树立创新意识是唯物辩证法的要求PPT(22张)
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10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求共20张PPT)

二、辩证法的革命批判精神 (三)辩证法的革命批判精神与创新意识的关系 两者紧密联系,创新是对既有理论的、实践的突破, 要创新就要有批判和发展。
二、辩证法的革命批判精神 (四)辩证法的革命批判精神的要求(方法论)
(1)要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与 实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观 念;(破旧) (2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻 找新思路,确立新观念,开拓新境界。(立新)
(四)归纳小结:辩证否定观原理
辩证的否定 1、是事物自身的否定 2、既是发展的环节,又是联系的环节 3、既肯定又否定,既克服又保留。实质是 “扬弃”
方法论(P75课导言):树立创新意识,坚持 解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实。 不断实现理论和实践的创新与发展
试用辩证的否定观分析应如何正确对待传统文化和外来 文化?
原因: 新事物代替旧事物是通过否定实现的,不经过 否定,旧事物不会灭亡,新事物也不能产生, 所以,没有否定就没有事物的前进和发展。
(一)辨证的否定观的主要内容
3、辩证的否定是联系的环节
原因:
新事物产生于旧事物,新事物总是吸取、保 留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在 和发展的基础。所以,辨证的否定既把新旧 事物区别开来,又把它们联系起来。
(一)辨证的否定观的主要内容
4、辩证否定的实质:“扬弃”
扬:保留旧事物中积极合理的因素 弃:克服旧事物中过时的消极的内容 扬弃:既肯定又否定,既克服又保留
探究:P 75
认为否定都是外力作用的结果,是一种什么 否定观?
形而上学的否定观
(二)形而上学的否定观
1、事物的否定是外力作用的结果 2、其基本特征是“在绝对不相容的对 立中思维”,要么肯定一切,要么否定 一切(P76专家点评)
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求(共48张PPT)

探究导学
辩证否定观 否定的动 力
形而上学否定观
否定是外力强加于事 否定是事物内部矛盾双方 物的,是外力作用的 斗争的结果,是通过事物 结果,是主观任意的 内部矛盾进行的自我否定 否定 辩证的否定是“扬弃”, 把肯定和否定绝对地 是既“克服”又“保留”, 割裂,主张要么肯定 否定当中包含着肯定,肯 一切,要么否定一切 定当中包含着否定
解析: 辩证的否定是发展的环节, 新能源车对内燃机车的否定, 是实现人类交通工具的革命,故选②。新能源车作为新事物, 其发展需要一个过程,需要国家政策的扶持,故选③。辩证否 定是事物自身的否定,①不正确。④与题意不符。
答案:B
6.山东省教育厅要求规范传统文化课程教学,各地中小学在开 展经典诵读时不可不加选择地全文推荐如《弟子规》 《三字 经》等内容,要“取其精华,去其糟粕”。这说明 ( ①辩证的否定的实质是“扬弃” 念的束缚 )
答案:A
7.白塔寺是元大都保留至今的重要标志,也是我国现存最大 的藏式佛塔。为传承优秀传统文化,北京市推出了“白塔 寺再生计划”。该计划一方面要求保留传统的同时要引入 有创意的现代内容;另一方面要求在重建过程中,要调整 不适宜首都功能定位的业态,引入符合北京区域规划的新 元素。“白塔寺再生计划”主要体现的哲学原理有( ①辩证的否定是联系的环节、发展的环节 部分,部分是整体中的部分 依赖、相互影响 中的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ )
答案:C
4.香港城市大学时任校长张信刚在第三届中外大学校长论坛上 指出,条条大路通罗马,培养学生得有多样化的思维方式。 许多家长常强调“小孩要乖”。“乖”,意味着对现有秩序 的默认,而创新则是要打破惯性思维,锻炼学生多样化的思 维模式。“乖”要适度。“过分乖的小孩”一般情况下会缺 乏 A.对真理的尊重 B.批判精神和怀疑精神 C.吃苦耐劳、脚踏实地的作风 D.对困难和挫折的承受力 ( )
树立创新意识是唯物辩证法的要求(ppt 22页)

①解放思想,破除一切传统观念
②在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新
③在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新
问题,解决新问题
④要敢于打破常规,进行逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
D
一小结1、、 树辩证立否创定新观与意创识新意是识唯物辩证法的要求
(1)辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自 己,自己发展自己 ①特点
