敬闪闪五星红旗，表拳拳爱国情意
拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文
拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文全文共8篇示例，供读者参考拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文篇1我们都是中国人，也许我们地域不同，文化不同，习俗不同，但我们心中都有一个共同点——内心对祖国的热爱，也因为这样我们才有缘出生于这片土地拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文篇2拳拳赤子心殷殷爱国情我是一名小小的小学生,但是我对伟大的祖国有着无限热爱和骄傲。
每当看到五星红旗迎风飘扬,我的心中就充满了自豪和幸福。
我们的国家是那么美丽富饶。
从东边看去,辽阔的大海遥遥相望;从西边眺望,壮观的昆仑山脉雄伟挺立。
我们有绿色的森林,清澈的河流,还有葱郁的田野。
天高云淡,日月同辉。
真是风景无限好!广袤的国土上,到处都是古老文明的遗迹,无不彰显着中华民族几千年来的灿烂文化。
延续至今的丝绸之路,就像一条文化长廊,串联起中西方文明的交流。
还有那许许多多的名胜古迹,比如长城、故宫、兵马俑等,都让人赞叹不已。
让我们肩并肩传承这璀璨的文化。
更难能可贵的是,我们有一位英明神武的领袖,是全国人民的大救星。
在他的英明领导下,我们的国家举世瞩目,国力空前强大。
他带领我们创造了一个又一个辉煌,让中华民族重新伟大起来。
我由衷地景仰敬佩他。
我们国家的人民也都非常勤劳勇敢。
在去年那场大地震中,我亲眼目睹了他们救死扶伤的英勇事迹。
他们临危不惧,用实际行动诠释了爱国主义的精神。
这让我深有感触,今后也要以他们为榜样,勇于奉献,服务国家。
我为伟大的祖国感到骄傲,因为她就像一位慈祥的母亲,用温暖的怀抱庇佑着我们。
我衷心希望祖国的明天会更加美好。
而我也一定会用自己的双手,为她的明天贡献自己的一份力量。
伟大的祖国啊,我身为你的孩子,对你有着无限的热爱与眷恋!拳拳赤子心殷殷爱国情800字作文篇3“悠悠五千年，泱泱大中华”，中华民族拥有五千年的历史，然而，这本令人骄傲的历史如今却似一条被人遗忘的长河，很少有人记得它曾经汹涌澎湃过。
历史是爱国主义的源泉，但，随着时间的流逝这种爱国的精神也随之将泯灭......从古至今，历史上不断涌现出有着强烈爱国主义的文人墨客。
五星红旗的爱国心
五星红旗的爱国心
五星红旗，是中国的国旗，它不仅代表着一个国家的象征，更承载着亿万人民的爱国心。
以下是一篇关于五星红旗和爱国心的简短作文：
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**五星红旗，爱国心的映照**
在每一个清晨，当第一缕阳光穿透云层，五星红旗伴随着雄壮的国歌在天安门广场冉冉升起，那一刻，无数中国人的心中涌起一股暖流。
这不仅仅是一面旗帜，它更是我们民族精神的象征，是我们爱国心的映照。
五星红旗由红色底面和五颗黄色五角星组成，红色代表革命，五颗星代表中国共产党领导下的各族人民大团结。
每当我看到五星红旗，心中便充满了自豪和敬意。
它不仅仅是一面旗帜，更是我们对国家的热爱和对民族的忠诚。
爱国心，是每个中国人内心深处的情感。
它体现在我们对国家的忠诚，对民族的自豪，对历史的尊重，对未来的憧憬。
在五星红旗的引领下，我们不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五星红旗，是我们的骄傲，是我们的信仰。
每当国歌响起，五星红旗升起，我们的爱国心便被点燃。
让我们在五星红旗的见证下，共同书写属于我们这一代人的辉煌篇章。
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这篇作文简短地表达了对五星红旗的敬仰之情以及爱国心的内涵。
写作时，可以结合个人经历和感受，使文章更加生动和感人。
浓浓爱国情,拳拳报国心
