(完整版)中层干部岗位竞聘报名表、评分表和评分标准
小学校中层干部公开竞聘上岗演讲评分表

竞聘者
性别
竞聘岗位
教务处
副主任
评委
项目
指标
具体要求
分值
得分
竞聘演讲
1.职责明确
明确所竞聘职务的职责。
10
2.措施具体可行
履行职责的措施具体、可行。
40
3.条理清楚
演讲内容条理清楚。
20
4.语言表达
声音洪亮,语言清楚流畅,抑扬顿挫得当。
15
5.应变能力
思维敏捷,对问题能够做出迅速反应,抓住关键环节,应变能力强。
10
6.举止仪表
衣着得体、端庄,言行举止符合一般礼节,自然大方。
5
总分
100
评分说明:①采用百分制;②得分保留一位小数;③去掉一个最高分、去掉一个最低分;④计算其他5个评分的和即为竞聘演讲者的最终得分;⑤竞聘演讲限时10分钟/人,超时适当扣分。
20xx年1月20日
小学校中层干部公开竞聘上岗演讲评分表
小学校中层干部公开竞聘上岗演讲评分表
序号
竞聘者
性别
竞聘岗位
教务处
副主任
评委
项目讲
1.职责明确
明确所竞聘职务的职责。
10
2.措施具体可行
履行职责的措施具体、可行。
40
3.条理清楚
演讲内容条理清楚。
20
4.语言表达
声音洪亮,语言清楚流畅,抑扬顿挫得当。
15
5.应变能力
思维敏捷,对问题能够做出迅速反应,抓住关键环节,应变能力强。
10
6.举止仪表
衣着得体、端庄,言行举止符合一般礼节,自然大方。
5
总分
100
评分说明:①采用百分制;②得分保留一位小数;③去掉一个最高分、去掉一个最低分;④计算其他5个评分的和即为竞聘演讲者的最终得分;⑤竞聘演讲限时10分钟/人,超时适当扣分。
事业单位干部职工竞聘上岗量化打分表

编制所在单位:现抽借调单位:
姓名
性别
出生
年月
学历
本科
参加工作时间
取得现职称(职级、等级)名称、时间
何时取得何行政职务
现聘任岗位等级
现岗位等级聘用时间
拟竞聘何岗位等级
打分情况
自评分
单位打分
工龄分
年月至年月工龄共年
年月至年月间断工龄共0年,按工作年限计算每满一年计1分
学历分
硕士、研究生计6分,本科计5分,专科计4分,中专、中技、高中计3分、初中计1分。
级别分
正科10分,副科8分,科员6分,办事员5分。
限管理岗位竞岗加分
专业技术资格分
取得竞岗职称以来每满一年计1分(以证书或文件为准)
综合评价分(10分)
由单位领导小组评议确定
奖,,年月至今在凤山中学任教共计年
在2人(含2人)以下教学点教龄加分
凭中心小学核准的教学点教龄证明
(例如:2016.9-2018.8在黄凌××教学点)
合计得分
公示时间2018年月日至月日
公示结束后本人签名
设岗单位(盖章)
2018年月日
岗位竞聘评分表

姓名
现岗位竞聘岗位
项目
评分细则
分值
得分
原工作表现
(20分)
对原工作成绩0 ?)
是否具有相关管理岗位工作经验,全面熟悉竞聘 岗位相关工作者;具有岗位任职要求的各方面能 力;
10分
工作思路
(40分)
对兑聘冈位现状的认识
10分
对兑聘岗位存在的1可题的认识
"分
拟米取的解决措施
"分
整体工作计划
10分
臧答辩
(2 5分)
回答问题思踣清晰,切入要点
10分
表达清茎准确,有理有据
5分
逻辑性强《重点突出,层次清茎
10分
举止仪表
(5分)
表情自然,感倩充沛
2分
举止得体,落落大方
3分
合计
100分
评委签名:日期:
年 月口
公司中层管理岗位竞聘评分表

