我校全面贯彻党的教育方针精编版
2024年学校政教处工作总结精编（4篇）
2024年学校政教处工作总结精编一、工作概述2023年是我校政教处承担推进全面素质教育的关键一年。
在以校园文化建设为核心，充分发挥政教处的组织协调作用，着力培养学生的道德品质、思想品质和良好习惯，全力推动学校教育教学工作的发展。
在这一年里，我校政教处积极开展各项工作，推动学校教育教学工作全面提升。
二、教育教学工作1. 加强师德建设：举办了一系列师德师风培训，提高全体教师的师德素质，形成良好的教书育人氛围。
2. 创新教学方式：推广探究式教学、合作学习等先进的教学模式，提高学生的自主学习能力和团队合作意识。
3. 健全教学评价体系：完善学期评价、期中期末考试等教学评价方式，促使学生全面发展，激发学生的学习动力。
三、校园文化建设1. 校规校纪建设：积极推进校规校纪的制定和执行，加强学生的自律意识和责任感。
2. 优秀学生会建设：组织评选优秀学生会干部，并组织他们参加各类培训，提高学生会的服务水平和议事能力。
3. 形成个性化校园文化：组织丰富多彩的文体活动，充实学生的课余生活，培养学生积极向上的精神风貌。
四、德育活动开展1. 主题教育活动：开展一系列主题德育教育活动，如庆祝祖国生日、青年志愿者活动等，引导学生积极参与社会公益事业，培养良好的公民意识和社会责任感。
2. 防毒品教育：组织专家进行防毒品教育讲座，加强学生的毒品知识普及，提高他们的自我保护意识。
3. 犯罪预防教育：开展犯罪预防知识宣传活动，加强学生安全意识和法律意识，构建和谐校园。
五、家校合作1. 家庭教育讲座：定期组织家庭教育讲座，为家长提供家庭教育指导，促进家校合作。
2. 家访工作：加强家访工作，了解学生在家庭中的情况，及时发现和解决学生在成长过程中的问题。
3. 学生返校指导：组织家长返校指导活动，引导家长正确教育孩子，共同关注学生的综合素质提升。
六、工作总结通过一年的努力，我校政教处取得了一系列显著的成绩。
教育教学工作得到了有效的推进，学生的综合素质明显提高。
教育教学质量提升实施方案(二篇)
教育教学质量提升实施方案为深化素质教育，强化学校管理，规范办学行为，全面提升我县教育教学质量。
现结合我校具体情况，特制定具体实施方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入学习教育工作会议精神，以开展“教育质量提升年”活动为载体，以狠抓教育质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段。
深入实施素质教育，积极推进课程改革，强化薄弱环节，规范办学行为，促进我校教育事业持续、均衡、快速发展，努力创造全乡人民满意的教育教学质量。
二、发展思路遵循教育发展规律，更新教育教学观念，深化教育改革，狠抓常规管理，加大师训力度，完善评价体系。
本着“全面发展，均衡提高，整体推进”的原则，夯实义务教育，为建设美丽新高店服务。
三、工作目标初中教育要均衡协调发展。
培养学生的学习能力和发展潜力。
缩小与兄弟之间中考的差距，提升高分人数；对于考入黄高和一中的学生，学校给予教师和学生一定的奖励。
七年级、八年级对部分学科进行测试，并按相应的奖惩办法对优秀教师给予奖励。
四、主要内容和措施（一）转变观念，强化质量意识教学质量是学校的生命线。
全校教育工作者要树立以质量求生存，以质量求发展的思想，要把提高质量作为压倒一切的中心任务。
校长是提高教育教学质量的第一责任人，校长都必须确立教学工作是学校一切工作核心的思想，切实地处理好一切工作必须服从和服务于教学工作这个主次关系，真正地把主要时间和精力投入到教学管理与教学改革中。
校长要“坐下来，沉下去，深入教师，深入课堂，研究教学，研究质量”，用先进的办学理念、科学的管理方法、踏实的工作作风、高超的指导能力，把广大教师引导到更新教育理念，探究教学方法，提高教学质量这个中心工作上来。
学校要破除生源绝对论、教师成败论，要树立“不进则退，慢进亦退”的理念，增强竞争意识，要各自确定追赶对象，自定目标。
各学校要围绕“提高质量”这个中心，上下齐动，协同作战，形成教学合力，产生规模效应，全力提升教学质量。
2024年大学教师学期教学工作总结精编（二篇）
2024年大学教师学期教学工作总结精编在____年度，作为高等教育机构的一名教师，我秉持坚定的政治立场，恪守高尚的职业道德，忠诚于教育事业，全面执行教育方针。
我以一名党员的高标准严格要求自己，积极响应学院的工作部署，与领导及同事协作，确保职责范围内的各项工作顺利开展。
一、强化政治理论学习，提升个人师德修养作为一名高校教师，更新教育观念至关重要。
只有不断更新教育教学理念，才能在教学中推动改革与创新，以优秀的素质投身于个性化的教育和素质教育。
我坚持应用型本科院校的办学定位，遵循“超常规、跨越式、追赶型”的发展战略，以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为目标，致力于培养“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此，我注重培养创新性教育观念，关注学生创新意识与能力的培养，以及良好个性品质和实践能力的提升。
