教务处月工作总结报告8篇
教务工作总结(15篇)
教务工作总结(15篇)教务工作总结1本月教务处的工作充实而忙碌。
下头对这一阶段的工作做以总结。
月初，教务处组织开展了3—6年级征文活动，主题为“走进春天”。
各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，进取调动了学生的写作热情。
本次活动评出了奖项，并为获奖学生颁发了证书和奖品，进一步激发了学生对写作的热爱。
本月中旬，教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动，每班有7名学生参加，经过这次比赛我们能够看出，各位班主任在平时的教学中，注重了计算本事的培养。
同时，学校开展了学科带头人校内考评活动。
报名的五位教师纷纷做课，并进行了说课和团体评课。
收到了良好的效果，创造了浓厚的教研氛围。
本月内，教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。
班主任培训的资料为《班主任工作规范》和《魏书生班级管理》。
班主任们在培训中能认真记录，并撰写了《如何遵守班主任工作规范》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇__。
经过培训，进一步提升了班主任的专业素养。
同时，开展的“打造高效课堂”专题培训，旨在提高我校的课堂教学效率，从而促进教育教学水平的提高。
在这次专题培训中，教学校长常立秀同志做了专题报告，同时，参评学科带头人的五名教师也纷纷发言，同与会的教师交换意见，经过这次活动的开展，教师树立了终身学习的意识，并进一步认识到校本培训的重要性。
总之，教务处本月的工作在校长的带领下圆满地完成了本月的工作计划。
在下个月中，教务处全体成员，定会更加努力做好每一项工作，为全校师生当好服务生。
教务工作总结2各位教师，这个学期对于我校来说是灰色的学期，这并不是说这学期来我校工作没有进展，否认我们的成绩，能够说这学期来我们取得了必须的成绩，如：1、我们经过了上级的“普九”验收，学校环境大有改善;2、我校被评为上饶市校本教研示范学校;在县同类学校中是不多的;3、我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖;4、我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等，证明我们的工作是卓有成效的。
教务处月工作总结通用6篇
教务处月工作总结通用6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务处教学工作总结(13篇)
教务处教学工作总结（13篇）教务处教学工作总结（13篇）教务处教学工作总结篇1 任职以来，在处长和主管副处长的领导下，在同志们的关心帮助下，严格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成绩，现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。
一、加强理论学习学习新时期党的路线、方针、政策，积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习教育等专题教育活动。
不断加强政治理论学习，提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。
二、坚持服务理念，务实重干在工作中，我本着实事求是的态度，始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，踏实做好自身工作。
1、加强语言文字规范宣传工作。
充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径，通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式，广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例，努力在全院营造“人人说普通话，写规范字”的良好语言环境。
2、加强测试员队伍建设。
完善测试员聘任制度，积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。
严格了测试纪律，保障了测试工作的公平、公正。
组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。
目前，建设了一支高水平测试员队伍，其中测试员4人，省级测试员26人。
3、计算机辅助普通话水平测试测试站建设。
根据上级有关文件精神，编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》，并积极推进建站工作。
20--年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。
4、认真组织普通话测试工作。
认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试，历年来年均测试人数达万人左右。
5、积极推进教学语言规范化。
把普通话教学纳入教师评估标准。
教师评定职称或任期考核时，把推普工作作为考核条件。
在评优评先时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。
6、积极参与二类城市语言文字工作评估，进一步加强制度和组织建设。
根据省语委有关文件精神，对我校语言文字工作进行了认真总结。
小学教务处月度工作总结8篇
小学教务处月度工作总结8篇篇1一、引言本月，小学教务处全体同仁齐心协力，紧密围绕学校教育教学工作中心任务，积极履行职责，取得了一定的成绩。
以下为本月工作总结。
二、教育教学管理1. 课程设置与优化本月，教务处对小学阶段的课程设置进行了全面审查与优化。
在保障基础课程实施的基础上，增加了拓展课程和实践课程，以提高学生的综合素质。
同时，关注课程内容的更新和教学方法的改进，确保教学质量。
2. 教学常规检查本月，教务处加强对教师教学常规的检查力度，包括备课、上课、作业批改等环节。
通过定期检查，发现问题及时整改，确保教学工作的规范性和有效性。
3. 教学质量监控教务处积极开展教学质量监控工作，通过月考、期中考试等方式，及时了解学生的学习情况。
针对存在的问题，制定改进措施，提高教学水平和质量。
三、师资队伍建设1. 教师培训本月，教务处组织了一系列教师培训活动，包括新课程标准培训、教学方法与技巧培训等。
通过培训，提高了教师的教育教学水平和能力。
2. 教师评估与激励教务处完善教师评估机制，通过学生评价、家长评价、同事评价等方式，全面评估教师的教学水平和工作表现。
同时，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作热情。
四、学生管理1. 学籍管理本月，教务处完成了学籍管理工作，包括新生注册、学籍信息更新等。
确保学籍信息的准确性和完整性。
2. 学生活动组织教务处积极组织学生参与各类活动，包括文体活动、科技竞赛等。