②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对立 (2)辩证否定观的方法论要求 2、辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理 论依据 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
(3)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 (4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识
2)辩证否定观的方法论要求
我们要树立创新意识,不唯上,不唯 书,只唯实。因此,既要尊重书本,尊重 权威。又要立足实践,解放思想,实事求 是,与时俱进。
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求ppt

(4)辩证否定观的实质: 辩证的否定,是既肯定又否定,既克 服又保留。实质就是“扬弃”
肯定(发扬):旧事物中积极合理的因素; 否定(抛弃):旧事物中过时的消极的内容。
1、辩证否定观 (原理)
(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定, 即自己否定自己,自己发展自己。 (2)特点:辩证的否定,是发展的环节。 (3)特点:辩证的否定,是联系的环节。(吸取、 保留、改造) (4)实质:辩证的否定,是既肯定又否定,既克服又 保留,其实质是“扬弃”。
第十课 创新意识与社会进步 10.1树立创新意识是唯物 辩证法的要求
学习目标
知识:全面理解辩证否定观的基本含义、实质,辩 证法的革命批判精神和批判性思维。 能 力:通过具体事例,培养自己分析,理解问题的 能 力,增强自己的理论联系实际能 力。 情感、态度、价值:通过本框内容的学习,要求自 己运用辩证否定的观点来看待事物,培养自己 的创新意识,要求自己能 够在日常生活中有怀 疑和批判的精神与创新精神,并付之实践。 学习重点难点 学习重点:辩证否定观。 学习难点:辩证法的革命批判精神。
2.辩证法的革命批判精神的方法论要求
(1)世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。 辩证法,按其本质来说,是批判的、革命的和创新的。
方法论要求:
①密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符 合的成规旧说,敢于破除落后的思想观念;(破旧) ②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思 路,确立新观念,开拓新境界。(立新)
2.你认识到了三代手机的哪些“变”与“不 变”?这体现了唯物辩证法的哪些特征? 克服(变)——旧事物中过时的消极的因素;
保留(不变) ——旧事物中积极合理的因素;
增添
——旧事物中没有、符合客观规律的因素。
树立创新意识是唯物辩证法的要求PPT课件

小幽默
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。发 型师问:“有什么可以帮你的吗?”那 个人解释说:“我本来去做头皮移植, 但实在太痛了,如果你能够让我的头发 看起来像你的一样,而且没有任何痛苦, 我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后他很 快将自己和对方剃了个光头。
启示
结论
在思维过程中,需要合理想象与创
•
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
•
10为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。
•
13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。
学道理?我们从中可以得到什么启示?
((123))因这我为 一 们我 事 从国 例 中某 体 可烧 现 以伤 的 得治 哲 到疗理如小是下组:启不辩示迷证:信的① 权 新 否 和 我 度 看威 研 定 否 们 , 到意究观定对既肯见和。、待要定,分辩克任在,坚析证服何肯防持 传 的 和 事 定 止独 统 否 保 物 中 和立 疗 定 留 都 看 克思 法 就 的 必 到 服考 的 是 统 须 否 肯, 基 一 采 定 定“刻 础 , 取 , 一扬上 是 也苦科切弃大事要攻学或”胆物在关分否,创发否,析定是新展定在的一肯,和中重态切定 采 联 的用 系 错了的误与环倾传节向统,。的 是 对包 事 于扎 物 前疗 自 人法 身 和相 的 他反 否 的的定经暴。验露这,疗种不法对能,待迷 从 事 信而 物 ,大采不大取唯提书“高,扬了 既弃烧 不”伤 能的治 无态度愈 批,率 判就。 地是全辩盘证继的承否,定兼 观 收。 并蓄;也不能不加分析地一概否定;既要 反对复古主义,又要反对虚无主义。只有这 样,才有利于推动社会主义新文化的发展。 ②要树立创新意识,要有革命批判精神。
树立创新意识是唯物辩证法的要求(新人教)ppt

本课理论总结
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 (一)辨证否定观与创新意识 1、什么是辨证的否定?
