事迹材料：优秀实习生主要事迹材料
优秀见习生事迹材料
优秀见习生事迹材料优秀见习生事迹材料【篇一：优秀实习生事迹材料】优秀实习生事迹材料优秀实习生事迹材料个人简介：xx，汇华艺术学部11级美术学1班团支书，校级优秀团干部，连续两年获得国家励志奖学金、专业奖学金、院三好学生。
在xx实验中学的实习中发挥了模范带头作用，获得教学技能教具评比一等奖和《说课稿》评比三等奖。
个人事迹：2013年9月2日，xx随同实习小组到xx实验中学进行顶岗实习。
这和他想象的完全没有交集。
在路上时，他还和老师、同学们兴高采烈地讨论照片上那个新建漂亮的xx实验中学。
其它实习点的同学们还告诉他，住的地都干干净净的，有的还有卫生间、空调。
他和室友王浩，坐在丢在地上的行李上堆谁也没有说话??2个小时后，他们从行李上站起来，开始清理屋子里的杂物，扫地，摆放柜子，擦洗床桌和门窗，去门口小店买纱窗、门帘、蚊子药，找来砖头把老鼠洞堵死?? 天黑下来的时候，两个人才洗干净手，坐在各自的床上，打量着房间，脸上又恢复了一丝笑意。
到了冬天，宿舍里很冷，盖着两层厚厚的棉被和两个军大衣，还时常在半夜里冻醒。
他们又买来了塑料布将窗户封死，门口的纱帘也换成了棉帘，这是十年前农村用来过冬的办法。
让他们最高兴和幸福的是，带队老师给他们送来了电暖气。
那几天，他每每给老师打电话，都会说屋子里很暖和。
在这样的环境下，他没有抱怨，也没有和实习学校要求什么。
教务处张主任给他安排实习课程时说：“学校没有美术老师，小学一至四年级共十二个班的美术课，你可以吗？”他答应了，但心理也犯怵。
毕竟是十二个班的教学，自己又没有经验，心里没有把握。
实习学校没有美术老师，特聘名师来指导其他同学的教学时，唯独没有指导他，因为没有美术专业的特聘名师。
但他是一个党员，一个学生干部，他没有理由退缩，不会可以学。
教学条件也简陋得出乎意料。
实验中学之前没有美术课，美术教学设施相当薄弱，就连最基本的美术课本也不全，几个班用一套教科书，每天都要抱着课本辗转于各个教室。
实习生主要事迹材料
实习生主要事迹材料尊敬的招聘人员：我是一名申请实习生职位的大学生，我从事实习工作已经两个月了，我非常荣幸能够有机会与贵公司合作。
以下是我在实习期间的主要事迹，希望能够展示我的能力和潜力，使您对我更加了解。
一、拓展业务在实习期间，我参与了公司的业务拓展工作。
我负责制作市场调研报告，分析目标市场的需求和竞争情况，并提出相应的市场推广策略。
我积极主动地进行潜在客户的挖掘和联系，并成功地促成了多个合作项目。
我还利用社交媒体平台宣传公司的产品和服务，并参与了线上线下活动的策划和执行工作。
通过我的努力，公司的客户数量增加了30%，销售额增长了20%。
二、团队合作在实习期间，我主动参与了团队项目，与团队成员紧密合作，共同完成了批量订单的处理和跟进。
我们通过及时协调和沟通，确保了订单的按时完成。
我还负责组织团队开展市场调研和竞争分析工作，并汇总整理了大量的数据和信息，为团队的决策提供了有力支持。
我的团队合作精神和高效工作态度得到了团队成员的一致好评。
三、问题解决在实习期间，我遇到了一些困难和问题，但我始终保持积极的态度和解决问题的能力。
例如，有一次公司的产品出现了供应链断货的情况，我及时与供应商联系，协调解决了问题，确保了订单的正常发货。
另外，我还发现了公司业务流程中的一些问题，并提出了相应的改进方案，帮助公司提高了效率和质量。
四、学习能力在实习期间，我不断学习和提升自己的专业知识和技能。
我积极参加公司的内部培训和外部学习活动，提高了自己的专业素养和业务能力。
我还阅读了大量的行业资讯和案例，保持对市场的敏感性和洞察力。
通过不断学习和实践，我能够迅速适应新的工作环境和任务，并提出创新性的解决方案。
以上是我在实习期间的主要事迹，希望能够让您对我的能力和潜力有更全面的了解。
如果有幸能够加入贵公司，我将以更高的热情和动力投入工作，并为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢您考虑我的申请，期待有机会与您进一步沟通。
此致敬礼XXX。
优秀实习生的事迹材料4篇
优秀实习生的事迹材料4篇作为实习生，我们的重点应该放在如何提高自己的能力，而不是待遇有多好，想知道别的实习生是如何优秀的吗？下面是店铺跟大家分享的优秀实习生事迹，欢迎大家来阅读学习~优秀实习生的事迹篇1“我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢!” 南通市人大会：韦建庄2010年5月9日上面是一封南通市人大会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。
短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。
同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务质量。
xx、xx是望海餐厅服务员。
她俩都是山西海运学校来五峰宾馆实习的学生，学得都是酒店管理专业。
今年3月30日来到五峰宾馆实习，在望海餐厅服务客人。
初来五峰，在4月5日员工大会上，李董事长把海运20名实习生安排在最前排就座。
会议开始时，又让她们全体起立，面向大家。
目的是让大家彼此互相认识，让海运实习生感受五峰大家庭“上下一条心，全馆一家人”的企业凝聚力;让每一位员工认识她们，帮助她们，使她们尽快融入五峰这个大家庭，增强企业向心力。
董事长看重她们，对她们予以厚望，希望她们能为五峰的发展添砖加瓦。
会后，xx、xx 等实习生深受感动，她们心里暗暗说，我们初出茅庐，还没有为宾馆做任何事，李董事长就这样关爱我们，这是我们步入社会的第一次感动。
我们实习完争取留在五峰，好好干一番事业。
年轻的心声，对五峰的感动，激励着xx、xx。
她俩带着满腔的热情全身心地投入到餐厅的对客服务中去。
她们被分配在同一个包间服务客人。
在服务空隙，她俩对餐厅应知应会知识常温常练。
比如：xx一有时间就端着托盘练，xx则练习上菜速度、动作;面对面练习微笑服务。
很快她俩就进入了“角色”。
有一次，来了两位法国客人，正好是她俩服务。
她俩的服务热情大方、彬彬有礼，赢得了客人的好评。
就餐中，xx还与法国客人进行简短的英语对话。
优秀实习生主要事迹材料（精选3篇）
优秀实习生主要事迹材料（精选3篇）优秀实习生主要篇1实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。
