社区老年教育工作计划安排

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社区老年协会工作计划

社区老年协会工作计划

社区老年协会工作计划一、宗旨与目标本社区老年协会致力于提升老年人的生活质量,丰富其精神文化生活,促进老年人的身心健康和社会参与。

我们的目标是打造一个和谐、活力、互助的老年社区环境。

二、工作内容1. 健康促进- 定期组织健康讲座,邀请专业医生讲解老年常见病预防和治疗。

- 设立健康咨询日,为老年人提供面对面的健康咨询服务。

- 开展定期体检活动,关注老年人的身体健康状况。

2. 文化娱乐- 组织各类兴趣小组,如书画、棋牌、音乐、舞蹈等,丰富老年人的业余生活。

- 定期举办文艺演出,鼓励老年人展示自己的才艺。

- 开展传统节日庆祝活动,增强社区文化氛围。

3. 教育学习- 提供老年教育课程,如电脑操作、智能手机使用等,帮助老年人跟上时代步伐。

- 组织读书会,鼓励老年人阅读,提升知识水平。

4. 志愿服务- 鼓励有能力的老年人参与社区志愿服务,如环境清洁、邻里互助等。

- 建立老年人志愿者团队,参与社区治理和公益活动。

5. 社交活动- 定期举办老年人联谊会,增进邻里间的交流与了解。

- 设立老年人交流角,提供交流平台,减少老年人的孤独感。

三、工作计划1. 第一季度- 完成协会成员的招募和培训。

- 确定健康讲座和兴趣小组的具体内容和时间表。

- 启动老年人志愿者团队的组建工作。

2. 第二季度- 开始实施健康讲座和兴趣小组活动。

- 组织第一次老年人联谊会。

- 启动老年人教育课程。

3. 第三季度- 评估前两个季度的活动效果,进行必要的调整。

- 举办老年人文艺演出。

- 完善老年人志愿者团队的工作机制。

4. 第四季度- 组织传统节日庆祝活动。

- 进行年度总结,收集老年人的反馈意见。

- 规划下一年度的工作计划。

四、资源与支持1. 人力资源:招募志愿者,包括退休教师、医生、心理咨询师等专业人士。

2. 物资资源:争取社区、政府和企业的赞助,提供活动所需的场地、设备和资金。

3. 政策支持:与社区管理部门合作,争取政策上的支持和便利。

五、评估与反馈定期对活动进行评估,收集老年人的反馈意见,不断优化工作计划,确保活动的有效性和满意度。

社区老年课堂小组工作计划

社区老年课堂小组工作计划

社区老年课堂小组工作计划一、工作背景和目标老年人是社区中一个重要的群体,他们需要关心、关爱和陪伴。

社区老年课堂作为社区为老年人提供知识学习和交流的平台,扮演着重要的角色。

为了更好地服务老年人,我们小组制定了以下工作计划。

二、工作内容和时间安排1. 定期开展老年健康讲座•时间:每月第一个周四下午2点•内容:邀请专业医生或健康专家就老年人常见疾病、保健知识等进行讲解和答疑•目标:提高老年人的健康意识,帮助他们更好地保健和预防疾病2. 组织兴趣小组活动•时间:每周二上午10点•内容:根据老年人的兴趣爱好,组织不同的小组活动,例如书法、茶艺、舞蹈等•目标:满足老年人的精神需求,促进老年人之间的交流和社交3. 开办老年互助课程•时间:每周三全天•内容:开设老年互助课程,包括实用技能培训、心理疏导等•目标:提供实用的生活技能培训,帮助老年人解决日常生活中的困难和问题4. 定期举办文艺演出和社区联谊活动•时间:每季度末或根据需要•内容:组织社区老年人参与文艺表演、游戏互动等活动•目标:丰富老年人的生活,增强社区凝聚力和老年人之间的交流5. 建立老年人志愿者团队•时间:持续进行•内容:招募并培训一支老年人志愿者团队,负责协助社区工作和服务老年人•目标:激发老年人的积极性和参与度,打造一个互助、关爱的社区环境三、工作计划的保障和支持为了保证工作计划的顺利开展,我们需要以下支持和保障:1.社区协助提供场地和设备支持2.准备相关教材和资料,协助讲座和课程开展3.邀请专业人士参与讲座和培训4.配备一定的经费用于活动开展和志愿者培训四、工作计划的评估和调整定期进行计划的评估和反馈是很有必要的,我们将采取以下方式进行:1.每月组织小组会议,总结上月工作,讨论问题和改进措施2.定期开展老年人满意度调查,收集意见和建议3.不定期邀请专家进行评估和指导,提供专业的意见和建议五、总结社区老年课堂小组的工作计划旨在为社区老年人提供更好的学习和交流平台,促进老年人的健康和快乐晚年。