我推动多元化的课堂教学模式，尊重学生的主体地位，通过引导、点拨和讨论等多种方式，激发学生积极参与教学活动。
我探索人性化管理新模式，营造师生互动、共享学习、共同进步的良好氛围。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献在高等教育领域，我始终坚持与时俱进，勇于开拓创新，积极适应时代要求，不断自我完善。
面对涉及人民群众根本利益的事项，我始终保持清醒的头脑，严于律己。
在岗位上，我遵循教师职业道德，秉持爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、为人师表的职业操守。
1. 提升政治思想素质，树立道德品质榜样。
我深知教师必须具备正确的教育思想、强烈的事业心和责任感，以及高尚的职业道德。
我以身作则，身体力行，确保言行一致。
2. 提升文化素养，成为教学管理的先行者。
我意识到，在当前快速发展的时代背景下，教师需具备终身学习的意识，不断充实自己的知识储备，以适应教育发展的需求。
在本科教学工作合格评估中，我积极落实教育方针，合理定位成人高等教育，稳步发展本科教育，力求办学质量和特色，突出应用型人才培养的定位。
3. 提升能力素质，引领改革创新。
课外活动展板前言精编版
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为全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，努力促进学生全面发展和可持续发展；丰富校园生活，培养学生健康的兴趣和爱好；发展学生个性，鼓励学生个性张扬，特长发展；让学生在活动中学习、在活动中成长、在活动中发展，促进学生整体素质提高。
我校开展了一系列的课外活动，使学生进一步增长了知识，提高了成绩，陶冶了情操，尤其是发展了学生爱好体育的兴趣，为学校体育教学工作的顺利完成打下了坚实的基础。
同时也引发了其他同学的体育学习兴趣，让不少同学以成功感来培养自信心，最终激发其学习兴趣……
1。
平安校园建设工作总结【精编版】
平安校园建设工作总结尊敬的各位领导:新邵八中自被评为“湖南省安全文明校园”以来，在上级各部门的正确领导下，进一步全面贯彻党的教育方针，认真贯彻“预防为主，打防结合”和“加强领导，健全制度，齐抓共管，突出重点，治理整顿，建设队伍”的指导方针，落实各项综合治理工作制度，以内部秩序好，无发案，师生满意为宗旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。
为把学校打造成国家级安全文明校园而积极努力，现将近年来的工作总结如下:一、加强组织领导，注重制度约束。
根据学校的实际，我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。
学校成立了以校长、书记为组长，分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组，制定了学校安全工作计划，并通过安全网络贯彻实施，层层落实到位，以求实效。
为此，学校制定完善了一系列规章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中学生安全管理制度》、《新邵八中门卫管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中财产安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴处置方法》、《新邵八中传染病防治工作制度》等，层层分解工作责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”、“一级抓一级，一级对一级负责”的工作机制，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。
此外，为加强对校园的安全管理，在新邵县公安局、酿溪派出所的大力支持下，成立了“酿溪派出所新邵八中校园警务室”和成立了护校队，形成了交叉立体式的综治管理网络，在这张网络中，有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。
既分工明确又密切配合，协同管理。
确保了学校综治工作的信息畅通、工作到位和防控有效。
二、加强法制教育，推进依法治教。
我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长，学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。
一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。
