一年级上册语文练习-16周周末作业∣人教(部编版)(2020)
部编版一年级上册语文第一单元练习卷周末卷
部编版一年级上册语文第一单元练习卷姓名（）一、看图认字。
二、看图写字。
三、连字组词。
四、汉字小魔术。
五、看图选一选。
六、给下列句子排序。
七、根据课文内容填空。
八、读一读，做一做。
一 二 三 四 五 ，唱 歌 又 跳 舞。
六 七 八 九 十 ，读 书 长 见 识。
1、用“ ”画出儿歌中的数字。
（5分）2、用“ ”画出读书的作用。
（3分） 九、写一写。
1、写出对应的汉字。
（10分）1 2 3 8 102、写出对应的笔画。
（10分）横 竖 横折 竖折 弯钩捺 点 提 撇 撇折 3、写出下列字的笔顺 。
（共 画）（共 画） （共 画）（共 画） （共 画）第一笔是（ ）（共 画）第一笔是（ ）第二笔是（ ）十、数一数，分一分。
1、笔画数分类。
2、汉字归类（只填序号）①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨 ⑦虫 ⑧你 ⑨风 ⑩耳 ⑪目 ⑫我禾 三田 耳日上目 火山十一、加减笔画，变新字。
例：加一笔日（田）一（）二( )木（）日( ) 例：减一笔天（大）目（）日( )三（）十()十二、手拉手找朋友，组成词语。
天人下日手禾月地足口田山十三、数一数，填一填。
1.“上”共有____画，第三画是_____。
2.“月”共有____画，第二画是。
3.“虫”共有画，第五画是。
4.“云”共有画，第三画是。
十四、我会组词。
山（）水（）田（）天（）三( ) 木（）口（）大（）禾（）日（）十（）人（）上( ) 目（）石（）个（）十五、加一笔，变成新字，再组词。
十土（土地）口（）日（）木（）大（）人（）十六、我会写反义词。
大——（）地——（）今——（）上——（）日——（）水——（）十七、按课文内容填空。
1、一片两片（）四片，五片六片七（）片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
2、鹅鹅鹅，曲项向（）歌，白毛浮绿（），红掌拨清波。
第一单元知识归类一、会写字（在田字格本里写一行）一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字（读一读）天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十9月16日（）9月17日（）9月18日（）三、好句积累（背一背）1.站如松，坐如钟。
一年级语文【上册】每周一练试题 人教版(含答案)
乡镇（街道） 学校 班级 姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前一年级语文【上册】每周一练试题 人教版（含答案）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我会读，也会写，一笔一画写工整。
2、给下面带点字选择正确读音，并打上“√”。
(1)明明发(fā、fà)现草丛里有一棵小苗发(fā、fà)芽了。
(2)春天是种(zhǒng、zhòng)植的好日子，农民正忙着在田里撒种(zhǒng、zhòng)子。
(3)小明看着蓝蓝的天空(kōng、kòng)，脑袋里是一片空(kōng、kòng)白。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、根据笔画笔顺知识填空。
2、把成语补充完整。
自( )自( ) ( )( )不乱 千( )万( ) ( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累 春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( )3、按课文内容填空。
小鸟在( )( )( )路，风儿( )( )我们，我们像( )( )一样，来到( )( )( )，来到( )( )( )。
花儿向我们( )( )，小溪为我们歌( )。
感谢亲( )的祖国，让我们( )由( )( )( )。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会给下面的字组词。
入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ）人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 2、我会把字写漂亮。
四、连一连（每题5分，共计10分）1、哪两个气球可以连在一起，请你连一连。
2、我会把笔画数相同的连一连。
一年级语文上册试题周周练习题(第三周)(含答案pdf)人教部编版
短文填空
总结词
填补空白，完善文章内容
详细描述
短文填空是一种常见的阅读理解题型。首先 ，需要认真阅读短文，理解文章的主要内容 和重点信息。然后，根据题目中的提示或上 下文语境，填写正确的词语或短语。需要注 意的是，填写时需要保证填写的词语或短语 符合语境和语法规则。
03
CATALOGUE
写作表达
看图写话
根据短文内容，判断正误
总结词
理解文章内容，判断信息准确性
VS
详细描述
根据短文内容，判断正误是一种常见的阅 读理解题型。首先，需要认真阅读短文， 理解文章的主要内容和重点信息。然后， 根据题目中的选项，判断每个选项的正误 。需要注意的是，判断时需要依据文章中 的信息进行判断，不能凭空想象或主观臆 断。
总结词
观察能力、语言组织能力
详细描述
看图写话是通过观察给出的图片，用语言组织表达出图片中 的情景、人物、事件等要素。对于一年级学生来说，这既是 一种写作练习，也是对观察力和语言组织能力的培养。
