《边城》 课件PPT
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边城课件 (共35张PPT)

小说展开的是一幅爱的画卷。画上,有 田
青年男女之间的情爱、祖孙之间的边城 牧 的清纯古朴自然的风景,不计得失,不求 歌
回报,甘心付出。人们不讲等级,不谈功
利,人与人之间真诚相待,相互友爱。
本
至此,作者已经
色
“为人类的‘爱’字作一度恰如其分的说 明了”。
天保兄弟:哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后,因为 竞争的失败孤独地离开并死于意外;弟弟也是孤独地追 求着爱情,唱情歌而不为心上人所知,最后也孤独地出 走,不知所至。
我要表现的本是 一种“人生的形 式”,一种“优美、 健康、自然,而又 不悖乎人性的人生 形式”。
——沈从文
一方水土养一方人,在这样和谐自然的氛围中,边城生活着一群 淳朴的人,他们之间的关系和睦、和谐。
• 由四川过湖南去, 靠东有一条官路。 这官路将近湘西边境 到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边 有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个 老人,一个女孩子,一只黄狗。
沈从文人性“神庙”里的 湘西人物
• 女性形沈象 从文用湘西
• 生动健康的少女形象
•的健青康,山优美绿,水自然、而又古不朴悖乎 醇人厚性”的世俗人情, •表生现命硬他汉形心象中的缠绵
湘 西
这种纯洁的无私的爱才是 一种“优
美、健康而又不悖乎人性的人生形
式”。
故事不是完美的,在悲凉的意味后面,我们可以读到沈从 文先生隐伏的悲痛,这份隐伏的悲痛里,也有着温馨,有 着温暖,有着和煦。
沈从文说:“我作品能够在市场上流行,实际上近于 买椟还珠,你们能欣赏我故事的清新,照例那作品背后蕴 藏的热情却忽略了;你们能欣赏我文字的朴实,照例那作 品背后隐伏的悲痛也忽略了。”
• 摆渡老人 水手
边城ppt课件

CHAPTER
深入理解边城
时代背景
沈从文创作《边城》的时代,中国社会正经历着巨大的变 革,新旧思想交织,文化冲突明显。深入了解这个时代背 景有助于理解小说中的人物和故事。
地域特色
边城具有独特的地域特色,包括湘西地区的自然景观、人 文环境和民俗风情。理解这些特色有助于深入了解小说的 主题和情节。
人物形象
地理背景
边城位于川湘交界处,山 峦起伏,绿水环绕,自然 风光秀丽。
社会背景
作品描绘了边城小镇的宁 静与和谐,表现了当地人 民朴实、善良、正直的品 性。
边城的作者介绍
沈从文
中国现代作家,湖南凤凰 人,代表作品包括《边城 》、《长河》等。
教育背景
沈从文小学毕业,后投身 行伍,自学成才,进入文 坛。
创作风格
当时中国社会的阶级矛盾和文化冲突,同时也表达了对乡土情感的眷恋
和对人性的赞美。
03
启示作用
《边城》所描绘的人性之美和乡土之情,对读者有着深刻的启示作用。
它引导我们在快节奏的现代生活中回归自然和本真,重新审视人性的价
值和意义。
探讨边城的启示
尊重自然与环境
《边城》展示了湘西地区独特的自然 景观和人文环境,强调了人与自然的 和谐共生。这启示我们要尊重自然、 保护环境,与自然和谐相处。
小说中的人物形象鲜明,各具特色。深入分析这些人物的 性格、行为和思想,有助于理解他们的行为选是沈从文的重要代表作之一,具有极高的文学价值。它不仅展
示了湘西地区独特的自然景观和人文环境,还通过细腻的笔触描绘了人
性的美好与复杂。
02
社会意义
《边城》所反映的时代背景和社会现实具有深刻的社会意义。它揭示了
01
02
深入理解边城
时代背景