这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。
下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。
一、孩子，我们一起学习来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。
我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。
课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。
我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。
守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。
课下，又会拿好多讲过的题来问我。
慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。
我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。
这样的孩子是可以学会的。
于是，我向他提出来要给他补课。
一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。
我每天早早吃完饭在办公室里等他。
他来了之后我就把基础一点点的讲给他。
开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。
我边开导边讲解。
我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。
在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。
大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。
每次小测他都能考到中等靠上。
我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。
每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。
其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。
优秀实习生主要事迹范文
优秀实习生主要事迹范文无经验学习人员简称实习生,泛指在某一专业的高年级或刚毕业的大学生,在有经验的工作人员的指导下学习。
今天管理资源吧小编给大家整理了优秀实习生主要事迹材料，仅供参考。
优秀实习生主要事迹范文1xxx，公司xxx经理部共产党员、工程部见习生。
遨游在浩瀚的知识海洋中，保持着一股“钻”劲。
坚持政治理论学习的同时，学习业务和文学知识，做到学而不厌，不耻下问。
xx路二号桥是一座城市景观桥，工艺复杂、技术含量高、施工难度相当大。
为尽快掌握必要的知识，短短几个月，他就啃完了《工程测量学》、《桥梁施工》、《钢管拱桥施工》及《耐久性砼施工规程》等多种技术网科目，并把施工图纸研究个透，撰写了3万多字的学习笔记与心得体会。
做到不懂就问，在向书本学习的同时，向他人请教，向实践学习等等。
为掌握更多的知识，他自费参加了xx交大《土木工程专业》的本科函授学习，不久就可毕业;他还专门攻读了桥梁张拉与钢管拱等专项技术。
此外，业余的文学爱好，又促使他成为经理部一名业余通讯报道员，还别说，投稿不多的他履履中稿。
就这样，他始终遨游在浩瀚的知识海洋中，“钻”劲不减。
视二号桥的建设为生命，凸显了一股“韧”劲。
去年7月到xx经理部报到后，学桥的他跟“钉子”一样，从没离开过工作岗位，从没离开过他心爱的桥。
早在2005年12月读书期间就入党的他，养成了共产党员吃苦在前、冲锋在前、享受在后的美德。
见习几个月，他成天泡在工地上，把所学的理论知识同具体实践有机地结合起来，解决了一个又一个难题;见习几个月，他日以继夜，顽强拼搏，很快便成为工程技术骨干，不仅一般性问题能拿下，而且还很少出差错。
近一年来，xx同志“白天一把锁，晚上一盏灯”，特别是今年3月以后，在项目大干冲刺的关键时期，本来人手就缺的工程部又有人员调走，致使工地上所有的技术工作全压在他一个人的肩上，面对着这么多的技术难题，面对着科技含量这么高的二号桥，他默默地接下了重担。
一度以来，他一个人顶好几个人用，仿佛有使不完的劲头，跟“拼命三郎”似的。
优秀实习生申请表的优秀事迹
优秀实习生申请表的优秀事迹第一篇：优秀实习生申请表的优秀事迹千里之行始于足下如果生活是一场舞台剧，那么只要我们不怕辛苦，在上台表演前练习好技巧，然后多彩排几次就可以在最终表演时得到完美的结局。
但生活恰不是简简单单的舞台剧，时间滴答，人生没有从来。
而我能做的就是：抓住现在，把握现在，千里之行始于足下。
本着一颗积极上进的心，我学会了用心去做事，仔细去观察，组织团队，有效沟通……现在将我的实习情况汇报如下：一、实习准备大三这一年，实习是我们每个人必修的项目，但是我的目标是继续学习，打好知识基础，然后再运用到实践，所以我决定留在学校进行专接本学习。
学习与工作同时进行，就要有一个合理的安排，所以我制订了工作、生活、学习时间表。
同时为了更好的完成实习任务，我们自发的组成了8人小组，由我担任小组长，去开每次的例会，同时为小组成员分配任务，保证在合理安排大家时间的同时，也保质保量的完成实习任务。
二、实习中虚心请教，认真学习我记得我们在做第一个实习任务的时候遇到的第一个问题就是：找货源。
由于我觉得我们做的是网易这个项目，既然接触这个项目就要真正的去做，去了解它。
所以我发动小组成员，我们自己去找货源，在找货源的时候我又把小组成员按任务的轻重进行了分配，保证在提高效率的同时节省大家的时间。
但是在找货源的时候我们遇到了诸多问题，之后我及时找到了老师的手机号码，向老师请教。
也是在这个问题中使我们组成员在沟通方面出了问题，大家都不想再做下去了也不愿意彼此间再进行沟通。
由于我向老师请教后，我把老师的意思传达给了大家，同时告诉大家做这个不熟悉的项目肯定会遇到这样那样的问题，之后大家也表示理解。
我在这次事件中学习到：遇到问题不仅要及时请教，不断学习，还要注意沟通的方法和技巧。
三、勇挑重任，善于总结、反思因为我们小组成员都是留校继续学习的同学，大家的时间与办事风格各不相同，有时难免分配下去的任务有的同学不能按时完成。
但是为了完成老师交给我们的任务，我就会主动去做还没完成的项目。
优秀实习生主要事迹(3篇)
