高考一轮物理课程全国通用第3讲 运动图像 追及与相遇问题 教案

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高考北京版物理一轮复习课件第一章第3讲运动图像追及相遇问题

高考北京版物理一轮复习课件第一章第3讲运动图像追及相遇问题
A.物体在第1 s末运动方向发生改变 B.物体在第2 s内、第3 s内的加速度是相同的 C.物体在第4 s末返回出发点 D.物体在第5 s末离出发点最远,且最大位移为0.5 m
解析 物体在第1 s内做匀加速运动,第2 s内做匀减速运动,第3 s内做反 向的匀加速运动,第4 s内做反向的匀减速运动……物体在第 2 s 末、第4 s末 速度方向发生改变,在第2 s 内和第3 s内的加速度相同均为a=-1 m/s2,在第4 s 末物体返回出发点且速度为零。物体在第2 s末、第6 s末离出发点最远,且最 大位移为1 m。
2-2 在水平轨道上有两列火车A和B相距 s, A车在后面做初速度为v0、加速度 大小为2a的匀减速直线运动,而B车同时做初速度为零、加速度大小为a的 匀加速直线运动,两车运动方向相同。要使两车不相撞,求A车的初速度v0满足 什么条件。
答案 v0≤ 6as 解析 方法一:(物理分析法)A、B车的运动过程(如图甲)
甲 利用位移公式、速度公式求解 对A车有sA=v0t+ 1 ×(-2a)×t2
2
vA=v0+(-2a)×t 对B车有sB= 1 at2,vB=at
2
两车有s=sA-sB
追上时,两车不相撞的临界条件是vA=vB
联立以上各式解得v0= 6as
故要使两车不相撞,A车的初速度v0应满足的条件是 v0≤ 6as。
考点二 追及、相遇问题
一、追及、相遇问题的分析要点
1.分析追及问题的方法技巧可概括为“一个临界条件”“两个等量关系” (1)一个临界条件——速度相同。它往往是物体间能否追上或(两者)距离最 大、最小的临界条件,也是分析判断问题的切入点。 (2)两个等量关系:时间关系和位移关系,通过画草图找出两物体的位移关系 是解题的突破口。

高考物理一轮通用课件:第一章 第3讲运动图像 追及与相遇问题

高考物理一轮通用课件:第一章 第3讲运动图像 追及与相遇问题

(4)图像与时间轴围成的面积的意义(如图)
①图像与时间轴围成的面积表示 位移 . ②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 正 ;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 负.
(5)交点 两图线交点表示此时两物体 速度 相同.
二、追及与相遇问题 1.概述 当两个物体在同一条直线上运动时,由于两物体的运动情况不 同,所以两物体之间的 距离 会不断发生变化,就会涉及追及、 相遇或避免碰撞等问题.
2018年全国卷ⅡT19(通过 v-t图像考查追及相遇 问题) (全国卷ⅢT18通过x-t图 像考查追及相遇问题)
纵观近年高考试题,通过运动图 像考查匀变速直线运动频次极高 .着重考查对运动图像物理意义 的理解,根据图像信息解读物体 的运动情况,或是根据物体的运 动条件判断运动图像等;从图像 的类别上有x-t图像、v-t图像 及a-t图像,也时常有v-x图像 等;从图像描述的运动对象上有 单个物体,也有多个物体,预测 2019年仍会是考查的热点,注重 与生活相结合通过对图像的分析 考查解决运动学问题的能力.
解析:A 根据匀变速直线运动的规律, v =v1+2 v2,由所给 v -t 图像可知, v 甲>v1+2 v2, v 乙<v1+2 v2,所以汽车甲的平均速度 比乙的大,A 正确,B 错误.v-t 图线与时间轴所围的面积表示位 移,故甲的位移大于乙的位移,C 错误.v-t 图线的斜率的大小表 示加速度大小,由图像知,甲、乙的加速度均逐渐减小,D 错误.
【强化训练】 1.(多选)如图,直线 a 和曲线 b 分别是在平直公路上行驶的汽车 a 和 b 的位置-时间(x-t)图线.由图可知( )
A.在时刻 t1,a 车追上 b 车 B.在时刻 t2,a、b 两车运动方向相反 C.在 t1 到 t2 这段时间内,b 车的速率先减小后增大 D.在 t1 到 t2 这段时间内,b 车的速率一直比 a 车的大

专题4 追及与相遇问题-2024年高考物理一轮复习专题讲义(教案)

