2017年安徽省普通高中学业水平考试科学基础(物理部分)

2017年安徽省普通高中学业水平考试科学基础(物理部分)
2017年安徽省普通高中学业水平考试科学基础(物理部分)

2017年安徽省普通高中学业水平考试科学基础(物理部分)

一、选择题(包括10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,多选不给分。)

1.下列各组物理量中,都是标量的是

A.质量、时间

B.速度、动能

C.位移、路程

D.功、加速度

【答案】A

2.2017

A.

B.

C.

D.

A错误;

C错误D 正确.

3.

A.

B.斜面对物体的摩擦力等于物体所受的重力

C.物体所受的重力与斜面对物体的支持力是一对平衡力

D.斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对作用力与反作用力

【答案】D

【解析】物体对斜面的压力大小等于重力沿垂直斜面方向上的分力,不等于重力,物体受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力,不等于重力,所以物体受到的重力和斜面对物体的作用力(支持力和摩擦力的合力)与重

力是一对平衡力,ABC错误;斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对作用力与反作用力,D正确.

4.关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是

A.做平抛运动的物体,其速度是变化的

B.做平抛运动的物体,其加速度是变化的

C.做匀速圆周运动的物体,其速度是不变的

D.做匀速圆周运动的物体,其加速度是不变的

【答案】A

5.

A.在

B.在t

C.在

D.在t

内的位移大小为

错误;图像的斜率表示加速度,故3~5s内的加速度为,即大小为,

运动,所以在5s末质点不会回到原点,

6.如图所示,三根轻绳OA、OB、OC共同悬挂一小球并处于静止状态,其中OA是水平的,A端、B端固定,则拉力最大的绳

A.必定是OA

B.必定是OB

C.必定是OC

D.可能是OA,也可能是OC

【答案】B

【解析】设小球的重力为G,对O点受力分析,如图所示,设OC与竖直方向的夹角为θ,且,根据矢量

三角形可知,,故OB绳的拉力最大,B正确.

7.我国发射的第一艘货运飞船“天舟一号”与“天官二号”空间实验室完成剐接后,其组合体在离地面高度约为380km的轨道上绕地球飞行。已知地球同步卫星的轨道离地面的高度约为36000km,将组合体和同步卫星的运动都看成匀速圆周运动,则组合体的

A.

B.

C.

D.

【解析】根据可知

A错误;根据公式可知,轨道半径越大,角速度越小,故同步卫星的角速度小于组合体的角速度,B错误;根据可知,轨道半径越大,周期越大,故同步卫星的周期大于组合体的周期,C正确;根据可得,轨道半径越大,向心加速度越小,故同步卫星的向心加速度小于组合

体的向心加速度,D错误.

8.

P点时的

A.

B.动能为

C.重力势能为

D.机械能为

【答案】D

【解析】石块做平抛运动,在水平方向上做的匀速直线运动,故经过P点时水平方向上分速度大小为,A错

误;从O到P,只有重力做功,根据动能定理可得,故P点的动能为,以地面为零势能面,P点距离地面的高度为h,故重力势能为mgh,BC错误;过程中机械能守恒,P点的机械能等于抛出点的机械能,为,D正确.

9.在平行于纸面水平向右的匀强磁场中,一垂直纸面的直导体棒通以方向向里的电流I,下列各图中正确表示导体棒在磁场中所受安培力F方向的是

A.

C. D.

F竖直向下,B

10.

A.

B.

C.

D.

从图中可知该交流电的周期为故频率,,故有效值为,

11.下列关于电磁波的说法正确的是

A.电磁波不具有能量

B.Χ射线和γ射线都不是电磁波

C.电磁波在真空中的传播速度等于光速

D.不同频率的电磁波在真空中的波长都相等

【答案】C

【解析】电磁波既能传递信息,也能传递能量,A错误;Χ射线和γ射线都是电磁波,B错误;电磁波在真空中的传播速度等于光速,C正确;电磁波在真空中传播的速度相等,根据可知不同频率的电磁波的波长不相等,D错误.

二、非选择题

12.(1)小明在利用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,得到如图所示的一条纸带,A、B、C、D为四个计数点,相邻两点间的距离分别为x1=5.10cm、x2=7.30cm、x3=9.50cm,相邻两点间的时间间隔均为0.1s,则在打下C

【解析】根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度推论可知.

差是一个定值,即

13.如图,一个圆盘在水平面内绕中心轴匀速转动,角速度为

0.5kg

【解析】小物块受到的静摩擦力充当向心力,即,解得

14.的恒定功率沿直线行驶,所受阻力恒为2000N,则发动机在300s

_____J

15.

(2).

【点睛】注意负电荷受到的电场力方向和电场方向相反.

16.

【答案】6.6×105

【解析】根据焦耳定律可知电暖气产生的热量为.

