毛概 当今社会公德调查问卷
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”
在校实践调查报告
题目 现今年青一代社会公德调查报告
学院 通信工程学院
专业、班级 微电子学09级2班
学生姓名 黎玉江
学生学号 2009102050
任课教师 张友恒
2011年 11 月 2日
强看线敷设检测处电气课与相互过度工作资料试了解试高中试技，并且作，并要保护
合作完成调查报告的人员分工表
姓名承担的具体内容
黎玉江设计和发布网络调查问卷，并对问卷结果进行整理与分析
调查报告正文
调查名称：现今年青一代社会公德调查
调查时间：2011年10月30日
调查地点：不限，以网络IP为准
调查对象：各地的大学生，或知识青年（年龄范围在18-23以内，匿名）
调查人：黎玉江
调查方式：网络问卷调查
调查报告正文：
社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利
益的活动中应当遵循的道德准则;是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。作为
肩负着时代使命的大学生和有知青年，他们的公德社会公德理念也最能影响和反映出现今社会的道德发展状况
与未来的发展趋势，其社会道德和科学文化素质的高低直接影响着我国精神文明的建设和中华民族的伟大复兴。
为此，我所选做的《现今年青一代社会公德调查》中的调查对象，我更倾向于在校大学生和在职的知识
青年。同时也为了能够得到比较真实，全面的答卷，我采用的是匿名式网络问卷调查的方法，因此不受限于物
理地点。另一方面也是为维护一下他人的隐私。
此次调查我主要是针对以下几个方面来调查分析人们的社会公德心：
1.个人对现今社会公德的看法与认识
要知道一个人的社会公德心有没有，高不高最直接的方法就是去看他自己对周围社会公德心的见解。
在被抽调的对象中有45%的人认为目前中国社会的公德处于比较糟，多数公民素质较差，40%人则认为处于正常状况；40%的人认为社会公德下降的主要原因是金钱万能深入人心，35%的人觉得是教育制度的弊端；而作为现
今最热门的话题对象之一的公务员和商人，则有55%和60%的人觉得他们的公德水平问题最严重。现在，无论
是从食品行业质量问题(如三鹿事件，苏丹红事件)，还是从公务员素质问题（如深圳的海关腐败案，北京的税
务腐败案）都说明着公务员和商人的社会公德水平亟待提高。
2. 个人对助人为乐，见义勇为的看法
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生
活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。所谓爱人者人恒爱之。对不法行为，每个公民都应当
分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务自觉维护社会治安。
最能集体反映被调查对象周围的社会公德的普遍现象的结果是有80%的人认为他们的身边仅有少人可以勉
强做到见义勇为，与不良现象作斗争；60%的人认为现今的公益活动不错，但还是存在着一些问题（如红十字
会得挪用善款案）；50%的人能够做到经常给人让座；85%人曾参与或正在参与公益捐助，青年志愿者的活动；
也由此可见，大学生与知识青年们对帮助他人，见义勇为持支持态度。
友善他人，助人为乐能够和谐社会关系，当代大学生与知识青年们坚持开放、友善的态度有利于社会精神
文明的发展，同时，在面对不法行为时，又要做到量力而行。
3. 个人对于自身对遵守社会公德准则的执行力度
无论你说的有多么的冠冕堂皇，天花乱坠，对违反社会公德准则的行为见解多么的深刻，最终我们要的
还是个人对公德准则的执行力度。这其中85%的人觉得抓到小偷后应立即交给警方；60%的人会坚决遵守红绿灯；
75%的人则会觉得他们在违反社会公德后回觉得羞愧，感觉不好；
由此可看出，人们在执行社会公德准则时的力度上还是可观的，也说明现今不良的社会现象在促使着人们努力维护社会公德准则。
4.个人认为提升社会公德水平的看法
45%的人觉得提高社会公德水平十分迫切，我们已无路可退；65%到80%的人认为提高社会公德水平可从：(1)加强教育，从小到大不停灌输(2)加大社会宣传力度，弘扬美德(3)制定和完善相关法律法规，这三个方面
著手提高；而有55%的人认为我国的社会公德水平今后的发展形势不容乐观，需长时间才会变好。
从这里我们可以看出，当代大学生与知识青年们(以下开始简称年青一代)大都很关注我国社会公德的形
势变化，身为同属性的中国公民我们也确实可以稍感欣慰与心安，说明我国未来至少还是会有一批人去尝试着改善我国的社会公德形势。
调查总结：当前，当代年青一代社会公德意识的主流是健康的、积极向上的，但是存在着一定的不文明行为，少部分同学存在着道德的失范。究其源头，其原因有二。
（一）思想品德，道德修养等重视不够。在当今的商品经济时代，整个社会都存在着社会道德的失范，对思想品德，道德修养等思想品德，道德修养等重视不再足够的重视，人们对社会公德意识标杆开始下降，不再奉为金科玉律，社会的浮躁导致了年青一代的浮躁，也严重的影响了他们的人生价值的趋向与追求。社会道德意识的下降是年青一代社会道德下降的源头。同时我国教育对社会公德教育缺乏计划性、长期性，中国的教育放松了对社会公德的宣传与教育，忽视了对孩子们思想品德、心理素质等非智力因素的教育也是年青一代社会道德失范的原因。还有在家庭中，父不注重言传身教，不注意言行举止，起到了负面的影响。
（二）自身的主观因素，当代的年青一代大都为独生子女从小备受家长的溺爱，成长的环境往往一帆风顺，可谓是“温室里的花朵”，由此造成了他们缺乏一定的公德意识和社会责任感。同时他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的分析能力、判断能力还不强。年青一代通过电影、电视、报刊、网络、旅游等直接或间接的方式接受来自全球的信息，感受了世界形形色色的文化，并由此产生文化的碰撞与冲突。在碰撞与冲突中，传统的文化、价值观念都受到挑战，他们将根据自己的实际和需求来审视和筛选，因此，一些资本主义的颓废思潮泛起，对年青一代的人生价值认识产生了一定的偏差。
那么年青一代应当如何遵守社会公德问题？乃至引导社会公德意识的加强？(为使报告更完善，我特地总结了一下)
1）加强自身修养，提高自身素质，增强明辨是非的能力，加强个人自律，坚决抵制不良风气的误导。
2）积极参与各种社会活动，在培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动，
了解社会、拓展实际工作能力，增强社会责任感。加入各种社会公益组织，提升社会公德意识。
3）从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。注重社会公共生活中最微小的行为细节，因为这些细
节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。年青一代以身做则，大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，约束和制止不文明的行为。
社会公德与人们在公共生活中的实践活动存在着着紧密的联系。高等学校又是建设社会主义精神文明的重要阵地，大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。因此，作为民族和国家未来的大学生，作为我国年青一代的领头羊更应该培养社会公德意识，努力为践行和传播社会公德规范而努力！