通过活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
五、校园管理1. 校园环境建设本月，教务处与后勤部门协作，对校园环境进行了整治和优化。
包括绿化美化、文化墙建设等，营造了良好的育人环境。
2. 校园安全管理教务处加强校园安全管理，制定了一系列安全措施，包括消防安全、食品安全等。
同时，开展安全教育活动，提高学生的安全意识。
六、家校合作与沟通1. 家长学校建设本月，教务处加强与家长的沟通与联系，通过家长学校、家长会等方式，宣传学校的教育理念和教学成果，争取家长的支持和理解。
教务处九月份工作总结8篇
教务处九月份工作总结8篇第1篇示例：教务处是学校管理教务工作的部门，其主要职责是负责学生的学籍管理、课程安排、考试监督等工作。
九月份是新学年的开始，教务处经历了繁忙的工作，下面就对教务处九月份的工作进行总结。
在九月份，教务处主要进行了新学年的学籍注册工作。
这是教务处的重要工作之一，也是学校管理工作的基础，只有确保学生的学籍信息准确无误，学校的各项管理工作才能正常开展。
在学籍注册工作中，教务处要做好学生信息的核对、录入，确保每位学生的档案都完整无误，同时要做好学生身份的核实工作，以保证学生的真实身份信息。
在九月份，教务处还进行了新学年课程安排的工作。
课程安排是学校教学工作的重要组成部分，教务处要根据学校的教学计划和教学资源，合理安排每位学生的课程，确保每个学生都可以按时上课，学习不受影响。
教务处还要注意监督课程的开设情况，及时调整课程安排，以满足学生的学习需求。
除了学籍注册和课程安排，在九月份，教务处还要做好新学年考试的准备工作。
考试是学校教学工作的重要环节，教务处要制定考试安排、监督考试过程，确保考试的公平、公正。
教务处还要做好考试安排的通知工作，让学生和教师都能清楚考试的时间、地点和规定，避免出现混乱和纠纷。
在九月份，教务处还要协助学校做好学生的档案管理工作。
学生档案是学校对学生进行管理的重要依据，教务处要做好学生档案的整理、存档和保管工作，确保学生档案的安全和完整性。
教务处还要协助学校做好学生的信息统计和报送工作，及时向相关部门提供学生信息，为学校决策和管理提供参考。
教务处在九月份做了大量的工作，确保了新学年的顺利开展。
教务处将继续努力，为学校的教学工作提供全面的支持和服务，促进学校教育事业的发展。
希望在新的学年里，教务处能够继续发挥自己的作用，为学生和教师创造一个良好的学习和教育环境。
【文章结束】。
第2篇示例：教务处作为学校管理层的重要部门，负责协调规划学校教学工作，保障教学质量，监督考试和评价等工作。
教务处工作总结(15篇)
教务处工作总结(15篇)教务处工作总结1在学校领导班子的坚强领导下，在学校各部门的通力合作下，在全体老师的信任支持下，在教务处全体同仁的团结努力下，本学期教务处坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。
具体小结如下：一、加强师资队伍建设，着力提高教师素质随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍也在不断壮大，新近招聘或调入的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。
他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。
针对这一问题，本学期教务处组织开展了“师带徒”教学活动，以加快青年教师的成长。
此次活动是围绕着同年级、同头课的老教师和年轻教师开展的，安排在每周三，周四下午教研组业务活动时间举行。
“师带徒”既师傅说课，徒弟作课。
无论是说课教师还是作课教师，课前都做了充足的准备，作课示范作用突出；课后，教研组及备课小组也做了实实在在的评课，教务主任积极参加，评课中肯颇具实效，此次活动极大地提高了青年教师的'业务水平和教育教学能力。
二、加强家校沟通，共同办好教育为了践行科学发展观，整合学校、家庭、社会的教育力量，加强学校与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康、快乐的成长。
____年__月__日、__日，在学校领导的支持下，在教务处组织下本学期的“家长开放日”活动顺利举行。
此次活动共分为两天，活动内容分为三大部分：第一部分：开幕式（地点：多功能会议室）;第二部分：分年级、分班听课；第三部分：参观、座谈。
活动当天，学校的教学楼、实验室、图书馆等教学及学生活动设施都对家长进行了开放，各职能部门及所有老师为家长提供了现场咨询。
学校教务处简短总结(精选8篇)
学校教务处简短总结(精选8篇)学校教务处简短总结篇1__年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备，早落实。
做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。
认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。
学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于20节，教师每人听课不少于10节。
教务处10月份工作总结8篇
教务处10月份工作总结8篇篇1一、引言本月，教务处紧紧围绕学校中心工作，强化服务意识，深化教学改革，加强教学管理，在全体教师的共同努力下，圆满完成了本月的工作任务。
现将本月的工作总结如下：二、主要工作及成效1. 强化常规教学管理，提高教学质量本月，教务处继续强化常规教学管理，注重提高教学质量。
通过加强课堂巡查、开展教学评估、组织教学观摩等方式，确保了教学秩序的稳定和教学质量的提升。
同时，教务处还积极响应学校号召，开展了“以赛促教、以赛促学”的教学竞赛活动，激发了广大教师的教学热情，取得了显著的教学成果。
2. 深化教学改革，创新教学方法本月，教务处继续深化教学改革，鼓励教师大胆创新教学方法。
通过开展教学方法研讨会、组织教师参加教学培训等方式，不断提高教师的教学水平和创新能力。
同时，教务处还积极推广先进的教学方法，如翻转课堂、项目式教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
3. 加强教学设施建设，提升教学条件本月，教务处继续加强教学设施建设，投入资金对教室、实验室等教学场所进行维修和改造。
通过更新教学设备、优化教学环境等方式，不断提升教学条件，为师生提供更加舒适、便捷的学习环境。
4. 加强师资队伍建设，提高教师素质本月，教务处继续加强师资队伍建设，注重提高教师素质。
通过开展教师培训、组织教师交流学习等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。
同时，教务处还积极引进优秀人才，为学校的长远发展提供有力的人才保障。
三、存在的问题及改进措施1. 教学中存在一些不足和问题。
部分教师在教学中存在重知识传授、轻能力培养的现象；部分教室设施陈旧，亟待更新改造；教师队伍建设仍需进一步加强等。
