成都达内嵌入式培训嵌入式系统基础与知识与接口技术总结介绍
嵌入式实训总结报告总结
一、实训背景随着物联网、智能家居等领域的快速发展，嵌入式系统在各个行业中的应用越来越广泛。
为了提高我们的嵌入式系统开发能力，我们学院特组织了一次为期两周的嵌入式实训。
本次实训旨在通过实际操作，让我们掌握嵌入式系统的开发流程、常用开发工具和编程技巧，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. 嵌入式系统基础知识实训的第一阶段，我们学习了嵌入式系统的基本概念、组成、分类以及发展历程。
通过学习，我们对嵌入式系统有了更深入的了解，为后续实训奠定了理论基础。
2. 嵌入式开发环境搭建在熟悉嵌入式系统基础知识的基础上，我们开始搭建开发环境。
实训过程中，我们学习了如何使用Keil、IAR等集成开发环境，掌握了代码编写、编译、调试等基本操作。
3. 嵌入式编程语言实训过程中，我们学习了C语言、汇编语言等嵌入式编程语言。
通过实际编程，我们掌握了嵌入式编程的基本技巧，如寄存器操作、中断处理、定时器等。
4. 嵌入式硬件开发为了提高我们的硬件开发能力，实训中我们学习了如何使用单片机、传感器等硬件设备。
通过实际操作，我们掌握了电路设计、PCB制作、硬件调试等技能。
5. 嵌入式系统项目实践实训的最后阶段，我们进行了嵌入式系统项目实践。
我们选择了智能家居项目，通过团队协作，实现了环境监测、设备控制等功能。
三、实训收获1. 理论与实践相结合通过本次实训，我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了坚实的基石，而实践操作则让我们将所学知识应用于实际项目中。
2. 团队协作能力在项目实践过程中，我们学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成项目。
这为我们今后在工作中与同事合作打下了基础。
3. 编程能力提升通过学习C语言、汇编语言等编程语言，我们的编程能力得到了显著提升。
我们掌握了嵌入式编程的基本技巧，为今后从事相关工作打下了基础。
4. 硬件开发能力实训过程中，我们学习了电路设计、PCB制作、硬件调试等技能，提高了我们的硬件开发能力。
嵌入式系统实训报告总结
一、实训背景随着科技的不断发展，嵌入式系统在各个领域得到了广泛的应用。
为了使同学们更好地了解嵌入式系统，提高实践能力，我们开展了为期一个月的嵌入式系统实训课程。
本次实训课程以ARM7微控制器为核心，旨在让学生掌握嵌入式系统的基本原理、开发工具以及实际应用。
二、实训目标1. 理解嵌入式系统的基本概念、组成和特点；2. 掌握ARM7微控制器的原理和编程方法；3. 熟悉嵌入式系统开发工具的使用；4. 能够进行简单的嵌入式系统设计和开发。
三、实训内容1. 嵌入式系统基本原理（1）嵌入式系统概述：介绍了嵌入式系统的定义、特点、应用领域等；（2）嵌入式系统组成：包括硬件和软件两部分，硬件包括微控制器、存储器、输入输出接口等，软件包括操作系统、驱动程序、应用程序等；（3）嵌入式系统开发流程：从需求分析、硬件设计、软件开发、测试到产品发布的全过程。
2. ARM7微控制器原理与编程（1）ARM7微控制器概述：介绍了ARM7微控制器的结构、特点、指令系统等；（2）ARM7微控制器编程：包括汇编语言和C语言编程，重点讲解了寄存器、中断、定时器等编程方法；（3）Keil Vision3集成开发环境：介绍了Keil Vision3的安装、配置和使用方法。
3. 嵌入式系统开发工具（1）Keil Vision3：介绍了Keil Vision3的功能、界面和操作方法；（2）ST公司的STR71系列软件库函数：介绍了STR71系列软件库函数的功能和使用方法；（3）Proteus仿真软件：介绍了Proteus仿真软件的安装、配置和使用方法。
4. 嵌入式系统设计与开发实践（1）设计题目：设计一个基于ARM7微控制器的温度监测系统；（2）硬件设计：包括微控制器、温度传感器、显示模块等；（3）软件开发：包括初始化程序、温度采集程序、显示程序等；（4）系统测试：测试系统功能是否正常，包括温度采集、显示等。
