教育局申报市级精神文明单位材料3篇

教育局申报市级精神文明单位材料3篇

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编者按:本文主要从绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻l*l*和*;制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设;确定目标,狠抓落实,树立求真务实的机关工作作风进行讲述。其中,主要包括:局始终把l*l*、*的ll精神等作为教育系统政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到l五定l、l四有l、l三结合l,使政治学习真正落实到实处,取得实效、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的l小公民l道德建设活动、为了进一步提高思想认识水平和政策观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识等,具体材料请详见:

近年来,我局以*和l*l*为指针,牢固树立和全面落实*,按照l巩固、深化、提高、发展l的方针,坚持l高起点、高定位、高质量、创上好l和l发展要有新思路,*要有新突破,各项工作要有新举措l的工作要求,不断推进学校德育工作和精神文明建设,积极开展l创佳评佳l

活动,努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力,为实现l三县l 目标和建设l和谐*县l提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。

一、围绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻l*l*和*。

近年来,我局始终把l*l*、*的ll精神等作为教育系统政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到l五定l、l四有l、l三结合l,使政治学习真正落实到实处,取得实效。同时,通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动,主题班会等形式,向广大中小学生宣传精神。据统计,全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场(次);全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上,写心得体会至少四篇。通过学习,*教师队W 的思想政治水平进一步提高,大局意识、*意识、创新意识和奉献意识明显增强。

二、制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设。

一是以贯彻落实《*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的l小公民l道德建设活动。制订了《*县中小学日常行为规范细则》,

编写了《*县中小学日常行为规范歌谣》,在全系统征集了一批校园道德建设歌曲,在全县中小学校广泛开展了l诵歌谣、唱歌曲l活动。广泛开展l德育工作文章l征集活动,召开德育工作专题研究会,结合新时期德育工作特点多角度透析,研讨新时期德育工作观念、方式、方法,进一步完善了德育模式,丰富了学校德育工作的内容和形式,极大的提高了学校德育工作的实效性。我县探索的新时期德育工作模式在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍,受到与会领导高度赞扬和肯定。在全系统积极开展l学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风l、l珍爱生命、远离*l和l弘扬新风、拒绝*博l等系列活动。据不完全统计,全系统开展公益劳动年均在120余场次,献爱心活动100余次以上,赢得了社会各界的普遍赞誉。二是以l内强素质、外树形象l为重点,在全县范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求,按照提高认识,深刻剖析,寻找差距,落实措施,积极整改,解决问题的思路,在全县中小学积极开展师德大讨论活动,学习有关师德教育文件,学习先进模范教师事迹,开展师德师风自查自评活动,进一步完善师德考核机制,坚持师德考核一票否决制。同时,以l师德的表率,教学的标兵l为标准,评选表彰了*、*等五届108名县域名牌教师和一批师德标兵,进一步激发了广大教师l爱岗敬业,无私奉献l的事业心和责任感。三是努力推动l文明校园l创建活动向纵深发展。我们把创建l文明校园l做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来,我县l文明校园l创建工作实行l层次推进,动态

管理l的办法,确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进,并制定建设标准,要求各级各类学校从自身实际出发,选准突破口,形成特色,为全面推进l文明校园l奠定基础。同时,对已经命名的l文明校园l年年复查,实行动态管理,要求各校各级各类学校不断加强创建力度,提升办学层次。把创建l文明校园l工作与X委县X府l 文明单位l考核和市局创l绿色文明校园l活动纳入一体,整体规划,通盘考虑,全面推进。四是加强安全管理,落实安全责任,做好学校安全稳定工作。成立了法制安全教育和综合治理领导X组,聘请了法制F校长。结合普法教育和依法治县工作要求,下达目标任务,层层签定了目标责任书,坚持开好法制安全教育课,认真开展了法制安全教育月活动。会同有关部门对全县中小学安全工作定期全方位排查,消除安全隐患。五是以治理中小学乱收费为着力点,努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理,落实治理乱收费责任制;狠抓*风建设,密切干群关系、师生关系,进一步落实了*风廉政建设责任制;坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度;健全信访工作制度,有力的维护了系统稳定,受到了社会各界一致好评。

三、确定目标,狠抓落实,树立求真务实的机关工作作风。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识。今年,我们以保持共产*员先进xing教育活动为契机,狠

抓机关作风建设,下大力气,采取切实措施,持之以恒地建设l学习型、服务型、创新型、落实型l机关,努力提高机关同志的思想素质和综合能力,充分发挥机关同志主观能动性,形成以机关带基层,以领导带队W 的新格局。一是开展l文明办公l竞赛活动,实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制,尽量精减办事程序,努力为基层办实事。二是丰富机关文化生活,倡导文明新风。建成了机关阅览室、*员活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所,定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动,极大的丰富了机关业余文化生活,增强了机关同志的凝聚力和站斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来,局领导及机关同志个人自愿包扶贫困学生达三百余名,包扶金额六千余块.同时,积极开展社会捐赠活动,每年人均最少捐赠50元以上.受到全社会的一致好评.

今后,我们将以保持共产*员先进xing教育活动为契机,一如既往,开拓创新,狠抓系统精神文明建设和l创佳评差l工作,为实现l三县l 目标和建设l和谐*县l而努力奋斗.经过自我检查,自我考评,认为已达到市级文明单位的基本标准。

教育局申报市级精神文明单位材料第2篇

近几年来,我校坚持以*促发展,努力加强精神文明建设,大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、团结友爱、诚实勤奋、自律自强等社会公德和校园美德,营造文明和谐的校园环境,各项工作取得长足进步,学校先后被评为l全国模范职工之家l、l全国群众体育先进单位l、l国家奥林匹克教育示范学校l、省l未成年人思想道德建设示范校学l、省l花园式学校l、省l电教设备一类达标学校l、省l体育传统项目学校l、省l中等学校*训试点单位l、省l房改先进单位l、省l 绿色学校l、市l爱国主义教育示范学校l、市l园林式单位l、市l*预防教育示范学校l、市l卫生先进单位l,并多次被评为县l文明单位l,xx年,学校升格为l安徽省示范高中l。现将我校文明创建工作汇报如下:

一、建立文明创建领导机制和工作机制

学校成立了以一把手为组长的文明单位创建工作领导组,并将文明创建办公室设政教处,分管德育F校长主抓创建工作。学校班子成员高度重视文明创建工作,分工细致,职责明确,团结合作。全校师生满怀热情,全员参与文明创建工作。学校每年多次召开创建工作会议,宣传文明创建工作的意义,在师生中加强安全教育、文明礼貌教育、卫生教育和法制教育,落实各项创建工作,因此几年来,学校师生无违法乱纪现象,也未出现安全事X故。