17.如图所示,在超重机的拉力作用下,质量为2.0×103kg的物体竖直向上做匀加速直线运动,由静止开始4s 内上升的高度为4m.不计空气阻力,g取10m/s2.求物体在该过程中

①加速度的大小;

②所受拉力的大小。

【答案】①a=0.5m/s2②2.1×104N

【解析】①物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据,得,解得

②物体上升过程中,受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力作用,

根据牛顿第二定律得,故,解得;

18.如图所示,粗糙的水平轨道AB与半径为R的光滑半圆轨道BC在B点相切,轨道ABC固定在竖直平面内,C 为半圆轨道的最高点。质量为m的小物块从A点以水平向右的初速度沿AB滑行。已知AB间的距离为s,物块与AB

【答案】①②

点的过程中,根据动能定理得,解得;

解法2点的过程中,根据牛顿第二定律得,

又有2,解得;

点时,根据牛顿第二定律得,解得;

物块从点的过程中,根据动能定理得,

解得

(1

(2

时需根据情况区分对待。

2017年全国统一高考物理试卷(新课标1)

2017年全国统一高考物理试卷(新课标Ⅰ) 一、选择题:本大题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项是符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分.有选错的得0分. 1.(3分)将质量为1.00kg的模型火箭点火升空,50g燃烧的燃气以大小为600m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出.在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)() A.30kg?m/s B.5.7×102kg?m/s C.6.0×102kg?m/s D.6.3×102kg?m/s 2.(3分)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度度较小的球没有越过球网;其原因是() A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 3.(3分)如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面向里.三个带正电的微粒a,b,c电荷量相等,质量分别为m a,m b,m c.已知在该区域内,a在纸面内做匀速圆周运动,b在纸面内向右做匀速直线运动,c在纸面内向左做匀速直线运动.下列选项正确的是() A.m a>m b>m c B.m b>m a>m c C.m c>m a>m b D.m c>m b>m a 4.(3分)大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电, 氘核聚变反应方程是:H+H→He+n,已知H的质量为2.0136u,He

[VIP专享]学业水平考试科学基础

5.下图是某植物细胞有丝分裂期的显微照片,细胞分裂的顺序是 A.① ② ③ ④ B.④ ③ ② ① C.① ② ④ ③ D.② ③ ① ④ 6.右图是某家庭红绿色盲的遗传系谱图,以下说法正确的是 A.I代1号一定带色盲基因 B.II代1号一定携带色盲基因 C.II代2号可能携带色盲基因 D.II代3号的色盲基因来自I代2号 7.下列关于DNA复制的叙述,正确的是 A.两条链都作为模板进行复制 B.发生在细胞分裂的各个时期 C.子代DNA分子由两条新链组成 D.形成的两条新链碱基序列组成 8.在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程叫做A.逆转录 B 转录 C.复制 D 翻译 9.下列育种方式中,运用了诱变育种原理的是 A.用基因工程的方法,培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉 B.用辐射方法处理大豆,培育出“黑农五号”优良品种 C.高产不抗病和地产抗病的小麦杂交,培育出高产抗病的优良品种 D.用花药离体 10.下列与生物进行相关的叙述,正确的是 A.生物进化的方向是由基因突变决定的 B.个体是生物进化的基本单位 C.基因频率的改变一定产生新物种 D.进化时基因频率总是变化的 11.用扦插方法繁殖葡萄植株时,枝条上常留几个芽容易成活,是因为A.芽可以进行光合作用 B 根是由芽直接发育成的 C.芽可以提供营养物质 D 芽产生生长素促进枝条生根 12.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。(横向箭头表示传导方向),其中正确的是

13.人体接种流感疫苗,一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是 A .吞噬细胞 B T 细胞 C 靶细胞 D 浆细胞 14.右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长 曲线图,下列有关说法正确的是 A .b 点表示环境的最大容纳量 B .该种群增长曲线为“J ”型曲线 C .8年后种群数量趋于稳定 D .种群数量的增长不受种群密度的制约 15.任何一个生态系统中都存在着多种信息传递形式。当一只母豹呼唤它的幼仔时,发出的吼叫声属于 A .化学信息 B 物理信息 C 营养信息 D 行为信息 16.我国著名的化学家、教育家徐光宪先胜因在稀土金属等研究领域做出杰出 贡献,荣获了2008年度“国家最高科学技术奖”。14058Ce 是地壳中含量最高的 稀土金属饰元素。下列关于140 58Ce 的说法错误的是( ) A .质量数为140 B 中子数为82 C .质子数为58 D 核外电子数为198 17.胶体与溶液的根本区别在于( ) A .分散质粒子的大小 B 分散质粒子是否带电荷 C .外观是否均一、稳定 D 分散系是否透明有颜色 18.下列反应中,是吸热反应的是( ) A .铝片与稀硫酸反应 B 乙醇在空气中燃烧 C .盐酸与氢氧化钠溶液反应 D 22()8Ba OH H O 晶体与氯化铵晶体反应 19.下列气体的收集方法正确的是( ) 20.下列物质中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是( ) A .2()Mg OH B .3()Al OH C .2SiO D .2 SO 21.2MgF 在灯光下能发出荧光,不溶于水和乙醇,可用于生产印刷纸币的光变色防伪油墨。下列有关2MgF 的说法错误的是( ) A .含有离子键 B 含有共价键 C .属于离子化合物 D 属于电解质 22.下列物质中,所含分子数最少的是( ) A .0.8mol 2CO B 标准状况下11.2L 氨气 C .3.6g 水 D 6.02×1023个氯分子