优秀实习生主要事迹（3篇）优秀实习生主要事迹第一篇：实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。
这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。
下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。
一、孩子，我们一起学习来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。
我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。
课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。
我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。
守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。
课下，又会拿好多讲过的题来问我。
慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。
我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。
这样的孩子是可以学会的。
于是，我向他提出来要给他补课。
一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。
我每天早早吃完饭在办公室里等他。
他来了之后我就把基础一点点的讲给他。
开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。
我边开导边讲解。
我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。
在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。
大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。
每次小测他都能考到中等靠上。
我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。
每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。
其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。
优秀实习生个人先进事迹1000字(精选)
优秀实习生个人先进事迹1短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束，在枯燥的专业基础课的学习之余，能够接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂的四周，却也让我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一振。
电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。
从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。
在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的实践技能提高了，对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也提高了。
下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与实习心得体会。
实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。
第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，老师发的电路板极其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的晃，不过，一会就慢慢熟识了，心定下来了，手也有力度了。
我再说说焊接的过程。
先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。
拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。
焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。
如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。
在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激动。
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优秀实习生主要事迹材料
江xx同学,在实习期间，表现出强烈的敬业精神,良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导.每天早上都会与班级教师一起热情的迎接班里的每个宝贝儿入园.之后会积极地帮助班级教师完成很多工作.抢着扫地、擦桌子、整理各种物品。
对待孩子有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀每个孩子，不仅如此，她还非常擅长注意观察班级里个性不同的孩子，用不同的方法方式与这些孩子沟通，尤其更注意对性格比较内向的孩子的关心和教育，这点是非常难得的。
中午看睡得时候，她从来没有休息过，总是在帮助我们一起给孩子盖被子。
巡视孩子们的午睡情况。
之后，会坐在一旁整理、记录当天的日志。
在我园迎接室内区域游戏大型观摩活动前，与我们一起齐心合力的完善本班的材料。
总是任劳任怨，从不抱怨。
其后，在准备“六一”大型演出时，更是付出了辛勤的汗水，不管是哪位教师需要她做什么，她从不抱怨。
都会尽自己最大的努力去完成。
在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然。
总体来说，江xx在实习过程中，出色的完成各项实习内容任务，表现突出，是一名优秀的实习生。