二、制定切实可行的文明创建工作规划

为将创建工作落到实处,在《xx-xx发展规划》中,将文明创建与学校可持续发展联系起来加以强调。学校专门制定创建文明单位实施方案,确立了精神文明建设和教育教学工作l两手抓,两手都硬l的方针。在制定文明创建长远目标的同时,学校还制定文明创建年度和学期工作目标,并对实现目标进行统一布置,统一检查。在创建过程中,各部门工作具有创造性,例如:校长室对教师考核实行l一票否决制l,政教、团委在全校开展l校园每月之星l评选工作,召开德育年会,开展l学生行为规范训练月l活动,教导处开展l拒绝有偿家教l签M活动,而组织创文明年级、文明班组、文明教师系列活动,有效地促进了文明校园建设。

三、重视卫生和校园绿化工作

学校成立卫生工作领导组和校园绿化工作领导组,分管总务F校长负责,团委协助。严格执行卫生防疫管理制度,定期对学生食堂进行卫生检查,并发动学生会成员对教室和学生公寓卫生状况进行每周一评;严格执行门前三包责任制,做到任务落实,责任到人。学校倡导教师在课堂教学中渗透环境绿化教育,培养学生的环保意识;设立专门的校园绿化预算,定期组织师生参加植树活动,见缝插针,逐渐在校园建立起桂园、梅园、

松林等绿色区域,香樟、塔松、玉兰、水杉等广大植物更使校园四季常绿,蓊蓊郁郁。

四、强化养成教育,建设文明校园

长期以来,我校注重学生思想道德教育,积极开展*荣辱观和公民道德教育,并通过生动活泼的实践活动把重大的使命落实到学生日常言行等细微之处去。坚持每学期举办一次l无为一中学生行为规范训练月活动l,引导学生l讲究卫生,不吃零食,保护环境,不乱抛纸屑,不损坏公物l;坚持每学期举办一次法制报告会、安全教育座谈会和业余团校,宣讲文明观念,挖掘学生自主学习、自主教育的潜能;积极组织学生参加以新四*七师旧址、省科技馆、高新技术开发区为目的地的主题明确的社会实践活动,对学生进行革X传统教育、人生观教育和科技教育。

五、建立科学的管理制度

我校坚持内强管理,外树形象,坚持依法办学,坚持民主治校,充分发挥教代会、校务委X会和家长委X会的作用,不断加强民主政治建设,规范办学行为。不断加强综治领导组和安全领导组工作,始终不懈地把安全责任置于首位,利用各种渠*育学生远离暴利、远离*、远离网吧、遵守交通规则,遵守行为规范,遵守法规法纪。学校有科学的学习制度,有生

动活泼的备课组活动、校本教研活动和继续教育,l学习型学校l建设取得长足进步。

六、积极推进素质教y

学校一向重视校园文化建设,推进素质教y。坚持开展一年一度的l 红五月l文艺汇演暨校园艺术节、田径运动会,展现学生风采。文娱节目做到自编、自导、自演、自娱,这是深受学生欢迎的l寓教于乐l的好形式。在文体活动中学生身心健康得到发展,特长人才得到培养,学校有水平较高的学生艺术表演队W、体育训练队和广有声誉的校女篮。

近年来,我校聚精会神练内功,一心一意抓创建;而文明学校的创建工作也推动整体办学质量的提高,扭转了学校发展的颓势,连续四年的高g考成绩居全市同类学校前列。

教育局申报市级精神文明单位材料第3篇

在市文明委和市直工委的关心指导下,我局认真贯彻落实(湘办发和统计基础工作进行了专项督查;按照省、市、县三级共同筹措资金的方式,

为全市各乡镇街道配置了计算机设备,基层统计工作条件总体上得到改善,促进了源头数据质量的提高。五是抓重点工作,全面完成各项调查任务。在X委、市X府的高度重视以及广大普查对象的支持配合下,全国第二次农业普查取得成效,圆满完成了对106万农户、398万农业人口的现场登记,以及事后质量抽查、数据处理、数据质量评估等工作,获得了大量翔实的l三农信息l,核定了部分统计年报内容,为制定l三农l政策提供了重要依据。开始启动第二次全国经济普查,完成了机构组建、方案制定等筹备工作,召开了全市经济普查动员大会,经济普查工作有序进行。全面开展了全国投入产出调查,圆满完成了1%人口抽样调查、人口变动抽样、劳动力抽样和群众安全感和旅游卫星帐户等多项重点调查工作。

小学精神文明建设先进单位申报材料

让精神文明之花永开不败 ------小学精神文明建设先进单位申报材料 多年来,XX小学在XX市人民政府和XX镇人民政府的正确领导下,在教育局的指导支持下,全面领会《XX市文明单位建设管理办法》,认真贯彻党的教育方针,始终把德育工作放在首位,加强师生思想道德建设,以和谐社会的理念为指引,以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,全面推进学校社会主义精神文明建设,取得了较为显著的成效。 一、德育为先,构建诚信友爱、团结互助的和谐校园 德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中,我校形成了独具特色的德育模式。 1、养成教育常规化。主要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳,通过争当文明小使者、我的事情我能做小标兵、写一写、画一画小能手,良好习惯小天使等活动,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。 2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育、主题班、队会教育等为主题的系列教育活动,取得了很好的教育效果。 3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、

国际劳动节、建党节、建军节、教师节、国庆节、父亲节、母亲节等重大节日、纪念日,对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。 4、六项活动让我校教育形式多样化。主要有“经典诵读”、开展课前诵读诗、词、经典段落活动,让学生在童年时代积淀了一定的文化底蕴。“写”孩子们每周三有专门的半天时间作为书法练习时间,如今,已从钢笔过渡到毛笔书法。“画”学校有专门的美术兴趣爱好小组,孩子们的画展定期展出。“乒乓球”,走进我们的校园就会看到两排整整齐齐的乒乓球台摆放在甬路两侧,孩子们你推我挡,练就了一套好本领。“课改”工作进行得轰轰烈烈,老师们不断创新、孩子们乐在学习之中。“班主任沙龙”活动进行得有声有色,教师们各抒己见、交流班级管理经验、取长补短,学生们受益匪浅。除此之外,学校还经常开展各种富有意义的竞赛活动,让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。 二、师生齐心,共建健康向上的和谐校园 1、加强精神文明宣传载体建设。目前,学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《小荷才露尖尖角》校刊、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生兴趣小组活动非常活跃。 2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体,在学生中开展“三好学生”、德育标兵、