专题4  追及与相遇问题-2024年高考物理一轮复习专题讲义(教案)

专题4 追及与相遇问题-2024年高考物理一轮复习专题讲义(教案)追及与相遇问题考点一速度大追速度小1.分析思路: 可概括为“一个临界条件”“两个等量关系”。

一个临界条件:速度大者追速度小者:二者速度相等是判断能否追上的临界条件,若此时追不上,二者距离最小。

两个等量关系: 时间等量关系和位移等量关系,通过画草图找出两物体的时间关系和位移关系是解题的突破口。

2.常见情况解析:典型示例图像说明匀减速追匀速开始追时,两物体间距离为x0,之后两物体间的距离在减小,当两物体速度相等时,即t=t0时刻:①若Δx=x0,则恰能追上,两物体只能相遇一次,这也是避免相撞的临界条件;②若Δxx0,则相遇两次,设t1时刻Δx1=x0,两物体第一次相遇,则t2时刻两物体第二次相遇(t2-t0=t0-t1)匀速追匀加速匀减速追匀加速题型一匀减速追匀加速在水平轨道上有两列火车A和B,相距x,A车在后面做初速度为v0、加速度大小为2a的匀减速直线运动,而B车同时做初速度为零、加速度大小为a的匀加速直线运动,两车运动方向相同。

要使两车不相撞,求A车的初速度v0满足什么条件?v0≤两车不相撞的临界条件:A车追上B车时其速度与B车相等。

设A、B两车从相距x到A车追上B车时,A车的位移为xA、末速度为vA、所用时间为t′,B车的位移为xB、末速度为vB,运动过程如图甲所示。

现用三种方法解答如下:法一情境分析法对A车有xA=v0t′+(-2a)×t′2,vA=v0+(-2a)×t′对B车有xB=at′2,vB=at′两车位移关系有x=xA-xB追上时,两车不相撞的临界条件是vA=vB联立以上各式解得v0=故要使两车不相撞,A车的初速度v0应满足的条件是v0≤。

法二函数判断法利用判别式求解,由题意可知xA=x+xB,即v0t′+×(-2a)×t′2=x+at′2整理得3at′2-2v0t′+2x=0这是一个关于时间t′的一元二次方程,当根的判别式Δ=(-2v0)2-4·3a·2x=0时,两车刚好不相撞,解得v0=,所以要使两车不相撞,A车的初速度v0应满足的条件是v0≤。

2020版高考物理一轮复习3运动图象追及和相遇问题课件新人教版

2020版高考物理一轮复习3运动图象追及和相遇问题课件新人教版

【解析】 在 0~t0 时间内,图线的斜率不变,则加速度不 变,在 t0~3t0 时间内,图线斜率逐渐减小,则加速度逐渐减小, 选项 A 正确;打开降落伞后,加速度逐渐减小,根据 f-mg=ma, 则 f=mg+ma,阻力逐渐减小,选项 B 错误;在 t0~3t0 的时间 内,变减速运动的位移小于匀减速直线运动的位移,则平均速度 v<v1+2 v2,选项 C 正确;若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二 个伞兵立即跳下,由于第一个伞兵的速度先大于第二个伞兵的速 度,然后又小于第二个伞兵的速度,所以空中的距离先增大后减 小,选项 D 正确.故选 B.
(4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义 ①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的_位__移___.
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ____正__方__向____;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位 移方向为__负__方__向______.
3.a-t 图象 (1) 物 理 意 义 : 反 映 了 做 直 线 运 动 的 物 体 的 __加__速__度____ 随 ___时__间___变化的规律.
【突破攻略】 理解 v-t 图象的注意点 (1)运动方向的改变:速度由正变负或由负变正,表示运动方 向发生改变. (2)两物体的初始位置:对 t=0 时两条 v-t 图线不相交,并不 表示两物体初始位置不同,位置是否相同应根据题干条件判定. (3)运动加速度:从图线的斜率得到加速度,斜率的大小表示 加速度的大小,斜率的正负反映了加速度的方向. (4)运动的位移:从图线与时间轴围成的面积得到位移,图线 与时间轴围成的面积表示位移的大小,第一象限的面积表示与规 定的正方向相同,第四象限的面积表示与规定的正方向相反.
解析:设经过时间 t 在空中相遇,西瓜做自由落体运动,位