辩证的否定是事物自身的否定 ——自己发展自己
自己否定自己
理解一:辩证否定的主体——自身
辨证的否定
思考:种子要能发芽有什么条件? 内因(自身)重要,还是外因重要? 辨证的否定 新芽是对 种子 的否定。 在这里旧事物是 种子 ,新事物是 新芽 。
2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动 通讯工具的改进体现了什么精神?
说明库珀这些人有批判的革命精神。
3.这种精神跟他们的新成果有什么联系?
即革命的批判精神和创新意识的关系: 要创新,必须首先要有革命的批判精神, 实际上破与立的关系,不破不立。
4.“库珀们”的创新精神给我们什么启 示?
即应该怎么破,应该怎么立。首先要 明确破的是与实际不相符合的成规陈说、 落后的思想观念。立的是要提出新问题、 寻找新思路、研究新情况、确立新观念、 开拓新境界。
辩证的否定,既不是简单地肯定 一切,也不是简单地否定一切。
2.辩证否定的实质是“扬弃”
扬 ——肯定、保留 旧事物中积极合理的因素 弃 ——否定、克服 旧事物中过时的消极的内容
扬弃——既肯定又否定,既克服又保留
结合以上观点,能 否归纳概括出辨证的否 定观与形而上学否定观 有什么根本不同?
3.辩证否定观与形而上学否定观的对立
马丁· 库珀
探究与共享
1.从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的 动力是什么? 2.你认识到了三代手机的哪些“变”与“不 变”?这体现了唯物辩证法的哪些特征? 3.从手机的“变”与“不变”中怎样理解 “否定”?对我们提出了什么要求?
1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变 化的动力是什么?
树立创新意识是唯物辩证法的要求(PPT 32页)

(2)结合材料一,从辩证否定观的相关理论出 发,简评“创新就是要与史实、经典原著不同”的 观点。(10分)
(2)结合材料一,从辩证否定观的相关理论出发,简 评“创新就是要与史实、经典原著不同”的观点。(10 分)
①辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,2分)影视剧的创 新不仅要尊重史实、经典原著,还要立足于实践,解放思想,不 断实现理论和实践的创新和发展。(1分)
• 鸡蛋孵化成小鸡 • 豆子发芽 • 改革是社会主义制度的自我完善和发展 • “吐故纳新”
人的进化过程说明了什么哲理?
在生物进化过程中,一个物种转变为新物 种,在新旧物种中有明显的界限,然而新事 物在否定旧事物时,不仅不排斥而且必须保 留旧物种的某些特征,这些特征的保留是新 物种生存和发展所必需的,在新旧事物之间 存在着一定的血缘关系
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
实质是‘‘扬弃”,要么肯定一切,要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
4、辩证否定观的方法论要求 (1)必须树立创新意识, (2)对一切事物要有科学的分析的态度
辩证否定观
原理内容(世界观): 辩证的否定是事物自身的否定;是
①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展
2、辩证法的革命批判精神(方法论)
(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不 相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。(破
旧)
(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找
新思路,确立新观念,开拓新境界。(立新)
革命批判精神与创新意识的关系
要求我们树 立
创新意识
辩证法的本质是批判的革命的和创新的
(2)结合材料一,从辩证否定观的相关理论出发,简 评“创新就是要与史实、经典原著不同”的观点。(10 分)
①辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,2分)影视剧的创 新不仅要尊重史实、经典原著,还要立足于实践,解放思想,不 断实现理论和实践的创新和发展。(1分)
• 鸡蛋孵化成小鸡 • 豆子发芽 • 改革是社会主义制度的自我完善和发展 • “吐故纳新”
人的进化过程说明了什么哲理?
