作文《成长的滋味》指导及例文
成长的滋味作文优秀4篇
成长的滋味作文优秀4篇成长的滋味优秀作文篇一阳光飞逝，历史的记载中充满着幸福、快乐、伤心、痛苦。
我喜欢被雨水浸透，像花儿渴望阳光一样，在雨中我会清洗自己的头脑，我会回味我的所有。
成长是我们无法阻止的自然规律。
若你不想成长，那只是一种刻意地隐埋伤心，一种害怕时间流走的幼稚。
成长如此可怕，但只要你真心付出，你便不会为失去的时光而伤心，成长的滋味会让你笑看人生。
成长的滋味像巧克力的味道，苦中有甜，甜中有苦，甜甜苦苦的感受组成我的生活，让我的生活色彩丰富艳丽，如诗如画。
我很喜欢户外活动，于是便经常在田野里玩乐，在那里空气格外清鲜，环境格外优美，我的心情也格外快乐。
我喜欢坐在草地上，观看小河清流，鸟儿、蝴蝶便会在春风中向我招手，还带着迷人的笑容，那便是甜的味道。
人的一生曲折而漫长，成长的路永远不会被阻塞，除非你真的到了胜利的终点，那时的你，经验已经丰富，幸福已经凝固，快者已经留下，你便是个完美主义者，由于上帝的自私，便把你的生命收回，但这并不可恶，因为你拥有成长的滋味，它会是你生命中永不褪色、永不衰老的记忆。
成长是一首优美的歌，滋味是它的旋律，深深地体验成长，细细地品尝味道！作文成长的滋味作文篇二假期，我又翻阅了一遍《城南旧事》。
熟悉的文字，亲切的味道，使人身临其境，仿佛我也身处城南，和“英子”一起感受生活的滋味，和“英子”一起体验成长的味道……打开书本，我先认识了天真可爱的英子，然后跟着小英子又认识了井边的小伴侣妞儿、惠安馆的“疯女人”秀贞、藏在草堆里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、文绉绉的大学生德先叔、骑着毛驴回家的宋妈……他们曾出现在英子的生活里，伴着英子走过一段成长的路，最后他们一个个都离英子而去。
于是，我跟着英子一起哭一起笑，也一起思考和追寻生命的意义。
故事最后，爸爸也走了，离开英子了。
英子真正地长大了，能够肩负起当家的责任了。
小英子从一个聪明伶俐的小姑娘长成了成熟坚强的大女孩了。
掩上书，我一个人呆呆地坐了很长时间，《城南旧事》记叙的是旧事，旧事中珍藏着童年的美好和生命的纯真。
作文《成长的滋味》指导及例文
作文《成长的滋味》指导及例文成长是每个人都会经历的人生阶段，其中包含着各种各样的滋味，有酸甜苦辣咸，也有一些难以言表的感觉。
在成长的过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但也会有许多美好的瞬间让我们感到幸福和快乐。
从我出生开始，成长就一直陪伴着我。
当我学会说话时，母亲脸上挂着笑容，父亲也表现出高兴的样子，他说：“我的乖女儿长大了，不再需要我为她穿衣服了！”随着年龄的增长，我开始研究阅读，研究新的知识。
即使是在我笨手笨脚地端上饭桌的土豆丝，母亲和父亲也会表现出喜悦的情感，说：“乖女儿，你终于长大了。
”我感到自豪和幸福，因为我能让我的父母感到开心和放心。
小时候，我不喜欢喝牛奶，因为我不想和XXX争夺好妈妈。
我也会心疼别人采摘的漂亮花朵，认为花儿也会感到疼痛。
我会想知道为什么天上会掉下小水滴，为什么鱼儿生活在水里却不会呛死。
我时常会问父母和周围的人各种各样的问题。
但随着我年龄的增长，我逐渐明白了这些问题的答案，也开始感受到成长的快乐。
成长的过程中，我们会遇到许多挑战和困难，但正是这些挑战和困难让我们成长得更快。
在面对这些困难时，我们需要坚持不懈地努力，才能够克服它们。
当我们克服了这些困难时，我们会感到自豪和满足。
成长的过程中，我们还会遇到许多美好的瞬间，这些瞬间让我们感到幸福和快乐。
这些瞬间可能是和家人朋友在一起的时光，也可能是在学校里获得好成绩的时刻，还可能是在参加活动时结识新朋友的时候。
总之，成长是一种充满滋味的过程。
在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但也会有许多美好的瞬间让我们感到幸福和快乐。
让我们珍惜成长的每一个瞬间，享受成长的滋味。
成长是人生中充满滋味的岁月，有酸有甜，有苦有辣，但细品之后，我们会发现其中别有一番滋味。