老年教育工作方案

老年教育工作方案

老年教育工作方案一、背景介绍近年来,随着我国老年人口比例的不断增加,老年教育工作也变得愈发重要。

老年教育是指为了促进老年人全面发展、提高生活质量而进行的系统化教育活动。

为了更好地推动老年教育工作,制定一份细致全面的老年教育工作方案势在必行。

二、目标与原则1. 目标:通过老年教育,提升老年人的知识水平和技能,增加他们的社会参与度,促进老年人健康养老和全面发展。

2. 原则:科学性、系统性、实用性、普及性。

三、内容与措施1. 基础课程教育a. 为老年人设计和推广通用基础课程,如文化素质、文学艺术、体育健身等,以提高老年人的文化底蕴和艺术修养。

b. 鼓励老年人参与职业技能培训,提供相关课程,培养老年人具备一定的就业能力。

2. 健康养老知识普及a. 开展老年健康知识讲座,介绍老年人身体养护、疾病预防、心理调适等方面的知识,帮助老年人保持健康生活。

b. 制定老年人健康指导手册,将常见疾病预防与保健知识简明扼要地呈现给老年人。

3. 社交活动和心理疏导a. 组织老年人团体旅游,增加老年人间的社交交流,增进友谊,丰富生活。

b. 提供心理咨询服务,通过心理疏导帮助老年人解决心理问题,提高心理健康水平。

4. 科技应用推广a. 指导老年人学会使用智能手机、电脑以及各类社交媒体,帮助他们与家人和社会保持沟通联系。

b. 发起开展“老年人互联网学习班”,让老年人了解和学习网络知识,拓宽信息渠道。

四、实施机制1. 老年教育中心或院校a. 建立老年教育中心或开设老年学院,提供老年教育培训。

b. 成立专门的老年教师团队,保障教学质量和老年学习的针对性。

2. 社区老年学校a. 建设老年学校或老年教育机构于社区,方便老年人学习。

b. 营造良好的学习氛围,通过志愿者参与,组织老年人间的互助学习。

五、组织保障1. 政府资金支持a. 加大对老年教育的投入,提供经费保障。

b. 建立老年教育财政补贴制度,减轻老年人的负担。

2. 制定相关政策法规a. 依法保障老年人的学习权益和参与权益。

老年社区教育工作计划范文

老年社区教育工作计划范文

老年社区教育工作计划范文一、背景概述随着我国老龄化进程的不断加快,老年人口数量呈现出逐年增加的趋势,老年人口的教育需求也日益凸显。

老年社区教育作为一种适应老年人发展需求的教育形式,具有重要的推动作用。

为了更好地满足老年人的教育需求,提升老年人的生活质量,本文制定了老年社区教育工作计划。

二、目标与原则目标:提供多元化、个性化的老年社区教育项目,满足老年人的多样化学习需求,促进老年人的全面发展,延缓老年人的衰老进程,提升老年人的生活质量。

原则:1.以老年人需求为导向:根据老年人的需求进行需求分析,优先满足老年人的教育需求。

2.多样化教育方式:提供多种形式的教育方式,包括课堂教学、在线教育、社区文化活动等。

3.因材施教:根据老年人个性化需求和能力差异,采取差异化教学,提供个性化的学习支持。

4.开放包容:欢迎社区内外的专家、教师等资源人员参与老年社区教育工作,为老年人提供更广泛的学习资源。

5.持续改进:根据老年人的反馈意见和需求变化,及时调整和改进老年社区教育工作,提升其效果。

三、具体措施1.需求调查与分析开展老年人教育需求调查,了解老年人对教育的需求,包括学习内容、学习形式、学习时间等方面的需求,根据调查结果进行需求分析。

2.项目设计与组织根据老年人的需求,制定多元化、个性化的教育项目,涵盖文化、健康、技能等方面的内容。

组织专家、教师等资源人员参与项目设计和组织工作,确保项目的质量和效果。

3.课堂教学开设各类课程,包括文学、历史、科技、健康养生等多个领域的课程。

采用小班授课的方式,提供个性化的学习支持。

邀请专业知识丰富、教学经验丰富的教师担任授课工作。

利用互联网技术,开展在线教育项目,提供网络课堂、网络直播、网络问答、网络讨论等学习方式。

为老年人提供便利的学习渠道,满足老年人学习的灵活性需求。

5.社区文化活动举办各类社区文化活动,如书法展览、摄影展览、老年人艺术团等,让老年人参与其中,培养他们的兴趣爱好,丰富老年人的精神生活。

社区老年教育学习点工作计划

社区老年教育学习点工作计划

社区老年教育学习点工作计划一、背景介绍随着我国人口老龄化进程加快,老年教育受到了越来越多的关注。

而社区老年教育学习点作为老年人学习的主要场所,承担着重要的教育功能。

因此,建立和完善社区老年教育学习点,提升老年人的学习能力和生活质量,已经成为社区教育工作的一项重要任务。

二、工作目标1. 提升老年人学习兴趣和能力,丰富他们的精神文化生活。

2. 扩大老年人的知识储备,增强他们对时代发展的适应能力。

3. 培养老年人的自我管理能力,提高他们的生活质量。

三、工作内容1. 加强老年教育学习点的建设(1)组织整理教育学习设施和器材,使之更加适合老年人的学习需求。

(2)定期进行设施和器材的维护和更新,保持其良好状态。

2. 拓展老年教育学习点的课程内容(1)设计开设老年人感兴趣的学习内容,包括文学、历史、艺术等多方面的课程。

(2)引入健康、养生等实用课程,帮助老年人更好地照顾自己。

3. 定期组织老年人学习活动(1)定期举办学习讲座、知识竞赛等活动,吸引老年人参与。

(2)组织老年人参观博物馆、美术馆等,拓宽他们的视野和知识面。

4. 加强师资队伍建设(1)培训老年教育学习点的教师,提高他们的教学水平和服务意识。

(2)吸引专业人员和志愿者参与老年教育,丰富学习资源。

5. 加强宣传推广(1)利用社区媒体、平台等宣传老年教育学习点的相关信息,吸引更多老年人参与学习。

(2)积极参与相关展会、活动等,向社会宣传老年教育的重要性。

四、工作重点1. 提升老年教育学习点的硬件设施和条件。

2. 完善老年教育学习点的课程内容。

3. 组织多样化、丰富化的老年教育学习活动。

4. 拓展老年教育学习点的师资队伍。

5. 加强老年教育学习点的宣传推广。

五、工作措施1. 落实政府支持,加大对社区老年教育学习点的投入,提高设施的档次和授课水平。

2. 设立老年教育学习点指导专班,组织专业人员对老年教育学习点进行培训和指导。

3. 针对老年人的学习需求和兴趣爱好,精心设计和策划课程,确保内容的丰富性和实用性。

社区综合为老服务中心年度计划

社区综合为老服务中心年度计划

社区综合为老服务中心年度计划
为更好地服务社区内的老年人,提高老年人的生活质量,我们社区综合为老服务中心拟定了以下年度工作计划:
一、开展老年人健康教育宣传
1. 定期举办健康讲座,邀请专家进行常见病预防、用药知识、合理膳食等健康知识宣教。