精神文明单位申报材料

精神文明单位申报材料 篇一:精神文明单位申报材料 为认真贯彻落实党的十七大精神,进一步推动我局精神文明建设深入开展,我局按照市委要求和统一部署,集中精力,认真学习,提高认识,从深层次,查摆出不适应我市经济进展的制约因素,针对突出咨询题,认真研究,制定出切实可行的整改方案。通过一系列的具体措施和有效运作,各项工作取得了实实在在的成果,干部职工消除了怨气,鼓足了士气,对各项事业 充满了信心,为巩固这一活动成果,今后局党组仍把精神文明建设和转变机关作风视作思想政治工作见成效,工作上台阶,政风大转变,机关效能大提高的有效载体,现将我局一年来创建工作汇报如下。 一、加强领导,精心组织。 我局领导班子始终做到讲学习、讲政治、讲正气,团结进取,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,始终坚持两手抓,两手硬,建立了一套有利于精神文明建设健康进展的运行机制,做到有目标、有步骤,并纳入干部岗位责任制,作为考核奖惩的重要内容。 1、始终把学习放在第一位,坚持向书本学,向社会学。同志之间互相学习,取长补短,以改善知识结构,增强局党组工作决策和驾驭全局的能力,提高机关工作人员整体素养。结合本单位的特点,每周组织二次理论学习和业务学习,同时坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和现代理创武装充实头脑,增强政治敏锐性。在思想上、组织行动上与党中央和市委、市政府保持高度一致,在学习中专门注重学习三个代表重要思想,深刻领会三个代表重要思想的内涵,在工作中努力实践好三个代表,切实把三个代表重要思想贯穿到各项工作中去。 2、始终把群众利益放在首位,把群众快乐不快乐、中意不中意、赞成不赞成作为工作的落足点,牢记宗旨服务群众,把宽阔人民群众真正当成我们的衣食父母,今年六月份,市分配我局八名退伍军人安置和工程队离退休老同志养老保险和福利咨询题,一度出现不稳定,为积极响应市委、市政府提出的保稳定、促进展、营造好大环境的号召,我们做了大量工作,克服了重重困难,千方百计积极稳妥的处理好这二件情况,为市委、市政府排了忧,解了难,稳定了形势。 二、抓好精神文明建设,促进各项事业健康进展。 我局始终坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,抢抓机遇,加快进展,知难而进,困难奋斗,经济效益和工作业绩居同行业前列。一年来机关作风有了非常大转变,机关效能不断提高,各项事业加快进展。 1、年初局党组审时度势,提出单位争先,系统争强,在全省争项夺杯,在全国系统争名的四争目标,通过全局上、下的共同努力,这一目标差不多实现。去年在转变机关作风活动中由于领导重视,活动开展扎实,成效显著,受到表扬,并在我局召开了现场会,党风廉政建设获廉政杯奖,基层党建工作受到市直工委表扬,其它工作健康进展。

教育局申报市级精神文明单位材料3篇

教育局申报市级精神文明单位材料3篇 下文是我为您精心整理的《教育局申报市级精神文明单位材料3篇》,您浏览的《教育局申报市级精神文明单位材料3篇》正文如下:教育局申报市级精神文明单位材料第1篇 编者按:本文主要从绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻l*l*和*;制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设;确定目标,狠抓落实,树立求真务实的机关工作作风进行讲述。其中,主要包括:局始终把l*l*、*的ll精神等作为教育系统政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到l五定l、l四有l、l三结合l,使政治学习真正落实到实处,取得实效、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的l小公民l道德建设活动、为了进一步提高思想认识水平和政策观念,增强执政能力和工作能力,强化服务意识等,具体材料请详见: 近年来,我局以*和l*l*为指针,牢固树立和全面落实*,按照l巩固、深化、提高、发展l的方针,坚持l高起点、高定位、高质量、创上好l和l发展要有新思路,*要有新突破,各项工作要有新举措l的工作要求,不断推进学校德育工作和精神文明建设,积极开展l创佳评佳l

活动,努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力,为实现l三县l 目标和建设l和谐*县l提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。 一、围绕主题,把握灵魂,认真学习贯彻l*l*和*。 近年来,我局始终把l*l*、*的ll精神等作为教育系统政治理论学习重点,采取集中学习与平时学习相结合,通读原文与专题讨论相结合的方法,坚持做到l五定l、l四有l、l三结合l,使政治学习真正落实到实处,取得实效。同时,通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动,主题班会等形式,向广大中小学生宣传精神。据统计,全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场(次);全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上,写心得体会至少四篇。通过学习,*教师队W 的思想政治水平进一步提高,大局意识、*意识、创新意识和奉献意识明显增强。 二、制定方案,强化措施,扎实推进学校精神文明建设。 一是以贯彻落实《*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的l小公民l道德建设活动。制订了《*县中小学日常行为规范细则》,

文明校园申报材料3篇

文明校园申报材料3篇 本文目录 文明校园申报材料 创建文明校园申报材料 安全文明校园申报材料 在求实、求真、求新中工作,促进学校发展 ——市级文明校园申报材料 一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想,对各项工作认真落实、部署,做到及时、扎实,注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报: 一、完善各种制度,加大管理力度,确保各项工作顺利展开 1、9月,校长重新制定了岗位职责,做到各司其职、团结合作、

务实踏实。要求班子成员思要全,想要远,心要静,干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表,交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四节实行例会制度,这样明确了分工、落实了责任,突出了工作的实际、实用、实效。 2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的评价方案是学校发展的基石,更是学校工作的指挥棒,学校十分重视评价方案的完善,根据我校实际情况,制定了公平公正的考核办法。首先由全体教职工会讨论通过,计算方法由领导班子和年级组长一起计算。多年来教师的考核没有出现一点差错。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》,《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。制度的修订、完善,改进了学校的科学管理,进一步规范了教育教学管理和教师行为,学校照章办事,提升了教师的工作,一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。 二、德育工作 1、加强学校领导班子建设。 加强领导班子的思想建设,班子成员务必讲团结,识大体,强化角色意识,给自己准确定位,处理问题立场坚定,讲原则,遇事不推

诿,主动承担责任,严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学第一线,了解、掌握教情、学情,在所任的教学中起到骨干示范作用。 2、师德师风建设。我们认真执行《中小学教师职业道德规范》,学校又相应制定了《关于体罚和变相体罚学生的有关规定》,每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《xx区教师行为十禁止》,写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言规范健康、讲普通话,不酒后上课、不吸烟、不带手机进课堂。无教师上访事件发生。为了及时与家长沟通,听取家长对学校工作的意见,尤其是征求对师德建设的意见,共同谋划办学大计。 开学初,在区教育局的部署下,开展了以强化事业心、严肃工作纪律、严格行为规范为重点,以强化敬业精神、强化组织纪律、强化职业行为“三个强化”为主要内容的师德建设活动。通过集中学习和个人学习,提高了教师们的认识和觉悟;通过对照检查和落实整改,老师们找出了不足,改正了错误,得到了提高。 三、落实《xx省普通中小学管理基本规范(试行)》,规范办学行为,在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上,严格执行省

文明单位的申请报告范文(精选5篇)

