森林培育学考试复习题
森林培育考试复习资料
名词解释1.良种：是指遗传品质和播种品质都优良的种子。
2.适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。
3.实生苗：以种子作为材料培育出来的苗木。
4.苗木：具有根系和苗干的树苗。
5.种源：是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。
6.发芽率：在规定条件和时期内，正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。
7.千粒重：是指1000粒种子在气干状态下重量。
8.营养繁殖体：是利用乔灌木树种的营养器官（根、茎、干、叶、芽等）培育的苗木。
9.种子的休眠：具有生命力的种子，由于种皮障碍、种皮尚未成熟或种子内含抑制物质等原因，在适宜萌发条件下也不能萌发的现象。
10.低温：是指温度在0-5℃。
11.生态学特性：指树种对于环境条件的需求和适应能力。
12.外来树种：从分布区以外引入的植物。
13.林学特性：指可以组成森林的密度和形成的结构，从而形成单位面积产量的性质。
14.林分密度：指单位面积林地上林木的数量。
15.混交林：由两种或两种以上树种所组成的林分。
16.林木生长：指林木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆增加，以及新器官的形成和分化。
17.林木生长的周期性：在自然条件下，林木和器官的生长速率随昼夜或季节发生有规律的变化，这种现象称林木生长的周期性。
18.森林潜在生长力：在一定的气候条件下森林植物群落通过光合作用所能达到的最高生产力。
20.种子催芽：通过机械、物理和化学的方法，解除种子休眠促进种子萌发的措施。
21.直播造林：把种子直接播种到造林地而培育的造林方法。
22.直苗造林：以苗木为造林材料进行栽植的方法。
23.分植造林：利用树木的部分营养器官直接栽植于造林地的造林方法。
立地：对林木生长发育起重要作用的物理和化学的环境因子总和。
立地条件：指在某一立地上，凡与森林生长发育有关的自然环境的综合。
适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。
森林培育学复习题
森林培育学复习题1.播种品质好，遗传品质好。
2.母树的遗传性；母树生长的立地条件及经营管理水平。
3.营养物质的积累达到一定水平；内含激素的作用。
4.林木生长稳定，对不良环境抗性增强，生长旺盛，也是结实盛期，种子产量高、质量好。
5.种子发育过程中所需求的营养物质量较少。
主要是母树的营养不良。
大量的营养物质被种实发育所消耗，使根系不能有正常的营养供给，其生长和吸收功能受阻，反过来影响地上光合作用，使花芽分化不良，丰年后出现歉年。
7.加强母树管理；疏花疏果。
8.人为配置。
9.温度较高，细胞液浓度大，利于花芽分化。
10.光照条件好。
11.不能，不能满足光周期的要求。
12.病、虫、鸟、兽。
13.应为优良林分，其次考虑起源、年龄、面积、组成等。
14.用人工选择的无性系或子代的个体，以及人工创造的新品种个体而建立起来的良种繁育场所。
15.用优树或优良无性系作材料，为生产遗传品种优良的枝条、接穗或根而建立的良种繁殖圃。
16.生理成熟、形态成熟。
17.当种子内部应用物质积累到一定程度，种胚具有发芽能力时。
18.含水量高；内含物呈易溶状态；种皮不致密；种实不耐贮藏。
19.当种子内部生物化学变化基本结束，营养物质积累已经停止，种实的外部呈现出成熟的特征。
20.含水量低；内含物呈难溶状态；种皮坚硬致密；种实耐贮藏。
21.少数树种，虽在形态上表现出成熟的特征，而种胚还未发育完全，需经一段时间才具有发芽能力。
22.果皮由绿转为黄、褐、紫黑色等，果皮干燥、紧缩、微裂。
23.要点：依脱落期长短及脱落方式确定。
要点：建立标准地；标准地内结实母树每木调查；选择平均标准木，采集所有种实；计算标准地结实量及全林分结实量。
25.简便易行，主观臆断性大。
26.脱粒、净种、干燥、分级。
27.种粒细小、安全含水量高；安全含水量低。
28.风选、筛选、水选、粒选。
29.种子维持其生命活动所必需的最低限度的水分含量。
30.晒干法、阴干法。
31.不低于种子的安全含水量。
森林培育学绪论章节考试题
一、名词解释（10分）1.森林培育：2.森林培育学：二、填空（10分）1.森林培育的对象：、。
2.森林的三大效应：、、。
3.森林培育学的内容：、、。
