最新人教版小学二年级数学上册第四单元测试题
二年级数学上《表内乘法（一）》测试卷
一、填空。
1、求几个（）的和的运算,用（）计算简便。
2、3+3+3+3=（）或（）； 7+7+7+7+7+7=（）或（）。
3、一只手有（）个手指,四只手有（）手指,就是求（）个（）,可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或（）。
4、4个6相加和是（）； 4与6相加和是（）；一个乘数是2,另一个乘数是3,积是（）。
5、一双筷子有（）支,四双筷子有（）,就是求（）个（）,可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或（）。
6、一只青蛙有（）条腿,五只青蛙有（）条腿,就是求（）个（）,可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或（）。
7、有两张桌子,一张桌子坐了4个人,另一张桌子坐了3个人,一共坐了（）个人,算式是（）。
二、看谁算得又对又快。
1×6= 5×5= 3×3= 2×3= 3×4= 4×5= 6×3= 5×2= 5×5-5=
6×5-7= 2×6+5= 4×4+12= 6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6=
三、在○里填上“+”“--”或“×”。
5○5=10 4○2=6 5○4=20 3○4=12 5○2=3 2○2=4 3○3=6 2○1=3 5○1=4
四、在括号里填上合适的数。
4×（）=24 6×（）=36 （）-6=24 5×（）=5 （）×3=12
（）×3=9 （）+20=31 6×（）=12 （）×2=8
五、把结果相等的算式连起来。
5×4 2×6 3×4 6×3
6×2 3×6 5+5+5+5 4×3
3+3+3+3 4×5 6+6 6+6+6
六、把乘法口诀补充完整。
一（）得一二三得（）三（）得九（）五二十三（）十八二六（）四（）二十四六六（）（）三十
七、列式计算。
1、5个4相加是多少？
2、5与4相加是多少？
3、3的5倍是多少？
4、一个因数是6,另一个因数是5,积是多少？
5、两个因数都是5,它们的积比16多多少？
6、6乘6再加上38,结果是多少？
7、比5的6倍少12的数是多少？
八、解决问题。
1、袋鼠跳多少米就可以回家？
2米 2米 2米 2米 2米
2、一张桌子可以坐四个人,六张桌子可以坐几人？
3、妈妈买回20个苹果,小芳每天吃3个,吃了6天。
①妈妈买回的苹果少了多少个？②还剩多少个苹果？
4、小丽读一本故事书,每天读6页,已经读了4天,还有76页没有读,这本故事书一共有多少页？
5、一杯咖啡5元；一个桃子7角；一个苹果2元。
①买5个桃子需要多少钱？②买4杯咖啡需要多少线？
③你还能提出什么数学问题？。
(完整版)最新人教版小学二年级数学上册第四单元测试题(四套)
二年级数学上册《表内乘法（一）》测试卷班级姓名分数一、填空。
(29分）1、求几个（ )的和的运算，用（ )计算简便。
2、3+3+3+3=( ）或（）；7+7+7+7+7+7=（ )或（）。
3、一只手有（）个手指，四只手有（）手指,就是求（）个( ），可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或（）。
4、4个6相加和是（ )；4与6相加和是( ）；一个乘数是2，另一个乘数是3，积是（ )。
5、一双筷子有( ）支，四双筷子有（）,就是求（ )个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式( ）或（）。
6、一只青蛙有（）条腿，五只青蛙有（）条腿,就是求（）个（ )，可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或( ）.7、有两张桌子,一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（ )个人，算式是（）。
二、看谁算得又对又快。
（4分+8分）1×6= 5×5= 3×3= 2×3=3×4= 4×5= 6×3= 5×2=5×5-5= 6×5—7= 2×6+5= 4×4+12= 6×6+5= 4×6—10= 5×3—3= 3×5+6=三、在○里填上“+”“—-”或“×”。
（4.5分）5○5=10 4○2=6 5○4=203○4=12 5○2=3 2○2=43○3=6 2○1=3 5○1=4四、在括号里填上合适的数.(4。