沈从文创作《边城》的时代,中国社会正经历着巨大的变 革,新旧思想交织,文化冲突明显。深入了解这个时代背 景有助于理解小说中的人物和故事。
地域特色
边城具有独特的地域特色,包括湘西地区的自然景观、人 文环境和民俗风情。理解这些特色有助于深入了解小说的 主题和情节。
人物形象
地理背景
边城位于川湘交界处,山 峦起伏,绿水环绕,自然 风光秀丽。
社会背景
作品描绘了边城小镇的宁 静与和谐,表现了当地人 民朴实、善良、正直的品 性。
边城的作者介绍
沈从文
中国现代作家,湖南凤凰 人,代表作品包括《边城 》、《长河》等。
教育背景
沈从文小学毕业,后投身 行伍,自学成才,进入文 坛。
创作风格
当时中国社会的阶级矛盾和文化冲突,同时也表达了对乡土情感的眷恋
和对人性的赞美。
03
启示作用
《边城》所描绘的人性之美和乡土之情,对读者有着深刻的启示作用。
它引导我们在快节奏的现代生活中回归自然和本真,重新审视人性的价
值和意义。
探讨边城的启示
尊重自然与环境
《边城》展示了湘西地区独特的自然 景观和人文环境,强调了人与自然的 和谐共生。这启示我们要尊重自然、 保护环境,与自然和谐相处。
小说中的人物形象鲜明,各具特色。深入分析这些人物的 性格、行为和思想,有助于理解他们的行为选是沈从文的重要代表作之一,具有极高的文学价值。它不仅展
示了湘西地区独特的自然景观和人文环境,还通过细腻的笔触描绘了人
性的美好与复杂。
02
社会意义
《边城》所反映的时代背景和社会现实具有深刻的社会意义。它揭示了
01
02
边城ppt优秀课件

2024/1/26
6
PART 02
故事情节与人物形象分析
REPORTING
2024/1/26
7
主要情节梳理及结构特点
01
02
03
引子
介绍边城的地理环境、社 会背景以及主要人物关系 。
2024/1/26
情节发展
按照时间顺序,梳理小说 中的主要事件和情节,包 括翠翠与傩送的相遇、相 爱、误会、分离等。
探讨如何在现代社会中传承和弘 扬这些传统美德和道德规范,促
进社会和谐发展。
2024/1/26
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PART 05
知识拓展:相关作品欣赏 与比较
REPORTING
2024/1/26
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沈从文其他代表作品介绍
《边城》是沈从文的代表作之一,此外还有《长河》、《湘行散记》等脍炙人口的 作品。
《长河》以湘西沅水流域为背景,展现了当地人民在动荡时期的生活变迁,对乡土 文化的眷恋和忧思贯穿其中。
分析作品中人物对生命的珍视 和追求,展现生命意识觉醒。
2024/1/26
解读作品中所揭示的人性美好 与善良,彰显人性光辉。
探讨生命意识觉醒和人性光辉 对现代社会道德建设的启示。
17
对现代社会道德伦理观念启示
挖掘作品中所蕴含的传统美德和 道德规范,如诚信、友善、宽容
等。
分析这些传统美德和道德规范在 现代社会中的缺失与呼唤。
26
THANKS
感谢观看
REPORTING
2024/1/2627Fra bibliotek边城ppt优秀课件
REPORTING
2024/1/26
1
2024/1/26
• 边城背景与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 艺术特色与审美价值探讨 • 主题思想及现实意义解读 • 知识拓展:相关作品欣赏与比较 • 思考题与课堂互动环节
高中语文选择性必修下册52《边城》课件(41张PPT)

天真活泼、自然健康、
清纯可爱、无忧无虑
总之,翠翠有天真之美、自然之美、善良之美…她 没有沾染人世间的是非功利,是与自然融为一体的山 村少女,是爱和美的化身。
走进沈从文的内心世界
1、作者为什么要写这样的边城,这样的翠翠?