2. 制作健康教育板报、宣传单,张贴在社区公共场所,传播健康知识。

3. 进行上门宣教,为行动不便的老人传递健康知识。

二、提供日常生活服务
1. 开展“邻里互助行动”,组建志愿者队伍,提供上门探访、购物代购、家务助力等服务。

2. 举办“乐龄学堂”,开设手工、绘画、舞蹈等老年人喜爱的课程。

3. 设立日间照料区,提供日间休闲、娱乐、康复活动。

三、加强专业医疗救助
1. 定期组织开展健康讲座,内容涵盖慢性病防治、药物知识、急救常识等。

2. 配备专业医护人员,提供基本健康指导、慢性病管理、药物咨询服
务。

3. 建立老年人健康档案,开展健康评估,及时发现问题并干预。

四、营造关爱环境
1. 开展“孝老爱亲”活动,呼吁孝敬和关爱老人。

2. 举办“敬老月”系列活动,让老人感受节日气氛和孝顺之情。

3. 建立生日关怀制度,给老人送上节日的祝福和问候。

我们将全力以赴,让老年人安享晚年,过上幸福、健康、有尊严的生活。

也欢迎社区内的老年人提出意见和建议,让我们的服务更贴心、更人性化。

2024年社区老年大学工作计划

2024年社区老年大学工作计划一、背景介绍社区老年大学作为一种基于社区的教育机构,旨在为老年人提供终身学习的机会和平台,满足他们对知识和技能的需求,促进老年人的全面发展和积极参与社会活动。

为了更好地服务老年人群体,提高社区老年大学的质量和影响力,我们制定了2024年的工作计划。

二、总体目标通过开展丰富多彩的学习和活动,提升老年人的综合素质和幸福感,促进老年人的社会融入,增进社区凝聚力。

三、具体计划1. 拓展课程设置通过调研和分析老年人的学习需求,在原有的课程基础上拓展更多适合老年人的学习内容,如健康养生、民俗文化、金融知识等。

根据老年人的特点和学习能力,合理安排课程时间和学习进度,增加老年人的学习成就感和满足感。

2. 宣传推广利用社区广播、电视台、报纸等媒体渠道宣传社区老年大学的学习和活动,吸引更多老年人参与。

同时,可以邀请社区知名人士和专家给予社区老年大学正面的评价和支持,提升其社会声誉和信誉度。

3. 提供学习辅导为老年人提供学习辅导服务,特别是对于学习能力稍弱的老年人,可以组织志愿者或学员互助小组开展学习辅导活动,帮助老年人解决学习中的困难和问题,提高学习效果和成绩。