5分）4×（）=24 6×（）=36 （）-6=245×（）=5 （）×3=12 （ )×3=9（）+20=31 6×（）=12 （）×2=8五、把结果相等的算式连起来.(4分)5×4 2×6 3×4 6×36×2 3×6 5+5+5+5 4×33+3+3+3 4×5 6+6 6+6+6六、把乘法口诀补充完整。
人教版数学二年级上册《第四单元综合测试题》附答案
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.2个7相加是多少,可以列式为( )A. 2+7=B. 2×7=C. 7×7=2.9+9+9+9写成乘法算式是( )A. 4+9B. 9×4C. 9+43.摆一个下边图形需要9个小△．摆5个这样的图形,一共需要用( )个小△．A. 14B. 45C. 40D. 544.道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为( )A. 2+8=B. 2×8=C. 8×8=5.9×□<64,□里最大填( ).A. 8B. 6C. 7二、判断题6.42的8倍与8个42相加的和得数相同.7.把7+7+7改写成乘法算式是7×7.8.7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.9.求6个7相加的和,7个6相加的和,都可以用算式7×6．10.3个9是多少?列式：3×9和9×3都对.三、填空题11.把乘法口诀补充完整.七________五十六三________二十四________九十八五________三十五八________六十四六________五十四12.一个乘数是6,另一个乘数是9,列成算式是________,读作：________.13.填上适当的数.4,9,16,25________,________,________,________14.填适当的运算符号：(1)8________4=12(2)8________4=32(3)8________4=4(4)8________4=215.看图回答(1)________(2)________四、解答题16.二(1)班的同学排队做操,站成7排,前6排每排站8人,第7排只有7人.请你算一算,二(1)班一共有多少人?(用两种不同的方法解答)17.小明看一本课外书,每天看5页,看了一个星期,小明一共看了多少页?五、应用题18.摆一个要6根小棒, 摆7个这样的,要多少根小棒?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2个7相加是多少,可以列式为2×7=.故选：B【分析】当表示几个几相加的时候,用乘法表示比较简单,相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数.2.【答案】B【解析】【解答】根据题意和同数连加的关系写成乘法：9×4,【分析】根据同数连加和乘法的关系将其改写成乘法算式.故选：B3.【答案】B【解析】因为摆一个下边的图形需要9个小△．求摆5个这样的图形,一共需要用多少个小△,就是求5个9相加是多少,列式是9×5＝45(个),选B．4.【答案】B【解析】【解答】道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为2×8=故选：B【分析】这道题是最简单的加法问题,在这里出现就会有人和乘法问题弄混淆,做题时应读清题意,即可解答.5.【答案】A【解析】【解答】解：9×7=63,9×8=72,所以□里最大填8.故答案为：A.【分析】先利用9的乘法口诀找到与小于号右边相近的数,然后选出最合适的结果即可.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：42的8倍表示为：42×8,8个42相加的和表示为：8×42,42×8=8×42,所以42的8倍与8个42相加的和得数相同.故答案为：正确.【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求几个相同加数的和用乘法.7.【答案】错误【解析】【解答】解：把7+7+7改写成乘法算式是7×3,原题错误.故答案为：错误【分析】7+7+7表示三个7相加,根据整数乘法的意义,用7×3表示；整数乘法的意义：乘法是求几个相同加数和的简便运算.8.【答案】正确【解析】【解答】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.原题说法正确.【分析】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.这是考查的对7的乘法口诀的识记.9.