语文人教版六年级下册《我的理想》

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语文六年级下册第三单元作文语文园地

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语文六年级下册第三单元作文语文园地《语文六年级下册第三单元作文》作文一:《我的理想》每个人都有自己的理想,有的想当医生,救死扶伤;有的想当警察,伸张正义;有的想当老师,培育祖国的花朵。

而我的理想是当一名厨师,为人们烹饪出美味可口的佳肴。

我之所以想当厨师,是因为我特别喜欢美食。

每当我看到电视上那些厨师熟练地切菜、炒菜,然后一道道色香味俱佳的菜肴就呈现在眼前时,我就特别羡慕。

我觉得厨师是一个非常神奇的职业,他们可以用普通的食材创造出令人垂涎欲滴的美食。

记得有一次,我和爸爸妈妈去一家餐厅吃饭。

那里的厨师做的菜简直太好吃了!特别是那道糖醋排骨,外酥里嫩,酸甜可口,我吃得根本停不下来。

从那以后,我就下定决心,长大后一定要成为一名出色的厨师,让更多的人品尝到我做的美食。

为了实现我的理想,我从现在开始就要努力学习。

我不仅要学好文化课,还要学习烹饪知识。

我会经常看一些烹饪节目,学习不同的烹饪技巧。

我还会让妈妈教我做饭,从简单的炒鸡蛋、煮面条开始,慢慢提高自己的厨艺。

我相信,只要我坚持不懈地努力,我的理想一定能够实现。

未来的某一天,我一定会成为一名优秀的厨师,为大家带来美味和快乐!作文二:《让真情自然流露》生活中,我们经历过各种各样的事情,有开心的、有难过的、有愤怒的、有感动的……这些情感就像一颗颗璀璨的星星,点缀着我们的生活。

今天,我就来讲讲一件让我感动的事情。

那是一个寒冷的冬天,寒风刺骨,我走在回家的路上。

突然,我看到路边有一位老奶奶在卖烤红薯。

她穿着一件破旧的棉袄,脸上布满了皱纹,双手冻得通红。

看到她这么辛苦,我心里不禁一阵难过。

我走上前去,对老奶奶说:“奶奶,我买一个烤红薯。

”老奶奶微笑着对我说:“好嘞,孩子,马上就好。

”她熟练地从烤炉里拿出一个烤红薯,递给我。

我接过烤红薯,感觉手心里暖暖的。

当我准备付钱的时候,却发现自己没带钱。

我尴尬地站在那里,不知道该怎么办。

老奶奶似乎看出了我的心思,她对我说:“孩子,没关系,这个烤红薯送给你吃,天这么冷,赶紧回家吧。

人教新课标六年级下册语文习作三《我的理想》优秀课件(共22张PPT)

人教新课标六年级下册语文习作三《我的理想》优秀课件(共22张PPT)

3、以对话方式来开头
例如: 小的时候,如果有人问我:
“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说: “理想是什么?我没有理想。”心里却在 想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了, 还要什么理想。现在,我听到同学们各种 各样的理想:工程师、科学家、解放军、 画家、医生,,五花八门,应有尽有。于 是,我也开始据此构筑心中的理想大厦。
医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的
职责。医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是 为在死亡线上挣扎的病人解除痛苦的白衣天使; 是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可 见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服 务的职业。 (要当医生的原因)
外婆最近患上了高血压。这是一种非常危险
的疾病,稍不留意就会至人于死地。这次,婆婆 因为坐得太久,一下子猛地站起来,就觉得十分 头晕了。后来越来越严重,开始卧床不起。见婆 婆被病痛折磨得如此痛苦,我萌生了当医生的念 头,为外婆、也为更多病人解除痛苦。 (举实 例)
时,我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富,能和世界 各地的游客打交道,我能不羡慕、佩服她们吗?
假如我的理想实现了,我便飞往孔雀之乡——西双版纳。向中外游客介绍 “花谢花开无日了,春来春去不相关”的西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的 地方。有茫茫无边的原始森林,奇花异草人眼花缭乱,千年古树比比皆是,有的 甚至活了100万年。西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500多种,珍 禽300种,有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物,在品种和数量上都 居全国之最。
中间部分的三个要求:
1、我为什么有这样的理想?(原因) (你有这样的理想,一定有原因吧?也许是受一个人
的影响,也许是因为看了一本书,也许是因为一则 新闻,也许是一句简单的话,也许还有一个感人的 故事…… ) 2、实现我理想后我打算怎样做? (具体写\有事例最好) 3、我准备怎样去实现我的理想? (具体写)