材料科学基础Ι_课程教学大纲

材料科学基础Ι课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程名称、所属专业、课程性质、学分; 课程名称:材料科学基础 所属专业:材料物理,材料化学 课程性质:专业基础课 学分:8 (二)课程简介、目标与任务; 课程简介: 本课程是材料学科本科生的一门专业基础课。它的主要任务是使学生对材料的生产、科研、应用以及它的过去、现在和未来有初步了解,以及对材料科学与工程有一个较全面而又概括的了解同时,使学生掌握较完整全面的材料科学基础知识。本课程的覆盖面较宽,要介绍工程材料的结构与性能,生产制备,科研和应用的概况,材料的发展历史,目前状况和发展趋势。各章节除介绍有关材料的基本知识外,尽可能反映该领域的新成果、新发展及其在新技术中的应用。用必要的例子生动地描述出该领域的基本情况、动态和趋势。从这个意义上说,它不是一门传统的导论课,而是学生掌握材料科学基础知识的基础课。它让学生了解这一领域的基础、现状和前景。课程对材料研究的若干方法也做一些简介。 目标与任务: 通过本课程教学,使学生对材料科学基础知识以及材料的生产过程有一个较全面、较概括的了解;对当前材料科学研究的前沿有初步了解;培养学生对材料科学的兴趣。初步掌握各类工程材料的基本概念,包括组织结构、性能、生产过程和应用等;初步了解材料科学的研究前沿以及我校材料学科的科研工作简况。 (三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接; 本课程是材料专业的专业基础课,本课程的学习需要学生具备高等数学、大学物理、大学化学作基础,同时又是材料专业的专业课(如金属材料学、陶瓷材料学、高分子材料、功能材料等)的基础。 (四)教材与主要参考书。 1. W.D. Callister, Jr., Materials Science and Engineering: An Introduction,6th edition, John Wiley and Sons, Inc., New York,2003.

2017年湖南省普通高中学业水平考试真题

2017年湖南省普通高中学业水平考试 英语 本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分,共7页。时量120分钟。满分100分。 第一部分听力技能(共两节,满分20分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 听下面一段对话,回答第1小题。 1. What will the woman do this weekend? A. Go camping. B. Go swimming. C. Go fishing. 听下面一段对话,回答第2小题。 2. What time did the woman get up? A. At 7:00. B. At 7:20. C. At 7:40. 听下面一段对话,回答第3小题。 3. What is the weather like today? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 听下面一段对话,回答第4小题。 4. Why does the man look tired? A. He stayed up late. B. He didn’t sleep well. C. He worked too long. 听下面一段对话,回答第5小题。

2017年高考全国1卷物理试题(含答案)

2017年普通高等學校招生全國統一考試 理科綜合能力測試 二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出の四個選項中,第14~17題只有一項符 合題目要求,第18~21題有多項符合題目要求。全部選對の得6分,選對但不全の得3分,有選錯の得0分。 14.將質量為1.00kg の模型火箭點火升空,50g 燃燒の燃氣以大小為600 m/s の速度從火箭噴口在很短時間 內噴出。在燃氣噴出後の瞬間,火箭の動量大小為(噴出過程中重力和空氣阻力可忽略) A .30kg m/s ? B .5.7×102kg m/s ? C .6.0×102kg m/s ? D .6.3×102kg m/s ? 15.發球機從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同の乒乓球(忽略空氣の影響)。速度較大の球越 過球網,速度較小の球沒有越過球網,其原因是 A .速度較小の球下降相同距離所用の時間較多 B .速度較小の球在下降相同距離時在豎直方向上の速度較大 C .速度較大の球通過同一水平距離所用の時間較少 D .速度較大の球在相同時間間隔內下降の距離較大 16.如圖,空間某區域存在勻強電場和勻強磁場,電場方向豎直向上(與紙面平行),磁場方向垂直於紙面 向裏,三個帶正電の微粒a ,b ,c 電荷量相等,質量分別為m a ,m b ,m c ,已知在該區域內,a 在紙面內做勻速圓周運動,b 在紙面內向右做勻速直線運動,c 在紙面內向左做勻速直線運動。下列選項正確の是 A .a b c m m m >> B .b a c m m m >> C .a c b m m m >> D .c b a m m m >> 17.大科學工程“人造太陽”主要是將氚核聚變反應釋放の能量用來發電,氚核聚變反應方程是 2 2311 120H H He n ++→,已知21H の質量為2.0136u ,32He の質量為3.0150u ,10n の質量為1.0087u ,1u =931MeV/c 2。氚核聚變反應中釋放の核能約為 A .3.7MeV B .3.3MeV C .2.7MeV D .0.93MeV

《材料科学基础A》课程教学大纲

《材料科学基础A》课程教学大纲 以下是为大家整理的《材料科学基础A》课程教学大纲的相关范文,本文关键词为材料科学基础A,课程,教学大纲,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在教师教学中查看更多范文。 《材料科学基础A》课程教学大纲 课程英文名称:Fundamentalsofmaterialsscience(A)课程编号:113990240课程类别:(学科基础课)课程性质:(必修课)学分:4学时:(其中:讲课学时:64实验学时:0上机学时:0) 适用专业:材料科学与工程专业(无机非金属材料和金属材料方向)与功能材料专业 开课部门:材料科学与工程学院 一、课程教学目的和课程性质 本课程是材料科学与工程专业(无机非金属材料和金属材料方向)

