《云南看云》阅读练习及答案
云南看云(沈从文)阅读答案.doc

初中语文散文阅读专题专题训练的技巧及练习题及练习题(含答案)

初中语文散文阅读专题专题训练的技巧及练习题及练习题(含答案)一、中考语文散文阅读专题练习1.阅读下面这篇文章,完成下面小题。
云南看云①过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人才俨然重新觉醒,明白自己是生在云南,或住在云南。
云南特点之一,就是天上的云变化得出奇。
尤其是傍晚时候,云的颜色,云的形状,云的风度,实在动人。
②云有云的地方性。
中国北部的云厚重,人也同样那么厚重;南部的云活泼,人也同样那么活泼。
河南河北的云一片黄,抓一把下来似乎就可以作窝窝头,云粗中有细,人亦粗中有细。
湖湘的云一片灰,长年挂在天空一片灰,无性格可言,然而桔子辣子就在这种地方大量产生,在这种天气下成熟,却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。
四川的云与湖南云虽相似而不尽相同,巫峡峨眉夹天耸立,高峰把云分割又加浓,云有了生命,人也有了生命。
③云南的云似乎是用西藏高山的冰雪,和南海长年的热浪,两种原料经过一种神奇的手续完成的,色调出奇的单纯。
惟其单纯反而见出伟大。
尤以天时晴明的黄昏前后,光景异常动人。
完全是水墨画,笔调超脱而大胆。
天上一角有时黑得如一片漆,它的颜色虽然异样黑,给人感觉竟十分轻。
在任何地方“乌云bì天”照例是个沉重可怕的象征,云南傍晚的黑云,越黑反而越不碍事,且表示第二天天气必然顶好。
几年前中国古物运到伦敦展览时,记得有一个赵松雪作的卷子,名《秋江叠嶂》,净白的澄心堂纸上用浓墨重重涂抹,给人印象却十分秀美。
云南的云也恰恰如此,看来只觉得黑而秀。
④在这美丽天空下,我们每天所能看到的,除了官方报纸虚虚实实的消息,物价的变化,空洞的论文,小巧的杂感,此外似乎到处就只碰到“法币”①。
(甲)大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙,教授、学生也间接为法币而忙。
(乙)最可悲的现象,实无过于大学校的商学院,近年每到注册上课时,照例人数必最多。
(丙)“xīxī攘攘,皆为利往,挤挤挨挨,皆为利来。
”教务处几个熟人都不免感到无可奈何。
(丁)教这一行的教授,也认为风气实不大好。
【中考真题】云南省2024年中考语文真题试卷(含答案)

【中考真题】云南省2024年中考语文真题试卷16分)阅读下面文字,按要求完成下题。
内容丰富、形式多样的非物质文化遗产,是云南的靓(liàng)丽名片。
巧夺天工....的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记,是融入云岭儿女____的文化基因,是中华优秀传统文化的重要组成部分。
城乡皆有传习..声,非遗繁花缀(zhuì)云南。
近年来,云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。
西盟县的佤族织锦____古法技艺,一经一纬循环往复,色彩以黑、红为主,黄、绿、白、蓝、粉、棕相间(jiān),像极了挂在佤山苍穹(qióng)下的彩虹。
佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素,以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜....的风格。
贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”,以连续的直线条纹拼接而成,同样色彩绚丽..。
编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。
芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的独特风味。
德昂酸茶分饮用茶和食用茶,食用茶是德昂餐桌上一道____的美食……不论现在还是未来,云南非物质文化遗产都会在世界舞台上____。
1.文中注音不正确...的一项是()A.靓(liàng)B.缀(zhuì)C.间(jiān)D.穹(qióng)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.巧夺天工B.传习C.独竖一帜D.绚丽3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()A.血液承载不可或缺大放异彩B.血脉承载不可多得精彩纷呈C.血液传承不可或缺精彩纷呈D.血脉传承不可多得大放异彩4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()A.芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的风味。
B.芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,使它具有独特的风味。
C.芒市德昂族的酸茶,经过传统工艺制作,具有与众不同的独特风味。
《云南看云沈从文》阅读答案

