残疾人的故事ppt模板
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《关爱残疾人》-PPT标准课件
张海迪(1955年9月16日－)，生于济南， 中国著名残疾人作家，哲学硕士。
霍金
“宇宙之王”史蒂芬·威廉·霍金年1月8日 出生于英国牛津。毕业于牛津大学气象学和剑 桥大学并获剑桥大学哲学博士学位。他因为在 21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症， 所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动， 疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边 倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握 着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着， 嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出 “呲牙咧嘴”的样子。
•
3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
霍金
贝多芬
贝多芬全名是路德维希·冯·贝多芬，他是德国 作曲家、音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。是 “集古典主义之大成，开浪漫主义之先河”的伟大音 乐家；他创作的作品对音乐发展有着深远的影响，由 此被尊称为乐圣。祖父自从二十岁来到波恩就做了那 里的乐长。父亲是一名擅长高音的歌手。母亲出身低 微，是一个厨子和女佣生的女儿。他在4岁开始学习音 乐，路德维希·凡·贝多芬，他在7岁登台演出，在11 岁就开始作曲，12岁就于戏院乐队担当成员，并写了 著名的《葬歌》并兼任宫廷首席大提琴手，在13岁时 成为大风琴手，在19岁于波恩大学旁听哲学，开始接 触资产阶级启蒙教育，但在26岁时听力开始减弱，1787 年起任音乐教师，1792年定居维也纳三年后出版第一 部钢琴作品，开始创作生涯老年双耳已经失聪，但并 未辍笔。
关爱残疾人ppt课件
郑涛的故事
截肢励志哥
郑涛是一位截肢青年，他在面对身体障碍时并没有放弃， 而是通过努力和坚持，成为了一名优秀的青年代表。
创业成就
郑涛创办了自己的公司，致力于为残障人士提供更好的服 务和产品。他的公司得到了社会各界的支持和认可，成为 了残障人士创业的代表之一。
社会活动家
郑涛积极参与社会活动，用自己的经历和行动呼吁社会各 界关注残障人士的权益和福利。
社会歧视与偏见
社会对残疾人的偏见和歧视
社会上仍存在对残疾人的偏见和歧视现象，给残疾人的生活和就业带来不利影 响。
残疾人权益保障意识不强
社会大众对残疾人权益保障的意识不强，很多人不了解残疾人的权益和诉求。
03
关爱残疾人的措施
完善残疾人就业政策
制定残疾人就业促进政策，鼓励 各类企业、事业单位和社会组织 吸纳残疾人就业，并提供必要的
关爱残疾人ppt课件
目录
• 残疾人概述 • 残疾人面临的问题 • 关爱残疾人的措施 • 残疾人自强不息的故事 • 关爱残疾人的倡议与呼吁
01
残疾人概述
残疾人的定义与分类
残疾人定义
指由于先天或后天原因，在身体 、精神或感官上有缺陷或损伤的 人。
残疾人分类
根据残疾程度和影响生活的程度 ，分为轻度、中度、重度和极重 度四级。
现有残疾人就业保障制度存在缺陷，残疾人就业权益得不到充分保 障。
医疗保障不足
残疾人医疗保障体系不完善
01
残疾人的医疗费用报销比例较低，很多残疾人承担不起高昂的
医疗费用。
康复服务不足
02
残疾人的康复需求较大，但现有康复服务体系不能满足需求，
很多残疾人无法得到及时有效的康复治疗。
家庭护理与照料负担重
走近残疾人PPT(完整版)
走近残疾人课件
刘伟
刘伟
《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 正是有爱，大家的心相连！ 《千手观音》的编导张继刚说 正是有爱，大家的心相连！ 正是有爱，大家的心相连！ 因为正是有爱，大家的手相牵； 正是有爱，大家的心相连！ 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。
合作探究
如果我是他···
合作探究
如果我是他···
