2017-2018学年辽宁省实验中学高二下学期期末考试历史试题(Word版)
2017-2018学年辽宁省实验中学高二下学期期末考试历史科试卷命题学校：大连八中命题人：任俊琴校对人：任俊琴一、选择题（每小题2分，共48分）1.《史记•殷本纪》说，商王之继统，或父死子继，或兄终弟及。
《史记•宋世家》也说：“父死子继，兄死弟及，天下通义也。
”这都体现了A.严格的等级序列B.禅让制的被取代C.血缘纽带的强化D.王位世袭的混乱2.《礼记》中讲，天子死叫“崩”，诸侯死叫”毙”，大夫死叫“卒”士死叫“不禄”，庶人死叫“死”。
对于“死”的不同称谓体现了A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制3.汉高祖时丞相对皇帝敢于直言不讳，惠帝时丞相无所事事，惠帝婉转表达不满也遭到了“陛下垂拱，参等守职”的申诉与抗辩。
文帝幸臣对当时的丞相礼意怠慢，丞相则直接对文帝表达了不满。
以上这些信息主要体现了A.汉初政治局势呈现混乱的局面B.中央集权面临着较严重的危机C.皇权与相权权力分配存在矛盾D.中朝制度的实施导致丞相不满4. 贾谊《治安策》：“天下之势，方病大瘇。
一胫之大几如要，一指之大几如股……失今不治，必为锢疾，后虽有扁鹊，不能为已。
”贾谊的这番言论意在A.加强中央集权B.集中皇帝权力C.警告封国诸侯D.变封建为郡县5.中国史上，曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。
由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。
以上场景发生于A.汉代匈奴侵入山西B.唐代吐蕃入侵河西C.宋代西夏入侵陕西D.明代蒙古入侵河套6.梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。
这一机构是A.汉朝的刺史B．宋朝的通判C．明朝的内阁D．清朝的军机处7.明成祖时正式设立内阁，同时又重用司礼监宦官，并给予宦官“出使、专征、监军”等大权，与内阁的权势相抗衡。
明成祖此举A．表明皇权渐趋衰弱B．意在加强君主集权C．促使内阁取代六部D．造成首辅权力失控8.“中国古代的某类官员，他们都是对皇帝不附和，总是对皇帝所有决策政事表示异议。
其实这本就是他们的天职，也是他们升迁的途径。
”材料中“他们”是指A．太尉B．谏议大夫C．刺史D．御史大夫9. 在西方，权利概念形成于罗马私法，希腊人还没有权利观念，他们所谓公民权，只是指公民资格或身份而言，还不是一种个人权利。
“公民资格不是拥有什么，而是分享什么。
这很像是处于一个家庭成员的地位”。
为了拥有这一资格，公民需要承担的义务是A.出席公民大会并参与辩论B.自备武装服兵役C.出席民众法庭的审判活动D.定期缴纳农业税10. 雅典公民在行使民主权力的过程中遇到有争执时，禁止公民保持中立，他必须随一派竞争，否则将被剥夺其公民的权利。
这说明A．公民之间不允许争执存在B．城邦鼓励派别之间的竞争C．法律不能保护公民的权利D．雅典民主限制了个人自由11.按照罗马法的规定，人人都有当选官员的机会。
但是衣食无告的平民，即使被选上了，也不能枵腹（空腹）从公。
这从本质上说明A.古罗马的社会成员地位平等B.古罗马的平民阶级地位低下C.罗马法实际上维护平民利益D.罗马法实际上维护贵族利益12. 公元前367年，罗马通过法案：所有债务的已付债息折作本金计算，尚欠部分分三年偿清；占有公有地的最高限额为500犹格；取消军政官，重选执政官，两执政官之一必须由平民担任。
该法案的通过A.表明贵族已经失去制定法律的主导权B.是平民通过法律维护自身权益的体现C.军事斗争已不是罗马政治的重要任务D.平民与贵族在共和国的政治地位一致13.“要让世袭的王权过渡到民选政体，可用的办法只有一个，那就是先对王权的活动范围进行限制，再逐步取消它的特权，最后使人民一步一步地习惯于即便没有王权的帮助也能生活。
”符合这一描述的国家是A.古希腊B.英国C.法国D.德国14.经过19世纪三次议会改革之后，英国基本上实现了男性户主的选举权。
而一直到1918年，议会才通过法案，给予妇女选举权。
1928年，妇女选举权的年龄资格才与男性相同。