4. 举办社区活动定期组织各类社区活动,如运动会、文艺演出、手工制作等,提供老年人展示自己的平台,增强老年人的自信心和社交能力。

此外,还可以举办专题讲座、座谈会等,邀请专家学者和老年人共同交流思想和经验。

5. 建立社区志愿者团队通过招募、培训和管理志愿者团队,为社区老年大学提供全方位的支持。

志愿者可以协助老年人参与课程学习、组织活动和解决各类问题,起到桥梁和纽带的作用。

6. 加强资源整合与相关机构和社区组织建立合作关系,共同开展学习和服务活动。

可以与医院、图书馆、文化馆、社区老年中心等合作,互相借鉴资源和经验,提高社区老年大学的教学水平和服务质量。

7. 定期评估和改进定期对社区老年大学的工作进行评估,了解老年人的学习需求和满意度,并根据评估结果进行相应的改进和调整。

社区老年教育工作计划方案

一、方案背景随着我国社会老龄化的加剧,老年人口数量不断增加,老年人在精神文化、健康养生等方面的需求日益增长。

为丰富社区老年人的精神文化生活,提高他们的生活质量,促进社会和谐稳定,特制定本社区老年教育工作计划方案。

二、工作目标1. 提高社区老年人的综合素质,满足他们在精神文化、健康养生等方面的需求。

2. 增强社区老年人的社会责任感和归属感,促进社会和谐稳定。

3. 培养一批具有较高文化素养、健康生活习惯的老年志愿者,为社区发展贡献力量。

三、工作内容1. 文化教育类(1)开设书法、绘画、摄影等兴趣班,丰富老年人的业余生活。

(2)举办各类讲座,邀请专家为老年人讲解养生保健、心理健康等方面的知识。

(3)组织老年大学,开设舞蹈、声乐、器乐等课程,提高老年人的艺术修养。

2. 健康养生类(1)定期举办健康知识讲座,提高老年人的健康意识。

(2)组织老年人参加户外活动,如晨练、太极拳、广场舞等,增强体质。

(3)建立老年人健康档案,提供个性化健康咨询服务。

3. 志愿服务类(1)开展“银发志愿者”活动,鼓励老年人参与社区服务,如环境整治、文明劝导等。

(2)组织老年人开展关爱弱势群体活动,如关爱孤寡老人、留守儿童等。

(3)开展社区老年志愿者培训,提高他们的服务能力。

4. 社会活动类(1)举办老年人节庆活动,如重阳节、春节等,丰富老年人的节日氛围。

(2)组织老年人参加各类比赛,如歌唱比赛、舞蹈比赛等,展示老年人的风采。

(3)开展社区老年文化活动,如文艺汇演、书画展览等,增进邻里感情。

四、实施步骤1. 调查了解:通过问卷调查、座谈会等形式,了解社区老年人的需求,为制定工作计划提供依据。

2. 制定计划:根据调查结果,制定详细的老年教育工作计划,明确工作目标、内容、实施步骤等。

3. 宣传动员:通过社区公告、宣传栏、微信群等多种渠道,广泛宣传老年教育工作计划,提高老年人的参与度。

4. 组织实施:按照计划安排,开展各项老年教育工作,确保工作顺利进行。

老年教育工作计划

老年教育工作计划老年教育工作计划一、工作目标本次老年教育工作计划旨在提高老年人的文化素质和生活技能,促进老年人积极参与社会活动,推动老年教育的发展,为老年人提供更好的教育服务,提升生活质量。

二、工作内容1. 老年文化课程培训为老年人开设丰富多样的文化课程培训,包括书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术类课程,摄影、健身、养生等生活类课程,计算机、英语、理财等通用类课程。

