人教版九年级道德和法治上册复习：判断说理题、时事点评题规范训练(21张幻灯片)
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人教版九年级上册道德与法治期末复习课件(共22张PPT)
如何厉行法治？
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
(2)公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,树立正确的 权利义务观念。 (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共 同守法。
公民应该如何参与民主生活，行使民主权 利? 民主选举
公民参与 民主生活 P38 民主决策 P39 民主监督 P40
的 形 式
保证公民参与民主决策的制度 ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度 保证人民当家作主的制度（政治制度） 人民代表大会制度 基层群众自治制度 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.我国各民族的分布特点： 大散居、小聚居、交错杂居 2.我国处理民族关系的基本原则 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 P91
归纳小结
p91
3.管理民族地区的基本政治制度 民族区域自治制度 p91 p91 4.新型民族关系: 平等团结互助和谐
一国两制的含义
① “一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。 ②“一个国家”，指中国是统一的国家，主权和领土 不容分割。 ③“两种制度”，指在坚持一个中国的前提下，国家 的主体坚持社会主义制度， 香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方 式长期不变，实行高度自治。
政府的宗旨：全心全意为人民服务 工作原则：对人民负责，为人民谋利益
政府的作用：管理社会生活
提供社会公共服务
发展的根本目的：增进民生福祉
Hale Waihona Puke 党的奋斗目标：人民对美好生活的向往
中华文化的特点：博大精深、源远流长 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代 精神
人口的基本特点：人口基数大，人口素质偏低
九年级上册道德与法治复习ppt课件
• 八、“中学生自己怎么做”类
• 1.作为初三学生应当承担哪些基本责任？
• 完成学习任务，遵守纪律，关爱集体，孝 敬父母，积极参加公益活动，维护国家尊 严
• 2. 在实施科教兴国战略中，中学生应该怎 么做？
• 努力学习科学文化知识，培养科学精神， 创新精神，积极参加创新实践活动，培训 创新思维，提高创新实践能力，为发展科 学技术，发展教育献计献策等。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
• 六、“重要”“首要”“主要”类 • 1．社会主义初级阶段的主要矛盾： • 人民日益增长的物质文化需要同落后的社
会生产之间的矛盾
• 2．依法治国的重要环节： • 依法行政 • 3．以经济建设为中心，要把什么摆在首要
地位：
• 发展社会生产力 • 4．提高科技创新能力，首要的是： • 提高教育创新能力
• 五、“最”类 • 1．现阶段我国最基本国情： • 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 • 2．最高理想： • 实现共产主义 • 3．两岸统一的最佳方式 : • “一国两制” • 4．我国最高国家权力机关： • 全国人民代表大会 • 5．在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律
效力的是：
• 宪法
作为自己
• 独立自主、自力更生
• 16、我国人口现状的基本特点：
人教版思想品德九年级全册 复习课件第一单元承担责任 服务社会共18张PPT
用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明
（）
• ①不计代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②义务支教、服务社会，是我们义不容 辞的法定义务③热心公益，在奉献中提升自身的价值 ④参与社会公益活动，有利于营造“人人为我， 我为人人”的社会氛围
• ①②③ B.①③ C.①③④ D.②③④
• A．道德高尚 B．学识丰富 C．有高度法制观念
• D．有高度责任感
• 14．2014年8月3日，云南省昭通市鲁甸县境内发生6．5级地震。震区人民群众的生命和财产损失 巨大。全国人民主动伸出援手：救援、捐款、捐物；灾区居民也积极自救互助：免费为乡亲提供饮 水食物、帮着护理伤员、义务运送救灾物质、自发维护交通秩序……这种“一方有难八方支援”的 社会责任感来自
•
A只要不出事就无可厚非 B．这是缺乏责任心的表现
•
C．这是自己对自己不负责任的表现
•
D．他需要对这一行为所造成的后果负责
•
29有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英
雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是 （ ）
•
A、承担责任就要付出代价
•
人教版思想品德九年级全册 复习 课件：第一单元《承担责任 服务
社会》(共18张PPT)
一、辨别题（对的在括号内写“A”，错的写“B”。每题1.5分，共18分）
