词语辨析复习课.ppt
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10+词语辨析(虚词辨析表)-2025年高考语文一轮复习语言文字运用考点精讲课件(全国通用)
侧重于表示对数目或时间的估计
词语
诚然 固然 大力 大举 大肆
词义
表示肯定语气,语气重;表示让步,语气比较轻 表示肯定语气,语气较重,但比“诚然”稍轻;表示让步,语气也较轻。
侧重指尽最大的力量,适用范围较广,多用于积极方面,含有褒义 侧重指大规模的行动,多用于军事行动方面
侧重指不顾一切地任意妄为,一般用于消极方面,是贬义词。
词语
词义
虽然
“虽然”侧重于表让步,语气较重;表肯定语气最轻
不然
表示如果不是前面所说的情况,就发生或可能发生后面所说的情况
否则
“如果不这样”的意思
固然 不与其他连词连用,加强肯定或否定语气,表示“本来、当然”的意思。
即使
既表示让步,也表示假设。
词语
词义
尚且
连词,表示提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用“何况”等与之呼应, 表示进一层之意;
词语
词义
常常 往往 经常 不免
除有“多次、多数”的意思外,还有“时常、不断”的意思,它既表示时间, 又表示频率,在一般情况下,可以与“往往”互换
除有“多次、多数”的意思外,还可以用来表现在一定条件或前提下将要出 现的情况
也表示“常常”“往往”的意思,但还有“连续不断、经久常行”的意思, 可以构成“经常性”“经常不断”等
口语色彩浓 富有文言色彩 作副词时,表示最高的程度
词语
词义
与其
用于取舍关系的复句中,常和“不如”一词相呼应,表示舍此取彼
宁可
相当于“宁愿”,常和“决不”相呼应,表示取此舍彼。
由于
表示的是与动作行为有关的原因,相当于“因为”
自从
表示的是与动作行为有关的时间,表示时间的起点。
一直 一向
词语
诚然 固然 大力 大举 大肆
词义
表示肯定语气,语气重;表示让步,语气比较轻 表示肯定语气,语气较重,但比“诚然”稍轻;表示让步,语气也较轻。
侧重指尽最大的力量,适用范围较广,多用于积极方面,含有褒义 侧重指大规模的行动,多用于军事行动方面
侧重指不顾一切地任意妄为,一般用于消极方面,是贬义词。
词语
词义
虽然
“虽然”侧重于表让步,语气较重;表肯定语气最轻
不然
表示如果不是前面所说的情况,就发生或可能发生后面所说的情况
否则
“如果不这样”的意思
固然 不与其他连词连用,加强肯定或否定语气,表示“本来、当然”的意思。
即使
既表示让步,也表示假设。
词语
词义
尚且
连词,表示提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用“何况”等与之呼应, 表示进一层之意;
词语
词义
常常 往往 经常 不免
除有“多次、多数”的意思外,还有“时常、不断”的意思,它既表示时间, 又表示频率,在一般情况下,可以与“往往”互换
除有“多次、多数”的意思外,还可以用来表现在一定条件或前提下将要出 现的情况
也表示“常常”“往往”的意思,但还有“连续不断、经久常行”的意思, 可以构成“经常性”“经常不断”等
口语色彩浓 富有文言色彩 作副词时,表示最高的程度
词语
词义
与其
用于取舍关系的复句中,常和“不如”一词相呼应,表示舍此取彼
宁可
相当于“宁愿”,常和“决不”相呼应,表示取此舍彼。
由于
表示的是与动作行为有关的原因,相当于“因为”
自从
表示的是与动作行为有关的时间,表示时间的起点。
一直 一向
高考专题复习正确使用词语(包括熟语)近义词的辨析 PPT优秀课件
从词义上辨析
1.词义适用的范围。 如：灾难——灾荒 局面——场面 边疆——边境 时代——时期 事情——事故 2.词义程度的轻重。
如：爱好，嗜好
准确，精确
3.词义的感情色彩。 如：保护，庇护。 请求、要求、乞求。 注意：有些词褒贬义不是固定的，必须看具体语境。 如：我们为你的成就感到骄傲。
他有较高的专业水平，但比较骄傲。
（2007广东卷）在下面各句横线处依次填入的 词语，最恰当的 一项： ①应该以实际运用能力来 我们的 学习效果。 ②老百姓说得好，常年无灾情， 不可一日 不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。 A、考查 宁可 品性 B、考察 宁愿 品性 C、考查 宁愿 品行 D、考察 宁可 品行