调查人：黎玉江 2011年11月2日
大学生在校实践调查信息反馈表
学生姓名黎玉江专业班级微电子092班学号 2009102050
被调查人地址（单位或网络IP）主要调查事项时间
被调查
人
盖章或
签字
来源IP:222.18.127.19（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 9:11:54匿名来源IP:218.25.49.202（辽宁-沈阳）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 20:59:47
匿名来源IP ：118.116.37.169（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 20:17:47
匿名来源IP ：119.6.32.132（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 20:07:22
匿名来源IP ：123.126.50.140（北京-北
京）
现今年青一代社会公德调查问卷
2011/10/30 20:06:22
匿名来源IP ：119.6.32.132（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷
2011/10/30 20:04:49
匿名来源IP ：119.6.32.132（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 20:01:38
匿名来源IP ：222.18.162.219（四川-成
都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 18:44:46
匿名来源IP ：118.116.25.56（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 18:34:58
匿名来源IP ：119.6.32.132（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 18:26:33
匿名来源IP ：222.18.127.15（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/30 18:22:54
匿名来源IP ：222.18.127.68（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 17:51:13
匿名来源IP ：119.6.32.155（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 17:50:58
匿名来源IP ：222.18.168.158（四川-成
都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 17:49:36
匿名来源IP ：116.11.23.207（广西-北海）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 17:49:03
匿名来源IP ：119.6.32.157（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷
2011/10/31 17:47:43
匿名来源IP ：113.15.180.41（广西-北海）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 17:35:36
匿名来源IP ：222.18.176.52（四川-成都）
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 17:34:38
匿名来源IP ：110.185.102.178四川-成都
现今年青一代社会公德调查问卷2011/10/31 17:34:20
匿名来源IP ：180.139.208.46（广西-南
宁）现今年青一代社会公德调查问卷
2011/10/31 17:23:21
匿名
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现今年青一代社会公德调查问卷表(简洁形式)
1.
你的年龄？ [单选题] [必答题]
、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
18岁以下18-23岁24-30岁 30-39岁以上 40岁以上
2.您认为目前中国社会的公德处于什么状况？[单选题] [必答题]
十分好，公民都具有良好的素质比较好，大多数公民具有良好素质正常
比较糟，多数公民素质较差没救了，整个社会道德败坏
3.您认为主要是以下哪方面是影响社会公德下降的主要原因？[单选题] [必答题]
政府管理不周，党员没有带头作用教育制度存在弊端不利于人性健康发展
欧美不良文化大量进入，腐蚀公民思想金钱万能深入人心传统美德不被重视其它
4.您认为哪类人目前公德水平问题最严重？[多选题] [必答题]
公务员商人（大大小小都算）学生普通市民教师普通农民其他
5.您认为社会公德水平由什么因素决定？[多选题] [必答题]
传统思想社会环境学校教育家庭教导地区差异经济发展其他
6.假如要您为自己在社会公德方面的行为打分，您会打多少分？[单选题] [必答题]
优秀基本满意勉强及格远远不够
7.您觉得周围的人能做到见义勇为，与不良现象作斗争么？[单选题] [必答题]
都能大多能半数能少数能都不能
8.您如何看待公益活动？[单选题] [必答题]
非常好，锻炼自己帮助他人不错，但是有一些问题不好，就是一些人装清高
9.您会主动为需要的人让座么？[单选题] [必答题]
总是经常偶尔几乎不
10.以下公益活动您做过哪些？[多选题] [必答题]
公益捐助无偿献血青年志愿者三月文明礼貌月活动其他
11.台州的女小偷衣服被剪刀全部剪掉了，而且被暴打一顿。打完之后再叫的110。抓住小偷该怎么办？[单
选题] [必答题]
先发泄怒火再说立刻交给警方绑住游街示众羞辱他不敢随便招惹小偷，只好任其胡作非为
12.您会闯红灯么？[单选题] [必答题]
红灯算什么，果断闯了没车就走呗坚决遵守红绿灯
13.你觉得捡到东西还给失主要给予相应的奖励何不合理? [单选题] [必答题]
合理，可以给捡到东西人带来一些好处，大家互利不合理，有辱拾金不昧这个传统
不知道，要看捡到的是什么东西我捡到东西不会还给别人
14.假如您违反社会公德，您的感受是？[单选题] [必答题]
我不可能违反公德没事，正常心，反正大家都一样愧疚，感觉不好
15.您认为提高社会公德水平是一项迫切任务么？[单选题] [必答题]
十分迫切，我们无路可退比较迫切，形式有些严峻正常推进就好
16.您认为怎样提高社会公德水平？[多选题] [必答题]
来一次全国范围大整风加强教育，从小到大不停灌输加大社会宣传力度，弘扬美德
制定和完善相关法律法规加强对外国文化的审查对于违反公德的人采取曝光等严厉措施
17.您觉得我们国家的公德水平今后会怎么发展？[单选题] [必答题]
完全没希望了形式不容乐观，长时间内才会变好还好，需要一定的时间就可以转变良好
很快我们就可以提高我们本来就很好啊
以下是调查问卷的答卷的各题回答数据统计柱形图