进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动，培养广大师生的安全文明意识。
2024年学校年度工作总结精编(四篇)
2024年学校年度工作总结精编2024年度工作总结____年是我作为学校领导班子成员的第一年，也是学校实施“三年行动计划”的起点之年。
经过一年的努力和实践，我深刻体会到领导者的责任和使命。
在这一年里，我带领学校全体教职员工积极奋进，团结一心，为学校的发展做出了积极的贡献。
下面就我个人来说，结合学校的实际情况，总结2024年度的工作。
一、坚持正确办学思想，推动学校改革发展作为一名学校领导，要坚持正确的办学思想，明确学校的办学目标和任务。
我在2024年度的工作中，始终坚持以人为本、全面发展的办学理念，推动学校的改革发展。
在教学工作中，我们积极推行素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力。
我们在教育教学改革中引进了新的教育理念和教育教学方法，取得了良好的效果。
二、完善教育教学管理，提高教育教学质量2024年度，我们注重加强教育教学管理，努力提高教育教学质量。
我们制定了详细的教学计划和教学方案，并对教师的教学活动进行了监督和指导。
我们加强了对教师的培训和培养，提高了他们的教学水平和专业素养。
我们注重培养学生的学习兴趣和学习能力，采取了多种形式的教学方法和教学手段，使学生在学习中得到了全面发展。
三、加强学校文化建设，营造良好校风2024年度，我们加强了学校的文化建设，营造了良好的校风。
我们注重培养学生的优良品德和良好行为习惯，倡导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，使学生在学校中形成了和谐、友爱、积极向上的校园文化氛围。
四、加强师德建设，提升教师队伍素质2024年度，我们加强了师德建设，提升了教师队伍的素质。
我们加强了对教师的思想教育和学习培训，使他们不断提高自身的素质和能力。
我们注重教师的职业道德和职业操守，规范了教师的行为规范，并对教师的工作进行了监督和评价。
我们注重激发教师的教学热情和创新精神，鼓励他们不断探索和实践，提高教学效果。
五、加强学校与社会的联系，促进学校与社会的对接2024年度，我们加强了学校与社会的联系，促进了学校与社会的对接。
2024年主题教育活动全面总结精编（2篇）
2024年主题教育活动全面总结精编2024年主题教育活动是一次全面总结和深化主题教育成果的重要活动。
在这一年，全国各地组织了一系列主题教育活动，取得了显著成效。
以下是对2024年主题教育活动的全面总结：一、整体目标达成：通过主题教育活动，各级党组织和全体党员深入学习贯彻党的创新理论和中央决策部署，提高了思想政治觉悟和政治能力，确保党的事业在新形势下始终沿着正确方向前进。
二、明确任务广泛动员：通过召开各级党组织会议和党员大会，明确了主题教育的任务，动员了广大党员积极参与主题教育活动。
各级党组织通过宣传发动，广泛征集了基层党员和群众的意见和建议，形成了全面、真实、详实的问题清单，为主题教育活动的顺利开展提供了有力支持。
三、思想教育取得突破：通过主题教育活动，党员和干部的思想觉悟和政治能力得到了显著提高。
各级党组织和党员积极参与学习党的创新理论和中央决策部署，宣传发动活动和理论研讨，广泛开展党性教育和思想政治工作，提高了党员对党的事业的认同和忠诚度。
四、组织建设更加健全：在主题教育活动中，各级党组织重视党员队伍的建设，加强组织建设和制度建设。
通过建立健全党风廉政建设和反腐败工作制度，严肃党内政治生活，加强党风廉政建设，提高党员和干部队伍的纪律性和责任感。
五、宣传报道广泛深入：主题教育活动得到了广泛的宣传报道。
各级党组织通过新闻媒体、网络平台等多种渠道，宣传报道了主题教育活动的进展和成果，进一步增强了党员和干部的荣誉感和责任感。
总之，2024年主题教育活动全面总结，取得了显著成效。
通过这次主题教育活动，广大党员和干部进一步增强了党的事业的信心和决心，提高了党的建设质量和水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出了积极贡献。
2024年主题教育活动全面总结精编（2）2024年是我们国家教育事业发展的重要年份，也是我们学校主题教育活动开展的关键时期。
为了贯彻落实党的教育方针，提升学生素质，我校以“培养品质，建设未来”为主题，开展了一系列富有成效的主题教育活动。
2024年加强校园文化建设总结精编(2篇)
2024年加强校园文化建设总结精编2023年是我校加强校园文化建设的关键之年。
在这一年里，我们深入贯彻党的教育方针，积极打造具有鲜明特色的校园文化，不断提高广大师生的思想道德素质和文化素养。
通过努力，我校取得了一系列可喜成绩。
首先，在思想教育方面，我们加强了学生的思想政治工作，使他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
