自然拼读法长元音aeiou

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a,e,i,o,u五个元音字母的发音规则

a,e,i,o,u五个元音字母的发音规则

a,e,i,o,u五个元音字母的发音规则
注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音,非重读音节中的读音及特例情况:
开音节有两种:
1) 一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母,叫绝对开音节。

如:go no me paper
2) 另一种是在元音字母之后有一个辅音字母(r除外),而后面又跟上
一个不发音的元音字母e,叫相对开音节。

如:home name face
在重读开音节中,元音字母一律读它的字母音,即长音。

闭音节:
以一个或几个辅音字母结尾(r除外),而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。

在闭音节中,元音字母一律读它的短音。

但是: a. 字母a
1) 在/w/后常发短音[?] 如wash,what,want;
2) 在water一词中,a发长音/ [?:];
3) 在danger strange change中发/ei/;
4) 在class can't father after中发/a:/
b. 字母e
在 ever even eve 这三个单词中的发音分别为:/e/ /i:/ /i:/。

c. 字母i 发/i:/ policeman machine
d. 字母o
发/u/ woman /i/ women
在m,n,v,th前发 /Λ / come,son,love,does,mother
e. 字母u 发/i/ busy 不发音 build (built)。

aeiou发音规则

aeiou发音规则

英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的.A的发音规则。

A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[ei]。

例如:plane[plein] radio[’reidiƏu]wake [ weik] paper[’peipƏ]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heiv]。

(2)在-ange组合中读[ei]。

例如:change[tʃeindʒ] strange[streindʒ] arrange [ Ə’reindʒ ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。

例如:activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ʃƏn]有时也读做[Ə],例如:accept[Ək’sept] Atlantic[Ət’læntik](4)在非重读音节中读做[Ə]。

例如:substance[’sʌbstƏns] breakfast[’brekf Əst] woman[’wumƏn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。

例如comrade[’kɔmrid] courage[’kʌridʒ]但是,“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sepƏrit],另外一个是climate,读做[’klaimit]。

(6)在wh后面读[ɔ]。

例如:what[wɔt] whatever[wɔt’ev Ə]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]。

(7)在W后面读[ɔ:]例如:water[’wɔ:tƏ] watch[wɔ:t ʃ] wander[’wɔ:ndƏ]wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。