文明单位的申请报告范文(精选5篇) 文明单位的申请报告范文 随着个人的文明素养不断提升,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是为大家收集的文明单位的申请报告范文,欢迎大家分享。 文明单位的申请报告1镇江市教育局: 我校是一所聋弱一体的综合型特殊教育学校。一直以来,我校以自强不息的精神风貌,形成了“奉献大爱、追求卓越”的学校精神,本着“以人为本、可持续发展”的办学理念,努力构建“融智慧校园、和谐校园和初步构建的文化校园”为一体的功能齐全、内涵丰富、特色鲜明的现代化特殊教育学校。以德育为先,突出“双师型”教师培养,构建“康复训练、知识教育、职业培训、艺能培养”四位一体的校本课程体系,丰富研教同步的校本教材,积极探索“一体两翼”的培养模式,打造“人人有爱个个有才”的特色品牌,建设文明和谐文化校园。 多年来我校积极参加和创新开展“大爱镇江”、文明单位、文明城市创建等活动,营造学习先进,立足岗位争奉献的浓郁氛围。学校已经形成了较为鲜明的办学特色,学校的综合办学水平在全国享有一定声誉,先后获得“全国特殊教育先进单位”、“全国三八红旗集体”、“全国特殊艺术人才培训基地”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省特殊育现代化示范学校”、“江苏省健康

促进金奖学校”、“江苏省残疾人文化创业示范基地”、“江苏省五一巾帼标兵岗”、“江苏省工人先锋号”、“镇江市特色学校”、“镇江市第五届‘大爱之星’群体”等50多个荣誉称号。 对照《江苏省文明单位标准》,我校已基本符合省级文明单位标准,特此申报20xx—20xx年江苏省文明单位。 镇江市特教中心 20xx年4月 文明单位的申请报告2区文明办: 学校领导高度重视,认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神,成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施,全校师生齐心协力,学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范,个个争当榜样,以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨,工作作风更加严谨,工作态度更加认真,形成了良好的创建工作氛围。 一、学校现状 学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读,学生数为944人。学校占地5万平方米,分为教学区、运动区、生活区,功能齐全,布局合理。校园建筑面积2万平方米。学校教学设备完善,配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境,先进、完善的教育教学设施,为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。 学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班

教育系统文明单位申报材料

教育系统文明单位申报材料 教育系统是一个文明单位,为了更好地宣传和推广文明单位,下面是教育系统文明单位申报材料,内容包括单位概况、文明创建情况、文明实践情况和创建后的成效。 一、单位概况 教育系统是一个以教育为主要工作的单位,旨在培养各类人才,让他们成为为国家做出贡献的有用之才。我们单位创立于20XX年,经过多年的发展壮大,现成为了一所规模较大的教育单位。目前,我们单位拥有员工XX名,其中专业教师XX名,支教志愿者XX名。在校学生数达到了XX名,占地面积XX平方米,拥有现代化的教学设 施和完善的教学管理体系。 二、文明创建情况 自20XX年以来,我们单位开始了文明创建工作,通过多年的努力,已取得了显 著成效。 1.文明创建理念深入人心 我们单位在文明创建工作中,将“建设和谐校园,倡导文明风尚”作为建设理念,积极开展各项文明创建工作,将文明创建理念深入员工的心中。 2.文明创建管理体系完善 我们单位根据国家相关法律法规,建立了完善的文明创建管理体系,制定了一系列的规章制度,约束员工的行为。同时,我们还制定了文明创建考核机制,激励员工 参与文明创建。 3.文明创建活动得到大力推广 我们单位在文明创建活动中,将“创建文明单位”和“创建文明校园”活动联系在一起,积极开展文明创建活动。参与活动的员工达80%以上,不仅得到了员工的支持和参与,还得到了社会的高度认可。 三、文明实践情况 1.文明实践活动丰富多彩 我们单位在文明实践工作中,积极组织开展了拾金不昧、无偿献血、关爱贫困学生等各类实践活动,让员工有了更广泛的志愿服务机会,提高了员工的社会责任感。 2.员工文明意识不断提高

申报材料:文明单位申报材料

申报材料:文明单位申报材料 创建市级文明单位一直是我办精神文明建设的重要工作和努力的目标,是促进物质文明、政治文明、精神文明有机结合落实到办公室全体干部职工的有效形式,以下是小编整理的关于文明单位申报材料,欢迎大家参阅。 范文1文明单位申报材料 创建市级文明单位一直是我办精神文明建设的重要工作和努力的目标,是促进物质文明、政治文明、精神文明有机结合落实到办公室全体干部职工的有效形式,也是加强和改进干部职工思想政治教育水平的重要基础工作。 ____区政府办公室现有在职人员80名,其中党员52名,内设科室有督查室、信息室、法制办、外事办、应急办、秘书一室、秘书二室、政务服务中心8个科室。近年来,我办在区委、政府的正确领导下,巩固和深入学习实践科学发展观活动,始终坚持“务实、高效、勤奋、廉洁”的工作作风,把文明单位创建工作与日常工作同布置、同检查、同落实、同总结,以“忠诚、责任、严谨、奉献、创新、进取”为工作信条,形成上下联动、部门配合、干部职工齐心协力构建良好政府形象的工作格局。先后获得了“国家西部大开发突出贡献集体”、____自治区“未成年思想道德建设工作”先进区、____市“ ”等30余项荣誉,为积极申报市级文明单位奠定了坚实的基础。 一、抓好“三项建设”,构成文明创建工作的保障力 文明创建工作是一项需要长期奋战、持之以恒的任务,这不仅需要我办齐心协力、参与和配合,而且需要全体干部职工思想和行为的高度统一,共同保障文明创建工作顺利开展。一是抓好领导班子建设。我办领导班子团结敬业,廉洁高效,务实创新,不断巩固建设学习型、创新型、竞争型、服务型政府建设,不断强化行政管理,坚持以高标准要求自我,高质量完成办公室“三服务”工作,积极营造和谐机关氛围,促进机关工作作风转变。

市级文明单位申报材料3篇

市级文明单位申报材料3篇 市级文明单位标兵申报材料宝清县技工学校创办于1979年7月,占地面积万平方米。校园内高楼耸立,绿树成荫,花香四溢,这里环境优雅,不仅是培养人才的沃土,也是传播精神文明的乐园。早在1985年学校就被评为县级“文明单位”,从1987年后,连续多次被佳市、双市文明委命名为市级“文明单位”。学校还荣获市级“庭院绿化先进单位”、省级“爱国卫生先进单位”、省市级“职业技术教育先进单位”、省级“重点技工学校”和省级“先进技工学校”等光荣称号。校党支部多次获县级“先进党支部”、“标准化党支部”、“先进基层党组织”,党支部播放站还被列为“黑龙江省党员电化教育定点站”。学校所属的驾校被评为省级“文明驾校”。 学校以“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,在构建社会主义和谐社会的进程中,紧密联系工作实际,扎实开展精神文明建设活动,加大对全校党员和师生的思想道德建设和科学文化建设,推动技工教育的发展。 一、文明单位创建活动 学校的文明之花遍地开放,校领导非常重视精神文明建设和物质文明建设,党支部书记亲自抓文明建设工作,配备有关人员成立了“两个文明”建设领导小组,制定了《“两