高三物理一轮复习教学案 第1章 第3节 追及、相遇问题和运动图象问题

高三物理一轮复习教学案 第1章 第3节 追及、相遇问题和运动图象问题

第三节追及、相遇问题和运动图象问题一、直线运动的x-t图象1.图象的物理意义反映了物体做直线运动的__________变化的规律。

2.图线斜率的意义(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体__________。

(2)图线上某点切线的斜率正负表示物体__________。

3.交点两图线交点,表示两物体__________.4.截距(1)纵轴截距表示__________________;(2)横轴截距表示______________。

二、直线运动的v—t图象1.图象的物理意义反映了做直线运动的物体的__________变化的规律。

2.图线斜率的意义(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体__________.(2)图线上某点切线的斜率正负表示____________。

3.两种特殊的v-t图象(1)若v—t图象是与横轴平行的直线,说明物体做____________。

(2)若v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做______________。

4.图象与坐标轴围成的“面积”的意义(1)图象与坐标轴围成的面积表示________________。

(2)若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为____________;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为____________.5.交点两图线交点表示此时两质点________。

6.截距(1)纵轴截距表示______________;(2)横轴截距表示______________。

三、追及和相遇问题1.追及与相遇问题的概述当两个物体在__________运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的____会不断发生变化,两物体间距离越来越大或越来越小,这时就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题。

2.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,则追上时,两者处于同一_________,后者的速度一定不_________前者的速度.(2)若后者追不上前者,则当后者的速度与前者__________时,两者相距__________。

高考物理一轮复习3:专题一 运动图象 追及相遇问题优质课件

高考物理一轮复习3:专题一 运动图象 追及相遇问题优质课件

条平行于时间轴的直线,说明物体处于 ___静__止__状__态___.
2.速度—时间图像(v-t图像)
(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的
___速__度___随时间的变化规律.
(2)说明:①匀速直线运动的v-t图像是与横轴
__平__行__的直线;②__匀__变__速__直线运动的v-t图像是
一条倾斜直线.
图线①表示 图线①表示 图线①表示质

质 点 做 匀 速 直 质点做匀加速

点做加速度增大

图线 线运动(斜率表 直线运动(斜率 的直线运动
示速度 v)
表示加速度 a)
含义
图线②表示 图线②表示质
图线②表示
质点做匀速直 点做匀变速直线
质点静止
线运动 运动
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专题1 运动图象 追及相遇问题
图像 x-t 图像
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专题1 运动图象 追及相遇问题
要 点
【对点检测】 甲、乙两位同学进行百米赛跑,
自 假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,
主 归
他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位
纳 置如图Z11(a)所示,在图(b)中分别作出在这段时间
内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图像,正
确的是( )
专题1 运动图象 追及相遇问题
要 点 自
C [解析] A、B 加速时,A 的加速度 a1=40-2010
主 归 纳
m/s2

3 2
m/s2 , B
的加速度
a2

40-0 40-20
m/s2 = 2
m/s2,a1<a2,选项 A 错误;20 s 时,a 的速度为 40

高考物理一轮复习运动图像追及与相遇问题学案

高考物理一轮复习运动图像追及与相遇问题学案

第3课时运动图像追及与相遇问题考纲知识点:匀变速直线运动(Ⅱ级要求 x-t图像 v-t图像)【知识梳理】1、直线运动的x-t图像图像反映了直线运动物体位移随时间变化的规律;图像为平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态;图像为一条倾斜直线,说明物体处于匀速直线运动状态;(如果图像为曲线呢?)图像的斜率表示速度的大小和方向。

2、直线运动的v-t图像图像反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律;图像为平行于时间轴的直线,说明物体处于匀速直线;图像为一条倾斜直线,说明物体处于匀变速直线运动;(如果图像为曲线呢?)图像的斜率表示加速度的大小和方向;与横轴所围成的面积数值上表示某段时间的位移。

3、追及与相遇两个关系:时间关系和位移关系(画草图);一个条件:即两者速度相等(能否追上、距离最大或最小的临界条件);解题思路:分析两物体运动过程→画运动示意图→找两物体位移关系→列位移方程【典型例题】1、甲、乙两物体的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是( B )A.甲、乙两物体均做匀变速直线运动B.甲、乙两物体由不同地点同时出发,t0时刻两物体相遇C.0~t0时间内,两物体的位移一样大D.0~t0时间内,甲的速度大于乙的速度;t0时刻后,乙的速度大于甲的速度2、某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象.某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是( BD )A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B.在0~t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1~t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3~t4时间内,虚线反映的是匀速运动3、一辆执勤的警车停在公路边。