第1题第2题第3
题
第4题第5题第6题
第7题第8题第9
题
第10题第11题第12题
第13题 第14题
第15题
第16题
第17题
大学生社会公德情况调查报告
( 调查报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-055228 大学生社会公德情况调查报告Investigation report on social morality of College Students
大学生社会公德情况调查报告 大学生社会公德调查报告(一) 通过调查问卷设计，调查实践，数据统计，我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷调查。从调查的结果看：大学生作为社会主义未来接班人的主干群体，80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;仅有10%公德意识薄弱。在文明礼貌方面，接近90%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。 在助人为乐方面，大学生作得更是出色。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候，因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义的基本要求。 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标志。但40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度，要不要爱护公物还要看情况而定。仅有50%会明确如何对待公共财物。 保护环境人人有责，从根本上说保护环境是对全人类的生存发展利益的维护。
作为有较高文化素养的大学生要牢固树立环境保护意识。但仅仅有15%的同学才会自觉地保护环境，主动捡起干净教室中的碎纸屑。20%的同学会视而不见;其余被调查的同学会考虑去捡，但不一定会付诸行动。 在社会主义现代化建设的进程中，大学生作为社会主义接班人，更应该遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动，我们应该在实践中不断增强社会公德意识，践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。 公共生活是指超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间。而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范，准则。遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。作为有较高素养的大学生，我们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。 社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们一定要把这些期望化为提高自身强大修养的强大动力，努力培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，争做碱性社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。 在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范。培养社会公德意识离不开社会实践活动，大学生应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。 积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会。拓展实际工作能力，尤其
毛概社会调查58个选题
附： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查的安排和要求 一、调查选题范围 1.现代企业制度建设的现状调查分析 2.企业改制后发展现状的调查分析 3.国有企业工人下岗和再就业情况的调查分析 4.中外合资企业的发展情况的调查分析 5.独资企业的发展情况的调查分析 6.企业文化建设情况的调查分析 7.城市社区建设情况的调查分析 8.城市养老问题的调查分析 9.农民工现状调查分析 10.城市中小学学生素质教育现状的调查 11.乡镇企业发展的状况分析 12.农民经济收入情况的调查分析 13.农村富裕户的致富经验的调查分析 14.农村困难户的贫困原因的调查分析 15.农村养老问题和医疗问题的调查分析 16.当前农村教育状况及问题的调查分析 17.农业税取消后农业发展状况的调查分析 18.农村村委会建设情况的调查分析 19.构建和谐农村的调查分析 20.农村干部现状的调查分析 21.社会主义新农村建设的调查分析 22.政府行政效能建设的调查分析 23.城镇低保家庭生活情况的调查分析 24.企业自主创新能力的调查分析 25.农民工子女受教育的调查分析 26.生产发展与环境保护的调查分析 27.地方专业人才分布现状与需求的调查分析 28.社会主义荣辱观在农村的实现状况的调查分析 29.社会诚信度现状及其影响调查分析 30.城市社会保障与就业问题的调查分析 31.红色之旅爱国主义实践基地建设的调查分析 32.“三农”问题的调查分析 33.农村基层选举的调查分析 34.社会主义新农村建设中的法治环境建设的调查分析 35.农民科技意识的调查分析 36.法制意识在农村的建立和推广的调查分析 37.农村文化设施现状与新农村建设的调查分析 38.新农村建设中的农民社会保障的调查分析 39.农村劳动力转移的调查分析
道德问卷调查
道德问卷调查
公民道德现状调查问卷 页数：1/1 题目数：28 1.当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？* 自己捡起来扔进垃圾箱 上前制止 多一事不如少一事 2.地面上粘有许多口香糖残渣，您认为这是什么原因？*习惯成自然 我也干过，不吐咋办，也不能吞下去 垃圾箱太难找 3.在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？*假装没看见 别人不让我也不让 主动让座 4.您外出遇到红灯时，将怎么做？* 经常闯红灯 警察在时遵守交通法规，警察不在时不遵守 一贯遵守交通法规 5.您对校园中的“课桌文化”有何看法？* 蛮不错的，有品味 视而不见 没什么大不了，我也干过 自己从来没做过 6.对长流水、长明灯的看法是什么？* 主动去关掉 视而不见，谁爱管谁管 没什么大不了，我也做过
7.假如你是一名师范生，您毕业以后会选择做一名教师吗？*会 不会 不知道 8.假如您是一名教师，你更希望什么？* 始终保持老师的威严 绝对与学生打成一片 做学生的良师益友 9.去某公司求职时，您更注重哪一方面？* 个人兴趣爱好 薪水待遇 该公司的发展前景 10.对待本职工作，您的态度是什么？* 对待本职工作，您的态度是什么？ 兢兢业业，力求完美 不求有功，但求无过 视情况而定 11.对待单位同事工作上的失误，您会持何种态度？* 充当“老好人” 一味指责挖苦 与同事齐心协力弥补失误 12.您认为恪守职业道德最关键的是什么？* 做好本职工作 充分发挥自身优势，不断创新 发扬团队精神 13.对于下属的迟到或早退行为，你将采取何种做法？* 睁一只眼闭一只眼 严厉斥责并扣发工资奖金 视心情好坏而定