个文明”建设实施方案》、《“两个文明”建设工作计划》,把师生的思想道德建设和科学文化建设作为常抓不懈的工作重点,不断完善学校的基础设施建设,植树种花,设立文明标语牌,使学校成为花园式的场所。 在创建活动中,学校组织全体师生认真学习《黑龙江省文明单位建设条例》、《中共宝清县直属机关精神文明建设活动方案》、《文明科室条件》等,提高全体教职员工对“两个文明”建设的认识。党支部组织全体教师坚持每周三下午政治学习制度,认真学习科学发展观,深刻领会“xxxx”重要思想,加强党风廉正建设和工作作风建设,利用播放站的电化教育手段,对师生进行爱国主义、集体主义、民主法制、社会公德和职业道德、社会主义荣辱观等方面的教育,使得师生的政治思想觉悟不断提高。 学校还不断完善基础设施建设,增加体育器材,购买投影机、vcd影碟机、计算机等电化教学设施,充实微机室、汽修实验室设备,建立了焊接实训场、机加车间、钳工车间,改造校园室内外环境等,四年来累计投资50多万元。全校师生精神振奋,齐心协力,教师们爱岗敬业,树立了全心全意为人民服务的思想,圆满完成了每个年度的劳动预备制岗前培训、技术工种的职业资格培训鉴定、下岗失业人员再就业和创业培训、农村劳动力转移培训、特殊工种培训等任务,为提高宝清县劳动者素质和地方经济的发展做出了努力和

文明单位申报材料6篇

文明单位申报材料6篇 【篇一】 多年来,始终坚持把精神文明建设工作放在重要议事日程上,坚持高标准,全方位,重质量的原则,结合交通运输行业管理工作实际,形成了党组统一领导,党政工团齐抓共管,干部职工广泛参与的工作机制,精神文明建设取得了较好的成绩。 一、不断探索以教育为支撑的人文管理机制 把建设学习型单位放在重要位置,努力探索在新形势下,开展思想政治工作的新途径。 一是创建共学平台,促进“互学”。积极推进“两学一做”学习教育活动。不断完善“微型学习”机制,充分利用运管微信平台、楼道“学习墙”、微型党课等有形载体,有效强化了微传播、微阅读、微教育的“运管微学堂”学习模式。 二是创新导学机制,丰富干部职工学习内容。充分利用道德讲堂,邀请道德模范作报告,学习“榜样的力量”道德模范宣传片。 三是坚持“活学活用”,每年确定专项学习课题,把学习一个专题、调研一个课题、破解一道难题、推动一项工作,作为检验和考量党员干部学习成果的重要内容。 二、不断夯实以文明为基础的行业共建理念 多年来,区运管局不断加强机关环境文明建设,全力推进行业文明创建工作。在公交场站、出租公司、高铁站及轻轨站规范服务行业规范,并做到制度上墙。同时,加强文明诚信服务,成立巡察组,到基层实地走访和检查,为所有窗口单位规范诚信建设宣传。 同时,注重加强和改善职工工作和生活环境,相继建设了职工健身室、职工书屋、党团活动室、微型学习墙,极大地丰富了基层干部职工业余文化生活。积极开展行业文明创建活动。区域内道路货物运输、机动车维修和行业从业人员诚信体

系建设成效显著。公共交通体系文明创建氛围浓厚,牵头开展的“大雁排队”、共享单车停放管理、静态停车管理等工作均取得良好效果。 三、不断培植以志愿为灵魂的特色行业文化 深入开展学习雷锋志愿服务和“讲文明、树新风”系列主题活动。全局102名党员干部全部在志愿者平台注册,注册率为100。将学雷锋志愿服务活动制度化、常态化。坚持每年组织开展“111爱心信箱”志愿服务活动、向百位功臣献爱心、清理公交站亭“小广告”、“爱心爸爸、爱心妈妈”等志愿服务活动50余次。 【篇二】 一是抓学习教育促进精神文明建设。坚持党员干部学习制度,坚持集中学和自学相结合,做到有时间,有内容,有笔记,有体会,有交流。坚持理论和实际相结合,激发全局干部职工正能量。坚持走出去请进来相结合,利用区教育基地和区委党校资优势,开展精神文明创建宣传教育。营造知行合一,政治坚定,人人讲政治、讲奉献、讲道德、守纪律的良好氛围。 二是抓队伍促进精神文明建设。坚持强化组织建设,构建“1212”全民健身新格局。发展体育社团27个,创建星级全民健身站点627个,评选400名全民健身之星,培养社会体育指导员和全民健身志愿者6000人,形成组织健全、结构合理、覆盖城乡、服务到位的全民健身组织网络。连续多年被评为全国全民健身组织活动先进单位。 三是围绕赛事活动促进精神文明建设。结合全民健身日等重大节日开展龙舟、武术、门球、健身操舞等群众喜闻乐见、具有特色、展示品牌的全民健身活动。在先后承办的东亚运动会、海峡杯篮球赛等大赛和活动中,将精神文明建设贯穿于整个赛事和活动的全过程,特别是在全运会的火炬传递、篮球竞赛、开幕式观摩、组织观赛、属地赛事以及接待山东代表团等6项活动中, 精雕细刻、精心组织,展示精神面貌,展示特色,每名干部职工的一言一行,行动举止,处处渗透着文明,体现着文明,展示着文明。 四是围绕体育惠民促进精神文明建设。群众体育实现了全市领先、全国一流,创出了的特色、打出了的品牌,推动了全民健身生活化,营造出了人人追求健