在生物进化过程中,一个物种转变为新物 种,在新旧物种中有明显的界限,然而新事 物在否定旧事物时,不仅不排斥而且必须保 留旧物种的某些特征,这些特征的保留是新 物种生存和发展所必需的,在新旧事物之间 存在着一定的血缘关系
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
实质是‘‘扬弃”,要么肯定一切,要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
4、辩证否定观的方法论要求 (1)必须树立创新意识, (2)对一切事物要有科学的分析的态度
辩证否定观
原理内容(世界观): 辩证的否定是事物自身的否定;是
①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展
2、辩证法的革命批判精神(方法论)
(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不 相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。(破
旧)
(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找
新思路,确立新观念,开拓新境界。(立新)
革命批判精神与创新意识的关系
要求我们树 立
创新意识
辩证法的本质是批判的革命的和创新的
树立创新意识是唯物辩证法的要求(PPT33张)

辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止 实质是‘‘扬弃”,要么肯定一切,要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
尽信书不如无书。
——孟子
吾爱吾师,吾更爱真理。 ——亚里士多德
亚里士多德(右)与其师柏拉图
定方面)
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去 理解的; (即肯定方面) ③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是 批判的革命的和创新的。
(3)辩证法的革命批判精神与 创新意识是紧密联系在一起的。
①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展
探究与共享:
1、海尔集团每一次的改革是否合理?为什么?
唯物辩证法的基本观点 联系的观点(第七课) 发展的观点(第八课) 唯物辩证法的根本观点:矛盾的观点(第九课)
唯物辩证 对立统一规律(根本规律)(第九课第一框) 法的三大 质、量互变规律(基本规律)(第八课第二框 否定之否定规律(基本规律)(第十课第一框 规律
唯物辩证法实质与核心:对立统一规律 (第九课第一框)
直击生 现代汽车给人们的生活 活:
带来了哪些影响呢?
虽然马路越造越宽 堵车依然成了生活的一部分 擦擦撞撞精彩让我烦心 停不到车会心疼汽油钱……
——摘自上海世博会汽车馆
消极影响
能源、污 染、安全 、停车问 题……
积极影响
代步工具,给人 们带来便利,缩 短空间距离,提 高生活效率……
未来发展方向
畅想未 来: 你觉得未来汽车的发展方向是怎样的呢?
知识总结篇
是事物自身的否定
树 辩证否定观 是发展的环节,是联系的环节 立 创 辩证否定观 要 辩证否定的实质:扬弃 求 新 与创新意识 我 意 们 识 树 是 尊重书本,尊重权威 立 唯 创新意识,不唯上 物 立足实践,解放思想 不唯书,只唯实 辩 实现理论和实践的不断创新 证 法 辩证法的本质是批判的革命的和创新的 的 要 要 求 求 辩证法的革命批判 我 们 精神与创新意识 树立创新意识,关注变化的实际, 突破成规陈说……
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(1)树立辩证法的革命批判精神与创新 意识的理论依据
(2)辩证法的革命批判精神与创新意识 的内涵
辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
①对于现存的事物,辩证法在肯定的 同时存在着否定;
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂 时性方面去理解的;
③辩证法不崇拜任何东西,按其本质 来说它是批判的革命的和创新的。
切,而是既肯定又否定,既克服又保留。
肯定(保留):旧事物中积极合理的因素; 否定(克服):旧事物中过时的消极的内容。
两个常用的例子: 1、对待文化遗产的问题上,辩
证的否定原理告诉我们要“古为今 用,推陈出新”,要去其糟粕,取其精 华.要扬弃传统文化,反对复古主义 和虚无主义。
2、对待向国外学习的问题上, 告诉我们要“洋为中用”批判地吸 收外国文化。既要反对全盘照搬,又 要反对盲目排外。
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1. 辩证否定观与创新意识
辩证否定的内涵、特点、实质、要求 2. 辩证法的革命批判精神与创新意识
辩证法的革命批判精神的理论依据 及其与创新意识的关系
探究活动
有人认为,否定就是一事物对另 一事物的排斥或毁灭,是借助于外力 作用实现的事物的变化。
•
1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。
保留 ——旧事物中积极合理的因素
增添
——旧事物中没有、符合客观规律的
因素
旧事物——新事物
发展 联系
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的特点
第一、辩证的否定,是发展的环节, 是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根 本途径;
第二、辩证的否定,是联系的环节, 新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积 极的因素作为自己存在和发展的基础。
ห้องสมุดไป่ตู้
实质是‘‘扬弃”,要么肯定一切,要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
练习
C 哲学家别林斯基说过:“没有否定,
人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。” 这句话给我们的启示是( )
A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展
C 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史 发展