四、实训收获1. 理论知识方面：通过本次实训，我们对嵌入式系统的基本原理、ARM7微控制器编程和开发工具有了更深入的了解；2. 实践能力方面：通过实际操作，我们掌握了嵌入式系统的设计、开发和调试方法，提高了动手能力；3. 团队协作方面：在实训过程中，我们学会了与他人合作，共同解决问题，提高了团队协作能力。
嵌入式系统实训课程学习总结
嵌入式系统实训课程学习总结在嵌入式系统实训课程中，我深入学习了嵌入式系统的原理、应用和开发技术。
这门课程通过理论讲解与实践操作相结合的方式，使我对嵌入式系统有了更加深入的了解和掌握。
一、实践操作-硬件模块编程在课程的实践操作环节中，我们学习了硬件模块的编程。
通过使用开发板和相关模块，我了解了嵌入式系统的硬件平台，学会了使用C 语言进行硬件编程。
我们在课程中进行了基本的LED灯控制、按键输入和数码管显示等实验，这些实验帮助我更加深入地理解了嵌入式系统中软件和硬件的协同工作原理。
二、实践操作-实时系统开发在实践操作的另一部分，我们学习并实践了实时系统的开发。
实时系统广泛应用于工控领域、汽车电子等方面，对于任务响应时间和稳定性要求较高。
通过本课程的学习，我了解了实时系统的特点和应用场景，并学会了使用操作系统进行实时系统的开发。
我们在课程中使用了uC/OS-II操作系统进行实战开发，包括任务调度、互斥信号量和消息队列等功能的使用。
三、团队合作-项目开发在课程的项目开发环节，我们以小组形式进行了一个嵌入式系统的项目开发。
在小组合作中，我学会了团队协作和项目管理的重要性。
我们在项目中共同分工，按照项目需求进行时间安排和任务分配。
通过小组协作，我不仅学习到了更多实际项目开发经验，还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。
四、理论知识-嵌入式系统原理除了实践操作，课程还深入讲解了嵌入式系统的原理和相关知识。
我们学习了嵌入式系统的体系结构、操作系统、硬件接口等内容。
通过理论学习，我对嵌入式系统的整体架构和工作原理有了更深入的理解。
这些知识对于我在实践操作中的问题解决和开发有了很大的帮助。
综上所述，嵌入式系统实训课程让我在既有理论基础的前提下，通过实践操作更加深入地了解了嵌入式系统的原理和开发技术。
我学会了使用C语言进行硬件编程，理解了实时系统的特点并进行了开发实践，同时通过项目开发锻炼了团队合作和管理能力。
这门课程对我未来在嵌入式系统领域的工作和学习都具有重要的意义。
嵌入式开发实训报告总结
一、前言随着科技的飞速发展，嵌入式系统在各个领域得到了广泛的应用。
为了更好地了解嵌入式开发，提高自身的实践能力，我参加了为期一个月的嵌入式开发实训。
在这一个月的时间里，我通过理论学习和实践操作，对嵌入式系统有了更深入的了解，以下是本次实训的总结。
二、实训内容1. 嵌入式系统概述实训期间，我首先学习了嵌入式系统的基本概念、组成和特点。
嵌入式系统是指将计算机技术应用于特定领域，具有特定功能、相对独立、体积小、功耗低、可靠性高等特点的计算机系统。
2. 嵌入式处理器接下来，我学习了嵌入式处理器的相关知识，包括ARM、MIPS、AVR等常用处理器。
通过学习，我掌握了处理器的指令系统、寻址方式、中断处理等基本概念。
3. 嵌入式操作系统嵌入式操作系统是嵌入式系统的心脏，我学习了常见的嵌入式操作系统，如Linux、FreeRTOS等。
了解了操作系统的任务管理、内存管理、文件系统等基本功能。
4. 嵌入式开发环境为了更好地进行嵌入式开发，我学习了常用的开发工具，如Keil、IAR、Eclipse 等。
掌握了这些工具的使用方法，为后续的开发奠定了基础。
5. 嵌入式开发实践在理论学习的指导下，我进行了实际的嵌入式开发实践。
以下是我参与的两个项目：（1）基于ARM7的智能家居系统该项目要求实现一个智能家居系统，通过按键控制灯光、空调等设备。
我使用了STM32F103系列ARM处理器，结合按键、LED灯、继电器等外围设备，实现了项目的需求。
