关于管理的概念定义
管理的定义
管理的定义一般地说，管理是在一定的环境下，为了达到组织的目的，组织内的成员从事提高组织资源效率的行为。
管理是在特定的环境下，管理者为了实现一定的目标，对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。
管理的定义应包括如下几层含义：1、管理是什么？管理是一系列活动过程。
2、由谁来管？即管理的主体是管理者。
3、管理什么？即管理的客体是各种资源，如人、财、物、信息、时间等。
4、为何而管？即管理的目的是为了实现一定的目标。
5、怎样管？即管理的职能是计划、组织、领导和控制。
6、在什么情况下管?即在特定环境下进行管理。
管理定义自古即有，但什么是“管理”，从不同的角度出发，可以有不同的理解。
从字面上看，管理有“管辖”、“处理”、“管人”、“理事”等意，即对一定范围的人员及事务进行安排和处理。
但是这种字面的解释是不可能严格地表达出管理本身所具有的完整含义。
关于管理的定义，至今仍未得到公认和统一。
长期以来，许多中外学者从不同的角度出发，对管理作出不同的解释，其中较有代表性的有：管理学家赫伯特A西蒙（Herbert A Simon）认为“管理就是决算”。
当前，美国、日本以及欧洲各国的一些管理学著作或管理教材中，也对管理有不同的定义，如：“管理就是由一个或者更多的人来协调他人的活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。
”“管理就是计划、组织、控制等活动的过程。
” “管理是筹划、组织和控制一个组织或一组人的工作。
” “给管理下一个广义而又切实可行的定义，可把它看成是这样的一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标。
” “管理就是通过其他人来完成工作。
”上述定义可以说是从不同的侧面，不同的角度揭示了管理的含义，或者是揭示管理某一方面的属性。
但可以对“管理”作如下定义能够全面概括管理这个概念的内涵和外延，即：管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
管理的定义与内涵
管理的定义与内涵管理是一个广泛的概念，它涵盖了许多领域，如组织管理、人力资源管理、项目管理等。
在不同领域中，管理的定义和内涵会有所不同，但总体上可以将管理定义为对资源、人力和活动的组织和协调。
一、管理的定义管理可以定义为对组织、人力和活动的有效组织和协调以实现既定目标的过程。
管理者通常通过制定策略、规划、组织、领导、协调和控制等方式来实现这些目标。
这样，管理可以被视为一种决策和执行活动的系统。
在组织管理中，管理的定义可以进一步扩展为对组织内部的各个方面进行协调和控制，以实现组织的整体效益。
这包括关注员工的招聘、培训与发展、激励和晋升等方面，以及组织的战略规划、资源分配和绩效评估等方面。
在人力资源管理中，管理的定义可以集中在对员工的招聘、培训与发展、绩效评估以及薪酬与福利等方面的组织和协调。
在项目管理中，管理的定义可以强调对项目活动的计划、实施和控制。
这包括确定项目目标和阶段目标、制定活动计划、分配资源、监控项目进展以及处理项目风险等方面。
总之，管理的定义可以因不同的背景和领域而有所差异，但关注点始终在于如何通过有效的组织和协调来实现既定目标。
二、管理的内涵1. 目标导向：管理的核心是实现既定目标。
通过设定明确的目标，制定相应的策略和计划，并且进行有效的资源分配和组织协调，以便达到这些目标。
2. 组织和协调：管理通过组织和协调活动来实现目标。
这包括组织内部的部门间协调，确保资源的正确分配和相互合作，以及组织对外的协调，例如与供应商、客户或合作伙伴的合作。
3. 决策和执行：管理者需要做出决策，并通过执行落实这些决策。
决策涉及评估各种选择和风险，并作出符合组织利益的选择。
执行决策需要有效的沟通和领导能力，以确保决策得到正确执行。
4. 控制和评估：管理需要对活动进行控制和评估，以确保目标的实现。
这包括建立适当的绩效评估机制，监控项目进展和结果，并进行必要的调整和改进。
5. 领导和激励：管理者需要具备良好的领导能力，以激励员工实现组织目标。
简述管理的概念
简述管理的概念
管理的概念定义是：
管理的目的是为了实现预期的目标；
管理的本质是协调；
协调必定产生在社会组织之中；
协调的中心一定是人；
协调的方法是多样化的，需要定性的理论和经验，也需要定量的专门技术；