六年级下册第3单元的作文550字

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六年级下册第3单元的作文550字《我的理想》每个人都有自己的理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当警察,维护正义;而我的理想是当一名老师。

从幼儿园开始,老师就像我们的第二个妈妈,照顾我们,教我们知识。

我还记得我的幼儿园老师,她总是笑眯眯的,给我们讲故事,陪我们做游戏。

那时候我就想,长大了我也要像她一样,做一个让小朋友喜欢的老师。

上了小学,我的老师们更是辛勤地培育着我们。

他们认真地备课、上课,耐心地解答我们的问题。

特别是我的语文老师,她的课生动有趣,让我深深地爱上了语文。

她还经常鼓励我,让我对学习充满了信心。

从那时起,我当老师的愿望就更加强烈了。

我知道,要想成为一名老师,可不是一件容易的事。

要好好学习,掌握丰富的知识。

所以我现在努力学习每一门功课,争取取得优异的成绩。

要有耐心和爱心,要关心每一个学生。

我会在生活中锻炼自己的耐心,比如帮妈妈照顾弟弟妹妹,给他们辅导功课。

我相信,只要我努力,我的理想一定能实现。

我会站在讲台上,为学生们传授知识,看着他们一点点成长,那该是多么幸福的事情啊!《我的理想》我的理想是当一名厨师,因为我觉得美食能给人们带来快乐和满足。

我特别喜欢看美食节目,那些厨师就像魔法师一样,能把普通的食材变成一道道美味佳肴。

有一次,我在电视上看到一位厨师做了一道糖醋排骨,那色泽,那香味,简直让我口水直流。

从那以后,我就经常幻想自己也能做出这么美味的菜。

我的爸爸也是个做菜高手,他做的红烧肉那叫一个绝。

每次家里来客人,爸爸做的红烧肉总是最先被吃光。

我就站在旁边看着爸爸做菜,学着他的样子切菜、炒菜。

虽然我现在做的还不好吃,但是我相信,只要我多练习,一定能做出好吃的菜。

为了实现我的理想,我会努力学习厨艺。

我会去书店买一些烹饪的书,自己在家研究。

我还会去参加一些烹饪培训班,向专业的厨师请教。

等我长大了,我要开一家自己的餐厅,让更多的人品尝到我做的美食。

我知道当厨师很辛苦,但是一想到能看到人们吃着我做的菜露出满足的笑容,我就觉得一切都值得了。

六年级下册语文作文三单元500字

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六年级下册语文作文三单元500字作文一:《我的理想》每个人都有自己的理想,有的想当科学家,有的想当医生,有的想当老师……而我的理想是当一名画家。