（2）基于Linux的嵌入式Web服务器该项目要求实现一个基于Linux的嵌入式Web服务器，通过浏览器访问设备，控制设备状态。
我使用了ARM926EJ-S处理器，搭建了Linux操作系统，利用HTTP协议实现了Web服务器的功能。
三、实训收获1. 提高了理论知识水平通过本次实训，我对嵌入式系统、处理器、操作系统等理论知识有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实践操作能力在实训过程中，我学会了使用各种开发工具和调试方法，提高了自己的实践操作能力。
嵌入式系统实训课程学习总结开发嵌入式系统与硬件编程
嵌入式系统实训课程学习总结开发嵌入式系统与硬件编程嵌入式系统实训课程是我在大学期间参与的一门课程。
通过这门课程的学习，我对嵌入式系统的开发和硬件编程有了更深入的了解和实践经验。
下面是我对这门课程的学习总结和对嵌入式系统与硬件编程的个人见解。
一、实训背景与目的本次实训课程旨在培养学生对嵌入式系统的开发和硬件编程的基本能力。
嵌入式系统是指嵌入在其他设备中的小型计算机系统，其应用范围广泛，例如智能家居、军事设备、医疗仪器等。
通过这门课程的学习，我希望能够掌握嵌入式系统的设计与开发流程，并且能够利用硬件编程语言进行嵌入式系统的编程。
二、学习内容与方法在实训课程中，我学习了嵌入式系统的基础知识，包括硬件结构与原理、编程语言和开发工具等。
通过课堂讲解、实验演示和实际操作等多种教学方法，我逐渐熟悉了嵌入式系统的开发环境，并且学会了使用硬件编程语言进行开发。
三、实践项目与成果在实训课程中，我参与了一项嵌入式系统的实践项目。
该项目要求我们设计一个智能温度控制系统，通过嵌入式系统控制温度传感器和风扇，实现自动调节室内温度的功能。
在项目的实施过程中，我负责编写嵌入式系统的程序代码，并搭建硬件设备的连接与调试。
通过对项目的实际操作，我不仅深入了解了嵌入式系统的开发流程，还锻炼了自己的问题解决能力和团队合作能力。
最终，我们成功地完成了项目的开发，并取得了良好的效果。
这个项目的实践经验对我的职业发展具有重要意义，并且为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
四、个人感悟与展望通过这门课程的学习，我深刻认识到嵌入式系统对于现代科技发展的重要性。
嵌入式系统的应用日益广泛，对于提高设备的智能性和自动化程度起着关键作用。
而硬件编程则是嵌入式系统开发中不可或缺的一环，它使得我们能够通过编写代码来控制硬件设备，实现各种功能和应用。
在未来，我期待能够继续深耕嵌入式系统与硬件编程领域，不断学习和掌握新的技术和工具。
我计划参与更多的项目实践，积累更多的实际经验，提升自己在嵌入式系统开发和硬件编程方面的能力。
嵌入式系统实习报告总结
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，嵌入式系统作为计算机科学、电子工程、通信工程等多个学科交叉的产物，已经成为当今社会的重要技术领域。
为了更好地了解嵌入式系统的开发与应用，提升自己的实践能力，我在近期参加了为期一个月的嵌入式系统实习。
二、实习内容1. 嵌入式系统基础知识学习实习期间，我首先学习了嵌入式系统的基本概念、组成原理以及工作流程。
通过学习，我了解到嵌入式系统主要由微处理器、存储器、输入/输出接口、外设等组成，其核心是微处理器。
同时，我也学习了嵌入式系统与通用计算机系统的区别，如嵌入式系统具有实时性、可靠性、低功耗等特点。
2. 嵌入式开发环境搭建在掌握嵌入式系统基础知识后，我学习了如何搭建嵌入式开发环境。
这包括选择合适的开发板、安装操作系统、配置编译器等。
通过实际操作，我掌握了使用Keil、IAR等集成开发环境进行嵌入式系统开发的技能。
3. 嵌入式系统编程实践在实习过程中，我参与了多个嵌入式系统编程项目。
这些项目包括基于ARM处理器的温度控制系统、基于STM32的智能家居控制系统等。