我们组织了一系列主题讲座、心理健康教育活动，关注学生的心理状况，帮助他们解决问题，增强了学生的自信心和抗挫折能力。
同时，我们还开展了党的群众路线教育实践活动，帮助学生树立正确的世界观和人生观，提高他们的思想觉悟。
其次，在艺术教育方面，我们注重培养学生的审美能力和艺术修养。
我们加强了校园艺术团队的建设，聘请了一批优秀的艺术指导老师，组织了丰富多彩的艺术活动。
我们举办了音乐会、舞蹈展演、美术作品展览等，为广大师生提供了展示自己才华的舞台。
同时，我们还组织了艺术鉴赏活动、艺术讲座等，提高学生对艺术的理解和欣赏能力。
此外，在体育教育方面，我们注重培养学生的体育兴趣和运动能力。
我们加强了体育课程的设置和教学质量的提高，开设了多种体育俱乐部和社团，举办了各类体育比赛和运动会。
我们还引进了一些专业的体育设施和器材，为学生提供更好的体育锻炼条件。
通过这些努力，我们提高了学生的身体素质，增强了学生的体育意识和竞技精神。
最后，在学术研究方面，我们注重培养学生的创新意识和科学精神。
我们组织了一系列的学术讲座、学术竞赛和科研项目，鼓励学生参与科学研究和实践活动。
我们建立了学术交流平台，组织了学生和教师之间的学术讨论和合作。
通过这些努力，我们提高了学生的科学素质和创新能力，培养了一批科学研究的人才。
总的来说，2023年是我校加强校园文化建设的一年，我们在思想教育、艺术教育、体育教育和学术研究方面取得了一系列的成绩。
但同时也要看到，我校仍然存在着一些问题和不足。
比如，学校的校园文化建设还不够全面、系统和深入，学生的文化素养和创新能力还有待进一步提高。
2024年本学期政教工作个人总结精编（二篇）
2024年本学期政教工作个人总结精编本学期，在校领导的高瞻远瞩和精准指导下，政教处秉持全面贯彻党的教育方针，深入实践社会主义核心价值观，积极推动素质教育，助力学校整体工作的和谐稳定发展。
我们将培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人作为核心任务，不断更新教育观念，完善规章制度，强化师资队伍建设，提升职业道德水平，规范学生行为，加强德育教育，营造和谐校园氛围，构建“平安校园”。
结合学校实际情况，我们积极探索适应新时代要求与学生个性发展的德育工作新路径。
全体师生共同努力，政教处各项工作取得了显著成效，以下为工作总结：一、拓展德育工作思路，创新工作方法。
1. 持续组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，注重日常行为习惯的培养，营造浓厚的校园文化氛围，促进学生正确世界观、人生观、价值观的形成。
2. 开展多样化的德育活动，拓宽教育渠道，提升德育工作的针对性。
强化教师职业道德建设，倡导“爱心与责任”并重的教育理念，关爱每一个学生，确保每位学生健康成长。
积极组织师德师风教育活动，建立和谐的师生关系。
定期举办主题班会，丰富学校人文教育内涵。
在四川汶川发生特大地震后，政教处迅速行动，下发抗震救灾常识，倡导师生捐款献爱心，全校师生共捐款若干万元。
还为教师募捐若干万元。
3. 加强学生礼仪教育，开展“七严”整治活动，提高学生的道德品质和文明行为。
二、师生共同努力，构建和谐校园。
（一）安全工作学校坚持“安全第一”的原则，将构建“和谐平安校园”作为工作重点。
1. 明确各岗位安全责任，签订安全责任书，实行层层责任目标管理。
2. 实施轮值制度，填写《学校值周日志》，加强安全管理。
3. 完善安全管理制度，被授予“和谐平安校园”称号。
4. 利用多种形式进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（二）禁毒宣传教育工作政教处围绕“珍爱生命，远离毒品”的主题，深入实施禁毒教育，取得显著成效。
（三）加强学生日常行为习惯养成教育本学期，通过多种形式宣传《中学生日常行为规范》等道德规范，弘扬爱国主义、集体主义精神，加强班级管理，促进学生良好行为习惯的养成。
2024年固本强基工作总结精编(2篇)
2024年固本强基工作总结精编____年固本强基工作总结一、前言____年是我国高等教育事业发展的重要一年，是全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家的关键时期。
固本强基是当前高等教育的重要任务，也是实施创新驱动发展战略的关键环节。
在____年，我们深入贯彻落实党的教育方针，不断推进高等教育创新发展，坚持固本强基，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本文将对____年固本强基工作进行总结。
二、加强课程建设在过去的一年中，我们深入贯彻落实国家教育方针，加强了课程建设，提升了教学质量。
我们紧密围绕社会主义核心价值观，加强思政课程建设，在培养学生爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等方面取得了显著成效。