城西学区中心学校文明单位申报材料

城西学区中心学校文明单位申报材料

文明单位申报材料 涡阳县城西学区中心学校 二0一四年八月

城西学区中心学校坐落在涡阳县城南新区中心,,是一座文化底蕴深厚,历史悠久的学校。学校东临涡楚河之滨,北依紫光大道西段,西侧省道S202线比肩而行,走出南大门便是乐行路。交通便利,环境优美,乡风纯朴,校风淳厚。生长在这片沃土里的城西学区中心学校,宛如一株青松,傲然挺立,向四邻八乡播撒着知识的种子,传送着德育的馨香。 多年来,城西中心学校致力于全面质量的提高,赢得了良好的社会声誉。学校是知识的海洋,精神的家园,文化的天堂,道德的楷范,精神文明的阵地。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、舒适的育人环境。几年来学校坚持改革,坚持发展,加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。真正体现了教书育人、服务育人、环境育人的和谐统一。全校教职工同心同德,发扬无私奉献的精神,积极争创市级文明校园。 “捧着一颗心来,不带半根草去”。这是校长段峰经常给老师们讲的一句话。城西学区中心学校的老师们,怀着对党和人民的一片赤诚之心,怀着对教育事业无限忠诚的人生信念,把满腔热情全部倾注在教育事业之中。 学校现有31个教学班,在校生1896人。教职工77人,中高级教师43人,本科学历教师占全校教师总数67%,教师学历合格率100%。教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。 一、重视思想教育,把校园营造成了精神的家园 社会不良风气的影响和部分学生家庭教育的缺失,直接导致了部分学生思想滑坡,品质褪化,道德危机,观念迷惘,成绩下降,流失辍学,危害社会,严重地违背了素质教育的宗旨,影响到了义务教育的质量。素质教育德育为首,精神文明抓不好,教育质量就根本搞不上不去!城西中心学校的领导班子正是在这一点上达成了共识,形成了远见。领导班子成员认真领会“以法治国”的战略思想,组织全校教职工深入细致地学习了《公民道德建设实施纲要》,调动一切舆论优势,宣传“爱国守法,明礼诚信,勤俭自强,敬业奉献”的公民素质基本要求。引导支部班子和全体教师“讲学习,讲政治,讲正气”,使理论学习不断深入;同时学校狠抓法制宣传教育,大力推进“依法治校”“依法执教”的进程,把《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《教师法》等纲领性文件的学习讨论纳入学校年度工作计划和教师业务学习范畴,规范了办学行为,纯洁了校园天空。学校工会组织把依法维护教职工合法权益,激发教师的创建热情,增强全部工作的向心力、凝聚力和创造力当作自身工作的出发点和增长点,不仅大大丰富了学校师生生活,而且营造出了一个人心思进、团结高效、创新务实、共谋发展的和谐环境。

文明单位申报材料范文4篇

文明单位申报材料范文4篇近几年来,我校坚持以改革促发展,努力加强精神文明建设,大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、团结友爱、诚实勤奋、自律自强等社会公德和校园美德,营造文明和谐的校园环境,各项工作取得长足进步,学校先后被评为“全国模范职工之家”、“全国群众体育先进单位”、“国家奥林匹克教育示范学校”、省“未成年人思想道德建设示范校学”、省“花园式学校”、省“电教设备一类达标学校”、省“体育传统项目学校”、省“中等学校军训试点单位”、省“房改先进单位”、省“绿色学校”、市“爱国主义教育示范学校”、市“园林式单位”、市“毒品预防教育示范学校”、市“卫生先进单位”,并多次被评为县“文明单位”,xx年,学校升格为“安徽省示范高中”。现将我校文明创建工作汇报如下: 一、建立文明创建领导机制和工作机制 学校成立了以一把手为组长的文明单位创建工作领导组,并将文明创建办公室设政教处,分管德育副校长主抓创建工作。学校班子成员高度重视文明创建工作,分工细致,职责明确,团结合作。全校师生满怀热情,全员参与文明创建工作。学校每年多次召开创建工作会议,宣传文明创建工作的意义,在师生中加强安全教育、文明礼貌教育、卫生教育和法制教育,落实各项创建工作,因此几年来,学校师生

无违法乱纪现象,也未出现安全事故。 二、制定切实可行的文明创建工作规划 为将创建工作落到实处,在《xx-xx发展规划》中,将文明创建与学校可持续发展联系起来加以强调。学校专门制定创建文明单位实施方案,确立了精神文明建设和教育教学工作“两手抓,两手都硬”的方针。在制定文明创建长远目标的同时,学校还制定文明创建年度和学期工作目标,并对实现目标进行统一布置,统一检查。在创建过程中,各部门工作具有创造性,例如:校长室对教师考核实行“一票否决制”,政教、团委在全校开展“校园每月之星”评选工作,召开德育年会,开展“学生行为规范训练月”活动,教导处开展“拒绝有偿家教”签名活动,而组织创文明年级、文明班组、文明教师系列活动,有效地促进了文明校园建设。 三、重视卫生和校园绿化工作 学校成立卫生工作领导组和校园绿化工作领导组,分管总务副校长负责,团委协助。严格执行卫生防疫管理制度,定期对学生食堂进行卫生检查,并发动学生会成员对教室和学生公寓卫生状况进行每周一评;严格执行门前三包责任制,做到任务落实,责任到人。学校倡导教师在课堂教学中渗透环境绿化教育,培养学生的环保意识;设立专门的校园绿化预算,定期组织师生参加植树活动,见缝插针,逐渐在校园建立起桂园、梅园、松林等绿色区域,香樟、塔松、玉兰、

市级精神文明单位申报事迹材料

市级精神文明单位申报事迹材料 •相关推荐 市级精神文明单位申报事迹材料(精选5篇) 在日常学习、工作和生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编收集整理的市级精神文明单位申报事迹材料(精选5篇),欢迎大家分享。 市级精神文明单位申报事迹材料1 我叫代静,出生于1986年12月,2009年毕业于山东师范大学。09年初,我在网上看到市委组织部发布的关于公开选拔大学生村干部的通知后,本着挑战自我,接受锻炼的思想遂报名备考,经过一系列公平公正的选拔之后,现在为黄楼街道黄楼村的一名大学生村干部。 在8月份开始入村上班的时候,我在心底起誓:一定要利用自己的所学服务于村民,当一个为民说实话、办实事的好村官。谁家需要一些科技及法规咨询了,我都会尽力去解答等等,这样,我既与村民们打成了一片,也获得了帮助人的快乐! 到村工作以来我参与了村里的各项工作,也接触了很多的人与事。在与村民交流的过程中,了解到他们生活中遇到的实际问题,然后利用自己所学尽力帮助解决;在养老保险、合作医疗等工作中努力做好宣传及登记填表工作,使群众了解它、认识它并参与它;另外还积极参与粮食直补、经济普查整治村容村貌等各项工作;协助妇女主任搞好我村计划生育工作,顺利通过了市验收;还协助县乡村各级政府搞好农业各项活动并处理好农村各种事务,作好各项政策的宣传工作。 我们黄楼街道主要是靠花卉种植,在花卉种植技术和销售渠道方面村民比较欠缺,我就充分利用网络资源搜集花卉种植的技术,搜集适合我们地区种植的花卉新品种。从最初村民的漠不关心到后来的大面积引进种植,让我看到了希望,也感受到了快乐。 种花不难,卖花难,为了解决老百姓卖花的问题,我和村干部不

市级文明校园申报材料(最新)

