小学-科学-苏教版-苏教版 五年级上册 《第一单元 白天和黑夜》 单元测试卷2
苏教版五年级上册《第一单元白天和黑夜》单元测试卷2一、填空题。
1、在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变______，下午影子慢慢变______。
二、判断题。
2、记录月相的形状时，一定要同时记录农历的日期。
（）3、人类对昼夜交替的认识是不断发展的。
（）4、细心的小红发现：阳光下树木影子的方向、长短与太阳的位置、高度有关。
（）5、因为昼夜的长短会影响鸡的产蛋数量，所以我们可以采用延长光照时间的方法增加鸡的产蛋量。
（）6、我们地球上的昼夜变化，是日月星辰围绕地球旋转而形成的。
（）7、要想发现月相变化的规律，我们至少要连续观察一年的时间。
（）8、夜晚，我们向亮着的路灯直走过去，发现我们离路灯越近，背后的影子就越长。
（）9、狗、牵牛花和人都有自己的生物钟，这是昼夜交替变化对他们的产生的影响。
（）10、阳光下我们不仅能看到自己的影子，而且还可以看到自己在湖边水中的倒影，这些现象的产生都是由于光沿直线传播的。
（）11、“东方红，太阳升﹣﹣”由此我们知道了太阳在一天中是自东向西不断移动的。
（）12、古代人们利用“太阳的运动和投影的变化”这一规律来计算时间，制造出了日晷。
（）13、我们和乌鲁木齐的小朋友能同一时间看到太阳升起。
（）三、选一选。
14、关于玩手掌日晷，下列说法错误的是（）。
A. 要面向正东方B. 可以根据影子落在手上的不同位置来判断时间C. 可以发现太阳的运动和投影的变化是有规律的15、关于太阳钟，下列说法错误的是（）。
A. 太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的B. 形状不同的太阳钟，计时的精确度是相同的C. 太阳钟的制作与光的直线传播有关16、我们用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。
A. 对比实验B. 代表实验C. 模拟实验17、我们生活中的一些现象往往蕴含了很多科学知识，下列叙述中与地球自转无关的是（）。
A. 太阳每天从东边升起，西边落下B. 赤道上的人们“坐地日行八万里”C. 山西四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷18、通过观察小实验，我们发现太阳的高度和影子的长短之间的关系是（）。
A. 太阳越高，影子越长B. 太阳越高，影子越短C. 太阳的方向和影子的方向总是相反的19、16世纪波兰天文学家（）提出了“日心说”。
A. 托勒密B. 伽利略C. 哥白尼四、简答题。
20、小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。
你认为他的想法正确吗？为什么？21、人们掌握生物的昼夜规律有什么作用？五、实验题。
22、设计试验证明太阳下影子变化的规律。
参考答案1、【答案】短长。
【分析】此题考查的是影子的变化规律。
太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。
一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。
方向由西逐渐转向东。
【解答】根据阳光下物体影子的变化规律可知，在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变短，下午影子慢慢变长。
故此题的答案是短，长。
2、【答案】✓【分析】此题考查的是月相变化。
我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫做月相，月相是月球围绕地球公转形成的，月相的变化周期是农历的一个月。
【解答】月相的形状变化对应的是农历的日期，比如每个农历十五月亮圆，所以在记录月相时，要同时记录农历的日期。
故此题是正确的。
3、【答案】✓【分析】此题考查的是昼夜交替的现象。
地球绕着地轴不停地转动叫地球自转，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
【解答】科学是不断发展的，人类对自然的认识是在不断进步的，对昼夜交替的认识也是不断发展的。
故此题是正确的。
4、【答案】✓【分析】此题考查的是阳光下物体影子的变化规律。
早晨，太阳在东方升起，影子投向西方，影子较长；正午，太阳在正南方，影子投向北方，影子最短；傍晚，太阳在西方，影子投向东方，影子较长。
影子的变化规律是：长—短—长。
【解答】根据太阳光下物体影子变化的规律，阳光下物体影子的方向、长短与太阳的位置、高度有关。
故此题是正确的。
5、【答案】✓【分析】此题考查的是昼夜交替对生物的影响。
地球是一个不发光、不透明的球体，在任何时刻太阳只能照亮地球的一半，且地球不停自转，产生昼夜。
昼夜交替是由于地球的自转运动形成的。
【解答】地球上的生物受昼夜交替的影响，形成生物规律。
昼夜的长短会影响鸡的产蛋数量，我们可以采用延长光照时间的方法增加鸡的产蛋量。
故此题是正确的。
6、【答案】×【分析】此题考查的是昼夜交替现象形成的原因。
地球自转是地球绕地轴自西向东转动答案第1页，共5页的运动方式，其周期为一天。
我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。
【解答】地球是一个不发光、不透明的球体，在任何时刻太阳只能照亮地球的一半，且地球不停自转，产生昼夜。
昼夜交替是由于地球的自转运动形成的。
题目的说法是错误的。
7、【答案】×【分析】此题考查的是月相变化的规律。
月亮圆缺不同的样子叫做月相。
月相是由于月球围绕地球公转形成的，月相的变化周期是农历的一个月。
【解答】月相变化的顺序是：新月—娥眉月—上弦月—盈凸—满月—亏凸—下弦月—残月—新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
所以观察一个月的时间就可以了。
故此题是错误的。
8、【答案】×【分析】此题考查的是影子。
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。
影子的方向总是和太阳的方向相反。
【解答】夜晚，我们向亮着的路灯直走过去，发现我们离路灯越近，背后的影子就越短。
故此题是错误的。
9、【答案】✓【分析】此题考查的是昼夜交替对生物的影响。
地球是一个不发光、不透明的球体，在任何时刻太阳只能照亮地球的一半，且地球不停自转，产生昼夜。
昼夜交替是由于地球的自转运动形成的。
【解答】地球上的生物都受昼夜交替的影响，形成生物规律。
狗、牵牛花和人都有自己的生物钟，这是昼夜交替变化对他们的产生的影响。
故此题是正确的。
10、【答案】✓【分析】此题考查的是光的直线传播以及应用。
光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
【解答】阳光下我们不仅能看到自己的影子，而且还可以看到自己在湖边水中的倒影，这些现象的产生都是由于光沿直线传播的。
故此题是正确的。