(1)对湘西深沉的爱 补充: “我轻轻叹息了好些次。山头夕阳极感动我,水底各色圆 石也极感动我。我心中似乎毫无什么渣滓,透明烛照,对 河水,对夕阳,对拉船人,皆那么爱着,十分温暖地爱着! 我看到小小渔船,载了它的黑色鸬鹚向下流划去,看到石 滩上拉船人的姿势,我皆异常感动且异常爱他们。”
3、顺顺: 勇敢仗义、扶危济困(穷人与富人之 间没有阶级对立和经济压迫)
4、爷爷与代理看船的 (善良、淳朴、敦厚、 古道热肠、乐于助人)
5、爷爷与卖皮纸商人: 重情重义、互相礼让
6、傩送: 热情开朗、心地善良
6、翠翠与傩送: 邂逅、误会、朦胧、情窦初开
7、翠翠与爷爷:相依为命、祖孙情深
明确:天宝是一个敢 作敢为的人,同时又 是一个胸怀宽广的人。 她爱上了翠翠,便请 人去提亲;知道弟弟 也爱翠翠之后,便相 约去决斗;忍痛割爱、 成全弟弟之后,便外 出闯滩。这都说明他 敢作敢为,是一个真 正的男子汉。而决斗 时让弟弟先唱歌,最 终放弃了追求翠翠, 都说明他是一个胸怀 宽广的人
天真无邪,善良温顺,乖巧可人,情窦初开,懵懵懂懂, 充满对爱情的向往
2.补充阅读相关文段,进一步认识翠翠的形象之美。
“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水, 一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,
麂 处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄 一样,从不
想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对 她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举 步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容在水边 玩耍了。”
清纯可爱、无忧无虑
总之,翠翠有天真之美、自然之美、善良之美…她 没有沾染人世间的是非功利,是与自然融为一体的山 村少女,是爱和美的化身。
走进沈从文的内心世界
1、作者为什么要写这样的边城,这样的翠翠?
(1)对湘西深沉的爱 补充: “我轻轻叹息了好些次。山头夕阳极感动我,水底各色圆 石也极感动我。我心中似乎毫无什么渣滓,透明烛照,对 河水,对夕阳,对拉船人,皆那么爱着,十分温暖地爱着! 我看到小小渔船,载了它的黑色鸬鹚向下流划去,看到石 滩上拉船人的姿势,我皆异常感动且异常爱他们。”
3、顺顺: 勇敢仗义、扶危济困(穷人与富人之 间没有阶级对立和经济压迫)
4、爷爷与代理看船的 (善良、淳朴、敦厚、 古道热肠、乐于助人)
5、爷爷与卖皮纸商人: 重情重义、互相礼让
6、傩送: 热情开朗、心地善良
6、翠翠与傩送: 邂逅、误会、朦胧、情窦初开
7、翠翠与爷爷:相依为命、祖孙情深
明确:天宝是一个敢 作敢为的人,同时又 是一个胸怀宽广的人。 她爱上了翠翠,便请 人去提亲;知道弟弟 也爱翠翠之后,便相 约去决斗;忍痛割爱、 成全弟弟之后,便外 出闯滩。这都说明他 敢作敢为,是一个真 正的男子汉。而决斗 时让弟弟先唱歌,最 终放弃了追求翠翠, 都说明他是一个胸怀 宽广的人
天真无邪,善良温顺,乖巧可人,情窦初开,懵懵懂懂, 充满对爱情的向往
2.补充阅读相关文段,进一步认识翠翠的形象之美。
“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水, 一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,
麂 处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄 一样,从不
想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对 她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举 步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容在水边 玩耍了。”
《边城》ppt课件(精)

《边城》的文学价值被广 泛认可,对中国现代文学 的发展产生了积极的推动 作用。
影响力
作品的影响力跨越时代, 至今仍对中国文学和文化 产生着深远的影响。
05
《边城》的启示与思考
对人性的思考
人性的美好与复杂
在《边城》中,人物形象展现出善良、纯真、勇敢等美好品质,但也揭示了人性中的自私、嫉 妒和狭隘。这表明人性是复杂且多面的,既有光明面也有阴暗面。
作品采用散文化的叙事方式,情节较为淡化,注 重人物情感和自然景色的描写。
02 第一人称叙述
作品采用第一人称叙述方式,通过“我”的视角 展现故事情节,增加了故事的真实感和可信度。
03 回忆叙事
作品中穿插了许多回忆性的叙述,通过回忆来展 现人物的过去,丰富了故事情节和人物形象。
人物塑造
人物形象鲜明
作品中的人物形象各具特色,个性鲜 明,具有代表性。
乡土文化与现代文明的冲突
小说中乡土文化与现代文明的交融与冲突,反映了传统价值观与现代观念的碰 撞。这促使读者反思如何在现代化进程中保持和发扬乡土文化的精髓。