凤翔县彪角中学创建于1957年,2013年12月晋升为省级标准化高中。现有30个教学班,学生1400余人,教职工130人,研究生学历者19人,中高级教师82人。学校坚持“修德启智,为每个学生的终身发展奠基”的办学理念,秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训,坚持“促进内涵发展,提升办学品位”的发展目标,推行精细管理,突出德育工作,着力习惯培养,提升教学质量。 创建“文明校园”是我校深化教育教学改革的重要举措,是促进师生思想道德素质的有力抓手,是学生进行自我教育、自我服务、自我管理的有效载体。我校充分调动全体师生的积极性和创造性,开展了一系列丰富多彩,行之有效的创建活动,构建了一个管理科学、环境优雅、文明尚善、特色鲜明的育人乐园。 一、加强领导,落实责任,构建文明校园创建活动工作格局。 1.成立组织机构,明确分工。学校成立了“文明校园创建工作领导小组”,落实创建工作要求,培育和践行社会主义核心价值观,加强校园精神文明建设,引领全校师生群策群力,同舟共济,全力推进文明校园创建工作。制定了《彪角中学中学创建文明校园工作实施方案》,召开创建工作协调会,进一步将创建任务细化分解,规定了相关处室的具体任务和职责,落实“谁主管,谁负责”的原则。构建主要领导重点抓,分管领导具体抓,各处室领导合力抓,全校师生齐参与的创建工作格局,建立健全工作制度,深化学校内部管理,从制度上保证了学校创建工作的顺利开展。

2.加强班子建设,强化组织领导。校长及领导班子成员深入第一线,具体指导创建工作。在教学管理上形成了“领导包年级、教研组”的条块型教育教学管理体系。为合力推进课改,实行领导巡课制、跟班制等多种方式,加强教育教学流程管理,大力实施课改模式。加强学校领导班子思想政治建设,在坚持校长负责制和教职工代表大会监督制度的基础上,不断完善各项规章制度,学校管理逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道,全面激发了全校师生的工作学习积极性。 3.坚持依法治校,科学管理。多年来,我们始终坚持“依法治校”的理念,在教育教学实践中不断完善各项规章制度、岗位职责和奖惩机制,使其更好的发挥效能。这些制度科学合理、全面规范,既体现严肃认真,又彰显以人为本,最大限度的调动了广大教职工的积极性、主动性和创造性。 4.做强党务工作,发挥示范作用。我校认真开展各种党员学习、教育活动,“党的群众路线教育实践活动”“三严三实”“两学一做”等专题教育活动创新开展。紧紧围绕“党章和习总书记系列讲话”精神,深入学习,号召全体党员把学习贯彻党的会议精神,作为学习、工作中的头等大事。全体党员要不断加强党性修养,坚定信念,不忘初心,依法执教,为人师表,无私奉献,争做合格党员,争做优秀教师。进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,时刻把党纪党规挺在前面,依规依法办事,积极建设学习型、服务型、创新型党组织。党建有方案、有制度,坚持落实“三会一课”制度,活动过程详实多彩。全体党员精神饱满,工作热情,在群众中起到了很好的示范引领作用。我校党支部能充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。 5.加强民主决策,落实校务公开。实行“民主管理、党务、校务公开”制度。

幼儿园创建市级文明单位申报材料

幼儿园创建市级文明单位申报材料云阳县实验幼儿园创建市级文明单位申报材料 云阳县实验幼儿园原名云阳镇幼儿园,始建于1952年,是云阳县建立最早、规模最大的全日制国办幼儿园,随着三峡移民搬迁,现址新县城莲花一街36号。新园于 2003年8月在新县城落成, 占地6670平方米,建筑面积 5100平方米,绿化面积1580 平方米,户外活动场地2700 平方米,总投资1200万元。 是一所环境优美、造型别致、设施设备 齐全、极富时代特色、温馨优雅的现代化

幼儿园。我园现有78名教职工(其中在职33名,退休45名),在职教职工中具有大专及其以上学历的29人,市级骨干教师1名,县级骨干教师16名。近年来,我园一直秉承“为孩子的幸福实施快乐的启蒙教育”的办园理念,始终坚持“文明建园,依法治园,质量立园,科研兴园,特色强园”的办学思想,取得了可喜的成绩。2005年,我园成功创建为重庆市示范幼儿园,近几年,我园先后被评为云阳县“优秀学校”、云阳县“教育科研先进集体”、云阳县语言文字规范化示范学校、平安校园、卫生健康促进示范学校、示范职工之家,荣获云阳县办园质量优秀奖、学前教育质量评估特别奖”、双江街道精神文明先进集体等。 2007年,我园被评县委、县政府命名为“云阳县最佳文明单位”。2009年,我园制作的反 映课程改革的教学DV作品《小眼睛,大世界》获全国优秀作品展评一等奖。2010年,制作的教学DV作品《菜园里的,》《阳光伙伴,快乐周末》获全国优秀作品展评二等奖,自制玩教具《益智大拼盘》《垫子变变变》获全国优秀自制玩具展评二等奖,市级科研课题《关于科学培养幼儿前书写技能的研究》获重庆市三等奖。现将我园近年来创建市级“文明单位”工作汇报如下。 一、推行科学人文的管理模式,促使幼儿园文明和谐发展 科学人文的管理模式,是幼儿园成功的根本保证。我园采取科学、人文的“需要管理、赏识管理、阳光管理、成功管理以及效率管理”多元模式,严格制定发展策略、教育策略与运行策略。我园坚持刚柔并重的管理方式,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风,激发教职工工作的内驱力。我园始终奉行的是“以人为本,以德兴园”的管理理念,全园教职工(包括临时聘请人员),人人参与管理,人人参与考核。教职工在参与中理解、在参与中学习。 二、狠抓师德师风建设,努力提高文明行风建设水平

精神文明建设先进单位申报材料

域城镇中心学校精神文明建设先进单位申报材料 近年来,域城镇中心学校在开发区党委、管委的正确领导下,在博山区教体局的指导支持下,全面贯彻党的教育方针,严格落实《山东省中小学管理规范》和《山东省中小学教学管理规范》,始终把德育工作置首位,加强学生思想道德建设,完善科学管理、民主管理体系,全面提升学校的办学水平和教育教学质量,学校教育教学和德育管理工作取得了优异的成绩,圆满地完成了既定的工作任务和奋斗目标。现将学校精神文明建设方面的工作情况总结如下: 一、建立健全机构制度,保证精神文明建设顺利实施 精神文明建设工作是学校的重要工作内容,抓好此项工作,对于加强师生思想教育,提高文明程度、营造良好环境,提升学校声誉、推动学校各项工作向前发展有着重要作用。为了强有力的推进我校精神文明建设工作,使之取得实效,不走过场,不空谈,我们首先建立健全了学校领导机构,成立了以校长任组长,党、工、团密切配合的德育工作领导小组,逐步形成了校长、书记──政教处、团委──班主任、任课教师为工作主线以及学校教育、家庭教育、社会教育相结合,上下交错、内外配合的全方位的工作网络。 学校始终坚持德育为首,把思想政治工作渗透到学校教育的各个环节。并在总结以往思想政治工作经验教训的基础上,建立健全了各项工作制度。一是坚持政治和业务学习制度.学校定期组织教师学习

