八年级班规班级及奖惩制度
八年级班级规章制度
八年级班级规章制度班级规章制度班级是学生学习生活的重要场所之一，为了保持良好的学习秩序和营造和谐的班级氛围，制定班级规章制度是必要的。
本文将介绍八年级班级规章制度，内容包括学习规定、生活规范、行为规范以及奖惩措施。
一、学习规定1. 班级要求每位学生按时参加学校的各项课程和活动，不得擅自缺课、早退、迟到；2. 学生要认真听讲，积极思考，不得打闹、聊天、打牌等干扰课堂秩序的行为；3. 完成作业是学生的基本职责，每位同学要按时完成并准确提交作业；4. 保持整洁的课桌和教室环境，不得在桌上乱涂乱画，不得损坏公共物品；5. 尊重老师和同学，遵守课堂纪律，不得影响他人学习。
二、生活规范1. 按时参加早操，不得迟到、早退，着装整洁规范；2. 餐饮方面，饭前洗手，文明用餐，不嘴巴发出声音，饭后将餐具归位；3. 保持宿舍的整洁卫生，定期打扫卫生，禁止在宿舍内吃零食；4. 珍惜公共设施，不乱丢废纸、破坏设备等不文明行为；5. 文明礼貌待人，不说脏话、不进行恶作剧，保持良好的交往关系。
三、行为规范1. 维护校园安全，不私自离校，不在校内奔跑和打闹；2. 珍惜时间，集体活动时要按时到达指定地点，不得迟到；3. 爱护植物，不踩踏花草，不乱摘采果实；4. 保护环境，不随地乱扔垃圾，垃圾分类投放；5. 不参与打架斗殴，不欺负同学，共同维护良好的班级秩序。
四、奖惩措施1. 经常表现出色的同学将受到表扬，并树立榜样；2. 对于违反规定或犯错的同学，将给予适当的批评和处罚；3. 对于严重违纪的行为，将按照学校规定进行严肃处理；4. 鼓励同学们互相监督，有发现违纪行为的应及时向班主任或值日老师报告。
本文介绍了八年级班级规章制度，包括学习规定、生活规范、行为规范以及奖惩措施。
通过制定和执行这些规定，可以帮助学生养成良好的学习和生活习惯，增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
希望每位同学都能自觉遵守规章制度，共同创造一个和谐进步的班集体。
八年级班级制度
八年级班级制度一、班级纪律制度1、课堂纪律按时上课，不迟到、早退。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书、交头接耳等。
尊重老师，听从老师的教导和安排，不得顶撞老师。
2、课间纪律课间休息时，不得在教室和走廊大声喧哗、追逐打闹，以免影响他人休息和学习。
爱护公共财物，不得损坏桌椅、门窗、黑板等设施。
文明用语，不说脏话、粗话，与同学友好相处，不得打架斗殴。
3、自习纪律自习课要保持安静，独立完成作业，不得讨论问题或随意走动。
如有问题，可先记录下来，待下课再请教老师或同学。
二、学习制度1、作业制度认真按时完成老师布置的各项作业，不得抄袭、拖欠。
书写工整，格式规范，答案准确。
作业完成后要认真检查，及时订正错误。
2、考试制度严格遵守考试纪律，不得作弊。
认真答题，争取发挥出自己的最佳水平。
考试结束后，要认真总结经验教训，分析自己的不足之处，制定改进措施。
3、学习小组制度按照成绩和性格特点等因素，合理分组，每组设立组长一名。
小组成员要互相帮助，共同学习，共同进步。
定期开展小组学习活动，如讨论问题、交流学习心得等。
三、卫生制度1、个人卫生保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
注意饮食卫生，不吃不洁食物，不喝生水。
2、教室卫生每天安排值日生打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。
每位同学要爱护教室环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
定期进行教室卫生大扫除，彻底清理卫生死角。
3、公共区域卫生负责公共区域卫生的同学要按时打扫，保持走廊、楼梯等地方的整洁。
全体同学要共同维护公共区域的卫生，不得随意破坏。
四、活动制度1、文体活动积极参加学校组织的各项文体活动，如运动会、文艺汇演等。
班级内部也可定期组织一些有益的文体活动，如篮球赛、诗歌朗诵会等，丰富同学们的课余生活。
2、社会实践活动参加社会实践活动时，要听从老师的指挥，遵守活动纪律。
认真完成实践任务，提高自己的实践能力和综合素质。
八年级(班规班纪及奖惩管理制度
班级是一个团结友爱、创造力激发的大集体，班规班纪和奖惩管理制度对于班级的正常运转和学生的成长至关重要。
下面是本班班规班纪及奖惩管理制度，旨在使每一位同学都能明确自己的责任，增强团队意识，培养良好的行为习惯。
一、班规班纪：1.遵守纪律：每位同学在上课、课间及放学时都应该保持纪律，按时到达教室，不迟到、早退或旷课。
上课时不打闹，不随意走动。
2.尊师守规：学生应该尊重老师，起立，正常说话，课堂上积极参与讨论并思考问题。
不要互相起哄、打闹、耍小聪明。