浓浓爱国情，拳拳报国心——四（1）班迎国庆活动方案镇海区长石小学洪雯目的：1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
活动的准备：音像资料。
活动过程：主持人宣布《浓浓爱国情，拳拳报国心》主题班会现在开始了。
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风甲：又是一年秋风送爽时乙：又是一轮花好月圆日甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》播放音像资料乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲五十八周年华诞，我们喜上眉梢甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞甲：61年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。
乙：百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基，这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。
（放映音像资料）甲：你是否记得“918”事变发生在哪一天？你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天？你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻？乙：是的，你并不记得。
因为你已经忘记了历史。
但是，发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记！因为就在六十多年前，我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏，我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮……泪眼朦胧中，我仿佛听见了枪声尖叫呻吟……甲：随便点击一下，出现的都是一幕幕惨剧。
让我们一起看一下731部队的罪恶历史吧。
（点击图片）乙：一位妇女在日本兵的看押下，在冰天雪地的室外裸露着小臂和双手，日本兵不断地往上浇水，并把手和手臂上冻成的冰敲掉。
国旗飘扬,心中自豪：小学生的热爱祖国演讲稿
国旗飘扬，心中自豪：小学生的热爱祖国演讲稿：大家好！今天我来演讲的主题是：国旗飘扬，心中自豪：小学生的热爱祖国。
让我们来看看我们的国旗。
我们的国旗上是五颗黄色的五角星和一个红色的大圆月，中间是一块红色的底色。
国旗非常鲜艳，非常有力量感。
这就是我们热爱的祖国的国旗！我们在学校里、在社会上仔细观察，便会发现，国旗在我们生活中的影响是无处不在。
无论是在记忆深刻的“开学第一课”上，还是在规模盛大的重大活动宣传中，都少不了国旗这个形象的代表。
国旗装点着整洁的、阔的奥林匹克大道；国旗在升旗仪式上，在我们团结奋斗、和谐共事的场合里永远耀眼；从学校到社区，从家庭到办公室，国旗无时无刻地激发着我们勤劳、团结、自信、自强的精神状态。
因此，人们把国旗形象、国旗色彩、国旗标志理解为民族形象、民族精神、民族风貌。
国旗，象征着国家权威，代表着国家的尊严和荣耀。
我们这个新时代的小学生们，应该更加热爱祖国，致力于国家的建设和发展！我们应该在日常学习中，养成崇尚爱国主义、中华优秀传统文化的好习惯。
我们不仅要认真学习国家和地方的历史、地理、文化等课程，还要学会用心感受和理解其中传承下来的精神，把做好自己的本职工作同为祖国做出自己的贡献联系在一起学会从点滴小事做起，为祖国发展贡献力量。
同时，我们也要积极参加各类志愿服务活动，表现出我们的热爱祖国的行动。
在日常生活中，我们可以自觉遵守纪律、爱护环境，爱护公共设施设备等，为建设美好社区贡献自己的力量，去开展涉及到环保、安全、爱心等各方面的志愿服务，做文明小使者。
只有这样，我们才能将内心的热爱和对国家的贡献融入到日常生活的点点滴滴中。