• 1．责任就是一个人愿意做的事情。 • 2．我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 • 3．我们每个人都有责任感。 • 4．承担责任必然要付出一定的代价。 • 5．我们不可以自由选择自己承担的责任。 • 6．责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 • 7．不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。 • 8．不负责任的行为必然要受到法律的制裁。 • 9．只有维护个人利益，集体利益才有保障。 • 10．国家处在困难时刻 ，更能考验公民的责任意识。 • 11．慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现 。 • 12．参加公益活动是我们必须履行的法定义务。
人教部编版九年级道德与法治上册课件：第2单元 单元复习(共50张PPT)
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择决定命运，环境造就人生！
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1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
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择决定命运，环境造就人生！
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1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
人教版九年级道德与法治上册第1-2单元系统框架总复习(共16张PPT)
一、关键词：九上 第二单元民主与法治 P30-56
第三课 追求民主价值
第2节 参与民主生活（公民） （P37-42） 公民参与 参与民主生活形式（民主选举 民主决策 民主监督） 增强民主意识
一、关键词：九上 第二单元民主与法治 P30-56
第四课 建设法治中国
第1节 夯实法治基础（国家） （P44-50） 法治要求（良法之治 实行善治） 全面依法治国地位（本质要求 重要保障） 全面依法治国总目标（建设中国特色社会主义法治体系，
P33Da体现、保障
P30-33 民主的价值、实现、取决于
生活在
民主的 近代中国民主进程 新中国 伟大飞跃 社会主义制度 真正确立 足音
第 三
新型民 主国家
P33-36
新
（国家） 型
的
人民当家作主 本质特征
特征 最广泛
最管用 最真实
主体 内容广泛
真谛 有事好商量，众人的事情由众人商量
形式 选举民主 协商民主 特有形式 独特优势
一、关键词：九上 第二单元民主与法治 P30-56
第三课 追求民主价值
第1节 生活在新型民主国家（国家） （P30-36） 人民当家做主 本质特征 新型民主 最广泛 最真实 最管用 人民民主真谛 有事好商量 众人的事情由众人商量 民主形式 选举民主 协商民主（特有形式 独特优势） 民主制度
法治作用
生活秩序 保障权利自由
现代政治文明核心 基本保障 有效方式 必然选择
全面依法治国 本质要求 重要保障
how
实行良法之治 意志利益 规律 基本权利 公平正义 共同发展 实行善治 民主基础 机会权利 公共利益最大化
全面推进依法 内容建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 治国总目标 要求 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
人教版道德和法治九年级上册第一二单元知识整理课件(共31张PPT)
①改革开放是强国之路、富民之路。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ③改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关 键一招（必由之路）。 ④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、 发展马克思主义。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色 。
3、为什么说改革只有进行时，没有完成 时？（或：改革的必要性是什么？或：全 面深化改革的原因；或：我国为什么要全 面深化改革？）
变 得 灿 烂 无 比。 一 、 培 训 学 习的收 获 远 程 培 训 为 我提供 了一个 学习先 进教学 方法的 平台。 在这些 培训的 日子里 ,我观看 了 专 家 讲 座 的视频 :那一个 个生动 的教学 课例,
1、法治的要求是什么？ ①实行良法之治。②实 行善治。
2、实行法治的意义是什么？ ①法治是现代政治文明的核心，是发 展市场经济、实现强国富民的基本保 障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、 实现社会正义的有效方式。②走法治 道路是实现中华民族伟大复兴的必然 选择。
①有利于防范行政权力的滥用。 ②有利于维护广大人民群众的合法 权益。 ③有利于提高政府公信力。 ④有利于推进民主法治建设进程。
7、怎样建设法治政府？
政府角度： （1）政府及其工作人员应依据宪法和法 律的规定正确行使权力. （2）全面推进政务公开,保障公民的知情 权、参与权、表达权和监督权
公民角度：
5、为什么要大力发展教育事业？
①一个民族创新能力的提高离不 开创新人才的培养。
②百年大计，教育为本。教育是 民族振兴、社会进步的基石，是 提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生 活的期盼。
6、创新精神的表现有哪些？
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；
第四课 建设法治中国
3、为什么说改革只有进行时，没有完成 时？（或：改革的必要性是什么？或：全 面深化改革的原因；或：我国为什么要全 面深化改革？）
变 得 灿 烂 无 比。 一 、 培 训 学 习的收 获 远 程 培 训 为 我提供 了一个 学习先 进教学 方法的 平台。 在这些 培训的 日子里 ,我观看 了 专 家 讲 座 的视频 :那一个 个生动 的教学 课例,
1、法治的要求是什么？ ①实行良法之治。②实 行善治。
