flash基本工具(1)

Flash常用工具使用

一、教学内容分析

我校Flash动画校本课程开设在高一年级，以动画制作为主。学生利用Flash提供的平台，学习制作简单的动画，掌握动画制作的基本方法，理解动画原理。

Flash的强项在于动画制作，其中绘画功能为动画元件的绘制提供了基础。本课是Flash教学的第二课，是基本工具的综合绘画。意在使学生进一步熟悉Flash环境，同时掌握Flash基本绘画工具的使用，为今后Flash动画创作打好必要的基础。

二、学生情况分析

对于高一年级的学生来说，第一节课的开篇章节已经使学生对Flash动画产生了浓厚的学习兴趣，对Flash8的操作环境有了初步的了解。高一年级学生具有一定分析判断能力和造型表现能力，但是缺乏思维的深度和广度，表面活跃而深沉不够。所以在一开始就让学生静下心来，进行扎实的基本功的训练。

以后学习动画做准备。好不好？提出教学任务。

新授Flash为我们提供了多种工具来绘制各

种准确形状，并且可以用来对填充对象涂色，

这就是Flash绘图工具面板。

我们先一起画几片典型的叶子!

一、圆形的叶子

出示课件：

请同学们观察叶子，对

照工具面板说一说绘制这片叶子需要哪些工具呢？

好，请同学们试一试吧。

请完成得好的学生上台利用教师机进行演示，教师辅助解说。

“在工具箱中，选中椭圆、线条等工具后，屏幕下方出现属性工具栏。设置笔触颜色（边框的颜色）、填充颜色、笔触高度（边框的粗细）之后，就可以用我们画图软件中拖动鼠标的方法画椭圆或线条了。”

请同学们继续完成圆形的叶子，并为叶子填充颜色。

巡视，个别指导。

二、披针形的叶子

老师要演示选择工具的一个特殊用法，然后请同学说老师是如何操作的，请认真看。

讲解并演示：

“先用线条工具画一条直线。

选中【选择工具】，移动鼠标指向线条，鼠标变成，此时，单击并拖动鼠标。一条

直线，变成一条柔软平滑的曲线。

当用同样的方法，绘制出另一条首尾相接的曲线时，叶子的轮廓就出现了。”

请学生上讲台来说一说，师辅助演示。仔细观察

“椭圆工具、直

线工具……”

自主尝试

：

看明白

继续做

仔细观察

思考记忆

回忆操作，观察

模仿实践

简单介绍Flash

绘图工具面板。

引导学生，用绘

图工具绘制矢

量图。

鼓励学生勇于

尝试

牢固掌握这一

基本操作

讲解演示最直

观的方法，使学

生掌握【选择工

具】变成改

变线条形状的

特殊用法。

再次演示，强调

细节。

请你也用2条直线，变出一片叶子吧。同时，请你为这片叶子画上叶脉，并填充颜色。

加强个别辅导，鼓励同学互相帮助。

三、多角形的叶子

同学们想一想，这个多角形的叶子，该怎么画呢？能够有哪些工具可以使我们的操作更简便呢？

提示：

左键按下矩形工

具，在弹出的子选项

中选择多角星型工

具。

在属性面板中，单击选项按钮，在样式中，选择“星型”，然后“确定”。

设置相应颜色，拖动鼠标，画出五角星。

请你尝试画一颗五角星吧！

小伙伴互相帮助。

下面就要考考大家了，用刚才学过的哪些操作，可以把这颗红五星，变成这片美丽的红叶？

出示课件：

请同学们试试吧！

做得好的同学分享一下你的操作过程吧？上台演示。思考

回答

实践练习

“选择工具”

实践，灵活应

用。

启发思考

教师讲得明白

放手学生尝试

相互协作

共度难关。

培养学生勇于

思考的习惯，敢

于动手实践的

精神。

拓展实践今天老师也带来了一些美丽的叶子，

多提供一些素

材，学生多一些

思路。

板书设计最美的叶子

圆形的叶子轮廓：椭圆工具

叶脉：线条工具

颜色：颜料桶工具

披针型的叶子轮廓：线条工具+选择工具

多角型的叶子轮廓：多角星形工具+选择工具