政治理论和教育科学理论;认真研究开展思想政治工作的途径、方法;并要求保证时间、内容、人员三落实,不走过场。二是精神文明建设工作计划总结制度。学校及各处室年级每学期初都要制定工作计划,学期末对工作进行总结。逐步实现精神文明建设工作科学化、制度化、规范化。三是学生德育常规工作制度。包括每周一升旗制度、重大节日、纪念日活动制度、社会实践制度、行为规范制度、值周制度等。四是学科教学思想政治工作渗透制度.学校要求全体教师教书育人,为人师表,认真落实本学科德育任务要求,结合各学科特点,寓德育于各种教学内容和教学过程之中。充分发掘教材中的德育知识点,使德育知识点和学科知识点有机结合。各项制度的建立健全,保证了学校精神文明建设工作的顺利开展。 二、围绕中心、与时俱进,加快精神文明建设步伐 1、把加强教师政治思想工作,开展扎实有序的理论学习,作为精神文明建设工作的先导。 为此学校面对新形势下的新任务、新情况,以新课程标准的实施、行风建设为抓手,认真组织全体教师学习十七大报告,教师职业道德规范,《公民道德建设实施纲要》以及有关法律法规,并作学习笔记,撰写心得体会,不断提高广大教师的政治素养和道德素养,真正做到“身正为师,学高为范”,为精神文明建设活动营造了一种积极向上的氛围.学校是精神文明建设的摇篮,作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教

精神文明单位汇报材料

精神文明单位汇报材料 一、学校概况 某某某小学创建于1964年,多年来,学校致力于全面质量的提高, 赢得了良好的社会声誉。1999年由美籍华人陈绍华先生提议,fnt基金会 和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成,并附设哲英书画学校。某某年fnt基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区,优化海曙区西 部地区教育资源。现学校占地面积15000平方米,建筑面积16000平方米,现有32个教学班1400名学生,76名专任教师。五年规划学校规模为48 个教学班,2200名学生,100多名教职工。 学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一 个优雅、舒适的育人环境。 几年来学校坚持改革,坚持发展,加强学校社会主义精神文明建设。 大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德; 大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在 全校范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方 面协调发展的新局面。 ~年,学校再次通过了盛市级文明单位的复查验收,顺利地通过了盛 市现代教育示范学校的中期评估工作,还被评定为市首批特色学校、市先 进书法实验学校,另外,党建工作也跃上一个新台阶,被确定为宁波市级 学校党建工作示范点…… 二、丰富管理理念,明确创建工作的方向。

1、学校领导以“某某大”精神和某某同志“某某某某”思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地 加以满足,想他们所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们自己的人格魅力去影响他们,引导他们。在具体的工作中,我们尊 重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为 他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为,学校领导的工作主要是服务, 为教育教学工作服务是我们的责任,要为教师搭建施展才华实现自我价值 的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学 校的一项重要工作,同时使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉 性和积极性。 由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通,融洽了关系、增强了学校的凝聚力,使全 校教师的精神面貌焕然一新,工作的积极性和自觉性不断增强。 2、积极推进学校现代化建设进程,提高学校行政管理效率。我们申 请了域名,以动态结构重建了学校的行政网站(并附设党建网),即时发布 各项动态信息,这样,学校的所有工作都可以在网上开展、执行,大大提 高了工作效益。另外,网站建立后,家长直至全社会都可以方便进入我校 网站,进行查询,了解学校办学情况,这一举措促使学校领导增强了“法”的意识,使学校行政管理真正纳入了公开、规范、有序的轨道。特别是实 验校区教育教学工作步入正常性轨道后,对“一校二址”的办学模式,我 们又借助了现代技术的网络优势,探索了“一体管理、相对独立”的管理 方式,取得了阶段性成果。

翼云中学申报市级文明单位汇报材料

以人为本,和谐共建,创文明校园 ——翼云中学申报市级文明单位汇报材料枣庄市山亭区翼云中学创办于1999年,是山亭区一所重点初级中学,学校占地120亩,固定资产达2700万元,建筑面积2.7万平方米,在校学生2856人,教职工136人。多年来学校坚持以人为本的办学理念,以“让每一个学生都成功”为育人目标,全面实施素质教育,大兴教学改革。学校荣获山东省教学示范学校、山东省心理健康研究会会员单位、山东省科普示范学校、山东省花园式单位、枣庄市规范化学校、枣庄市文明单位、枣庄市德育示范化学校、枣庄市家长最满意学校等称号,成为山亭区教改示范基地和教学管理窗口学校。下面将近两年来的工作情况汇报如下,请各位领导予以检查和指导。 一、强化服务意识,打造团结向上、开拓创新的领导班子 For personal use only in study and research; not for commercial use 去年,区教育局对我校领导班子进行了调整,面对新形式,我们本着“团结、廉洁、高效、开拓”的原则,加强领导班子建设。提出了“实现‘卓越翼云’、办山亭人民满意教育”的发展愿景,确立了“用规范支撑幸福人生”的育人理念和“让每一个学生都成功”的育人目标,用“责任、细节、落实、创新”8个字强化工作责任。为加强学校干部的思想、作风、廉洁建设,提高干部教师的组织能力,领

导水平和专业知识,学校明确规定中层以上领导必须每天记好工作日记,每周作一次汇报,每周至少听两节课,每月写一份书面总结,每学期完成一篇教学论文和一份工作总结。期末由学校主要领导对他们的工作进行检查考核。为了保持学校领导班子的高效运转,明确了分工,责任到人,制订了详实的岗位职责,并下发给每一位教职工,接受群众的监督。目前全体行政人员都能独当一面地开展工作,密切联系教职工,率先垂范,严于律己,看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事,在工作中通过自己的实绩逐渐被师生认可。 二、坚持事业留人,造就一支稳定的高素质的教师队伍 学校发展,质量为天,人才为本。为了学校的可持续发展,学校狠抓教育教学质量的提高,以优异的成绩赢得社会各界及学生家长的信任和支持,同时吸引更优秀的教师来校工作。为此,学校大力加强了师资队伍建设。 一是加强理论学习,积极开展学习实践“科学发展观”和“创先争优,做山亭先锋”活动,推动教师队伍整体水平提高。以“探究教育规律,规范办学行为,促进教师发展,推进素质教育,创建齐鲁名校”为主题,以爱岗敬业、关爱学生为主要活动内容,学校党政班子定期进行理论学习和召开民主生活会,通过党员和骨干教师的示范带动,全体教职工形成了忠诚事业、奉献真情、勤奋工作的良好精神状态,今年我校崔家明老师当选枣庄市优秀班主任,曹明智等三位教师当选为山亭区优秀班主任,冯金波副校长被评为山亭区百佳市民。 二是通过开展“素质提高年”活动,学校加强了教职工思想道德建设,利用寒暑假对教师进行师德专项教育,建立师德考核制度,认

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