11、【答案】×【分析】此题考查的是地球的自转。
地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。
我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。
【解答】我们看到太阳每天东升西落，月亮、星星也东升西落是因为地球在自西向东的自转。
故此题是错误的。
12、【答案】✓【分析】此题考查的是日晷。
古人很早就发现阳光下物体影子的变化是有规律的，日晷就是根据这种规律制作的测时仪器。
由晷针和晷盘组成。
晷盘上刻有方向线并注有时刻；晷针垂直于盘面，通过晷针日影在盘面上的方向能测定时间。
【解答】根据对日晷计时的认识，是利用“太阳的运动和投影的变化”这一规律来计算时间的。
故此题是正确的。
13、【答案】×【分析】此题考查的是时区。
地球自转产生昼夜交替，东边的地点比西边的地点先看到日出，东边地点的时刻较早，西边地点的时刻较晚。
【解答】根据对地球时区的认识，东边的地点比西边的地点先看到日出。
我们的位置比乌鲁木齐偏东，所以要比乌鲁木齐的小朋友先看到太阳。
故此题是错误的。
14、【答案】A【分析】此题考查的是日晷。
日晷，本义是指太阳的影子。
现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规“。
【解答】手掌日晷操作方法：面向正南方，手掌摊开（上午用左手，下午用右手），用拇指夹住一支笔，使笔与手掌垂直。
拇指关节对着正南。
影子落在手上不同位置代表着不同的时间。
玩手掌日晷可以根据影子落在手上的不同位置来判断时间，可以发现太阳的运动和投影的变化是有规律的，A观点错误。
选A。
15、【答案】B【分析】此题考查的是太阳钟的认识。
太阳钟又被称为日晷，是利用不同时间下影子的长度以及大小关系计算时间的。
【解答】A选项，太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的，说法正确；B选项，形状不同的太阳钟，计时的准确度是不同的，说法错误；C选项，太阳钟的制作与光的直线传播有关，说法正确。
选B。
16、【答案】C【分析】此题考查的是地球自转。
地球自转是地球的一种重要运动形式。
【解答】我们用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为模拟实验。
选C。
17、【答案】C【分析】此题考查的是地球的自转。
地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。
我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，主要是由于地球答案第3页，共5页自转运动所产生的地理现象。
地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年。
人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化，主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。
【解答】A选项，太阳每天从东边升起，西边落下是地球自转产生的，不符合题意；B 选项，赤道上的人们“坐地日行八万里”是指地球的自转一周的时间是一天，路程约为8万里。
不符合题意；C选项，山西四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷，四季是地球公转形成的，符合题意。
选C。
18、【答案】B【分析】此题考查的是影子。
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。
影子的方向总是和太阳的方向相反。
【解答】通过观察小实验，我们发现太阳的高度和影子的长短之间的关系是太阳越高，影子越短。
太阳位置最高时影子最短。
选B。
19、【答案】C【分析】此题考查的是日心说。
1533年，哥白尼完成了《天体运行论》的写作。
推翻了“地心说”，创立了“日心说”。
他认为，地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，自身又绕地轴自转。
“日心说”动摇了中世纪宗教神学的理论基础。
【解答】哥白尼创立了“日心说”，是近代天文学的奠基人。
选C。
20、【答案】不正确；影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
【分析】此题考查的是影子。
影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
【解答】不正确。
如果这个物体是规则的几何体，如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致；如果形状不规则，那么不同侧面的影子是不同的。
21、【答案】人类掌握生物的昼夜规律的作用是能通过技术更好的利用有益的生物和防治有害的生物。
【分析】此题考查的是昼夜规律对生物的影响。
昼夜规律指生命活动以一天24小时左右为周期的变化。
植物的光合作用，动物的摄食，躯体活动、睡觉和觉醒等行为都是昼夜规律的表现。
2019-2020学年度小学五年级上册科学第一单元 白天和黑夜苏教版习题精选四十九
2019-2020学年度小学五年级上册科学第一单元白天和黑夜苏教版习题精选四
十九
第1题【单选题】
中午的太阳在太空中的( )方向。
A、南方
B、北方
C、西方
D、东方
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列哪种方法可使菊花提前开放。
( )
A、减少光照时间
B、延长光照时间
C、减少或延长光照时间均可
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
上弦月是在一个月的( )时候出现。
A、每月开头两天
B、每月最后两天
C、每月前十天左右
D、每月后十天左右
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
地球的自转方向( )。
A、自西向东
B、自东向西
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
月相周期性变化的原因是( )。
A、地球自转
B、地球公转
C、月球绕地球运动
【答案】：
【解析】：。
苏教版五年级上册科学第一单元白天与黑夜含答案
五年级（上）期末复习资料第一单元、白天与黑夜一、填空题1、早上，我们看见太阳从（东方）升起；傍晚，太阳从（西方）落下。
2、一般情况下，我们看到的太阳自（东）向（西）运动。
影子的方向与太阳的方向（相反）。
3、太阳高度越高，气温越（高）；太阳高度越低，气温越（低）。
4、在一天中影子的长短变化规律是（长）--（短）--（长）。
5、影子的长短同太阳高度的关系是（太阳高度越高，影子越短；太阳高度越低，影子越长）。
6、实验课上，测量太阳高度的仪器名称叫（太阳高度测量仪）7、很久以前，人们利用太阳运动和影子的变化规律，发明了计时工具，称为（日晷）或（太阳钟）。