《云南看云沈从文》阅读答案《云南看云沈从文》阅读答案《云南看云沈从文》阅读答案阅读下面的文字,完成16-19题。
云南看云沈从文云南是因云而得名的,可是外省人到了云南一年半载后,一定会和本地人差不多,对于云南的云,除了只能从它变化上得到一点晴雨知识,就再也不会单纯的来欣赏它的美丽了。
看过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人方俨然重新觉醒,明白自己是生在云南,或住在云南。
战争给了许多人一种有关生活的教育,走了许多路,过了许多桥,睡了许多床,此外还必然吃了许多想象不到的苦头。
然而真正具有深刻教育意义的,说不定倒是明白许多地方各有各的天气,天气不同还多少影响到一点人事。
云有云的地方性:中国北部的云厚重,人也同样那么厚重。
南部的云活泼,人也同样那么活泼。
海边的云幻异,渤海和南海云又各不相同,正如两处海边的人性情不同。
河南河北的云一片黄,抓一把下来似乎就可以作窝窝头,云粗中有细,人亦粗中有细。
湖湘的云一片灰,长年挂在天空一片灰,无性格可言,然而桔子辣子就在这种地方大量产生,在这种天气下成熟,却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。
四川的云与湖南云虽相似而不尽相同,巫峡峨眉夹天耸立,高峰把云分割又加浓,云有了生命,人也有了生命。
云南的云给人印象大不相同,它的特点是素朴,影响到人性情,也应当是挚厚而单纯。
它似乎是用西藏高山的冰雪,和南海长年的热浪,两种原料经过一种神奇的手续完成的。
色调出奇的单纯。
唯其单纯反而见出伟大。
尤以天时晴明的黄昏前后,光景异常动人。
而在这美丽天空下,人事方面,我们每天所能看到的,除了官方报纸虚虚实实的消息,物价的变化,空洞的论文,小巧的杂感,此外似乎到处就只碰到“法币”。
大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙,教授学生也间接为法币而忙。
其余平常小职员、小市民的脑子,成天打算些什么,就可想而知了。
云南的云即或再美丽一点,对于那个真正的多数人,还似乎毫无意义可言的。
近两个月来本市连续的警报,城中二十万市民,无一不早早的就跑到郊外去,向天空把一个颈脖昂酸,无一人不看到过几片天空飘动的浮云,仰望结果,不过增加了许多人对于财富得失的忧心罢了。
云南看云答案及解析

3、在第2自然段中,作者写“云有云的地方性”的 用意是什么?运用了哪些艺术手法?
• 【答案】用意:将“云”与“人事”勾连起来,为写云南的 云给人的深刻的教育意义铺垫张本。手法:运用了对 比、铺陈、比拟、夸张等艺术手法。
本文的主题是什么?这个主题是如何表达的?
作品主题:借卢锡麟先生办关于云南的云的摄影展一事,提醒抗战大后方的云南的人(包括 外省来的人)明白艺术家办展的意图,接受朴素的云南的云的陶冶、启发和改造,不再 庸俗,不再短视,让自己习惯于向远景凝眸,不敢堕落,不甘心堕落,拥有较高尚的情 感和庄严伟大的理想,相信坚持抗战必然翻身,热切期望各行各业各阶层的国民分途并 进,异途同归,抗战到底。
4、请简析文中云南的云的主要特点及象征意 义。(5分)
【答案】主要特点:素朴、单纯。象征意义: 始终坚守一个庄严伟大的理想:把个人的发 展统一到与国家、民族发展的同一目标上, 抗战必胜(抗战到底)。
【备考答案】 1)云南的云的主要特点:朴素, 色调单纯。2)象征意义:【无语!无所谓象征 意义。】
5、紧扣《云南看云》一文中的“看”字,赏析 该文主题的表达300字左右。(14分)
•
8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年12 月17日 星期四 6时38 分49秒0 6:38:49 17 December 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 6时38 分49秒 上午6时 38分06 :38:492 0.12.17
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。12/17/
【备考答案】1)用意:为写云南的人与云南的云的巨大 反差做铺垫,突出云南的人的庸俗和短视,表现作者对 于云南的人的不解和忧虑。(与“作品主题”有关。) 2)艺术手法:①对比(不同地方云及人的性格的对比) ②铺陈(对“云有云的地方性”的铺陈)③拟人(如“ 中国北部的云厚重”、“南部的云活泼”、“河南河北 的云”“粗中有细”等。)④夸张(如“抓一把下来似 乎就可以作窝窝头”、“巫峡峨眉夹天耸立”等。)
【说明文阅读】《看云识天气》阅读训练及参考答案