在思维过程中,需要合理想象与 创造性思维,只有这样,人的认识能 力才能得到进一步发挥,认识成果往 往出其不意。而创造性思维的一个表 现是,敢于打破常规,进行逆向思维。 这个小幽默中的发型师面对秃头的顾 客提出的苛刻要求,他不是按照常规 在顾客身上做文章,而是从自己身上 做文章,赢了顾客。
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识 2、辩证法的革命批判精神和创新意识
辩证否定观的实质是“扬弃”
扬弃----是既肯定又否 定,既克服又保留,克服的是 旧事物中过时的消极的内容, 保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的 阶段性和连续性的统一。
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识
◆辩证否定观的实质——“扬弃”
辩证的否定—— 不是简单地肯定一切或简单地否定一
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的内涵
辩证的否定,是事物自身的 否定,即自己否定自己,自己发 展自己。
破四旧:愚昧+疯狂
惨过八国联军的洗劫、焚书烧 画远甚于日寇、一千万户被抄家、 改名字比赛席卷全国、被毁的文 物古迹数不清。
克服 ——旧事物中过时的消极的因素
①解放思想,破除一切传统观念
②在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新
③在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新
问题,解决新问题
④要敢于打破常规,进行逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
D
一小结1、、 树辩证立否创定新观与意创识新意是识唯物辩证法的要求
(1)辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自 己,自己发展自己 ①特点
②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对立 (2)辩证否定观的方法论要求 2、辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理 论依据 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
(3)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 (4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
①密切关注变化发展着的的实际,敢
于突破与实际不相符合的成规陈说,
敢于破除落后观念;(破旧)
②注重研究新情况,善于提出新问题,
敢于寻找新思路,确立新观念,开拓
新境界。
(立新)
练习
人类在发明创造活动中,对某一事物的“习
惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对
这种“思维定式”的有意识破除,则可使人们
产生出许多新的发明和创造。这就要求我们
D 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类 历史的发展
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问:“有什么可以帮你的吗?” 那个人解释说:“我本来去做头皮移 植,但实在太痛了,如果你能够让我 的头发看起来像你的一样,而且没有 任何痛苦,我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后 他……
结 论:
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1、辩证否定观和创新意识
2、辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)树立辩证法的革命批判精神与创新意识的 理论依据 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
(3)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 (4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
辩证法的革命批判精神的方法论要求
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识
2)辩证否定观的方法论要求
我们要树立创新意识,不唯上,不唯 书,只唯实。因此,既要尊重书本,尊重 权威。又要立足实践,解放思想,实事求 是,与时俱进。
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止
(2)辩证法的革命批判精神与创新意识 的内涵
辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
①对于现存的事物,辩证法在肯定的 同时存在着否定;
②辩证法对现存事物的肯定是从它暂 时性方面去理解的;
③辩证法不崇拜任何东西,按其本质 来说它是批判的革命的和创新的。
切,而是既肯定又否定,既克服又保留。
肯定(保留):旧事物中积极合理的因素; 否定(克服):旧事物中过时的消极的内容。
两个常用的例子: 1、对待文化遗产的问题上,辩
证的否定原理告诉我们要“古为今 用,推陈出新”,要去其糟粕,取其精 华.要扬弃传统文化,反对复古主义 和虚无主义。
2、对待向国外学习的问题上, 告诉我们要“洋为中用”批判地吸 收外国文化。既要反对全盘照搬,又 要反对盲目排外。
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1. 辩证否定观与创新意识
辩证否定的内涵、特点、实质、要求 2. 辩证法的革命批判精神与创新意识
辩证法的革命批判精神的理论依据 及其与创新意识的关系
探究活动
有人认为,否定就是一事物对另 一事物的排斥或毁灭,是借助于外力 作用实现的事物的变化。
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1、有时候,我们活得累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。
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2、身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,唯一可以抱怨的,只是不够努力的自己。