我从小就对画画特别感兴趣。

记得小时候,妈妈给我买了一盒彩笔和一本画本,我就迫不及待地开始画起来。

我画了房子、花朵、小鸟,虽然画得不是很好看,但我却特别开心。

上了小学后,我参加了学校的美术兴趣小组。

在那里,我学到了很多画画的技巧和知识,也认识了很多和我一样喜欢画画的小伙伴。

我们一起画画,一起交流,一起进步。

有一次,老师带我们去公园写生。

我看到了美丽的花朵、翠绿的草地、清澈的湖水,还有在湖边嬉戏的小朋友。

我用画笔把这一切都画了下来,老师看了我的画,夸我画得很棒,还把我的画贴在了学校的宣传栏里。

那一刻,我心里别提有多高兴了,也更加坚定了我要当画家的理想。

为了实现这个理想,我会更加努力地学习画画,不断提高自己的水平。

我相信,只要我坚持不懈,我的理想一定能实现。

作文二:《难忘的一件事》在我的记忆中,有许多事情像星星一样闪闪发光,但有一件事却让我难以忘怀。

那是一个周末的下午,阳光明媚,我和小伙伴们一起在小区里玩耍。

我们跑啊,跳啊,玩得可开心了。

突然,我看到路边有一个卖糖葫芦的老爷爷。

那一串串红彤彤的糖葫芦,在阳光下闪着诱人的光芒,让人看了就流口水。

我跑过去,问老爷爷:“爷爷,糖葫芦多少钱一串?”老爷爷说:“两块钱一串。

”我摸了摸口袋,只有一块钱。

我失望地转身准备离开。

这时,老爷爷叫住了我,说:“小朋友,这串糖葫芦送给你吃。

”我惊讶地看着老爷爷,说:“爷爷,这怎么行呢?”老爷爷笑着说:“没关系,小朋友,拿去吃吧。

”我接过糖葫芦,感激地说:“谢谢爷爷!”那串糖葫芦特别甜,一直甜到了我的心里。

这件事虽然过去了很久,但我却永远也忘不了。

它让我感受到了人与人之间的关爱和温暖。

小学六年级下册语文第三单元作文:我的理想

小学六年级下册语文第三单元作文:我的理想

小学六年级下册语文第三单元作文:我的理想小学六年级下册语文第三单元作文:我的理想(通用51篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学六年级下册语文第三单元作文:我的理想,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级下册语文第三单元作文:我的理想篇1理想?对!每个人都有自己的理想。

有些人的理想是当医生、当老师、当画家、当作家……而我的理想是当一位明星。

因为我喜欢站在星光璀璨的舞台上,展示自己特有的魅力。

在小时候看着电视机里的明星都可以登上舞台,被粉丝们包围,唱歌时还有粉丝们上台献花。

啊!当时他们心里一定很开心吧!我想这样会让他们忘去烦恼,带来快乐。

可能我也很喜欢被一群人包围的感觉吧!从第一次看电视的时候相当明星的这一种想法就一直在我脑海中荡漾。

有时还会想到一群人围着我要签名的情景,自己还会咯咯的笑出声来。

做梦还会说梦话呢。

我喜欢笑,所以我一直喜欢看喜剧电影或电视。

我长大后希望带给别人快乐,所以我想去当一名喜剧演员。

看到别人发自内心的笑,我也会很开心的。

要完成我这个理想,我必须要努力学习,考上一个好大学。

我要大胆一些,勇于去尝试,努力去发挥自己的潜力。

展示自己的风采。

从一点一滴做起,我希望能站在春晚的舞台上再现赵本上爷爷的风采,为大家带来欢乐的同时,又能陶冶自己的情操。

这就是我的理想,我会为了我的理想努力奋斗!小学六年级下册语文第三单元作文:我的理想篇2理想,多么神奇,奇妙的字眼,有的人想当老师,工人,科学家,但是我的理想却是当一名作家。

理想在字典中的解释是“对未来事物的想象或是希望”一本诗集上有一句话:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃街上的灯;理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。

”想象是一个平凡的职业,但是却有许多向往。

想必大家都认识大作家鲁迅吧!他用笔作武器,拯救了千千万万的中国人,像鲁迅一样的人还有很多,巴金、毛泽东……他们都是以笔来做武器,拯救中国人。

六年级下册语文作文范文第八单元

六年级下册语文作文范文第八单元

六年级下册语文作文范文第八单元《我的理想》每个人都有自己的理想,有的人想当科学家,探索未知的世界;有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当警察,维护社会的安宁。

而我的理想是当一名老师。

我为什么想当老师呢?这还得从我的语文老师说起。

我的语文老师是一个非常和蔼可亲的人,她总是带着微笑给我们上课。

她的课生动有趣,让我深深地爱上了语文。

有一次,我在课堂上回答对了一个很难的问题,老师表扬了我,还送给我一本漂亮的笔记本。

那一刻,我心里别提有多高兴了。

我想,如果我也能像老师一样,站在讲台上,把知识传授给学生,那该多好啊!为了实现这个理想,我要努力学习。

上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业。

我还要多读一些书,丰富自己的知识。

我相信,只要我坚持不懈地努力,我的理想一定能实现!《难忘的小学生活》时间过得真快,转眼间,六年的小学生活就要结束了。

回想起这六年的点点滴滴,我的心里充满了不舍。

记得刚上一年级的时候,我什么都不懂,是老师和同学们帮助我,让我逐渐适应了学校的生活。

我们一起学习,一起玩耍,一起度过了许多快乐的时光。

有一次,我们班参加学校的拔河比赛。

比赛前,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了,我们紧紧地抓住绳子,拼命地往后拉。

可是,对方的力量太大了,我们渐渐处于下风。

就在我们快要输掉比赛的时候,同学们一起喊着:“加油!加油!”那声音震耳欲聋。

在大家的鼓励下,我们重新振作起来,齐心协力,终于赢得了比赛。

那一刻,我们欢呼雀跃,高兴极了。

这六年的小学生活,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败。

这些都将成为我人生中最宝贵的回忆。

我会永远记住我的老师和同学们,永远记住这段难忘的时光。

六年级下册第3单元语文作文600字

六年级下册第3单元语文作文600字

六年级下册第3单元语文作文600字《我的理想》每个人都有自己的理想,有的人想当科学家,探索未知的世界;有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当警察,维护社会的和平。