这主要反映了英国民主建设中A.议会成为主要推动者B.过于保守而成效不大C.不断改革而逐步完善D.男女平等是追求目标15.美国大选之日之所以放在秋天11月第一个星期二，最初是为了等美国人民先把一年庄稼收割完毕，临出发前的星期日上午还要进一次教堂再去距离最近的一个投票地点投票。
这种惯例的形成从农业社会至今未变，这体现了美国政治A.历史的传承性B.重视人民权利C.联邦至上原则D.僵化不得变通16.托克维尔在《论美国的民主》一书中写道，“美国的行政结构既不是逐级分权的，也不是中央集权的。
它在行使时不为人察觉的真正原因就在于此。
虽然行政权存在，但是不知道它的代表在那里。
”造成这一现象的原因在于A.美国政体体现了三权分立的原则B.美国的行政权在三权中权力最小C.美国联邦政府和州政府相互对立D.美国的行政权代表不为人民熟知17. 1875年法国制宪会议讨论宪法草案时各派争执不休，共和派议员瓦隆提出一项修正案：“为了选举共和国总统，由参议院与众议员组成一个国民议会，选举以绝对多数进行，总统任期7年，可以连选连任。
”最后，瓦隆修正案以353：352票获得通过。
“一票共和”以迂回的方式肯定了共和制度。
这反映了A．共和政体是妥协的产物B．各派别间有斗争有合作C．共和派内部的团结合作D．共和制度最终得以巩固18. 从1640年革命爆发以来，经过了几次反复曲折，终于在“光荣革命”时找到了一个新的重心。
以后的英国历史就以这个重心为新的起点，以徐缓渐进的方式向前发展起来。
这里的“新起点”指的是A．《权利法案》结束了国王的权力B．国家权力重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立19.“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。
”鉴于此，美国人采取的有力措施是A.建立联邦制并实行分权制衡B.总统和议员实行任期制C.建立总统制并确立共和政体D.确立两党制并轮番而治20.右图描绘了德意志帝国首相俾斯麦下台的场景。
导致俾斯麦下台的主要原因是A.其政党在议会中失去多数席位B.没有得到广大选民的有力支持C.与当时的最高统治者意见分歧D.选举时受到了议会议员的弹劾21.17—19世纪，英、美、法、德先后走上政治民主化道路，其主要共同点A．议会成员均由选举产生 B．国家元首均有实权C．政府首脑均对议会负责 D．议会均拥有立法权22.西方近代的公民观念源于社会契约论——国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律保障的个人权利。
古代希腊的公民观念与之相比，不同之处是A．公民的身份特权B．公民的义务责任C．公共事务的意识D．参政议政的权利23. 代议制是指公民通过选举代表、组成代议机关行使国家权力的制度。
近代资产阶级代议制实行的意义是A.确保民主政体的稳定和经济的发展B.保证所有民众的利益不受侵犯C.公共权力的使用应以社会共同体的同意为基础D.代议制实现了议会和国王集体统治24.法国史学家马克•布洛赫在《历史有什么用？》中引用了比利时历史学家皮雷纳的一句话：“如果我是文物收藏家，眼睛就会只盯着那些古老的东西，可我是个历史学家，我热爱生活。
”由此可知布洛赫认为研究历史应具备的基本素质是A.局限于历史的情境中B.关注原始文物的价值C.具有理解生活的悟性D.只注目现实世界即可二、非选择题（共4个小题，其中27、28题为选做题，任选其中一个作答即可，多选按选的第一个评分）25．（25分）阅读以下材料，回答问题。
材料一（汉）武帝以雄才大略独揽事权，于是重用内朝尚书，夺宰相权。
晚年又用中书。
（曹）魏世，中书监始参大政。
东晋则侍中始优。
下逮（南朝时）宋、齐，尚书、中书、侍中三者皆为辅臣。
唐代中央最高机关，依然是魏、晋以来的尚书、中书、门下三省。
但他们现在已是正式的宰相，而非帝王之私属。
其职权分配，则中书掌定旨出命，门下给事中掌封驳，尚书受而行之；古代的宰相权，现在是析而为三。
——钱穆：《国史大纲》材料二在斯图亚特王朝前期（1603—1688年），依托于枢密院而设立的“外交委员会”，是一个完全依附于君主、辅佐君主处理外交事务及其他重要国务的秘密机构。
由于会议地点在王宫密室之中，而所议国务又颇为隐秘，故“外交委员会”又被时人称为“密室会议”、“内阁会议”或“内阁”。