总之，小学生热爱祖国是中华民族从不可靠山的历史长河中流淌下来的红色血液！我们应该倍加珍惜这份情怀，努力学习，努力发展自己的优良品质，传播和弘扬中华民族的优秀文化和传统精神，在我们的成长道路中，不断锤炼自己，成为一名有志，有情，有德，有勇，有智的新时代好少年，尽力去书写祖国发展历程中闪烁的点滴荣光！让我们共同举起国旗，心中充满自豪，为祖国献上自己的一份力量，建设一个更加强大、更加美好的中国吧！谢谢大家！。
《用爱国之心托起五星红旗——演讲稿》
《用爱国之心托起五星红旗——演讲稿》:大家好！今天我非常荣幸能够在这里分享我的一些心得体会，谈谈我对“用爱国之心托起五星红旗”的认识和理解。
五星红旗是我们中华民族的国旗，也是我们心灵深处最崇高的信念。
我们都知道，红旗不仅是我们祖国的象征，更是我们的精神支柱和精神家园。
在国旗面前，我们都应该怀着一颗敬畏之心，因为它承载着国家和民族的荣耀和恢弘。
作为新时代的青年，我们应该将“爱国”作为自己的第一义务，将祖国的繁荣和发展融入到我们的血液和灵魂里。
只有我们每一个人用爱国之心托起五星红旗，才能彰显团结奋斗的力量，才能推动国家的发展进步。
我们要用心感悟祖国的伟大。
祖国是我们共同的母亲，它孕育、滋养了我们每一个人。
让我们回首中华五千年文明史，体会先贤的励志精神和伟大事业。
在这漫长的历程中，我们的祖先开拓了沧海桑田的历程，建立了辉煌灿烂的文化遗产与辉煌历史。
我们的祖先们不畏艰难险阻，不惧困境挑战，为了国家民族的兴旺发达，奋勇前进，英勇牺牲，赢得了深厚的爱国精神和崇高的爱国情怀。
这些伟大先烈的事迹和精神将永远激励着我们前进。
我们要认真学习国家的各项政策。
在新时代的背景下，我们每一个人都要学习和认真执行党和国家的各项政策，勇担责任，积极参与到祖国的建设进程中来。
无论是科技、经济、文化、教育还是军事，我们都应该发扬团结奋斗的精神，齐心协力让我们的国家更加强大。
我想呼吁我们每一个人都要做好知识储备。
我们的未来需要具有良好的基础知识和综合素质的人才。
所以，我们需要刻苦学习，不断积累各种知识，不断提升自我素质。
只有这样，才能为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
同学们，用爱国之心托起五星红旗，这是一种崇高而又充满责任的义务。
我们要将爱国之情融入到我们的日常生活中，贯彻在每一项工作中，用实际行动宣示对祖国的忠诚和热爱。
祖国强大兴旺是我们共同的愿望，让我们一起扛起这份责任，实际行动为祖国的繁荣富强而奋斗吧！感谢大家的聆听！。
[讲稿]殷殷农水深情拳拳爱国之心
![[讲稿]殷殷农水深情拳拳爱国之心](https://img.taocdn.com/s3/m/909b4cdbdb38376baf1ffc4ffe4733687f21fc42.png)
殷殷农水深情拳拳爱国之心——献给共和国六十华诞各位领导、评委、在座的朋友们大家好！今天我怀着一颗无比激动的心，走上这个演讲台，和诸位朋友一起，共同庆祝共和国六十岁的生日。
六十年，锦绣大地神采飞扬；六十年，江山如画诗意酣畅；六十年，改革的春风吹绿大江南北；六十年，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。
在这举国上下普天同庆祖国六十年华诞的时刻，我们水利人也用自己高涨的热情，为共和国高高飘扬的五星红旗增添一份色彩。
今天，我演讲的题目就是：《殷殷农水深情、拳拳爱国之心——献给共和国六十华诞》。
大家都知道，农村水利工作涉及全县三十万农村群众的生产和生活，我们始终把发展农村水利作为工作之本，把造福农民百姓当做职责所在。
作为一名农水人，我也深深的体会到了新中国六十年来农村水利条件的飞速发展和农业生产能力的长足进步。
河网遍布的灌排渠系，保障着农业生产的旱涝保收；连片成方的现代化节水灌溉工程，在节约水资源的同时，极大地改善了农田的灌溉条件；村村通自来水工程，更是把安全卫生的自来水送到了千家万户，保障了老百姓的饮水安全。
前几天，县政府办公室领导同志到梁村镇检查自来水工作时，71岁的麻英兰大娘高兴地说：真没想到，喝了几十年的苦咸水，如今能和城里人一样喝上干净、卫生的自来水，我打心眼里感谢水务局、感谢县政府给俺们百姓做了一件大好事。