【答案】正确【解析】10.【答案】正确【解析】【解答】解：3个9是多少?列式：3×9和9×3都对.原题说法正确.故答案为：正确.【分析】求几个几是多少用乘法计算,列算式时两个因数的位置可以交换.三、填空题11.【答案】八；八；二；七；八；九【解析】【解答】七八五十六；三八二十四；二九十八；五七三十五；八八六十四；六九五十四.故答案为：八；八；二；七；八；九.【分析】根据题意可知,此题依据2~9的乘法口诀即可解答.12.【答案】6×9=54；6乘9等于54.【解析】13.【答案】36；49；64；81【解析】观察前面4个数字的规律,可以发现都是两个相同数的积,按从小到大排列的.如2×2=4,3×3=9……根据这一规律,利用乘法口诀,可以计算出后面的四个数.解答：36,49,64,8114.【答案】(1)+(2)×(3)－(4)÷【解析】15.【答案】(1)8(2)16,24,32,40,48,56,64【解析】四、解答题16.【答案】解：方法一：6×8＝48(人)或8×6＝48(人)48＋7＝55(人)方法二：7×8＝56(人)或8×7＝56(人)8－7＝1(人)56－1＝55(人)答：二(1)班一共有55人.【解析】【分析】方法一：前6排站的人数=6×每排站的人数,或前6排站的人数=每排站的人数×6,那么二(1)班的总人数=前6排的人数+第七排的人数,据此代入数据作答即可；方法二：如果买排都站8个人,7排站的人数=7×每排站的人数,或7排站的人数=每排站的人数×7,因为最后一行只有7个人,说明就多算8-7=1人,用刚才计算得出的人数减1即可.17.【答案】5×7=35(页)答：小明一共看了35页.【解析】【分析】一个星期是7天,要求小明一个星期看了几页,用每天看到页数×7=一共看的页数,据此列式解答.五、应用题18.【答案】解：6×7=42(根)答：一共要42根小棒.【解析】【分析】用每个需要小棒的个数乘摆的个数,根据7的乘法口诀计算小棒的根数即可.。
人教版小学二年级上册数学第四单元测试卷含答案(共8套)
人教版小学数学二年级上册第4单元测试卷1考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)一、填一填。
(除标注外，其余每空1分，共27分)加法算式：__________________________________________乘法算式：__________________________或__________________________2.把乘法口诀补充完整。
三四（）三（）十五六六（）三（）得九（）六二十四（）一十3.5个2相加的和是（）；5和2相加的和是（）。
4.一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（）。
5.1个小狗玩具6元，买2个小狗玩具要（）元，买6个小狗玩具要（）元。
6.在○里填上“+”“-”或“×”。
5○6=30 6○2=8 2○3=615○5=10 3○3=9 6○7=137.改写下面的算式。
(4分)6+6+6=（）×（）4+4+4+4=（）×（）3×2+2=（）×（）5+5+3=（）×（）-（）8.献爱心捐图书，元元和她的2个好朋友每人都捐了6本，她们一共捐了（）本。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。
（）2.根据每一句乘法口诀都可以写出两道不同的乘法算式。
（）3．在乘法算式里，积一定比任何一个乘数都大。
（）4．3×5+3与6×3的计算结果相等。
（）5.4+4改写成乘法算式是4×4。
（）三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.下面各算式，能直接改写成乘法算式的是（）。
①5+5+5+6 ②4+4+4 ③3+3+3+3+42.下面算式表示4个6相加的是（）。
①4+6 ②4+4+4+4+4+4 ③6×43．根据下图，列式错误的是（）。
①5×4+3 ②5×5-2 ③5×5-34.6×5+3与6×6-3的结果相比，（）。
2024年人教版二年级上册数学第4单元综合检测试卷及答案
4个，另一盒有3个。华华做了4种花灯，每种3盏。(先画
图，再解答)
(1)爸爸一共买了多少个月饼？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4＋3＝7(个)
口答：爸爸一共买了7个月饼。
(2)华华一共做了多少盏花灯？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4×3＝12(盏)
口答：华华一共做了12盏花灯。
2.