就像幼鹰羽翼渐丰，努力飞翔，小牛犊努力站立，它们都成功了，那种成长的快乐是无法言表的。
因此，我认为成长是一种幸福。
从出生到学语，成长一直伴随着我。
当我学会奶声奶气地喊妈妈，穿衣服，查生字，甚至是端上一盘土豆丝时，父母总是会说：“乘女儿，长大了！”这些话语让我感到自己的成长是值得骄傲的，也让我能够让父母开心和放松。
语文作文成长的滋味
语文作文成长的滋味《成长的滋味》一成长啊，就像一杯滋味复杂的饮料。
小时候，成长是甜甜的。
每天无忧无虑地玩耍，有爸妈的疼爱，有小伙伴一起嘻嘻哈哈。
过生日能吃上甜甜的蛋糕，过年能收到红包和新衣服，那时候觉得世界美好得不像话。
慢慢地，成长的滋味有点酸了。
上学后，作业越来越多，考试的压力也来了。
有时候努力了很久，成绩却不尽如人意，心里就酸酸的。
和好朋友闹别扭，没人理解自己的时候，也会觉得委屈心酸。
再后来，成长又多了些苦。
为了升学，每天早起晚睡，做不完的习题，背不完的书。
遇到困难得自己想办法解决，受了伤也只能自己默默舔舐伤口。
可成长也有辣的时候。
勇敢地去尝试新事物，参加比赛，虽然紧张得心里像揣了只小兔子，辣辣的，但成功后的喜悦也是无法言表的。
如今想来，成长的滋味其实是丰富多彩的。
有甜，让我感受幸福；有酸，让我学会珍惜；有苦，让我变得坚强；有辣，让我充满激情。
这一路尝遍各种滋味，才成就了现在的我。
《成长的滋味》二成长，是啥滋味？我觉得啊，它就像厨房里的调料，啥味儿都有。
刚开始懂事的时候，成长是甜的。
就像吃了一颗糖，心里美滋滋的。
因为学会了新知识，得到了老师的表扬；因为帮爸妈做了家务，看到他们脸上的笑容。
那时候，觉得世界都是甜的，未来充满了希望。
可后来啊，成长就有点酸溜溜的了。
看到别的小朋友有好玩的玩具，自己没有，心里酸；和同学闹矛盾，没人跟自己玩，心里酸；考试没考好，面对爸妈失望的眼神，心里更酸。
再长大些，成长就变成苦的啦。
每天有写不完的作业，上不完的辅导班，一点玩的时间都没有。
有时候真想把书包扔了，痛痛快快地玩一场。
可又知道不行，得努力学习，将来才有出息。
这种苦，只有自己知道。
不过，成长也有辣的时候。
比如参加演讲比赛，站在台上，紧张得满脸通红，心也砰砰直跳，像吃了辣椒一样。
可当讲完听到掌声的那一刻，又觉得特别自豪，特别过瘾。
《成长的滋味》三成长，这俩字说起来简单，可经历起来那滋味可复杂了。
小时候，我觉得成长是快乐的。
语文作文成长的滋味
语文作文成长的滋味篇一《成长的滋味》成长的滋味，嗯，怎么说呢，那可真是复杂得很呐！有时候像一颗甜甜的糖果，有时候又像一杯苦苦的中药。
记得小时候，那日子过得可真是无忧无虑啊。
每天就知道疯玩，和小伙伴们一起爬树、掏鸟窝、玩泥巴，那时候觉得成长就是能自由自在地玩耍。
后来上了小学，开始有了作业和考试的压力，哎呀，那可真是烦死了！我觉得成长的滋味变得有点苦涩了。
每次考试没考好，看着那糟糕的分数，心里就像被猫抓了一样难受。
我就会想，成长为啥就不能一直甜甜蜜蜜的呢？但是，随着慢慢长大，我也经历了一些美好的事情。
比如交到了知心的朋友，我们一起分享快乐和烦恼；比如在学习上取得了进步，得到了老师和家长的表扬。
这些时候，成长的滋味又好像变甜了。
再后来，我经历了一些挫折和困难。
像是和朋友闹矛盾了，被人误解了，或者是在一些事情上失败了。
这些时候，成长的滋味就变得酸酸的，心里很不是滋味。
但也许就是这些经历，让我变得更加坚强和成熟。
成长的滋味啊，可能就是这样，酸甜苦辣啥都有。
我觉得吧，我们不能只想要甜的，而逃避那些苦的、酸的、辣的。
毕竟，正是这些不同的滋味，才让我们的成长变得丰富多彩呀！你们说是不是呢？篇二《成长的滋味》成长的滋味啊，那真的是像坐过山车一样，忽上忽下的。
有时候，我觉得成长是超级快乐的。
就像那次我在学校的演讲比赛中得了第一名，哇塞，那种感觉简直太棒了！站在领奖台上，看着同学们羡慕的眼神，我心里乐开了花，觉得成长的滋味就是这么甜。
可有时候呢，成长也会让我苦恼。
比如和父母吵架的时候，他们怎么就不能理解我呢？我觉得自己好委屈，成长怎么这么难呢？也许这就是成长的苦涩吧。
我记得有一次，我在外面玩得太晚才回家，结果被爸妈狠狠地批评了一顿。