在项目中，我学习了C语言编程、汇编语言编程、中断处理、定时器编程等嵌入式系统编程技巧。
4. 嵌入式系统调试与优化在嵌入式系统开发过程中，调试与优化是至关重要的环节。
实习期间，我学习了使用JTAG、串口等工具进行嵌入式系统调试，并掌握了软件优化、硬件优化等方法。
5. 嵌入式系统项目案例分析为了更好地理解嵌入式系统的应用，我分析了多个嵌入式系统案例。
这些案例包括工业控制、消费电子、通信等领域。
通过学习，我对嵌入式系统的实际应用有了更深入的认识。
三、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升通过本次实习，我对嵌入式系统的理论知识有了更深入的理解，同时实践能力也得到了很大提升。
在实习过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际项目中，解决实际问题。
2. 团队协作与沟通能力的提高在实习项目中，我与团队成员共同完成项目任务。
这使我学会了如何与团队成员进行有效沟通、协作，提高了我的团队协作能力。
嵌入式学习总结（共5篇）
嵌入式学习总结（共5篇）第一篇：嵌入式学习总结一．为什么学习嵌入式？1.就业前景近几年，嵌入式系统产品日臻完善，并在全世界各行业得到广泛应用。
嵌入式系统产品的研制和应用已经成为我国信息化带动工业化、工业化促进信息化发展的新的国民经济增长点。
随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。
像我们平常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3Player、数字相机（DC）、数字摄像机（DV）、U-Disk、机顶盒（Set Top Box）、高清电视（HDTV）、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等，都是典型的嵌入式系统。
据预测，随着Internet的迅速发展和廉价微处理器的出现，嵌入式系统将在日常生活里形成更大的应用领域。
在中国，嵌入式软件发展过程中，政府已充分认识到它的重要作用，并在政策、资金等方面给予了大力支持。
2004 年国家发改委、科技部、商务部联合颁布的《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南》，把嵌入式软件产业作为国家发展的一个重要领域。
最近几年来，中国的嵌入式软件发展速度一直高于中国软件产业的发展速度和全球嵌入式软件的发展速度，在中国软件产业和全球嵌入式软件产业中所占的比重越来越大。
目前，中国嵌入式软件产业在整个软件产业中的比重已经超过了三分之一强。
从2006年至2010年，中国嵌入式软件产业规模仍将保持快速增长态势，年均复合增长率为25.8%，到2010年将达到3339.6亿元的规模。
中国嵌入式软件产业的发展面临着良好的发展环境与机遇，这包括政府的重视与扶植、信息产业与传统产业的融合机遇、垄断局面尚未形成、中国制造的良好基础、自由软件运动的兴起等等。
同时，不可否认的是长期以来，由于人才、宣传、资金等诸多问题以及嵌入式本身所特有的软硬结合特性，使嵌入式软件人才一直处于供不应求的状态。
2.自身发展嵌入式系统是软硬结合的东西，搞嵌入式开发的人有两类。
嵌入式程序实训总结报告
一、引言随着科技的飞速发展，嵌入式系统在各个领域得到了广泛应用。
为了提高我国嵌入式技术人才的培养质量，我国高校纷纷开设了嵌入式程序实训课程。
本人在参加嵌入式程序实训过程中，通过理论学习、实践操作和项目开发，对嵌入式系统有了更加深入的了解，现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训内容1. 嵌入式系统基础知识实训初期，我们学习了嵌入式系统的基础知识，包括嵌入式系统概述、处理器架构、硬件平台、软件开发环境等。
通过学习，我们掌握了嵌入式系统的基本概念和特点，为后续实训打下了坚实的基础。
2. C语言编程嵌入式系统开发过程中，C语言编程是必不可少的技能。