综上所述，管理以协调为手段，在特定的范围内，通过各种方法，人与人之间的交流沟通，以达到预期目的而展开的一系列活动，就称之为管理。
管理简介：管理是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来，人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法，统称为管理学。
作为一种知识体系，管理学是管理思想、管理原理、管理技能和方法的综合。
随着管理实践的发展，管理学不断充实其内容，成为指导人们开展各种管理活动，有效达到管理目的的指南。
管理的特点有：
管理是普遍、普通的社会现象之一；
管理是一项最重要的社会活动之一；
管理工作是活力与创造性兼备的行为。
管理的定义与含义
管理的定义与含义管理是一个广泛的概念，涉及到各个领域和各个层面。
从最简单的家庭管理到复杂的企业管理，管理的目标是通过合理的资源配置和有效的组织控制实现预期的目标。
在本文中，我们将探讨管理的定义和其含义，以及管理在不同领域中的应用。
一、管理的定义管理可以定义为一种协调组织中资源的过程，旨在实现特定目标。
它是通过计划、组织、领导和控制来完成的。
管理涉及到对人员、财务、物流和信息等资源的有效使用和调配，以实现组织的长期发展和成功。
管理不仅仅是一种职能或工作领域，它是组织中各个层级中的关键要素。
无论是家庭、学校还是企业，都需要管理来协调各种资源以实现目标。
管理者在这个过程中发挥着重要作用，他们负责制定策略、做出决策、激励员工和监督任务的完成。
二、管理的含义1. 调配和利用资源管理的一个重要含义是合理调配和利用各种资源。
资源包括人力资源、物质资源、财务资源和信息资源等。
管理者需要制定计划，将这些资源合理分配给不同的部门和个体，确保每个人都能发挥自己的最佳能力，并为实现组织的目标做出贡献。
2. 组织与领导管理的另一个含义是组织和领导。
管理者需要将各种资源组织起来，使其协同工作，实现整体效益的最大化。
同时，管理者还需要发挥领导作用，激励员工，推动组织向前发展。
3. 决策和控制管理也涉及到决策和控制。
管理者需要做出各种决策，包括战略决策和运营决策，以应对外部环境的变化和实现组织的目标。
此外，管理者还需要对组织的各项活动进行监督和控制，确保任务按照计划和标准完成，及时纠正偏差和问题。
三、管理在不同领域中的应用管理在各种领域都有广泛的应用，以下是几个典型的例子：1. 企业管理企业管理是最常见和广泛的管理领域之一。
在企业中，管理者负责制定战略和目标，组织资源，协调各部门工作，监督业务运营，并为组织的长期成功做出决策。
2. 项目管理项目管理是管理者在特定项目中运用管理技术和方法来实现项目目标的过程。
项目管理涉及到项目计划、资源分配、进度控制、风险管理和团队协作等方面。
管理的19种定义及管理学的11个流派
定义：1．管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程，这一定义成为当今被普遍认同的管理定义的基础。
2．管理是通过计划工作，组织工作，领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源，以便达到既定的目标。
3．管理是在某一组织中，为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。
4．管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。
5．管理就是协调人际关系，激发人的积极性，以达到共同目标的一种活动。
6．管理就是使组织在与环境进行物质、能量和信息的交换中，在组织内部构成要素与组织整体的相互作用中，达到生存和发展的复杂过程。
7．管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。
这种观点认为：（1）管理与所有权、地位或权力完全无关；（2）管理是专业性的工作，与其它技术工作一样，有自己专有的技能、方法、工具和技术；（3）管理人员是一个专业的管理阶层；（4）管理的本质和基础是执行任务的责任。
8．管理就是合理组织生产力，维护一定的生产关系和上层建筑的活动过程。
9. 管理就是在组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程10. 用作制定并达到规定目标的协调活动。