我们加强了专业课程的教学改革，注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过建设和完善实验室、实训基地等教学设施，我们为学生提供了更好的实践环境，促进了实践教学与理论教学的有机融合。
我们还注重跨学科的融合，培养综合素质。
三、提升师资队伍质量师资队伍是高等教育的核心资源，提升师资队伍的质量是固本强基的重要保障。
在____年，我们加强了教师队伍建设。
首先，我们完善了教师培训制度，加强了教师的业务培训和教育教学方法培训。
其次，我们加强了教师队伍的引进和选拔工作，加大对优秀青年教师的培养和选拔力度，引进了一批优秀的中青年学者。
在师资队伍建设方面，我们还注重对教师的激励，提高了教师的待遇水平，激发了教师的积极性。
四、加强科学研究科学研究是高等教育的重要组成部分，也是固本强基的重要手段。
在____年，我们进一步加强了科学研究。
首先，我们加大了科研项目的申报和资金支持力度，提升了科研的条件和环境。
其次，我们加强了科研团队的建设，培养和选拔了一批优秀的科研骨干。
在科学研究方面，我们注重了创新驱动发展，鼓励教师和学生开展创新研究，加强了科研成果的转化和应用。
通过加强科学研究，我们为教学提供了更好的理论支持，为社会发展提供了更好的科技支撑。
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立足实际争进位着眼全面谋发展一年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以“孝行雅行奠基人生”为办学理念，形成了“文雅和谐”的校风和“勤学乐学善学”的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制，坚持抓安全工作为第一要务，教为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。
努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学。
一、全面开展课外活动，德育工作成效显著
（一）、广辟校内教育阵地主渠道。
校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。
学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。
（二）、学校积极开展丰富多彩的少先队活动。
开展以少先队为主渠道的班级卫生评优活动，开展以少先队为主导的卫生督察活动，组织好了今年“六一”儿童节活动，还以少先队为平台开展“文明学生”评选等。
（三）、以思想教育为抓手，搞好五项教育。
1.常抓行为规范养成教育。
⑴以行为规范教育为主题，建好校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等宣传基地，组利用好全校的晨会，组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。
（3）开展“我读书，我快乐”读书征文和演讲比赛，营造书香校园。
⑷强化未成年人的行为养成教育。
背《行为规范》《小学生守则》，并开展相关知识竞赛。
⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。
利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。
2.加强法制、安全教育。
开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。
组织全校学生收看法制教育专题片。
每学期组织至少一次师生开展防震、消防应急疏散演练。
充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。
3.加强环境教育。
加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。
（四）通过“课外访万家”活动，建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。
发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
通过“课外访万家”活动，家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
（五）、坚持预防为主，积极创建平安校园。
1坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。
2.抓好校车管理，做好校车登记，学生乘车安全教育，发挥家长在学生乘车安全中的监管作用，做到不超载不违规让学生安全到家。
3.加大了安全工作的检查和整改力度。
经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发