【说明文阅读】《看云识天气》阅读训练及参考答案看云识天气(节选)① 天空中的云真是变化无常。
有些像羽毛,轻轻地漂浮在空中;有的像鱼鳞,一个个排列整齐;有些像羊一样来来去去;有的像一床大被子,紧紧地遮住了天空;其他的像山,河流,狮子和奔腾的马。
有时他们把天空装饰得很美,有时他们把天空遮盖得很阴暗。
刚才有白云和灿烂的阳光;一时间,乌云密布,下起了大雨。
云就像天气的“招牌”:天上挂着什么样的云,就会有什么样的天气。
②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
③ 最轻、最高的直立云叫做卷云。
这种云很薄。
太阳可以透过云层照在地面上,房屋和树木的光影仍然非常清晰。
卷云成串地漂浮着,有时像白色的羽毛,有时像白色的丝线。
如果卷云在空气中成组排列,就像微风吹过水面时产生的鳞状波,它就会变成卷云积云。
卷云和积雨云非常高。
那里几乎没有水。
它们通常不会带来雨雪。
还有一种像棉球一样的白云,叫做积云。
它们常常一个接一个地散落在2000米外的天空中,反射着灿烂的阳光,以及云层周围的金色光芒。
积云出现在早上,下午最多,晚上逐渐消散。
在晴朗的日子里,我们偶尔也会看到一种积云。
高积云是一组均匀排列的扁平球形云。
蓝天出现在云层之间,远远望去就像草原上雪白的绵羊。
卷云、卷云积云、积云和高积云非常美丽。
④当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
这种云叫卷层云。
卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。
接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。
出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。
最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
这种云叫雨层云。
雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。
⑤ 在夏天,雷雨之前天空中会出现积云。
积雨云如果迅速向上膨胀,形成高耸的云山,山峰奇特,高耸到天顶,就会变成积雨云。
【中考真题】云南省2024年中考语文真题试卷(含答案)

【中考真题】云南省2024年中考语文真题试卷阅卷人一、积累与运用(共16分)得分阅读下面文字,按要求完成下题。
内容丰富、形式多样的非物质文化遗产,是云南的靓(liàng)丽名片。
巧夺天工....的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记,是融入云岭儿女____的文化基因,是中华优秀传统文化的重要组成部分。
城乡皆有传习..声,非遗繁花缀(zhuì)云南。
近年来,云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。
西盟县的佤族织锦____古法技艺,一经一纬循环往复,色彩以黑、红为主,黄、绿、白、蓝、粉、棕相间(jiān),像极了挂在佤山苍穹(qióng)下的彩虹。
佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素,以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜....的风格。
贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”,以连续的直线条纹拼接而成,同样色彩绚丽..。
编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。
芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的独特风味。
德昂酸茶分饮用茶和食用茶,食用茶是德昂餐桌上一道____的美食……不论现在还是未来,云南非物质文化遗产都会在世界舞台上____。
1.文中注音不正确...的一项是()A.靓(liàng)B.缀(zhuì)C.间(jiān)D.穹(qióng)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.巧夺天工B.传习C.独竖一帜D.绚丽3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()A.血液承载不可或缺大放异彩B.血脉承载不可多得精彩纷呈C.血液传承不可或缺精彩纷呈D.血脉传承不可多得大放异彩4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()A.芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的风味。
B.芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,使它具有独特的风味。
C.芒市德昂族的酸茶,经过传统工艺制作,具有与众不同的独特风味。
【说明文阅读】《看云识天气》阅读练习及答案