我当时心里那个气呀，觉得他们太过分了。
但是后来我想想，他们也是为我好呀，我是不是也有错呢？哎呀，这成长的滋味可真让人纠结。
成长的滋味作文指导
成长的滋味作文指导
《成长的滋味作文指导》
嗨呀，同学们，咱今天就来聊聊“成长的滋味”哈。
你们知道吗，成长啊，就像那啥，像一顿酸甜苦辣啥都有的大餐！
我记得我小时候有一次，那可真是让我尝到了一种特别的滋味。
那时候我特别喜欢骑自行车，整天就骑着那小车在小区里晃悠。
有一天，我看到小区里有个小坡，哇，我当时脑子一热，就想着要骑着车冲下去，那多刺激呀！我也没多想，直接就冲下去了。
哎呀妈呀，车子越来越快，我心里开始慌了，这速度也太快了吧！然后呢，我就悲剧地摔倒了，膝盖那叫一个疼啊，胳膊也擦破了皮。
当时我就坐在地上哭啊，心想我咋这么倒霉呀。
这就是成长的一种滋味啊，这叫疼的滋味，哈哈。
但是呢，从那以后我就知道了，做事不能太莽撞，得想好后果再行动。
这就是成长带给我们的经验呀。
成长的滋味就是这样，有甜的，像吃到最喜欢的糖果；有酸的，像不小心吃到一个酸橘子；有苦的，像喝了一碗苦药；有辣的，像吃到一口超辣的
辣椒。
但是不管是什么样的滋味，都是我们成长路上的一部分，都让我们变得更强大、更懂事。
所以呀，同学们，当你们在写成长的滋味作文的时候，就想想你们生活中的那些小事，把它们像讲故事一样写出来，那就是最真实的成长滋味啦！
好啦，这次就说到这啦，大家加油写作文哈！。
《成长的滋味》作文提纲
《成长的滋味》作文提纲篇一《成长的滋味：酸甜苦辣咸》《成长》这事儿啊，就像个五味瓶，酸甜苦辣咸，啥滋味都有。
先说说甜。
我记得小时候啊，在学校参加运动会。
我报名了短跑项目，那时候我心里可没底儿，感觉周围的同学都比我跑得快。
可我这人啊，就是不服输。
比赛那天，我站在跑道上，腿都有点打哆嗦。
发令枪响了之后，我就拼命往前冲。
我眼睛只盯着前面，啥也顾不上了。
跑着跑着，我听到旁边同学们大喊“加油加油”，那声音就像给我打了鸡血似的。
最后我竟然得了第三名呢。
当老师把那个小奖状递给我，我高兴得嘴都咧到耳根子了。
那种兴奋感和自豪感啊，甜到心里头去了。
感觉自己像个小英雄，恨不得立刻跑回家告诉爸妈这个好消息。
酸的滋味也不少。
有次数学考试，我自认为复习得很不错。
拿到卷子，我刷刷刷就开始写。
可是当成绩出来的那一刻，我愣住了。
怎么才刚过及格线呢？我看了看那些做错的题，有好几个是特别简单的，就是粗心大意犯的错。
我当时就感觉心里酸溜溜的。
看到考好的同学在那里兴高采烈地讨论题目，我只能默默低下头，那个难受啊，就像吃了没熟的葡萄。
后来一段时间我都提不起精神学数学，一看到数学题就想起那张让我心酸的试卷。
苦的事儿就不得不提我第一次学骑自行车了。
那时候刚有辆小自行车，我特兴奋想立刻学会。
就在家门口的小路上开始练。
我一上去就重心不稳，总是往一边歪。
那天大太阳晒着，我被晒得满脸通红。
我不停地摔倒又爬起来，膝盖和手肘都擦破了皮，那伤口火辣辣地疼。
可我妈就在旁边看着，让我自己来，不准哭。
那个眼泪啊就在眼眶里打转，但是我憋着。
感觉学骑车好苦啊，每一次摔倒都像被大地狠狠地揍了一下，身体又疼，心里还委屈。
不过在摔了不知道多少次后，我居然能歪歪扭扭地骑起来一段了，那时候虽然又累又苦，可也有一点小成就感。
辣的体会就是被老师批评的时候了。
有次上课我和同桌偷偷传小纸条讲小话。
正说得兴起呢，突然听到老师喊我的名字，让我站起来。
我的脸一下子就红到脖子根了，就像吃了超级辣的辣椒一样。
成长的滋味作文(通用15篇)
成长的滋味作文(通用15篇)成长的滋味作文(通用15篇)成长的滋味作文1时间犹如一个大转盘，飞速地转动着，仿佛永远不知道疲劳。
梦中，小女孩还在窗边做着加减习题；梦醒，我知道自己已经在这个世界生活了16年。
我回忆着16年的生活，各种各样的画面不断从我眼前跳过，那些年成长的滋味也随之涌向我的心头。
我知道自己不是一个很好的记录者，可我记住了那些成长中的甜。
第一次受到老师表扬、第一次考试得到满分、第一次学会做饭、第一次和同学去外面游玩。
我的生命中出现了太多甜蜜，以至于记不清那些美好的画面，但那些在我生命中曾经带给我成长之甜的人们，却是我一生也不会忘记的。