对现代社会的启示
追求内心的平和
在物欲横流、竞争激烈的现代社会,人们往往忽视内心的平和与宁静。《边城》 启示我们,要学会放慢脚步,关注内心的需求,追求心灵的平衡与和谐。
沈从文在创作《边城》时,受到了当时社会环境和个人经历的影响。当时的中国社会正处于动 荡不安的时期,而沈从文在经历了多次人生波折后,对人生和人性有了更深刻的理解。他将个 人经历和对社会的思考融入了小说中,使得《边城》具有了深刻的思想内涵。
沈从文的小说风格
沈从文的小说风格独特,他以细腻的笔触、诗意的语言和深 刻的思考,将湘西乡土生活和人性的美好展现得淋漓尽致。 他的作品充满了浓郁的地方色彩和民族风情,给人以美的享 受和思想的启迪。
影响力
作品的影响力跨越时代, 至今仍对中国文学和文化 产生着深远的影响。
05
《边城》的启示与思考
对人性的思考
人性的美好与复杂
在《边城》中,人物形象展现出善良、纯真、勇敢等美好品质,但也揭示了人性中的自私、嫉 妒和狭隘。这表明人性是复杂且多面的,既有光明面也有阴暗面。
作品采用散文化的叙事方式,情节较为淡化,注 重人物情感和自然景色的描写。
02 第一人称叙述
作品采用第一人称叙述方式,通过“我”的视角 展现故事情节,增加了故事的真实感和可信度。
03 回忆叙事
作品中穿插了许多回忆性的叙述,通过回忆来展 现人物的过去,丰富了故事情节和人物形象。
人物塑造
人物形象鲜明
作品中的人物形象各具特色,个性鲜 明,具有代表性。
乡土文化与现代文明的冲突
小说中乡土文化与现代文明的交融与冲突,反映了传统价值观与现代观念的碰 撞。这促使读者反思如何在现代化进程中保持和发扬乡土文化的精髓。
对现代社会的启示
追求内心的平和
在物欲横流、竞争激烈的现代社会,人们往往忽视内心的平和与宁静。《边城》 启示我们,要学会放慢脚步,关注内心的需求,追求心灵的平衡与和谐。
沈从文在创作《边城》时,受到了当时社会环境和个人经历的影响。当时的中国社会正处于动 荡不安的时期,而沈从文在经历了多次人生波折后,对人生和人性有了更深刻的理解。他将个 人经历和对社会的思考融入了小说中,使得《边城》具有了深刻的思想内涵。
沈从文的小说风格
沈从文的小说风格独特,他以细腻的笔触、诗意的语言和深 刻的思考,将湘西乡土生活和人性的美好展现得淋漓尽致。 他的作品充满了浓郁的地方色彩和民族风情,给人以美的享 受和思想的启迪。
《边城》课件(共28张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

表明翠翠对爷爷的信任和依恋,仿佛一离开了爷爷便不知何 去何从,写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。
17
仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女
孩?
到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠,“翠翠,翠翠,人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看 龙船吗?”翠翠说:“怎么不敢?可是一个人有什么意思。”
潜台词就是要爷爷陪着一起去,但同时表明要爷爷去不是因为自 己胆小,聪明可爱,同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷 的依恋。
6
沈从文
1927年参加"新月社",曾任西南联大、北京大学教授。作品 着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老 的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化 的人,讴歌一种自在自得的人生。
7
●其文学创作宏富,数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子 七十余种,是现代文学史上最多产的作家之一。
23
翠翠和以上两位女子相比,显得含蓄、羞涩,翠 翠内心萌动的感情始终没有直接外露,连她最深爱、
最依恋的爷爷也没有启齿。作者通过人物的对话和感 情变化展示了翠翠微妙而复杂的内心世界。
24
小说是怎样体现纯朴的人性之美?
祖父 亲情
翠翠
天保
手足情
傩送
25
作者描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲 等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。外公与孙 女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及 兄弟间诚挚的手足之爱这些都代表着未受污染的农业文明的传 统美德。作者极力状写湘西自然之明净,也是为了状写湘西人 的心灵之明净。
后期那样过事雕琢,流于晦涩。这时期的语言,每一句都“鼓立”饱满,充满水分,酸甜合度,象一篮
新摘的烟台玛瑙樱桃。”
17
仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女
孩?