8、北京故宫博物院保存的日晷叫作（赤道日晷），南京紫金山天文台保存的日晷是（地平日晷）。
9、玩手掌日晷的时候，如果上午，应该用（左）手；如果是下午，应该用（右）手。
并且要面向（南）方。
10、昼夜的交替变化是由（地球自转）引起的。
11、2012年伦敦奥运会的开幕式时间定为当地时间20时，那么，中国的观众应在（凌晨4）时观看，美国的观众应在（15）时观看。
12、提出日心说的天文学家是（哥白尼）；提出地心说的天文学家是（托勒密）。
13、在一月中月亮形状会发生周期性变化，我们称它为（月相）。
14、诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，这时的月亮是指月相中的（蛾眉月）。
15、月相变化是月球绕（地球）公转形成的。
16、新月是指（天空中不出现月亮）。
17、200多年前，瑞典生物学家（林奈）根据植物的花在一天中固定时间开放或闭合的特点，设计了（花钟）二、选择题18、昼夜形成的原因（B）A、太阳的东升西落B、地球自转C、山峰的遮挡19、猫头鹰活动的时间是（C）A、上午B、中午C、晚上20、月相变化的周期是（B）A、一天B、一个月C、一年21、一天中，阳光下物体影子的变化规律是（B）A、东-西；长-短-长B、西-东；长-短-长C、东-西；低-高-低22、日晷是测量（C）的工具。
小学科学苏教版五年级上册第一单元 白天和黑夜本章综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？【答案】影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
【分析】此题考查的是气温变化与太阳的关系。
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度，简称气温。
【解答】气温的变化和太阳的照射角度有关，垂直照射和非垂直照射，而太阳的距离基本可以忽略不计。
影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长，气温就低…但每天最高气温并不是影子最短的时侯，而是在下午1—2点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。
2.【题文】你知道小孔所成的像为什么上下左右颠倒吗？【答案】因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的左侧。
同理可解释小孔成像是上下左右颠倒的。
【分析】此题考查的是小孔成像。
小孔成像指光从窗户上小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。
小孔成的像是上下颠倒、左右相反的，和我们平常看到的不一样。
它的原理是光是沿着直线传播的。
【解答】小孔所成的像左右相反是因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏上的左侧。
同理可解释小孔成像是上下左右颠倒的。
3.【答题】在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变______，下午影子慢慢变______。
【答案】短长。
【分析】此题考查的是影子的变化规律。
太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。
一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。
方向由西逐渐转向东。
【解答】根据阳光下物体影子的变化规律可知，在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变短，下午影子慢慢变长。
故此题的答案是短，长。
4.【答题】记录月相的形状时，一定要同时记录农历的日期。
苏教版五年级科学上册第一单元 白天和黑夜练习题及答案
苏教版五年级科学上册第一单元白天和黑夜练习题及答案苏教版五年级科学上册第一单元白天和黑夜测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东方升起到西方落下。
太阳的高度变化规律是：低→XXX→低。
影子位置的变化规律是：从西方变长到中午最长，再从西方变短到消失。
2、太阳钟也叫日规，是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家XXX提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥XXX提出了“XXX说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：XXX→XXX→上弦月→满月→下弦月→残月→微月→新月→峨眉月。
6、猫头鹰、蝙蝠、萤火虫等动物是在夜间活动的，蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶等动物是在白天活动的。
百合花是凌晨开放，玫瑰花是上午开放，茉莉花是下午开放，月季花是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生理活动，比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、植物根据不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“植物钟”。
二、选择题（16分）1、昼夜形成的原因是（C）地球的自转。
2、月相的周期变化是（B）一个月。
3、XXX是指天空中出现（A）月牙。
4、一天中影子最短是在（B）中午。
5、最早提出地球自转的科学家是（A）哥XXX。
6、猫头鹰睡觉的时间是（C）傍晚——早上。
7、XXX保存的日晷属于（A）立晷。
8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）夜晚。
三、问答题：（20）怎样用拳头测量太阳的高度？答：用手臂伸直，拳头竖直向上，放在眼睛前面，然后看拳头顶端与太阳的位置关系，就可以大致测量出太阳的高度。
四、画图并回答问题（14分）略，无法提供图片）材料。
苏教版小学五年级上册《科学》复习题
苏教版小学五年级上册《科学》复习题曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子1、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
2、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西），太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
3、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子长短的变化规律是（长—短—长）。