当警员发现从他旁边以v0=8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶。

经2.5s,警车发动起来,以加速度a=2m/s2做匀加速运动,试问:(1)警车要多长时间才能追上违章的货车?(2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多大?4、A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度v A=10m/s,B车在后,速度v B=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能停止,问:B车刹车时A车仍按原速率行驶,两车是否会相撞?若相撞,将在B 车刹车后何时相撞?若不相撞,则两车最近距离是多少?【参考答案】1、B 2、BD 3、(1)10s (2)36m 4、两车会相撞,且在B 车刹车后6s 相撞。

2022届高考物理一轮复习 第3讲 运动图像追及相遇问题 讲义

2022届高考物理一轮复习 第3讲 运动图像追及相遇问题 讲义

第3讲运动图像追及相遇问题双基知识:一、运动图像(无论v­t图像还是x­t图像,描述的一定是直线运动。

)1.x­t图像(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律。

(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向。

[斜率是数学语言,表示直线的倾斜程度;斜率具有物理意义,可表示物体运动的速度或加速度。

]2.v­t图像(1)物理意义:反映了物体做直线运动的速度随时间变化的规律。

(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时加速度的大小,斜率正负表示物体加速度的方向。

(3)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移。

②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为正方向;若面积在时间轴的下方,表示位移方向为负方向。

二、追及和相遇问题1.追及问题的两类情况[速度相等是判断追上或追不上的切入点。

](1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。

(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。

2.相遇问题[同向追及时,当追赶者位移等于被追赶者位移与初始间距之和时即相遇。

]相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。

考点一运动图像的理解和应用1.读图——获取解题信息第一层(1)确认纵、横坐标轴对应的物理量及其单位(2)注意纵、横坐标是否从零刻度开始关注坐标轴第二层图线在坐标轴上的截距表示运动的初始情况理解截距、斜率、面积斜率通常能够体现某个物理量(如v ­t 图像的斜率反映了加速度)的大小、方向及变化情况最常见的是v ­t 图像中面积表示位移,但要注意时间轴下方的面积为负,说明这段位移与正方向相反第三层交点往往是解决问题的切入点,注意交点表示物理量相等,不一定代表物体相遇分析交点、转折点、渐近线转折点表示物理量发生突变,满足不同的函数关系式,如v ­t 图像中速度由增变减,表明加速度突然反向利用渐近线可以求出该物理量的极值或确定它的变化趋势2.作图和用图——快速解题依据物体的状态或物理过程所遵循的物理规律,做出与之对应的示意图或数学函数图像,往往可以快速、直观地研究和处理问题。

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一、自我诊断知己知彼1.(2019·广东“六校联盟”模拟)a、b、c三个物体在同一条直线上运动,它们的位移-时间图象如图所示,物体c的位移-时间图线是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法正确的是()A .a 、b 两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度相同B .a 、b 两物体都做匀变速直线运动,两个物体的加速度大小相等,方向相反C .物体c 一定做变速曲线运动D .在0~5 s 内,当t =5 s 时,a 、b 两个物体相距最远 【答案】D【解析】在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,可知a 、b 两物体都做匀速直线运动,速度大小相等,但方向相反,选项A 、B 均错误;对于匀变速直线运动,由公式x =v 0t +12at 2知,其x -t图象是抛物线,所以物体c 一定做匀加速直线运动,选项C 错误;由图象知,a 、b 从同一位置(即x =10 m 处)开始做匀速直线运动,a 沿正方向运动,b 沿负方向运动,当t =5 s 时,a 、b 两个物体相距最远,选项D 正确.重物掉落时距地面高度h =12at 21=100 m ,则有-h =v 0t -12gt 2,v 0=at 1=40 m /s ,求得t =10 s 。

2.(2020·内蒙古高三一模)(多选)呼和浩特市某路段限速50km/h 。

某同学骑自行车以6m/s 的速度沿直线匀速前行,发现正前方有辆公交车,其车尾距他27m ,此时,公交车由静止以0.5m/s 2的加速度沿直线同方向前进,从此时开始( )A .该同学追上公交车时公交车的位移大小为18mB .该同学追上公交车时公交车速度大小为3m/sC .该同学在公交车车尾前面骑行的时间持续有12sD .如果公交车一直匀加速,反超该同学时,一定超速 【答案】BC【解析】AB .设过t 时间后追上,根据位移关系2012at x vt += 解得追上时间6s t = ,'18s t =该同学追上公交车时,公交车速度3m/s v at ==公交车位移9m 2vx t ==故A 错误B 正确;C .根据以上分析可知,公交车车尾再次超越在18s ,故该同学在公交车车尾前面骑行的时间持续有12s ,故C 正确;D .过18s 时,公交车车尾反超,此时公交车速度''9m/50km/s h v at ==<故不会超速,故D 错误。