到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠,“翠翠,翠翠,人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看 龙船吗?”翠翠说:“怎么不敢?可是一个人有什么意思。”
潜台词就是要爷爷陪着一起去,但同时表明要爷爷去不是因为自 己胆小,聪明可爱,同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷 的依恋。
6
沈从文
1927年参加"新月社",曾任西南联大、北京大学教授。作品 着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老 的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化 的人,讴歌一种自在自得的人生。
7
●其文学创作宏富,数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子 七十余种,是现代文学史上最多产的作家之一。
23
翠翠和以上两位女子相比,显得含蓄、羞涩,翠 翠内心萌动的感情始终没有直接外露,连她最深爱、
最依恋的爷爷也没有启齿。作者通过人物的对话和感 情变化展示了翠翠微妙而复杂的内心世界。
24
小说是怎样体现纯朴的人性之美?
祖父 亲情
翠翠
天保
手足情
傩送
25
作者描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲 等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。外公与孙 女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及 兄弟间诚挚的手足之爱这些都代表着未受污染的农业文明的传 统美德。作者极力状写湘西自然之明净,也是为了状写湘西人 的心灵之明净。
后期那样过事雕琢,流于晦涩。这时期的语言,每一句都“鼓立”饱满,充满水分,酸甜合度,象一篮
新摘的烟台玛瑙樱桃。”
《边城》课件(共45张PPT)

《边城》解题
边地的小城。指远离城市的边远小镇。从时间、 文化上考虑,“边城”是大城市的对立面,是“中 国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在 体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私 市侩”的风气之后,对其故乡未完全被现代物质文 明摧毁的淳朴民风的怀念。
在昆明乡下,一年四季早晚,本来都可以听到各种美妙有情的歌声。由
傩送:
▪ 多才多艺, ▪ 性格与天保很相似, ▪ 孤独地追求爱情,
最后为亲情放弃爱情。
4.分析下面句子分别表现了人物什么样的心理。试完 善下面的表格。
文中描写人物心理的句子
但这印象不知为什么原因, 总不如那个端午所经过的事情甜 而美。(第五部分第2段)
“翠翠,你长大了!二老说 你在河边大鱼会吃你,我们这里 河中的鱼,现在可吞不下你了。” 翠翠一句话不说,只是抿起嘴唇 笑着。(第五部分第7、8段)
欺wǔ侮 (4)懊huǐ悔
huì晦气
自读思考
1.快速浏览课文,初步感知边城与众不同的特色。 2.思考:边城的人们生活在一个怎样的环境中? 请读第1、2两个自然段并分析。
自然美
“这官路将近湘西边境到了一个地方名‘茶峒’ 的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下 住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女 孩子,一只黄狗。”
爱情与手足情不能两全; ▪ 翠翠爱傩送却只能在希望渺茫中孤独地苦等
爷爷:
▪ 中国传统美德的典范。 对孙女爱怜备至, 为其亲事操心担忧,尽力促成其爱情的实现 最后在牵挂中死去。
天保:
• 痴情、豪爽、慷慨。 • 既大胆表露爱情,
又爱惜手足之情, • 在不知情中陷入爱情的矛盾中,
最后孤独地离开并死于意外。
创作《边城》的用意在于要跟两种现实进行对 照:一种是用“边城”人的淳朴、善良、正直、热 情跟都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利、男 盗女娼相对照;二是把湘西社会的“过去”与“当 前”相对照,即把过去的“人情美”与今天的“惟 利的人生观”相对照。在这两种对照中,使人们能 够“从一个乡下人的作品中,发现一种燃烧的感情, 对于人类智慧与美丽的倾心,健康诚实的赞颂,以 及对于愚蠢自私极端憎恶的感情”。
《边城》沈从文课件PPT

叙事手法
散文化叙事
沈从文的叙事方式独特,他的作 品往往没有严谨的故事结构,而 是以散文化的笔法,将湘西的风 土人情、人物命运自然地串联起
来。
回忆叙事
沈从文常采用回忆的叙事手法, 通过主人公的回忆,将过去与现 在、历史与现实交织在一起,使 得作品具有一种深沉的历史感。
多重视角
沈从文善于运用多重视角来叙述 故事,通过不同人物的视角来展 现故事的多个层面,使作品更加
人性探索
总结词
《边城》深入挖掘了人性的复杂性和多样性,展现了人性的美好与丑陋。
详细描述
沈从文在《边城》中通过对主要人物翠翠、天保、傩送等人的描写,展现了人性的多面性。他揭示了人性的自私、 贪婪和虚伪,同时也展现了人性的善良、纯真和无私。这些人物的性格特点和行为举止都反映了人性的复杂性和 多样性。
文化反思
05
《边城》的影响与评价
对后世文学的影响
开启了中国现代乡土小说的先河
沈从文的《边城》以其独特的乡土风情和人文情怀,影响了后来的乡土小说创作,成为中 国现代乡土小说的代表作之一。
提供了文学创作的借鉴
沈从文的创作手法和艺术特色,如写实主义、浪漫主义、象征主义等,为后来的作家提供 了借鉴和启示。
丰富了文学语言的表达
Hale Waihona Puke 作者介绍作者沈从文,原名沈岳焕,湖南凤凰人, 中国现代著名作家。
作者成就