社会公德状况调查报告
社会公德状况调查报告 一、吉林市民存在的社会公德问题 1、环境与卫生问题 通过调查问卷，我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象;垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。由此可知，吉林市民本身是非常日常生活中的环境卫生问题的，但从这里我发现了一种矛盾：吉林市民有很强的环境卫生意识，吉林市的环境卫生现状却值得我们忧虑。这是不是反应出了这一现实：大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现象和行为，但在不同的时间和场合，却可能自己也有违背环境卫生公德的行为?
2、文明交通问题 文明交通问题也是吉林市民认为比较严重的社会公德问题，其中，乘坐公共交通工具时争抢、拥挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题。 3、文明礼貌问题 调查数据表明，吉林市民在文明礼貌方面仍需继续努力，以减少不文明、不礼貌的行为。文明礼貌问题主要表现为：遇事围观、起哄，夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟，在公共场所大声喧哗，在公共场所争吵、说脏话，在公共场所异性间过度亲密等。 二、吉林市民最讨厌的违反社会公德的行为排序 从总体上看，吉林市民最讨厌的违反社会公德的现象占第一位的仍然是随地吐痰。市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的依次是：宠物在公共场所随地便溺后，主人不予清
理;乱扔杂物;乘坐公共交通时争抢、拥挤;在公共场所异性间过度亲密。 三、公德实践与公德认识的比较 在进行调查时，我们发现许多群众自发地、积极地向我们反映他们所遇到的违反社会公德的行为，但是当被问及“看到有人正在做出有违社会公德的行为时，您会怎样?”时，回答结果并不不尽如人意。有%的市民表示会在不损害自身利益的前提下出面制止，若要牺牲一定的自身利益，则仅有5%的市民会出面制止;另外，%的人表示会随大流，有人出面时也出面，没人出面就不出头;33%的人因为怕打击报复所以敢怒不敢言;10%的人认为制止有违社会公德的行为是有关部门的事，与自己不相干。 由此可知，大多数吉林人还是属于“理论上的长子，行动上的矮子”，光说不做。按照调查项目，可以把吉林市民分成三类，第一类是在保证自身利益情况下会出面制止;第二类是能够为了维护社会公德，牺牲一定的自身利益;第三类是不顾个人利益，同违反社会公德的行为做斗争。我们可
社会公德调查报告4篇
社会公德调查报告4篇 “人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德”。说到社会公德，让我们先了解一下什么是公共生活。公共生活是相对于私人生活而言的，公共生活的领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，是整个社会道德体系的基础层次。 调查目的：加强精神文明建设，思想道德修养。大学生具有较高的文化知识和科学素质，已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。通过调查研究，了解当代大学生社会公德现状，发现大学生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议，共创和谐社会。 调查形式：于XX年4月7日，随机抽取湖南地区两所大学(湖南师范大学和中南大学)的210位学生进行调查，其中男生占49.7%，女生占50.3%，调查问卷回收率79.5%，有效问卷167张，有效率100%，人工处理数据，统计图表用excel来绘制。 调查内容：从长沙市大学生对人与人之间关系的态度，对人与社
会之间关系的态度以及对人与自然之间关系的态度三个方面进行调查。调查结果如下： 一、对人与人之间关系的态度 此次调查我们通过如下几个问题，对大学生对待人与人之间关系的态度进行了研究。 1、坐公交车时，你会给老幼病残孕让座吗? 2、坐公交车时，你自己没有座位，但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹，你会？ 3、你会在自习室里大声接电话吗? 4、一位农民工的权益受到侵害，但却不知如何维护，而你恰好懂这方面的法律知识，你会？ 调查发现对于问题一，有70%以上的同学表示一定会让，25%的同学表示视情况而定，只有3%左右的同学表示不会让。表明大部分大学生具有基本的公德意识，视情况而定的同学，可能是因为公交车上人很多，自己的座位离老人又远，不方便给老人让座。对于问题二，有75%左右的同学，只是心中责怪那人没素质，但没有任何行动，有5%左右的同学表示不在意，15%的同学表示提醒年轻人让座。表明大部分大学生具有公德意识，至少对这种行为表示不满，但绝大多数保持沉默，缺乏维护公德的勇气;更深层次的探究，还是私德在起作用，害怕别人不听劝告，而使自己尴尬，或者说不知道怎样用委婉的方式提醒他人;在公德与私德之间，大多数人还是在维护私德的基础上再去维护公德，问题四和问题五同样显示出了这样的问题。
毛概问卷调查报告
毛概问卷调查报告 篇一：毛概问卷调查报告 毛概问卷调查报告 小组成员： 刘子浩苏权才苏伟健 调查内容：本校学生对B12附近小吃摊饮食的看法。 调查方式：通过网上问卷的方式对本校50名学生进行调查，获得有效答卷43份。问卷内容： 1、您的性别是() A、男 B、女 2、您喜欢去路边摊么（） A、喜欢 B、不喜欢 C、不介意 3、那您会多久去一次（） A、两天一次 B、一周一次 C、一月一次 D、偶尔一次 E、其它 4、您认为街边小吃摊有存在的必要么（） A、有 B、没有 C、可有可无 5、您是否觉得街边小吃不卫生（） A、觉得 B、不觉得 C、不留意 6、您不去吃街边小吃
的原因 [可多选] () A、担心食品卫生状况差 B、担心食品质量不过关（如食品过期，进货渠 道不当等） C、街边小吃站着吃不舒服D、没有遮光挡雨的场所 E、小吃在街边摆卖会被过往车辆及灰尘污染 7、您会选择去吃街边小吃的原因（） A、价格便宜 B、方便而且美味 C、赶时间，能吃饱就好 D、其它 8、您吃街边小吃之前是否曾考虑过它的原料、配料有保证( ) A、有，但是难以抗拒，觉得一次半次没问题 B、没有，觉得很正常 C、不怎么介意 9、您是否认为街边小吃摊的存在造成了不良影响（） A、是 B、不是 C、不清楚 10、您认为街边小吃摊最有可能造成以下哪些问题 [多选] () A、危害健康 B、阻碍交通 C、街道欠洁 D、影响市容 E、治安问题 F、没有其它问题 G、其它 11、您对这些问题抱怎么样的态度 ( ) A、必须马上采取措施解决问题 B、睁一只眼闭一只眼 C、并不是什么大问题没有什么大影响
关于社会公德的调查问卷
