2018南京市秦淮区物理一模试卷(含答案)
2017-2018 学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷
九年级物理
本次监测 g 取 10N/kg
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
1．为了解自己的身体情况，小明做了一些测量，其中记录错．误．的．
是（ ） A ．身体质量 50kg
B ．身体体积为 0.5m3
C ．体温 37℃
D ．正常步行的速度约为 1.2m/s
2．如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（
） A B C D
A ．拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
B ．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了
C ．穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪
D ．发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动 3．关于热现象，下列说法正确的是（ ） A ．冰箱冷冻室取出一瓶水，放置一会儿后表面变湿，是由于水蒸气液化
B ．把酒精擦在手背上，由于酒精蒸发从周围吸热，手背处温度升高
C ．干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化吸热
D ．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热
4．下列四幅图中的现象，与光的折射有关的是（ ）
A ．天鹅在水中的倒
影
B ．日环食
C ．通过“水杯望远 镜”观看远处的景物
D ．通过凸面镜能看 见拐弯车辆的像
5．下列说法中错．误．的．是（ ）
A ．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力
B ．水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多
C ．用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发
D ．塑料梳子梳头时，头发随梳子飘起来，是由于异种电荷互相吸引
6．如图所示的杠杆中，使用时能省．距．离．的是（ ）
A ．开瓶器
B ．老虎钳
C ．食品夹
D ．核桃夹
7．小明用图中装置提升重为400N 的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）
A．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200 牛
B．人将绳子拉过1 米，物体也上升1 米
C．两个滑轮均为定滑轮
D．使用该装置不但能省力，还能省距离
8．关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（）
A．电视机遥控器是利用紫外线来工作的
B．LED 灯（发光二极管）由半导体材料制成
C．我们可以用超导材料制造电取暖器，以节约能源
D．光导纤维是良好的导体
9．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等体积不同的A、B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法正确的是（）
A．小球B 排开甲液体质量小于小球A 排开乙液体的质量
B．在甲液体中容器底对小球A 的支持力等于对小球B 的支持力
C．小球A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D．小球A 排开甲液体质量小于小球B 排开乙液体的质量
10．如图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体．将材料相同的a、b 两个实心小球，分别放入甲、乙两种液体中，a 球体积大于b 球体积．静止时，a 球漂浮在液面上，b 球悬浮在液体中，a、b 两球受到的浮力分别为F a、F b，甲、乙两种液体对烧杯底的压强分别为P 甲、P 乙，则（）
A．F a=F b；P 甲=P 乙B．F a=F b；P 甲>P 乙
C．F a>F b；P 甲=P 乙D．F a>F b；P 甲>P 乙
11．甲、乙两只灯泡，其I-U 关系图像如下图所示，现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲
灯两端电压为2V 时，两灯消耗的总功率是（）
A．0.8W B．1.2W C．2W D．3W
12．在综合实践活动课上，小明设计了一个如图甲所示的调光电路．已知电源电压不变，
L 标有“6V 3W”字样，定值电阻R1 的阻值为6Ω，闭合开关，将滑动变阻器R2 的滑片P 从最右端逐渐滑至最左端，记下多组对应的电压表和电流表示数，描绘出的I-U 图线如图乙所示，则下列说法正确的是（）
A．滑动变阻器的最大阻值为12Ω
B．电源电压为8V
C．由图乙可知滑动变阻器最大功率为1.8W
D．灯泡L 的最小实际功率为0.36W
二、填空题（本题共7 小题，第13、18 题最后一空2 分，其余每空1 分，共25 分）13．（4 分）风力发电机将风能转化为电能，风能属于（选填“可再生”或“不
可再生”）能源．若一台风力发电机一天发电9.2×109J，这些能量相当于完全燃烧
kg 的汽油放出的热量（q 汽油=4.6×107J/kg）．能源的开发与利用可能会带来一定的环境问题，请从你的生活实际出发，举出一条有效措施，能够有效地保护环境或有助于社会的可持续
发展，你的措施是：．14．（4 分）5 月31 日是世界“无烟日”．吸烟危害健康，即使很少人吸烟，整个场所也会
充满烟味，这说明分子不停地．物质中的分子既相互吸引，又相互．如图所示，温度计的示数为℃，该温度计是利用液体的性质制成的．
15．（4 分）小红站在竖直放置的平面镜前1m 处，镜中的像与她相距m，若她远离
平面镜，则镜中像的大小将．在探究平面镜成像的规律实验中，应选择较（选填“厚”或“薄”）的玻璃板做实验．如图，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A 在玻璃板里的像完全重合，实验时人应该在蜡烛（选填“A”或“B”）侧观察．
16．（3 分）如上图所示，小明在3s 内将一个重100N 的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面
的顶端，沿斜面的拉力F 为75N，物体沿斜面移动的距离s 为5m，上升的高度h 为3m，则人对物体做的功是J，功率是W；斜面的机械效率为．
17．（4 分）如左图所示，闭合开关，导体ab 向左运动，若只改变电流方向，ab 向
（选填“左”或“右”）运动，以此为原理可制成（选填“电动机”或“发电机”）．如
右图，当开关s 闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时s 极的指向如图所示，则电源的
右端是（选填“+”或“-”）极．若滑动变阻器的滑片P 向右移动，则通电螺线管周
围的磁场会（选填“增强”、“不变”或“减弱”）．
18．（3 分）小红家新购买了一台电热水壶，用它烧水时发现水烧开了，而导线却几乎不
热，这是由于电热水壶内部电热丝的比导线的大很多．查看铭牌，小红了解到电热水壶
的额定功率为1500W．若加热效率为90%，在标准大气压下，电热水壶正常工作
7min，可将kg、初温是25℃的水烧开【c 水=4.2×103J/（kg?℃）】．
19．（3 分）星期天，小明的爸爸要小明去超市买米，以下是他们的两段对话．爸爸：“小明，去超市买10kg 大米！”，小明：“为什么要买10kg 大米？买5kg 大米不行吗？”；爸爸：“小明，买5kg 大米不够吃啊”，小明：“好的”．接着，爸爸又问小明，爸爸：“小明，10kg 大米你
能拿回家吗？”，小明：“没问题，我能拿得动！我的力气大着呢！”．问：前面一段对话谈论
的是关于物品的（选填物理量的名词），后一段对话谈论的是关于物品的（选填物理量的名词）；在地球表面，这两个物理量的关系公式是
．
三、解答题（本题共9 小题，共51 分，解答27、28 题时应有公式和解题过程）
20．（6 分）按要求作图（请保留必要的作图痕迹）：
（1）如图，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生了反射和折射．在图中标出折射角α并
