高一物理期末试卷分析(2021年整理)
2021-2022学年黑龙江省伊春市宜春灌山中学高一物理期末试卷含解析
2021-2022学年黑龙江省伊春市宜春灌山中学高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，从某高度水平抛出一小球，经过时间t到达一竖直墙面时，速度与竖直方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g。
下列说法正确的是( )A. 小球水平抛出时的初速度大小为gt tanθB. 小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为C. 若小球初速度增大，则平抛运动的时间变短D. 若小球初速度增大，则tanθ减小参考答案：AC小球到达竖直墙面时沿竖直方向和水平方向上的分速度大小分别为v y＝gt，v x＝v y tanθ＝gt tanθ，所以水平抛出时的初速度为gt tanθ，A项正确；设小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为α，则tanα＝，B项错误；由于小球到墙的距离一定，初速度增大，运动的时间变短，C项正确；若小球初速度增大，由小球到墙的时间变短，由tanθ＝可知，tanθ增大，D项错误；故选AC。
2. 在直线运动中，关于速度，速度变化量和加速度之间的关系，下列说法正确的是（）A．速度均匀变化时，加速度恒定不变B．速度变化大，加速度一定大C．速度为0，加速度一定为0D．加速度大于0，物体一定做加速运动参考答案：C3. （单选）如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力参考答案：C4. 一质量为m的物体，沿半径为R的向下凹的圆形轨道滑行，如图所示，经过最低点的速度为v，物体与轨道之间的动摩檫因数为μ，则它在最低点时受到的摩檫力为（）A．μmg B．C．μm（g+）D．μm（g﹣）参考答案：C解：物块滑到轨道最低点时，由重力和轨道的支持力提供物块的向心力，由牛顿第二定律得F N﹣mg=m得到F N=m（g+）则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为f=μF N=μm（g+）．故选C5. 设月球绕地球运动的周期为27天，则地球的同步卫星到地球中心的距离r与月球中心到地球中心的距离R之比为（）A．B．C．D．参考答案：B【考点】万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】根据地球对月球的万有引力等于向心力列式表示出轨道半径．根据地球对同步卫星的万有引力等于向心力列式表示出轨道半径求解．【解答】解：根据地球对月球的万有引力等于向心力列出等式：=R=根据地球对同步卫星的万有引力等于向心力列式：=r===故选B．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 质量为2000kg的汽车以20m/s的速率驶过一座圆弧形拱桥，桥顶一段的圆弧半径为100m，则汽车过桥顶时对桥顶的压力为 N；要使汽车通过桥顶时对桥顶的压力为车重的0.9倍，则汽车过桥顶时的速度应为 m/s；汽车要在桥面上腾空，速度至少应为 m/s。
2021年山东省临沂市平邑县保太乡中学高一物理上学期期末试题含解析
2021年山东省临沂市平邑县保太乡中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 质量为4千克的物体只受两个共点力的作用，其中一个力的方向可以任意改变，这两个力的大小分别为5牛和7牛(不受其它力)。
那么这个物体的加速度大小的可能值是A．4米/秒2 B．2米/秒2 C．1米/秒2 D．0.2米/秒2参考答案：BC2. 绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星，下列说法正确的是A．半径越大，速度越小，周期越小B．半径越大，速度越小，周期越大C．所有卫星的速度均是相同的，与半径无关D．所有卫星的角速度都相同，与半径无关参考答案：B3. 有报道说：我国一家厂商制作了一种特殊的手机，在电池电能耗尽时，摇晃手机，即可产生电能维持通话，摇晃过程是将机械能转化为电能；如果将该手机摇晃一次，相当于将100g的重物缓慢举高20cm所需的能量，若每秒摇两次，则摇晃手机的平均功率为（g取10m/s2）:A.0.04wB.0.4wC.4wD.40w参考答案：B4. (多选)做匀变速直线运动的物体初速度为12m/s，在第6s内的位移比第5s内的位移多4m，关于物体运动情况的说法错误的是（）A．物体的加速度为4m/s2B．物体5s末的速度是36m/sC．物体5、6两秒内的位移是72mD．物体从14m的点运动到32m的点所用的时间是1s参考答案：BCD5. 为使汽车安全转弯，以下做法可取的是（）A．遇到弯道应当加速通过 B．遇到弯道应当减速通过C．建造公路时弯道内侧要比外侧高 D．建造公路时弯道内侧要比外侧低参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （7分）在上海的高架道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为Δt，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据。