4、影子的方向和太阳的方向（相反）。
5、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
6、太阳的位置越高，物体的影子越（短），太阳的位置越低，物体的影子越（长）。
7、太阳的位置越高，气温越（高），太阳的位置越低，气温越（低）。
8、一年内只有（春分）和（秋分）这两天昼夜相等。
9、纬度越高，夏季白天（越长），冬季白天（越短）。
地球北极则是半年（白天），半年（黑夜）。
10、每天下午放学的时候，太阳大约在（西方）。
11、影子与太阳分别在物体的两侧，影子的底端是与物体相连的。
12、影子是（灰色的），无论穿什么颜色的衣服都一样。
13、在赤道上，一年四季昼夜的长短是（不变的）。
14、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
2、太阳钟1、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
2、（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是利用太阳和影子的关系制成的。
3、日晷由（晷面）和（晷针）两部分构成。
4、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
5、根据日晷晷面所放置的位置不同，日晷可分为（赤道日晷）、（地平日晷）、（立晷）、（斜晷）等。
6、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
苏教版五年级科学上册第一单元测试卷及答案
五年级科学第一单元测试题及答案一、填空题。
（每空1分，共30分）1、物体影子的长短、方向随着光源位置、高度的改变而改变。
2、物体影子的大小与物体和太阳的高度有关。
3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们的生活中很有用处。
4、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
5、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时，影子最短，太阳位置最低时，影子最长。
6、月相的变化规律是：新月→娥眉月_→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
7、由于蝴蝶是白天_活动的，而蝙蝠是黑夜_活动的，所以它们是不可能见面的。
8、一天中，阳光下物体的影子在_早晨、傍晚最长，中午最短。
9、地球自转的方向是自西向东。
10一个月就是月球绕_地球公转一周，一日就是地球自转一周的时间。
11、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
12、林奈根据植物不仅会在不同的季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个_花钟。
二、选择题。
（每小题1分，共20分）1、物体影子的形状和光源所照射的物体______的形状有关。
（ C ）A．侧面 B．里面 C．背光面2、日晷是测量______的工具。
（ B ）A．体积 B．时间 C．长度3、昼夜形成的原因是______。
（ C ）A．太阳的东升西落 B．乌云的遮盖 C．地球的自转4、月相的周期性变化大约是______。
（ B ）A．一年 B．一个月 C．一周5、新月指的是天空中______。
（ C ）A．出现月牙 B．出现满月 C．不出现月亮6、一天中同一物体的影子最短的时候是在______。
【K12学习】五年级科学上册单元白天和黑夜测试题(苏教版附答案)
五年级科学上册单元白天和黑夜测试题（苏教版附答案）苏教版五年级科学上册单元白天和黑夜测试题一、填空题一天中太阳位置的变化规律是：从___到___。
太阳的高度变化规律是：____→____→____。
影子位置的变化规律是：从____到____，影子的长短变化规律是：____→____→____。
太阳钟也叫________是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
________是产生昼夜交替现象的原因。
“地心说”是古希腊天文学家________提出来的，他认为________________，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家________提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
月相变化规律是：____→_______→_______→____→____→____→_______→_______→_____。
_______、_______、_______等动物是在夜间活动的，_______、_______、_______等动物是在白天活动的。
_______是凌晨开放，_______是上午开放，_______花是下午开放，_______是晚上开放的。
昼夜长短会改变动植物的___________，比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
_______根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“_______”。
二、选择题昼夜形成的原因是。
A太阳的东升西落B乌云的遮盖c地球的自转月相的周期变化是A一年B一个月c一周新月是指天空中出现A月牙B满月c不出现月亮一天中影子最短是在A早晨B中午c傍晚最早提出地球自转的科学家是A哥白尼B托勒密c牛顿猫头鹰睡觉的时间是A早晨——下午B中午——晚上c傍晚——早上北京故宫博物院保存的日晷属于A立晷B地平日晷c 赤道日晷蜗牛出来活动的时间大都是A上午B下午c夜晚三、问答题：怎样用拳头测量太阳的高度？答：四、画图并回答问题根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。
苏教版科学五年级上册第一单元 白天和黑夜测试卷
苏教版科学五年级上册第一单元白天和黑夜测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “骄阳似火”描述的季节是（）季。
A．春B．夏C．秋D．冬2 . 关于太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是（）。
A．地球不动，太阳绕着地球转B．太阳不动，地球绕着太阳转C．地球绕着太阳公转的同时也自转3 . 下列说法中正确的是（）。
A．只要有光源和屏就可以得到影子B．手术室里使用的无影灯也会产生影子C．有光就能产生影子4 . 我们看到太阳（）升（）落，说明地球的自转方向是由（）向（）。
A．东、西，东、西B．东、西，西、东C．西、东，东、西5 . 农历一个月的月相变化规律是（）。
A．由缺到圆B．由圆到缺C．由缺到圆，再由圆到缺6 . 一天中，物体影子长度相同的时刻有（）个。