一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 正是有爱，大家的心相连！ 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 正是有爱，大家的心相连！ 正是有爱，大家的心相连！ 《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 正是有爱，大家的心相连！ 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 因为正是有爱，大家的手相牵； 因为正是有爱，大家的手相牵； 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。
刘伟
刘伟
《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 正是有爱，大家的心相连！ 《千手观音》的编导张继刚说 正是有爱，大家的心相连！ 正是有爱，大家的心相连！ 因为正是有爱，大家的手相牵； 正是有爱，大家的心相连！ 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你； 《千手观音》的编导张继刚说 一个人只要善良，只要心中有爱，自然会伸出一千只手去帮助别人。
合作探究
如果我是他···
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走进残疾人PPT
人教版品德与社会四年级上册
走近残疾人
找ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ朋 友
单手系红领巾
活着就要做个对社会有益的人 ——张海迪的故事
“活着就要做个对社会有益的人”，这是张海迪的 信念。 她在5岁的时候患了脊髓血管瘤，胸以下全部瘫痪。 她无法上学，却发愤学习，学完了小学、中学的全部课程 自学了大学本科英语、日语、德语和世界语，并攻读了大 学本科和硕士研究生的课程。 1983年，张海迪开始从事文学创作。她先后翻译了数 十万字的英语小说，编著了《生命的追问》《轮椅上的梦》 《绝顶》等书籍。从1983年起，张海迪创作和翻译的作 品超过100万字。
在爱心卡上写一句 你最想说的话，呼 吁越来越多的人来 关爱残疾人。
作业：
1、搜集、整理残疾人事迹的相关 资料，在班上开展交流会。 2、定期为身边的残疾人朋友做力 所能及的事。
走近残疾人
找ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ朋 友
单手系红领巾
活着就要做个对社会有益的人 ——张海迪的故事
“活着就要做个对社会有益的人”，这是张海迪的 信念。 她在5岁的时候患了脊髓血管瘤，胸以下全部瘫痪。 她无法上学，却发愤学习，学完了小学、中学的全部课程 自学了大学本科英语、日语、德语和世界语，并攻读了大 学本科和硕士研究生的课程。 1983年，张海迪开始从事文学创作。她先后翻译了数 十万字的英语小说，编著了《生命的追问》《轮椅上的梦》 《绝顶》等书籍。从1983年起，张海迪创作和翻译的作 品超过100万字。
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作业：
1、搜集、整理残疾人事迹的相关 资料，在班上开展交流会。 2、定期为身边的残疾人朋友做力 所能及的事。
《扶残助残,有你有我》PPT-完美版
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《扶残助残，有你有我》PPT-完美版 《扶残助残，有你有我》PPT-完美版
《扶残助残，有你有我》PPT-完美版
四月梧桐芳菲尽，五月 槐花飘香来。温情的五月， 怡人的时节，迎来了我国 第24个助残日。
《扶残助残，有你有我》PPT-完美版
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五月，让我们与残疾儿 童共同沐浴春天的阳光， 共同分享春天的雨露，一 起挥舞春天的清风；
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关爱残疾人为他们撑起希望PPT通用模板
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04பைடு நூலகம்
活动的益处
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活动目的及意义