2021年湖南省衡阳市 衡东县欧阳遇实验中学高一物理期末试题含解析
2021年湖南省衡阳市衡东县欧阳遇实验中学高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．曲线运动物体的速度方向保持不变B．曲线运动一定是变速运动C．物体受到变力作用时就做曲线运动D．曲线运动的物体受到的合外力可以为零参考答案：B【考点】物体做曲线运动的条件；曲线运动．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以A错误．B、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，物体一定受到合力的作用，所以线运动一定是变速运动，所以B正确．C、物体受到变力的作用，如果力的方向和速度在同一条直线上时，物体做的仍是直线运动，只不过是物体的加速度的大小在变化，所以C错误．D、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，物体一定受到合力的作用，合外力不可能为零，所以D错误．故选B．2. 汽车从静止开始沿平直公路做匀加速运动，所受阻力始终不变．在此过程中，下列说法正确的是（）A．汽车发动机的牵引力随时间均匀增大B．汽车发动机的输出功率随时间均匀增大C．汽车发动机做的功等于汽车动能的增加量D．在任意两段相等的位移内汽车速度的变化量相等参考答案：B【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】汽车做匀加速运动，根据牛顿第二定律得出牵引力的变化，根据P=Fv求出输出功率随时间的变化关系，从而判断其变化情况．根据动能定理分析功与动能的关系．【解答】解：A、汽车做匀加速运动，根据牛顿第二定律得，F﹣f=ma，可知牵引力大小不变，故A错误．B、根据P=Fv=Fat知，牵引力大小不变，加速度不变，可知汽车发动机的输出功率随时间均匀增大，故B正确．C、根据动能定理知，发动机做功和阻力做功的代数和等于动能的增加量，故C错误．D、根据动能定理知，合力恒定，则任意相等位移内汽车动能的变化量相等，但是速度的变化量不等，故D错误．故选：B．3. （单选）下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小参考答案：A4. (单选题)三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，且均为往返，下列说法正确的是A．三个质点从N到M的平均速度相同B．三个质点任意时刻的速度方向相同C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D．三个质点从N到M的平均速率相同参考答案：A5. 当物体在共点力的作用下处于平衡状态时，下列说法正确的是( )A．物体一定保持静止B．物体可能做匀速直线运动C．物体的加速度为零D．物体可能做匀加速直线运动参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 甲车以加速度3m/s2由静止开始做匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s2做匀加速直线运动，两车运动方向一致。
高一物理期末考试质量分析
高一物理期末考试质量分析高一物理期末考试质量分析本学期里，我担任高一（6）班和高一（9）班物理学科教学工作，9班属于合格考班级，物理没有参加期末考试。
开学以来兢兢业业一心扑在教学工作中，在大家共同的努力下，在期末考试物理成绩都取得了一些成绩，在此对本次期末考试物理学科做质量分析。
一、试卷分析1、试卷题型及分值结构全卷共三个大题18小题共计100分，其中单项选择题7个小题28分，多项选择题4个小题16分，实验题2小题15分，计算题3小题41分。
2、试卷内容(1)试卷覆盖了高中物理必修1第三单元到必修二第六单元的圆周运动；(2)试卷重点考查了受力分析和物体的平衡，牛顿第二定律，抛体运动，圆周运动；(3)试卷难点是物体的平衡和牛顿第二定律的应用，抛体运动，圆周运动；3、试卷评价试题的结构稳定，全面考查了教材的知识要点，考查的内容、方法以及设问的方式大都是考生熟悉和常见的。
命题力求在考查物理基础知识和基本技能的同时加强对学生思维能力的考查，试题贴近生产与生活实际，贴近学生实际，基础性强，适当兼顾学生分析、解决问题的能力。
试题在突出对主干知识考查的基础上，强调物理方法运用、思维品质和物理思想的重要性，充分体现能力立意的命题指导思想。
二、学情分析1、6班每题得分及得分率情况（从阅卷平台上的数据）题号1 2 3 4 5 6 7 8 91111213141516得3133322023134764分.14 .71 .57 .07 .14 .5 .0 .64 .68 .04 .46 .14 .59 .25 .39 .89得分率79%43%89%77%79%63%50%16%67%76%37%52%57%91%64%49%从批改试卷的过程中不难看出，造成失分的原因大致有如下几类。
①物理概念不清析、基础知识掌握不准确；②建模能力差。
所谓建模能力，我认为主要就是能否把实际的问题经过抽象、简化，转变成物理问题，从而可以应用相关规律解决问题；③心理紧张、粗心大意和缺乏考试方法；④数学运算能力差。
2021年山东省潍坊市中学高一物理上学期期末试卷带解析