初中生社会公德不良行为的问卷调查 亲爱的同学们： 调查只用于研究，不记姓名。你的看法对我们很重要，请如实回答你的实际情况和真实看法，并将一个选项编号填入相应括号内，谢谢你的合作！ 年级性别 1、你心中的社会公德是什么概念？（） A、心里对深灰的热爱，从而希望它变得更加美好，并付诸行动 B、文明礼貌、助人为乐、爱护环境 C、两者都有 2、对于你在社会公共场所用过的纸巾或其他遗弃物品，你会怎么做？（） A、离开时自行清理 B、有时会自行清理，有时不会 C、直接留下给清洁阿姨清理 D、其他 3、你是否经常践踏校园里的绿道或草坪？（） A、经常 B、偶尔 C、从不 4、在学校自习室或图书馆，以及室友熟睡时你会保持安静吗？（） A、会的，一直都是 B、会的，但有时忘了 C、很随意，跟平时一样 5、在学校自习室或图书馆你会占座吗或者帮其他同学占座？（） A、从不 B、有时会 C、经常 6、你是否有过乱扔垃圾的行为? （） A、从来没有 B、偶尔有一次 C、有，但不是特别多 D、经常这么做 7、在公共场所，需要排队时，你会插队吗？（） A、前面有熟人就插队 B、看是否有人插队，如果有就插 C、如果有人来插我队，我就插还他 D、从不插队 8、你怎样看待乱涂乱画、广告乱贴、破坏公物或公共设施的行为？（） A、社会公德严重缺失 B、社会风气因此败坏 C、跟自己无关，视若无睹 9、你认为社会公德缺失的主要原因是（） A、强调自我，忽视他人 B、功利心太强 C、社会责任感淡薄 D、个人素质低 10、你进网吧吗？（） A、常进 B、偶尔进 C、绝不进这种场合 11、你吸烟吗？（） A 、不 B 、偶尔吸 C 、经常吸 12、你上网浏览过不健康网页吗？（） A、从来没有 B、因为好奇打开过几次 C、经常看 13、你是否生活节俭，不讲究吃穿，不互相攀比？（） A、是 B、基本做到 C、做不到 14、因为一点小事就与别人发脾气，说脏话。（） A、不是 B、偶尔 C、经常 15、在学校或家里或街上见到老师、长辈时你是怎么做的？（） A、给师长问好 B、只打招呼 C、装作没看见 16、当你违反纪律老师批评你时，你是怎样表现得？（） A、虚心接受老师的批评 B、表面接受 C、不接受 17、每天一节课的阳光体育运动你是怎样参加的？（）
社会公德调查报告4篇
社会公德调查报告4篇 一、对人与人之间关系的态度 此次调查我们通过如下几个问题，对大学生对待人与人之间关系的态度进行了研究。 1、坐公交车时，你会给老幼病残孕让座吗? 2、坐公交车时，你自己没有座位，但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹，你会？ 3、你会在自习室里大声接电话吗? 4、一位农民工的权益受到侵害，但却不知如何维护，而你恰好懂这方面的法律知识，你会？ 调查发现对于问题一，有70%以上的同学表示一定会让，25%的同学表示视情况而定，只有3%左右的同学表示不会让。表明大部分大学生具有基本的公德意识，视情况而定的同学，可能是因为公交车上人很多，自己的座位离老人又远，不方便给老人让座。对于问题二，有75%左右的同学，只是心中责怪那人没素质，但没有任何行动，有5%左右的同学表示不在意，15%的同学表示提醒年轻人让座。表明大部分大学生具有公德意识，至少对这种行为表示不满，但绝大多数保持沉默，缺乏维护公德的勇气;更深层次的探究，还是私德在起作用，害怕别人不听劝告，而使自己尴尬，或者说不知道怎样用委婉的方式提醒他人;在公德与私德之
间，大多数人还是在维护私德的基础上再去维护公德，问题四和问题五同样显示出了这样的问题。 二、对人与社会之间关系的态度 我们主要是通过调查大学生对社会问题的关注度，以及参与公益活动的积极性等方面进行研究的。 1、你对国计民生的态度是 2、你曾主动去无偿献血吗? 3、你曾经利用手机或网络等媒介传播过淫秽暴力等不良信息吗? 调查发现，对于国计民生的态度，有57%的同学表示偶尔看一下，只了解周围人谈论的事情;40%的同学表示很关心，通过各种渠道了解;只有3%的同学表示与自己无关的不关心。表明大部分同学还是会去关心社会问题，但并没有积极主动地去了解，大多都是从别人不经意的谈论中，获得信息的，也有极少数同学表示不关心。当我们调查大学生无偿献血情况时，我们了解到有36%的同学表示想去，但不放心;33%的同学没有献过血;31%的同学无偿献过血。调查显示：大部分大学生还是愿意去无偿献血的，但有30%多的同学却不敢去献血，因为担心卫生条件，害怕自己因为献血而感染疾病。为什么会有这种情况出现呢?我们认为跟负面宣传有关，我们在电视上看到的报道，大多是会因此而感染病毒。我们的社会、政府应该积极为大家创建一个安全的环境，作一些正面的宣传与引导，消除人们心中的障碍，建立人们对社会的信赖。
毛概调查问卷
关于新形势下青年人如何践行爱国主义传统问卷调查 您好： 为了了解青年人（11—34岁）的爱国主义思想状况和在新形势下青年人如何践行爱国主义传统，江苏大学教师教育学院317小分队进行了此次的问卷调查。此次调查采取不记名形式，不会泄露您的任何信息。耽误您的宝贵时间来参与我们的问卷调查，谢谢您的支持与合作。 1.您的性别: A男 B女 2.您来自什么地方 A农村 B乡镇 C城市 3.您的家庭是： A工人B农民C干部D其他 4.当国家发生灾难时您一般怎么做？(多选) A积极为救灾贡献自己的力量 B抱怨国家、政府防灾、救灾不力 C在电视等媒体上关注灾情，没有具体行动 D祖国多难，天灾人祸没有办法 E其它 5.当遭遇外来入侵时，您愿意参军么？ A主动报名，志愿参军 B不主动，但可以参军 C不主动，不愿参军 6.对于政府在“钓鱼岛事件”上的反应您的看法是？ A坚决拥护国家决定 B国家太软弱，没有实际行动 C无所谓，与我无关 7.你对“代购”热潮怎么看？ A 支持国货 B 国产商品质量令人堪忧，还是进口的好 C视情况而定 8.你想出国留学或是移民吗？ A想，国外教育好、机会多 B不想，国内挺好的 C其他 9.如今各种社会负面新闻的传播对爱国主义是否产生冲击以及影响？ A有很大冲击，会让人是非颠倒，不理性地跟风，让人产生抵触爱国主义情绪B有冲击，但有一定的警示作用 C冲击一般，没什么影响 D没有冲击 E无所谓，不关注 10．您对中国目前的社会体制的看法是？ A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意
11.您对中国未来的发展前景所持态度是？ A前途光明，充满信心 B一般，有些地方需要改进C前途渺茫，尽快改革 D没想法与我无关 12.在目前的时代背景下，你认为爱国主义最应该体现在： A 热爱中国文化，传承中华文明 B 努力学好本领，报效祖国，增加综合国力 C 维护国家同意与领土完整，维护国家声誉，与有损国家利益的势力作斗争 13. 您平时通过网络观察到的以下那种现象发生最频繁？ A微博、博客上经常会有人发布一些正能量的文章 B很多人在有影响力的网站对敏感事件发表激进、极端的评论 C很多人肆意批评共产党，甚至宣扬国民党的思想 D有人散布一些关于国家的失实信息扰乱民心 E关于反对国家政策、领导人的信息在微博、微信、QQ上被转发多次 14.您认为现在播放的爱国主义影片如何 A很有必要，富有教育意义 B内容太旧，没有意义 C看不看无所谓 D不了解没看过 15.现在“红色旅游"很流行，很多革命和历史文化景点免费对外开放，你对此的看法是？ A这些景点都没什么意思，免费也不想去 B很有意思，会和家里人在节假日一起去游玩 C没太大感觉，跟自己没关系 16.您认为怎样的爱国方式属于理性？（多选） A抵制外国货 B尽量支持民族产业 C参加示威游行活动D向周围人宣传爱国 E努力学习和工作，报效祖国 17.如果身边有人组织合法的爱国主义示威游,你会参加吗？ A肯定会 B有可能会 C一定不会 D视情况而定 18.以下列举的爱国行为中，你亲身实践过的有：(多选) A网站投票 B签名活动 C灾区捐款 D社区组织的爱国主题活动 E其他 19.你认为“钓鱼岛事件”后青年人应该采取怎样理性的爱国方式表达爱国主义？ A.参加示威游行活动 B.抵制日本货，砸日本车 C.向周围人宣传爱国、努力学习报效祖国 D.事不关己高高挂起 20.关于爱国您最想说的一句话，或是用一个词形容 _____________________________________________________________________ 问卷到此结束。再次感谢您的参与！