A．一B．两C．三7 . “月明星稀”描写的是（）。
A．月亮和星星B．星星C．月亮8 . 从清晨到中午，竹竿在地上的影子（）。
A．越来越短B．越来越长C．没有长短的变化9 . 重阳节的月相是（）。
B．C．A．10 . 今年的端午节是6月18日（农历五月初五），能看到的月相是（）。
A．B．C．D．11 . 在月球上人们听不到相互的说话声，是因为（）。
A．月球上没有空气B．月球离地球太远C．月球上没有生命12 . 下面四幅图中，发生月食的图是（）A．B．C．D．二、填空题13 . 月亮变化的周期大约是______。
14 . 当_______运行到太阳和地球之间，如果三者在一条_______上，而且地球处于月球阴影中时，月球挡住了太阳射向地球的光便形成了_______。
15 . 古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为_______________，“十五”称为______________。
16 . 月相的变化规律是，上半月________，下半月________。
苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)
苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)第一单元《白天和黑夜》1、一天中；太阳位置的变化规律是（自东向西）.太阳高度的变化规律是（低—高—低）.*2、一天中；阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东）；影子的长短变化规律是（长—短—长）.3、影子的方向和太阳的方向（相反）.*4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）.*5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具；是根据太阳和影子的关系制成的.6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种.7、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方）；（掌心）向上；平端（横放）在胸前；上午用（左手）；下午用（右手）.*8、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因.9、地球自转的方向是（自西向东）；地球自转一周的时间大约是（24小时）. *10、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”）；他认为（地球）是宇宙的中心；日月星辰都是围绕地球旋转；这样就形成了白天和黑夜.*11、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”）；他认为不是太阳在运动；而是地球绕着太阳在旋转；昼夜的变化是（地球自转）的结果.*12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点；那么；美国应该在（上午）；德国应该在（中午）；澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播.13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光.*14、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）.*15、月球自转的方向是（自西向东）；月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）.*16（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响.动植物、人体都有自己的（生物钟）.17、早晨；太阳从（东方）升起来；影子在（西边）；中午太阳升到正南方；影子在（北边）；傍晚；太阳从（西方）落下去；影子在（东边）.18、太阳运动的规律是：（由东向西）；太阳高度是（低—高—低）.19、（早晨、黄昏）时；影子（长）；说明太阳（斜射地面）；此时温度（低）；（正午）时；影子(短)；说明太阳（直射地面）；此时温度（高）.20、很久以前；人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的；人们就利用这个规律来（计算时间）.当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）.21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的.22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成.23、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方）；（掌心）向上；平端（横放）在胸前；上午用（左手）；下午用（右手）.24、地球自转的方向是（自西向东）.25、地球自转一周的时间大约是（24小时）.26、月球圆缺的样子叫做（月相）.27、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光.28、月球自转的方向是（自西向东）.29、月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）.30、动植物、人体都有自己的（生物钟）.31、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响.32、（白天）；郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上）；郁金香会（收拢花瓣）.33、像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等.34、植物不仅会在不同季节里开花；有的还会在一天的固定时刻开放或闭合.瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花钟）.35、白天活动的动物有：（狗）、（公鸡）、（蝴蝶）、（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、（刺猬）等.36、调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物.（2）不惊动小动物.（3）留下小动物活动痕迹.（4）收集小动物留下的东西.（5）不尝小动物留下的东西.（6）调查后；恢复小动物原来的生活环境.简答题：1、问：影子的方向和太阳的位置有什么关系？1、影子的长短和太阳的高度有什么关系？答：太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短.