现问题，及时整改。
二、抓教师成长，促教学质量不但提高
（一）以活动为载体，以结对为手段促教师成长
1、借“课内比教学”东风，加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。
年十月份开展了“课内比教学”活动，全校所有教师都参与“听讲说评研”活动，并撰写心得体会，十一月份开展了新上岗教师汇报课活动。
每月一次在多媒体教室开展全校性教研活动，立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提去高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
2、为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境，为他们的成长搭建好舞台。
我们对新教师的培养采取的主要方法就是：开展结“对子”活动。
教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的“一帮一”结对子活动。
通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。
主要要求如下：
①帮扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。
②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作;新老教师互相听课，并有具体的教学评议。
③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等建好成长档案，以备考核检查。
学校教导处要负责督促检查工作。
以活动为载体，以“传帮带”为方法，我校一大批青年教师脱颖而出。
在去秋的“课内比教学”活动中，我校有九名教师代表河铺镇参赛，有5人获县级一等奖，4人获县级二等奖。
其中黄正威老师还代表罗田县参加黄冈市“课内比教学”英语科比武。
3、注重过程管理，教学成绩全面提高
1、依据教学常规量化细则，严格“备、讲、批、辅、考、评”六项流程管理，认真实施每天督查，每周量化，每月小结和每期考核。
检查结果张榜公布。
并与绩效工资和年终评优评模挂钩。
严格实施绩效工资方案，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，实行与上级部门考测一对一奖惩。
2、认真实行家庭作业检查制度。
我们要求每位教师必须每天布置适量的家庭作业，教师要全批全改，教务处每周进行一次检查，检查结果例会公布并与积效工资挂钩。
3、搞好“三推一公”活动。
实施诊断性讲评课，通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和学生学习困难所在，因势利导，不断改进教育教学方法，提高教师教学质量。
4、发挥班班通的有利优势，加强对全体教师进行计算机培训，特别是课件制用培训，提高计算机应用能力。
学校将班班通应用纳入教师期末评定，并作为教师电脑补贴依据。
5、抓好课题研究。
教师个人的成长和发展，主要靠自身的努力。
因此我们以课题为载体，让教师带着课题研究，带着问题研究，把立足点放在觖决教学改革实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上，收到良好的效果。
目前，河铺小学《农村小学生良好学习习惯的养成》已结题并获得优秀等级，已申报了两个县级课题。
6、在六年级实行集中备课、说课、听课、评课的“套餐”型服务，发挥骨干教师示带头作用，寻找差距，查找症结，创设集中研讨的条件，形成教学合力。
开好毕业班月考，总结会，分析历年小考试卷，把握各科知识重点和能力考查分析的分布规律，增强教学的针对
性和实效性。
四、加强后勤保障，创学生满意食堂。
1、建立“三用”节约制度实现公共资源的合理管理，倡导节水节电节煤，保证资金有效利用。
加强学校财产管理，实行责任到人，包干负责，损一赔一。
2、实行财务阳光管理，学校大小开支全部由理财小组成员审议通过，做到一月一结，一月一公布，学期末有教师代表审理学校所有账务，做到透明阳光。
3、坚持学生食堂的服务宗旨，做到真正零利润，让学生满意，家长放心。
(1)搞好食堂卫生管理，食堂工作人员持证上岗，食物食具定期消毒，安全存放。
(2)严把入口关，学校采买有专人负责，只能在正规渠道购买，并实行入出库检查签字制度。
保证食物安全。
（3）建好食堂专帐，请教师代表，家长代表参与监督管理，账务一天一公开，接受社会监督，确保一进一出，学生吃好吃饱。
4、落实好营养餐和贫困生生活补助，严格执行国家政策和上级精神，建表签字，确保每一分钱都落到实处，受到上级和家长好评。
五、成绩斐然，进步多多。
虽然我们取得了一些成绩，但是由于底子薄基础差，我们和县内有些同类学校相比还有差距，况且教育是一项长期而系统的工作，来年的工作任重道远，我们将继续努力，争取铸造河浦教育新辉煌。