常用的辨析同义词的方法： (P11)
1.从词义上辨析 2.从用法上辨析
3.从风格上辨析
方法指津
语素分析法：
将词拆开为语素，然后根据相同的语素了解词义相
同的地方，再分析其不同的语素，辨析其差别。
如： 考查 考察
从词性和造句功能上辨析 如：阻碍，是动词，主要用作谓语， 如阻碍交通，阻碍他人 障碍,是名词，主要作主语、宾语， 如障碍排除了、设置障碍等。
考题形式：
辨别正误，单选题 考查学生在动态语境中使用词语能 力 选材多为鲜活的语言，报纸电视等 媒体中、畅销书中常见
词语的使用与辨析
高考试题 出处
窜改 篡改
聚集 云集 庄重 郑重
驱除 祛除
品位 品味 演练 演示
融解 溶解
赞扬 赞叹 引导 导致
1999年
2000年
2001年
词语解释 莅临 亲临 计划 规划 不仅是/而且是 不是/而是
高考专题复习
词语辨析与词语成语运用资源课件
词语词典
总结词
权威、专业的词典，提供详细的词语解释和用法说明。
详细描述
词语词典是一种纸质或电子化的工具书，收录了大量的词语，每个词语都有详细 的解释和用法说明，有些还配有例句和辨析，是学习、研究语言的重要工具。
词语网络资源
总结词
通过网络平台分享和传播词语知识，具有实时性和互动性。
详细描述
词语网络资源是指通过网络平台传播和分享的词语知识，包 括博客、论坛、社交媒体等多种情势，用户可以在这些平台 上交流学习心得、分享词语用法，同时也可以获取他人的帮 助和解答。
确定学习目标
明确学习目标，如掌握特 定词语或成语的含义、用 法和辨析，以提高语言运 用能力。
分配学习时间
公道分配学习时间，确保 有足够的时间来学习和复 习，同时也要留出时间进 行实践和运用。
学习技能与经验
创造语言环境
尽量多地使用目标语言，如阅读 、写作、听力和口语练习，以提
高词语辨析和成语运用能力。
词语辨析与词语成语 运用资源课件
目录
• 词语辨析 • 成语运用 • 词语资源 • 教学资源 • 学习方法
01
词语辨析
近义词辨析
明确区分近义词之间的奥妙差异
近义词是指在意义和用法上非常接近的词，但在用法、语境和情感色彩上可能存在细微差别。例如，“美丽”和“漂亮”是 近义词，都表示好看、美观，但“美丽”更强调内在美和自然美，而“漂亮”则更侧重于外观上的好看。因此，在辨析近义 词时，需要仔细比较它们的语义、用法和语境，明确区分它们之间的奥妙差异。
教学视频
01
02
03
视频内容
录制一系列关于词语辨析 与词语成语运用的教学视 频，每个视频针对一个具 体知识点进行讲授。
高考语文总复习专题课件词义的辨析和词语的使用课件29张
“送”比“放”更有力，在这里表现了小媳妇拿出新被子的 不舍和最终的下定决心，内心也有点赌气，跟下文她为小通 讯员献出被子形成了对照。
看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一支野菊花，跟那些树枝在 一起，在他耳边抖抖地颤动着。
“颤动”急促而频繁地振动，生动地写出了野菊花的可爱，也 从侧面写出小通讯员走得快，做事利索。
词义的辨析和词语 的使用
一
方便面方便方方面面
对
甘蔗甜甘蔗甘甘甜甜
对
月亮圆月亮月月圆圆
联
灌汤包灌汤灌灌包包 拆字联拆字拆拆联联
洁厕净洁厕洁洁净净
看哪个好？
思 维 导 图
示例分析
示 例 分 析
用词要 准确
油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断 砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按 住它的脊梁（原稿：背脊），便会拍的一声，从后 窍（原稿：后身）喷出一阵（原稿：一股）烟雾。
二
成 果 展 示
准确理解词义，把握词语的用法
用词准确生动
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在 荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
“泻”字,表现出月光照在荷叶上的一种安静的景象。而一个 “浮”字,对青雾的动作刻画得很传神,雾气从下往上,渐渐浮 起来,细细体会,给人一种很轻柔的感觉,也十分符合青雾的形 态。