附加题：天才的你，试一试。(10分)
△×○＝18
4×☆＝20 ○×☆＝30
△＝( 3 )
○＝( 6 ) ☆＝( 5 )
③4×4×4
3. 下面可以用算式“4×5”解决的是( ③ )。
①
②
③
4. 福建泉州特色小吃味美色鲜，土笋冻6元一块，面线糊8元
一份，买3块土笋冻和1份面线糊一共需要多少元？列式是
( ③ )。
① 3＋6＋8
② 3×6－8 ③ 3×6＋8 ④6＋6＋8
5. 在乘法算式中，其中一个乘数是5，另一个乘数增加1，积
，一共要用( 26 )
三、细心的你，算一算。(共17分)
1. 算一算，填一填。(每小题1分，共11分)
5×6＝30 6×2＝12 5×4＝20 4×4＋3＝ 19
3＋4＝7
2×3＝6 6－6＝0 6×5－2＝ 28
5×( 5 )＝25 4＋( 20 )＝24 ( 4 )×2＝8
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空1分，共6分)
3. 同学们围成一个正方形做游戏，要使每条边都有5人(每个 顶点都有1人)，一共有多少人？(用1个○代表1人，先画一 画，再计算)(8分) 画图如下：
4×5－4＝16(人) 口答：一共有16人。
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案第四单元测试题（一）一、我聪明，填一填。
(第7、8题每题4分，其余每空1分，共22分) 1．计算4×6和6×4用的同一句口诀是()。
2．()个5相加的和是15，6个6相加的和是()。
3．一个乘数是2，另一个乘数是4，积是()。
4．3乘6是()，再加上8得()。
5．1只4条腿，3只()条腿，5只()条腿。
6．把下面的口诀填完整。
三()十八()五二十()六三十六二()得八三()十二五()三十7．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝()×()3＋3＋3＋3＋3＝()×() 15＋15＋15＝()×()9＋9＝()×()8．把下面的乘法算式改写成加法算式。
6×4＝()＋()＋()＋()5×7＝()＋()＋()＋()＋()二、我很棒，辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．4个4连加列式是：4＋4＝8。
() 2．算式2×6＝12读作：2乘6等于12。
() 3．两个数的积一定大于它们的和。
() 4．求几个加数的和的运算就用乘法计算。
()5．计算2×6和3×4用同一句口诀。
()三、我认真，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每题1分，共5分) 1．表示4个6相加的和是多少？列式错误的是()。
①4＋4＋4＋4＋4＋4②4×6③6＋6＋6＋62．下面的算式中，与5×3结果相同的是()。
①4×4②5×2＋2③4×5－53．积是12的算式是()。
①10＋2②20－8③2×64．4×2用画图的方法不可以表示为()。
①②③5．每人穿一双鞋，6人需要()只鞋。
①6②12③18四、我细心，算一算。
(共21分)1．看谁算得又对又快。
(12分)6×3＝4×5＝4×3＋8＝3×5＋6＝5×5＝1×5＝5×2－3＝6×4－7＝2×2＝2×6＝3×3＋3＝4×4－5＝2．比一比。
人教版数学二年级上册《第四单元检测卷》(含答案)
人教版数学二年级上册第四单元测试及答案一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A. 和是多少B. 商是多少C. 差是多少D. 积是多少2.用口诀“三六十八”计算的算式是( ).A. 3+6B. 18-6C. 6+6+6D. 6×6×63.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数4.6×3写成加法算式正确的是 ( )A. 6+6+6B. 3+3+35.两个乘数都是5，算式是（）A. 5+5B. 5×5C. 5×26.求3个4连加是多少？算式是（）.A. 3+4B. 4-3C. 4×37.运用六六三十六乘法口诀的是( )A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.要求出下面一共有多少个★?下列选项中错误的是（）.A. 3×6+3B. 3×6-3C. 4×6-39.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示.A. 4×3+3B. 4×4－1C. 3×4+110.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）.A. 4×4B. 4×5C. 4×6二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）12.每句口诀都能写出两道乘法算式.（）13.5个2相加，写成算式是5+2. （）14.5×3表示3个5相加.（）15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便. （）三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和,用________法计算比较简便.17.把35个每5个分成一份，可以分________份，可以表示________里面有________个5.18.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加.19.体操队同学排队练习，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有________名同学.20.