会计职业道德调查问卷模版
会计职业道德调查问卷 1.你认为高校是否应当开设会计职业道德课程（A） A.是，有助于教育会计专业学生成为一名合格的会计人员 B.否，学生自己自学 C.无所谓开不开 2.你认为目前的会计职业道德问题（ C） A．十分严峻 B.比较突出 C.一般 D.没有问题 E.不清楚 3.你觉得现在的会计信息中，最普遍的问题是什么？（ B ） A提供不全面 B.虚假成分增多 C.缺乏客观依据 4.你认为，通常所说的会计诚信是指（D） A.按国家规定办事 B.按上级意志办事 C.按企业经济利益需要办事 D.按经济业务实质办事 5.你认为作为一名会计人员，最重要的品质是（D） A.诚实守信 B.办事公道 C.服从群众 D.遵循法规 6.你对会计目前的现状满意吗？为什么？（ A ） A.不满意太多的虚假成分，迟早会出问题的 B.无所谓好像与我个人没有太多的关联 C.一般是非真假自古以来是相互依存的，这是客观规律,很难去避免 7.若你以后是一名会计人员，能否保证在工作中坚持原则，不做假账？（A） A.能这对于意志坚强，品行端正的人来讲轻而易举 B.不能我上有领导，下要生活，有时候人还是要屈服的，这与品行和道德无关 C.视情况而定 8.你觉得造成会计人员失职的主要原因有哪些？（ A ） A.会计人员工作地位的天然从属性 B.会计人员职业道德素质不高 C.政府监督不力，法律监督体系不够完善 D.会计人员法律意识淡薄 9.你认为对会计职业人员行为做出道德或不道德的价值判断应该有谁进行(C ) A.自己 B.所在单位 C.专业判断人员 D.政府部门 10.你认为加强会计人员职业道德的根本途径是（ C ） A.建立及完善内部控制体系 B.加强会计职业道德教育 C.健全法制建设，完善奖惩机制 ★填表人职务：＿＿陈继鑫＿＿＿＿
社会公德调查报告4篇
.精品文档. 社会公德调查报告4 篇“人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德”。说到社会公德，让我们先了解一下什么是公共生活。公共生活是相对于私人生活而言的，公共生活的领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，是整个社会道德体系的基础层次。 调查目的：加强精神文明建设，思想道德修养。大学生具有较高的文化知识和科学素质，已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。通过调查研究，了解当代大学生社会公德现状，发现大学生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议，共创和谐社会。 调查形式：于XX 年4 月7 日，随机抽取湖南地区两所大学（湖南师范大学和中南大学）的210位学生进行调查，其中男生占%，女生占%，调查问卷回收率%，有效问卷167 张，有效率100%，人工处理数据，统计图表用excel 来绘制。 调查内容：从长沙市大学生对人与人之间关系的态度，对人与社会之间关系的态度以及对人与自然之间关系的态 .精品文档. 度三个方面进行调查。调查结果如下：
一、对人与人之间关系的态度此次调查我们通过如下几个问 题，对大学生对待人与人之间关系的态度进行了研究。 1、坐公交车时，你会给老幼病残孕让座吗 2、坐公交车时，你自己没有座位，但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹，你会？ 3、你会在自习室里大声接电话吗 4、一位农民工的权益受到侵害，但却不知如何维护，而你恰好懂这方面的法律知识，你会？ 调查发现对于问题一，有70%以上的同学表示一定会让，25%的同学表示视情况而定，只有3%左右的同学表示不会让。表明大部分大学生具有基本的公德意识，视情况而定的同学，可能是因为公交车上人很多，自己的座位离老人又远，不方便给老人让座。对于问题二，有75%左右的同学，只是心中 责怪那人没素质，但没有任何行动，有5%左右的同学表示不在意，15%的同学表示提醒年轻人让座。表明大部分大学生具有公德意识，至少对这种行为表示不满，但绝大多数保持沉默，缺乏维护公德的勇气; 更深层次的探究，还是私德在起作用，害怕别人不听劝告，而使自己尴尬，或者说不知道怎样用委婉的方式提醒他人; 在公德与私德之间，大多数人还是在维护私德的基础上再去维护公 德，问题四和问题五同 .精品文档. 样显示出了这样的问题。 二、对人与社会之间关系的态度我们主要是通过调查大学生
毛概问卷调查
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学实效性研究 1.你所在的院系 [填空题] _________________________________ 2.你所学学科类型 [单选题] [必答题] ○理工类 ○管理类 ○艺术类 ○文学类 3.你所在的年级 [单选题] [必答题] ○ 2015 ○ 2014 ○ 2013 ○ 2012 4.你认为学习本课程的必要性 [单选题] [必答题] ○非常重要 ○一般 ○完全没必要 5.你学习本课程的态度是 [单选题] [必答题] ○应付期末考试 ○为考研做准备 ○自己感兴趣 ○增加自身知识面 6.你是否了解过本课程的教学设置 [单选题] [必答题] ○了解 ○了解一部分 ○不了解 7.你认为一周上几节课最合适 [单选题] [必答题] ○一节 ○两节 ○两节以上
8.你对该课程的哪一方面更感兴趣？ [单选题] [必答题] ○毛泽东思想 ○邓小平理论 ○三个代表 ○没有 9.你认为应该怎样才能学好这门课 [多选题] [必答题] □老师板书 □多媒体教学 □随堂测试 □课堂讨论 10.你认为老师的教学方式 [单选题] [必答题] ○生动有趣 ○一般 ○照本宣科 11.你喜欢老师的教学形式有哪些 [多选题] [必答题] □上课声情并茂，盎然有趣 □课堂氛围活跃 □上课多元化 □老师注意培养学生的逻辑性 □课程内容通俗易懂 12.本课程中存在的问题是 [多选题] [必答题] □授课老师讲课乏味 □教学形式单一 □课程内容脱离实际 □教学内容混乱 13.你认为怎样才能学好本课程 [多选题] [必答题] □观看实例 □课堂讨论 □随堂作业 □课堂提问 □主题演讲 14.你与任课老师交流学习方便的东西 [单选题] [必答题] ○经常
大学生社会公德的调查问卷表
大学生社会公德的调查问卷表 1.你对我国当代大学生社会公德的基本状况满意吗？ A.非常满意 B.比较满意 C.不太满意 D.很不满意 2.你认为当代大学生的社会公德素质是否有待于提高？ A.非常有必要 B.应该有一定加强 C.应该不用 D.已经很好了,不用加强 3.你对当代大学生的总体评价是？ A.思想素质好,专业和社会能力强,有社会责任感 B.时尚,享受生活 C.思想先进,有知识,但社会适应能力较差 D.混时间,混文凭,无所作为 4.你对高校的社会公德教育的看法？ 效果很好 B.效果一般 C.效果较差 D.没注意 5.对校园中的违反社会公德的行为,哪一种方式解决比较好？ A.把社会公德纳入校规,与奖学金,保研挂钩 B. 成立维护公德的校园巡逻队 C.放任违反社会公德的行为 D.其他 6.你认为大学生良好的社会公德是靠个人养成还是靠家庭学校培养？ A.个人养成 B.家庭学校培养 C.不一定 D.不用培养 7.在公共汽车汽车上，你看到一个小偷正在偷一个女士的钱包，你会怎么办？ A. 装作没看见 B.用眼神或动作示意被偷的女士