象麻英兰大娘这样感受到村村通自来水带来的实惠的老百姓还有许许多多，如今，我们已有638个自然村、85%以上的农村群众吃上了安全卫生的自来水。
上半年，我们建设完成了24个村的农村饮水安全新增项目工程，1.2万人从中受益。
为了保质保量完成此次建设任务，我们充分发扬不怕吃苦，不怕受累的精神，在我们农水科人员十分有限的情况下，进行了合理科学的分工，每一个人都承担着自己的一份责任，每一处工地都有专人负责技术指导和施工质量监督。
这项工作对男同志来说，还能够应付得了，但对于我们几个年轻的女同志来说，却要承受着更多的压力，既要加班加点，孩子年幼又需要妈妈的呵护。
升旗仪式中的爱国情怀作文
升旗仪式中的爱国情怀作文《升旗仪式中的爱国情怀》每周一的早晨，学校都会举行升旗仪式。
那是我们校园里最庄重、最神圣的时刻，也是最让我心潮澎湃的时刻。
我站在操场上，周围是我的同学们。
大家都穿着整齐的校服，像一排排挺拔的小松树。
前面是高高飘扬的五星红旗，那鲜艳的红色，就像燃烧的火焰。
国旗杆又高又直，像一个忠诚的卫士，静静地站在那里。
当升旗手迈着整齐有力的步伐走向国旗杆时，我的心就开始“怦怦”直跳。
那整齐的脚步声，就像鼓点一样，一下一下地敲打着我的心。
我想，每一个同学心里肯定都和我一样激动。
旁边的小李眼睛紧紧地盯着国旗，嘴里小声嘟囔着：“国旗国旗，今天你又要高高升起啦。
”小张呢，他站得笔直，胸膛都挺得高高的，就像要把自己所有的精气神都展现出来一样。
国旗随着国歌缓缓升起。
国歌的声音在操场上空回荡，那激昂的旋律，就像汹涌澎湃的海浪，一波一波地冲击着我的心灵。
我大声地唱着国歌，感觉自己的声音都变得格外有力。
我在心里想，这国旗怎么这么好看呢？它是用烈士们的鲜血染成的呀。
就像那闪闪发光的红星，照亮了我们前行的道路。
那些革命先烈们，为了让这面国旗能够飘扬在祖国的大地上，他们不怕牺牲，奋勇战斗。
他们在战场上冲锋陷阵的时候，心里肯定想着一定要让国旗高高飘扬。
我想起了爷爷给我讲的故事。
爷爷说，在以前的战争年代，人们连饭都吃不饱，可是大家都有一颗爱国的心。
战士们在枪林弹雨中战斗，老百姓们也在后方全力支持。
大家就像一群团结的蜜蜂，为了保卫自己的家园而努力。
那时候的人们看到国旗，就像看到了希望。
就好比在黑暗中看到了一盏明灯，那是多么让人振奋啊。
如果当时的人们没有爱国情怀，我们现在还能站在这里看国旗升起吗？肯定不能啊。
再看看现在，我们的祖国变得多么强大。
我们有宽敞明亮的教室，可以在里面快乐地学习知识。
我们有各种各样的美食，想吃什么就吃什么。
我们还能在假期出去旅游，看看祖国的大好河山。
这一切都是怎么来的呢？不就是因为有很多爱国的人在默默努力吗？就像建造高楼大厦的建筑工人，他们一块砖一块砖地砌起来，才让我们有了舒适的居住环境。
少年拳拳爱国心
少年拳拳爱国心当涂县薛镇中学七年级（1）班费盟敬爱的邓小平爷爷曾说过：我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国。
伟人虽去，但他的伟大人格永远屹立在我们心中。
我深知祖国今天的繁荣昌盛，兴旺发达，是无数个革命先烈，抛头颅、洒热血换来的成果。
当站在升旗台下，庄严地看五星红旗冉冉升起的时候，我心潮澎湃，热血奔涌。
我似乎看到成批的义勇军，挺着歌声去了。
如今，火红的岁月，使他们重返人间，带领我们攻克一个又一个堡垒，占领一个又一个山头。
我挺立在国歌的节拍中，以进行曲的速度，以一种崭新的姿势，继续战斗。
我深知，五星红旗为我们而红。
她始终以劲风的性格，舞动起天空的云朵，划破残夜的帷幕，迎来了东方喷薄而出的红霞万朵，让温暖而灿烂的阳光照彻小小寰球，照亮我们的心窝窝。
鲜艳的红领巾，飘在我们胸前，让我们和革命先烈贴得更近更近，一步一步去完成他们交给的光荣使命。
硝烟虽已散去，但我们面临的任务一点也不轻松。
我们的祖国要不断壮大，把光荣的使命托付给我们，我们义不容辞。
热爱祖国，建设祖国，保卫祖国，我们时刻准备着。
祖国的需要，就是我们的理想；祖国的未来，就是我们的奋斗目标。