故选BC 。

3.上海F1车赛于2014年4月18日至20日在上海奥迪国际赛车场举行。

其中有甲、乙两赛车从同一起跑线上同时启动并且沿平直路面同向前进,在t =0到t =t1时间内,它们的速度随时间变化的图象如图所示。

则下列说法正确的是( )A .t 1时刻,乙车从后面追上甲车B .t 1时刻,两车第一次相距最远C .t 1时刻,两车的加速度刚好相等D .0到t 1时间内,乙车的平均速度大于甲车的平均速度 【答案】B【解析】在0~t 1时间,甲图象的面积大于乙图象的面积,甲车位移(或平均速度)大于乙车的位移(或平均速度),乙车追甲车,在t 1时刻,两车速度相等,相距最远,选项B 正确,A 、D 错误;在t 1时刻两图象斜率不相等,即加速度不相等,选项C 错误。

4. (2019·辽宁高三一模)一辆汽车和一辆自行车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动,已知自行车以6m /s 的速度匀速前进,汽车以18m /s 的速度匀速前进,某一时刻汽车与自行车相遇,此时汽车立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m /s 2,求: (1)汽车经过多长时间停止运动?(2)两车从第一次相遇到再次相遇的过程中,它们之间距离的最大值为多少? (3)两车经过多长时间再次相遇? 【答案】(1)汽车经过9s 时间停止运动;(2)两车从第一次相遇到再次相遇的过程中,它们之间距离的最大值为36m ; (3)两车经过13.5s 时间再次相遇.【解析】本题考查有关匀速追匀减速的最大距离和再次相遇的时间. (1)汽车速度减为零的时间0001892v t s s a --===-; (2)当两车速度相等时,经历的时间0161862v v t s s a --===-; 此时自行车的位移116636x vt m m ==⨯=,汽车的位移2222026187224v v x m m a --===-;则两车之间的最大距离21723636x x x m m ∆=-=-=;(3)汽车速度减为零时经历的位移2202018'8124v x m m a --===-;此时自行车的位移106954x vt m m '==⨯=,因为 12x x ''<,可知自行车还未追上汽车; 则再次相遇需要经历的时间2'8113.56x t s s v === 5. (多选)下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是( )【答案】BC【解析】由A 、B 选项中的v­t 图象可知,0~3 s 内物体做匀速运动,加速度为零,3~5 s 内,物体做匀加速运动,加速度a =2 m/s2,故A 错误,B 正确;由C 、D 选项中的x­t 图象可知,0~3 s 内,物体静止不动,v=0,a=0;3~5 s内物体做匀速运动,v=2 m/s,a=0,故C正确,D错误。

二、温故知新夯实基础追及相遇问题的求解方法(1)解题思路(2)解题技巧①紧抓“一图三式”,即:过程示意图,时间关系式、速度关系式和位移关系式。

②审题应抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等,往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件。

③若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动,另外还要注意最后对解的讨论分析。

三、典例剖析举一反三考点一运动图象的应用(一)典例剖析例1(2019·江西省新余市四模)(多选)A、B、C、D四个物体在同一条直线上做直线运动,A物体的x–t、B物体的v–t、C物体和D物体的a–t图象依次如图所示,规定水平向右为正,已知物体在t=0时的速度均为零,且此时C物体在D物体的左边1.75 m处,则()A.其中0~4 s内物体运动位移最大的是B物体B.其中0~4 s内物体运动位移最大的是C物体C.t=2.5 s时C物体追上D物体D.t=3.5 s时C物体追上D物体【答案】BD【解析】0~4 s内物体A、B的位移为零;物体C一直向右运动;物体D在0~1 s内先加速,在1~2 s内减速到零,然后2~3 s内反向加速,3~4 s内减速到零回到出发点,故0~4 s内物体运动位移最大的是C物体,选项B正确,A错误;1~3 s内C的位移;3~3.5 s内C的位移:;即C向右的位移为1.5 m+0.375 m=1.875 m;同理在0~3.5 s 内D的位移,因开始时C物体在D物体的左边1.75 m处,则t=3.5 s时C物体追上D物体,选项D正确,C错误;故选BD。