太阳在东；影子在西……太阳高度高；影子则短；太阳高度低；影子则长.2、问：预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？答：影子的长短变化和气温存在着一定的联系：一般情况下影子长；气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯；而是在下午1——2点之间；这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多；故气温最高.3、问：人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？太阳的变化和影子的变化之间的规律4、问：根据太阳东升西落现象；你认为地球仪应该朝哪个方向转动？答：逆时针转动（或自西向东自转）5、问：如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点；那么；美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别什么时候收看实况直播？答：美国（华盛顿）7：00、德国13：00、澳大利亚22：00、当北京是白天时；（中午）；华盛顿是黑夜；巴黎是清晨；夏威夷是黄昏.1 / 46、问：阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后；你有什么想法？答：科技是在不断发展的；科学事业也是在争论中不断进步的.7、昼夜对动植物的影响刺猬：喜静怕光；白天休息；夜晚活动蛾：常在夜间活动狗：一般根据主人的生活习性而定；狗一般早晨起得较早；晚上睡得较晚（和主人差不多）；当然晚上有事也会“加班”；狗是很尽职的；夜视能力较强；因此保留了夜行的本能.蝴蝶：为典型的昼间活动性昆虫（有些种类喜欢在强光下飞行；有些则爱好在阴暗处飞行）.猫头鹰：夜间活动；白天视力变差；如不小心现身还会被其他鸟欺负公鸡：在夜间不能够看到东西；早晨一看到光亮就打鸣；因此属于白天活动的动物蜜蜂：白天采蜜；晚上回巢蝙蝠：昼伏夜出减少光照时间可以使菊花提前开放：菊花是短日照花卉.短日照花卉需要每天8-12小时数；就能加快发育提前开花.反之；如果超过12小时日照时数就会推迟开花.除菊花外；一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉.延长光照时间可以增加鸡的产蛋量：合理的光照能刺激排卵；增加产蛋量.第二单元《光与色彩》*1、发光的物体叫做（光源）.光源分为（自然光源）和（人造光源）.*2、光在同一种物质中；是沿（直线）行进的.3、2000多年前；中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来；会在对面的墙上形成外面景物的（倒像）；这种现象被称为（小孔成像）.*4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）.小孔成的像不仅（上下颠倒）；而且（左右颠倒）.*5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来）；这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理.*6、越（光滑）的表面；反射效果越好.（镜子）是最好的反光物体.*7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的.8、（凸面镜）中的影像是（正立）的；（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的. *9、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时；（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折）；这种现象叫（光的折射）.*10、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）.*11（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；能使物体在屏上成（倒立的像）.*12（凹透镜）有（缩小）作用；能使光线（发散）；不能使物体在屏上成倒立的像.13、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）.*14、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体；与凸透镜相似；所以是天然的（放大镜）.15、用一个凹透镜；一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）；用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（倒像）.*16、空气中的（小水滴）使阳光发生折射；形成（彩虹）.我们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹.*17、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下；七色光又能合成（白色光）.*18、阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光.18、白光是由色光组成的.如果想得到某种（彩色光）；可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉.19、（太阳）、（灯泡）、（萤火虫）等是光源；（月亮）、（镜子）不是光源.20、两面镜子的夹角（越小）；出现的影像就（越多）.21、可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜.22、（万花筒）和（潜望镜）利用了（光的反射）的原理.23、（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制成的.24、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）.25、（凸透镜）能使光线（聚焦）；（凹透镜）能使光线（发散）.26、（凸透镜）能使物体在屏上成倒立的像；（凹透镜）不能.27、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）.28、彩虹是由（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七种颜色组成的.29、1666年；（英国）科学家（牛顿）在暗室中；让阳光通过（三棱镜）折射到墙上；结果太阳光被分解成七种颜色的光.一、1.光在同一种物质(空气、水中、真空）里沿直线传播.2."小孔成像”是古代墨子发现的；成像原理是：光的直线传播；成像特点：上下颠倒；左右向反.3.一般指能够发出可见光的物体叫光源；通常分为自然光源和人造光源.