在和平的岁月里，我们无法再接受那血与火的洗礼，驰骋沙场，英勇杀敌，为国立功。
但我们在新的形势下，仍然要以大无畏的精神，投入新的战斗。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
”地球载着我们飞奔，世界日新月异。
我们的古老文明，迎来了一个又一个新的挑战。
我们青少年，为了祖国的明天，为了不再遭受欺凌，一定要努力学习，刻苦钻研，赶超世界先进水平。
历史课上，我按着中国近代史，泣不成声。
侵略者的铁蹄蹂躏我们美丽的家园，掠夺我们丰富的资源。
我似乎听到了风在吼，马在叫，黄河在咆哮；我似乎看到，轻纱帐里伸出来的刀枪，平原地道里射出来的愤怒的子弹。
地理课上，我抚摸着祖国的版图，我深深地感受到祖国母亲般温暖的爱抚。
目光，在雄鸡般的轮廓上延伸着、思索着，那支古老的歌谣在心中静静地流淌。
我看到麦穗与齿轮构成的太阳，从天边逶迤而来，斩断阴霾的魔爪，朗朗普照着苍生。
关于爱国情的作文1500字3篇
关于爱国情的作文1500字3篇爱国，就是热爱祖国。
爱国并不分年龄，大小，也不分地位的高低，更没有场合的限制，爱国是一种高尚的情感，每个人都应藏着一颗爱国的心。
下面一起随小编欣赏一下爱国情范文吧！爱国情范文篇一：拳拳赤子心悠悠爱国情一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国心，就什么事都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
--冰心每逢学校的升旗仪式我就激动不已，当五星红旗在朝阳灿烂的光环中冉冉升起时，时间仿佛停止，人也似乎变得渺小起来。
只留下清晰的心跳和涌动的脉搏。
因为你心早已融入鲜红的国旗，而这仅仅是一个学子爱国的初衷。
每个人都有自己的祖国，“爱国“是神圣的，意味着国家的利益高于一切，意味着无条件地服从国家的召唤。
在弱肉强食的时代，我们的祖国饱受了太多的沧桑和耻辱，而在这漫长的历史长河中，有多少充满爱国热情的先驱者前仆后继，为民族振兴而奋斗。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
“形容枯槁的屈原吟着自己的壮志豪歌昂首向我们走来。
屈原年轻时就胸怀革新政治、强盛祖国的理想，但一直受到以子兰为首的贵族保守势力的排挤打击，通向理想的道路举步维艰。
最终“信而见疑，忠而被谤“，被楚怀王流放到汉北。
屈原并不因此而消沉，继续为理想而战斗。
楚顷襄王即位，又信谗言，“怒而迁之“，把他流放到江南。
最后屈原怀着“众人皆醉我独醒“的痛苦和君主昏庸、国势衰亡、壮志未酬的悲愤自沉汨罗，以死来表明自己忠于祖国的心迹。
从此神州大地爱国忠魂绵延不绝……“死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
“忧国忧民的南宋诗人陆游，僵卧孤村，心系中原。
渴望祖国统一的信念梦萦魂牵，一生报国之情至老不衰，一腔爱国热情至死不渝。
“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
“文天祥任命于危难之间，心系南宋飘摇的王朝，面对元军的威逼利诱，至死不屈，留下传诵千古的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之“。
林则徐在虎门销烟中永生，在广州，他销毁鸦片，训练水师，抵御列强;在新疆，他兴修水利，开垦农田，富国强民。
小学生爱国演讲稿：五星红旗在我心中
小学生爱国演讲稿：五星红旗在我心中尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天要演讲的题目是《五星红旗在我心中》。
五星红旗是我国的国旗，每当我看到它迎风飘扬，我就感到一股强烈的爱国情怀涌上心头。
五星红旗象征着我国的独立、自由和民主，它是中国人民奋斗和牺牲的象征，更是蕴含了无数中华儿女的智慧和才华。
五星红旗的五颗星代表着中国共产党的领导地位，它们红色的背景象征着无数革命先烈的鲜血和牺牲。