情境写作
总结词
想象力、文字表达能力
详细描述
情境写作是给出一种情境，让学生发 挥想象力，用文字描述出在这种情境 下的感受和经历。这种题型可以培养 学生的想象力察学生对科学常识的了解和掌握情况。
详细描述
涉及自然现象、生活常识等方面，例如“为什么太阳会升起？”、“为什么海水会呈现 出不同的颜色？”等。
趣味数学题
要点一
总结词
考察学生的数学基础和逻辑思维能力，同时注重趣味性。
要点二
详细描述
涉及加减法、比较大小、简单图形认知等方面，例如“有 三个苹果，两个橘子，请问苹果比橘子多几个？”等。
照样子写词语
2020年度人教部编版语文一年级上册练习十六.doc
2020年度人教部编版语文一年级上册练习十六姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 我是拼写小能手míng tiān wǒ hé tóng xué qù1.（）（）（）（）（）（）（）远足。
wǒ zì jǐ zhǎng dà le2.（）觉得（）（）（）（）（）。
dà de you you3.（）海，蓝蓝（），（）宽（）远。
2 . 给下列字组词。
得（）快（）到（）空（）彩（）点（）写（）衣（）3 . 辨字组词我最行自（）会（）们（）白（）云（）门（）才（）明（）衣（）木（）同（）一（）4 . 我会选词填空棵块片只条把头群个间束本两（）小树一（）书一（）房子一（）鲜花一（）田一（）鸟一（）白云一（）苹果一（）伞一（）牛一（）鸭子一（）鱼5 . 我会用标点符号。
，。
！？1、广场上的人真多啊（_______）2、到底什么时候才天亮呢（_________）3、早上（________）我背着书包上学去（_________）6 . 照样子写词语1.例：明白明明白白简单 ____________开心 ____________2.例：走走走一走看看 ____________比比 ____________3.例：金黄金黄____________ ____________7 . 连词成句1.学校我们美丽真的____________________________________________2.听见哥哥他人有叫________________________________3.的太阳刚刚火红升起________________________________4.小朋友早上上学高高兴兴去_____________________________________8 . 从句中找出意思相反的词，用“○”圈出来1.猴子的尾巴长，兔子的尾巴短。
一年级上册语文第16周周末作业-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校小学部 人教部编版(无答案)
廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期
一年级语文第16周周末作业
班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、看拼音，写词语。
jiàn xiǎo mǎ zhú zi hé pínɡ bái 看色bú yònɡ mén yá xià bɑ jǐɡè duō shǎo
二、把下面生字的音节补充完整。
l____ x____ c____ ___ū q___ p____ 蓝许参叔群旁三、比一比，选一选。
白自（）己洁（）（）云（）立有又（）时（）的（）香（）甜
禾和（）苗（）平（）田（）好四、把生字、偏旁、偏旁表示的意思连起来。
海目字旁眼睛
昨三点水时间
睡日字旁水
快女字旁心理
妈竖心旁女性
五、请填上合适的词语。
快活的（）金色的（）雪白的（）树木又（）又（）。
苹果又（）又（）。
六、找一找，分一分。
(填序号）（9分）
①爷爷②黄黄的③数学④蓝蓝的
⑤语文⑥叔叔⑦音乐⑧姐姐⑨绿绿的
课程：颜色：
家人：
七、背一背，连一连。
种瓜得瓜始于足下
前人栽树更进一步
千里之行种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
八、连词成句，并加上标点符号。
1. 小画家来了雪地里一群
2.自己事情的自己做
3.在飞快活地天上小鸟
4.井里月亮啦掉在
家长签字：年月日。
一年级语文【上册】每周一练试卷 新人教版(含答案)
乡镇（街道） 学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前一年级语文【上册】每周一练试卷 新人教版（含答案）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！2、圈出正确读音。
沙（sā shā） 您（nínɡ nín） 落 (lòu luò) 月（yuè yè） 想（xǎnɡ xiǎnɡ）球（qiú qíu） 草（chǎo cǎo） 足（zhú zú） 风（fēnɡ fēn） 半 (bàn pàn)二、填空题（每题5分，共计15分）1、我会数，也会填。
牙：共_____笔，第二笔是_____ 水：共_____笔，第一笔是_____ 风：共_____笔，第二笔是_____ 尺：共_____笔，第四笔是_____2、看一看，填一填。
例：学生――(生气)――(气球)――(球门)――(门卫) 身上――(上面)――( )――( )――( ) 生长――( )――( )――( ) 3、查字典练习。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会读，也会写。
1、王老师在灯下改作业。
2、林冬再也不能粗心大意了。