2、实行法治的意义是什么？ ①法治是现代政治文明的核心，是发 展市场经济、实现强国富民的基本保 障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、 实现社会正义的有效方式。②走法治 道路是实现中华民族伟大复兴的必然 选择。
①有利于防范行政权力的滥用。 ②有利于维护广大人民群众的合法 权益。 ③有利于提高政府公信力。 ④有利于推进民主法治建设进程。
7、怎样建设法治政府？
政府角度： （1）政府及其工作人员应依据宪法和法 律的规定正确行使权力. （2）全面推进政务公开,保障公民的知情 权、参与权、表达权和监督权
公民角度：
5、为什么要大力发展教育事业？
①一个民族创新能力的提高离不 开创新人才的培养。
②百年大计，教育为本。教育是 民族振兴、社会进步的基石，是 提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生 活的期盼。
6、创新精神的表现有哪些？
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；
第四课 建设法治中国
初中道德与法治部编版九年级上册判断题练习(易错易混)(附参考答案)
九年级道德与法治上册判断题练习班级考号姓名总分（判断并改正）第一单元富强与创新1.党的十一届三中全会开启了社会主义现代化建设的历史进程[ ]改正：2.我国一切工作的中心是改革开放。
[ ]改正：3.中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的决定力量。
[ ]改正：4.党的十九大指出，中国特色社会主义进入了新纪元，这是中国发展新的历史方位。
[ ]改正：5.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。
[ ]改正：6.同时富裕、同步富裕是社会主义的根本原则。
[ ]改正：7.农业农村农民问题是关系国计民生问题的全局性问题。
[ ]改正：8.科技创新是当代中国最鲜明的特色。
[ ]改正：9.我国经济已经实现高质量发展。
[ ]改正：10.党的十九大指出，中国特色社会主义进入了新纪元，这是中国发展新的历史方位。
[ ]改正：11.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。
[ ]改正：12.同时富裕、同步富裕是社会主义的根本原则。
[ ]改正：13.党和政府坚持以公民为中心的发展思想。
[ ]改正：14.我国发展的根本目的是实现共同富裕。
[ ]改正：15.全面建成小康社会是中国特色社会主义的根本原则。
[ ]改正：16.教育已经成为世界主要国家发展战略的重心。
[ ]改正：17.经济实力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
[ ]改正：18.科技创新是民族振兴、社会进步的基石[ ]改正：19.提升劳动者素质是企业持续发展之基、市场制胜之道。
[ ]20.创新的目的是发展经济，让国家更富强。
[ ]改正：第二单元民主与法治1.作为一种政治实践和价值理念，基层群众自治是社会主义的生命。
[ ]改正：2.社会主义民主本质就是人民当家作主，社会主义民主目的就是保障公民的合法权益。
[ ]改正：3.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的政党领导。
人教版九年级上册道德与法治精编选择题和大题基础知识归纳(32张幻灯片)
九年级上精编重点选择题
公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现： 民主监督。 法治要求： 实行良法之治，要求实行善治。 我国治理国家的基本方略是： 依法治国 全面依法治国必须坚持： 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 走中国特色社会主义法治道路，必须坚持： 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 政府的宗旨是： 为人民服务 依法行政的核心： 规范政府的行政权
九年级上道德与法治 精编重点选择题和大题
上 下精品教学资源
Байду номын сангаас
上 下精品教学资源
九年级上精编重点选择题
开启改革开放的历史征程的历史事件是： 党的十一届三中全会 我国的基本经济制度是： 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。 我国社会的主要矛盾是 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。 党的奋斗目标是 人民对美好生活的向往 发展的根本目的就是： 增进民生福祉
九年级上精编重点选择题
在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是什 么? ①到建党一百年时,全面建成小康社会。 ②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强 国。 从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别 是什么? ①从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。 中国精神： 以爱国主义为核心的民族精神 以改革创新为核心的时代精神。
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治 国家
九年级上精编重点大题
改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? ①中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第 一大货物贸易国、第一大外汇储备国 ②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ③城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产 稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作 取得举世瞩目的成就。 ④中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已 经成为影响世界的重要力量