五星红旗所表达的意义是旗帜鲜明地为中国特色社会主义而奋斗，为实现中华民族伟大复兴而努力。
五星红旗在我心中，首先让我感受到国家的荣耀和自豪。
每年的国庆节，我们都会举行隆重的升旗仪式，当五星红旗冉冉升起，我们会立正向它致以崇高的敬礼。
在这一刻，我感到自己是中华儿女的一员，无论身处何地，都要为祖国的繁荣和发展而奋斗。
其次，五星红旗激励我努力学习，成为一名有用之才。
作为一名小学生，我要牢记五星红旗所代表的优良传统和优秀品质。
我要发奋学习，增强自己的知识储备，为我国的科技发展和国家建设贡献自己的力量。
我要努力培养良好的品德，做一名守法、守纪、遵守社会规范的好公民。
最后，五星红旗激发我热爱祖国的热情，积极参与社会实践。
我要通过参加社会实践活动，深入了解祖国的地理、历史和文化。
我要亲身体验祖国的辽阔大地，感受她的风土人情，增加对祖国的热爱和亲近感。
我要积极参与社区服务，帮助有困难的人，为社会做出贡献。
同学们，五星红旗在我心中熠熠生辉，它是中华儿女的骄傲和希望。
让我们永远珍惜五星红旗，牢记五星红旗的意义，用实际行动为祖国的繁荣富强贡献力量！谢谢大家！。
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敬闪闪五星红旗表拳拳爱国情意
中队活动方案
【设计背景】
国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。
学校在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗，大多数学生在参加升旗仪式时能做到严肃认真，但是他们并没有把升国旗和爱祖国紧密地联系在一起。
因此，让学生知道国旗的来历、意义，爱国旗就是爱祖国，从思想上到行动上都统一起来是非常重要的。
【主要目标】
1.指导学生了解国旗的诞生历史、意义及相关知识、故事。
2,培养学生的爱国情感，教他们从升国旗这样的身边小事做起，并在日常小事
中表达爱国情怀。
【前期准备】
查阅资料，收集图片、视频、音频，制作课ppt。
【主要形式】
观看视频；情境思辨；感受故事。
【活动过程】
进行中队仪式
有请辅导员讲话（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。
我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。
让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。
下面我宣布“敬闪闪五星红旗，表拳拳爱国情意”主题队会现在开始。
有请主持人。
祝502中队队会圆满成功。
）一、赏图片，引课堂主题
（-）中队活动开始。
（主持人郑雨轩、林俊熙上场）
郑：火红的队旗飘起来，
林：欢乐的歌儿唱起来。
郑：我们在队旗下成长进步，
林：感受着老师无比的关怀。
郑：新一代的少先队员,
林：沐浴着党的阳光雨露,
郑：学习科学文化知识，
林：传承先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的 红领巾可以作证！
郑：今天，我们将以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。
林：请大家先欣赏几张图片
（-）图片欣赏
出示神舟5号、7号，东京奥运会的图片，学生观察。
（三）提出问题
林：同学们，看完了图片，你发现图上有什么共同点？
学生交流，发现它们都有红旗图案。
（四）引出课题
郑：同学们，你们观察得很仔细。
五星红旗是我们国家的象征。
今天我们
中队的主题就是“敬闪闪五星红旗，表拳拳爱国情意”。
二、识国旗，知诞生历史
林：如果我问你们，知道中华人民共和国的国旗是什么样的？你们肯定会说 知道。
那如果我请大家具体地介绍一下五星红旗的来历、形状、颜色、
象征意义呢？让我们一起来了解国旗吧。
郑：就这样我们的国旗就诞生了。
我们还要记住一位叫曾联松的人,
星红旗的设计者。
（三）升起一一第一次升旗仪式