把加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3=________ 6+6+6 =________8+8+8+8 =________ 7 +7 =________ 1+1+1+1+1+1+1+1+1=________21.分针从“12”走到“4”，走了________分钟.22.摆一摆，做一做.1×6= 一六得________ 6×1=________2×6=二六________ 6×2=________3×6=三六________ 6×3=________4×6=四六________ 6×4=________5×6=五六________ 6×5=________6×6=六六________ 6×6=________23.2＋2＋2＋2＋2－1改写成乘法算式是________ .四、计算题（共2题；共10分）24.直接写得数.6×3＝6×5＝3×6＝6×4＝6×6＝2×4＝4×3＝5×5＝3×5＝4×4＝25.乘加或乘减算式：________五、解答题（共6题；共30分）26.读口诀，写算式．一六得六二六十二三六十八27.好朋友，拉拉手．28.一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色有6个棋子.这副跳棋一共有多少个棋子?29.两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元.买门票一共要多少钱？30.（1）买4杯饮料要多少元？（2）小红买2个冰激凌要多少元？（3）小明有20元，买3个汉堡，够吗？31.两根同样长的木棒像下图一样捆绑在一起，每根长5厘米，连接的木棍长多少厘米？答案与解析一、单选题1.【答案】 D【解析】题中已经知道两个因数各是多少，可以求出它们的积.应填的问题是积是多少，选D.2.【答案】C【解析】【解答】用口诀“三六十八”计算的算式是：6+6+6.故答案为：C.【分析】3个6相加用乘法算式：3×6，可以用乘法口诀“三六十八”解答.3.【答案】 C【解析】【解答】根据题意可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数，【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答.故选：C4.【答案】 A【解析】【解答】根据乘法算式和加法算式的联系可以知道：6×3写成加法算式6+6+6，【分析】根据乘法算式和加法算式的联系可以解答.故选：A5.【答案】 B【解析】【解答】两个乘数都是5，算式是5×5.故答案为：B.【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.6.【答案】 C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3.故答案为：C.【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便.7.【答案】 B8.【答案】 B【解析】【解答】解：图可解释为3个6多3或4个6少3，可分别表示成A和C，而B不符. 故答案为：B.【分析】图中前三份每份有6颗星星，第四份有3颗星星，比前面每份少3颗，所以可以列式为：3×6+3，或者4×6-3.9.【答案】 C【解析】【解答】解：4+4+4+3不可以用3厚层4+1来表示.故答案为：C.【分析】“4+4+4+3”可以表示3个4相加再加上3，还可以看作4个4相加再减去1.10.【答案】 B【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B.【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活.二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.12.【答案】错误【解析】例如一一得一就只能写一个：1×1=113.【答案】错误14.【答案】正确【解析】乘法的意义.15.【答案】错误【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便.原题说法错误.【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便.一定要是相同加数才可以.三、填空题16.【答案】乘【解析】【解答】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.故答案为：乘.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.17.【答案】 7；35；718.【答案】 5；2；2；5【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加.故答案为：5；2；2；5.【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数.19.【答案】 30【解析】【解答】5×6＝30（名）【分析】主要测试学生对表内乘法的掌握.20.【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【解析】【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6 =6×3；8+8+8+8 =8×4；7 +7 =7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算.先数出相同加数的个数，再写出乘法算式即可.21.【答案】 20【解析】【解答】解：4×5=20，所以分针走了20分钟.故答案为：20.