11. 管理可被定义为一连串针对组织资源(人力的、财务的、实体的、资讯的)的活动(包含规划、决策、组织、领导和控制)，以有效率且有效用的方式达成组织目标。
管理者可视为组织中指挥他人活动的人，他们拥有各种头衔12. 控制技术实践的过程，包括设计、组织、协调及监督。
13. 管理就是制定，执行，检查和改进14. 应用科学的手段安排组织社会活动，使其有序进行。
15. 为保证一个单位全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调和控制活动16. 在社会活动中，一定的人和组织依据所拥有的权利，通过一系列职能活动，对人力，物力，财力，及其他资源进行协调或处理，以达预期目标的活动过程。
17. 管理是基于人性和人群差异性基础上的民主化、科学化操作，以达到预期目标的活动过程。
管理的定义
组织目标的管理：管理的定义、特点、重要性及原则管理的定义是指通过计划、组织、领导、控制等职能，协调资源，实现组织目标的过程。
管理是一种重要的社会活动，适用于各种类型的组织，包括企业、政府机关、非营利组织等。
一、管理的概念管理是指在一定的组织内，为实现组织目标，通过计划、组织、领导、控制等职能，对组织所拥有的资源进行协调、指导、控制和激励，以便有效地实现组织目标的过程。
这个定义包括了管理的四个基本职能：计划、组织、领导和控制。
二、管理的特点1.目标导向：管理是一种有目的的行为，它的核心是实现组织的目标。
管理不是随机行动或偶然结果，而是基于明确的目标和战略计划进行的。
2.资源协调：管理涉及到协调和整合各种资源，包括人力、物力、财力、信息等。
通过合理配置和有效利用资源，管理能够提高组织的效率和效益。
3.职能活动：管理是通过一系列职能活动实现的，包括计划、组织、领导、控制等。
这些职能之间相互联系、相互依存，共同构成了一个完整的管理过程。
4.决策和执行：管理不仅是制定决策的过程，还包括执行决策和监督实施的过程。
管理者需要具备分析和解决问题的能力，以确保组织的战略计划得以实施并取得成果。
5.创新和变革：管理不是静态的，而是需要不断适应环境的变化并进行创新和变革。
管理者需要敏锐地察觉市场变化和竞争态势，及时调整战略和经营模式，以保持组织的竞争优势。
三、管理的重要性管理在组织中具有非常重要的意义。
以下是管理的重要性：1.提高组织效率：通过合理配置资源、优化工作流程和规范工作方法，管理可以提高组织的生产效率和服务质量，降低成本和浪费。
2.实现组织目标：管理能够协调各个部门和人员之间的合作，确保组织目标的实现。
通过制定明确的计划和目标，管理能够激发员工的工作热情和创造力，推动组织的发展和创新。
3.培养人才和发展员工：管理注重人的因素，通过培养人才和发展员工，能够提高员工的能力和素质，增强组织的竞争力。
同时，良好的管理也能够为员工提供职业发展机会和培训，提高员工的满意度和忠诚度。
管理绪论知识点总结
管理绪论知识点总结一、管理概念1. 管理的定义：管理是指规划、组织、领导和控制组织中的人、货物、资金和信息，以实现组织目标的过程。
2. 管理的目标：管理的最终目标是实现组织的使命和愿景，在不断变化的环境中取得成功。
3. 管理的职能：管理的主要职能包括规划、组织、领导和控制。
4. 管理的特点：管理是一种社会性活动，管理的对象是人和资源，管理是一种目的性行为。
二、管理学派别1. 经典管理学派：包括科学管理学派、行政管理学派、人际关系管理学派。
2. 现代管理学派：包括系统管理学派、量化管理学派、行为管理学派。
三、管理环境1. 内部环境：包括组织的结构、制度、文化等。
2. 外部环境：包括政治、经济、社会、技术、法律、自然等因素。
四、管理功能1. 计划：确定组织的目标和实现这些目标的途径。
2. 组织：确定组织的结构和分工，确保各项工作有序进行。
3. 领导：通过激励、沟通、激励和协调，指导员工实现目标。
4. 控制：监督组织的运作，确保组织达到预定的目标。
五、管理原则1. 协调一致原则：组织内各个部门之间要相互协调一致。
2. 经济效益原则：在资源配置中追求效益。
3. 行政权责一致原则：行政单位的权力和责任要一致，相互对应。
4. 制度灵活原则：组织制度应该灵活适应环境的变化。
六、管理技能1. 情感技能：包括沟通技能、领导技能、协调技能等，帮助管理者与员工建立良好的关系。
2. 技术技能：包括岗位技能、专业技能、协作技能等，帮助管理者完成工作任务。
3. 智力技能：包括决策技能、问题解决技能、创新技能等，帮助管理者做出正确的决策。
七、管理角色1. 人际角色：包括领导、联络、代表角色。