与功能材料专业本科学生开设的重要的专业基础必修课程之一。本课程主要从一级学科层次上阐述材料组成-结构-性能-材料用途之间相互关系及其制约规律,具有较强的理论性,又与生产实际有紧密的联系。 通过本课程的学习,学生可以得到应用所学理论分析实际问题的方法和思路的训练,为按预定性能设计材料奠定基础,在一定层次上研制开发新材料及为后续课程的学习打下理论基础。 二、本课程与相关课程的关系 先修课程:无机及分析化学、高等数学、大学物理、物理化学、材料概论、晶体学后续课程:无机材料非金属(水泥、玻璃、陶瓷)工艺学、电子陶瓷、特种陶瓷工艺学、磁性材料等。 三、课程的主要内容及基本要求 第1单元材料引言(2学时)[知识点] 材料类型;材料组成、结构、性质、工艺及其与环境的关系;材料的选择。 [重点] 材料的分类方法及种类;材料组成、结构、性质、工艺及其与环境的关系。 [难点] 材料组成、结构、性质、工艺及其与环境的关系。 [基本要求] 1、识记:材料的类型。

2017年学业水平考试数学

2017年辽宁省普通高中学生学业水平考试·真题 数 学 一、集合的运算 1.已知集合{1,2}M =,{2,3}N =,则M N = ( ) A .{1,2,3} B.{1,3} C.{2} D.φ 二.三角函数及解三角形 1.三角函数值 1.3sin 4 π= ( ) A.0 B. 12 C. 2 D. 1 2.正、余弦定理 1.在ABC ?中,,,A B C ∠∠∠所对的边分别为,,a b c ,其中,3a =,5c =, 4cos 5 A =,则b =( ) A .3 B .4 C .5 D .6 3.三角函数性质 1.(本小题满分10分)已知函数()(cos sin )(cos sin )2f x x x x x =+?++。 (1)求函数()f x 的最小正周期; (2)求函数()f x 的最大值及相应自变量x 的值。 三.函数 1.奇偶性 1.下列函数为奇函数的是 ( ) A.y x =- B.cos y x = C. 23 y x = D.||y x =

2.函数零点 1.已知函数,0 ()2,0x a x x f x x -≥?=? D .0a ≥ 3.函数值域 1.已知函数2()43f x x x =++,则()f x 在[3,1]-上的最大值为( ) A.9 B. 8 C.3 D. 1- 4.函数比较大小 1.若0a b >>,则下列不等式成立的是( ) A .22a b < B .121 ()log 2a b < C .22a b < D .1122 log log a b < 5.函数定点 1.已知函数log (1)(01)a y x a a =->≠且恒过定点M ,则点M 的坐标____ ____. 四.概率 1.几何概型 1.如图,两个同心圆的半径分别为1和2,若向图中随机掷一粒豆子,则豆子落 在阴影部分的概率为 ( ) A. 14 B. 12 C. 23 D. 34 五.三视图 1.如图,网格纸上小正方形的边长是1,在其上用粗实线画出的是某空间几何体的 三视图(其中主视图、左视图、俯视图都是等腰直角三角 形),则该空间几何体的体积为( )。 A.92 B. 9 C. 272 D. 27 六.向量 1.如图,DE 是ABC ?的中位线,F 是DE 的中点,设AB =a ,AC =b , 则AF =( ) A. 1 122+a b B. 1122-+a b C. 1142+a b D. 1142 -+a b 2.已知平面向量(2,)y =-a ,(1,1)=b ,若⊥a b ,则实数y 的值

2017年高考物理试卷(全国二卷)(含超级详细解答)

2017年高考物理试卷(全国二卷) 一.选择题(共5小题) 第1题第3题第4题第5题 1.如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环,小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力() A.一直不做功B.一直做正功 C.始终指向大圆环圆心D.始终背离大圆环圆心 2.一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核,衰变方程为→+,下列说法正确的是() A.衰变后钍核的动能等于α粒子的动能 B.衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小 C.铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间 D.衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量 3.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为() A.2﹣B.C.D. 4.如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时对应的轨道半径为(重力加速度为g)() A. B.C.D. 5.如图,虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场,P为磁场边界

上的一点,大量相同的带电粒子以相同的速率经过P点,在纸面内沿不同方向射入磁场,若粒子射入的速率为v1,这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上;若粒子射入速率为v2,相应的出射点分布在三分之一圆周上,不计重力及带电粒子之间的相互作用,则v2:v1为() A.:2 B.:1 C.:1 D.3: 二.多选题(共5小题) 6.如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q为远日点,M,N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T0,若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P经M,Q到N的运动过程中() A.从P到M所用的时间等于B.从Q到N阶段,机械能逐渐变大C.从P到Q阶段,速率逐渐变小 D.从M到N阶段,万有引力对它先做负功后做正功 7.两条平行虚线间存在一匀强磁场,磁感应强度方向与纸面垂直.边长为0.1m、总电阻为0.005Ω的正方形导线框abcd位于纸面内,cd边与磁场边界平行,如图(a)所示.已知导线框一直向右做匀速直线运动,cd边于t=0时刻进入磁场.线框中感应电动势随时间变化的图线如图(b)所示(感应电流的方向为顺时针时,感应电动势取正).下列说法正确的是() 第6题第7题 A.磁感应强度的大小为0.5 T B.导线框运动速度的大小为0.5m/s C.磁感应强度的方向垂直于纸面向外 D.在t=0.4s至t=0.6s这段时间内,导线框所受的安培力大小为0.1N 8.某同学自制的简易电动机示意图如图所示.矩形线圈由一根漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴.将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈下方.为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,该同学应将()