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关爱残疾人PPT模板世界残疾人日关心儿童自闭症残障人士公益慈善 (1)
计划完成：56％ 实际完成数目：820万
回款数：640万
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防尘
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2014
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第一部分
活动背景
目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口10%，80% 分布在发展中国家。多年在国际社会努力下，世界各地在保 障残疾人权利和建立无障碍取了一定进展。但由于造成残疾 人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、 教育和医疗等方面权利依然受到不同程度限制。 大学“给 你，我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命 的意义，在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应持之 以恒走下去。2020年12月3日是第24届世界残疾人日，让 我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
注意事项
注意事项
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活动目标
让大学生以及社会各界了解残疾人的生活和他们为社会做出的贡献 增强残疾人参与社会的自信和积极性 呼吁社会各界尊重残疾人，给予残疾人平等参与社会的机会权利 学习残疾人坚强、乐观的精神 呼吁社会参与和监督利于残疾人的无障碍建设
活动意义
01
增进了社会和残疾人的 相互了解，有利于社会 对残疾人的接纳和残疾 人积极的参与到社会中。
。而如今，一年的时间十个月大宫河都敞露着河床，并不狰狞，狰狞的是岸边插的警示牌，上面写着水深危险，请勿游泳。 就这样一条河，每年涨水时都还要淹死几个人来提示小镇人民它涨水了， 我上次沿着河边走已经有两个月了。当天手机上收了一条信息，大致意思是恭喜大宫河成功被评为大运河分支遗产什么的，我记不太清楚了，反正就是让滑县人民高兴一下大宫河获奖了。 我看完 手机就看了一眼大宫河，一群工人在河床上忙着什么，看样子像大工程。整条河唯一的水就是一些低洼处了，里面盛着黑色的泥水，一个老头带着几个小孩，老头拿着一把锨一直往外豁着泥水，我只 能认为他是在找东西，要么就是行为艺术。沿着河边一直走，一会儿看到了三对野鸳鸯
活动安排
02 知名的残疾人士演讲 03 残疾人代表演讲，展示他们特殊的才艺，取得的成就等。 04 学校的残疾同学演讲，学习的感受，对学校建设的建议。 05 现场的同学可以自由发言。
活动安排
06 游戏环节
请同学来体验残疾人的生活，比如戴眼罩体验盲人走 路，吃东西等。体验聋哑人怎样与人交流；体验无双 臂的人如何穿衣服；结束后分享自己的感受。
02
残疾人真正需要的是什 么，不要仅仅只是捐钱 给他们，而要理解、尊 重他们，维护他们的尊
严、权利和幸福。
03
让社会各界监督和参与 残疾人无障碍建设，鼓 励残疾人更方便安全的 参与到社会生活中。
04
通过这次活动，明白每 个人都是有能力的，残 疾人同样可以为社会建
设做出贡献。
开展对象
时间
2020年12月3日
爱
XXX
艳 小镇_3000字
大宫河与古会 小镇有一条一年干涸几次，又臭又长的臭水沟，它的名字叫大宫河。据说是大运河的分支，后来引的是黄河水，也算是吃两家饭的。 夏天的时候，大
宫河就会涨水，水闸一开，场面十分壮观。奔腾的河水将河床上的垃圾完全掩盖，放完水之后河面平静，轻一点儿的垃圾又浮上来。 等水满时，猛一看还真有点儿诗情画意的味道，虽说只有三四
米深，但一到了晚上，河边的路灯一起亮起来，照在河面上，波光粼粼，不看两边的建筑单看河面，真像迷你版珠江！ 传说，只是传说，以前大宫河里面有鱼有虾有荷花，甚至我有一次还在我们
的家上看到了一张黑白照片，上面就是有鱼有虾有荷花大宫河
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第一部分-活动介绍 第二部分-前期准备 第三部分-活动安排 第四部分-后期工作 第五部分-注意事项
参与 对象
地点
南京师范大学某教学楼某教室