实训中，我们学习了C语言的基础语法、数据类型、控制结构、函数、指针等，并通过实践掌握了C语言在嵌入式系统开发中的应用。
3. 嵌入式操作系统嵌入式操作系统是嵌入式系统开发的核心，实训中，我们学习了实时操作系统（RTOS）的基本概念、任务调度、内存管理、中断处理等。
通过实践，我们掌握了如何使用RTOS进行嵌入式系统开发。
4. 嵌入式硬件编程实训中，我们学习了嵌入式硬件编程，包括I/O端口操作、定时器、中断、串口通信、网络通信等。
通过实践，我们掌握了如何使用硬件编程接口进行嵌入式系统开发。
5. 项目开发在实训后期，我们以项目开发的形式，综合运用所学知识，完成了一个嵌入式系统项目。
项目包括硬件选型、系统设计、代码编写、调试与测试等环节。
三、实训心得体会1. 理论与实践相结合在实训过程中，我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了解决问题的思路和方法，而实践操作则帮助我们更好地理解和掌握理论知识。
通过理论学习和实践操作相结合，我们的嵌入式系统开发能力得到了显著提高。
2. 团队合作与沟通项目开发过程中，团队合作和沟通至关重要。
在实训中，我们学会了如何与团队成员协作，共同解决问题。
同时，我们也明白了沟通的重要性，及时沟通可以避免误解和冲突，提高工作效率。
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成都达内嵌入式培训：嵌入式系统基础及知识及接口技术总结介绍嵌入式系统基础1、嵌入式系统的定义(1)定义：以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。
(2)嵌入式系统发展的4个阶段：无操作系统阶段、简单操作系统阶段、实时操作系统阶段、面向Internet阶段。
(3)知识产权核(IP核)：具有知识产权的、功能具体、接口规范、可在多个集成电路设计中重复使用的功能模块，是实现系统芯片(SOC)的基本构件。
(4)IP核模块有行为、结构和物理3级不同程度的设计，对应描述功能行为的不同可以分为三类：软核、固核、硬核。
2、嵌入式系统的组成包含：硬件层、中间层、系统软件层和应用软件层(1)硬件层：嵌入式微处理器、存储器、通用设备接口和I/O接口。
嵌入式核心模块=微处理器+电源电路+时钟电路+存储器Cache：位于主存和嵌入式微处理器内核之间，存放的是最近一段时间微处理器使用最多的程序代码和数据。
它的主要目标是减小存储器给微处理器内核造成的存储器访问瓶颈，使处理速度更快。
(2)中间层(也称为硬件抽象层HAL或者板级支持包BSP)。
它将系统上层软件和底层硬件分离开来，使系统上层软件开发人员无需关系底层硬件的具体情况，根据BSP层提供的接口开发即可。
BSP有两个特点：硬件相关性和操作系统相关性。
设计一个完整的BSP需要完成两部分工作：A、嵌入式系统的硬件初始化和BSP功能。
片级初始化：纯硬件的初始化过程，把嵌入式微处理器从上电的默认状态逐步设置成系统所要求的工作状态。
板级初始化：包含软硬件两部分在内的初始化过程，为随后的系统初始化和应用程序建立硬件和软件的运行环境。
系统级初始化：以软件为主的初始化过程，进行操作系统的初始化。
B、设计硬件相关的设备驱动。
(3)系统软件层：由RTOS、文件系统、GUI、网络系统及通用组件模块组成。
RTOS是嵌入式应用软件的基础和开发平台。
(4)应用软件：由基于实时系统开发的应用程序组成。
3、实时系统(1)定义：能在指定或确定的时间内完成系统功能和对外部或内部、同步或异步时间做出响应的系统。
(2)区别：通用系统一般追求的是系统的平均响应时间和用户的使用方便;而实时系统主要考虑的是在最坏情况下的系统行为。
(3)特点：时间约束性、可预测性、可靠性、与外部环境的交互性。
(4)硬实时(强实时)：指应用的时间需求应能够得到完全满足，否则就造成重大安全事故，甚至造成重大的生命财产损失和生态破坏，如：航天、军事。
(5)软实时(弱实时)：指某些应用虽然提出了时间的要求，但实时任务偶尔违反这种需求对系统运行及环境不会造成严重影响，如：监控系统、实时信息采集系统。