我不断长大，渐渐懂事，可心中也感受到了成长的另一种滋味――酸。
依然记得那年期中考，数学试卷上刺眼醒目的红色数字，让我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗；依然记得那次无意间听到好朋友和其他同学大声讨论我的私事，刺耳尖利的`笑声，在我心中划下了一道深深的印记。
成长中的滋味有酸，因为成长中的我们不可能一帆风顺，挫折以及背叛，这些教训会让我们更加成熟。
我感谢成长中的酸。
成长，所谓成长，在我看来就是一个人有了更多的人生经历，有了更多的学识。
但在获得这些的同时，我们也失去了最美好的东西，那就是纯真。
成长之痛，使我久久不能忘却。
不知几时起，我开始放弃《格林童话》，看起了四大名著；不知几时起，男生女生一起春游开始分队，不再手牵手；不知几时起，我开始相信现实的残酷，开始关注新闻时事，不再幻想王子和公主的爱情故事，不再做白日梦。
是啊！时间很伟大，它在不知不觉中偷走了我们的年少无知，给予了我们成熟与不羁。
每当想起自己已经变得成熟，我的心便会疼一下，我怀念过去自己的单纯及天真，却也知道这一切已经无法改变，过去的再也不会回来。
成长之痛，使我多少夜独自哭泣。
成长的滋味，远不止这些，我不知道自己今后还会体会到多少成长的滋味，只知道这滋味是我不得不品尝、不得不接受的。
成长的滋味作文2每个人在成长之中都会体会到不同的滋味，它像五味瓶，酸、甜、苦、辣样样都有。
成长的滋味三段式作文
成长的滋味三段式作文一、成长是一颗怪味豆——酸甜苦辣咸都有。
成长就像吃一颗怪味豆，各种滋味在舌尖上打转。
酸，那是一种像没熟透的葡萄一样的感觉。
小时候，看到别的小朋友有漂亮的玩具，自己只能眼巴巴看着，心里就酸溜溜的。
就像那次，同桌带来了一个超级酷炫的机器人，在课间的时候玩得不亦乐乎，我凑过去看，他却一把把机器人抱在怀里，说：“这是我的，你可别弄坏了。
”那一刻，我的心里酸得像喝了一大瓶醋，眼睛也有点湿湿的。
甜呢，就像是吃了一大块蜂蜜蛋糕。
每当我在学校考了好成绩，拿着试卷一路小跑回家，妈妈那惊喜的笑容和赞美的话语，就像蜜一样甜到我的心里。
还有过生日的时候，亲朋好友围坐在一起，为我唱生日歌，吃着美味的蛋糕，那甜蜜的感觉能让我高兴好几天呢。
苦的滋味也不少。
写作业写到深夜，眼睛都快睁不开了，手也累得像灌了铅一样。
那一道道难题就像一个个小怪兽，怎么打也打不完。
而且，因为调皮捣蛋被老师罚站，在教室后面站得腿酸脚麻，脸上火辣辣的，心里那个苦啊，就像吃了苦瓜一样，苦得让人直皱眉头。
辣，是犯错被批评的时候。
有一次我偷偷拿了妈妈钱包里的钱去买零食，被妈妈发现后，她那严厉的眼神和严肃的批评，就像一把火在我脸上烧，辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
那种火辣辣的羞愧感，让我好长时间都不敢再犯同样的错误。
咸，就像汗水和泪水混合的味道。
参加运动会跑步比赛的时候，我拼了命地跑，汗水顺着脸颊流进嘴里，咸咸的。
当我摔倒了又爬起来继续跑，最后到达终点的时候，眼泪也流了出来，那眼泪也是咸咸的。
这咸咸的味道，是努力和坚持的见证。
二、成长是一杯鸡尾酒——层层叠叠的味道融合。
成长其实更像一杯精心调制的鸡尾酒，各种滋味相互交融。
刚入口的时候，可能是甜甜的果汁味，那是童年无忧无虑的时光。
每天除了玩就是吃，没有太多的烦恼。
就像在夏天的时候，和小伙伴们在院子里捉蜻蜓，那笑声就像果汁里的气泡一样，欢快又明亮。
随着冰块的融化，淡淡的苦涩和辣味开始渗透出来。
那是开始面对学习压力的时候，要早起晚睡，要应对各种各样的考试。
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作文《成长的滋味》指导及例文【训练题目】以“成长的滋味”为题写一篇不少于600字的文章。
【写作指导】成长，是一个与我们息息相关的话题。
成长的感受，也是千姿百态，丰富多彩的，就像一棵小苗长成大树，有阳光雨露，也有风吹雨打，有欢乐甜美，也有困惑痛苦。
要写好这个作文题，应该注意以下几点：一、先审好题，明确题眼是“滋味”，即要把滋味写出来。
