小蝌蚪找妈妈课件
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看图仔细观察，说出蝌蚪的变化。
1
2
看图按顺序说说小蝌蚪是怎样长大的。 4 3 大脑袋、长尾巴—— 长出两条后腿—— 长出两条前腿—— 脱掉尾巴、换上绿衣裳
尾 巴 不 见 了
小青蛙跟着妈妈干什么？ 这说明了什么？ 我们应该怎样对待青蛙呢？
1.有感情地朗读全文。 2.完成课后第二道题。 3.完成课后第三道题。
我会认
蝌（ kē） 蚪（dǒu）
蝌蚪
我会认
池塘 水池
池（ chí）
游泳池
甩出
甩 （shuǎi）
甩卖
我会认
食物 捕食
食（ shí）
甜食
迎接
迎（yí ng）
欢迎
我会认
阿姨 阿凡提
阿（ā）
阿姨
姨（yí）
姨妈
我会认
灰色 灰尘
哪（nǎ）
乌龟
龟（guī）
龟甲
我会认
披（ pī）
披发
披肩
肚子
肚（dù）
肚皮
我会认
方向 向上
向（ xiàng）
向前
读读认认
kē dǒu chí shuǎi 甩 出 guī pī 披着 shí 捕食
dù
yíng
蝌 蚪
ā yí 阿 姨
池塘
nǎ 哪里
迎上去
肚子
乌龟
xiàng 方 向
小蝌蚪找妈妈找了几次才找到？ 它都遇到了谁？
1
2
3
4
• 师：叙述部分； • 小蝌蚪、鲤鱼、乌龟及青蛙妈妈由 四组同学分别扮演。
鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，它们妈妈 的样子 ：
四条腿 宽嘴巴
1、小蝌蚪为什么会错认 乌龟妈妈？ 2、乌龟告诉小蝌蚪他妈 妈是什么样的？
乌龟告诉小蝌蚪，它们妈妈 的样子 ：
头顶有两只大眼睛 披着绿衣裳
（1) 小蝌蚪过了几天，身体上又起了什么变化？ （2）小蝌蚪到底有没有找到妈妈呢？ 他们的妈妈究竟是谁呢？ 它们是怎么认出来的？
•
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑 身子。变变变……长出四条腿，丢 了细尾巴，；吃饱了，呱呱呱，捉 害虫，顶呱呱。
预习检查
• 1.读课文三次，写出自然段； • 2.在文中圈出生字及由生字组成的词 语，在课后标出生字的拼音； • 3.给田字格的生字组词，写出笔画顺 序。
学习目标：
1.在阅读中理解动词“迎、追”，知道 表示颜色的词语“碧绿、雪白”的意思。 2.借助图片和拼音，正确、流利、有感情 地朗读课文。 3.通过朗读知道青蛙的生长过程。
思考： 课文中是怎样写小蝌蚪的样子的？
大脑袋 黑身子 长尾巴
思 考
• 我们池塘里的小蝌蚪有几只？ • 小蝌蚪心情如何？ • 从图上小蝌蚪的什么动作可以看出？
1.现在我们的小蝌蚪跟第一幅图模样有 什么不同？ 2.说说蝌蚪有什么变化。 3.看图，讲述小蝌蚪是为什么会游向鲤鱼 妈妈？理解“迎上去”意思。 4.鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，它的妈妈有什么 特点呢？
根据下面的图片，复述课文。
根据下面的图片，复述课文。
根据下面的图片，复述课文。
读读说说
你们已经长成小青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。 _______ 已经 ______ 。
数蛤蟆
一只蛤蟆一张嘴。 两只眼睛四条腿。 乒乓乒乓跳下水呀。 蛤蟆不吃水太平年。 蛤蟆不吃水太平年。 荷儿梅子兮,水上飘。 荷儿梅子兮,水上飘。
检查学习目标：
1.在阅读中理解动词“迎、追”，知道 表示颜色的词语“碧绿、雪白”的意思。 2.借助图片和拼音，正确、流利、有感情 地朗读课文。 3.通过朗读知道青蛙的生长过程。
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新人教版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件
寻人启事
我是小蝌蚪，当我看见别的小动 物们欢快的和自己的妈妈一起玩耍时， 我是多么羡慕呀！可是我的妈妈是谁？ 它在哪儿？请你们帮我找找我的妈妈 吧！你们愿意帮这个忙吗？
小蝌蚪找妈妈
人教版小学二年级语文（上册）
教学目标
1、会读“塘、脑、袋、灰”等14个生字，读准 多音字，会写“两、哪、宽”等10个字，认读 12个词语。 2、能流利地、有感情地朗读课文。 3、初步了解蝌蚪的进化过程。
认识生字我能行
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
塘脑 袋 灰 哇 教 捕
yíng ā
迎阿
yí guī
姨龟
教
dǐng pī gǔ
顶披鼓
jiāo 教书
鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
jiào 教室
六一儿童节到了，教室里 热闹极了。
读一读
dai
池塘 脑袋 乌龟
头顶
zhe