____________在____________。
____________再____________。
2、我会加个偏傍再组词。
象（ ）（ ） 青（ ）（ ） 干（ ）（ ）也（ ）（ ） 寸（ ）（ ） 木（ ）（ ）四、连一连（每题5分，共计10分）1、哪两个气球可以连在一起，请你连一连。
新课标人教版小学一年级语文上册周末作业汇集
练，步步高》都在书包里。
在校安全注意事项 1、 在走廊和教室里不要奔跑和尖叫，以免伤及他人，做到轻轻走路，轻轻说话。 2、 平时遵守纪律，尊重他人，不可打人、踢人、推人等。 3、 教育孩子学会自我保护，不做危险的游戏和动作，如爬护栏、把楼梯扶手当
4、①问好 ②老师 ③甜甜的 ④用 ⑤声音 ⑥向我们
一年级语文练习（19－23 课）
一、 读读字宝宝。
狗皮狮木稀急捉毛少母林 米死住子吃奇戏气日立虫
二、 读读词宝宝。
着急 大米 稀少 死活 捉虫 小花狗 几个 猴子 淘气 稀奇 母鸡 多少 游戏 母亲
气味 树木 害虫 皮毛 吃面 生日 猴子 倒立 咬住 节日 几次 树林 捉鱼 儿子 立正 日本 皮毛 居住 海狮 少数 急忙 母校 毛茸茸 马戏 蚊虫 捉拿 木头 皮包 吃桃 戏法 好奇 死心 稀薄 新奇 死亡 山林 一草一木 急救 三、 读读句子。 1、 毛茸茸的小鸡在绿草地上做游戏。 2、 小宝宝睡在摇篮里。 3、 小弟弟做的梦真是稀奇。 4、 小黑鸡站在鸡妈妈的背上，鸡妈妈找不到，真着急！ 5、 我和姐姐看马戏，八哥会报幕，狗熊会敬礼，真有趣！ 6、 小猴子在钢丝上头顶瓷碗做倒立，真了不起！ 7、 狮子咬住了小猴的尾巴梢，小猴痛得哇哇叫。 8、 啄木鸟在树林里日日夜夜为树木捉害虫。
住——zù( ) zhù( ) 死——sǐ( ) shǐ( )
米——mí( ) mǐ( )
子——zhǐ( ) zǐ( )
狮——shī( ) sī( ) 捉——zuō( ) zhuō( )
一年级上册语文试题周周练习题(第十五周)(含答案PDF)人教部编版
拼音拼写：考察学生对拼音的掌 握情况，包括声母、韵母、声调 等方面的运用。
句子表达：要求学生根据语境或 提示，运用所学语文知识进行句 子表达，如仿写句子、扩写句子 等。
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词语理解：通过选择题或填空题 的形式，考察学生对常见词语的 理解和运用。
阅读理解：通过阅读短文或故事， 考察学生对文章内容的理解能力， 包括对文章主旨、细节等方面的 把握。
解题技巧：结合上下文、抓住关 键词、理解作者意图等
课外阅读
阅读材料选择：选择适合一年级学生的短文或故事 阅读理解题目设计：针对短文或故事内容设计相关问题 答案解析：给出每个问题的答案及解析 注意事项：提醒学生在阅读时需要注意的细节和技巧
拓展阅读
推荐阅读书目：《小王子》、《格林童话》等 阅读技巧指导：如何抓住文章中心思想、理解作者意图等 拓展阅读材料展示：选取一篇与课文主题相关的文章进行解读 总结：通过拓展阅读，提高学生的阅读能力和理解能力
结合文化背景，对试题进行深入解读，帮助学生理解题 意。
单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的 提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
通过文化背景的介绍，拓展学生的知识面，提高文化素 养。
单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的 提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
价格 促销
06
综合运用
语文知识运用
07
答案解析与参考答 案
答案解析
题目分析：对题 目要求进行解读， 明确答题方向
答案解析：对每 个答案进行详细 的解析，包括思 路、方法和答案 来源
知识点回顾：对 涉及的知识点进 行回顾，加深对 知识点的理解和 掌握
注意事项：提醒 学生注意答题规 范和技巧，避免 出现不必要的错 误
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2017－2018学年度第一学期
一年级第16周语文周末作业
班级姓名学号 __________ 一、看拼音，写词语。
rén cái mínɡ tiān wǒ de nǐ men
zì jǐ tónɡ xué yí bàn yī fu
二、比一比，再组词。
水（）巴（）来（）问（）小（）把（）半（）们（）目（）才（）木（）同（）自（）日（）禾（）门（）三、连一连, 读一读。
蓝蓝的大海穿鞋带
广阔的天空系按钮
洁白的西瓜按衣服
圆圆的苹果喊玩具
红红的云玩妈妈
四、我会写反义词。
上（）大（）左（）前（）黑（）东（）关（）来（）多（）外（）坏（）短（）地（）男（）反（）晚（）远（）无（）五、按结构给下列字分类。
（写序号）
①睡②穿③快④林⑤语⑥蓝⑦笑⑧苹⑨和⑩金
上下结构：___________________________
左右结构：___________________________
六、我会写笔顺。
己 : 第一笔是 ( )。
衣 : 第四笔是 ( )。
学 : 第五笔是 ( )。
七、补充句子。
1、我希望___________________________。
2、到底什么时候，才___________________？
3、我觉得___________________________。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签字：年月日。