二、要写自己对生活的真实感受，不管这种感受是苦涩甜蜜的，还是欣喜惊奇的。
三、要有典型的材料，从材料中自然生发感受，诉说自己对成长的真切体会。
要善于从平凡普通的生活中，观察出对生活的认识，对成长的感受。
你可以议论，表达你对成长的思考；你可以记叙，诉说你的一段成长的故事；你可抒情，抒发你对成长的感受……【升格示例】成长的滋味成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。
从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。
学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容；当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说：“我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词；直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。
”我，长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。
母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。
于是，我说！成长是一种幸福。
从小时候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见别人采摘那漂亮的花，就会心疼，天真的念头是花儿也知道疼痛；自小就不明白天上为什么会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿为什么总生活在水里，而不被呛死……自小说喜欢揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是搂着爸爸的脖子，问一大堆一大堆的为什么，缠着放学回家的小姐姐问那些为什么……但随着年龄的增长，一个个问题解决了，我体会到了成长的快乐。
[升格导议]这篇散文的整体构思还是不错的，小作者以抒情的笔调叙写了自己成长的感受。
但内容不够充实，结尾也不够简洁有力。
为了使文章内容丰富多彩，可以在文章开篇之后，用类比的方法讲述成长的快乐，结尾部分应精心设计，力求有一箭三雕之效，既要点题，呼应开头，又要深化文章的中心。
[升格佳作]成长的滋味成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋滋哧在心头，成长是一种幸福。
羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔；刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的：哞“是向世界宣告：我长大了！飞翔是幼鹰的幸福，腾跃是牛犊的成长。
于是，我说，成长是一种幸福。
从呱呱坠地到咿咿呀呀的学语，成长始终伴我左右。
会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑声荡漾在母亲的脸颊；会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乘女儿，长大了！”直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到从母亲、父亲口中说出：乘女儿，长大了！我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑，能让整日奔波的父亲歇一会儿了。
母亲的微笑是她的幸福，父亲喘息的平缓便是的成功。
于是，我说：成长是一种幸福。