而我的理想,是当一名老师。

为什么我想当老师呢?这还得从我的班主任王老师说起。

王老师是一个非常有耐心和爱心的人,她总是能发现我们身上的闪光点,鼓励我们不断进步。

记得有一次,我在数学考试中没考好,心情特别低落。

王老师发现了我的异常,她把我叫到办公室,耐心地帮我分析错题,还鼓励我说:“一次没考好没关系,只要你不放弃,继续努力,一定会取得好成绩的。

”在王老师的鼓励下,我重新振作起来,努力学习,数学成绩也有了很大的提高。

从那以后,我就下定决心,长大后要像王老师一样,做一名优秀的老师,帮助更多的学生。

为了实现我的理想,我一直在努力着。

我努力学习各门功课,提高自己的综合素质。

我还经常参加各种课外活动,锻炼自己的表达能力和组织能力。

在家里,我会扮演小老师的角色,给弟弟妹妹们讲课,让他们在我的讲解中收获知识。

我知道,要想成为一名优秀的老师,光有理想是不够的,还需要付出更多的努力。

但是我不怕,因为我相信,只要我坚持不懈地追求我的理想,就一定能够实现它。

《难忘的经历》在我的成长过程中,有许多难忘的经历,其中最让我难忘的是那次爬山。

那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去爬山。

一开始,我兴奋极了,觉得爬山一定很有趣。

可是,当我们来到山脚下,看到那陡峭的山峰时,我心里不禁打起了退堂鼓。

爸爸似乎看出了我的心思,他鼓励我说:“孩子,别怕,只要我们一步一个脚印,一定能爬到山顶的。

”在爸爸的鼓励下,我鼓起勇气,开始爬山。

刚开始的时候,山路还比较平坦,我走得很轻松。

可是,随着山路越来越陡峭,我的脚步也越来越沉重。

不一会儿,我就累得气喘吁吁,汗流浃背。

我一屁股坐在地上,说什么也不想走了。

妈妈走过来,递给我一瓶水,说:“孩子,坚持就是胜利。

你看,我们已经爬了一半了,再坚持一下,就能爬到山顶了。

最新人教版小学语文六年级下册我的理想范文

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我的理想理想是每个人对未来的憧憬与向往。

理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。

而我的理想则是一名同声英语翻译官。

我酷爱英语的程度是难于言表的,甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。

同时,只要自己掌握了一门国际语言,将来如果到外国留学或深造,它的“力量”可以帮助你更深地了解外国,使本国与外国之间架起友谊的桥梁。

为了实现自己的理想,我在学习上一向一丝不苟,持之以恒,从无懒惰之心。

而且,如果写作业时有疑惑,我会大胆的请教老师,直到把难题弄懂为止。

我还会每天晚上听读英语二十分钟,对自己的口语、流利度会有大大的提高。

只有满足了这些自己对学习的要求,未来的理想就会离你更近了。

有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我会一直朝着这个目标努力,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的。

我的理想理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。

我们每个人都有自己的理想,我的理想是当一位舞蹈家。

舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。

每当舞者在舞台上翩翩起舞,观众与舞者陶醉在一起,沉醉在一种奇异的境界里,舞者带给观众的除了视觉上的享受,更是心灵的鼓舞。

我喜欢陶醉在另一种境界里,我更希望把这种感觉带给其他人。

我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会,我在四年级是转到了另一所小学,入校后,一张兴趣培训班报名表传到了我手里。