组织 人员
社会工作专业学生
社会中知名的对社会有贡献的某知名人士（残疾人） 社会中愿意参与本次活动的残疾人 学校中的有残疾的在读同学 学校中愿意参与本次活动的同学 社会工作专业的老师、学生
第二部分
前期准备
拜访社会中某位知名的对社会 有贡献的残疾人士，告诉他我 们这次活动的目的，邀请他能 够在活动当天来做演讲，呼吁 社会关注残疾人，鼓励年轻的 残疾人能够积极参与社会活动。
寻求社会中某残疾人机构能够介 绍他们的案主参与我们的活动， 并且争取活动经费。
做好宣传事项，邀请各院系共 同参与。尤其特别邀请残疾的 同学参与。
前期准备
招募一些志愿者，协助开展活动。
做好活动当天需要的展板，展示我们此次活动的目的，介 绍残疾人在社会中做出的贡献以及现在大多数残疾人的生 存困境。 努力争取拉到赞助。
邀请社会和学校媒体的参与。
活动定于12月3日下午2点开始，提前布置好会场，教室宜布 置的温馨;准备好活动的道具，如眼罩等。维持同学们有秩序 的进场。
第三部分
活动安排
01 主持人开场
说明本次活动的目的，通过ppt等形式介绍残疾人的生存 现状，他们遇到的不平等的待遇，以及他们为社会做出的 贡献。ppt中要体现社会工作每个人都是有潜能的理念。 让大家真正了解残疾人需要什么（不仅仅是经济的援助， 更是对他们的尊重和理解）。介绍一些无障碍建设的例子， 呼吁社会各界参与和监督残疾人无障碍建设。
➢ 后期工作
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➢ 后期工作 ➢ 后期工作
此处添加详细文本描 此处添加详细文本描 述，建议与标题相关 述，建议与标题相关 并符合整体语言风格 并符合整体语言风格
后期工作
后期工作
第五部分
注意事项
01 参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义； 02 注意言行，不得带任何歧视冷漠态度 03 注意安全，文明礼貌，保障出行安全 04 场地，活动时间要考虑残疾人的需求 05 如果不能再来看 他们，不能随便许诺； 06 安排志愿者 了解他们感受和对活动的建议。
07 请社工系的老师做总结性演讲
08 主持人结束致辞
第四部分
后期工作
确保与会人员尤其是参与活动的残疾人安全返回。 归还设备、展板等。 撰写通讯稿和活动总结。 整理照片，举行活动成果展。
后期工作
01 02 03 04
Step 01
p 02
Step 03
Step 04
➢ 后期工作
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活动背景
目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口10%，80% 分布在发展中国家。多年在国际社会努力下，世界各地在保 障残疾人权利和建立无障碍取了一定进展。但由于造成残疾 人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、 教育和医疗等方面权利依然受到不同程度限制。 大学“给 你，我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命 的意义，在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应持之 以恒走下去。2020年12月3日是第24届世界残疾人日，让 我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
注意事项
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活动目标
让大学生以及社会各界了解残疾人的生活和他们为社会做出的贡献 增强残疾人参与社会的自信和积极性 呼吁社会各界尊重残疾人，给予残疾人平等参与社会的机会权利 学习残疾人坚强、乐观的精神 呼吁社会参与和监督利于残疾人的无障碍建设
活动意义
01
增进了社会和残疾人的 相互了解，有利于社会 对残疾人的接纳和残疾 人积极的参与到社会中。
。而如今，一年的时间十个月大宫河都敞露着河床，并不狰狞，狰狞的是岸边插的警示牌，上面写着水深危险，请勿游泳。 就这样一条河，每年涨水时都还要淹死几个人来提示小镇人民它涨水了， 我上次沿着河边走已经有两个月了。当天手机上收了一条信息，大致意思是恭喜大宫河成功被评为大运河分支遗产什么的，我记不太清楚了，反正就是让滑县人民高兴一下大宫河获奖了。 我看完 手机就看了一眼大宫河，一群工人在河床上忙着什么，看样子像大工程。整条河唯一的水就是一些低洼处了，里面盛着黑色的泥水，一个老头带着几个小孩，老头拿着一把锨一直往外豁着泥水，我只 能认为他是在找东西，要么就是行为艺术。沿着河边一直走，一会儿看到了三对野鸳鸯