2021年山东省潍坊市中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图T-2所示，悬线下挂一个带正电的小球，它的质量为m，电荷量为q，整个装置处于的匀强电场中，下列说法中正确的是[ ]A．场强方向一定向右B．若剪断悬线，则小球将静止不动C．若剪断悬线，则小球做匀速运动D．若剪断悬线，则小球做自由落体运动参考答案：A2. (多选)如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，则下列说法正确的是A．超声波的速度为 B．超声波的速度为C．物体的平均速度为 D．物体的平均速度为参考答案：AD3. 从天文望远镜中观察到银河系中有两颗行星绕某恒星运行，两行星的轨道均为椭圆，观察测量到它们的运转周期之比为8：1，则它们椭圆轨道的半长轴之比为（）A．2：1 B．4：1 C．8：1 D．1：4参考答案：B【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据开普勒第三定律得轨道半径R的三次方与运行周期T的平方之比为常数，即=k．【解答】解：根据开普勒第三定律得轨道半径R的三次方与运行周期T的平方之比为常数，即=k，两行星的运转周期之比为8：1，所以它们椭圆轨道的半长轴之比为4：1，故选B．4. （多选）许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、等效替代法和科学假说法等等．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B．伽利略提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动C．在力的合成与分解实验中，应用了等效替代法。
北京第一五四中学2021年高一物理下学期期末试卷含解析
北京第一五四中学2021年高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.a如图细杆的一端与小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，现给小球一初速度使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球做圆周运动轨迹的最高点和最低点。
则杆对球的作用力可能是：a处为拉力，b处为拉力a处为拉力，b处为推力a处为推力，b处为拉力a处为推力，b处为推力。
参考答案：2. 要使平行板电容器的的电容增加的是：（）A．两极板正对面积增大； B．两极板间距增大；C．改用介电常数较小的电介质； D．以上说法都不对。
参考答案：A3. （单选）如图所示，小朋友在玩一种运动中投掷的游戏，目的是在运动中将手中的球投进离地面高3m的吊环，他在车上和车一起以2m/s的速度向吊环运动，小朋友抛球时手离地面 1.2m，当他在离吊环的水平距离为2m时将球相对于自己竖直上抛，球刚好进入吊环，他将球竖直向上抛出的速度是（g取10m/s2）（）A．1.8m/s B．3.2m/sC．6.8m/s D．3.6m/s参考答案：C4. 如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示方向吹向小球P。
P是质量为m的金属球，固定在一轻质细长钢性金属丝下端，能绕悬挂点在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ大小与风力大小有关，下列关于风力F与θ的关系式中正确的是（）A．F=mgsinθ B．F=mgcosθC．F=mgtanθ D．F=mg/cosθ参考答案：C5. 如图所示，不可伸长的轻细绳NO和MO的结点为O，在O点悬吊电灯L，NO 和MO与竖直方向的夹角为θ1=θ2=45°，保持O点不动及灯静止，下列说法正确的是A．NO绳受到的拉力比MO绳大B．NO绳和MO绳受到的拉力相等，等于电灯重力的C．若将θ1逐渐减小，NO绳受到的拉力将逐渐减小D．若将θ2逐渐减小，MO绳受到的拉力将逐渐增大参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 1g氢气中含有氢分子的个数是___________，在标准状况下它的体积是_________m3。
2021年湖北省武汉市新洲区第一初级中学高一物理上学期期末试卷含解析
2021年湖北省武汉市新洲区第一初级中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功；火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道，由于采用了不同的轨道设计，嫦娥二号约用5天即可到达月球，嫦娥二号环月轨道的高度从嫦娥一号的200公里降到了100公里。
下列说法正确的是 ( )A．“18时59分57秒”是时间B．“5天”是时间C．嫦娥二号绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的D．在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点参考答案：BD2. （多选）下面各个实例中，机械能守恒的是（）A．物体沿光滑曲面滑下B．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升C．物体沿斜面匀速下滑D．在光滑水平面上被细线拴住做匀速圆周运动的小球参考答案：AD3. （多选题）宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东。