到斯图亚特王朝后期，即1689—1714年间的威廉三世与安妮女王统治时代，内阁已成为一个公开的、合法的政治机构，并事实上承担着中央政府的职能，这标志着内阁制在英国的形成。
——摘编自刘金源：《论近代英国内阁制的形成》（1）据材料一，概括从汉、魏晋、唐三个时期中枢机构的演变，归纳中国古代封建皇帝“独揽事权”的方式。
（12分）（2）据材料二，指出斯图亚特王朝时期英国内阁的变化趋势。
结合所学，分析其变化的政治原因。
（13分）26. （12分）阅读材料，完成下列要求材料帝国宪法以北德意志联邦宪法为蓝本，保证了容克地主和资产阶级的专政；帝国的元首是德意志皇帝，由普鲁士国王担任，大权独揽；首相是帝国唯一大臣，总领政务，由皇帝任命，而不是议会选举，只对皇帝负责，不对议会负责；立法权虽然属于帝国议会和联邦议会，但是议会的实际权力很小——唯一对政府起压力作用的就是批准预算。
——孙炳辉等编著《德国史纲》（1995年版）第一，新建立的德意志帝国是各种力量妥协的产物，宪法既要照顾到德国人民建立统一的民族国家的愿望，又要考虑到各邦的利益，因此，该宪法在行政结构上体现为联邦主义。
第二，新建立的德意志帝国传承了普鲁士模式，在政治体制上带有浓厚的专制主义色彩，是一个用议会装饰着的君主专制国家。
——齐世荣主编《德国：从统一到分裂再到统一》（2005年版）这是一个融分治与统一、传统与现代、专制与民主为一体的政治混合体，体现了俾斯麦既保守又面向现实的政治手腕。
——孟钟捷《德国简史》（2012年版）根据以上关于德意志帝国宪法（1871年）的材料并结合所学知识，概要说明我国史学界对该宪法研究观点的演进趋势，并指出影响这一研究的因素。
（12分）27．（15分）【历史上重大改革回眸】材料为收揽人心，巩固自己的统治，武则天打击门阀贵族，提拔普通地主做官，大力求访人才，除了经常督令朝臣推荐才能以外，还允许官吏和一般人自荐人才。
对于有些不称职的官员，予以黜退，甚至诛杀。
武则天在朝堂设置铜匦，奖励官民上书言事，对于“民间善恶事，多所知悉。
”在武则天统治的五十年中，户口增加得很快。
武则天在巩固边疆方面，也做了不少工作。
为了对吐蕃作战的需要，唐在鄯州、甘州、凉州一带兴置了大量的屯田。
辽宁省高二下学期历史期末质量检测试卷
辽宁省高二下学期历史期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共56分)1. （2分） (2018高一上·吉林期末) 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士二三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是（）A . 西周社会呈现等级森严的特征B . 西周社会的腐败现象严重C . 西周手工业中冶铜业十分落后D . 西周各地经济发展不平衡2. （2分） (2018高二上·北京期末) 著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英”，“是中国旧文化最好的产品。
”此观点意在说明（）A . 林则徐仍然是“闭关锁国”政策的代表B . 林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序C . 林则徐是主张向西方全面学习的思想家D . 林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英3. （2分） (2018高二上·会泽月考) 1952年，教育部副部长钱俊瑞指出“俄文，它是列宁、斯大林的语言，它是社会主义大门上的一把钥匙”；1984年，教育部宣布“英语成为高考必考科目”。
这一变化从根本上取决于（）A . 社会文化心理的变化B . 政府政策的导向C . 中国外交政策的调整D . 形势的变化4. （2分） (2017高一下·宾阳月考) 徐峰在《试论近代江南市镇的城市化》中认为：“湖州府所辖的乌青镇，明朝时除了四条主干大街外，另有街巷58条。
镇中工商业（蚕丝、冶炼、编织、磨坊、染坊、造船、杂货等产业）发达。
清末，乌青镇街巷规模有了明显扩大，新增加了8条主干大道，街巷增加了47条。
”促进这一时期城市化的主要原因是（）A . 经济重心的南移B . 市民阶层的壮大C . 自然经济的瓦解D . 商品经济的发展5. （2分）三元里人民发出《尽忠报国全粤义民申谕英夷告示》，“查尔英夷素习，豺狼成性，抢夺为强，即前明倭寇之党。
辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题含答案
辽宁省实验中学分校2016－2017学年度下学期期末考试历史学科高二年级1．金文中的“封”字，写作或，“邦"字写作。
意为划定疆界，植树为帜,建筑城堡，驻军守土.其反映的制度是A．王位世袭制 B．内外服制 C．分封制 D．嫡长子继承制2．唐德刚在《晚清七十年》中说：“我国春秋战国时代,列强之间订立国际条约都要把‘毋易树子'、‘毋以妾为妻’……等家庭小事，写入国际公法,以维持世界和平。
"“列强”的做法A．维护了宗法制度 B．加强了中央集权C．导致分封制崩溃 D．促使了礼崩乐坏3．有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
这里“现代化”的内涵是A．礼仪与政治分离 B．从人治到法治C．国家管理制度化 D．逐渐家国分离4．日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子私人近侧的微臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之.但取代之后,其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。
如此后浪推前浪式的往复不已。
”以下官职的设置符合这一特色的是A．秦朝的三公九卿 B．汉朝的“中朝”C．隋唐的三省六部 D．宋朝的枢密院5．费正清《中国:传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”.下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A．相权三分，独立施政 B．中央集权，地方分权C．分工明确，相互牵制 D．完善机构，皇权顶峰6．据史书记载:明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中,体现出一定程度的决策权。
当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。
这种现象A．表明内阁的职权范围明确B．体现阁臣的权力大小取决于皇帝C．说明内阁大学士与皇帝共同决策D．反映内阁大臣延续历代宰相职权7．在古代雅典，梭伦、克里斯梯尼和伯利克里等许多著名的政治家都非常关注公民大会的作用，注重提高公民大会的地位.这些做法从根本上说是取决于A．政治家们的高瞻远瞩 B．小国寡民的城邦政治C．公民群体的长期斗争 D．古代希腊的社会传统8．按照古代雅典法律，原告指控他人时,必须提供指控的理由，以及认为被告该判何罪的理由。
【经典试卷】2017-2018学年度高二第二学期期末检测历史试题及答案
【经典试卷】2017-2018学年度第二学期期末检测高二历史卷考生须知：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间100分钟。
2．采用机读卡的考生请将选择题的答案填在机读卡上，不采用机读卡的考生请将选择题的答案填在答题卷相应的的空格内；非选择题的答案请写在答题卷上。
3．考试结束，只需交答题卷。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）。
1．秦代调动地方军队须以虎符为信。
图1阳陵虎符现藏中国历史博物馆，虎颈至胯间写有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵（秦之郡名）”。
该铜制虎符所隐含的秦朝历史信息包括：①君主专制主义②小篆书法艺术③民族关系和谐④冶金铸造水平高超A．①②③ B．②③④图1 C．①②④ D．①③④2．有学者说：这种生产结构“虽然脆弱，……但破坏了极容易复活和再生，……古人所说‘乱’而后‘治’，其中一个缘由，便是这种……生产结构在起作用。
”“这种生产结构”的特点是A．古代最基本的经济形式 B．男耕女织分工合作经营C．以小农户个体经营为主 D．以重农抑商为主要政策3．史书记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。