PPT 出示视频：1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场上, 《义勇军进行曲》中，升起了中华人民共和国第一面五星红旗，并庄严宣告：中 华人民共和国，中央人民政府正式成立了。
这面国旗从此飘扬在每个中国人的心 中。
三、评国旗，增爱国之情
（-）诞生
五星红旗的来历
图案以及 （出示
ppt ）
国旗的象征意义
他就是五 在雄壮的
林：刚才我们一起深入了解了国旗的意义，知道了国旗就是国家的象征。
（-）知晓国旗升降要求
1,郑：我想请问大家，生活中你们还在哪儿看见过我们的国旗呀？
2.林：同学们说得真好，对生活观察得真仔细！你们知道升国旗时要注意什么吗？有哪些要求和规范（学生讨论回答，主持人相机出示ppt）
3.合：是呀！只要有中国人的地方，我们就会看到升起的五星红旗。
（-）了解国旗背后故事
1.走近英雄人物
郑：同学们，我们知道五星红旗是无数革命先烈用鲜血染成的。
在千万个革命先烈中，有许多我们熟悉的小英雄，你们知道哪些小英雄呢？（预设：放牛的孩子王二小；小英雄雨来等。
）
林：你们说得真好！还有许多的英雄，他们用生命和鲜血为我们新中国的成立谱写了华彩的乐章，他们的心中都有一面永远飘扬的五星红旗。
2.讲述国旗故事
故事一：在重庆歌乐山渣滓洞里革命战士从秘密渠道知道新中国已成立了，国旗是五星红旗时，他们用红色的、沾满血迹的被面，一针一线地绣红旗。
交流：从这些革命展示身上你们看到了什么？
故事二：（看新闻）据香港文汇网消息，某日晚间，在上环的粤海大厦，5名身着黑衣、戴头盔的男子试图将悬挂于大厦墙外的一面国旗拆下。
其中一名黑衣人在场指挥称，“前面那条，一剪就断啦。
“咔”一声，国旗沿着墙壁滑落。
随后，几名黑衣人若无其事般离去，任由国旗落在地上。
当晚，几名爱国、爱港的香港市民听闻消息后，赶赴现场，将国旗重新升起，并一同唱起国歌。
一行人, 手持4、5面国旗。
小组合作表达：你看完这个新闻后有什么感受？
故事三：（播放视频，大概内容：在校园里，一个学生一听到国歌就条件反射性地面朝国旗的方向站立、敬礼。
）
写一写：如果是你，你会怎么做呢？请你先和小组成员交流后把真实想法写下来。
3.郑：五星红旗无时无刻不感召着所有的炎黄子孙，听了这些故事，我相信
大家跟我一样，心中一定有千言万语，在今后的升旗仪式上，你们一定站得比以
前更加端正，神情比以前更加严肃。
庄严肃立地对待每一次升旗，做一个从小热
爱祖国的好孩子。
四、创情境，立爱国之志
（-）围绕情境，同理共情
1.穷且益坚，不坠爱国之心
案例1：贵州贫困地区苗寨里的乡村学校，经历生平第一次升旗仪式（课件出示）看，他们立正站好，表情认真，在没有音乐的伴奏下，高唱国歌，举行升旗仪式，这画面依然是那么壮观。
案例2：西藏贫困老人，45年每天坚持升国旗。
听了这两个升旗仪式的介绍, 你们一定有许多话要说吧，前后桌同学互相说说自己的感受吧！
2.合：我相信再参加学校举行的升旗仪式，你们一定会像他们一样满怀真情
地向国旗致以庄严的注目礼，高举右臂敬队礼。
（二）面对问题，明辨是非
林：我们现在是五年级的学生了，你们每次参加升旗仪式一定有许多感想，
也会遇到一些问题。
下面我们来讨论几个问题，你会怎么做?
问题1:如果在升旗时，有同学和你说话，你应该怎么办？
问题2:同学们，如果你们在校外看到举行升旗仪式时，该怎样做呢?
问题3:六一期间，学校发给你们的小国旗，用过之后你们将怎样做呢？
合：说得很好！对国旗的尊重、爱护，是我们每个学生、每个公民应尽的责任。
五、促行动，升爱国情愫
1.全体起立，面向国旗，配乐，唱国歌。
六、辅导员讲话
师：同学们，今天的主题队会开得非常成功，老师感受到了你们的爱国情
怀，但是爱国不是喊口号，爱国不是表决心，爱国是一种行动，是i种发自内心
的情感，爱国旗就是爱国家。
让我们从爱护国旗、维护国旗的尊严做起，我们不
仅要尊重国旗，更要用实际行动为国旗添光彩。
在点点滴滴的小事中用行动表达我们的爱国之情吧！
呼号
中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体队员：时刻准备着!
退旗
宣布队会结束。