aeiou在开音节中的发音

aeiou在开音节中的发音

aeiou在开音节中的发音在开音节中,字母a、e、i、o、u的发音有以下几种情况:1. 字母a的发音:在单词中,a通常发音为/æ/,如cat(/kæt/)。

在某些情况下,a也可以发音为/ɑː/,如father(/ˈfɑːðər/)。

在部分单词中,a可以发音为/ə/,如about(/əˈbaʊt/)。

2. 字母e的发音:在单词中,e通常发音为/ɛ/,如bed(/bɛd/)。

在某些情况下,e也可以发音为/iː/,如see(/siː/)。

在一些非英语外来词中,e可以发音为/ə/,如café(/kæˈfeɪ/)。

3. 字母i的发音:在单词中,i通常发音为/ɪ/,如sit(/sɪt/)。

在某些情况下,i也可以发音为/aɪ/,如time(/taɪm/)。

在一些非英语外来词中,i可以发音为/iː/,如ski(/skiː/)。

4. 字母o的发音:在单词中,o通常发音为/ɒ/,如dog(/dɒɡ/)。

在某些情况下,o也可以发音为/oʊ/,如home(/hoʊm/)。

在一些非英语外来词中,o可以发音为/ə/,如photo(/ˈfoʊtoʊ/)。

5. 字母u的发音:在单词中,u通常发音为/ʌ/,如sun(/sʌn/)。

在某些情况下,u也可以发音为/juː/,如cute(/kjut/)。

在一些非英语外来词中,u可以发音为/uː/,如menu(/ˈmɛnjuː/)。

需要注意的是,英语中的发音存在很多例外和变体,上述发音只是一般情况下的规律,并不适用于所有单词。

同时,不同的方言和口音也会对发音产生一定的影响。

英语自然发音的拼读规则

英语自然发音的拼读规则

自然拼读自然发音二十八条拼读规则1.字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音.2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(g et, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).5.字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e 不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals).7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----c oming)12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, wei gh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Pl us: either weird protein heifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---ten sion), 其中的音素si发/sh/.discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.翻译时, consonant译作辅音, vowel译作元音.自然拼读法基本规则:1. 二十六个字母的读音(Letter Sounds).● 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音:长音(其字母音)和短音● y不在单词开头时,一般被看做元音2. 单元音单词拼读(Consonant-Vowel-Consonant Combinations)如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾,这个元音一般发短音.如:Sam, cat, mat, 等等.● Beginning Consonants● Ending Consonants● One Vowel Word, Short Vowel Sounds3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):一个单词或音节里有两个元音时,一般来说,前边一个元音发长音(其字母音),后边一个元音不发音.如:make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key, five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等.4. 双/三辅音在一起时的联读(Consonant Blends)● Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)● Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)● Words ending in ll, ss, ff● Consonant digraphs (ch, th, sh, wh)5. 特殊读法(1)–带元音的特殊读法(Irregular Vowels)igh, ing, ind, ild, ar, or, oi, oy, alt, alk, ost, old, er, ir, ur, ew, sion, tion, eigh, all, ow, ow, ou, ay, ous, ed, ed (t), ed (d), aw, au, oo, oo以上字母组合作为整体音节发音。

自然拼读法-长元音a,e,i,o,u

自然拼读法-长元音a,e,i,o,u

自然发音法之长音a, e, i,o,u一.元音发长音就是读字母的本身音,如boat中的o发长音,故o在该单词中读它的字母本身音o,a不发音。

长音规则:两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音。

b + oa + t=b o a t两个元音一起走第一个读它本身音第二个不发音,去睡觉读一读:rain bee cake cube二.单词结构为:元音+辅音+不发音的e,例如:make, cake, bike, home, cube, these这类单词也符合“两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音,但被辅音隔开的‘两个元音’末尾必须是e。

”读一读:a-e: cake gate make bakei-e: bike kite bite spriteo-e: nose rope rose noteu-e: cute cube mute huge三.短元音和不发音的e单词对比短元音和长元音规则:短音规则:一个元音,结尾辅音(r除外),读短音。

如:fat, fan, fox 长音规则:两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音。

如:road, boat, seat不发音的e:元音+辅音+不发音的e。

如:cake, bike, Chinese朗读左侧单词,加e变为新单词,再读一读新单词,找找有什么区别。

(1 ) tap (2) not(3) cut (4) pin(5) cub (6) win(7) pip (8) hop(9) kit (10) plan长元音a: Long a= a-e, ai-, -ay, eigha-e (cake), ai- (rain), -ay (play), eigh (eight)都是长音a的主要音图,其中a-e, ai-, -ay,符合“两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音”的规则,而eigh需整体认读。

读一读:plane rain snail eightplay cake spray sleigh一.a-e单词1.读一读,看图连线,并标出单词中的长元音face snakelake cavecake whalegrapes gate2.听录音补充单词。