清华大学材料科学基础教学大纲

材料科学基础(II) 课程大纲(2004/9) 【课程名称】材料科学基础(II) 【课程号】30350074 英文名称:Fundamentals of Materials Science (II) 开课学期:春季 课程类别:必修 课程性质:专业基础课 先修课程:普通物理,物理化学,材料科学基础(I) 教材:材料科学基础,潘金生, 仝健民, 田民波, 清华大学出版社, 1998 学时:64 ,学分4 二课程简介: 本课程的作为材料科学与工程的专业基础课,其内容主要包括:相图和相平衡、材料中的界面、扩散、液-固相变(结晶)、回复与再结晶和固-固相变的基本知识和理论方法。本课知识可应用于理解和研究材料的问题,也是后续材料工艺和性能等专业课学习、以及材料科研文献阅读的基础。在具体内容选择上侧重基础理论,在讲授方式上注重对学生理解和研究材料的能力培养。 三课程要求: 1 .掌握课程内容的基本知识 2 .灵活运用知识分析问题分析材料中的有关现象 3 .初步具备金相组织观察和分析能力(实验课) 四内容概要 第一章相图和相平衡 §1 二元相图的基本结构 1. 定义和基本概念 2. 二元相图的结构和分类 3 杠杆定理

§2. 相图的实验测定 1 .动态(变温)热分析法、膨胀法、电阻法等 2 .静态金相法、X- 光法、硬度法等 §3. 相图热力学 1 .溶液的自由能计算, 2 .相图的作图法 3 .化学位和活度 4. 相图的计算 §6. 相律和相区接触规律 1 .相律 2 .相区接触规律 §7. 二元相图的应用 1 .相图实例 2. 平衡冷却和平衡组织 3 .Fe-C (Fe-Fe3C) 相图详细分析 实验I. Fe-C 合金的显微结构 4 .非平衡冷却 5. 利用相图指导成分和工艺温度的设计的例子§8. 三元相图 ?成分的表示和特征线 ?杠杆定律和相律 ?匀晶系统 ?共晶系统 ?含3 相区的三元相图

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.细胞学说是十九世纪自然科学的三大发现之一。下列有关叙述不正确的是( ) A.一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞是生物体结构与功能的基本单位 C.细胞学说揭示了生物体结构的统一性 D.人类对细胞的认识已深入到分子水平,不必继续研究 2.认识细胞这个基本生命系统,首先要分析它的物质组成与功能。下列化合物与其功能不符的是( ) A.自由水是细胞内的良好溶剂 B.脂肪是细胞内良好的储能物质 C.糖类是细胞内唯一能源物质 D.无机盐对维持生物体生命活动有重要作用 3.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述正确的是( ) A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸 B.两分子氨基酸缩合成二肽需脱去2分子水 C.生物体中的蛋白质都具有催化作用 D.蛋白质功能的多样性与空间结构无关 4.物质进出细胞的方式与其大小、性质以及细胞膜的结构有关。下列有关叙述不正确的是( ) A.氧气分子进出细胞不消耗能量 B.抗体以胞吐(外排)方式排出细胞 C.协助(易化)扩散速率与载体无关 D.主动运输需要载体蛋白和能量 5.细胞内每时每刻都进行着许多化学反应,这些反应的顺利进行离不开酶与ATP的重要作用。下图表示在酶1和酶2催化下ATP与ADP相互转化的过程,有关叙述不正确的是( ) A.ATP分子的结构简式是A~P~P~P B.ATP是生命活动的直接能源物质 C.酶1、酶2的活性受温度影响 D.酶1、酶2专一性保证图示反应有序进行 6.细胞核是细胞的控制中心。下列有关细胞核的叙述不正确的是( ) A.遗传信息主要储存于细胞核中 B.细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所

2020年安徽省普通高中学业水平考试科学基础物理部分(含答案)

好记星书签 第1页 共5页 2020年安徽省普通高中学业水平考试(真题) 科学基础(物理部分) 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,共4頁。全卷共50题,满分为150分,其中物理、化学和生物各50分。考试时间为120分钟。 第Ⅰ卷(选择题共80分) 注意事项: 1.答題前,请先将自己的姓名、座位号用钢笔或黑色水笔填写在答题卡上,并用2B 铅笔在答题卡规定位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上与该题对应的答案编号涂黑,如需改动,要用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,请注意保持答题卡整洁,不能折叠。答棄不能写在试卷上。 3.第Ⅰ卷共40小题,第1~15题为生物试题,第16~30题为化学试题,第31~40题为物理试题。 物理部分(包括10小题,共20分) 第I 卷(选择题共20分) 选择题(包括10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,多选不给分) 31.两个力互成90°角,大小分别是6N 和8N ,则它们的合力大小为 A .2N B .7N C .10N D .14N 32.物体做直线运动的速度一时间 v ?t 图象如图所示,则该物体 A .做匀速直线运动 B .做匀加速直线运动 C .做匀减速直线运动 D .先做匀速直线运动,后做匀加速直线运动 33.如图所示,木块静止在固定的斜面上.下列说法正确的是 A .斜面对木块没有摩擦力 B .斜面对木块的摩擦力沿斜面向下 C .斜面对木块的支持力竖直向上 D .斜面对木块的支持力垂直斜面向上