沈从文是20世纪中国文坛杰出的文学 家之一,他的作品以湘西为背景,描 绘了自然与人性的美好,对后世文学 产生了深远的影响。
02
《边城》内容概述
故事背景
时代背景
故事发生在民国初年的湘西边境,当时的社会处于变革时期 ,封建社会制度逐渐瓦解,现代文明开始影响农村地区。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【人物分析】
那些青山绿水中的……
天真纯洁的少女 饱经沧桑的老人 真挚善良的少年
……
纯朴的人美
作者描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不 讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。外 公与孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真 挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱。这些都代表着未受污 染的农业文明的传统美德。作者极力状写湘西自然之明净, 也是为了状写湘西人的心灵之明净。
【自读品味】
自读课文,用心品味小说中自然、纯朴 的自然风物和边城人事。谈谈你读后感触 最深的一点。
青山绿水风景美
边城美 古朴和乐风俗美
纯朴真挚人情美
我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优
美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形
式”。
——沈从文
自读指导
快速浏览课文,初步感知边城与众不同的特色 思考:边城的人们生活在一个怎样的环境中?请读第
有人说,《边城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲 真挚、热烈的爱情赞歌,是一首用小说形式写成的无韵之 诗、绘就的无彩之画。
因此,欣赏《边城》,需要有一种独特的眼光,如果仅 拿它当一般的小说,就不能领略个中真趣。
归真的牧
歌情调。
其中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背景的小 说,短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》;长篇 小说《边城》、《长河》是其中的代表作.
写作背景
《边城》完成于1934年4月19日,是作者最负盛名的代表 作。关于这篇小说的创作动机,作者说:“我要表现的本是 一种 ‘人生的形式’,一种‘优美,健康而又不悖乎人性 的人生形式’。我注意不在领导读者去桃源旅行,却想借重 桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子, 被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人 类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲 剧作为线索,淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。
边 城 文
沈 从
边城风光
【作家简介】
沈从文(1902--1988),原名沈岳焕,湖南凤
凰人,现代小说家、散文家、文物研究家,“京派
作家群”发起人。其小说大多以湘西生活为背景,
熔生动丰富的社会风俗画和优美清
新
的风情风景画为一炉,展示人性
的粗
犷强悍,民俗的淳厚善良,使
作品充
溢着浓郁的乡土气息和返璞
【题解】
边城,即边地的小 城,指远离城市的边远 小镇。
从时间、文化上考 虑,“边城”是大城市 的腐朽生活和“庸俗小 气、自私市侩”的风气 的对立面。它代表了沈 从文对其故乡未完全被 现代物质文明摧毁的淳 朴民风的怀念。
故事情节
节选部分的情节内容:
(三)湘西过端午的风俗 (四)翠翠与傩送的相遇 (五)翠翠与天保的见面 (六)老船夫对翠翠的试探
【情节梗概】
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着 靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮; 孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善 良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地 船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜 欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也 看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送 不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩 相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送 之后,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送 觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因 翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤 独地守着渡船,痴心等着傩送归来, “这个人也许 永远不会来了,也许明天回来”。
1、2两个自然段并分析。
具体研读
节选部分用大量笔墨描写的,是保留多年的节日习俗,请 找出相关语句,了解风俗特点.
a.端午节,家家锁门闭户到河边,上吊脚楼观赏年轻小伙 子龙舟竞赛。 b.端午节,在河中捉鸭子。 c.正月十五夜晚,舞龙、耍狮子、放烟火。 d.中秋月夜,青年男女用对歌方式在月夜倾吐爱慕之情。