3.文明礼貌：学生之间应有礼貌相待，不使用粗鲁的言语和举止，对老师、同学和其他工作人员保持尊重。
4.作业书写：每位同学要按照老师的要求认真完成作业，书写整洁规范，不抄袭、不作弊。
5.爱护公物：班级内的设施和教学用品是公共财产，每位同学都应该爱护和使用好，不随意破坏或浪费。
二、奖惩管理制度：1.奖励制度：（1）优秀学生奖：根据学生的学习成绩、品德表现和参与课外活动等，每学期评选出少量优秀学生，奖励个人奖状和奖品。
（2）表彰制度：班级定期对成绩优异、进步明显的学生进行表彰，鼓励他们在学习和品德上的努力。
（3）班级活动奖：对积极参与班级活动的学生给予奖励，如加分、赞扬等。
2.惩罚制度：（1）警告：对于违反班级规定的轻微事件，学生将被口头警告一次，提醒其注意自己的行为。
（2）批评：对于较为严重的违纪行为，学生将会受到口头批评，教育其正确行为。
（3）责罚：对于常犯错误的学生，将会收到书面批评，并适当减少其课外活动时间。
（4）特殊处理：对于严重违纪的学生，班级将召开班级委员会会议，商讨纪律处分措施，包括但不限于罚站、罚写检讨、请家长到校等。
（5）纪律处分：对于违规行为严重、影响他人学习和班级秩序的学生，将会记录在学校的纪律档案中，并由学校进行相应的处罚。
以上班规班纪及奖惩管理制度，将有助于维护班级秩序，培养学生良好的行为习惯，同时能够激励学生的学习动力和团队意识。
作为一名班主任，我将会严格执行以上规定，并加强学生的教育宣传，以确保班级运转秩序良好，每位同学都能够健康成长。
奖罚制度初二奖惩条例
峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有初二（6）班班级管理制度细则条例本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下：1、班干部分为：班长、副班长、团支书、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、科代表、小组长。
2、德育评比细则：评比周期：每周壹小结每月大总结评比范围：个人、小组评比方式：由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论，根据每位组员于壹周中的表现进行综合评分。
每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部讨论选出每周的“班级之星”，于班级里进行表扬和加5分，记录到档案，且作为学校、班级各项选优对象。
同时，也于班上选出每、周月的“班级之末”（视扣分程度而定），每周壹小结，每月大总结壹次且进行表扬和关联的处罚。
奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除了于班上公布表扬加分之外，视班级的资金财力给予适当的奖励，奖励资金由班会费出，另外年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。
入团对象主要由积分多（排队）的同学和班干部从中择优选出。
惩罚制度：凡是被评为“班级之末”的同学，罚扫教室 2 —5天，若壹个月连续俩周被评为“班级之末”的同学，且经教育不悔过或壹个月中俩周之上积分排于班里最后，把其列入学校处分对象，严重者将让其家长带回家教育等经关联的领导和班主任了解确实表现好了再回校，且和学校签订协议书。
奖励加分项1、于壹周内能认真完成各科老师的作业和练习的（老师如果是因为作业批评某位同学的不能够加分）给予加2分。
2、于学校或老师交给的劳动任务中，坚持完成且且质量较好的加2分（以壹周为基本单位）。
3、于壹周内，课堂上能积极举手回答问题的同学，得到老师表扬的加1分。
（坚持每天积极回答，可加2分）4、为班级于校内争得荣誉的同学加5分，争得学校之上的县级荣誉的加8分，市级、省级和国家级的分别给予加10、15、20分。
5、积极为班级建设出谋划策且得到班级采纳的，加2分，经常帮助同学的加2分，维护班级荣誉的加2分，揭发坏人坏事的视情况加 2 —5分。
八年级学生班级管理规章制度
八年级学生班级管理规章制度为了确保八年级班级的良好秩序，营造积极向上的学习氛围，培养同学们的自律意识和集体荣誉感，特制定以下班级管理规章制度。
一、班级纪律1、遵守作息时间，准时到校。
不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2、上课期间要认真听讲，积极参与课堂互动，不得做与课堂无关的事情，如看课外书、玩手机、交头接耳等。
3、尊重老师，听从老师的教导和安排。
不得顶撞老师，如有意见或建议，应在课后以适当的方式提出。
4、自习课要保持安静，自觉学习，不得大声喧哗、打闹。
5、课间休息要文明有序，不得在教室和走廊追逐打闹，避免发生意外事故。