【易错点】对v-t图像的斜率理解不到位。

【方法点拨】强化对v-t图像斜率和面积物理意义的理解。

例2 .(2019·浙江高考真题)甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,位移-时间图象如图所示,则在0~t1时间内( )A.甲的速度总比乙大B.甲、乙位移相同C.甲经过的路程比乙小D.甲、乙均做加速运动【答案】B【解析】A.因x-t图像的斜率等于速度,可知在0~t1时间内开始时甲的速度大于乙,后来乙的速度大于甲,选项A错误;B.由图像可知在0~t1时间内甲、乙位移相同,选项B正确;C.甲乙均向同方向做直线运动,则甲乙的路程相同,选项C错误;D.由斜率等于速度可知,甲做匀速运动,乙做加速运动,选项D错误.【易错点】不明确s-t图像的物理意义【方法点拨】位移—时间图象的斜率为速度,图像为曲线只是代表物体的速度大小发生变化,方向不变。

(二)举一反三1.(2019·河南八市重点高中联考)如图甲、乙所示为某物体在0~t 时间内运动的x -t 图象和v -t 图象,由图可知,在0~t 时间内( )A .物体做的是曲线运动B .物体做加速度越来越小的运动C .甲图中t 2时刻,图线的斜率为v 02D .x 1-x 0>v 0t2【答案】C【解析】运动图象(包括位移图象、速度图象、加速度图象)都是用来描述直线运动的,无论运动图象是直线还是曲线,物体都是做直线运动,都不能说物体做的是曲线运动,选项A 错误;根据速度图象的斜率表示加速度可知,物体做匀减速直线运动,选项B 错误;根据题图乙可知,在t 2时刻,物体速度为v 02.而位移图象斜率表示速度,由此可知,题图甲中在t 2时刻,图线的斜率为v 02,选项C 正确;根据题图甲,物体是从坐标x 0位置出发沿x 轴运动,t 时刻运动到坐标为x 1位置,位移为x =x 1-x 0.根据题图乙,速度图象的面积表示位移可知,位移x =v 0t2,即x 1-x 0=v 0t2,选项D 错误.2.(2019·安徽六安高三模拟)一个物体沿直线运动,t =0时刻物体的速度为2 m/s 、加速度为1 m/s 2,物体的加速度随时间变化规律如图所示,则下列判断正确的是()A .物体做匀加速直线运动B .物体的加速度与时间成正比增大C .t =5 s 时刻物体的速度为6.25 m/sD .t =8 s 时刻物体的速度为13.2 m/s 【答案】D【解析】因为运动过程中物体的加速度在变化,而匀变速直线运动过程中的加速度恒定,所以不做匀变速直线运动,A 错误;图象的函数可写出a =kt +b ,代入可得a =0.1t +1,不为正比,B 错误;图线与坐标轴围成的面积表示速度变化量,t =5 s 时a =1.5 m/s 2,所以有Δv =12×(1+1.5)×5 m/s =6.25 m/s ,故5 s 时速度为v 1=(2+6.25) m/s =8.25 m/s ,C 错误;同理t =8 s 时,加速度为a ′=1.8 m/s 2,Δv ′=12×(1+1.8)×8 m/s =11.2 m/s ,故8 s 时速度为v ′1=(2+11.2) m/s =13.2 m/s ,D 正确. 3. 如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v ­t 图象,t =0时两物体相距3s 0,在t =1 s 时两物体相遇,则下列说法正确的是( )A .t =0时,甲物体在前,乙物体在后B .t =2 s 时,两物体相距最远C .t =3 s 时,两物体再次相遇D .t =4 s 时,甲物体在乙物体后2s 0处 【答案】C【解析】由速度图象可知在第1 s 内,甲物体的位移大于乙物体的位移,由题意知,在t =1 s 时两物体相遇,所以在t =0时,甲物体在后,乙物体在前,A 项错;图线与坐标轴所围面积差表示两物体间位移差,故第1 s 内,两物体的位移差等于第2 s 内两物体位移差的3倍,第1 s 末,两物体在同一位置,故t =2 s 时,两物体间距为s 0,甲在前乙在后,B 项错;第1 s 末到第3 s 末,两物体位移相等,即两物体再次相遇,C 项正确;由图象可知,0~4 s 内,两物体位移相等,故t =4 s 时,甲物体在乙物体后3s 0处,D 项错。

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