综合探究
二
综 合 探 究
同样是演讲词，《敬业与乐业》和《反对党八股》所用词语在 语体色彩上各有什么特点？为什么会有不同？
《反对党八股》 是一个会议报 告，是反对党八股以整顿文风， 所以首先作者自己的语言要生动 活泼，新鲜有力，把道理讲得深 入浅出，通俗易懂，带头成为反 对党八股的先行者。文章恰当地 运用了一些俗语、成语、方言词 和比喻句，使文章妙趣横生，富 有吸引力。
看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一支野菊花，跟那些树枝在 一起，在他耳边抖抖地颤动着。
“颤动”急促而频繁地振动，生动地写出了野菊花的可爱，也 从侧面写出小通讯员走得快，做事利索。
词义的辨析和词语 的使用
一
方便面方便方方面面
对
甘蔗甜甘蔗甘甘甜甜
对
月亮圆月亮月月圆圆
联
灌汤包灌汤灌灌包包 拆字联拆字拆拆联联
洁厕净洁厕洁洁净净
看哪个好？
思 维 导 图
示例分析
示 例 分 析
用词要 准确
油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断 砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按 住它的脊梁（原稿：背脊），便会拍的一声，从后 窍（原稿：后身）喷出一阵（原稿：一股）烟雾。
二
成 果 展 示
准确理解词义，把握词语的用法
用词准确生动
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在 荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
“泻”字,表现出月光照在荷叶上的一种安静的景象。而一个 “浮”字,对青雾的动作刻画得很传神,雾气从下往上,渐渐浮 起来,细细体会,给人一种很轻柔的感觉,也十分符合青雾的形 态。
综合探究
二
综 合 探 究
同样是演讲词，《敬业与乐业》和《反对党八股》所用词语在 语体色彩上各有什么特点？为什么会有不同？
《反对党八股》 是一个会议报 告，是反对党八股以整顿文风， 所以首先作者自己的语言要生动 活泼，新鲜有力，把道理讲得深 入浅出，通俗易懂，带头成为反 对党八股的先行者。文章恰当地 运用了一些俗语、成语、方言词 和比喻句，使文章妙趣横生，富 有吸引力。
高考专题复习：语言文字运用之辨析和正确使用词语课件
一是要合乎事理；一是要合乎习惯。
“颁布”对象是群体，同“法令、法规、条例、纲领
适
等词搭配；
用 是否有固定 “颁发”对象是个体，同“勋章、奖状、证书等词搭
对 的搭配对象 配。
象
“改进”后面只能跟“工作、方法、技术”
“改良”后面只能跟“生活、条件、关系”
(三)用法辨析 3.看其不同的词性和语法功能 近义词语的词性和语法功能有的是有区分的。
近义词
共同义
侧重点
疏离 均表示“疏”的结 “离”只表“疏”的状态
疏远
果
“远”则是“疏”的程度，且程度较重
[例3]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一义务。这是法定义务,不因双方
约定而免除。
(2)第一次庭审时,原告律师向法庭所作的
揭露了三年来原告在这
起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
信任
善于
答案 B
解析 “称道”是称赞、称述的意思;“称奇”是认为奇妙的意 思。“称奇”比“称道”词义重,根据语言环境,这里应选“称 奇”。“信任”指相信而敢于托付;“信赖”指信任并依靠,词 义比“信任”重。根据语境,这里应选“信赖”。“善于”是在 某方面有特长,表示在某一专业方面特别精通;“善于”也有 在某方面具有特长的意思,但并不含有特别精通之意,程度 比“善于”差得多。根据语境,应选“善于”。
2.语体色彩不同 词语除褒贬义之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及 雅和俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。这些我们称之 为语体色彩。语体色彩主要表现为口语和书面语的区分。对话、文艺作 品多用口语,口语具有通俗、浑厚、生动的风格。书面语有文雅、庄重的 风格,多用于郑重场合、理论文章中。如:
边练边悟2 在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
2025年中考语文一轮复习专项：基础知识词语辨析之实词辨析课件
指对错误行为不加制止,任其发展,贬义 指暗中或公开地指使、鼓动、撺掇别人干某件事,有时不带贬义。
再见
赡养
指供给生活所需,特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。
水力
指海洋、河流、湖泊的水流所产生的做功能力,它是自然资源之一,可以用 来作为发电和转动机器的动力
水利
指利用水力资源和防止水灾的事业;指水利工程
ห้องสมุดไป่ตู้
词语
词义
腐蚀 侵蚀
指通过化学作用,使物体损坏;它的比喻义指人在坏的思想、行为、环境等 因素的影响下逐渐变质堕落
着重指共同正式商讨,多指重大的问题,特别是具有社会性或国际性的问题, 一般有庄重色彩。
扇动
指像扇扇子一样摇动,中性词
煽动
指鼓动别人去做不应该做的事,含贬义。
词语
实力 势力 势利 时势 时事
词义
实在的力量,多指军事或经济方面 指政治、经济、军事等方面的力量,中性词 指视财产、地位的不同区别对待人的恶劣表现,贬义词。
风俗
着重于习俗,指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
查看
指检查、观察(事物的情况)
察看
指为了解情况而细看;指对犯错误的人的一种处分,把犯错误者留在组织或 单位,考察他是否改正错误。
词语
词义
扶养
指帮助,扶助养活,一般用于平辈之间
抚养
兼指保护、教养和供养,一般说来指长辈对子女或晚辈的保护和教养
废除
对象多是制度、法令、规章等。
启事
指为了公开声明某事而登在媒体上或贴在墙壁上的文字,名词
启示
即启发提示,使有所领悟,动词;也可作名词。
词语
词义
精密
指精确细密,常形容仪器、机械、语言、测量、计算等
再见
赡养
指供给生活所需,特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。
水力
指海洋、河流、湖泊的水流所产生的做功能力,它是自然资源之一,可以用 来作为发电和转动机器的动力
水利
指利用水力资源和防止水灾的事业;指水利工程
ห้องสมุดไป่ตู้
词语
词义
腐蚀 侵蚀
指通过化学作用,使物体损坏;它的比喻义指人在坏的思想、行为、环境等 因素的影响下逐渐变质堕落
着重指共同正式商讨,多指重大的问题,特别是具有社会性或国际性的问题, 一般有庄重色彩。
扇动
指像扇扇子一样摇动,中性词
煽动
指鼓动别人去做不应该做的事,含贬义。
词语
实力 势力 势利 时势 时事
词义
实在的力量,多指军事或经济方面 指政治、经济、军事等方面的力量,中性词 指视财产、地位的不同区别对待人的恶劣表现,贬义词。
风俗
着重于习俗,指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
查看
指检查、观察(事物的情况)
察看
指为了解情况而细看;指对犯错误的人的一种处分,把犯错误者留在组织或 单位,考察他是否改正错误。
词语
词义
扶养
指帮助,扶助养活,一般用于平辈之间
抚养
兼指保护、教养和供养,一般说来指长辈对子女或晚辈的保护和教养
废除
对象多是制度、法令、规章等。
启事
指为了公开声明某事而登在媒体上或贴在墙壁上的文字,名词
启示
即启发提示,使有所领悟,动词;也可作名词。
词语
词义
精密
指精确细密,常形容仪器、机械、语言、测量、计算等
2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)
一、语序不当 主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了 丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过 多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学 实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