上面琳琅满目的写着数十种兴趣,当我看到“拉丁舞”这个项目时,便毫不犹豫的选择了它。

从我上的第一节拉丁舞课开始,我就情不自禁的被它吸引,爱上它了。

虽然学校已经给每节兴趣课延长了15分钟,但是对于我来说是远远不够的。

我总是在下课后向舞蹈老师问这问那,全然不顾第二节课已经开始,被班主任批评了若干次也无济于事。

半个学期后,我已经学了一些步伐,也成了班里的领舞。

我知道,光靠这些是远远不够的,我还要付出更大的的努力。

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周杰伦成功之路不寻常 周杰伦成名前只是一个蜷睡在阿尔发唱片公司录音室的沉 默少年,他每天的工作就是为那些成名的歌手写歌,那时他的 希望是——“希望我欣赏的每个歌手都能唱我写的歌”。而在 更早,周杰伦是一个旁人看来有点自闭、笨笨的孩子。他的高 中老师就以为周杰伦有学习障碍,因为他无法专心上数学、科 学课。但周妈妈叶惠美却发现他对西洋流行乐或古典音乐特别 敏感,所以从小就送他进钢琴班学琴。也正是音乐帮周杰伦谱 出生命的乐章。因为一个学妹的帮忙报名,周杰伦参加了台湾 一个超级新人王节目,而那个节目的主持人就是他日后的恩师 吴宗宪。当时周杰伦是为一个想当歌手的朋友钢琴伴奏,吴宗 宪日后说:“周杰伦那个朋友歌唱得真烂,但我看了一眼周杰 伦的乐谱,惊为天人,他做得很棒。”因为对周杰伦音乐才华 的欣赏,所以他将年仅18岁的周杰伦招至阿尔发唱片旗下专职 写歌。动力火车、许茹芸、SBDW、吴宗宪都唱过周杰伦创作的 歌曲,那时的曲风和日后的周氏风格相去甚远。可是,吴宗宪 一直不认为周杰伦可以走到幕前,因为他长得不帅。两年后, 杨峻荣成为阿尔发唱片总经理,他问周杰伦有没有为自己写过 歌,周杰伦马上放了一首自己利用空闲时间写的《可爱女人》。 杨峻荣听完,马上拍板定案,三个月后就有了让当年乐坛石破 天惊的周杰伦首张同名专辑。如果说周杰伦的成功有什么秘诀, 那就是对音乐的执着爱好。
习作提纲: 开头:我的理想是什么? 中段:理想背后的故事—— 我为何有这样的理想?(原 因)准备怎样实现我的理想? (途径) 结尾:期待着理想实现后的 心情、感受。(首尾呼应)
我的理想
理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是当一名教师,有 人的理想是当一个明星,还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医 生。 可是,为什么我要当医生呢?这说来话长。有一次,我的妈妈到医院去 看姥姥,我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生,下班时有人来看病, 他不愿让病人受苦,下班时他还在工作。其他人员都催他几遍了,他还是坚 持看完这个病人的病再走。看完这个故事,我才感到医生才是“白衣天 使”。 假如将来我是一位医生,我会认真的对待每一位病人,用微笑面对每一 位病人,理解每一位病人;如果已经下班了,还有病人来看病的话,我会毫 不犹豫的为他治病;如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费,我会先替 他们交上。假如我将来是一位医生,我不会乱要病人的钱。我还要多读一些 医学方面的书,成为一位名医,不但收钱少,还会让病人少受些罪。 但是,如果想实现这些心愿,可是不容易的。要实现理想,只有行动, 才能成功。实现理想,就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书,要 把每一项科目都学好,不输给别人,要把所有的注意力用在学习上,上一间 好的大学。因为只有上了好大学,才能找一个好工作,只有找了个好工作, 才能圆了我当名医的美梦。 这就是我的理想,我一定会努力实现我的理想的!
理想方面的名言: 世界上最快乐的事,莫过于为理想而 奋斗。 ——苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物 质。 ——雨 果 一个人的理想越崇高,生活越纯 洁。 ——伏尼契 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会 变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正 比。 ——约翰逊
高尔基成功的故事 高尔基他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父, 寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。他 当过学徒,搬运工人, 守夜人,面包师。 他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有 钱买书,就到处借书读。那时的学徒,实际上是奴仆:上街买 东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半夜。 在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。 老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕 碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什 么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我 提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条 件,我也可以接受的。” 由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他 写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母 亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、 《我的大学》。除此之外,还写了Biblioteka 本和大量的政论、特写、 文艺评论等。
我的理想
执教:甘谷县大像山镇南街小学 王小娟
习作要求: 在口语交际的基础上,以 《我的理想》为题,完成一篇 习作。要写清楚自己的理想是 什么,为什么有这样的理想, 以及准备怎样去实现自己的理 想。注意运用从其他学科学到 的材料,以丰富习作的内容。
理想的含义: 理想,顾名思义就是幻想自 己长大后能成为心目中伟大、高 尚等职业的一种想象。简单的说 自己认为长大后的目标,长大以 后的职业、工作。
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