部编语文三年级下册第四单元试卷及答案
部编语文三年级下册第四单元试卷
(时间:90分钟总分:100分)
一给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)
bèi bēi
1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背．( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背．( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu
3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗．( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗．( )星,我们在野外就会迷路。
二看拼音,写汉字。
(6分)
mìfēng
1.一只可爱（）的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá
2.我在认真地（）作业。
xiūjiàn
3.我们小区正在（）花园。
三比一比,组词语。
(6分)
{
搏()博(){
稍()
梢()
{
腹()
复()
四写出下列词的近义词和反义词。
(8分)
1.近义词。
空隙—( ) 透明—( ) 追逐—( ) 搏斗—( )
2.反义词。
透明—( ) 独自—( ) 休息—( ) 安静—( )
五判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“ ”)(2分)
1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
( )
2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
( )
3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
( )
六按课文内容填空。
(8分)
1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。
七综合性学习。
(5分)
小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”
爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:
张爷爷:
八阅读理解。
(27分)
1.课内阅读。
(11分)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
(1)联系上下文解释词语。
(4分)
争奇斗艳:
欣然怒放:
(2)这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。
(2分)
(3)作者是按照什么顺序写花开的时间的?这样写有什么好处?(3分)
(4)你还能写出一种花开的时间吗?(2分)
2.课外阅读。
(16分)
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
(1)用“”画出短文中表示时间的词语。
(4分)
(2)联系上下文,想一想再填空。
(3分)
①短文中的“你”指的是。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是。
③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是。
(3)从文中找出一个比喻句,用“”画出来,句子中是把比作。
(6分)
(4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?(3分)
九习作表达。
(30分)
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。
写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于300。
参考答案：
一1.bèi2.bēi3.dòu4.dǒu
二 1.蜜蜂 2.检查 3.修建
三示例:搏斗博士稍微树梢腹部复习
四 1.缝隙透亮追赶搏击 2.模糊众多
工作喧闹
五 2
六 1.不同的植物为什么开花的时间不同
2.蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能
3.有趣脾气不好
七示例:张爷爷,您好!我爸爸病了,您家有感冒药吗?给我爸爸点儿感冒药行吗?
当然可以,你真是个好孩子!
八 1.(1)形容各种各样的花竞相展示艳丽、一比高下。
万寿菊愉快地盛开。
(2)一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
(3)一天之内的时间顺序。
这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题。
4.蛇床花:黎明三点左右开放。
2.(1)春天夏天秋天冬天
(1)①梧桐树②开放③很稠密
(3)一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
芽苞眼睛
(4)首尾呼应,使文章更完整。
九提示:1.要先选好写作内容,然后抓住景物的特点进行写作。
2.写作时要运用恰当的修辞手法,把文章写生动具体。
3.描写景物时要按照一定顺序描写。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。
(4分)二、选字填空。
(6分)三、写出与加点词语相近的词语。
(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。
()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
()3.蜜蜂满身都是花粉。
()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。
()四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。
(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。
(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。