（2021·乙卷）空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 （2023·期末）赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气，实际上非但解
决不了问题，而且伤身又伤心，伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当
2025届高考语文复习：词语本义引申义比喻义的辨析与运用+课件
B．踏上新征程，跑出加速度。
自然意义上的征途——为发展的步伐与任务，是引申义。
C．打上井冈山，重走红色路。 江西省西南部的革命圣地，是基本义。 D．移除绊脚石，奔向新时代。
路面上碍脚的石头——比喻阻碍前进的人或事物，是比喻义。
2、对下列划线词语在句中的意思解释不恰当的一项是（ ） B．所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身挑战
②相因：引申高则易倾——不稳定。
词的本义与引申义之间具有相关性
①甲事物对乙事物具有标志作用，借甲代乙。
齿：门牙、牙齿——年龄。 eg：而予齿益加耄矣。
齿：牙齿排在一起的特点——引为同类，与之同列。 eg：巫医乐师百工之人，君子不齿。
②借动作行为指代动作行为的主体或客体。
咏物诗注重通过意象表达主题，这首诗中的主要意象有哪些？分别说 明这些意象有何意蕴。(6分)
答案 ①这首诗主要运用了病柏、丹凤、鸱鸮三种意象。 ②病柏由盛而衰的变化，象征了唐朝从强盛到衰落的沧桑巨变； 丹凤哀鸣，象征了正直之人被摈斥在外；鸱鸮意满，象征了奸佞小人 盘踞于朝中。 诗人借助这些意象表达了对国运时局的忧虑。
凶神。主掌疾病哀泣之事。
江西省西南部的革命圣地，是基本义。 路面上碍脚的石头——比喻阻碍前进的人或事物，是比喻义。
(2）只要功夫深，铁杵磨成针。
深入
(3）深谋远虑，才能立于不败之地。 深刻
(4）他们两人交情很深，无所不谈。 （感情）厚（关系）密切
(5）夜已经很深了。
距离开始的时间很久
比喻义
风浪 本义：水面上的风和波浪。 比喻义：比喻艰险的遭遇。
eg：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争 。
咏物诗注重通过意象表达主题，这首诗中的主要意象有哪些？分别说 明这些意象有何意蕴。(6分)
自然意义上的征途——为发展的步伐与任务，是引申义。
C．打上井冈山，重走红色路。 江西省西南部的革命圣地，是基本义。 D．移除绊脚石，奔向新时代。
路面上碍脚的石头——比喻阻碍前进的人或事物，是比喻义。
2、对下列划线词语在句中的意思解释不恰当的一项是（ ） B．所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身挑战
②相因：引申高则易倾——不稳定。
词的本义与引申义之间具有相关性
①甲事物对乙事物具有标志作用，借甲代乙。
齿：门牙、牙齿——年龄。 eg：而予齿益加耄矣。
齿：牙齿排在一起的特点——引为同类，与之同列。 eg：巫医乐师百工之人，君子不齿。
②借动作行为指代动作行为的主体或客体。
咏物诗注重通过意象表达主题，这首诗中的主要意象有哪些？分别说 明这些意象有何意蕴。(6分)
答案 ①这首诗主要运用了病柏、丹凤、鸱鸮三种意象。 ②病柏由盛而衰的变化，象征了唐朝从强盛到衰落的沧桑巨变； 丹凤哀鸣，象征了正直之人被摈斥在外；鸱鸮意满，象征了奸佞小人 盘踞于朝中。 诗人借助这些意象表达了对国运时局的忧虑。
凶神。主掌疾病哀泣之事。
江西省西南部的革命圣地，是基本义。 路面上碍脚的石头——比喻阻碍前进的人或事物，是比喻义。
(2）只要功夫深，铁杵磨成针。
深入
(3）深谋远虑，才能立于不败之地。 深刻
(4）他们两人交情很深，无所不谈。 （感情）厚（关系）密切
(5）夜已经很深了。
距离开始的时间很久
比喻义
风浪 本义：水面上的风和波浪。 比喻义：比喻艰险的遭遇。
eg：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争 。
咏物诗注重通过意象表达主题，这首诗中的主要意象有哪些？分别说 明这些意象有何意蕴。(6分)