守培训会场纪律，违者依照《会议管理
制度》相关条例处罚。
4. 3培训效果评估
4.3.1培训效果评估的方式因培训项目而异，对学员学习效果的评估可采用：培训课现场提问、
课终笔试、实操测试、工作业绩提升评估或学习提交学习心得等方式；对师资或培训组织
的评估，则采用现场观察、学员民意调查意见反馈等方式。
4.3.2个人培训考试成绩及培训评价报告，作为考核和晋升、调薪等重要参考依据之一；部门培训
开展情况则作为部门负责人工作绩效考核中有关对工作完成情况的一个考核指标因素。
4. 4培训费用及外派培训审批
4.4.1涉及培训费用产生的课程，由人事行政部负责事前编制培训费用预算，报总经理审批。
4.4.2因工作岗位特殊性或公司资质所需，公费派员工进行派外培训的，由各部门负责人
提出申请，交人事行政部负责人审核，总经理批准。
外派培训视培训费用情况，签署《培
训协议》后外派受训，受训期按出差手续办理。
4.4.3由人事行政部组织的综合项目公共培训课程，须至少开课前一天向参加培训人员发出培训通
知及向其部门负责人进行沟通，并需取得确认。
以便于学员部门作相应工作调整安排。
444派外受训人员返回后，受训获得的证书交人事行政部归档保管。
4. 5内部师资建设
4.5.1新员工入职培训的公共课程授课讲师由人事行政部负责人或人事文员担任。
4.5.2新员工岗位要求及技能培训课程则由各用人部门负责人或班组长担任。
4.5.3在职培训的公共课程：生产技术、品质管理等涉及生产的课程由厂长负责指派相应技术骨
干担任。
员工心态类、沟通、行为素养、团队建设等综合类课程则由人事行政部负责统
筹，于管理人员队伍中挑选可胜任人员担任，组成内部讲师队伍。
必要时可采用临时外聘
方式取得支援。
4.5.4为鼓励公司内部有才能的骨干人员积极加入到内部讲师队伍，凡被聘为在职培训中公共课
程的内部讲师，在进行相关课程的培训后，经培训满意度调查达到满意效果的，可享受培
训师津贴（按实际讲课课时计算，每小时50元）。
5 本制度的修订权和解释权归人事行政部。
经总经理签批之日起生效执行，修订亦同。
附件
（一）《培训签到表》（PX-HR-ZD-002-01）
（二）《年度培训计划表》PX-HR-ZD-002 —02
（三）《培训记录表》PX-HR-ZD-002 —03
（四）《培训通知》PX-HR-ZD-002-04
（五）《培训流程》PX-HR-ZD-002-04
表号：(PX-HR-ZD-002-01)
1.会议（培训）日期：会议（培训）
2.
签到表
会议（培训）时数：
3.会议（培训）地点：
4. 记录编号：
5.会议（课程）主旨：
(1)
(2)
6.主办单位：协办单位：主持（讲师）：
7.参加人员名单：
表号：PX-HR-ZD-002 —03
培训记录表
1.培训日期: ________________
2. 培训时数: ___________________
3.培训地点: ________________
4. 记录编号: ___________________
5.课程名称: ____________________________________________
6.主办单位: ________ 协办单位: ______________ 主持（讲师）： ______________
7.参加人员名单：
表号：PX-HR-ZD-002-04
收到通知确认: 签发：_____________ 日期：________________
培训流程图（PX-HR-ZD-002-A）
各部门培训
需求调查
培训计划制定
人事行政部定期向各部门发出培训需求调查表，加以分析;
1
、
人事行政部于每年12月制定下年度培训计划并分解至每月
2
、
（年度/月
度）
3
、
时间、地点、培训预算
1
、
N
审批
月度临时性培训计划如需产生费用的，须经总经理审
2
、
批;
公共课程由人事行政部组织实施，生产技能培训则由生
1
、
Y
产部组织实施，人事行政部监督执行;
1 !
制定培训方案、确定培训师资、编写培训教材、发出培
2
、
新入职培训
1、培训评估分二种：一是培训部门对学员知识掌握的评估,
培训效果评估
可采用培训后的笔试、提问口试应答、及实际操作考试、绩效
提升结果等方式进行；二是学员或培训组织部门对培训老师或
计划内容包括：培训内容、培训方式（内训或外训）、培训
年度计划经人事经理审核、厂长复核后，呈总经理审批;
培训计划实施
训通知、及组织培训
1
、
新入职培训由人事行政部及用人部门共同进行，人事行政
部负责制度、安全、企业文化、5S等培训课程，用人部门
则负责工作要求、工作流程、工作技能、品质等方面培训
在职培训分内训与外训二种，外训如涉及脱产培训并产生
在职培训大额公费的，须视情况与公司签订培训协议，参加外训者
结束培训后，须向公司提交培训心得/转训，所涉及资质
证书应交由公司负责保管备查。