自小就不愿喝牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈：自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼；自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里却不会呛死……自小就爱揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会搂着爸爸的脖子问为什么，缠着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移，我自己从书中读到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我解答了一个个小时候的难题，我没了幼时的困惑，从而明白了许多科学知识，知晓了答案后是一种舒心愉悦的幸福，日渐理智的思维便是成长，于是，我说：成长是一种幸福。
当学生的时候，曾听老师讲过一个“余音绕梁”的故事，我认为老师讲的故事纯属虚构。
后来学唐诗，读到李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，岑参的“山回路转不见君，雪上空留马行处”等诗句时，才渐渐体会到老师所言“余音袅袅”的感觉。
一时觉得那种耐人寻味、引人遐想的结尾是多么妙不可言啊。
后来成了语文老师，自然要教学生如何作文，作文如何结尾，于是留心研读了不少佳作的结尾，才发现文章的结尾如同开头一样，是因文而异的，不能强求一律，完美的结尾形式也是多种多样的。
一、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在内容表达完结之后，自然而然地收束全文。
而不去设计含意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾是最常用的。
它可避免画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得干净利落。
考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”，只要富于激情，挥洒自如，写在哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章。
但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思的发展自然趋势结束全文。
在所学的课文中，这样的例子很多，在此不加赘述。
二、首尾呼应式。
结尾与开头要遥相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式使文章结构紧凑，完整严谨，是各类文章极常见的收束方法。
如这样一篇中考满分作文《把梦想带给花季》：(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸现了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
三、卒章显志式。
古人写文章，讲究卒章显志，意即在文章收尾时显现作者的立意。
所以这种结尾方法又叫“画龙点睛式”。
《爱莲说》一文用了大部分篇幅描写莲生长的环境、端庄的姿态，作者的目的是什么呢?读到文章结尾才明白，原来作者是借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节，批评追名逐利的恶浊世风。
率章显志的写法在这里用得可谓恰到好处。
看别人的文章结尾，水到渠成自然极了，可是我们一动笔，却不是那回事，原因在哪儿呢?这主要因为我们对所写的内容还缺乏正确的认识，没有把握材料的内涵，在结尾时往往下笔不得要领，偏离中心，所以卒章显志一定要明确文章中材料所要表达的主旨。
四、名言警句式。
用名言、警句、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语表述出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
请看下例：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。