二、4.光线照射到不透明物体表面时发生反射；表面越光滑的物体反射效果越好；镜子是最好的反射物.例如:潜望镜和万花筒5.镜子中的影像与实际物体的像左右是相反的；两面直立的镜子的夹角越小；所成的像越多；镜子与物体角度不同；所成的方向也不同.三、6.光线从一种透明物体进入另一种透明物时；传播方向会在交界面上发生弯2 / 4折；这种现象叫光的折射.7.凸透镜的镜片特点：中间厚；边缘薄.作用：扩大；可聚光.成像特点：放大倒立.如：放大镜、老花眼镜片.凹透镜的镜片特点:中间薄；边缘厚.作用：缩小；使光发散.成像特点：缩小正立.如：近视眼镜片.8、望远镜是把凹凸镜片（凸在前；凹在后）看到正立像；两个凸透镜放在一起；出现放大倒立的像.四、9、白光是由七种单色光（红橙黄绿蓝靛紫）构成的.不同的单色光会合成不同的彩色光.10、如果想得到某种彩色光；可以用这种颜色的玻璃纸把其他的颜色过滤掉.五、问答题：1、彩虹是怎么形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？空气中的小水滴使阳光发生色散；形成彩虹.我们可以背对着太阳喷水制造彩虹.2.为什么水滴是天然的放大镜？答:因为水滴是中间厚；边缘薄的透明体；与凸透镜的形状相同.3小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？.答:是的；小孔所成的像左右也颠倒；因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧；右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧. 试用光的折射道理解释水中的物质弯折现象1、光的行进自然光：闪电太阳萤火人造光：灯泡蜡烛焰火解释光的现象：因为光是沿直线传播的.用什么办法可以观察光在水中行进的方向？可以在水中加入细小颗粒的物质；如粉笔灰.2、照镜子照镜子发现哪些有趣的现象：1、在镜子中看见你；你也能看见我；光路是可逆的.2、镜子中的影像与实际物体是左右相反的.两面镜子成90度；镜中出现三辆车；如果成60度；将出现五辆车；夹角越小；出现的影像越多；这是因为两个镜子互相映照产生的.3、研究透镜透过不同镜片观察物体；凸透镜有放大作用；凹透镜有缩小作用.用一个凹透镜和一个凸透镜做成的望远镜看到是正像.如果把两个度数不同的凸透镜放在一起做成的望远镜；看到的是倒像.4、彩虹的颜色彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成当圆盘旋转起来时；彩色顿时就会消失；而呈现出一片灰白色.白色的太阳光由七种单色光构成；而在一定条件下；七彩光又能合成白色光.都是电池惹的祸第三单元《电和磁》*1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成.*2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上；形成（电流）的通路；灯泡才会亮起来.*3、开关的作用是（决定是否让电流通过）.*4、只能使用（电池）实验；不能从插座接电.*5、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器）；检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过.*6、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）.*7、常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头*8、常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等.*9、避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）.10、通过（连接一个简单电路）；看小灯泡亮不亮；判断电线是否连着.利用这个检测器可以检测暗盒里的电路.*11、探测暗盒里的电路时；小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了；但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池.12、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）13、磁铁有两个（磁极）；指向北的一端叫做（北极）；用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南极）；用（ S ）表示.*14、磁铁的性质有：（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等.*15、（指南针）是我国的四大发明之一；战国的时候被称为（司南） .*16、用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次；就做成了（指南针）.17、消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在一起）18、指南针总是一头指南；一头指北；是因为：地球本身就是一个巨大的（磁体）；（地球的北极）吸磁铁的（N端）；（地球的南极）吸磁铁的（S端）.*19、磁铁在生活中的应用有：（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等.*20、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、(导线)、（铁钉）三部分组成.3 / 4*21（电磁铁）的制作方法是：把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上；再接通电路.22、给电磁铁通电时有（磁性）；切断电流后（磁性消失）.*23、电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）有关.*24改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向）；可以改变电磁铁的（磁极）.*25、电磁铁和永久磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、（都能指示方向）.*26、电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变；磁铁却不可以.*27、电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（电话）、（磁悬浮列车）.2、导体和绝缘体潮湿的物体和大部分的风筝线都是导体；易触电3、探测暗盒里的电路如何判定手心里的电线是连着的还是断开的：用电池和灯泡将电线连成电路；灯泡亮起来电线就是连着的；反之是断开的. 消去缝衣针的磁性的方法：加热、砸打5、电磁铁磁力大小与哪些因素有关磁力大小与哪些因素有关？