2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。
3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。
4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。
5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。
6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。
七、按要求写句子。
(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
部编版语文三年级下册第四单元练习题(含答案)
部编版语文三年级下册第四单元练习题(含答案)部编三年级语文下册第四单元练题一、基础乐园1．看拼音，写词语。
XXX quèfēnfāngmò shēngkūn chóngbiànrènzǔlì2．比一比，组词语。
缸（____）隙（____）掀（____）末（____）副（____）缺（____）潦（____）欣（____）未（____）幅（____）钳（____）搏（____）较（____）腹（____）铁（____）博（____）校（____）复（____）3．在括号里填上合适的修饰语。
（________）的羽毛（________）的大圆盘（________）的铁罐美丽的（________）清洁的（________）伟大的（________）（________）的图案（________）的场面（________）的温度舞动的（________）暄腾腾的（________）香喷喷的（________）4．给下列加点字选择正确的解释，把序号填在横线上。
“凌”的意思有以下几种：A．侵犯欺侮；B．逼近；C．升高；D．姓。
（1）凌晨四点，爸爸就起床准备干活去了。
（______）．（2）趁着暖人的东风，风筝凌空飞起。
（______）．（3）XXX在别人面前经常是一副盛气凌人的样子。
（______）．（4）XXX家是农村的，我俩是很好的朋友。
（______）．5．课文欢乐谷。
（1）凌晨四点，牵牛花_____；五点左右，艳丽的蔷薇______；七点，睡莲______；正午十二点左右，午时花着花了；下午三点，万寿菊______；下午五点，紫茉莉______……（2）《蜜蜂》这篇课文的作者是法国著名的昆虫学家、文学家______，他的实验结论是____________6．比较下列每组的两个句子,第二句应用了加点的词语后,有甚么好处?（1）它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（24分）1.下列加点字读音错误最多的一项是（）。
（4分）A.吻合（wěn）燥热（cāo）陌生（mè）B.一副（fú）逆行（nì）概括（gài）C.大缸（gān）间隙（jì）钳子（qián）D.掀起（xīn）灼烧（sháo）比较（jiǎo）【答案】D【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。
2.拼一拼，写一写。
（4分）sūxǐng mòshēng kūn chóng zǔdǎngkuàguònèi wài biàn biémìfēng【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子填词语。
（3分）例：一（位）科学家一＿＿＿蜜蜂一＿＿＿缸例：（辨认）方向＿＿＿阻力＿＿＿蜂窝例：（紫色）的小喇叭＿＿＿的蔷薇＿＿＿的花蕾【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
4.我会写出下列句子中加点词的反义词。
（3分）（1）我对这条小路非常熟悉。
（）（2）蜜蜂准确无误地飞回了家。
（）（3）不过才一会儿，广场上就增加了这么多人。
（）【答案】（1）陌生（2）错误（3）减少【解析】本题考查的是学生写反义词的能力，反义词就是指意思相本题考查的是写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
统编版三年级（下）语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
（7分）1.五点左右，艳丽的蔷薇绽（zhàn zhèn)开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒（xǐng xǐn)来。
2.它悄悄绽开淡雅的花蕾（lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。
3.尽管它们逆（lìnì)风而飞，沿途（túdǔ)都是一些陌（mòsù)生的景物，但它们确确实实飞回来了。
4.有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔（tái tāi),这是老的，大家叫它千年虾。
二、看拼音，写词语。
（8分）fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé（）（）（）（）zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán（）（）（）（）三、给画横线字选择正确的解释。
（填序号）（12分）1.修：①修饰；②修理，整治；③剪或削，使整齐；④兴建，建筑；⑤(学问、品行方面）学习和锻炼；⑥长，高。
（1)修长（）（2)修养（）（3)修剪（）（4)修建（）（5)修治（）（6)装修（）2.举：①往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
（1）一举两得（）（2）举手（）（3）推举（）（4）举一反三（）（5）举世闻名（）（6）举兵（）四、写出下列多音字的读音并组词。
（8分）背（）斗（）（）（）似（）系（）（）（）五、选词填空。
（5分）超常超越1.只有不断努力，才能一次又一次地（）自己。
2.小明的心态一直很好，每次考试都能（）发挥。
错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃，他主动承认了自己的（）。
4.厨房的醋是小野猫打翻的，妈妈（）了小兰。
5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶，并把她送去了医院，因此（）了一上午的课程。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、书写1．看拼音，写词语。