在这首诗当中，诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。
关于诗中所描述的运动及参考系，以下说法正确的是：A．“飞花”是以运动的船为参考系的B．“飞花”是以两岸的榆树为参考系的C．“云与我俱东”是以运动的船为参考系的D．“云与我俱东”是以两岸的红花为参考系的参考答案：AD4. （单选题）歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是( )A.竹排、江岸B.江岸、竹排C.竹排、青山D.江岸、青山参考答案：B5. 关于路程和位移的关系，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不为零，位移也一定不为零D．物体的位移为零，路程也一定为零参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某人将一个小石子从60m高的高空竖直向上抛，测出小石子经过6s到达地面，不计空气阻力和浮力，取g=10m/s2，则小石了抛出时的初速度大小为m/s，到达地面时的速度大小为 m/s。
2021年广西壮族自治区南宁市第八中学高一物理下学期期末试卷含解析
2021年广西壮族自治区南宁市第八中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）一辆汽车在水平地面上转弯时，地面的摩擦力已达到最大，当这辆汽车速率增为原来的2倍时，则为避免发生事故，它在同样地面转弯的轨道半径应该A．减为原来的B．减为原来的C．增为原来的2倍D．增为原来的4倍参考答案：D2. （多选）、乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT 面积分别是x1和x2(x1<x2)。
初始时，甲车在乙车前方x0处( )A．若x0＝x1＋x2，两车不会相遇B．若x0<x1，两车相遇2次C．若x0＝x1，两车相遇1次D．若x0＝x2，两车相遇1次参考答案：ABC3. （多选）用长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各栓着一个质量相同的小球，在光滑水平面上做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．小球以相同的线速度运动时，长绳易断B．小球以相同的线速度运动时，短绳易断C．小球以相同的角速度运动时，长绳易断D．小球以相同的角速度运动时，短绳易断参考答案：BC4. 细绳拴一个质量为m的小球，小球将固定在墙上的弹簧压缩x，小球与弹簧不粘连.如下图所示，将细线烧断后（）A.小球立即做平抛运动B.小球的加速度立即为gC.小球离开弹簧后做匀变速运动D.小球落地过程中重力做功mgh参考答案：CD5. 一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为A. 0.75cmB. 1.5cmC. 3cmD. 6cm参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。
要顺利完成该实验，则：（1）还需要的测量工具有▲、▲。
2021年黑龙江省伊春市宜春会埠中学高一物理下学期期末试卷带解析
2021年黑龙江省伊春市宜春会埠中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）用水平恒力F作用于质量为M的物体上,使之在光滑水平面上沿力的方向移动距离L,恒力做功W1;再用该恒力作用于质量为M的物体上，使之在粗糙的水平面上沿力的方向移动同样的距离L，恒力做功为W2,则两次恒力做功的关系是( )A. B. C. D. 无法判断参考答案：C2. （单选）下列说法正确的是（）A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B．伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法，并利用这种方法发现：忽略空气阻力的情况下，重物与轻物下落得同样快。
C．速度变化越快的物体惯性越大，匀速运动或静止时没有惯性D．开普勒根据行星的运动规律总结出了万有引力定律参考答案：B解析：滑动摩擦力阻碍相对运动，与物体的运动方向可能相同，也可能相反，还可以成任意夹角，故A错误。
伽利略利用理想斜面实验结合理论推导发现：忽略空气阻力，重物与轻物下落一样快，所以B正确。
惯性是物体的固有属性，惯性的大小只跟物体的质量有关，故C错误。
开普勒根据行星的运动规律总结出了开普勒三大定律，牛顿总结出了万有引力定律。
3. （多选）地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍，近地卫星的轨道半径近似等于地球半径，则A．近地卫星的运行速度等于第一宇宙速度B．近地卫星的运行速度与地球赤道上的物体随地球自转速度等大C．同步卫星的运行速度是近地卫星运行速度的倍D．同步卫星的运行速度是地球赤道上的物体随地球自转速度的n倍参考答案：ACD 4. （单选）小船在静水中的速度为v，现使小船渡过一河流，渡河时船头朝对岸垂直划行，若船行至河中心时，水流速度增大，则渡河时间将（）的引力大小相等时，该飞行器距地心的距离与距月心的距离之比为：A．1：9 B.9：1 C.1：27 D.27：1参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 质点做直线运动，其s-t关系如图所示，质点在0-20s内的平均速度大小为_________m/s，质点在_________时的瞬时速度等于它在6-20s内的平均速度。