2. 信息角色：包括监督者、发言人、信息处理者角色。
3. 决策角色：包括企业家、决策者、危机处理者角色。
八、管理层级1. 顶层管理：包括董事会、总裁、高级副总裁等，主要负责组织的长远规划和战略决策。
2. 中层管理：包括部门经理、主管，主要负责组织的日常管理和具体实施。
管理的概念
管理：涵盖计划、组织、指挥、协调、创新等10项的核心内容管理的定义与内涵管理就是计划、组织、指挥、协调、控制、创新、人际关系、决策、风险管理、财务管理。
管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
一、计划计划是指为了实现既定的目标，对未来一定时期内的工作做出安排的活动。
计划工作的主要任务是确定目标、预测未来、制定行动方案。
二、组织组织是指为实现既定的目标，对人力、物力、财力等资源进行统筹安排和配置的活动。
组织工作的主要任务是设计组织结构、配备人员、建立制度。
三、指挥指挥是指为了实现既定的目标，对组织的活动进行指导和协调的活动。
指挥工作的主要任务是明确目标、制定政策、推动执行、加强沟通。
四、协调协调是指协调各方面的力量和资源，使它们能够协同工作，实现共同的目标。
协调工作的主要任务是沟通信息、协商合作、解决矛盾。
五、控制控制是指对组织的活动进行监督、检查和调整，确保它们按照预定的方向和标准进行。
控制工作的主要任务是制定标准、评估绩效、纠正偏差。
六、创新创新是指在工作中引入新的思想、方法和技术，以提高效率和效益。
创新工作的主要任务是探索新的可能性、开展试验、推广成功经验。
七、人际关系人际关系是指人与人之间的相互作用和关系，包括沟通、合作、激励、解决冲突等。
人际关系工作的主要任务是建立良好的人际关系、促进团队协作、提高员工满意度。
八、决策决策是指在特定情况下，根据信息和经验做出决定或选择。
决策工作的主要任务是分析问题、确定目标、选择方案、实施决策、评估效果。
九、风险管理风险管理是指识别和评估可能出现的风险，制定和实施相应的应对措施，以降低或消除风险的不良影响。
风险管理工作的主要任务是风险识别、风险评估、风险应对、风险监控。
十、财务管理财务管理是指对企业财务活动进行计划、组织、协调和控制的一系列活动，包括预算管理、成本控制、资金管理、资产管理等。
财务管理工作的主要任务是确保企业财务活动的合法性、规范性和有效性，支持企业战略目标的实现。
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关于管理的概念定义
1.管理是一种有意识，有目的的活动，它服务并服从于组织目标。
2.管理是一个连续进行的活动过程，实现组织目标的过程，就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。
由于这一系列职能之间是相互关联的，从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。
3.管理活动是在一定的环境中进行的，在开放的条件下，任何组织都处于千变万化的环境之中，复杂的环境成为决定组织生存与发展的重要因素。
4.管理就是确切地知道要别人去做什么，并使他用最好的方法去干。
5.管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
6.管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。
7.管理就是决策。
8.管理是指根据一个系统所固有的客观规律，施加影响于这个系统，从而使这个系统呈现一种新状态的过程。
9.管理是社会组织中，为了实现既定目标，以人为中心进行的协调活动。
10.管理是所有人类组织（不论是家庭、企业或政府）共有的一种活动
11.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
12.管理就是由一个或更多的人来协调他人的活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。
13.管理就是设计一种良好的环境，使人在群体里高效率地完成既定目标。
14.管理就是一种实践，其本质不在于‘知’，而在于‘行’，其验证不在于逻辑，而在于成果
15.管理是一种创新。
16.管理是人类运用科学技术、科学手段和科学分析方法，以满足人的理性需求和建立公共秩序为基础的，对个人和组织的行为及资源分配进行有效、合理地良好设计的实践活动。