三、选择（10分）1.第八次全国森林资源清查的森林覆盖率（）A、19.63%B、20.63%C、21.63%D、22.63%四、简答（10分）1.简述森林生态系统的功能。
五、论述（10分）1.论述未来森林培育工作发展的趋势。
答案一、名词解释1.森林培育是从林木种子、苗木、造林更新到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。
二、1.人工林、天然林2.经济效益、生态效益、社会效益3.良种生产、苗木培育、森林营造、森林抚育、森林主伐更新三、1. C四、1.①攻击功能②支持功能③调节功能④文化功能五、1.随着可持续发展战略在全球的普及，林业也必须走可持续发展的道路。
1）注重森林的可持续经营以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨，为此，森林培育将更注重森林的多目标（木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林服务功能、更新的影响等）。
一些可持续经营模式将被提出，如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。
另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代，如化肥、农药、除草剂等。
2）森林培育将更加集约化随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加，森林培育技术也将向集约化方向发展。
目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立，如桉树（轮伐期3-10年，年生长量可达60-90m3/hm2）等。
新的培育体系主要注重遗传控制（无性系造林）、立地控制、密度控制、地力维持等技术，在短期内可收获大量木材。
我国目前也在进行该方面的研究。
3）森林培育出现定向化趋势为了发挥森林的更大效益，在森林培育上将实行分类经营和定向培育。
森林培育学各章复习题及参考答案
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
《森林培育学》复习题
《森林培育学》复习题《森林培育学》复习题一、名词解释1、分殖造林：又叫分生造林，是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。
2、造林密度：人工林的初始密度称为造林密度，是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。
3、改树适地：在地和树某些方面不太相适的情况下，通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。
4、混交比例：树种在混交林中所占的比例.5、相对生长速率(RGR)：是指单位时间内的增加量占原有数量的百分率。
6、用材林：是以生产木材，包括竹材，为主要目的的森林。
7、种植点配置：种植点在造林地上的分布形式。
8、造林整地：在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
9、人工林：人工起源的林分，相对于天然林而言。
10、混交林：由两种或两种以上树种组成，其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%（含）以下的森林称为混交林。
11、植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
12、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平13、立地条件：指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
14、防护林：是以发挥森林的防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。
15、初植密度：即造林密度，造林时单位林地面积上的种植株数或丛数。
16、林种：就是森林的种类。
根据我国颁布的《森林法》的规定，森林按用其功能（经营目的和人工林所发挥的效益）可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林5大类。
17、林分密度：是指单位面积林地上林木的数量。
18、丰年：通常指结实多的年份。
19、歉年：结实少甚至不结实的年份。
20、生理后熟：生理成熟在形态成熟之后的现象。
