2017年智慧树选修课《职业生涯规划—体验式学习》课后练习答案

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职业生涯规划课后习题及答案

职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。

职业生涯规划课后习题及答案

职业生涯规划习题及答案职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案： D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案： B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案： A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案： B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案： D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案： B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案： B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案： A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案： D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。

职业生涯规划课后习题及答案

职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。

职业生涯规划体验式学习答案

职业生涯规划体验式学习答案第一部分课程基本信息【课程代码】1411021001【学分】1【总学时】20学时。

其中职业生涯规划导论，10学时；专业认知，3学时；职业认知：3学时；团体训练：2学时；职业探索实践：2学时。

【课程性质】通识必修课【课程基础】无【适用专业】本课程大纲适用国防生以外的所有本科专业【教学目标】职业生涯规划课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。

通过激发学生职业生涯发展的自主意识，促使学生理性地规划自身的发展，并努力在学习过程中自觉地提高职业生涯管理能力。

通过课程教学，学生应当在态度、知识和技能三个层面达到以下目标。

态度层面：通过本课程的教学，学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。

知识层面：通过本课程的教学，学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解进行自我认知和职业认知的工具与方法。

技能层面：通过本课程的教学，学生应当掌握自我认知技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能等，还应当通过课程提高学生的沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。

【课程简介】职业生涯规划课程既有知识的传授，也有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论、实务和经验为一体的综合课程。

充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。

通过教师的讲解和引导，学生能够积极开展自我分析、小组讨论、职业探索等活动。

职业生涯规划导论主要讲授职业生涯认知、自我资源盘点、决策与行动和自我生涯发展；专业认知主要讲授专业发展概况、专业课程设置、专业培养目标和专业就业情况；职业认知主要讲授职业概况、职业素质能力要求、职业发展特点和行业发展历程；团体训练通过适应性训练辅导，实现学生由高中角色到大学角色的顺利转变，尽快适应大学学习生活；职业探索实践通过学生对职业的实践调查，深化对自我、职业和环境的认识，进一步做出合理的职业发展规划。

智慧树知到《职业生涯规划体验式学习》章节测试答案

智慧树知到《职业生涯规划体验式学习》章节测试答案绪论1、这门课与传统学习方式有哪些不一样？A:老师与学生是师生更是朋友B:有很多理论C:老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定D:只要按照老师讲的去做，就可以了正确答案：老师与学生是师生更是朋友,老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定2、什么是积极的心态？A:让父母来帮忙自己做决定B:用拖延的方式静待时机C:主动出击D:以不变应万变正确答案：主动出击3、这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

A:对B:错正确答案：对4、学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？A:成功和成长B:听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C:理直气壮和理直气和D:在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡正确答案：成功和成长,听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定,理直气壮和理直气和,在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5、数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？A:一带一路的工作机会B:由impossible变为I’m possibleC:从生气到争气D:从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio正确答案：从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6、开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。

A:对B:错正确答案：对7、这门课最重要的是帮助我们什么？A:了解自己B:成为自己C:成就自己D:学习生涯知识正确答案：了解自己,成为自己,成就自己8、我们有哪些不一样？A:来自不同的成长环境B:来自不同的家庭C:不一样的身体状况D:不一样的遗传正确答案：来自不同的成长环境,来自不同的家庭,不一样的身体状况,不一样的遗传9、这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？A:兴趣B:性格C:性向D:工作正确答案：兴趣,性格,性向10、哪些属于归零的心态？A:过去的不管是好的不好的，结束了就不要再纠结。

职业生涯规划课后习题及问题详解

智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案

智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案第一章1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对3、良好的生涯规划可以帮助我们（）A:真正的认识自我B:清晰生涯目标和实现路径C:找到人生方向和天赋使命D:全面激发出自己的潜能E:平衡好身体与精神，生活和工作的关系答案 : 真正的认识自我 , 清晰生涯目标和实现路径 , 找到人生方向和天赋使命 , 全面激发出自己的潜能 , 平衡好身体与精神，生活和工作的关系4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。