二、填空题2．补充下列词语。
葡()灰不耐()()葫芦倒()葱千条()()守()待()()()观天滥()()数()()打采画()添()3．用“修”字组词填空。
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃()得像钟面一样，组成花的“时钟”。
（2）在老师的指导下，我重新把作文()了一遍。
（3）这名工人在全神贯注地()电脑。
4．近义词与反义词（1）近义词。
绽开( )适宜( ) 密闭( )艳丽( )发现( )观察( )（2）反义词。
干燥( )舒展( ) 有趣( )密切( )吻合( )傍晚( )5．按课文《花钟》内容填空。
鲜花朵朵，___________，______________。
要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。
凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________……6．在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花观察( )一( )植物学家( )的阳光修建( )一( )蜂窝( )的笑脸展示( )一( )本能7．给下面一段话加上标点符号。
这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______三、语言表达8．按照要求完成句子练习。
部编版小学三年级语文下册第四单元测试题四附答案
统编版三年级语文下册第四单元试卷（四）班级成绩姓名一、看拼音，写词语。
zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiànmò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què二、给加点字选择正确读音。
辨认（bàn biàn）内容（nèn nèi）大概（gài kài）铁钳（qán qián）．．．．水缸（gāng gáng）搏斗（bébó）卵生（ru?n lu?n）包括（guòkuò）．．．．三、给加点字选择正确的解释。
左右：①左和右两方面②支配、操纵③用在数字后面表示概述④两边，附近1、我们有商量好的决策，你别左右我们的判断。
（）．．2、这两座园林左右相对。
（）．．3、她看看左右没有跟踪的可疑人物，就迅速地走进院子关上门。
（）．．4、昙花在九点左右含笑一现。
（）．．四、选词填空。
1．月光花在七点左右 (伸展舒展)开自己的花瓣。
2．小虾的搏斗很 (剧烈激烈)，蹦出水面是常有的事。
3．一位植物学家曾 (故意有意)把不同时间开放的花种在一起。
4．二十只蜜蜂中有十七只 (确定准确)无误地回到了家。
5．在回家的路上，我 (猜测推测)蜜蜂可能找不到家了。
五、按要求写句子1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
（用加点词语写句子）．．．．。
2、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
（缩句）。
3、河水哗哗地流着。
（改拟人句）。
4、它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）。
5、这个路口总是很通畅，那个路口却总堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？（仿写：观察一种现象，提出一个问题），。
六、请仔细阅读下面的文段，将存在的问题试着用修改符号改一改。
部编版小学语文三年级下册 第4单元复习卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第4单元复习卷（含答案）第4单元复习卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列加点的字中，读音相同的一组是（）。
A．关系系鞋带B．口号号码C．角落角色2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．夏天酒落一张一张B．有趣快乐竹技C．圆境邻居一突一突D．角落掉进荡来荡去3．下列句子中词语使用错误的是（）A．听完他的发言，台下响起了（激烈）的掌声。
B．小虾的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。
C．（强烈）的太阳光刺得我睁不开眼睛。
D．被激怒的小虾（激烈）地攻击着对手。
4．下列诗句按照节日先后顺序排列正确的一项是（）①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
A．③①②B．②③①C．①③②D．③②①5．依次填入括号里的词语正确的一项是（）（1）植物学家把（）开花的植物摆放在一起，组成花钟。
（2）同学们，我们今天（）学习《三味书屋》这一课。
（3）八点开校门后，同学们（）走进校园，来到教室。
A．继续陆续接连B．接连继续陆续C．陆续接连继续D．接连陆续继续6．下列加点的字中，意思与其它三项不一样的是（）。
A．假期B．假日C．放假D．假货7．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
关于它在段落中的位置，说法最准确的是（）A．段的开头B．段的结尾C．段的中间D．不确定的二、填空题8．我会看拼音，写词语。
fēn fānɡ____________ sūxǐnɡ____________ xiūjiàn____________ mìfēnɡ(____________) (____________) (____________ ) (____________) cuòwù____________ jiǎn chá____________ biàn rèn____________ qiánɡliè(____________) (____________) (____________ ) (____________ )9．比一比，再组词跨(____________ ) 辫(____________ ) 辨(____________ )锋(____________ )夸(____________ ) 瓣(____________ ) 辩(____________ )蜂(____________ )燥(____________ ) 适(____________ )澡(____________ ) 活(____________ )10．补充词语。