通过培训,提升老年人的文化素养和综合素质。

2. 亲情交流和心理疏导开展亲子活动,邀请老年人的子女和孙辈参与其中,促进亲情交流和家庭和睦。

同时,提供心理疏导服务,解决老年人心理问题,教育他们积极面对生活困难和挫折,增强心理健康。

3. 社区志愿者培训组织老年人参与志愿者活动,通过培训,提升老年人的社会责任感和参与意识,培养老年人的志愿者精神。

4. 健康管理和养生知识教育开展健康管理和养生知识教育,邀请医生和专家为老年人讲解养生知识,进行体格检查,提供合理的饮食搭配和运动指导,帮助老年人保持健康体魄。

5. 培训班和讲座邀请专家学者开设各类培训班和讲座,介绍新知识、新技术和新理念,拓宽老年人的眼界,使其跟上时代的步伐。

6. 老年人俱乐部建设在社区内建设老年人俱乐部,提供读书、下棋、卡拉OK等娱乐设施和活动场所,供老年人进行文娱休闲活动,增加社交、交友机会,丰富老年人的生活。

三、工作计划1. 第一季度开展老年文化课程培训,方案包括艺术类课程、生活类课程和通用类课程,每周一次,每门课程为期两个月。

同时,开展亲子活动,每月一次,邀请老年人的家属参与其中。

组织志愿者培训,培养老年人的社会责任感和参与意识。

2. 第二季度开展健康管理和养生知识教育,邀请医生和专家为老年人讲解养生知识,进行体格检查,提供合理的饮食搭配和运动指导。

同时,邀请专家学者开设各类培训班和讲座,介绍新知识、新技术和新理念。

3. 第三季度继续老年文化课程培训,安排辅导员为老年人提供心理疏导服务,解决老年人心理问题,增强心理健康。

社区学校老年教育工作计划

社区学校老年教育工作计划一、背景分析随着我国老龄化社会的迅速发展,老年人口数量不断增加,老年人的教育需求也日益增加。

然而,目前我国的老年教育资源仍然不足,尤其是在社区层面,老年教育的普及率较低,教育水平和质量有待提高。

为了满足老年人的教育需求,促进老年人的全面发展,提高老年人的生活质量,我们制定了以下社区学校老年教育工作计划。

二、目标设定1. 建立健全社区学校老年教育体系,提供多样化的教育资源和服务。

2. 提高老年人的教育水平和技能,促进老年人的自我发展和社会融入。

3. 培养老年人的文化品位和审美情趣,提升老年人的生活品质和幸福感。

4. 加强社区学校与社区机构的合作,促进资源共享和互动交流。

三、具体措施1. 建立社区学校老年教育中心,设立老年教育管理机构,制定老年教育发展规划和政策措施。

2. 开展老年教育需求调查,了解老年人的教育需求和兴趣爱好,制定个性化教育方案。

3. 开设老年语文、数学、英语、计算机等课程,满足老年人不同层次的教育需求。

4. 组织老年人参加各类文化艺术活动,如书法、绘画、音乐、舞蹈等课程,提升老年人的文化品位和审美情趣。

5. 开展心理健康教育,帮助老年人解决心理问题,提高生活质量和幸福感。

6. 创办老年人社区大学,邀请专家学者开展讲座和讨论,提供老年人学习交流的平台。

7. 启动老年人志愿服务队伍,组织老年人参与社区公益活动和服务项目,促进老年人积极参与社会建设。

8. 建立老年人社交俱乐部,组织老年人参加各种集体活动和户外游乐活动,增进老年人之间的交流和互动。

9. 开展老年人健康体育活动,如健身操、太极拳、瑜伽等项目,提升老年人的健康水平和生活质量。

四、实施方案1. 建立专门的老年教育工作小组,明确工作职责和任务,制定具体实施方案。

2. 加强与社区机构的合作,共享资源和信息,优化老年教育服务体系。

3. 招募专业师资力量,为老年教育提供有力保障和支持。