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门

小学一年级英语自然拼读法基本规则和小窍门自然拼读法是一种非常有效的学习英语的方法,尤其适合小学一年级的孩子们。

以下是一些基本规则和小窍门,帮助孩子们正确拼读和记忆单词。

1. 字母和字母组合的发音规则:- AEIOU这五个字母通常分别发“a, e, i, o, u”的音。

- 字母组合“CH”发/k/的音,比如“chair”(椅子)。

- 字母组合“SH”发/ʃ/的音,比如“shine”(发光)。

- 字母组合“TH”发/θ/或/ð/的音,比如“that”(那个)。

- 字母组合“WH”通常发/ʍ/的音,比如“white”(白色)。

- 字母组合“CK”发/k/的音,比如“sock”(袜子)。

- 字母组合“NG”发/ŋ/的音,比如“song”(歌曲)。

2. 短元音和长元音的区别:- 短元音发音较短,比如“a”在“cat”(猫)中的发音。

- 长元音发音较长,比如“e”在“tree”(树)中的发音。

3. 辅音和元音的组合:- 辅音和元音组合时,通常辅音发长音,比如“A”在“cake”(蛋糕)中的发音。

4. 注意“S”的发音:- “S”在单词的开头时发/s/的音,比如“sun”(太阳)。

- “S”在单词的结尾时通常发/z/的音,比如“dogs”(狗)。

小窍门:1. 多进行听力练习,通过听懂单词的发音,加深对单词的印象,提高拼读能力。

2. 制作拼读卡片,将常见的单词写在卡片上,孩子可以通过拼读卡片来锻炼拼音能力。

3. 每天阅读英语故事书,通过阅读培养孩子的语感和拼读能力。

4. 利用拼音软件或手机应用程序,配合练习,提高英语拼读能力。

利用自然拼读法的基本规则和小窍门,孩子们能够有更快的进步和更高的学习效率。

在学习过程中,家长和老师的指导和鼓励也是非常重要的。

希望以上建议对孩子们有所帮助,让英语学习变得更加有趣和轻松。

自然拼读法(Phonics)是一种有效的学习英语的方法,尤其适用于小学一年级的孩子们。

通过掌握基本的拼读规则和小窍门,孩子们可以更轻松地理解和拼读英语单词,从而提高阅读和写作能力。

元音字母aeiou发音规则

元音字母aeiou发音规则

元音字母aeiou发音规则---------------------------------------元音字母A、E、I、O、U发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的。

元音字母A/a的发音规则。

A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[ei]。

例如:plane[plein] radio[’reidi?u]wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外:have读做[h?v]而不是[heiv]。

(2)在-ange组合中读[ei]。

例如:change[t?eind?] strange[streind?] arrange [?’reind?](3)在重读音节前的闭音节中一般读[?]。

例如:activity[?k’tiviti] transcription[tr?ns’krip??n]有时也读做[?],例如:accept[?k’sept] Atlantic[?t’l?ntik](4)在非重读音节中读做[?]。

例如:substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf?st] woman[’wum?n](5)在“a+辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i]。

例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是,“-ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:calculate[’k?lkjuleit] late[leit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sep?rit],另外一个是climate,读做[’klaimit]。

(6)在w、wh后面读[?]。

例如:what[w?t] whatever[w?t’ev?]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]。

aeiou发音规则

aeiou发音规则

aeiou发音规则英语得26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中得读音就是不同得、A得发音规则。

A/a得发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[ei]。

例如:plane[plein] radio[’reidi?u]wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外:have读做[h?v]而不就是[heiv]。

(2)在ange组合中读[ei]。

例如:change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前得闭音节中一般读[?]。

例如:activity[?k’tiviti] transcription[tr?ns’krip ??n]有时也读做[?],例如:accept[?k’sept] Atlantic[?t’l?ntik](4)在非重读音节中读做[?]。

例如:substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“aI辅音字母(除r、w之外)+不发音得e”得非重读音节中一般读做。

例如rade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但就是,“一ate”中得a不论重读还就是非重读都读[ei],例如:calculate[’k?lkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外,一就是separate得形容词形式,读做[’sep?rit],另外一个就是climate,读做[’klaimit]。

(6)在wh后面读[?]。

例如:what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale就是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]。

(7)在W后面读[?:]例如:water[’w?:t?] watch[w?:t ?] wander[’w?:nd?]wave与wake就是例外,要按照重读开音节分别读做[weiv]与[weik]。

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自然拼读法长元音a e i o u The following text is amended on 12 November 2020.
自然发音法之长音a, e, i,o,u
一.元音发长音就是读字母的本身音,如boat中的o发长音,故o在该单词
中读它的字母本身音o,a不发音。

长音规则:两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音。

b + oa + t=b o a t
两个元音一起走第一个读它本身音第二个不发
音,去睡觉
读一读:rain bee cake cube
二.单词结构为:元音+辅音+不发音的e,例如:make, cake, bike, home, cube, these这类单词也符合“两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音,但被辅音隔开的‘两个元音’末尾必须是e。


读一读:a-e: cake gate make bake
i-e: bike kite bite sprite
o-e: nose rope rose note
u-e: cute cube mute huge
三.短元音和不发音的e单词对比
短元音和长元音规则:
短音规则:一个元音,结尾辅音(r除外),读短音。

如:fat, fan, fox
长音规则:两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音。

如:road, boat, seat
不发音的e:元音+辅音+不发音的e。

如:cake, bike, Chinese
朗读左侧单词,加e变为新单词,再读一读新单词,找找有什么区
别。

(1 ) tap (2) not
(3) cut (4) pin (5) cub (6) win (7) pip (8) hop (9) kit (10) plan
长元音a: Long a= a-e, ai-, -ay, eigh
a-e (cake), ai- (rain), -ay (play), eigh (eight)都是长音a的主要音图,其中a-e, ai-, -ay,符合“两个元音一起走,第一个读长音,第二个不发音”的规则,而eigh需整体认读。