【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针从“12”走到“4”，走了4大格，所以分钟走了的时间=走了大格的格子数×分针走一大格表示的分钟数.22.【答案】六；6；十二；12；十八；18；二十四；24；三十；30；三十六；3623.【答案】2×5－1＝9【解析】【解答】2＋2＋2＋2＋2－1＝9，2×5－1＝9.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力.四、计算题24.【答案】6×3＝18 6×5＝30 3×6＝18 6×4＝24 6×6＝362×4＝8 4×3＝12 5×5＝25 3×5＝15 4×4＝16 【解析】【分析】根据四、五、六的乘法口诀解答.25.【答案】3×4+1=13；3×5-2=13【解析】【解答】3×4+1=13；3×5-2=13.故答案为：3×4+1=13；3×5-2=13.【分析】先把图中的苹果看成几个满盘，然后加上或减去相应的个数即可.五、解答题26.【答案】解：1×6=6或6×1=62×6=12或6×2=123×6=18或6×3=1827.【答案】解：2×3=6；2×4=8；4×3=1228.【答案】解：4×6=24（个）答：这副跳棋一共有24个棋子.【解析】【分析】这副跳棋一共有棋子的个数=每种颜色有棋子的个数×颜色的总数，或者这副跳棋一共有棋子的个数=颜色的种数×每种颜色有棋子的个数，据此代入数据作答即可.29.【答案】解：10+10+5×6=50（元）答：买门票一共要50元.【解析】【分析】买门票一共要的钱数=一张成人票+一张成人票+一张儿童票×小朋友的人数，据此代入数据作答即可.30.【答案】（1）3×4=12（元）答：买4杯饮料要12元.（2）5×2=10（元）答：小红买2个冰激凌要10元.（3）3×6=18（元）20＞18答：够买.【解析】【分析】（1）根据题意，要求买4杯饮料要多少元？用每杯饮料的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（2）根据题意，要求小红买2个冰激凌要多少元？用每个冰淇淋的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（3）要求20元买3个汉堡够不够，用每个汉堡的单价×数量=总价，然后对比，如果小明的钱数大于3个汉堡的总价，则够买，否则，不够买，据此解答.31.【答案】5×2-2=8（厘米）答：连接的木棍长8厘米.【解析】【分析】2厘米是重叠部分，用两根的长度减去重叠部分的长度即可求出连接木棍的长度.。
最新版人教版小学二年级数学上册第四单元测试题.pdf
二年级第一学期第四单元检测题一、口算（15分）0×5= 4×6= 6×1= 3×3= 5×3=58-3×5= 30+45= 6×2+29= 12+45+20= 0×5+64= 3×5+12= 4+5×6= 4×6-15= 3×4+60= 5+4×5=二、填空（33分）1、把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。
（3。
5分）四（）二十四五六（）二四（）2、3×4，表示( )个( )相加，读作( )。
3、4、一个因数3，另一个因数6，积是( )。
5、写口诀，填得数。
①2×2＝( )口诀__________ ②6×3＝( )口诀__________6、在( )里填上“＋”、“－”或“×”。
4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=147、3＋3＋3 =( )×( ) 4＋4＋4＋4＋4 =( )×( )8、在( )里填上适当的数。
4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 153、在○里填上“﹥”“﹤”“＝”。
（4分）3×3 ○3 ＋3 4×6 ○5×5 6×5○45－ 12 5×2○2×3＋4三、看图写算式。
（6分）1、 2、有（）个（）有（）个（）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：用到的口诀：用到的口诀：四、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）。
（6分）1、5个4相加是多少？列式是 5＋4。
（）2、一个因数是4，另一个因数是6，写成乘法算式是4＋6＝20。
（）3、3＋3可以写成乘法算式是3×3。
（）4、5个5相加，算式可以写成5＋5＋5＋5＋5，也可以写成5×5。
新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完整(三套)
新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案（完整(三篇)目录：新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完整一新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完美版二新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案审定版三新人教版二年级数学上册四单元试卷及答案完整一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、小丁丁和爸爸妈妈去看电影，成人票每张80元，学生票半价，他们一家去看电影，买票一共要付（_______）元。
2、一个因数是3，另一个因数是4，积是（_____），计算时用的口诀是（____）。
3、在括号里填上合适的长度单位。