4. 制定老年教育宣传推广计划,提高老年人对教育的重视和参与度。

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社区老年教育工作计划安排
以下是关于《社区老年教育工作计划安排》文章,供大家学习参考!
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秀水社区教育工作计划1、指导思想:
以构建学习型社会和和谐社会为目标,以满足我社区广大人民群众日益增长的教育需求为宗旨,以科学的发展观来调动社区教育工作者的积极性,按照上级社区教育工作意见,结合本社区实际情况,充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源,构建社区课程体系,推动学习型社区建设。

二、工作目标:
切实落实上级文件精神,构建秀水社区教育课程体系,不断提升社区居民的综合素质和生活质量。

三、主要工作:
1、继续深化“一社一品”工作。

立足街道剪报特色,将特色与课程开发、社区培训课程化有机结合。

壮大剪报队伍,在原有基础上增加20%,并积极凸显剪报效应,深入挖掘剪报资源,开发及编撰社区教育教材,扩大学习型社团、学习型个人、学习型楼组等的数量、提高质量。

年底上交一
篇学习型社区创建工作经验,并对照全国社区教育示范街道,市、区要求,本年度社区的各类学习型组织达到15%。

2、设计好居民学习需求调查表,并在规定时间内形成调查报告。

以预防青少年犯罪教育、弱势群体的职业技能教育和老年人的休闲娱乐教育为重点,以提高社区居民的文化修养、职业技能、社会公德及法制观念为目标,重点做好社区教育课程建设。

社区学校要有5门以上常课,并按课程建设标准和国家特色课程标准重点打造一社一品特色课程。

做到不仅有教材,还要有大纲、课时计划、每堂课要有讲义。

课程表要力争家喻户晓,年培训率达到80%,积极申报第二批全国特色课程。

3、继续抓好社区特色的创建工作。

初步形成特色的要精心打造,制定具体实施方案,向品牌发展。

4、加强社团组织建设,打造社团,挖掘社区志愿者,让的有志之士到社区中发挥作用。

5、加强青少年思想道德教育,要全面推广“小榜样”进社区活动。

并进一步深化法制教育,做好网吧监督工作,预防未成年人违法犯罪。

6、广泛搭建平台,积极开展幼儿教育及看护人员培训。

秀水社区教育办公室
xxx年2月
秀水社区xxx年社区教育月份工作表月份
主要内容
1-2
1、xxx年档案归档。

2、制定寒假工作计划,组织开展青少年寒假活动。

3、做好居民需求调查报告,制定社区教育工作计划、青少年教育保护工作、预防青少年违法犯罪工作计划及社区上半年教育培训课程表。

3-4
1、筹备召开xxx年本社区教育工作会议,调整教育领导小组成员,明确成员单位职责。

2、做好辖区居民数字化普及工作。

5-6
1、组织开展第七届社区学习节宣传、教育活动。

制定学习节方案,做好社区筹备工作。

2、做好社区教育半年工作总结。

(重点是课程培训,发现问题,及时解决并更改课表)
3、开展“六一”相关活动及亲子教育。

7-8
1、制定下半年教育培训课表。

2、制定暑假工作计划,组织开展暑假活动,做好暑期期刊。

3、积极申报第二批全国特色课程。

9-10
1、深入楼院调查研究,进行志愿者培训。

2、调整志愿者队伍,制定及调整各种制度。

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