(6)任务的约束包括：时间约束、资源约束、执行顺序约束和性能约束。
4、实时系统的调度(1)调度：给定一组实时任务和系统资源，确定每个任务何时何地执行的整个过程。
(2)抢占式调度：通常是优先级驱动的调度，如uCOS。
优点是实时性好、反应快，调度算法相对简单，可以保证高优先级任务的时间约束;缺点是上下文切换多。
(3)非抢占式调度：通常是按时间片分配的调度，不允许任务在执行期间被中断，任务一旦占用处理器就必须执行完毕或自愿放弃，如WinCE。
优点是上下文切换少;缺点是处理器有效资源利用率低，可调度性不好。
(4)静态表驱动策略：系统在运行前根据各任务的时间约束及关联关系，采用某种搜索策略生成一张运行时刻表，指明各任务的起始运行时刻及运行时间。
(5)优先级驱动策略：按照任务优先级的高低确定任务的执行顺序。
(6)实时任务分类：周期任务、偶发任务、非周期任务。
(7)实时系统的通用结构模型：数据采集任务实现传感器数据的采集，数据处理任务处理采集的数据、并将加工后的数据送到执行机构管理任务控制机构执行。
5、嵌入式微处理器体系结构(1)冯诺依曼结构：程序和数据共用一个存储空间，程序指令存储地址和数据存储地址指向同一个存储器的不同物理位置，采用单一的地址及数据总线，程序和数据的宽度相同。
例如：8086、ARM7、MIPS…(2)哈佛结构：程序和数据是两个相互独立的存储器，每个存储器独立编址、独立访问，是一种将程序存储和数据存储分开的存储器结构。
例如：AVR、ARM9、ARM10…(3)CISC与RISC的特点比较。
计算机执行程序所需要的时间P可以用下面公式计算：P=I×CPI×TI：高级语言程序编译后在机器上运行的指令数。
CPI：为执行每条指令所需要的平均周期数。
T：每个机器周期的时间。
(4)流水线的思想：在CPU中把一条指令的串行执行过程变为若干指令的子过程在CPU中重叠执行。
(5)流水线的指标：吞吐率：单位时间里流水线处理机流出的结果数。
如果流水线的子过程所用时间不一样长，则吞吐率应为最长子过程的倒数。
建立时间：流水线开始工作到达最大吞吐率的时间。
若m个子过程所用时间一样，均为t，则建立时间T=mt。
(6)信息存储的字节顺序A、存储器单位：字节(8位)B、字长决定了微处理器的寻址能力，即虚拟地址空间的大小。
C、32位微处理器的虚拟地址空间位232，即4GB。
D、小端字节顺序：低字节在内存低地址处，高字节在内存高地址处。
E、大端字节顺序：高字节在内存低地址处，低字节在内存高地址处。
F、网络设备的存储顺序问题取决于OSI模型底层中的数据链路层。
6、逻辑电路基础(1)根据电路是否具有存储功能，将逻辑电路划分为：组合逻辑电路和时序逻辑电路。
(2)组合逻辑电路：电路在任一时刻的输出，仅取决于该时刻的输入信号，而与输入信号作用前电路的状态无关。
常用的逻辑电路有译码器和多路选择器等。
(3)时序逻辑电路：电路任一时刻的输出不仅与该时刻的输入有关，而且还与该时刻电路的状态有关。
因此，时序电路中必须包含记忆元件。
触发器是构成时序逻辑电路的基础。
常用的时序逻辑电路有寄存器和计数器等。
(4)真值表、布尔代数、摩根定律、门电路的概念。
(5)NOR(或非)和NAND(与非)的门电路称为全能门电路，可以实现任何一种逻辑函数。
(6)译码器：多输入多输出的组合逻辑网络。
每输入一个n位的二进制代码，在m个输出端中最多有一个有效。
当m=2n是，为全译码;当m《2n时，为部分译码。
(7)由于集成电路的高电平输出电流小，而低电平输出电流相对比较大，采用集成门电路直接驱动LED时，较多采用低电平驱动方式。
液晶七段字符显示器LCD利用液晶有外加电场和无外加电场时不同的光学特性来显示字符。
(8)时钟信号是时序逻辑的基础，它用于决定逻辑单元中的状态合适更新。
同步是时钟控制系统中的主要制约条件。
(9)在选用触发器的时候，触发方式是必须考虑的因素。
触发方式有两种：电平触发方式：具有结构简单的有点，常用来组成暂存器。