手指宽约是1________ 一棵大树高约8________教室的门高2________ 铅笔长约20________4、最小的三位数与最大的两位数的积是（_______）。
5、丽丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（____）只，公鸡和母鸡一共有（____）只。
6、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。
7、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。
8、5+5+5+5 改写成乘法算式是（_________）或（______）。
9、一个数的最高位是百位，它是一个（___________）位数。
10、8040读作：（_________________）；三千零五写作：（____________）二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、如图所示，图中有（）个小于90°的角。
A．3 B．4 C．5 D．62、从上面看到的图形是( )。
A．B．C．3、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。
得第一名的是（）。
A．小雨B．小枫C．小刚4、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是0~9之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（）次就能打开锁。
人教版数学二年级上册第四单元测试题(附答案)
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.下面几个乘法算式中,积最大的是( )A. 4×8B. 7×9C. 6×72.有的地方把81句乘法口诀,叫（）A. 小九九B. 大九九3.用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8×9B. 8+9C. 9+8D. 9 – 84.5个9的和,列算式正确的是（）。
A. 5+9=14B. 9×6=54C. 5×9=455.每盒装7个乒乓球,用这样的4个盒子装30个球,结果怎样？（）A. 正好装满B. 没有全部装满C. 装不下这些乒乓球二、判断题6.8×3的积是24。
（）7.5×7读作5乘7,积是12．8.求8个6相加是多少用算式8+6就行。
9.把7+7+7改写成乘法算式是7×7。
三、填空题10.7×9＝________6×7＝________11.7×8=________ 6×8=________ 8×5=________ 3×8=________ 4×8=________8×7=________ 8×6=________ 5×8=________ 8×3=________ 8×4=________12.小朋友,你知道一只螃蟹(páng xiè)几条腿吗？请你试着从左到右依次填一填．1只螃蟹________条腿；2只螃蟹________条腿；3只螃蟹________条腿；4只螃蟹________条腿；5只螃蟹________条腿；6只螃蟹________条腿；7只螃蟹________条腿；8只螃蟹________条腿13.如果一棵苹果树有7个苹果,想一想,填一填．（1）8棵苹果树共有________个苹果．（2）4棵苹果树共有________个苹果．（3）9棵苹果树共有________个苹果．（4）7棵苹果树共有________个苹果．（5）5棵苹果树共有________个苹果．（6）3棵苹果树共有________个苹果．14.6个8比7个8少________比5个8多________四、解答题15.学校在花坛里种花,每行种9株花苗,种4行一共种多少株？16.座位够吗?五、应用题17.一桶能装7瓶牛奶,一瓶牛奶能倒满4杯。
2024人教版二年级数学上册第四单元综合测试卷(含答案)
一、比一比，看谁先到河对岸。
（8分）（）×3<11 4×（）<19 5×（）<1523>5×（）6×（）<34 26>4×（）6．写出积是12的乘法算式：（),( ),（）,（）。
三、判断。
（对的打“✓”，错的打“×”）（5分）1.5个6的和是多少？列式是6×5=30或5×6=30 （）2. 5+5=2+2+2+2+2 （）3．在乘法算式中，积比两个乘数都大。
（）4．计算2+3,3×2和12×3时，用同一句口诀。
（）5. 2×6和4×3的积相同，表示的意义也相同。
（）四、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．根据下图列式正确的是（）。
①3×4+1②3×3+2③4×3+22．下面算式中，得数最大的是（）。
①6-5 ②6+5 ③6×53．与4×4+结果相等的算式是（）。
①4×5-3 ②4×3-3 ③4x5-14. 1千克苹果4元钱，5千克苹果（）元钱。
①5 ②20 ③95．每只小猴吃2个桃子，5只小猴吃多少个桃子？用（）计算比较简便。
①加法②乘法③减法五、看图列式计算。
（16分）1.2.（）个6是（）。
口诀：3.（）个4是（）。
口诀：六、解决问题。
（31分）1．学校进行了广播操比赛，二（1）班的比赛队伍，横着看每排6人，竖着看每列5人，二（1）班一共有多少人参加广播操比赛？（5分）2．星期天，明明、芳芳、玲玲、亮亮一起去看画展，门票5元一张。
他们买门票一共要花多少钱？（5分）3．参加科技组的同学一共分成5个组，参加科技组的一共有多少人？（6分）4．手工课上制作的葡萄一串需要5颗，每串葡萄需要3片叶子。
（9分）（1）若要制作3串一共需要多少颗葡萄？（4分）（2）若要制作4串葡萄，13片叶子够用吗？（5分）5.21名游客去博物馆，4辆这样的车能一次把他们送去吗？（6分）答案：。