活动安排
02 知名的残疾人士演讲 03 残疾人代表演讲，展示他们特殊的才艺，取得的成就等。 04 学校的残疾同学演讲，学习的感受，对学校建设的建议。 05 现场的同学可以自由发言。
活动安排
06 游戏环节
请同学来体验残疾人的生活，比如戴眼罩体验盲人走 路，吃东西等。体验聋哑人怎样与人交流；体验无双 臂的人如何穿衣服；结束后分享自己的感受。
02
残疾人真正需要的是什 么，不要仅仅只是捐钱 给他们，而要理解、尊 重他们，维护他们的尊
严、权利和幸福。
03
让社会各界监督和参与 残疾人无障碍建设，鼓 励残疾人更方便安全的 参与到社会生活中。
04
通过这次活动，明白每 个人都是有能力的，残 疾人同样可以为社会建
设做出贡献。
开展对象
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爱
XXX
艳 小镇_3000字
大宫河与古会 小镇有一条一年干涸几次，又臭又长的臭水沟，它的名字叫大宫河。据说是大运河的分支，后来引的是黄河水，也算是吃两家饭的。 夏天的时候，大
宫河就会涨水，水闸一开，场面十分壮观。奔腾的河水将河床上的垃圾完全掩盖，放完水之后河面平静，轻一点儿的垃圾又浮上来。 等水满时，猛一看还真有点儿诗情画意的味道，虽说只有三四
米深，但一到了晚上，河边的路灯一起亮起来，照在河面上，波光粼粼，不看两边的建筑单看河面，真像迷你版珠江！ 传说，只是传说，以前大宫河里面有鱼有虾有荷花，甚至我有一次还在我们
的家上看到了一张黑白照片，上面就是有鱼有虾有荷花大宫河
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第一部分-活动介绍 第二部分-前期准备 第三部分-活动安排 第四部分-后期工作 第五部分-注意事项
参与 对象
地点
南京师范大学某教学楼某教室
组织 人员
社会工作专业学生
社会中知名的对社会有贡献的某知名人士（残疾人） 社会中愿意参与本次活动的残疾人 学校中的有残疾的在读同学 学校中愿意参与本次活动的同学 社会工作专业的老师、学生
第二部分
前期准备
拜访社会中某位知名的对社会 有贡献的残疾人士，告诉他我 们这次活动的目的，邀请他能 够在活动当天来做演讲，呼吁 社会关注残疾人，鼓励年轻的 残疾人能够积极参与社会活动。
寻求社会中某残疾人机构能够介 绍他们的案主参与我们的活动， 并且争取活动经费。
做好宣传事项，邀请各院系共 同参与。尤其特别邀请残疾的 同学参与。
前期准备
招募一些志愿者，协助开展活动。
做好活动当天需要的展板，展示我们此次活动的目的，介 绍残疾人在社会中做出的贡献以及现在大多数残疾人的生 存困境。 努力争取拉到赞助。
邀请社会和学校媒体的参与。
活动定于12月3日下午2点开始，提前布置好会场，教室宜布 置的温馨;准备好活动的道具，如眼罩等。维持同学们有秩序 的进场。
第三部分
活动安排
01 主持人开场
说明本次活动的目的，通过ppt等形式介绍残疾人的生存 现状，他们遇到的不平等的待遇，以及他们为社会做出的 贡献。ppt中要体现社会工作每个人都是有潜能的理念。 让大家真正了解残疾人需要什么（不仅仅是经济的援助， 更是对他们的尊重和理解）。介绍一些无障碍建设的例子， 呼吁社会各界参与和监督残疾人无障碍建设。
➢ 后期工作
此处添加详细文本描 述，建议与标题相关 并符合整体语言风格
➢ 后期工作 ➢ 后期工作
此处添加详细文本描 此处添加详细文本描 述，建议与标题相关 述，建议与标题相关 并符合整体语言风格 并符合整体语言风格
后期工作
后期工作
第五部分
注意事项
01 参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义； 02 注意言行，不得带任何歧视冷漠态度 03 注意安全，文明礼貌，保障出行安全 04 场地，活动时间要考虑残疾人的需求 05 如果不能再来看 他们，不能随便许诺； 06 安排志愿者 了解他们感受和对活动的建议。
07 请社工系的老师做总结性演讲
08 主持人结束致辞
第四部分
后期工作
确保与会人员尤其是参与活动的残疾人安全返回。 归还设备、展板等。 撰写通讯稿和活动总结。 整理照片，举行活动成果展。
后期工作
01 02 03 04
Step 01
p 02
Step 03
Step 04
➢ 后期工作
此处添加详细文本描 述，建议与标题相关 并符合整体语言风格