森林培育学各章复习题及参考参考答案 (1)
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
森林培育学复习题
森林培育学复习题1.良种应具备哪两个基本条件？2.种子的播种品质受什么因素的影响？3.林木由营养生长向生殖生长转化的条件是什么？4.为什么成年期是采种的主要时期？5.为什么成熟期短、种粒细小的树种，丰歉现象不明显？6.分析林木结实丰歉现象的主要原因。
7.如何克服林木结实的丰歉现象？8.如何保证两性比例失调的树木正常结实？9.温度对树木的花芽分化有什么影响？10.为什么林缘木、孤立木的结实比林分中林木好？11.樟子松等北方树种栽植到南方能否正常结实，为什么？12.影响林木结实的生物因子有哪些？13.简述采种母树林应具备的基本条件？14.什么是种子园？15.什么是采穗圃？16.一般种实的成熟包括哪两个过程？17.什么是种实的生理成熟？18.种实达到生理成熟时具有哪些特点？19.什么是种实的形态成熟？20.种实达到形态成熟时具有哪些特点？21.什么是生理后熟？22.干果类种实形态成熟时具有哪些特点？23.确定采种期应遵照的原则有哪些？24.简述平均标准木法调查种实产量的方法。
25.目测估产法有何优缺点？26.种实调制包括哪几个工序？27.阴干法和晒干法分别适合于哪些类型的种实？28.净种的方法有哪几种？29.种子安全含水量的概念是什么？30.林木种子干燥的方法有哪些？31.如何确定种子干燥的程度？32.为什么要进行种粒分级？33.种子休眠的观念是什么？34.种子休眠有何特点？35.种子被迫休眠的原因是什么？36.种子长期休眠的原因有哪些？37.种子休眠与物种进化有什么关系？38.种子的内含物种类与其寿命之间有什么关系？39.种子的含水量与种子的寿命有何关系？40.未充分成熟的种子为什么不耐贮藏？41.环境温度的高低对种子的寿命有什么影响？42.种子的贮藏环境湿度与种子贮藏有什么关系？43.合理通风对种子的贮藏有什么作用？44.综合影响种子寿命的内外因素，说明如何保证种子贮藏的稳定性。
45.干藏法的适用条件是什么？46.湿藏法的适用条件是什么？47.为什么要进行林木种子区的区划？48.种子调拔的依据是什么？49.种子的播种品质包括哪些？50.什么是种批？51.取得测定样品的一般程序有哪些？52.种子净度的概念是什么？53.什么是种子的千粒重？54.种子含水量测定的一般方法是什么？55.种子发芽所要求的环境条件有哪些？56.什么是种子的发芽率？57.什么是种子的发芽势？58.种子的发芽率与发芽势有何区别？59.什么是种子的生活力？60.靛蓝染色法的原理是什么？61.四唑染色法的原理是什么？62.简述靛蓝染色法测定种子生活力的方法。
森林培育学各章复习题及参考答案
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响 3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
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名词解释1、森林培育：是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分，是它的不可或缺的基础环节。
2、森林培育学：是研究森林培育的理论和实践的学科，是林学的主要二级学科。
3、立地质量：是指某一立地上既定森林或者其他植被类型的生产潜力。
包括土壤、气候、生物因素。
4、立地条件：指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
5、立地指数：该树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高。
6、森林立地类型：是森林土壤养分和水分条件相似地段的总称。
7、适地适树：就是使造林树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
8、林分密度：指单位面积林地上林木的数量。
9、林业种子：林木种子是指林业生产中播种材料的总称，包括植物学意义上的种子、果实、果实的一部分，种子的一部分，及无融合生殖形成的种子。
10、良种：指遗传品质和播种品质都优良的种子。
11、种源：指取得种子或其他繁殖材料的地理来源或产地。
12、母树林：是在优良天然林或确知种源的优良人工林的基础上，按照母树林营建标准，经过留优去劣的疏伐，为生产遗传品质较好的林木种子而营建的采种林分。