由材料可见A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸B.东汉元兴元年后，纸成了唯一书写材料C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网4．“其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。
虽贡赋版籍，多不上户部然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。
”这一制度的创立时间应在A.公元前3世纪B.公元7世纪C.公元14世纪D.公元17世纪晚期5. 读图2，判断该图所处的时代，下列事件与这一时代最接近的是A. 丝织业兴起B. 规定商人入市籍C. 出现铁犁牛耕D. 推行均田制6．中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象，是中国历史上一个重要时期，如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间。
辽宁省实验中学分校高二历史下学期期末考试试题
辽宁省实验中学分校2015---2016学年度下学期期末测试历史学科高二年级一、单项选择（每题只有一个最佳答案，将其涂在答题卡上，每小题2分，共32小题）1.有学者说,西周国家是一个“权力代理的亲族邑制国家”。
此观点的主要依据是西周A.建立了完善的社会等级制度B.确立了上下尊卑的礼乐制度C.以同宗同族作为分封的主体D.实行“天下共主”的集权制2.“春秋争霸”的“霸”是伯的通假字，伯是一方诸侯首领的意思。
可见，春秋时期的争霸战争将A．推动社会结构转型B．以维持秩序为目的C．强化了周王的权威 D．本质上是爵位之争3．汉武帝于公元前106年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州，每州设刺史一人。
刺史每年八月巡视所部郡国，以“六条问事”考察郡县长官，内容有：“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”“两千石违公下比，阿附豪强。
通行货赂，割损正今”“二千石子弟恃怙荣势，请托所监”。
这主要反映了A．中央集权制度进一步完善 B．王国问题依然未能得到有效解决C．皇帝加强对基层百姓控制 D．中央集权受到地方的严重威胁4．史料记载：“687年，或诬告(宰相)祎之，……(武)则天特令肃州刺史王本立 (人名)推鞫(审问)其事。
本立宣敕示祎之，祎之曰：‘不经凤阁(中书省)鸾台(门下省)，何名为敕？’”刘祎之不认可王本立宣读的“敕书”，主要是因为他违反了A．诏令须经起草和审议的程序 B．诏令须由枢密院负责的规定C．中书省监察地方政务的惯例 D．尚书省负责执行诏令的定制5．“永乐时，内阁初设，阁臣与部臣为平交，至严嵩始阴挠部权，迨张居正时，部权尽归内阁。
”材料表明A．六部成为内阁的下属机构 B．内阁地位上升，职权逐步强化C．明朝中后期皇权渐趋衰弱 D．内阁职能强化，行政效率提高6.关于古希腊民主政治实质，威尔斯在《世界史纲》中指出：“民主的近代观念和希腊城邦的民主大不相同……当时的民主就是平民的政府；这是全体公民的政府，是多数人的政府以区别于少数人的政府。
辽宁省抚顺市六校高二下册第二学期期末考试历史试题-含答案【优选】
2017－2018学年度下学期六校协作体高二期末考试试题历史本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，时间为90分钟，满分100分。
第I卷（48分）一、选择题：（本大题共24小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明A．分封制在历史上的作用是弊大于利 B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．宗法制是古代中国政治制度的核心 D．分封制隐含着国家分裂割据的因素2.自秦朝建立以，君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题，其实质是A.强化职能和提高行政效率B.稳定统治秩序巩固国家统一C.不同集团和阶层的利益之争D.权力分配和权力结构调整3.伏尔泰说：“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而只有通过层层严格考试的人才能进人这些衙门任职，中国的一切都通过这些衙门自我调节。