【说明文阅读】《看云识天气》阅读练习及答案现代文阅读(35分)锦绣文章意绵绵,仔细推敲是关键。
(一)看云识天气(节选)朱泳?天上的云,真是姿态万千,变化无常。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。
卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。
卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云,叫积云。
它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。
积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。
在晴天,我们还会偶见一种高积云。
高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
这种云叫卷层云。
卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。
接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。
出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或下雪。
最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
这种云叫雨层云。
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《云南看云》阅读练习及答案
云南看云
沈从文
云南是因云而得名的,可是外省人到了云南一年半载后,一定会和本地人
差不多,对于云南的云,除了只能从它变化上得到一点晴雨知识,就再也不会
单纯的来欣赏它的美丽了。
看过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人方俨然重新觉醒,明白自己是生在云南,或住在云南。
战争给了许多人一种有关生活的教育,走了许多路,过了许多桥,睡了许
多床,此外还必然吃了许多想象不到的苦头。
然而真正具有深刻教育意义的,
说不定倒是明白许多地方各有各的天气,天气不同还多少影响到一点人事。
云
有云的地方性:中国北部的云厚重,人也同样那么厚重。
南部的云活泼,人也
同样那么活泼。
海边的云幻异,渤海和南海云又各不相同,正如两处海边的人
性情不同。
河南河北的云一片黄,抓一把下来似乎就可以作窝窝头,云粗中有细,人亦粗中有细。
湖湘的云一片灰,长年挂在天空一片灰,无性格可言,然
而桔子辣子就在这种地方大量产生,在这种天气下成熟,却给湖南人增加了生
命的发展性和进取精神。
四川的云与湖南云虽相似而不尽相同,巫峡峨眉夹天
耸立,高峰把云分割又加浓,云有了生命,人也有了生命。
云南的云给人印象大不相同,它的特点是素朴,影响到人性情,也应当是
挚厚而单纯。
它似乎是用西藏高山的冰雪,和南海长年的热浪,两种原料经过
一种神奇的手续完成的。
色调出奇的单纯。
唯其单纯反而见出伟大。
尤以天时
晴明的黄昏前后,光景异常动人。
而在这美丽天空下,人事方面,我们每天所能看到的,除了官方报纸虚虚实实的消息,物价的变化,空洞的,小巧的杂感,此外似乎到处就只碰到“法币”。
大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙,教授学生也间接为法币而忙。
其余平常小职员、小市民的脑子,成天打算些什么,就可想而知了。
云南的云即或再美丽一点,对于那个真正的多数人,还似
乎毫无意义可言的。
近两个月来本市连续的警报,城中二十万市民,无一不早早的就跑到郊外去,向天空把一个颈脖昂酸,无一人不看到过几片天空飘动的浮云,仰望结果,不过增加了许多人对于财富得失的忧心罢了。
就在这么一个社会这么一种精神
状态下,卢先生却来昆明展览他在云南的摄影,告给我们云南法币以外还有些
什么值得注意。
即以天空的云彩言,色彩单纯的云有多健美,多飘逸,多温柔,多崇高!观众人数多,批评好,正说明只要有人会看云,就能从云影中取得一
种诗的感兴和热情,还可望将这种可贵的感情,转给另外一种人。
换言之,就
是云南的云即或不能直接教育人,还可望由一个艺术家的心与手,间接来教育人。
可是我以为得到“赞美”还不是艺术家最终的目的,应当还有一点更深的
意义。
我意思是如果一种可怕的庸俗的实际主义正在这个社会各组织各阶层间
普遍流行,腐蚀我们多数人做人的良心、做人的理想,且在同时还象是正在把
许多人有形无形市侩化,社会中优秀分子一部分所梦想所希望,也只是糊口混
日子了事,毫无一种较高尚的情感,更缺少用这情感去追求一个美丽而伟大的`
道德原则的勇气时,我们这个民族应当怎么办?大学生读书目的,不是站在柜
台边作行员,就是坐在公事房作办事员,脑子都不用,都不想,只要有一碗饭
吃就算有了出路。
甚至于做政论的,做讲演的、写不高明讽刺文的、习理工的,玩玩文学充文化人的……….出路打算也都是只顾眼前。
大家眼前固然都有了出路,这个国家的明天,是不是还有希望可言?我们如真能够象卢先生那么静观
默会天空的云彩,云物的美丽景象,也许会慢慢的陶冶我们,启发我们,改造
我们,使我们习惯于向远景凝眸,不敢堕落,不甘心堕落,我以为这才像是一
个艺术家最后的目的。
正因为这个民族是在求发展,求生存,战争已经三年,
战争虽败北,虽死亡万千人民,牺牲无数财富,可并不气馁,相信坚持抗战必
然翻身。
就为的是这战争背后还有个壮严伟大的理想,使我们对于忧患之来,
在任何情形下都能忍受。
我们其所以能忍受,不特是我们要发展,要生存,还
要为后来者设想,使他们活在这片土地上更好一点,更像人一点!我们责任那
么重,那么困难,所以不特多数知识分子必然要有一个较坚朴的人生观,拉之
向上,推之向前,就是作生意的,也少不了需要那么一份知识,方能够把企业
的发展与国家的发展放在同一目标上,分途并进,异途同归,抗战到底!
所以我觉得卢先生的摄影,不仅仅是给人看看,还应当给人深思。
1940年
(选自《沈从文随笔生之记录》,北京大学出版社2007年版,有删改)
1.“看过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人方俨然重新觉醒,明白自己是
生在云南或住在云南。
”句中“俨然”的含义是 ; 就文章结构而言,该句在全文中的作用是。
(4分)
[答案] (许多人看云之后觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值后的)庄重或庄肃的样子;
总括并领起全文。
2.作者希望“我们”也“静观默会天空的云彩”的目的是什么?(4分)
答:
[答案] 让云物的美丽景象陶冶我们,启发我们,改造我们,使我们习惯于向远景凝眸,不敢堕落,不甘心堕落。
(就在“静观默会天空的云彩”后面)
3.在第2自然段中,作者写“云有云的地方性”的用意是什么?运用了哪
些艺术手法?(4分)
答:
[答案] 作者写“云有云的地方性”的用意是将“云”与人事勾连起来,为写云南的云给人的深刻的教育意义铺垫张本。
运用了对举、铺陈、比拟、夸张
等艺术手法。
4.请简析文中云南的“云”的主要特点及象征意义。
(5分)
答:
[答案] 云南的“云”的主要特点素朴、单纯。
云南的“云”的象征意义:始终坚守一个庄严伟大的理想――把个人的发展统一到国家民族发展的同一目标上:抗战必胜(抗战到底)。