13、种子园：指用优树无性系或家系按设计要求营建，实行集约经营，以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的的特种人工林。
14、采穗园：以优树或优良无性系作材料，生产遗传品质优良的枝条、接穗和根段的良种基地。
15、种子成熟过程：是受精的卵细胞发育成具有胚根、胚茎、胚芽和子叶等的全过程。
16、生理成熟：种子内部贮藏的营养物质积累到一定程度，具有发芽能力。
形态成熟：种子具有发芽能力，且果实、种子显示出成熟特征。
17、种子调制：采种后对果实和种子进行干燥、脱粒、净种和种粒分级等技术措施的总称。
18、种子休眠：具有生命力的种子，由于种皮障碍、种胚尚未成熟或种子内含有抑制物质等原因，在适宜萌发条件下，也不能萌发的现象。
19、种子催芽：通过机械擦伤、酸蚀、水浸、层积或其它物理、化学方法，解除种子休眠，促进种子萌发的措施。
20、苗木质量：苗木在其类型、年龄、形态、生理及活力等方面满足特定立地条件下实现造林目标的程度。
21、混交林：由两种或两种以上的树种组成的林分。
22、林木个体生长的周期性：在自然条件下，林木或器官的生长速率随着昼夜或季节发生有规律的变化，这种现象称为林木个体生长的周期性。
23、林木个体生长的相关性：林木各器官的分工不同，具有特殊的生理功能，但它们的关系很密切，不能独立存在，任何一个器官的生长都会受到其他器官生长的影响。
林木各器官生长存在的这种相互依赖又相互制约的关系称为生长的相关性。
填空简答1.森林立地因子&特点：（1）物理环境因子：气候、地形、土壤、水文（2）植被因子（3）人为活动因子（4）森林立地主导因子2.森林立地类型的划分方法：分为以环境因子为依据的间接方法和以林木的平均生长指标为依据的直接划分方法间接法常用（1）利用主导环境因子分类（2）利用生活因子分类（3）利用立地指数代替立地类型3.主要造林地类型&特点&难易度：（1）荒山荒地（2）农耕地、四旁地及撂荒地（3）采伐迹地和火烧迹地（4）已局部更新的迹地、次生林地及林冠下造林地4.树种选择的意义：树种选择的适当与否是造林成败的关键因子之一。
造林树种必须抵御一些意外灾害。
造林后难以成活，浪费种苗、劳力和资金，即使造林成活，人工林长期生长不良，难以成林、成材，造林地的生产潜力难以充分发挥，起不到应有的保护效益和经济效益。
树种选择是百年大计性质的事情，也是一个而古老的话题。
5.选择树种的原则：（1）经济学原则:：造林目的是和经济学原则紧密地结合在一起的（2）林学原则：林学原则包括繁殖材料来源、繁殖的难易程度、组成森林的格局与经营技术（3）生态学原则：森林是个生态系统，造林树种是其重要的组成部分，因而树种的选择必须作为生态系统的组成成分全面考虑。
6.密度的作用：（1）初始密度在郁闭成林过程中的作用（2）密度对林木生长的作用（3）密度对林分生长量的作用（4）密度对干材质量的作用（5）密度对根系生长和林分稳定性的作用7.确定密度方法：经验；试验；调查；编制密度管理表，查阅图表8.种植点配置方式：（1）行状配置：单株分散有序地排列为行状的一种方式，分为正方形、长方形、品字形、正三角形等配置方式（2）群状配置，植株在造林地上呈不均匀的群丛状分布，群内植株密集，而群间隔距离很大，大穴密播、多穴簇播、块状密植。
9.混交林意义：（1）较充分地利用光能和地力（2）较好的改善林地的立地条件（3）较好的促进林木生长，增加林地生物的产量，增加林产品的种类，维持和提高林地生产力（4）较好的发挥林地生态效益和社会效益（5）增强林木的抗逆性（6）混交林的优点具有相对性。
10.混交林培育技术：（1）混交林和纯林的应用条件（2）混交类型（3）混交林结构模式选定（4）混交树种的选择（5）混交方法（6）混交比例（7）混交林树种间关系调节技术（8）人工林的轮作11.林木个体生长的周期性：昼夜周期性；季节周期性（前期成长类型、全期生长类型）林木个体生长的相关性：地下部分和地上部分；主茎和侧枝；营养生长和生殖生长；极性和再生12.提高森林生产力的途径：（1）选用适当的培育方式（2）遗传改良（3）林分结构的调控（4）立地的选择和调控13.种子品质指标：净度；千粒重；含水量；发芽能力（发芽率、发芽势、绝对发芽率、平均发芽时间）；种子生活力；种子优良度。
14.种子品质检验在林业生产中的意义：在种子采收、贮藏、调运及播种育苗时，只有进行种子品质检验，才能正确判断其品质和使用价值，为合理用种提供依据。
通过检验，确定种子等级，便于按质论价，防止不合格种子入库和使用。
15.影响种子寿命的因素：（1）种子本身的性状是影响种子生命力的内在因素，其中种皮结构、内含物构成和种子含水量以及种子成熟度等最为关键（2）贮藏的环境条件，种子的生命活动是在一定温度、湿度和氧气条件下进行的，这些外部因素的变化直接影响种子寿命。