公司中层管理岗位竞聘评分表背景介绍为了确保公司中层管理岗位表现出色的员工能够得到充分的认可和鼓励,公司制定了一份中层管理岗位竞聘评分表,根据这份表格,公司将对竞聘者进行全面、客观、公正的评分,最终选出最适合岗位的人才。
评分项评分项分为两部分:素质与业绩。
素质包括岗位能力、沟通能力、领导力、团队合作等四个方面;业绩则从工作成果、个人成长、业务拓展等三个方面进行评分。
素质岗位能力•工作技能娴熟,能够胜任各项任务。
•擅长分析和解决问题,具备较强的创新能力。
•能够灵活运用各类工具进行工作,且有良好的记录管理能力。
•有较强的组织、协调和计划能力,能够有效地掌控工作进度。
沟通能力•能够清晰、准确地表达自己的意见和观点。
•能够理解并合理处理与其他员工之间的意见差异。
•能够在跨部门、跨团队的工作中实现有效的沟通和协作。
•能够妥善处理冲突并促进团队和谐。
领导力•具有较强的管理能力,能够有效地指导、激励下属。
•能够制定合理的工作目标,并帮助下属实现。
•能够根据团队成员的优势和缺陷合理地进行分工和组织。
•能够为下属提供有效的帮助和支持,创造积极向上的工作氛围。
团队合作•能够积极地参与团队协作,贡献自己的力量。
•能够发挥潜力,为团队提供更多的帮助。
•能够理解和尊重他人的观点和意见。
•能够处理好与团队内部和其他部门的关系,实现良好的协作和配合。
业绩工作成果•在工作中取得了显著的成绩,得到了显著的认可。
•实现了工作目标,达成了既定的工作指标。
•按照规定的工作标准,完成了工作任务。
•能够充分发挥职业能力和专业知识,为公司做出贡献。
个人成长•在个人能力和专业水平方面取得了显著的进步。
•在团队、部门和公司的提升中起到了重要作用。
•能够积极地学习和研究行业知识和最新动态。
•持续提高自身综合素质和能力,为公司的发展做出更大贡献。
业务拓展•在团队、部门和公司的业务拓展中起到了重要作用。
•能够积极地探索行业市场和用户需求,为公司开拓更多的业务。
【优质文档】中层竞聘演讲打分表-推荐word版 (1页)

【优质文档】中层竞聘演讲打分表-推荐word版
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
中层竞聘演讲打分表
篇一:中层领导竞聘上岗演讲答辩
评分表
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表
竞聘人(序号):
评委签名(序号):总得分:
篇二:竞职演说评分表
竞职演说评分表
篇三:竞聘中层干部岗位面试评分表
竞聘评分表
姓名:竞聘岗位:时间:201X年6月18日
面试规则:针对评委的提问进行简要回答。
2、参加面试者不得读稿,可以携带简要提纲,否则按最低分计算。
3、最后评委根据面试者演讲和答辩的情况,对其每项素质能力进行评分,评分范围在10-5
分,特别加分针对演讲或者现场答辩特别突出的竞选者。
事业单位干部职工竞聘上岗量化打分表

硕士、研究生计 6分,本科计5分,专科计4分,中专、中技、高中计3分、初中计1分。
级别分
正科10分,副科8分,科员6分,办事员5分。
限管理岗位竞岗加分
专业技术资格分
取得竞岗职称以来每满一年计1分(以证书或文件为准)
综合评价分(10分)
由单位领导小组评议确定
奖励加分
现任职务加分
乡村教龄加分
年 月至 年 月在凤山三中任教,, 年 月至今在凤山中学任教共计 年
在2人(含2人)以下教学点教龄加分
凭中心小学核准的教学点教龄证明
(例如:2016。9-2018。8在黄凌××教学点)
合计得分
公示时间2018年 月 日至 月 日
公示结束后本人签名
设岗单位(盖章)
2018年 月 日
事业单位工作人员岗位竞聘量化打分表
编制所在单位: 现抽借调单位:
姓名
性别
出生
年月
学历
本科
参加工作时间
取得现职称(职级、等级)名称、时间
何时取得何行政职务
现聘任岗位等级
现岗位等级聘用时间
拟竞聘何岗位等级
打分情况
自评分
单位打分
工龄分
年 月至 年 月工龄共 年
年 月至 年 月间断工龄共 0 年,按工作年限计算每满一年计1分
中层领导竞聘上岗演讲答辩评分表