C.挺身而出，当场抓住小偷 D.赶紧走开 8.你对学校及社会举行的爱心募捐活动你采取的态度是？ A．是对的,发扬了助人为乐的传统美德 B．不对,我们花费的也是父母的血汗钱 C．中立 D．绝对支持,捐款都是有缘由的 9.对于大学校园中乱贴广告的现象，你怎样看待？ A．无所谓，反正不去看它 B．有损学校形象，应当限制。 C．表示理解 D．没想过 10.在过马路的时候遇到红灯时你一般会怎样做？ A．经常闯红灯 B．警察在时，警察不在时不遵守 C．偶尔闯红灯 D．等到绿灯亮了再过马路。 11.你经常讲粗口话么？ A 经常 B 偶尔 C 从不 D.看情况 12.在与同学发生矛盾时，你会：（单选） A.主动道歉，同学之间应和睦相处 B.等待对方主动道歉，重归于好
社会公德调查报告4篇
社会公德调查报告4篇 发布时间：2020-03-15 来源：调查报告 人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德。说到社会公德，让我们先了解一下什么是公共生活。公共生活是相对于私人生活而言的，公共生活的领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，是整个社会道德体系的基础层次。 调查目的：加强精神文明建设，思想道德修养。大学生具有较高的文化知识和科学素质，已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。通过调查研究，了解当代大学生社会公德现状，发现大学生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议，共创和谐社会。 调查形式：于XX年4月7日，随机抽取湖南地区两所大学(湖南师范大学和中南大学)的210位学生进行调查，其中男生占49.7%，女生占50.3%，调查问卷回收率79.5%，有效问卷167张，有效率100%，人工处理数据，统计图表用excel 来绘制。 调查内容：从长沙市大学生对人与人之间关系的态度，对人与社会之间关系的态度以及对人与自然之间关系的态度三个方面进行调查。调查结果如下：
一、对人与人之间关系的态度 此次调查我们通过如下几个问题，对大学生对待人与人之间关系的态度进行了研究。 1、坐公交车时，你会给老幼病残孕让座吗? 2、坐公交车时，你自己没有座位，但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹，你会？ 3、你会在自习室里大声接电话吗? 4、一位农民工的权益受到侵害，但却不知如何维护，而你恰好懂这方面的法律知识，你会？ 调查发现对于问题一，有70%以上的同学表示一定会让，25%的同学表示视情况而定，只有3%左右的同学表示不会让。表明大部分大学生具有基本的公德意识，视情况而定的同学，可能是因为公交车上人很多，自己的座位离老人又远，不方便给老人让座。对于问题二，有75%左右的同学，只是心中责怪那人没素质，但没有任何行动，有5%左右的同学表示不在意，15%的同学表示提醒年轻人让座。表明大部分大学生具有公德意识，至少对这种行为表示不满，但绝大多数保持沉默，缺乏维护公德的勇气;更深层次的探究，还是私德在起作用，害怕别人不听劝告，而使自己尴尬，或者说不知道怎样用委婉的方式提醒他人;在公德与私德之间，大多数人还是在维护私德的基础上再去维护公德，问题四和问题五同样显示出了这样的问题。 二、对人与社会之间关系的态度 我们主要是通过调查大学生对社会问题的关注度，以及参与公益活动的积极性等方面进行研究的。
毛概问卷调查报告
毛概问卷调查报告 小组成员： 刘子浩苏权才苏伟健 调查内容：本校学生对B12附近小吃摊饮食的看法。 调查方式：通过网上问卷的方式对本校50名学生进行调查，获得有效答卷43份。 问卷内容： 1、您的性别是( ) A、男 B、女 2、您喜欢去路边摊么（） A、喜欢 B、不喜欢 C、不介意 3、那您会多久去一次（） A、两天一次 B、一周一次 C、一月一次 D、偶尔一次 E、其它 4、您认为街边小吃摊有存在的必要么（） A、有 B、没有 C、可有可无 5、您是否觉得街边小吃不卫生（） A、觉得 B、不觉得 C、不留意 6、您不去吃街边小吃的原因[可多选] ( ) A、担心食品卫生状况差 B、担心食品质量不过关（如食品过期，进货渠道不当等） C、街边小吃站着吃不舒服 D、没有遮光挡雨的场所 E、小吃在街边摆卖会被过往车辆及灰尘污染 7、您会选择去吃街边小吃的原因（） A、价格便宜 B、方便而且美味 C、赶时间，能吃饱就好 D、其它 8、您吃街边小吃之前是否曾考虑过它的原料、配料有保证( ) A、有，但是难以抗拒，觉得一次半次没问题 B、没有，觉得很正常 C、不怎么介意 9、您是否认为街边小吃摊的存在造成了不良影响（） A、是 B、不是 C、不清楚
10、您认为街边小吃摊最有可能造成以下哪些问题[多选] ( ) A、危害健康 B、阻碍交通 C、街道欠洁 D、影响市容 E、治安问题 F、没有其它问题 G、其它 11、您对这些问题抱怎么样的态度( ) A、必须马上采取措施解决问题 B、睁一只眼闭一只眼 C、并不是什么大问题没有什么大影响 12、如果您认为此问题要解决，应该怎样解决（） A、城管 B、让街边小吃摊变成合法店铺 C、提高个人素养，抵制自己 13、对于街边小吃店的卫生状况您是怎么看待的（） A、无所谓 B、不干不净吃了没病 C、还行 D、其他 14、当你吃完街边小吃后，会出现不良反应吗（） A、会 B、不会 统计结果： 题号 A B C D E F G 1 18 25 2 9 15 19 3 2 8 4 26 3 4 28 2 13 5 33 6 4 6 35 3 7 9 8 31 7 4 24 8 7 8 31 8 4 9 20 10 13 10 33 30 30 19 11 5 3 11 20 15 8 12 5 34 4 13 5 10 13 15 14 5 38 数据分析： 大多数人觉得路边摊有存在的必要，女生比较喜欢去吃路边摊，频率女生高于男生； 大多数人了解路边摊不卫生，并且没有太多的营养，但因其便利美味，即便考虑到这个原因，也会自我安慰，难以抗拒诱惑而购买； 吃路边摊，大多数人会担心食品的质量和卫生状况，小部分人还会觉得吃路边摊不方便，没有专门的吃东西的地方；
社会公德状况调查分析报告
精心整理社会公德状况调查报告 一、平凉市民存在的社会公德问题 1、环境与卫生问题 通过调查问卷，我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所 2 重的问题。 3、文明礼貌问题 调查数据表明，平凉市民在文明礼貌方面仍需继续努力，以减少不文明、不礼貌的行为。文明礼貌问题主要表现为：遇事围观、起哄，夏天在公共场所光膀子、