zhe
阿姨 披着 鼓着 迎上去
你看见过小青蝌蛙蚪吗吗？？青小蛙蝌是蚪什是么什样么子样的子？ 的用？一用句一话句给话我给们我讲们讲讲。讲。 青蛙真的是小蝌蚪的妈妈吗？
妈妈？
大大的脑袋， 黑灰色的身子， 长长的尾巴。
披着绿衣服，宽 嘴巴，大眼睛， 有四条腿。
学习提示
1、请同学们自由朗读课文，借助拼音 把课文读通顺。 2、圈出生字新词，不理解的句词做上 记号。
wa
ba
游哇游 宽嘴巴 黑灰色
捕食
青蛙跳
塘
袋
灰
捕
迎
龟
顶
脑
哇
教阿姨披 Nhomakorabea鼓
我会写
nǎ
哪
笔顺：
我会写
kuān
我是小蝌蚪，当我看见别的小动 物们欢快的和自己的妈妈一起玩耍时， 我是多么羡慕呀！可是我的妈妈是谁？ 它在哪儿？请你们帮我找找我的妈妈 吧！你们愿意帮这个忙吗？
小蝌蚪找妈妈
人教版小学二年级语文（上册）
教学目标
1、会读“塘、脑、袋、灰”等14个生字，读准 多音字，会写“两、哪、宽”等10个字，认读 12个词语。 2、能流利地、有感情地朗读课文。 3、初步了解蝌蚪的进化过程。
认识生字我能行
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
塘脑 袋 灰 哇 教 捕
yíng ā
迎阿
yí guī
姨龟
教
dǐng pī gǔ
顶披鼓
jiāo 教书
鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
jiào 教室
六一儿童节到了，教室里 热闹极了。
读一读
dai
池塘 脑袋 乌龟
头顶
zhe
zhe
阿姨 披着 鼓着 迎上去
你看见过小青蝌蛙蚪吗吗？？青小蛙蝌是蚪什是么什样么子样的子？ 的用？一用句一话句给话我给们我讲们讲讲。讲。 青蛙真的是小蝌蚪的妈妈吗？
妈妈？
大大的脑袋， 黑灰色的身子， 长长的尾巴。
披着绿衣服，宽 嘴巴，大眼睛， 有四条腿。
学习提示
1、请同学们自由朗读课文，借助拼音 把课文读通顺。 2、圈出生字新词，不理解的句词做上 记号。
wa
ba
游哇游 宽嘴巴 黑灰色
捕食
青蛙跳
塘
袋
灰
捕
迎
龟
顶
脑
哇
教阿姨披 Nhomakorabea鼓
我会写
nǎ
哪
笔顺：
我会写
kuān
语文 小蝌蚪找妈妈 课件(共23张PPT)
作业： 1.抄写生子词； 2.把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给小伙伴听。
谢谢观看
新课导入
1.同学们看看这是什么？
2.今天我们来学习一篇关于小蝌蚪的故事？ 板书：小蝌蚪找妈妈
整体感知
1.同学们来一起看一下这篇文章有几个自然段？
6个自然段（请同学们把数字分别标在每一段前）
2.请同学们大声的把课文读一遍。 3.教师范读，播放音频。
塘 脑袋 灰
池塘 鱼塘 大脑 脑筋 袋子 口袋 灰色 灰白
2.我当时在场，（ ）了整个事件。 答案：1.看见 2.目睹
小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序连一连下面的图片，再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。 示例：
本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小 青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识 。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。
迎
“我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧﹗”
“妈妈，妈妈 ﹗”
乌龟口中的小蝌蚪妈妈有着怎样的特征？
乌龟口中的小蝌蚪妈妈头顶上有两只大眼睛，披 着绿衣裳。
小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边，看见荷叶 上蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。
多
jiāo 教给 教书
音 字
教
jiào 教室 教学
我们坐在明亮的教室里学习。 老师教会我们许多知识。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。
•读读，想想：
小蝌蚪身体发
生了什么变化？
用“
”
画出来。
小蝌蚪游哇游， 过了几天，长出两条 后腿。他们看见鲤鱼 妈妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴，你们 到那边去找吧！”
小蝌蚪找妈妈儿童故事PPT课件
有一群小蝌蚪，他们快乐地游来游去，“我们的妈妈在哪儿 呢？”小蝌蚪们互相问。
鲤鱼妈妈温柔极了，他们好羡慕。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪们问。