”材料中涉及古代中国的A．三公九卿制、察举制 B.三公九卿制、九品中正制C.三省六部制、科举制D.内阁制、科举制4.宋朝欧阳修在《归田录》中写道往时有钱昆少卿者,家世余杭人也。
杭人嗜蟹,昆尝求补外郡,人问其所欲何州,昆曰“但得有螃蟹无通判处则可矣。
”这反映出宋代A.皇帝权力的过度膨胀B.通判拥有很大的权力C.人们追求安逸的生活D.中央集权的高度强化5．梭伦改革后，雅典一、二等级的公民可以担任高级官职，第三等级的公民可以担任低级官职，第四等级的公民虽然没有资格担任官职，但可以参加公民大会，可以参加陪审法庭。
这反映了A. 雅典公民的权利与义务必须是相互对等B. 雅典民主政治只是少数公民的民主政治C. 雅典民主政治注重保障公民的基本权利D. 雅典民主政治仅仅是奴隶主的民主政治6．罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。
辽宁省实验中学2017_2018学年高二历史下学期期中试题201809030140
辽宁省实验中学2017—2018学年度下学期期中阶段测试高二文科历史试卷考试时间:90分钟试题满分：100分一、单选题（每题2分共24题共48分）1．周天子授土授民给诸侯“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫“立家”，对士、庶而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。
材料说明（）A．宗法制和分封制是互为表里的关系 B．家国同构有利于凝聚宗族强化王权C．分封制隐含着国家分裂割据的因素 D．周代血缘政治弱化了贵族特权地位2．在商代早期的甲骨卜辞中，“帝”的卜辞较多，其含义往往指“天神”。
到商朝末期，“宗”类卜辞的增加，“帝”逐渐消失，“帝”成为先王的祭称。
这反映了( ) A．宗教祭祀仪式简化 B．宗法嫡庶关系确立C．人的主体意识增强 D．天人合一理论成型3．从春秋末年起，在有些诸侯国内出现了以粮食为俸禄的官僚，在卿大夫家臣中也出现了官僚性质的家臣，这种家臣不再有封地，而以粮食为俸禄。
“以粮食为俸禄”反映了当时( ) A．俸禄制取代了军功爵制 B．周王室已经名存实亡C．贵族分封制度趋于瓦解 D．中央集权制度的确立4．《左传》记载，公元前516年，齐景公问政于晏婴。
晏婴献策回答：“唯礼可以已之”，若行礼制则“民不迁，农不移，工贾不变，士不滥，官不滔，大夫不收公利”。
这表明先秦的“礼”是( )A．治国安邦的重要措施 B．以人为本的民本思想C．维护宗法分封的工具 D．强化等级秩序的手段5．我国古代历来都重视对县官政绩的考核。
秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并以此作为对县官奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包含德、勤、能、绩四个方面；明代制定更加严密的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。
这一变化实质上反映了我国古代( )A．管理水平不断提高 B．中央集权不断加强C．监察制度不断完善 D．君主专制日益强化6．湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土竹简1155枚，残片80枚，分类整理为十部分内容。
辽宁省实验中学大连八中大连二十四中鞍山一中东北育才学校2017_2018学年高二历史下学期期末试题及参考答案
2017—2018学年度下学期期末考试高二年级历史科试卷一、选择题（每小题2分，共48分）1.《史记•殷本纪》说，商王之继统，或父死子继，或兄终弟及。
《史记•宋世家》也说：“父死子继，兄死弟及，天下通义也。