材料科学基础课程教学大纲

材料科学基础课程教学大纲 一、课程说明 (一)课程名称、所属专业、课程性质、学分 课程名称:材料科学基础 所属专业:材料化学 课程性质:专业基础课 学分:4学分(72学时) (二)课程简介、目标与任务、先修课与后续相关课程 课程简介: 本课程是材料专业的一门重要的专业理论基础课。本课程围绕材料化学成分、组织结构、加工工艺与使用性能之间的关系及其变化规律,系统介绍材料的晶体结构、晶体缺陷、弹塑性变形及回复和再结晶、材料中的扩散、结晶与凝固、材料中的相变、相结构与相图等内容及其相互联系。 目标与任务: 学习本课程的目的是为了使学生认识材料的本质,了解金属、无机非金属材料的化学成分、热加工工艺、组织结构与性能之间的关系及其变化规律,为以后学习和工作中如何控制材料的化学成分和生产工艺以提高材料的性能、改进和发展各种热加工工艺以及合理地选材打下系统而坚实的理论基础。 先修课与后续相关课程: 先修课:数学、物理、化学、物理化学等。 后续相关课程:其他相关专业课程。 (三)教材与主要参考书。 教材: (1) 石德柯,材料科学基础,机械工业出版社,第二版。 (2) 胡赓祥,蔡珣,材料科学基础,上海交通大学出版社,第二版。 主要参考书: (1) 赵品,材料科学基础教程,哈尔滨工业大学出版社,年第二版。 (2) 刘智恩,材料科学基础,西北工业大学出版社,年第二版。

二、课程内容与安排 绪论1学时 第一章材料结构的基本知识 第一节原子结构 第二节原子结合建 第三节原子排列方式 第四节晶体材料的组织 第五节材料的稳态与亚稳态结构 (一)教学方法与学时分配 讲授,1学时。 (二)内容及基本要求 主要内容: 【掌握】:熟悉金属键、离子键、共价键、范德华力和氢键的定义、特点。 【了解】:了解原子结构及键合类型;掌握物质的组成、原子的结构、电子结构和元素周期表; 【一般了解】:对什么是材料科学、材料的结构与内部性能之间的关系等知识进行概论。 第二章晶体结构 第一节晶体学基础 第二节纯金属的晶体结构 第三节离子晶体的结构 第四节共价晶体的结构 (一)教学方法与学时分配 讲授,10学时。 (二)内容及基本要求 主要内容: 【重点掌握】:熟悉晶体的特点、空间点阵、晶胞、晶系和布拉菲点阵,晶向和晶面的表示方法,晶体的对称性。 【掌握】:掌握材料的结合方式、晶体学基础、三种典型的金属晶体结构,致密度和配位数,点阵常数和原子半径,晶体的原子堆垛方式和间隙,多晶型性。

湖南省2017年学业水平考试数学(真题含答案)

2017年湖南省学业水平考试(真题) 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页,时量120分钟,满分100分。 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可 以是() A 、正方体 B 、圆柱 C 、三棱柱 D 、球 2.已知集合{0,1},{1,2}A B == ,则B A 中元素的个数 为( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 3.已知向量,若,则(,1),(4,2),(6,3)a x b c === ,若c a b =+ , 则x = ( ) A 、-10 B 、10 C 、-2 D 、2 4.执行如图2所示的程序框图,若输入x 的值为-2,则输 出的y =( ) A 、-2 B 、0 C 、2 D 、4 5.在等差数列{}n a 中,已知12311,16a a a +== ,则 公差d = ( ) A 、4 B 、5 C 、6 D 、7 6.既在函数12 ()f x x = 的图象上,又在函数1()g x x -= 的 图象上的点是 A 、(0,0) B 、(1,1) C 、(12,2 ) D 、(1,22 ) 7.如图3所示,四面体ABCD 中,E,F 分别为AC,AD 的中点,则 直线CD 与平面BEF 的位置关系是( ) A 、平行 B 、在平面内 C 、相交但不垂直 D 、相交且垂直 8.已知sin 2sin ,(0,)αααπ=∈ ,则cos α=( ) A 、 、12- C 、12 D 9.已知1 4222log ,1,log a b c === ,则 A 、 a b c << B 、b a c << C 、c a b << D 、c b a << 10.如图4所示,正方形的面积为1,在正方形内随机撒1000 粒豆子,恰好有600粒豆子落在阴影部分内,则用随机模拟方

(完整版)2017年全国高考物理3试卷及答案

2017·全国卷Ⅲ(物理) 14.D5、E2[2017·全国卷Ⅲ] 2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行.与天宫二号单独运行时相比,组合体运行的( ) A .周期变大 B .速率变大 C .动能变大 D .向心加速度变大 14.C [解析] 由天体知识可知T =2πR R GM ,v =GM R ,a =GM R 2,半径不变,周期T 、速率v 、加速度a 的大小均不变,故A 、B 、D 错误.速率v 不变,组合体质量m 变大,故动能E k =1 2 m v 2变大,C 正确. 15.L1[2017·全国卷Ⅲ] 如图所示,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U 形金属导轨,导轨平面与磁场垂直.金属杆PQ 置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS ,一圆环形金属线框T 位于回路围成的区域内,线框与导轨共面.现让金属杆PQ 突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是( ) 图1 A .PQRS 中沿顺时针方向,T 中沿逆时针方向 B .PQRS 中沿顺时针方向,T 中沿顺时针方向 C .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 D .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿顺时针方向 15.D [解析] 金属杆PQ 突然向右运动,则其速度v 方向向右,由右手定则可得,金属杆PQ 中的感应电流方向由Q 到P ,则PQRS 中感应电流方向为逆时针方向.PQRS 中感应电流产生垂直纸面向外的磁场,故环形金属线框T 中为阻碍此变化,会产生垂直纸面向里的磁场,则T 中感应电流方向为顺时针方向,D 正确. 16.E1、E2[2017·全国卷Ⅲ] 如图所示,一质量为m 、长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂.用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距1 3l .重力加 速度大小为g .在此过程中,外力做的功为( )