针对这些问题和不足，教务处将采取以下措施加以改进：一是加强教学督导和评估工作力度；二是优化教室设施配置；三是加大教师培训和引进力度等。
2. 学生管理方面仍需加强。
虽然本月学生管理工作取得了一定成效，但仍存在一些问题和不足。
2024年学校教务处工作总结6篇
2024年学校教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年，学校教务处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分贯彻“服务育人，管理育人”的教育理念，不断加强处室队伍建设，全面提升教务管理水平，较好地完成了各项工作任务。
二、主要工作及成效1. 教务管理规范化、制度化教务处始终坚持“严”字当头，强化教学管理。
一是严格执行教学计划。
二是强化教学纪律。
三是加强考务管理。
2. 教学质量监控常态化、系统化教务处始终坚持“管”字为要，注重教学质量监控。
一是严格实行教学检查制度。
二是定期召开教学座谈会。
三是做好教学反馈工作。
3. 教风学风建设系统化、常态化教务处始终坚持“优”字为先，优化教风学风建设。
一是强化师德师风教育。
二是加强学生学风建设。
三是举办丰富多彩的校园文化活动。
4. 课程建设与改革不断推进教务处始终坚持“新”字为魂，不断推进课程建设与改革。
一是加强课程建设。
二是深化课程改革。
三是完善课程评估体系。
5. 教材建设与时俱进教务处始终坚持“实”字为基，加强教材建设。
一是加快教材更新速度。
二是加强教材研究力度。
三是注重教材的科学性和实用性。
6. 招生与就业工作协调发展教务处始终坚持“稳”字为重，确保招生与就业工作协调发展。
一是做好招生宣传工作。
二是加强就业指导服务。
三是拓展就业渠道。
三、存在的问题及改进措施1. 师资力量有待进一步加强。
要继续加强教师培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。
同时，要积极引进优秀人才，优化师资结构。
2. 教学管理需要更加精细化和信息化。
要加强教学管理的规范性和科学性，推进教学管理的精细化和信息化，提高教学管理的效率和准确性。
3. 教学质量监控需要更加全面和深入。
要继续加强教学质量监控，完善教学质量监控体系，加强对教学过程的全面监控和深入分析，及时发现和解决问题。
4. 课程建设和改革需要更加创新和实践性。
要继续加强课程建设和改革，注重创新和实践性，推出更多具有特色和优势的课程。
中学教务处工作报告总结8篇
中学教务处工作报告总结8篇篇1一、引言本学期，教务处全体同仁秉持“育人为本，质量立校”的教育理念，紧密围绕学校教育教学中心工作，有序开展各项教务活动，不断提高教学质量和管理水平。
本报告旨在全面回顾和总结本学期教务工作的情况、成效与不足，并对未来的工作进行展望。
二、工作内容概述1. 课程设置与调整- 根据新一轮教育改革的需要，优化课程结构，完善课程体系。
- 结合学校特色及学生需求，增设拓展课程和实践课程。
- 对部分学科课程进行微调，确保与国家课程标准同步。
2. 教学管理- 加强对教师教学过程的监控与管理，确保教学质量。
- 组织教学观摩活动，促进教师间的经验交流与学习。
- 实施学生学业评价体系改革，多元化评价学生的学习成果。
3. 考试与评估- 组织全校期中、期末考试，确保考试的公平、公正。
- 实施学生综合素质评价，关注学业成绩以外的其他方面发展。
- 完善考试分析机制，为教师和学生提供精准的教学与学习反馈。
4. 师资队伍建设- 开展教师业务能力提升培训，提高教师队伍整体素质。
- 实施“青蓝工程”，加强青年教师培养与指导。
- 组织教师参与教研活动，提升教师的教育教学研究能力。
5. 教务行政工作- 完善教务管理制度，确保教务工作的高效运行。
- 加强教务信息化建设，提升教务管理效率。
- 协调各部门工作，确保教学活动的顺利进行。
三、重点成果1. 课程改革的深入推进，得到了师生及家长的高度认可。
2. 教学管理模式的优化，有效提升了教师的教学质量和学生的学习效果。
3. 综合素质评价体系的建立与实施，促进了学生的全面发展。
4. 师资队伍建设的加强，提升了学校整体的教育教学水平。
5. 教务行政工作的规范化、信息化发展，提高了教务管理效率和服务质量。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分教师对新课程理念理解不深，实施困难。
解决方案：组织新课程理念培训，邀请专家进行辅导，开展课程实施研讨活动。
2. 问题：学生学业负担较重，综合素质发展不均衡。
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教务处月工作总结报告8篇工作能力的加强与总结报告的写作是分不开的，实用的总结报告是能够帮助我们不断进步的，以下是作者精心为您推荐的教务处月工作总结报告8篇，供大家参考。
教务处月工作总结报告篇1本学年，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。
本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学年以来的具体工作小结如下：一、加强学习，树立新的理念。
1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。
教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。
树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
具体的措施如鼓励教师参加网络培训，勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理，重实效1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。
要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。
加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮助教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。
三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。
培养校内骨干教师，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
四、规范考试制度，以考促教教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。
要求教师坚持月考或单元考制度。
考改工作结束后，任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。
表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。
事实证明，以考促教不是一种奢望。