电流大小线圈匝数两极变化和哪些因素有关？线圈绕向、电池正负极接法有关.电磁铁和磁铁的相同与不同之处相同：都有磁性不同：磁铁磁性是永久的；电磁铁在通电时有磁性；断电后磁性消失第四单元《呼吸和血液循环》1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料；所以运动会使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又会慢慢恢复.*2、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关.3、人在安静状态下；一般每分钟呼吸（20次）左右；心跳（80次）左右.*4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）、（肺）. *5、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气；呼出体内产生的（二氧化碳）.*6、可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（呼出的气体）能够使澄清石灰水变浑浊；说明呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）.7、我们要呼吸是因为：人体必须利用大量的（氧气）把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西；同时需要把体内产生的（二氧化碳）及时排出体外. *8、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.肺活量越大；呼吸功能越强. *9、一次用力吸气后；再尽力呼出的气体总量；就是你的（肺活量）.10、测肺活量的方法：深吸一口气吹大一个气球；测气球最宽处的周长；或将装满水的塑料瓶倒立；吸一口气后用吸管向水里吹气；排出的水量就是肺活量.11、肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足够多的（氧气）；能够胜任比较大的体能消耗任务.*12、保护呼吸器官的方法有：（保持室内空气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）.*13、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官.14、心脏的形状像（桃子）；大小和自己的（拳头）差不多；位于（左胸部）；在胸骨后面；肋骨内侧.*15、（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）.心脏每（收缩、舒张一次）；我们就会感觉到一次心跳.*16、每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）.*17、（心脏）是人体的（“泵”）；推动血液在血管里不停地循环流动.*18、（血液）相当于（“运输兵”）；人体通过血液循环；把肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养料）带给身体各部分；又把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走；交给肺和排泄器官排出体外.*19、保护心脏的方法有：（经常运动）、（合理饮食）、（保持良好的情绪）.第五单元《解释与建立模型》*1、（解释）就是在观察的基础上进行思考；合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系）；或者是事物发展的规律.*2、做出正确解释；需要有充分的（证据）；利用（已有知识）；进行合理思考.3、（解释）不一定就是（事实）；它可能正确；也可能不正确.4、许多科学结论就是令人信服的（解释）；它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果.5、颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：（红）、（绿）、（蓝）.*6、对发生在吸水纸上颜色分解的解释是：一些颜色并不是我们所看见的那样；而是由不同颜色混合后组成的.*7、科学家对“人眼是如何看到东西的”解释：毕达哥拉斯——眼睛发出不可见的光接触物体；柏拉图——看见物体前；阳光与眼睛内部发出的光先混合；亚里士多德——通过发光物体发出的光来看见东西；托勒密——物体像镜子那样反射射向它的光.阿尔哈曾——光由物体发出；照射到物体上反射到眼睛.*8、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及事物之间的关系.4 / 4。
小学五年级科学(苏教版)上册第一单元《白天和黑夜》复习练习题(无答案)
第一单元白天和黑夜1 太阳和影子一、填空。
1、一天中，我们看见的太阳从方方方移动着，影子则是从方方方移动着。
2、一天中，一个物体的影子的变化规律是。
3、太阳的位置越高，影子越，太阳的位置越低，影子越。
阳光下的物体在影子最短。
通常情况下，太阳的位置越高，气温越；太阳的位置越低，气温越。
4、对北半球来说，一年内只有和这两天太阳由正东出，正西落，昼夜相等。
过了春分，昼长夜短；过了秋分，昼短夜长。
在赤道上，一年四季昼夜的长短是。
5、地球自转的方向是，太阳运动的规律是。
二、选择。
1、早晨，当你面对着阳光步入学校大门时，学校大门影子的朝向是（）。
A.东B.南C.西D.东北2、午后2点钟，想找个避暑的地方，应该选择（）。
A.窄小的屋檐下B.大树的南面C.大树的东面D.广告牌的北面3、正午12点以后，站在晴朗的户外，影子是怎样变化的？（）A.由长变短B.由短变长C.由有变无D.由无变有4、天边出现晚霞，影子的朝向是（）。
A.西北 B.西南 C.西 D.东5、下列几位同学的说法不正确的是（）。
A.影子是由物体挡住了太阳的光线形成的B.在测量某段时间的温度时，应将温度计放在太阳照不到的地方C.一天中，同一个物体的影子总是越来越短D.影子是灰黑色的，即使穿着彩色的衣服也一样三、判断（）1、影子的长短与太阳的位置无关。
（）2、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。
（）3、秋分以后，昼长夜短。
（）4、物体影子最短时，是一天中气温最高的时候。
四、简答。
1、阳光下影子的变化有什么规律？2、怎样用拳头测量太阳的高度？2 太阳钟1、中国古代有很多计时工具，你了解的有、、、、、等。
2、很久以前，人们就注意到和是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为或。
3、从古时候开始，人们就通过观察来计量时间。
4、常见的日晷有和。
5、日晷的主要组成部分是、、。
6、根据日晷晷面所放位置的不同，日晷可分成、、、。
7、选择一个的地方，在地上垂直插，当你的手表到达，就在木棍的投影处放一块石头作为记号，并。