”这都体现了A. 严格的等级序列B. 禅让制的被取代C. 血缘纽带的强化D. 王位世袭的混乱【答案】C【解析】【详解】父子和兄弟之间均有血缘关系，“父死子继，兄死弟及”正是体现出依靠血缘纽带关系，故C项正确；材料没有体现出等级序列关系，故A项错误；禅让制是原始社会后期首领承让制度，后被王位世袭制取代，故B项错误；商朝仍然实行王位世袭制，材料没有说明这一体系的混乱，故D项错误。
2.《礼记》中讲，天子死叫“崩”，诸侯死叫”毙”，大夫死叫“卒”士死叫“不禄”，庶人死叫“死”。
对于“死”的不同称谓体现了A. 分封制B. 三公九卿制C. 郡县制D. 郡国并行制【答案】A【解析】【详解】分封体制下等级是天子—诸侯—卿大夫—士。
材料中对于不同等级“死”的称谓，正体现出分封制的等级序列，故A项正确；三公九卿制属于秦朝的中央官制，故B项错误；郡县制是按照地域划分地方制度，不符合材料主旨，故C项错误；郡国并行制是西汉初期实行地方制度，与材料中信息不符合，故D项错误。
3.汉高祖时丞相对皇帝敢于直言不讳，惠帝时丞相无所事事，惠帝婉转表达不满也遭到了“陛下垂拱，参等守职”的申诉与抗辩。
文帝幸臣对当时的丞相礼意怠慢，丞相则直接对文帝表达了不满。
以上这些信息主要体现了A. 汉初政治局势呈现混乱的局面B. 中央集权面临着较严重的危机C. 皇权与相权权力分配存在矛盾D. 中朝制度的实施导致丞相不满【答案】C【解析】【详解】古代中央一直存在君权和相权矛盾，材料中“高祖时期丞相受到怠慢，惠帝时丞相无所事事”以及“丞相则直接对文帝表达了不满”说明皇权与相权权力分配存在矛盾，故C 项正确；材料说明汉初君权和相权矛盾，不是政治局势的混乱，故A项错误；材料不是论述中央与地方矛盾变化，不是说明中央集权面临着较严重的危机，故B项错误；汉初实行中外朝，丞相成为外朝，材料显然不是论述这一制度，故D项错误。
辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
绝密★启用前辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：96分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子私人近侧的微臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之。
但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。
如此后浪推前浪式的往复不已。
”以下官职的设置符合这一特色的是 A ．秦朝的三公九卿 B ．汉朝的“中朝” C ．隋唐的三省六部 D ．宋朝的枢密院2、唐德刚在《晚清七十年》中说：“我国春秋战国时代，列强之间订立国际条约都要把…毋易树子‟、…毋以妾为妻‟……等家庭小事，写入国际公法，以维持世界和平。
”“列强”的做法试卷第2页，共11页A ．维护了宗法制度B ．加强了中央集权C ．导致分封制崩溃D ．促使了礼崩乐坏3、17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国．这一系列现象反映出: A ．新旧交替时代“君权神授”观念影响深远 B ．确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需 C ．新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 D ．高效的军事体制有利于维护新生政权的统治4、宋代军需物资的运输改变了过去或靠徭役、或考军队自己解决的方式，交给商人转运。
商人只需将粮草送到军队指定的地点，得到的报酬是官卖商品茶、盐、铁、香等的经营许可证。
这反映A ．商人成为采办供应军需物资的主体B ．商品经济发展推动政府政策的调整C ．政府依靠商人解决军需物资的供应D ．政府因军事需要放弃商品官营政策5、清代的驿路（官路）通达各省省城及边疆的重要城市，如山西境内，“八十里乐平到柏平驿，五十里平定州平潭驿，八十里……”，在此基础上，晋商开辟出茶马之路。
辽宁省实验中学分校2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题+Word版含解析
历史学科高二年级第Ⅰ卷选择题（60分）一、选择题（本大题有30题，每小题2分。
在每小题的四个选项中，只有一项符合要求。