中考道德与法治题型突破篇第31课时判断说理时事点评说明体现原因意义类主观题(课后练本)课件
①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则， 为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。②中国广泛 参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力 ，增长智慧。③在解决人类面临的各种问题的过程中积 极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社 会共同发展。
8．探究背景：2020年是实现我国第一个百年奋斗目标— —全面建成小康社会的关键之年，为了解决胜全面建 成小康社会，某班分三个小组开展“奋斗创造历史， 实干成就未来”的主题探究活动。
7.【2020·安徽节选】展现中国担当 人类命运休戚与共，中国与世界紧密相连。在世界舞台上我 国展现了大国担当。大家就此搜集了以下信息并进行讨论。 【信息一】 疫情发生后，中国第一时间向世界卫生组织、 有关国家和地区组织主动通报疫情信息，分享新冠病毒基因 组序列信息和新冠病毒核酸检测引物探针序列信息。截至 2020年5月31日，中国共向27个国家派出29支医疗专家组， 已经或正在向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助。
6.【新题】我国从2012年年底到2019年年底，贫困人 口从9899万人减到551万人，连续7年每年减贫1000 万人以上。我国积极参与联合国《2030年可持续发 展议程》磋商，提出明确的减贫路径和减贫方案， 还宣布无条件免除重债穷国和最不发达国家对华到 期政府无息贷款债务等。
材料是如何体现中国对世界贡献了智慧和力量的？ ①从2012年年底到2019年年底，我国7年间减少贫困人 口超过9000万人，解决他们基本的温饱问题，这是对 世界发展巨大的贡献； ②我国积极参与联合国磋商，提出明确减贫路径和中 国方案，显示出中国智慧； ③我国作为发展中国家，能无条件免除重债穷国和最 不发达国家的债务，体现的是负责任大国的担当。
①大力发展5G技术，是国家创新发展(或深化改革)、突 破企业发展困境、满足人民生活的需要。
8．探究背景：2020年是实现我国第一个百年奋斗目标— —全面建成小康社会的关键之年，为了解决胜全面建 成小康社会，某班分三个小组开展“奋斗创造历史， 实干成就未来”的主题探究活动。
7.【2020·安徽节选】展现中国担当 人类命运休戚与共，中国与世界紧密相连。在世界舞台上我 国展现了大国担当。大家就此搜集了以下信息并进行讨论。 【信息一】 疫情发生后，中国第一时间向世界卫生组织、 有关国家和地区组织主动通报疫情信息，分享新冠病毒基因 组序列信息和新冠病毒核酸检测引物探针序列信息。截至 2020年5月31日，中国共向27个国家派出29支医疗专家组， 已经或正在向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助。
6.【新题】我国从2012年年底到2019年年底，贫困人 口从9899万人减到551万人，连续7年每年减贫1000 万人以上。我国积极参与联合国《2030年可持续发 展议程》磋商，提出明确的减贫路径和减贫方案， 还宣布无条件免除重债穷国和最不发达国家对华到 期政府无息贷款债务等。
材料是如何体现中国对世界贡献了智慧和力量的？ ①从2012年年底到2019年年底，我国7年间减少贫困人 口超过9000万人，解决他们基本的温饱问题，这是对 世界发展巨大的贡献； ②我国积极参与联合国磋商，提出明确减贫路径和中 国方案，显示出中国智慧； ③我国作为发展中国家，能无条件免除重债穷国和最 不发达国家的债务，体现的是负责任大国的担当。
①大力发展5G技术，是国家创新发展(或深化改革)、突 破企业发展困境、满足人民生活的需要。
人教部编版初中九年级道德与法治中考必考知识点训练漫画、图表题PPT
这些文字常有画龙点睛的作用。从而明确批评方向，把握图片漫画的主
题。
2．联系。联系教材知识，结合画面，运用发散思维把漫画反映的主题与
教材中的观点相结合。不同角度思考，深刻挖掘寓意。
3．解答。“题在书外，理在书中”，要多角度、多层次地和教材知识结合。 具体来讲：①解答选择题时要注意把握图片漫画的中心思想，运用选择 题的解题技巧来完成；②解答非选择题时要注意尽可能运用学科术语作 答，根据所给分值确定所答内容的多少；要分条答题，把相对重要的知 识点排在前面。
（二）图表题 题型特点
图表题是指用图(图片、表格、柱状图、折线图、曲线图、饼状图、扇形 图等)或数据表格作为命题材料的一种试题。此类题以图表为载体，简明
直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高，已成为思想品德命题的常见
形式。云南中考试题中图表题的常见形式有柱状图、饼状图和数据表格，
数据信息多为学生生活情境、全国或云南地方科技、环境或经济社会发
人教部编版初中九年级道德与法治 中考必考知识点训练漫画、图表题
针 对 训 练
（一）漫画题 题型特点
漫画题的特点可以概括为“简”“新”“活”三个字。“简”是就命题形式而言的：
用漫画作题材，简洁明了又形象生动，能够给人以震撼与启示。“新”是就 题目的具体内容而言的：体现社会现实或热点问题，具有强烈的时代感 和现实性。“活”主要表现为：题型灵活多变、能力要求较高、主观题答案 点要灵活。云南中考试题中的漫画题多结合社会热点现象进行命题，往 往会在题干中告知或暗示漫画的主题思想，侧重考查道德、法律方面的 知识。
解题 歌诀
漫画题图有寓意，一析漫画点内涵， 二看图文概信息，三回书本找联系。
针对漫画要谨记，细致谨慎看清晰，
主体言行及关系，答题角度要整体。