请判断对错A:对B:错答案:对5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对第二章1、以下哪些是自我探索的正式测评工具？A:霍兰德兴趣测评B:人生价值清单C:兴趣岛D:MBTI 性格测评答案 :霍兰德兴趣测评,MBTI 性格测评2、自我探索是由一个由外到内，由浅入深，由思考到实践的过程；自我探索越精细，越细微，人职匹配度就会越高。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对3、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？A:形成独立的人格B:明确职业选择方向C:提升职业满意度答案 :形成独立的人格, 明确职业选择方向, 提升职业满意度4、要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：A:相信自己B:了解自己C:自我实现D:自我开发答案 : 了解自己5、有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。

他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。

(完整版)职业生涯规划课后习题及答案

3生涯有所成就的人往往都有：
A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD
4生涯目标的来源：
A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会
正确答案：AB
1.5作业题已完成
1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：
A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A
正确答案：D
2生涯阶段的衡量标准是：
A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A
3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、
A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD
4阶段观的核心在于：
A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC
正确答案：C
2人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。正确答案：×
3从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是
A、内心的职业价值观与所选职业是否一致B、我的专业与所选职业是否匹配C、父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观正确答案：A
4价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
4对于生涯目标的设定，正确的是：
A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC
1.3职业生涯规划的技术
1选出正确的表述：
A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A

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2017年智慧树选修课《职业生涯规划—体验式学习》课后练习答案?对应章节第一章1、【多选题】(20分)生涯可不可以规划？（C、D）A.可以规划B.不可以规划C.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享D.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入正确2、【多选题】(20分)职业生涯规划涵盖什么？（A、B）A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后B.人一生的规划C.企业的人力资源职业生涯规划D.对他人的职业生涯规划正确3、【判断题】(20分)职业生涯规划随着时空变化而调整，不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。

（对）A.对B.错正确4、【判断题】(20分)我们不仅是中国的大学生，也是世界中的大学生。

但我们只要关心自己、自己的国家即可。

（错）A.对B.错正确5、【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的，是双主体。

（对）A.对B.错正确名称职业生涯规划——体验式学习对应章节第二章1、【判断题】(20分)体验式学习具有高峰体验的经验。

（对）A.对B.错正确2、【判断题】(20分)体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题。

（对）A.对B.错正确3、【判断题】(20分)体验式学习是以内容为本的。

（错）A.对B.错正确4、【判断题】(20分)体验式学习是每一个人主动的，参与的，投入的，互动的。

（对）A.对B.错正确5、【判断题】(20分)传统式学习在遇到问题时，习惯性的理由化和合理化。

（对）A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第三章1、【多选题】(20分)活在当下是什么？（A、C）A.不要为倒翻的牛奶去哭泣B.说了要做，但是可以缓一缓C.把每一天都当做余生的第一天去过D.不能服从你的冲动正确2、【单选题】(20分)濒死五阶段是哪位提出的？（A）A.库柏勒·罗斯B.卡尔·罗杰斯C.乔治·莱尔D.桑德斯正确3、【单选题】(20分)4、濒死五阶段的顺序是什么？（C）A.沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受B.沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受C.愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D.否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受正确4、【多选题】(20分)下面哪句话是正确的？（C、D）A.活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。

B.探讨死亡教育、临终关怀，是不吉利的，是忌讳的。

C.临终关怀是百益而无一害的。

D.不知死，焉知生之可贵。

正确5、【判断题】(20分)人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里，但是我们人都有一个权力，帮助我们家人选择如何有尊严地离开。

（对）A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第四章1、【多选题】(20分)这门课建议具备的生存能力有哪些？（A、B、C、D）A.了解整个世界，具全球化的视野和与世界不同文化、文明沟通的能力。