(《创造美好的明天》) 古今中外，名言佳句俯拾即是，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。
五、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，以采取这种方式结尾比较自由。
而好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如一篇中考满分作文《花样年华》的结尾写道：“春光似海，青春如花。
青春是美丽的，它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。
愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!这段文字语言优美，意味隽永，读来如饮甘醇!六、余味无穷式最受人们称道的是耐人寻味式的结尾，言已尽而意无穷，让人读后掩卷遐思，念念不忘，而且令人常读常新。
结尾之处留白，让读者自由驰骋，纵横想像，读者可以适当补白，续写，这样的思维阅读会有令人惊奇的收获和非同寻常的深刻体验。
韵味悠长的结尾除了妙手偶得之处，绝大部分都是作者对生活有了独特的感情后，再加以精心提炼形成的结晶。
这里只简单介绍了几种最常见的结尾方式，文章结尾的方式远不止以上几种。
希望同学们在阅读的过程中不断总结出更好的方式。
【佳作欣赏】成长的滋味时光似水流年，从一个小生命降临人世到青春的脚步给、纷至沓来，已过了16个春夏秋冬了，在成长过程中的酸、甜、苦、辣仍历历在目，是的！我拥有过美好的快乐；我拥有过苦痛和焦虑，我体验过兴奋和刺激，我也衔过一枚青橄榄……记得是刚跨入中学大门的时候，由于升学考试的“马失前蹄”，造成了我的“千古恨”。
那一段时间，我仿佛在大海中漂浮，漫无目的，也不知方向，往事不堪回首。
然而，我的好朋友同样“出师不利”，却如以前一样像快乐的小鸟一般飞翔。
有一次，她来找我，只轻声细语在说了这么一句：“一时失败并非一世失败！”我咀嚼着这一句有韵味又包含着一些哲理的话。
的确！我要振作！下次会更好，不是吗？于是，我与她在时光的夹缝中不断奋斗……某一年的酷暑，无情的太阳烘烤着大地，我和她坐在窗前——丝毫没有微风吹拂的窗前——做着习题，汗水也仿佛凑热闹般不停地往下流，什么“心静自然凉”的鬼话全站在一边去吧！我实在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹凉风。
我对她说：“嘿！我们休息一会儿吧！反正时间还早呢！”她转过头瞪了一眼说：“要成功不许失败的是你！妄想成功不愿奋斗的也是你！你以为你只要祈祷一下，天上就有块陷饼可以掉下来吗？她气呼呼地说完话，拿起书本就回家去了。
从来就不爱生气的她，从来就不会跟我发火的她，第一次对着我“开炮”！我内疚羞愧不已，决定要加倍努力，毕竟“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”！经过不断地努力，终于，我的成绩不断上升，在班队选举会上，由于老师和同学们的器重拥护，我担任了班长一职，这是多少汗水和辛劳浇灌而成的荣誉呀！随着同学们的掌声雷动，我的眼眶渐渐湿润了。
长久以来，我的嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，终于，我学到了隐藏在其中的丝丝甘甜。
回家后，我立即把这个消息告诉了她。
她点了点头，莞尔地笑了，我要感激她，是她教会发了什么叫奋斗，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友。
流光里，红了樱桃，绿了芭焦，我们笑得灿烂。
因为我们知道，彼此生命的某一篇章中，正有一个美丽的青春亮点在不停闪烁……[佳作简评]本文写出了一个刻苦学习，经历了辛勤劳动后获得收获的学生形象。
全篇结构完整，作者从生活中常见的现象导入正题，通过记叙写出了学习中充满了许多人情味的情感。
文章立意颇为鲜明，语言表达清晰，遣辞造句也朴实，不失为一篇较好的一类卷。
成长的滋味多彩的人生有着丰富的滋味。
翻开生命的日记，你会感到酸甜苦辣一并向你袭来，滋味全在其中，使你不得感叹人生的精彩。