17.管理是科学性与艺术性相结合，以设计和变革为核心，以沟通、协调和建立公共秩序为目的，以实现个人理想、提升组织绩效、推进社会进步为己任的人类一种有智慧的组织行为。
18.管理的本质是协调
19管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律，基本原理和一般方法的科学，特点:一般性，多样性，历史性，实践性。
20.管理有管辖、处理、管人、理事等意，即对一定范围内的人员与事务进行安排和处理。
21.管理学是一门发展中的学科。
它与社会经济发展紧密相关，其理论正处于新旧更迭的关键时期，必将随着经济的发展和科技的进步而不断发展。
22.管理学是一门综合性学科。
管理过程的动态性、复杂性和的管理对象多样性不可或缺。
23.管理就是沟通、沟通、再沟通，管理的艺术在于沟通的技巧和真诚。
管理从思想上来说是哲学，从理论上来说是科学，从操作上来说是艺术。
24.管理就是把复杂的问题简单化，把混乱的事情规范化。
25.以人为本的管理是管理者的核心管理精神。
26.管理的最高境界是把不可能的事情变成可能。
27.卓有成效的管理者善于用人之长。
28.管理就是激发人的潜能，以赢取目标。
29.管理就是追求一种调和。
30.管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
彼得·德鲁克
主要著作：1. 《经济人的末日》
2. 《工业人的未来》
3. 《公司的概念》
4. 《新社会》
5. 《管理的实践》
6. 《美国的下一个20年》
7. 《明日的里程碑》
8. 《成果管理》
9. 《卓有成效的管理者》
10. 《断层时代》
11. 《技术、管理与社会》
12. 《人、思想与社会》
13. 《管理：任务、责任、实践》
14. 《看不见的革命》
15. 《人与绩效：德鲁克论管理精华》
16. 《管理导论》
17. 《旁观者》
18. 《毛笔之歌：日本绘画》
19. 《动荡年代的管理》
20. 《迈向经济新纪元及其他论文》
21. 《变动中的管理界》
22. 《最后可能出现的世界》
23. 《行善的诱惑》
24. 《创新与企业家精神》
25. 《管理的前沿》
26. 《新现实：政府与政治、经济与企业、社会与世界》
27. 《非营利组织的管理：原理与实践》
28. 《管理未来》
29. 《生态远景》
30. 《后资本主义社会》
31. 《巨变时代的管理》
32. 《德鲁克看亚洲：德鲁克与中内的对话》
33. 《德鲁克论管理》
34. 《21世纪的管理挑战》
35. 《德鲁克精华》
36. 《下一个社会的管理》
37. 《功能社会》
38. 《德鲁克日志》
39. 《卓有成效管理者的实践》
浅阅《卓有成效的管理者》思考
《卓有成效的管理者》告诉我们：一群平凡人，能做出不平凡的事业吗？这是完全可以做到的。
只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。
卓有成效可以学会吗？卓有成效是可以学会的。
每个人都必须卓有成效吗？
卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中。
每一位知识工作者其实都是管理者一即使他没有所谓的职权。
只要他能为组织做出突出的贡献。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
如何做到卓有成效？记录并分析时间的使用情况，把眼光集中在贡献上，充分发挥人的长处，要事优先，有效决策。
其实危机感是进步的最好动力。
自我管理的根源，在于自我改变，在于自我约束，在我自我激励。
舒服，又有危机感，这就叫选择困难症，觉得很舒服，想打破又没有勇气，有危机感，但很享受舒服的现在。
所以，越往后，危机感可能就变成危机了。
所以，我们需要想想，如果你想有更大的成功，更好的收入，更高的职位，以及更多的赞誉，就需要走出舒适区，就要做好自我管理。
所以。
我们说，卓有成效的管理者，其最后是源于“自我管理”的有效性。
自我管理不够，重要的是有效性。
所以，你们不管做什么工作，都要考虑贡献。
可是贡献的来源，在于你的价值和你带来的成果。
如果没有良好的自我管理，以及缺乏有效的自我管理，那么你的贡献就会让你的老板失望。
那么，你的所有期望都会变成失望，最后不得不失望的离开。
我想很多人的工作转换，大概有这样的因素。
所以，做好卓有成效的管理者，第一个自我管理，尤其是有效的自我管理。