高一物理期末考试试卷分析
⾼⼀物理期末考试试卷分析 对物理试卷做⼀个分析，对你的教学是有帮助的。
下⾯是店铺⽹络整理的⾼⼀物理期末考试试卷分析以供⼤家学习。
⾼⼀物理期末考试试卷分析： ⼀、试卷结构 试卷共24题满分100分、时量为90分钟、考试范围为⾼⼀必修⼀全部内容。
具体的题型是1题――14题为单选择题分值为42分、15题――20题为填空题分值为20分(其中实验题占12分)、21题――24题为计算题分值为34分。
⼆、试题总体特征 1. 试卷结构与我市往年期末考试试卷基本相似，⽽最后压轴题与2007年我市期末考试压轴基本相同。
2. 各章所占分值为：第⼀章运动的描述15分，第⼆章匀变速直线运动的研究30分，第三章相互作⽤15分，第四章⽜顿运动定律40分。
注重了基础知识的考查，考查重点突出，适当的注意了对能⼒的考查。
更特别地注重物理情景的设置，给学⽣以物理思维⽅法的引导。
3. 试题注重理论联系实际，考查学⽣运⽤所学知识分析和解决实际问题的能⼒。
很多的题都是⾝边的物理情景。
总体来看，本试卷命题⽬是符合我市(我校)实际情况、适合新课改后学⽣的，是⼀套成功的试题。
三、成绩统计 年级参考⼈数913⼈，其中90分以上44⼈，80-90分103⼈，70-80分208⼈，60-70分185⼈，50-60分152⼈，40-50分116⼈，30-40分65⼈，30分以下36⼈。
最⾼分100分，最低分9分，平均分只有62.2分，分数偏低了些，优秀率16.1%，及格率59.1%。
四、答卷评析、抽样统计 共抽样调查了我校成绩相对最好的1106班的50份试卷，为⽅便起见以各题全部做对的学⽣⼈数⽐例统计计算了难度系数(容易度系数)分别为：第1题0.76;第2题1.00;第3题0.88;第4题0.96;第5题0.98;第6题1.00;第7题0.94;第8题0.90;第9题0.92;第10题1.00;第11题0.90;第12题0.90;第13题0.30;第14题0.40;第15题0.88;第16题0.86;第17题0.86;第18题0.64;第19题0.66;第20题0.60;第21题0.98;第22题0.92;第23题0.92;第24题0.38。
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高一物理期末试卷分析
一、试卷分析
高一物理期末统一考试是由常州市教育局教研室根据全市高一物理教学情况提供的试卷,是根据全市高一学生的学习情况及高一物理的教学要求组织命题。
试卷符合教学大纲要求，知识覆盖面较大，贴近教材,符合学生与教学的要求，题量适中，题型符合同高一物理的测试要求，题目设计难度适中，适合绝大多数学生的实际情况，从题目的设计中，区分度设计比较平稳,确实对高一物理的学习起到评价作用。
选择题共10小题，是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用,题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时,每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下,选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。
实验题共2小题，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用,尤其12小题在该章知识考查时是每次必考题,老师在新课教学和章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习,但学生的正确率仍然较低，值得深思？
第13小题为牛顿第二定律的最基本的应用，考查学生应用牛顿第二定律的基本规律解决运动问题，该题的得分率也不高，有相当一部分学生仍不能正确解答，该题对于考查学生的思维能力要求较低，方
法也较死，不知什么原因，学生仍不能正确解答.
第14小题考查学生牛顿第二定律及受力分析能力.由于学生应用能力不强导致出现错误，这是教学中要反复重视的问题。
二、成绩统计
1．全市平均分为60.0,各校差异较大.
2．各分数段统计
三、几点思考
1．从试卷的整体分析可知，要求并不高，尤其是在思维能力方面的考查,要求更低.
2．低分人数较多，及格率太低，只有5%，是历有最低。
为什么会那么多人不及格？
3．较低分的人数为什么这么多？是什么原因造成这批学生30分（20分)都考不到？
四、教学建议
1．正确引导学生对待高中物理的学习态度，要让学生对学习物理有兴趣，自己愿意学。
2．降低教学要求，现有的物理题目难度较大，老师要选择一些基本题让学生训练，掌握物理学中的基本要求,不要追求难、深、繁的题目，教学中真正让学生打好基础，提高能力。
3．要让学生有一定的时间自主学习，培养学生自主学习的习惯和能力.
4．研究学生的实际情况，教学要做到针对性强，不能根据自己的教学经验主观判断选择教学要求,备课组、教研组要组织集体备课，研究有效的教学要求和方法。