五、加强毕业班工作九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。
学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以x校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。
本学期多次召开毕业班教师工作会议，毕业班学生会议。
学校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进行x次模拟考，做到统一考改，认真分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。
并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，认真备好课，相互探讨，用集体的智慧突破教学难点。
毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
六、存在问题1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。
3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
七、下一步工作展望1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。
总之，过去的这学年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
教务处月工作总结报告篇2本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。
现总结如下：一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。
同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。
围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。
5、针对起始年级的实际情况，编印校本教材《赢在起点》，通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信心，明确目标，提出要求，增强干劲。
6、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。
三、大力开展各类活动1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。
2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。
3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。
4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。
5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。
6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报。
7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。
8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。
四、做好教学服务工作1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。
2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。
3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。
4、为学校和全校师生服务，做好了#年报刊征订工作。
5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。
6、认真做好教学档案整理工作。
根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。
7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。
8、与教研室、办公室、德育处、总务处积极配合，参与了学校考评创优、升级的组织工作。
五、今后努力探索的方向1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。
2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。
3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。
总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!教务处月工作总结报告篇3本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处指导、服务、督查、创新的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了规范、科学、精细化的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了初中部教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。
为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：一、本学期主要工作(一)抓好教学常规，强化教学管理落到实处抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1、严格执行省五严规定。
本学期教务处严控学生在校学习时间;监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。
同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。
本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。
2、加强常规检查。
按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。
校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。
每月进行一次常规检查，及时反馈信息。
每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面(教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的意见和建议。