部编版语文三年级下册第四单元同步测评题(含答案)
部编版语文三年级下册第四单元同步测评题第一部分基础知识（51分）一、看拼音，写词语。
（10分）• ♦— • / I — ［夕 、 I —jian qiang kun chong mo sheng二、给带点字选择正确的读音，打“/”。
（6分）(5分)L 听说蜜蜂有辩认方向的能力。
（2.没等我垮进家门，小女儿就冲过来。
（ ）3. 周未，我们一起玩得很开心。
（ ）4. 我从缸里捉起几只绞大的虾。
（） 5. 还有的花，需要鲤虫传播花粉，才能结出种子。
（四、词语模仿秀（照样子，写词语）。
（6分）AABB 式词语:确确实实“〜来〜去”式词语:荡来荡去su xing fen fang mifeng bian biezu zhi kuo hao nei wai灼伤(zhuo zhao) 陌生(m5o mo)鱼缸(g2n gang) 比较（脆。
jiao ） 组织（zD zhu)超级(ch2o cao) 66 三、我会找错字（在句中的错别字下面画”，并改正在括号里）。
五、在括号里写出与句子中加点词语意思相近的词语。
（8分）L五点左右睥甲的蔷薇绽开了笑脸。
（）2.昙花的花瓣又大又娇燃。
（）3.听说蜜蜂有辨込方向的能力。
（）4.我觉得该让它们在缸里生活得更快歩些。
（）六、句子集合营。
（10分）L五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）2 .我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）3 .尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
（用加点的词语造句）4.缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去有的互相追逐有的紧贴住缸壁。
（仿写排比句）5 .从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。
（修改病句）七、根据课文内容判断下列说法，对的打“厂;错的打“”。
（6分）1.《花钟》一文写了不同的花会在不同的时间开放及其原因。
2.实验证明,蜜蜂没有辨认方向的能力。
（3.《蜜蜂》一文体现了作者严谨的科学态度。
三年级下册语文试题-第四单元测试卷部编版(含答案)
三年级下册语文试题-第四单元测试卷一、看拼音写词语。
（共8分）fēn fāng zǔchéng nèi wài biàn rènzǔlìjiǎn chákòng xìxiān kāi二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（共3分）掀．开（xiān xān）钳．子（qián xián）比较．（jiǎo jiào）确．定（quèqüè）陌．生（mèmò）大概．（gài kài）三、比一比，再组词。
（共5分）胀（）验（）燥（）灼（）组（）账（）检（）澡（）约（）阻（）四、写出有下列偏旁的字并组词。
（共4分）讠（）组词（）酉（）组词（）虫（）组词（）日（）组词（）五、写出下列词语近义词和反义词。
（共3分）近义词舒展—（）观察—（）绽开—（）反义词陌生—（）透明—（）安静—（）六、选择正确的词语填空。
（共2分）密切亲密1.小明和小磊是一对（）的好朋友。
2.太阳与人类有着（）的关系。
推测猜测3.我（）中国的经济在未来会超过美国。
4.我们说话要有依据，不能凭（），发表意见。
七、按要求写词语。
（共6分）十全十美（ABAC）___________ ___________ ___________确确实实（AABB）___________ ___________ ___________八、判断下列各句运用的描写方法。
（共4分）A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写1.我心想：千万别被他们发现了才好！（）2.妹妹一听说今天不出去玩了，便生气地脈起了嘴。
（）3.“噢，谢谢你！”他说，“要不是你，我肯定完成不了这个任务。
”（）4.我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前。
（）九、给下面一段话加上标点符号。
部编版三年级语文下册第4单元达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第4单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音写词语分（10分）二、按要求填空。
(5分)“醒”的偏旁是,读音是。
它在字典中的解释主要有:①睡眠状态结束,大脑皮层恢复兴奋状态,也指尚未入睡;②醒悟,觉悟;③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态;④明显,清楚。
给下列词语中的“醒”选择正确的解释。
醒．目( ) 提醒．( ) 酒醒．( )三、选择合适的关联词语填空。
(8分)不是……而是……尽管……但……无论……总是……不但……而且……1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以回到原处。
2.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。
3.他( )学习努力,( )乐于助人,我们班的每一个人都喜欢他。
4.这本书( )张明的,( )吴霞的。
四、把词语补充完整,并选词填空。
(8分)争奇斗( ) 含笑一( )四面飞( ) 准确无( )1.每次写完作业,他总要检查三遍以保证答案写得( )。
2.春天来了,花园里面的花( )。
3.昙花总是在晚上( )。
4.被闷了好久的蜜蜂向( )。
五、按要求写句子。
(10分)1.我把一些做了白色记号的蜜蜂放飞了。
(改为“被”字句)2.清晨六点,艳丽的龙葵花开放了。
(改为拟人句)3.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换个说法,意思不变)4.读例句,用相同的方法写一写其他花开放的样子。
例:昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
①白玉兰②六、读短文,完成练习。
(27分)(一)花钟(节选)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……1.“争奇斗艳”的意思是。