“我不是你们的妈妈，你们到那边去找吧。” 鲤鱼妈妈说。
小蝌蚪游啊游，他们看见鸭妈妈在池塘 边。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈 吗？”
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪游了过去，围着青蛙妈妈。
好孩子，我就是你们的妈妈啊！
小青蛙们跳上荷叶和妈妈一起快乐地唱着歌。
同学们下 课啦
“我不是你们的妈妈，你们到那边看看吧。”鸭妈妈说。
小蝌蚪游啊游，过了几天，他 们又长出了两条前腿。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪们追着乌龟问。
“你们的妈妈有两个大眼睛。”乌龟 说。
“我们的妈妈到底在哪儿呀？”小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，荷叶上蹲着一只大青蛙。
鲤鱼妈妈温柔极了，他们好羡慕。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪们问。
“我不是你们的妈妈，你们到那边去找吧。” 鲤鱼妈妈说。
小蝌蚪游啊游，他们看见鸭妈妈在池塘 边。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈 吗？”
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪游了过去，围着青蛙妈妈。
好孩子，我就是你们的妈妈啊！
小青蛙们跳上荷叶和妈妈一起快乐地唱着歌。
同学们下 课啦
“我不是你们的妈妈，你们到那边看看吧。”鸭妈妈说。
小蝌蚪游啊游，过了几天，他 们又长出了两条前腿。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪们追着乌龟问。
“你们的妈妈有两个大眼睛。”乌龟 说。
“我们的妈妈到底在哪儿呀？”小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，荷叶上蹲着一只大青蛙。
1 小蝌蚪找妈妈 课件(共39张PPT)
第一课时
1.小蝌蚪找妈妈
自由朗读课文，注
意读准字音，读通句 子。
池塘里有一群小蝌蚪， 大大的脑袋，黑灰色的身 子，甩着长长的尾巴，快 活地游来游去。
鱼塘
荷塘
池塘里有一群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色的身子，甩着长 长的尾巴，快活地游来游去。
脑袋 口袋 袋鼠 袋子
《小壁虎借尾巴》
（摇）尾巴 （摆）尾巴 （甩）尾巴
了几天,长出了（ ），过了几天，
尾巴（ ），不知什么时候，尾巴
（ ）。小蝌蚪长成了一只小青蛙。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了 两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤 鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到 那边去找吧！”
Байду номын сангаас
jiāo 教书 教给 教
推荐阅读
文/图：[日]加古里子
板书设计
找 1、小蝌蚪 妈妈
（青蛙）尾巴不见了
长后腿
尾巴变短 长前腿
jiào 教师 教学
张老师正在教室里教孩子们 写字。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了 两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤 鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到 那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天， 长出了两条前腿。他们看见一 只乌龟摆动着四条腿在水里游， 连忙追上去，叫着：“妈妈， 妈妈！”乌龟笑着说：“我不 是你们的妈妈。你们的妈妈头 顶上有两只大眼睛，披着绿衣 裳。你们到那边去找吧！”
1.蝌蚪
2.长出后腿
3.长出前腿
5.青蛙
4.尾巴变短
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
1.小蝌蚪找妈妈
自由朗读课文，注
意读准字音，读通句 子。
池塘里有一群小蝌蚪， 大大的脑袋，黑灰色的身 子，甩着长长的尾巴，快 活地游来游去。
鱼塘
荷塘
池塘里有一群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色的身子，甩着长 长的尾巴，快活地游来游去。
脑袋 口袋 袋鼠 袋子