读一读:plane rain snail eight
play cake spray sleigh
一.a-e单词
1.读一读,看图连线,并标出单词中的长元音
face snake
lake cave
cake whale
grapes gate
2.听录音补充单词。

sh p 形状 b k r 面包师 c g 笼子
l k 湖泊 c v 山洞 g t 门二.ai-, -ay单词
请小朋友们注意ai,ay在单词中位置有什么区别。

蜗牛snail玩 play
1. 读一读。

ai-: fail mail sail wait brain
rain claim snail paint train
-ay: play day lay tray display
may pay say way okay
2.听录音完成单词。

m l 邮件 br n 大脑 sn l 航行p nt 颜料 pl 玩 tr n 火车r n 下雨 p nter 画家 w 路
重新将字母排列成含有长元音音图的单词并反复朗读单词。

a-e: ai-:
1. ekac 1. slai
2. aemn 2. almi
3. asfe 3. tainr
-ay: eigh:
1. iehtg
2. asy 2. giweh
3. pyal 3. ieslgh
长元音e: Long e=ee,ea
ee,ea都符合长音规则,第一个读它的本身音,第二个不发音。

一.ee单词
s e e ds
第一个e读它本身音长元音第二个e不发音
1.读一读
ee: deep feed meet tree green
sheep cheese queen knee teeth
three sweet weed beet seed
二.ea单词
p e a ch
第一个e读它本身音长元音第二个e不发音
1.读一读
ea: each seal steal mean leave
peace team meat dream read
eat flea bean seal leaf
自然发音法之长音i,o,u
小朋友们,还记得长音的发音规则吗一定要牢记还要去实际运用哦~
长元音i: Long i=-y , ie , i-e, -ind, -igh 其中ie和i-e是的长音i的规则音图,-y是在特定情况下发长音i 的发音, -igh需要整体认读发长音i, -ind这个组合里字母i就发长音i,而n和d的音也需要发出来。

一.i-e , ie单词
ie在短单词中读长音,如:tie
t i e
第一个元音i读它的字母本身音第二个元音e不发音
b i k e
第一个元音i读它的字母本身音第二个元音e不发音2.读一读
ie: lie tie pie die
i-e: ice nice mice twice price
drive dive hide ride side
3.读一读,看图连线,并标出单词中的长元音。

bike five
ice smile
pine pie
fire tie
二. -y单词
<1> Y在重读词尾读长元音i , 例如:fly , cry
<2> y在非重读词尾读长元音e , 例如:mummy , sunny , lucy .
<3> y在元音前面做辅音,读[ j ] 。

例如:yes , yoyo .
小提示:如果一个单词没有a, e, i, o, u 这样的原因,字母Y发长音i。

例如:fly , by , spy.
1.读一读
-y: cry shy sky dry fry sly
三.-ind,-igh单词
1.读一读
-ind:high night fight light right
-igh: kind find blind mind hind
长元音o:Long o=oa , o-e , ow , old
长o的主要音图有:oa (boat) , o-e (bone) ,ow (snow) ,old (cold) 。

b o a t
第一个元音o读它的字母本身音第二个元音a不发音
r o s e
第一个元音o读它的字母本身音第二个元音e不发音一.o-e , oa单词
1.读一读
o-e: nose home joke hole froze
bone hope stone smoke rose
oa: load road coat boat soap
goat float toast coach roast
2.用o-e和oa填空
r p r st st v c ch gl b g t n s fl t 二.ow , old单词
1.读一读
ow: blow crow low snow bowl
yellow show grow bow sparrow
rainbow elbow sparrow
old: old sold told cold gold hold goldfish
3.重新将字母排列成含有长元音的单词并反复朗读单词
o-e: oa:
ehmo aobt eohp tcoa oelh asop enso atgo ow: old:
ohsw dol onsw cdlo wobl dogl llyewo dlso
长元音u:Long u=ui , u-e , ue , ew
长o的主要音图有:ui (fruit) , u-e (cube) ,ue (blue) ,ew (screw) 。

1.读一读,分类下列单词
juice cube flute cute new
rude mute glue blue screw
huge fruit dew chew
ui: u-e:
ue:
ew:。

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