边沿触发方式：具有很强的抗数据端干扰能力，常用来组成寄存器、计数器等。
7、总线电路及信号驱动(1)总线是各种信号线的集合，是嵌入式系统中各部件之间传送数据、地址和控制信息的公共通路。
在同一时刻，每条通路线路上能够传输一位二进制信号。
按照总线所传送的信息类型，可以分为：数据总线(DB)、地址总线(AB)和控制总线(CB)。
(2)总线的主要参数：总线带宽：一定时间内总线上可以传送的数据量，一般用MByte/s表示。
总线宽度：总线能同时传送的数据位数(bit)，即人们常说的32位、64位等总线宽度的概念，也叫总线位宽。
总线的位宽越宽，总线每秒数据传输率越大，也就是总线带宽越宽。
总线频率：工作时钟频率以MHz为单位，工作频率越高，则总线工作速度越快，也即总线带宽越宽。
总线带宽 = 总线位宽×总线频率/8，单位是MBps。
常用总线：ISA总线、PCI总线、IIC总线、SPI总线、PC104总线和CAN总线等。
(3)只有具有三态输出的设备才能够连接到数据总线上，常用的三态门为输出缓冲器。
(4)当总线上所接的负载超过总线的负载能力时，必须在总线和负载之间加接缓冲器或驱动器，最常用的是三态缓冲器，其作用是驱动和隔离。
(5)采用总线复用技术可以实现数据总线和地址总线的共用。
但会带来两个问题：A、需要增加外部电路对总线信号进行复用解耦，例如：地址锁存器。
B、总线速度相对非复用总线系统低。
(6)两类总线通信协议：同步方式、异步方式。
(7)对总线仲裁问题的解决是以优先级(优先权)的概念为基础。
8、电平转换电路(1)数字集成电路可以分为两大类：双极型集成电路(TTL)、金属氧化物半导体(MOS)。
(2)CMOS电路由于其静态功耗极低，工作速度较高，抗干扰能力较强，被广泛使用。
(3)解决TTL与CMOS电路接口困难的办法是在TTL电路输出端与电源之间接一上拉电阻R，上拉电阻R的取值由TTL的高电平输出漏电流IOH来决定，不同系列的TTL应选用不同的R值。
9、可编程逻辑器件基础这方面的内容，从总体上有个概念性的认识应该就可以了。
10、嵌入式系统中信息表示与运算基础(1)进位计数制与转换：这样比较简单，也应该掌握怎么样进行换算，有出题的可能。
(2)计算机中数的表示：源码、反码与补码。
正数的反码与源码相同，负数的反码为该数的源码除符号位外按位取反。
正数的补码与源码相同，负数的补码为该数的反码加一。
例如-98的源码：11100010B反码：10011101B补码：10011110B(3)定点表示法：数的小数点的位置人为约定固定不变。
浮点表示法：数的小数点位置是浮动的，它由尾数部分和阶数部分组成。
任意一个二进制N总可以写成：N=2P×S。
S为尾数，P为阶数。
(4)汉字表示法，搞清楚GB2318-80中国标码和机内码的变换。
(5)语音编码中波形量化参数(可能会出简单的计算题目哦)采样频率：一秒内采样的次数，反映了采样点之间的间隔大小。
人耳的听觉上限是20kHz，因此40kHz以上的采样频率足以使人满意。
CD唱片采用的采样频率是44.1kHz。
测量精度：样本的量化等级，目前标准采样量级有8位和16位两种。
声道数：单声道和立体声双道。
立体声需要两倍的存储空间。
11、差错控制编码(1)根据码组的功能，可以分为检错码和纠错码两类。
检错码是指能自动发现差错的码，例如奇偶检验码;纠错码是指不仅能发现差错而且能自动纠正差错的码，例如循环冗余校验码。
(2)奇偶检验码、海明码、循环冗余校验码(CRC)。
12、嵌入式系统的度量项目(1)性能指标：分为部件性能指标和综合性能指标，主要包括：吞吐率、实时性和各种利用率。
(2)可靠性与安全性可靠性是嵌入式系统最重要、最突出的基本要求，是一个嵌入式系统能正常工作的保证，一般用平均故障间隔时间MTBF来度量。
(3)可维护性：一般用平均修复时间MTTR表示。
(4)可用性(5)功耗(6)环境适应性(7)通用性(8)安全性(9)保密性(10)可扩展性性价比中的价格，除了直接购买嵌入式系统的价格外，还应包含安装费用、若干年的运行维修费用和软件租用费。