《小壁虎借尾巴》
（摇）尾巴 （摆）尾巴 （甩）尾巴
了几天,长出了（ ），过了几天，
尾巴（ ），不知什么时候，尾巴
（ ）。小蝌蚪长成了一只小青蛙。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了 两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤 鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到 那边去找吧！”
Байду номын сангаас
jiāo 教书 教给 教
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文/图：[日]加古里子
板书设计
找 1、小蝌蚪 妈妈
（青蛙）尾巴不见了
长后腿
尾巴变短 长前腿
jiào 教师 教学
张老师正在教室里教孩子们 写字。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了 两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤 鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到 那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天， 长出了两条前腿。他们看见一 只乌龟摆动着四条腿在水里游， 连忙追上去，叫着：“妈妈， 妈妈！”乌龟笑着说：“我不 是你们的妈妈。你们的妈妈头 顶上有两只大眼睛，披着绿衣 裳。你们到那边去找吧！”
1.蝌蚪
2.长出后腿
3.长出前腿
5.青蛙
4.尾巴变短
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
《小蝌蚪找妈妈》PPT精品课件
“妈妈，妈妈！”
课文讲解
他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
课文总结
小蝌蚪变青蛙的过程
第二课时
复习生字词
呱呱叫 可 休息
写诗
以
器皿 省略号
水珠
泡泡
天
蝌蚪
现在
一串 句号
逗号
游戏---摘苹果
字词积累
蝌蚪群腿
字词积累
姨宽嘴龟
合பைடு நூலகம்探究
1、蝌蚪，kēdǒu，都是左右结构，虫字旁。 2、群，qún，13笔，左右结构。 3、灰，huī，6笔，半包围结构，右下是“火”。 4、腿，tuǐ，13笔，左右结构，右边是退。 6、姨，yí，9笔，左右结构，左边女字旁，右边夷字边。注意“女”作偏旁时，横 不要出头。 7、宽，kuān，三拼音，10笔。 8、嘴，zuǐ，要读准平舌音，注意写好右边的笔画。 9、龟，guī，7笔，注意下边的写法。摆，bǎi，左右结构，13笔，追，zhuī，翘舌 音，9笔。要写好右边。 10、肚，dù，左右结构，7笔。鼓，gǔ，左右结构，13笔，注意写好右边的笔画。
合作探究
大脑袋 黑身子 长尾 巴
长出 两条 后腿
长出 两条 前腿
尾巴变短 尾巴不见了
四条腿 宽衣裳
大眼睛
绿衣裳 白肚子
小蝌蚪
变
青蛙
课堂练习 1、照样子说词语：碧绿的衣裳 2、说一说，画一画。
长长的尾巴
课后反思
保护青蛙！ 保护动物！ 保护环境！
拓展延伸
（一）讨论：你从小蝌蚪身上学到什么？ （二）思考：要是自己在一个陌生的地方与父母走失了，你会怎么办？ （三）调查：一只青蛙一年要吃掉多少只害虫？为了让我们的青蛙朋友生活得 更舒适安全，我们应该做些什么？
1 小蝌蚪找妈妈 课件(共27张PPT)
乐府是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职
二年能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉
级
语文代诗歌。汉乐府掌管的诗歌按作用主要分为两
小 蝌 蚪
上
册第部分，一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的
找 妈 妈
一课效庙歌辞，其性质与《诗经》中“颂”相同；
年 版
另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐，
世称之为乐府民歌。
级
语
小 蝌
文
蚪
上册▲古今异义
找 妈 妈
爷 第
一
古义指父亲；今指爷爷，即父亲的父亲
课走 古义为跑；今义指行走
年 版
但 古义为只，副词；今常用作转折连词
郭 古义为外城；今仅用作姓氏
户 古义为门；今义指人家、门第
迷离 古义为眯着眼；今义指模糊而难以分辨清楚
十二 古义为虚数多；今义指数词，十二
积累字词
2023
二 年
归来/见天子，天子/坐明堂。
级 语
策勋/十二转，赏赐/百千强。小蝌
文 上 册
蚪
可汗/问所欲，木兰/不用/尚找妈妈