2017年安徽省普通高中学业水平考试科学基础(补考)

2017年安徽省普通高中学业水平考试(补考) 科学基础 全卷共49题,满分为150分,其中物理、化学和生物各50分。考试时间为120分钟。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 注意事项: 1.答题前,请先将第Ⅱ卷密封线内的项目填写清楚,并在第Ⅱ卷首页右上角“座位序号”栏中填写座位号最后两位数字。 2.第I卷共40小题,第1~15题为生物试题,第16~30题为化学试题,第31~40题为物理试题。 每小题选出答案后,用钢笔或黑色水笔填写在“第I卷答题栏”内(在第Ⅱ卷首页),写在第I卷上无效。 3.答第Ⅱ卷时,用钢笔或黑色水笔直接答在试卷上,不得将答案写在密封线内。 第Ⅰ卷(选择题共80分) 本卷每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有1个选项是符合题目要求的,错选、多选均不给分。 1.生物体中组成蛋白质的氨基酸分子结构通式如右图所示(①②③④分别代表基团),各种氨基酸之间的区别在于 A.① B.② C.③ D.④ 2.1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞,放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养,结果这些细胞旺盛地分裂和生长,形成一个细胞团块,继而分化出根、茎和叶,移栽到花盆后,长成了一株新的植株。此实验说明胡萝卜韧皮部细胞具有A.专一性B.全面的生理功能 C.全能性D.恢复原状态的能力 3.右图是动物细胞亚显微结构示意图,下列关于其细胞器功能的说法,正确的是 A.①是进行有氧呼吸的主要场所 B.②是蛋白质合成和加工的“车间” C.③与分泌蛋白的合成和运输有关 D.④是蛋白质分类和包装的“车间”

4.1970年,科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子,用发红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子,将小鼠细胞和人细胞融合。实验过程及结果如右图所示,此实验表明 A.细胞膜具有流动性B.细胞膜具有选择透过性 C.细胞膜能控制物质进出细胞D.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架 5.显微镜下观察植物细胞有丝分裂固定装片,四个细胞的显微照片如下图,其中处于有丝分裂中期的是 A B C D 6.进行有性生殖的生物,对于维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的是A.有丝分裂和受精作用B.减数分裂和细胞分化 C.减数分裂和受精作用D.有丝分裂和细胞分化 7.右图是细胞内遗传信息传递与表达的某一过程示意图,该过程是 A.翻译 B.转录 C.DNA复制 D.RNA复制 8.豌豆种子的种皮灰色与白色是一对相对性状,由一对等位基因控制。分析下面的杂交实验,可以得出的正确结论是 A.灰色为显性性状B.白色为显性性状 C.灰色A为杂合子D.灰色C与灰色D的基因型不同

2017年普通高中学业水平考试化学(含答案)

20XX 年湖南省普通高中学业水平考试试卷化学 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Br 80 第一部分 必做题(80分) 一、 选择题:本题包括22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、下列说法中,正确的是(NA 表示阿伏加德罗常数的值)( ) A 、1molO 2含有氧原子数为NA B 、Fe 的摩尔质量是56g/mol C 、常温常压下,1molN 2体积为22.4L D 、1mol/L MgCl 2溶液中Cl —的浓度为 1mol/L. 2、以下是一些常用危险化学品的标志,加油站应贴的危险化学品标志是( ) 遇湿易燃物品 氧化剂 剧毒品 易燃液体 A 、 B 、 C D 3、配制250mL 0.1mol/L NaCl 溶液,必须用到下列哪种仪器( ) A 、 B 、 C 、 D 、 4、为检验某溶液中是否含有Fe 3+,可以选择的试剂是( ) A 、KSCN 溶液 B 、AgNO 3溶液 C 、酸性KMnO 4溶液 D 、BaCl 2溶液 5、下列分散系中,分散质粒子大小在1~ 100nm 之间的是( ) A 、泥水 B 、油水 C 、Fe(OH)3胶体 D 、CuSO 4溶液 6、利用金属活泼性的不同,可以采用不同的冶炼方法。工业冶炼铝常采用( ) A 、热分解法 B 、电解法 C 、热还原法 D 、萃取法 7、下列物质中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是( ) A 、MgO B 、Al(OH)3 C 、NH 4Cl D 、FeCl 3 8、我国海水制盐具有悠久的历史,所得“盐”的主要成分是( ) A 、Na 2SO 4 B 、NaCl C 、CaCl 2 D 、Na 2CO 3 9、下列有关SO 2性质的说法中,错误的是( ) A 、无色、有毒的气体 B 、易溶于水 C 、一定条件下,能被O 23 D 、不能使品红溶液褪色 10、Se 是人体必需的微量元素, 核素中“78”是指( ) A 、质子数 B 、电子数 D 、质量数 11、下列物质中,含有离子键的是( )A 、Cl 2 B 、KCl C 、HCl D 、HClO 12、工业是用氢气和氮气合成氨: 加入下列哪种物质,能加快正反应速率( )A 、H 2 B 、NH 3 C 、O 2 D 、CO 2 13、下列装置能构成原电池的是( ) N 2(g) + 3H 23(g)