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3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气,才变成现在所谓成熟稳重的样子。
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4、世界上只有想不通的人,没有走不通的路。将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。
保留 ——旧事物中积极合理的因素
增添
——旧事物中没有、符合客观规律的
因素
旧事物——新事物
发展 联系
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的特点
第一、辩证的否定,是发展的环节, 是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根 本途径;
第二、辩证的否定,是联系的环节, 新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积 极的因素作为自己存在和发展的基础。
ห้องสมุดไป่ตู้
实质是‘‘扬弃”,要么肯定一切,要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
练习
C 哲学家别林斯基说过:“没有否定,
人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。” 这句话给我们的启示是( )
A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展
C 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史 发展
在思维过程中,需要合理想象与 创造性思维,只有这样,人的认识能 力才能得到进一步发挥,认识成果往 往出其不意。而创造性思维的一个表 现是,敢于打破常规,进行逆向思维。 这个小幽默中的发型师面对秃头的顾 客提出的苛刻要求,他不是按照常规 在顾客身上做文章,而是从自己身上 做文章,赢了顾客。
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识 2、辩证法的革命批判精神和创新意识
辩证否定观的实质是“扬弃”
扬弃----是既肯定又否 定,既克服又保留,克服的是 旧事物中过时的消极的内容, 保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的 阶段性和连续性的统一。
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识
◆辩证否定观的实质——“扬弃”
辩证的否定—— 不是简单地肯定一切或简单地否定一
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1. 辩证否定观与创新意识 ◆辩证否定观的内涵
辩证的否定,是事物自身的 否定,即自己否定自己,自己发 展自己。
破四旧:愚昧+疯狂
惨过八国联军的洗劫、焚书烧 画远甚于日寇、一千万户被抄家、 改名字比赛席卷全国、被毁的文 物古迹数不清。
克服 ——旧事物中过时的消极的因素
①解放思想,破除一切传统观念
②在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新
③在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新
问题,解决新问题
④要敢于打破常规,进行逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
D
一小结1、、 树辩证立否创定新观与意创识新意是识唯物辩证法的要求
(1)辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自 己,自己发展自己 ①特点
②实质是“扬弃” ③与形而上学否定观的对立 (2)辩证否定观的方法论要求 2、辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理 论依据 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
(3)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 (4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
①密切关注变化发展着的的实际,敢
于突破与实际不相符合的成规陈说,
敢于破除落后观念;(破旧)
②注重研究新情况,善于提出新问题,
敢于寻找新思路,确立新观念,开拓
新境界。
(立新)
练习
人类在发明创造活动中,对某一事物的“习
惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对
这种“思维定式”的有意识破除,则可使人们
产生出许多新的发明和创造。这就要求我们
D 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类 历史的发展
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问:“有什么可以帮你的吗?” 那个人解释说:“我本来去做头皮移 植,但实在太痛了,如果你能够让我 的头发看起来像你的一样,而且没有 任何痛苦,我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后 他……
结 论:
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求
1、辩证否定观和创新意识
2、辩证法的革命批判精神和创新意识
(1)树立辩证法的革命批判精神与创新意识的 理论依据 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵
(3)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密 联系在一起的 (4)辩证法的革命批判精神的方法论要求
辩证法的革命批判精神的方法论要求
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1、辩证否定观和创新意识
2)辩证否定观的方法论要求
我们要树立创新意识,不唯上,不唯 书,只唯实。因此,既要尊重书本,尊重 权威。又要立足实践,解放思想,实事求 是,与时俱进。
辩证否定观与形而上学否定观的对立
辩证否定观 事物自身的否定
形而上学否定观 外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断 和停止