2023
第 一 课
书郎；愿驰/千里足，送儿/ 年 版
还故乡。
爷娘/闻女来，出郭/相扶将；阿
姊/闻妹来，当户/理红妆；小弟
/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。开
二
我/东阁门，坐我/西阁床，脱我
时的欣喜女儿态。
概括内容
二年第一部分（１～３段）替父从军。
级
语文第二部分（第４段）征战沙场
小 蝌 蚪
上
找 妈
册第第三部分（５～６段）建功受封。
妈
一
课第四部分（第７段）辞官还家。
年 版
统编版二年级上册语文1小蝌蚪找妈妈 课件
边听边画
听一听，画一画
青蛙妈妈
青蛙产卵
黑黑的身体， 大大的脑袋， 长长的尾巴
长出后肢 长出前肢 青蛙抓害虫
尾巴变短
幼蛙
成蛙
小蝌蚪妈妈的模样
刮一刮
（选择3位认真听课的同学刮奖）
免作业
免铅作笔业
零食
铅笔
圆珠笔
笔记本
拜拜
孩宽 脑哪
顶眼教阿
朗诵全文
任务书： 1、请小朋友用五分钟的时间自由大
声朗读课文 2、动动小手标出自然段序号
小 蝌 蚪 的 变 化 与 成 长 过 程
点一点
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑 袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地 游来游去。
课文赏析
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在 教小鲤鱼捕食，就迎上去，问： “鲤鱼阿姨，我们的妈妈在里？” 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条 腿，宽嘴巴，你们到那边去吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，又长 出了两条前腿。又长他们看见一 只乌龟摆动着四条腿在水里游， 连忙追上去，叫着：“妈妈，妈 妈！”乌龟笑着说：“我不是你 们的妈妈，你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿衣裳。你们 到那边去找吧！”
点一点图片放大认真观察小蝌蚪的形态
课文赏析
小蝌蚪游哇游，又过了几天，尾巴变 短了。他们游到荷花旁边，看见荷花 上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，不知什么时候，小青蛙的 露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 尾巴不见了。他们跟着妈 他们游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”妈，天天去捉害虫。 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩 子，你们已经长成青蛙了，快跳上来 吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦 到了荷叶上。
小蝌蚪找妈妈
二年级上册（部编版）
小蝌蚪找妈妈ppt课件
yínɡ ā yí kuān ɡuī dǐnɡ
迎接 阿姨 宽广 乌龟 头顶
谁来组一组？
塘教捕哇迎 阿姨宽龟顶
要求：1.自由读课文，数一数， Nhomakorabea文一共有（ 6）个自然段，
并给每个自然段标上序号。
2.想一想课文主要讲了一件什么事？ 一群生活在（池塘）的（小蝌蚪）（找妈妈）的故事。
分角色朗读课文
小蝌蚪游了很远的路，它们都遇到了谁呢？ 说了些什么话呢？找一找，读一读。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑
灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游
来游去。
语气延长，突出 小蝌蚪的悠闲和快 乐。
语速要慢，突出 时间的漫长。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿， 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
迁移说话
青蛙的样子真有趣，谁还记得它长什么样子？
复述小蝌蚪的成长过程
变
小蝌蚪
青蛙
？
找一找小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生
了怎样的变化？文中是怎么描写的？用双横 线划出来。
仔细看一看每幅图的小蝌蚪有什么不一样？ 再读读课文，按顺序排一排。
2
1
3
5
4
谁能对照这些图， 说一说小蝌蚪变成青 蛙的过程？
小蝌蚪游哇游，过了几天，……
分角色朗读课文
分角色朗读课文
鼓着大大的眼睛 披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮
小蝌蚪什么样子？
甩着长长的尾巴
你能从“鼓、披、露、甩”中选择一个你 认为最有趣的词说一句话吗？
妈妈，妈妈！
好孩子，你们已经长大了，快跳 上来吧！
归类认读，认识事物
小蝌蚪找妈妈，小蝌蚪的妈妈长什么 样子？
二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》(部编版)-课件
“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在 哪里？”
“你们的妈妈 四条腿，宽嘴 巴。你们到那 边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过 了几天，长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，
过了几天，长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”乌龟笑着说： “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧！”
“妈妈，妈妈！”
“我不是你们的 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧！”
• 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条后腿。
• 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条前腿。
• 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴 变短了。
• 不知什么时候，小青蛙的尾巴已 经不见了。
小蝌蚪找妈妈
青蛙是这样长大的。
小蝌蚪
后腿
前腿
青蛙
尾巴变短
填一填
池塘里有一群小蝌蚪，
他们游啊游，过了几天，长后出腿两条（
），又过了几天，长出两条前（腿
liǎng
两条
两 两个 两只 两双
jiù
就 就在 就是 就好 就近
nǎ
哪 哪里 哪个 哪边
kuān
宽 宽广 宽大
dǐng
顶 头顶 顶点
dù
肚 肚子 肚皮
pí
皮 肚皮 皮毛 皮肤
hái
孩 孩子 小孩 孩儿
tiào
跳 跳高 跳舞 跳远
边读边思考： 小蝌蚪长什么样子？
请用“——”画出来
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。
大脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴
•读读，想想：
小蝌蚪身体发
生了什么变化？
用“
”
画出来。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小 蝌蚪迎上去问 :
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到 那边去找吧！
小蝌蚪找妈妈
学习目标：
1、借助图片和语言环境，正确、流利、有 感情地朗读课文。 2、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。
我是小蝌蚪，长着大大的脑袋，有着又黑又 长的尾巴，每个小朋友都有自己的妈妈，我 多羡慕那些和妈妈玩耍的小朋友啊！可是我 不知道我的妈妈是谁，也不知道她在哪里。 你们愿意帮我找妈妈吗？
小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的 过程中发生了哪些故事？
小蝌蚪的身体经历了几次变化？
• 1.最开始的样子：大大的脑袋 ，黑灰色的身子，甩着长长 的尾巴
• 2.长出两条后腿 • 3.长出了两条前腿 • 4.尾巴变短了 • 5.尾巴已经不见了 发生了四次变化
本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中 ，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故 事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小 要学会独立生活，遇事主动探索的道理。
青蛙妈妈长什么样儿呢？请大家找找课文中描写青蛙妈妈外 形的句子吧！ “他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的 衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”
“大青蛙”“碧绿的衣裳”“雪白的肚皮”“一对大眼睛”要 略强调，突出青蛙的特点。
小蝌蚪游过去，叫 着：“妈妈，妈妈！” 青蛙妈妈低头一看，笑 着说：“好孩子，你们 已经长成青蛙了，快跳 上来吧！”他们后腿一 蹬，向前一跳，蹦到了 荷叶上。