B.跳出思维的局限，即拥有创新力、独创力和批判性思考的能力。

C.懂得灵活运用新信息，即具有信息搜集、分析和解决问题的能力。

D.发展良好的人际关系能力，即具有良好的合作力。

正确2、【多选题】(20分)如下对生存环境的阐述正确的是（A、C）A.生存环境包括自然环境和社会环境。

B.生存环境变化，要坚守原则，不能变通。

C.环境变化，学会调适，学会落地生根。

[此处图片未下载成功]D.非洲国家的贫困跟我们没关系。

正确3、【判断题】(20分)切蛋糕的故事是说帮助别人其实也在帮助自己，分橘子的故事讲的是相对被动的帮助别人也在帮助自己。

（错）A.对B.错正确4、【单选题】(20分)积极生存习惯之感恩传承，最重要的特点是（B）A.随时随地口头表达感谢。

B.当别人帮助你，以后遇到类似的情况，也用实际行动帮助其他人。

C.送锦旗等给帮助解决问题的人。

D.等以后恩人的孩子长大了，再帮助他们。

正确5、【多选题】(20分)如下积极生存习惯，哪些是本课程讲到的（A、B、D）A.从冷漠到冷静B.拥抱团队C.以始为终D.帮助他人正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第五章1、【多选题】(20分)如何进行时间管理（A、B、D、E）A.把所有要做的事情按照轻重缓急排序。

B.制定科学的、可执行的、详细的计划。

C.先解决琐碎事，再解决重要的事。

D.抓住整块时间，远离手机。

E.合理利用碎片时间的前提是找到自己的碎片时间。

F.时间是有的，不急于去特别的关注。

正确2、【多选题】(20分)为什么要进行休闲活动？（A、B、D）A.可以缓解学业、工作的压力。

B.休闲活动可以提高学习和工作效率。

C.激发想象力。

D.促进人际交流，完善和发现自我。

正确3、【多选题】(20分)化压力为动力的方法有哪些？（A、C、D）A.没有失败的人只有放弃的人，做事要持之以恒。

B.抱怨，让人倾诉。

C.改变思路，压力之下就有生机。

D.暂时放下，重新拾起。

正确4、【判断题】(20分)理财的目的是为了财务自由。

（对）A.对B.错正确5、【多选题】(20分)建立感情账户有哪些方式方法和依据？（A、C、D）A.舒适的接触，依据的是恒河猴实验结果。

B.同理心，依据的是马斯洛理论。

C.成为聆听者，依据罗杰斯理论。

D.依据周哈里窗理论。

正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第六章1、【多选题】(20分)无意识包括哪两种？（A、B）A.潜意识B.记忆C.原意识D.下意识正确2、【判断题】(20分)东方重视过程，西方重视结果。

（对）A.对B.错正确3、【单选题】(20分)有强烈荣誉感的是哪个“我”？（C）A.本我B.超我C.自我D.他我4、【判断题】(20分)当父母不理解子女时，子女就不许再谈了，免得父母生气。

（错）A.对B.错正确5、【单选题】(20分)下面哪一种不属于霍兰德6种类型内的？（D）A.社会型B.现实型C.企业型D.忠诚型正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第七章1、【多选题】(20分)对“就业生涯”描述正确的是？（A、B、C、D）A.当我们开始寻找第一份工作的时候，就开始了就业生涯B.就业生涯可以随时随地开始C.就业生涯以岗位为中心D.就业生涯是职业生涯的预备班正确2、【判断题】(20分)就业生涯是从大学阶段开始的。

（错）A.对B.错正确3、【判断题】(20分)就业生涯和职业生涯是一体的两个面。

（对）A.对B.错正确4、【判断题】(20分)就业生涯的关键在于，有没有对职业做好充分的准备。

（对）A.对B.错正确5、【判断题】(20分)第二份工作的开始，意味着职业生涯的开始。

（错）A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第八章1、【判断题】(20分)有人应聘时说：“给我这个机会，我会好好努力学习的！待遇我是不计较的。

”单位就会录用。

（错）A.对B.错正确2、【单选题】(20分)建立人脉感情账户，以下哪项是本知识点未提到的？（D）A.小学同学B.邻居C.一起玩儿的朋友D.父母的朋友正确3、【多选题】(20分)建立感情账户，本知识点提到的方法有哪些？(A、B、C) [此处图片未下载成功]A.一起烧烤B.一起卡拉OKC.组织生日PartyD.一起打球正确4、【判断题】(20分)面试官需要的是全国地图式的回答。