脱鞋、抽烟，在公共场所大声喧哗，在公共场所争吵、说脏话，在公共场所异性间过度亲密等。 二、平凉市民最讨厌的违反社会公德的行为排序 从总体上看，平凉市民最讨厌的违反社会公德的现象占第一位的仍然是随地吐痰。市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的依次是：宠物在公共场所随地便溺后， ;另外，26.6% 出面制止;第二类是能够为了维护社会公德，牺牲一定的自身利益;第三类是不顾个人利益，同违反社会公德的行为做斗争。我们可以清楚的看到，大多数人属于第一类，因此，平凉市的公民道德建设工作任重而道远。 四、违背社会公德现象产生的原因 违背社会公德现象时有产生的原因归结起来主要有如下几点： (一)管理
1、管理制度不完善或规则不合理。对于违法行为来讲，我们有明确的制度来管理、制裁违法分子，但对于违反公德行为，仅仅局限于舆论谴责，对于部分不文明行为并无规定认定那些行为不文明;还有一些有规定的行为，诸如禁止随地吐痰，但处罚力度远远不够，遂使这些不文明行为得不到根治;相反对于乱搭乱建这样的处罚措施过于严厉，使得这些不文明行为变得更加隐蔽，不利于有关部门地查处，问题仍得不到解决。 2 3 (二 1 2 3 乏自觉的、习惯性的公德行为。 (三)整个社会的道德观和价值观有偏斜。社会的道德观不正确，金钱观过于严重，人们优点自私自利，使得社会公德淡化。 (四)舆论导向不正确、舆论压力不够。 (五)教育的失败。现在的学校教育、家庭教育都只限于书面口头教育，缺乏道德实践教育，所以现在在学校那样的场所，公德执行情况也不好，校园里也充满了
社会公德调查报告
社会公德调查报告 以下是关于社会公德调查报告，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 社会公德调查报告（一） 一、吉林市民存在的社会公德问题 1、环境与卫生问题 通过调查问卷，我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象；垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。由此可知，吉林市民本身是非常日常生活中的环境卫生问题的（否则也不会反映这些问题），但从这里我发现了一种矛盾：吉林市民有很强的环境卫生意识，吉林市的环境卫生现状却值得我们忧虑。这是不是反应出了这一现实：大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现象和行为，但在不同的时间和场合，却可能自己也有违背环境卫生公德的行为？ 2、文明交通问题 ·
文明交通问题也是吉林市民认为比较严重的社会公德问题，其中，乘坐公共交通工具时争抢、拥挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题。 3、文明礼貌问题 调查数据表明，吉林市民在文明礼貌方面仍需继续努力，以减少不文明、不礼貌的行为。文明礼貌问题主要表现为：遇事围观、起哄，夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟，在公共场所大声喧哗，在公共场所争吵、说脏话，在公共场所异性间过度亲密等。 二、吉林市民最讨厌的违反社会公德的行为排序 从总体上看，吉林市民最讨厌的违反社会公德的现象占第一位的仍然是随地吐痰。市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的依次是：宠物在公共场所随地便溺后，主人不予清理；乱扔杂物；乘坐公共交通时争抢、拥挤；在公共场所异性间过度亲密。 三、公德实践与公德认识的比较 在进行调查时，我们发现许多群众自发地、积极地向我们反映他们所遇到的违反社会公德的行为，但是当被问及“看到有人正在做出有违社会公德的行为时，您会怎样？”时，回答结果并不不尽如人意。有25.4%的市民表示会在不损害自身利益的前提下出面制止，若要牺牲一定的自身利益，则仅有5% ·
毛概社会实践调查报告1500字
毛概社会实践调查报告1500字 这个暑假里，我们接受了学校给我们的考验，进行了一次社会实践，而这次社会实践终于是告一段落了，在兴奋的同时，我们感到很满足，因为这是我们第一次靠自己在社会中进行的一次实践，也可以说是一次活动，他给生活在校园里的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。这是非常好的，让我们能够提前认知社会。 在我们来到遵义的时候，我们有很多期待，也很有信心，然而在一开始的时候，我们就遇到了困难。由于这次的问卷调查的对象都是年轻人，所以有很多人不愿意参与调查，这让我们很困扰，因为没人参与就无法完成任务。在很多广场尝试了以后，效果不是特别明显，于是我们小组成员就商量着，到遵义的大学校园里去看看。因为我有一些朋友在遵义读大学，他们告诉我也有比较多的人暑假留校，所以依靠遵义的大学的这些同学们，我们顺利完成了这些问卷调查。毛概社会实践报告范文 遵义是长征过程中的转折点，就在著名的遵义会议上，党中央确定了毛泽东的领导，从此才有了长征后来一系列的成功。也因此，遵义被冠以“红色旅游城市”的称号，因此在这座城市进行关于长征精神的问卷调查，可以感受到大家积极度要高一些，而且了解长征精神的人也相对多一些。而在贵阳，问卷调查的人数就要少一些了，而且在大多数调查
对象的答案里，对长征精神不了解的人占了绝大多数，他们大都只是知道长征。这样的对比让我们觉得我们的决定是对的，就是不单调的在遵义做调查，而是在贵阳作调查进行比对。 通过这次的学习，我们学到了很多东西，虽然这是第二次作社会实践调查，但我们几乎是从零开始，除了写调查报告，我们还学到了很多东西： 第一，做任何事都要有目标有计划，在大一大二的同学里，大家通常都有一个通病，就是容易迷茫，因此制定目标和计划是一个不错的习惯。在做调查时，我们得先有一个对象，即目标，这些都确定了以后，我们就分工明确，加快了工作速度。 第二，学会与他人沟通。每个人的性格脾气不一样，有的人可能在接受调查的时候会很耐心，有的人却可能不耐烦，遇到这不同的情况，我们要学会平常心面对。毛概社会实践报告范文 第三，对数据和问卷的分析能力有待提高，做了大量的问卷调查，在最终进行分析的时候，总觉得概述得不够全面，这一点是我们今后需要提高的。 在以前的学习中，我们一直都是以理论知识的学习为主。在这次调查报告的完成过程中，我们不仅学到了理论知识，更学到了实践经验。在今后的学习中，我们将会把理论与实
大学生社会公德调查报告
大学生社会公德调查报告 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 是XX最新发布的《大学生社会公德调查报告》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。大学生社会公德调查报告（一） 社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、
最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码比活秩序，郡必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。 社会公德是指在人们在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；最全面的范文参考写作网站在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。 作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专