用箭头标出入射光线、折射光线的传播方向．
（2）一小车水平向右匀速直线运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与光滑的
竖直车厢壁刚好接触，作出此时小球受力的示意图．
（3）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O 为支点，F1 表示手对钓鱼竿的作用力，请画出
F1 的力臂l1，和鱼线对钓鱼竿拉力F2 的示意图．
21．（4 分）小红探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm 和
20cm．
（1）小红将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能
在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为cm；
（2）小红将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、的实像；
（3）实验（2）中，不改变各元件的位置，小红换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此
时（填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为．
22．（5 分）一场大雪后，小明同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出了如下猜想：猜想一：可能与压力大小
有关；
猜想二：可能与受力面积的大小有关．为了验证自己的猜想，小明用两个相同的平底矿泉
）为了验证猜想一，应选择（填实验序号）两次实验进行分析，可得出结论：一定，压力越大，压力的作用效果越明显．
（2）选择2、3 两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？答：
．理由是．
（3）若两个猜想都正确，铁轨要铺在枕木上的道理，可以用猜想（选填“一”或“二”）的结论来解释．
23．（4 分）为了测量某种液体的密度，小明从实验室借来器材进行以下实验：
甲乙丙
（1）把天平放在，将游码移至标尺的零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡．（2）接下来进行以下三项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m1；
B．将烧杯中的一部分待测液体倒入量筒，测出这部分液体的体积V；
C．将适量的待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m2；
以上操作的正确顺序是（填字母序号）．
（3）液体密度的表达式是ρ= ．
24．（4 分）小明同学为了探究“探究阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验．
（1）实验中让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面时的相同．
（2）支持该实验结论的现．象．是．．
（3）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是：
一切物体在不受外力作用时，总是保持．
（4）若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与的关系．
25．（6 分）小明同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外．其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计，以下是他的实验过程，请回答下列问题：
（1）小明连接了如图甲所示的电路测量待测电阻Rx 的阻值，请指出电路连接的错误之处：（写一种即可）．
电路后闭合开关，读出此时电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，则可计算出滑动
变阻器的最大阻值为Ω．
（3）小明按照图乙所示电路图正确连接好电路后，选用了合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录．
第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，读出电压表的示数为2V，计算出电源电压为V．
第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为0.58A，电压表的指针位置
如图丙所示：
第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为1.1A；则Rx 的平均阻值为Ω．（精确到0.1Ω）．
（4）小明同学还想用图所示电路“测量小灯泡电功率”，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压6V，滑动变阻器A 标有“50Ω1A”、B 标有“30Ω 1.5A“字样．
①闭合开关S、S1，移动滑动变阻器A 的滑片，使电压表示数为V，此时小灯泡正常发光．
②闭合开关S、S2，保持滑动变阻器A 的滑片不动，移动滑动变阻器B 的滑片，使电压表
示数为2.5V．
③保持滑动变阻器B 的滑片不动，移动滑动变阻器A 的滑片至阻值最大处，此时电压表示
数为1V．则灯的额定功率P 额= W．
26．（9 分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压
为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．
（1）同组的小红发现电路连接有错误，如果此时闭合开关，小灯泡不发光，请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用（选填下面两项序号）．
A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器
B.“20Ω0.5A”的滑动变阻器
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流
表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是．
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向端移动（选填“左“或“右”）．（4）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：
①该小灯泡正常发光时的额定功率为W．
②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受变化的影响．
（5）完成上述实验后，小明在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系
图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图写出其中一次测
量的实验步骤：
①开关S1 闭合，S2 断开，调节滑动变阻器的滑片至电流表的示数为0.2A；
②；
③表达式：R x= ．（用已知量和所测量表示）
27．（6 分）如图所示是世界首款“水陆两栖”汽车的概念车SQuba．在陆地上SQuba 最高
时速可达126km/h，它还能够潜入10m 深的水下，在水下的最高时速为3km/h．SQuba 车身
轻巧，仅有900kg，每个轮胎与地面的接触面积为0.02m2，潜入水下时，乘客利用车身携
带的压缩空气装置，可以正常呼吸（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g 取10N/kg），求：
（1）每位乘员的质量均为75kg，求承载两人的“水陆两栖”汽车队水平路面的压强为多大？（2）当乘载两人的“水陆两栖”汽车在水面上漂浮运动时，浸入水中的体积是多少?
（3）当乘载两人的“水陆两栖”汽车在陆地上以108km/h 的时速匀速行驶10min，所受阻力
为2000N，求汽车牵引力做功的功率．
28．（7 分）如图甲所示的电路，在滑动变阻器R2 的滑片P 从B 向A 滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，则：
（1）求滑动变阻器R2 的最大阻值
（2）求R1 的阻值和电源电压
（3）当滑动变阻器的功率为4W 时，其接入的阻值为多少？
（4）请在图中作出R1 的I-U 关系图像