（错）A.对B.错正确5、【判断题】(20分)加拿大皇家银行录用学生，是因为她等待时淡定的表现，和面对失败积极的态度。

（对）A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第九章1、【多选题】(20分)经济学上的“三驾马车”指的是什么？(A、C、D)A.投资B.金融C.出口D.消费正确2、【多选题】(20分)目前创业政策背景，本知识点提到哪些？(C、D)A.创业税收优惠B.创业贷款担保C.大众创业万众创新D.供给侧改革正确3、【多选题】(20分)创业的两个层次分别是什么？(A、C)A.追求财务自由B.实现个人梦想和抱负C.高度的社会使命感、责任感和企业家精神D.跟随潮流正确4、【多选题】(20分)如下哪几项描述了创业的第1个特质？(B、C、D)A.市场敏锐性B.强大的心脏C.极强的承受能力D.抗挫折能力正确5、【判断题】(20分)吴老师辞去首都经贸大学老师，“下海”经商是为了想当跨世纪企业家。

(错)A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第十章1、【判断题】(20分)到了财务自由阶段以后，不那么主动，是被动的去工作。

(错)A.对B.错正确2、【多选题】(20分)事业阶段的表现：（A、B、C、D）A.有浓厚的兴趣B.带着理想C.带着责任D.带着情怀正确3、【多选题】(20分)事业境界的表现有：（A、B、C、D）A.不会因为加班加点而辛苦，而是感到快乐B.不因为别人睡觉了而我还在工作是一种负担C.不因为周末别人在休息在娱乐的时候而我还在工作是一种负担D.完全是自己自觉自愿去做正确4、【判断题】(20分)当老师的事业境界是成为某个研究领域知名学者。

（错）A.对B.错正确5、【判断题】(20分)在政府工作的事业境界是为老百姓为人民所做出的任何的付出都会是让我们的社会会更加的和谐。

（对）A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第十一章1、【单选题】(20分)志业的心态，在本部分中没提到的是：（D）A.感恩，惜福B.自在，尊重C.分享，信任D.乐观，积极正确2、【判断题】(20分)职业是为了养家糊口，为了收入；志业是有抱负，有理想的。

（对）A.对B.错正确3、【判断题】(20分)人生就像学校，有秋季班春季班，有上学期下学期，有寒假和暑假。

（错）A.对B.错4、【判断题】(20分)在乎别人的看法，说明这个人是有追求的，是有志业的人。

（错）A.对B.错正确5、【判断题】(20分)志业，更重要的是滋生内心的满足感和自我实现。

（对）A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第十二章1、【判断题】(20分)孝道自古有之，现在看来，历久弥新。

（对）A.对B.错正确2、【判断题】(20分)当女儿真正参与了亲情体验，对妈妈，少了抱怨，多了体贴和关怀。

（对）A.对B.错正确3、【判断题】(20分)父亲的驼背，是因为长期在田里工作造成的。

（错）A.对B.错正确4、【判断题】(20分)探望家里的老人，只需要带足够的营养品，因为这样可以让他们身体健康。

（错）A.对B.错正确5、【判断题】(20分)亲情与感恩体验，不只是去做，更要去发现，去反思，然后再行动。

（对）A.对B.错正确?名称职业生涯规划——体验式学习?对应章节第十三章1、【多选题】(20分)下列描述正确的是？（A、B、C、D）A.欧美人打桥牌，打的是协同配合B.日本人下围棋，想的是整体布局C.中国人搓麻将，摆的是各自为阵D.中国人搓麻将，盯住上家、卡死下家、看住对家、你就是赢家正确2、【多选题】(20分)关于团队合作的描述，正确的是？（C、D）A.提倡独行侠B.提倡单枪匹马C.为了共同的目标，团队成员真诚合作D.团队合作是利他利我的过程正确3、【多选题】(20分)团队合作体验的目标是？（A、B、C、D）A.认识自己B.了解自己C.评估自己D.发现自己正确4、【单选题】(20分)在校的团队合作体验，主要是通过什么途径或平台实现？（A）A.各类学生社团B.营利组织C.非营利组织D.公益事业正确5、【判断题】(20分)团队合作体验将会锻炼同学们的如下的能力：统筹调度的能力、危机处理的意识与能力。