2017年新课标全国卷2高考理综试题及答案

2017 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试试题卷 注意事项: 1 ?答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 ?作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3 ?考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1 ?已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示 意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是 2 ?在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列 与该噬菌体相关的叙述,正确的是 A. T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRN>和蛋白质 C. 培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D. 人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同3.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是 A. 在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶 B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 绝密★启用前 D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 C

4 ?将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中 细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是 A. 0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B. 0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C. 2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D. 0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 5 .下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B. 大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 6. 若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F i均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52 : 3 : 9的数量比,则杂交亲本的组合是 7. 下列说法错误的是 A. 糖类化合物也可称为碳水化合物 B. 维生素D可促进人体对钙的吸收 C. 蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质 A. AABBDDaaBBdc,或AAbbD K aabbdd B. aaBBD K aabbdd,或AAbbD K aaBBDD C. aabbDD< aabbdd,或AAbbD K aabbdd D. AAbbD区aaBBdc,或AABBDD aabbdd

嘉陵区2019年小学科学六年级学业水平考试试卷A卷

嘉陵区2019年小学科学六年级学业水平考试试卷A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、判断题。正确的记“√”,错误的记“ד,并在答题卡上把相应的 (共20题;共20分) 1. (1分)合作需要双方共同努力,仅有美好的愿望是不够的。 2. (1分)每年的6月11日是世界人口日。 3. (1分)我是小学生,主要任务是学习,“保护环境,善待地球”是大人们的事情。 4. (1分)1949年10月1日,新中国诞生了。 5. (1分)堂鼓、小锣、梆子和碰钟都属于打击乐器。 6. (1分)变声期为了保护嗓音我们要经常大声喊叫。 7. (1分)张旭是唐代著名书法家。 8. (1分)一字之中如果出现了相同的笔画,就要写成一致。 9. (1分)我国是世界上最早发明雕版印刷的国家。 10. (1分)装饰色彩就是自然色彩。 11. (1分)一般来说女孩大约从l0岁开始进入青春期,而男孩更早。 12. (1分)人的相貌有遗传因素。 13. (1分)维护生态系统平衡,微生物的作用不大。 14. (1分)能量可以从一种形式转换成另一种形式。 15. (1分)友爱、平安、和谐的校园,不需要我们共同营造。

16. (1分)人最宝贵的是生命,没有了生命,一切都将无从谈起。 17. (1分)计算机软件都是用“计算机语言”编制的。 18. (1分)智能机器人与人一样有感觉、知觉、听觉,但不能富有情感,不能学习。 19. (1分)自由泳两臂配合的形式有三种:前交叉、中交叉、后交叉。 20. (1分)结膜炎不是传染病。 二、单项选择题。在答题卡上把相应的选项涂黑。(每小题2分,共80 (共40题;共80分) 21. (2分)绿豆种子萌发时所需要的营养来自于()。 A . 土壤 B . 阳光 C . 子叶 22. (2分)要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中加()东南风。 A . 清水 B . 食盐 C . 白糖 23. (2分)火箭的发源地是() A . 中国 B . 俄罗斯 C . 印度 24. (2分)地球公转会产生的现象是()。 A . 昼夜交替

清华大学材料科学基础教学大纲

材料科学基础(1) 课程编号: 30350064 课程名称:材料科学基础(1) 英文名称:Fundamentals of Materials Science 学分:4 先修课程:普通物理、物理化学、工程力学 教材:材料科学基础,潘金生、仝健民、田民波,清华大学出版社,1998 一、课程简介: “材料科学基础”是在原来“金属学”、“物理冶金”、“材料科学”、“金属物化”、“陶瓷物化”、“固体材料结构基础”等课程的基础上,为强化基础,突出共性,拓宽专业而向我系本科生开设的专业基础课。本课程以材料科学与工程的基础理论,如晶体学、合金相理论、固体缺陷理论、热力学和动力学等为纲,讲授材料科学的基本概念和基础理论,是学生学习其他专业课的基础,也是今后从事材料研究工作的基础。《材料科学基础1》重点讲授晶体学、固体材料的结构、晶体缺陷和范性形变、固体中的扩散等材料科学基础理论。 二、基本要求: 本课程是材料系最重要的专业基础课之一,内容多,覆盖面广,理论和概念比较集中,要求学生掌握材料科学的基本概念、基础理论及其应用。 三、内容提要: 第一章晶体学基础12学时 1.1 引言 1.2 空间点阵、晶胞和原胞、点阵常数 1.3 晶面指数和晶向指数 1.4 常见的晶体结构及其几何特征、配位数、紧密系数和间隙 1.5 晶体的堆垛方式、FCC、HCP和菱方晶体的比较 1.6 晶体的投影* 1.7 倒易点阵* 1.8 菱方晶系的两种描述:菱方轴和六方轴 1.9 晶体的宏观对称性--点群* 1.10 晶体的微观对称性--空间群:意义、表示、应用* 第二章金属材料14学时 2.1 引言 2.2 原子结构 2.3 结合键 2.4 分子的结构 2.5 晶体的电子结构 2.6 元素的晶体结构和性质 2.7 合金相结构概念 2.8 影响合金相结构的主要因素:原子/离子半径、电负性、电子价态 2.9 固溶体:意义、分类、特点、规律、性质等

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