16.如何延长种子寿命：在贮藏期间影响种子生命力的因素是多方面的，而这些因素之间又互相影响和制约，其中主导因子是种子含水量，它决定种子的贮藏方法和效果。
因此，种子贮藏研究的一个主要内容就是找出适宜贮藏的含水量。
17.种子贮藏方法：（1）干藏，普通干藏、密封干藏（2）湿藏，坑藏法、堆藏法、流水贮藏法18.种子休眠和催芽在林业生产上的意义：种子成熟后便进入休眠状态，这是种子适应不良环境的自我保护措施，但却给苗木生产带来麻烦。
因为处于休眠状态的种子，播种后不能马上发芽，即使发芽幼苗出土后也不整齐，严重影响苗木产量和质量。
在播种前进行种子催芽，是解除种子休眠、促进种子萌发和幼苗生长整齐的重要措施。
19.种子休眠原因：（1）胚以外的原因，胚本身未休眠，种皮生理结构引起的休眠（种皮坚硬不透水、不透气、有抑制物或机械阻碍）（2）胚本身原因：胚未发育完全or胚已成熟但代谢障碍20.催芽方法：浸种催芽；层积催芽（低温、变温、高温）；药剂催芽；物理擦伤21.抚育采伐类型：透光伐、疏伐、生长伐、卫生伐22.抚育采伐四要素：开始期、强度、才伐木的选择、间隔期23.抚育采伐的方法：下层、上层、综合、机械抚育法24.抚育间伐的目的：（1）按经营目的调整林分组成（2）降低林分密度，改善林木生长条件（3）促进林木生长，缩短林木培育期（4）清除劣质林木，提高林分质量（5）实现早期利用，提高木材总利用量（6）改善林分卫生状况，增强林分抗性（7）建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能。
25.裸根苗培育流程：（1）苗圃建立（2）苗圃土壤耕作（整地、施肥、轮作）（3）播种苗培育（4）移植苗培育（5）营养繁殖苗培育26.播种苗年生长规律：（1）出苗期：幼芽嫩弱，根系分布浅（10cm），抗性弱（2）幼苗期：地上部分长出真叶，苗茎生长缓慢，地下部分生出侧根，能独立营养，根系生长快（10-20cm，主2-10cm）（3）速生期：生长速度最快，生长量最多（90%），茎杆上长出侧枝，根系快速生长，营养根系40cm，主根0.3-1m（4）生长后期：生长速度减慢，高生长量5%，最后停止生长，地径和根系还在生长，苗木木质化，形成健壮顶芽增强越冬能力27.影响插条扦插因素：（1）内在：树种遗传特性、母树及枝条年龄、枝条部位和发育状况（2）外界：土壤温度、土壤水分、空气湿度、插壤、光照28.苗木活力保护：（1）起苗后的苗木生理（水分、根系）（2）起苗（影响、时间、方法）（3）苗木分级（标准、方法、保护措施）（4）苗木包装和贮藏（5）苗木在运输、造林地和栽植过程中的保护（6）苗圃与造林的衔接29.苗木质量评价：形态指标、生理指标、活力指标30.造林整地方式：（1）全面整地（2）局部整地（3）断面形状P19431.整地好处：（1）改善立地条件（改善小气候、土壤物化性质，减少杂草病虫害）（2）增强水土保持效能（3）提高造林质量32.造林方法：（1）直播造林（人工、飞机）（2）植苗造林（3）分殖造林P20233.林木修枝的意义：（1）提高木材材质（2）增加树干圆满度（3）提高林木生长量（4）改善林内通风透光状况及林木生长条件（5）提供燃料、饲料、肥料，增加收益34.林分改造论述题1、适地适树：就是使造林树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
（1）标准：1、立地指数与树种选择，立地指数能够较好的反映立地性能与树种生长之间的关系，如果能通过调查计算，了解树种在各种立地条件下的立地指数，尤其是把不同树种在同一立地条件下的立地指数进行比较，就可以较客观地为根据适地适树原则选择树种提供依据。
2、材积生长量与树种选择，平均材积生长量也是一个衡量适地适树的指标。
3、立地期望值与树种选择，立地期望值实际上相当于在一定的使用期内立地的价值。
（2）方法途径：选择&改造选择，包括选地适树和选树适地；选地适树就是根据当地的气候土壤条件确定了主栽树种或拟发展的造林树种后，选择合适的造林地。
选树适地是在确定了造林之后，根据其立地条件选择适合的造林树种。
改造，包括改地适树和改树适地。
该书造林，就是在树种和地某些方面不太适应的情况下，通过选种、引种训化、育种等手段改变树种的某些特性使之能相适应。
改地造林则是通过整地、施肥、灌溉、树种混交、土壤管理等措施改变造林地的生长环境，使之适合于原来不大适应的树种生长。
2、营造混交林的关键：在于正确的处理好不同树种的种间关系，使主要树种尽可能多受益、少受害。