）1. 孔子认为：管仲为相，使齐国“称霸诸侯，一匡天下”，民众至今仍受惠于他的功德，并大力赞赏他“如其仁”；而孟子则猛烈抨击管仲背弃旧主、不知礼仪。
孔孟对于管仲的不同评价，反映出A. 儒学内部存在激烈的分裂与斗争B. 孟子有选择性地发展了孔子的思想C. 孟子生活的时代社会秩序相对稳定D. 儒学随着时代的发展而逐渐教条化【答案】B【解析】孔子和孟子都是儒家学派的代表人物，但是在对待管仲的态度上有着很大差异，说明孟子对孔子思想学说是选择性继承的，并不是全盘接受，因此本题选择B选项。
A选项错误，孔子和孟子不是同一时期的人物，因此不会存在内部的斗争与分裂；C选项错误，无法从材料中分析出这一内容；D选项错误，孟子的思想是对孔子思想的选择性继承，并没有教条化。
点睛：解答本题需要我们对孔子和孟子之间的关系弄清楚，两者不是同一时代，因此思想上的差异是继承上的问题，不是斗争的问题，而且并不是孟子没有吸收孔子的思想，只是材料没有涉及到这一部分。
2. 吕思勉先生说：“大同时代的境界，永存于人类记忆之中。
不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。
”如孔子主张“克已复礼”，老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱”思想。
先秦诸子回归三代的复古情绪，主要反映了A. 先秦诸子开历史倒车的落后思想B. 先秦诸子学说的多样性，复杂性C. 社会变革是历史发展的潮流D. 社会的进步与付出的代价之间的矛盾【答案】D【解析】从吕思勉先生的叙述可以看出，先秦时期的诸子百家都有一种复古的情绪，这是一种社会发展与现实面临问题之间的矛盾，体现出社会进步与付出的代价之间存在一定的矛盾，因此本题选择D选项。
A选项错误，先秦诸子复古的目的是为了未来的发展；B选项错误，这不是材料体现出的内容；C选项错误，材料没有体现出社会变革的发展潮流。
2018-2019学年辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题(答案+解析)
辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题1.金文中的“封”字，写作或，“邦”字写作。
意为划定疆界，植树为帜，建筑城堡，驻军守土。
其反映的制度是A. 王位世袭制B. 内外服制C. 分封制D. 嫡长子继承制【答案】B【解析】根据材料“封”“邦”意为划定疆界，植树为帜，建筑城堡，驻军守土，反映出“封”“邦”是象形字，表示封疆界建国家，其反映的制度是西周的分封制，所以选C；A．B．D 与材料信息不相关，排除A．B．D。
2.唐德刚在《晚清七十年》中说：“我国春秋战国时代，列强之间订立国际条约都要把‘毋易树子’、‘毋以妾为妻’……等家庭小事，写入国际公法，以维持世界和平。
”“列强”的做法A. 维护了宗法制度B. 加强了中央集权C. 导致分封制崩溃D. 促使了礼崩乐坏【答案】A【解析】本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。
根据题干中的“‘毋易树子’、‘毋以妾为妻’”在结合春秋战国的时间，可知是维护了血缘为纽带的宗法制度，所以A正确。
B中央集权到秦朝才正式确立；C题干没涉及分封制；D没体现礼乐制度。
3.有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
这里“现代化”的内涵是A. 礼仪与政治分离B. 从人治到法治C. 国家管理制度化D. 逐渐家国分离【答案】C【解析】材料信息“从宗周时代的‘礼仪政治’到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段”是指政治统治形态实现了从贵族政治到官僚政治的转变，国家管理实现了制度化和体系化，C项符合题意；秦朝礼仪与政治没有分离，排除A；大秦帝国开创了专制主义中央集权制，依然是人治，仍是家天下的王位继承制，排除BD。
4.日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之。
但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。