二、学习管理1、树立正确的学习态度，明确学习目标，努力提高学习成绩。
2、按时完成作业，不抄袭、不拖欠。
作业要书写工整，格式规范。
3、积极参加课堂讨论和小组活动，勇于发表自己的见解，提高学习能力。
4、定期进行学习总结，找出自己的不足之处，及时调整学习方法。
5、主动向老师和同学请教问题，互帮互助，共同进步。
三、卫生管理1、每个人都有责任保持教室和校园的整洁。
2、每天安排值日生进行教室卫生打扫，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。
3、爱护公共卫生设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
4、个人的学习用品和衣物要摆放整齐，保持桌面和抽屉的整洁。
5、定期进行班级卫生大扫除，清理卫生死角。
四、行为规范1、着装整洁得体，符合学生身份。
不穿奇装异服，不染发、烫发，不佩戴首饰。
2、讲文明、懂礼貌，尊重他人。
不说脏话、粗话，不侮辱、诽谤他人。
3、诚实守信，考试不作弊，不抄袭他人作业，不欺骗老师和家长。
4、遵守社会公德，爱护公共财物，不损坏班级和学校的设施设备。
5、积极参加学校和班级组织的各项活动，发扬团队精神，为班级争光。
五、班干部职责1、班干部要以身作则，严格遵守班级规章制度，起模范带头作用。
2、认真履行自己的职责，协助班主任管理好班级事务。
3、及时向班主任反映班级同学的意见和建议，做好老师和同学之间的沟通桥梁。
八年级学生班级管理奖惩细则
八年级学生班级治理奖惩细则八二班级治理奖惩细则目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级治理的有效性，培养同学们的自我治理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化治理规定。
评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。
期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。
该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优〞者才能参评各级各类先进。
一、奖励及加分情况1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加10分；年级前50—100名者加5分；年级前100—200名者加3分。
学习进步者(以前次期中或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加3分,进步名次在50名以上者每进步10名加2分,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分.210分；班级、县级、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。
3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的〔包含出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动〕，凡参赛者一次加2分；假设能获奖将依据获奖名次再加3-10分不等的加分。
4、文明宿舍获奖者〔连续周围不被扣分〕，该宿舍成员每人加5分。
5、一学期连续周围无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。
6、做好人好事，如拾金不昧、援助他人等情况的给予1-10分不等的加分。
二、违纪情况及扣分1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣1分，早退、迟到10次以上者每次扣2分。
2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣2分。
3、自习课不能安静自习、有谈话、商量、喧哗、乱走动、大声发言、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委治理者等情况之一的扣2分。
4、有不完成作业现象的每次扣2分。
5、上课、自习课睡觉按旷课处理，每节扣2分。
八年级七班班规及奖罚条例
八年级七班班规及奖罚条例八年级七班班规及奖罚条例八年级七班是一个团结、友爱、互助的班级，为了营造一个良好的学习氛围，促进学生成长，特制定以下班规及奖罚条例。
一、班规1、遵守国家法律法规和学校规章制度，不得参与违法犯罪活动。
2、尊重老师和同学，不得进行侮辱、诽谤、歧视、暴力行为。
3、爱护班级公共财物，不得损坏公共设施。
4、坚持课堂秩序，不得在课堂内大声喧哗、打扰他人学习。