竞聘人(序号):
评分项目
评 分 标 准
等次
分值
得分
演
讲
(70分)
竞聘目的
(10分)
对竞聘上岗认识明确,对竞聘岗位有信心,有较强的事业心和责任感等。
好
9-10
?
?
?
较好
ห้องสมุดไป่ตู้7-8
一般
5-6
差
3-4
竞聘优势
(25分)
业务素质高,优势明显,在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。
好
23-25
9-10
差
5-8
答
辩
(30分)
即兴答辩
(30分)
使用普通话,才思敏捷,层次清楚,表达流畅,观点正确、鲜明,符合工作实际。
好
25-30
?
较好
20-24
一般
15-19
差
9-14
(备注:请评委评分时保留小数点后一位小数)
?
评委签名(序号): 总得分:
?
?
?
较好
21-22
一般
19-20
差
15-18
工作设想
(20分)
工作思路清晰,工作措施具体得力,符合学校实情,具有针对性、可行性、操作性。
好
15-20
?
?
?
较好
10-14
一般
5-9
差
5分以下
演讲技能
(15分)
普通话标准,语言表达清楚流利,情感充沛饱满,形象气质佳。
好
13-15
?
?
?
较好
11-12
一般
事业单位干部职工竞聘上岗量化打分表

硕士、研究生计 6分,本科计5分,专科计4分,中专、中技、高中计3分、初中计1分。
级别分
正科10分,副科8分,科员6分,办事员5分。
限管理岗位竞岗加分
专业技术资格分
取得竞岗职称以来每满一年计1分(以证书或文件为准)
综合评价分(10分)
由单位领导小组评议确定
奖励加分
现任职务加分
乡村教龄加分
年 月至 年 月在凤山三中任教,, 年 月至今在凤山中学任教共计 年
事业单位工作人员岗位竞聘量化打分表
编制所在单位: 现抽借调单位:
姓名
性别
出生
年月
学历
本科
参加工作时间
取得现职称(职级、等级)名称、时间
何时取得何行政职务
现聘任岗位等级
现岗位等级聘用时间
拟竞聘何岗位等级
打分情况
自评分单位打分工龄分源自年 月至 年 月工龄共 年
年 月至 年 月间断工龄共 0 年,按工作年限计算每满一年计1分
在2人(含2人)以下教学点教龄加分
凭中心小学核准的教学点教龄证明
(例如:2016.9-2018。8在黄凌××教学点)
合计得分
公示时间2018年 月 日至 月 日
公示结束后本人签名
设岗单位(盖章)
2018年 月 日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
改革创新精神
10
原则性强,敢于批评和自我批评。组织观念强,能遵纪守法。思想解放、思路开阔,勇于改革创新,开创工作新局面,工作大胆,有主见,得标准分;其他情况酌情扣减得分。
工作职责
保障措施
50
为推动集团做强做大跨越发展努力奋斗,对本单位各项职责、任务的完成有信心,有决心,措施完善,得标准分;其他情况酌情扣减得分。
附件1
中层干部岗位竞聘报名表
年月日
姓名
性别
现职
政治面貌maomao貌
年龄
年月
籍贯
省市县
本专业工作时间
职称
参加工作时间
来本单位时间
第一学历
年月毕业于
所学专业
学制
联系
电话
手机:
工
作
第一志愿:
第二志愿:
是否服从统一协调:
签名:
资格
审查
意见
附件2
岗位竞聘民意测验评分表(A/B表)
竞聘
岗位
标准分
姓
名
大局意识、事业心
原则性、改革创新精神
工作职责保障措施
专业知识、表达能力
组织能力、
工作成绩
合计
10分
10分
50分
10分
20分
A表由公司领导评分,B表由正、副部长和职工代表评分。评分范围70-99分整数。
中层干部岗位竞聘评分标准
考评内容
标准分
具体考评标准
大局意识、
事业心
10
政治立场坚定,大局意识强,坚决贯彻上级指示精神。工作中积极进取,吃苦在前,享受在后。言行一致,为人正直。具有艰苦奋斗的创业精神、强烈的事业心和责任感,得标准分;其他情况酌情扣减得分。
专业知识、
表达能力
10
能熟练掌握本职工作的业务和专业知识,知识面广,能全面分析和处理问题,善于决策。有较强的文字和语言表达、沟通能力,得标准分;其他情况酌情扣减得分。
组织能力、
工作成绩
20
有较强的组织领导工作能力和协调能力,能正确处理好工作中的各种关系。工作效率高、质量好,成绩显着,能团结带领本单位、本部门人员齐心协力,共同发展,能够超额完成经营指标任务。