5、维护班级卫生，不得乱扔垃圾、破坏环境卫生。
6、尊重他人隐私，不得偷看他人日记、信件等隐私物品。
7、不得抄袭、作弊等不诚信行为，要诚实守信、勤学向上。
8、积极参加班级活动，支持班级工作，为班级争光。
二、奖罚条例1、奖励（1）每周评选优秀学生干部，给予荣誉证书和适当加分；（2）每月评选班级好人好事，给予荣誉证书和适当加分；（3）学期末评选优秀学生，给予荣誉证书和适当加分。
2、惩罚（1）违反班规，给予口头警告；（2）违反班规，且情节较轻，给予书面警告并扣分；（3）违反班规，且情节较重，给予公开批评并扣分；（4）违反班规，且情节严重，给予留校察看处分并扣分。
三、执行细则1、班规及奖罚条例的宣传和解释由班级委员会负责；2、班规及奖罚条例的执行由班主任和班级委员会共同负责；3、每周进行班会，对班级情况进行总结和评议，对班规及奖罚条例的修改提出建议；4、对于违反班规及奖罚条例的学生，班主任要及时处理，并根据情节轻重给予相应的惩罚。
四、结语八年级七班的班规及奖罚条例是为了维护班级秩序，促进学生健康成长。
希望全体同学能够认真遵守班规，争做优秀学生，为班级争光。
也希望同学们能够积极参与班级活动，支持班级工作，共同营造一个和谐、友爱的班级氛围。
初二班级奖罚制度模板
初二班级奖罚制度模板### 初二班级奖罚制度模板一、总则1. 本制度旨在激励学生全面发展，培养良好的学习习惯和行为规范。
2. 奖罚制度应公平、公正、透明，由班主任和全体学生共同监督执行。
二、奖励制度1. 学习表现奖励- 考试成绩班级前5名，颁发“学习之星”荣誉证书。
- 单科成绩进步显著者，给予“进步之星”奖励。
2. 行为表现奖励- 每月行为表现优秀者，颁发“文明标兵”荣誉证书。
- 积极参与班级活动，表现突出者，给予“活动积极分子”奖励。
3. 特殊贡献奖励- 对班级有特殊贡献的学生，如组织活动、帮助他人等，给予“特殊贡献奖”。
4. 奖励方式- 荣誉证书、小礼品、学习用品等。
三、惩罚制度1. 学习表现惩罚- 连续两次考试成绩低于班级平均分，需进行学习辅导。
- 作业未按时完成，需补交并在班级内进行检讨。
2. 行为表现惩罚- 违反校规校纪，视情节轻重，给予警告、严重警告、记过等处分。
- 影响班级纪律，如上课讲话、迟到等，需进行班级服务。
3. 特殊情况惩罚- 严重违反班级规定，如欺凌同学、破坏公物等，需进行家长会谈，并视情况给予相应的处分。
4. 惩罚方式- 书面检讨、班级服务、家长会谈等。
四、奖罚记录1. 所有奖罚情况均需记录在班级奖罚记录本中，由班主任负责管理。
2. 每学期结束时，对奖罚情况进行总结，并对表现优秀的学生进行表彰。
五、申诉机制1. 学生对奖罚决定有异议，可在规定时间内提出书面申诉。
2. 班主任需在收到申诉后一周内给予回复，并根据情况调整奖罚决定。
六、制度修订1. 本制度每学期至少审查一次，根据实际情况进行必要的修订。
2. 修订意见由班主任、学生代表共同提出，并经全班学生讨论通过。
七、附则1. 本制度自发布之日起执行。
2. 本制度最终解释权归班级管理团队所有。
此模板提供了一个基本的框架，可根据班级具体情况进行调整和补充。
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八年级班规班级及奖惩制度
2013——2014学年上期
经过八年级一班全体师生讨论并绝大多数同学通过特定出一下奖惩制度，并保证本期按照此制度认真执行。
一、奖励
1、语文认真完成作业得到“好”1次奖励2元，背诵1课奖励1
元。
2、数学认真完成作业得到“优”1次奖励2元，主动回答提问，
主动帮助同学攻克难题1元1次。
3、英语作业“A+”1次2元，单词听写全对1次2元，背诵1次1
元。
4、每次测试下来每上升1分奖励1元。
5、老师不在时，能遵守课堂纪律，认真做作业，看书，1次1元。
6、服从劳动委员安排，能准时并彻底打扫教室公区卫生，1元1
次，发现本小组无人打扫主动帮其打扫的同学1元1次。
二、惩罚
1、各科作业部按时完成1次扣5元。
2、发现抄作业的同学1次扣20元，提供给别人抄的同学1次扣
40元。
3、作业全错或被老师批评的同学1次扣5元。
4、乱扔垃圾，不爱护环境卫生1次扣10元。
5、值日生没完成本天的任务扣5元。
6、上课不认真，被老师点名或被纪律委员发现1次扣10元。
7、不按时打扫卫生，劳动委员也没提醒，连同劳动委员一起1次
扣10元。
劳动委员提醒了则与劳动委员无关。
不扫地的同学1次扣10元。
8、有事不请假或无事请假被老师或同学证实的同学1次扣30元。
如一月累计3次以上停发本月助学金。
9、迟到1次扣5元、早退1次扣10元、旷课的1节扣20元。
10、本班与本班或其它班级学生打架的同学1次扣50元，围观而不
劝阻1次扣10元。
11、偷东西发现1次本学期一切全部取消。
班干部如有违法纪律处罚加倍。
八年级全体同学立
二0一三年九月九日。