初中物理教师招聘试题及答案(DOC)
2023江西教师招聘考试初中物理学科专业知识真题及答案
2023江西教师招聘考试初中物理学科专
业知识真题及答案
以下是2023年江西教师招聘考试初中物理学科专业知识的真题及答案。
真题部分
1. 题目：什么是力？
答案：力是物体之间相互作用的结果，是改变物体状态或形状的原因。
2. 题目：什么是速度？
答案：速度是物体在单位时间内所运行的路径长度。
3. 题目：什么是重力？
答案：重力是地球或其他天体对物体的吸引力。
4. 题目：什么是电流？
答案：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
5. 题目：什么是力的合成？
答案：力的合成是指多个力对物体的共同作用。
答案部分
1. 题目：力是物体之间相互作用的结果，是改变物体状态或形状的原因。
2. 题目：速度是物体在单位时间内所运行的路径长度。
3. 题目：重力是地球或其他天体对物体的吸引力。
4. 题目：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
5. 题目：力的合成是指多个力对物体的共同作用。
以上是2023年江西教师招聘考试初中物理学科专业知识的真题及答案。
希望对您的学习和备考有所帮助！。
2024年教师资格考试初级中学面试物理试题与参考答案
2024年教师资格考试初级中学物理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请简述牛顿第二定律，并举例说明其在日常生活中的应用。
答案及解析：第二题作为一名初中物理教师，你如何激发学生对物理学的兴趣？第三题假设你在初一物理课上讲解“力”的概念，请描述你将如何引出这一课题，并以一个生动的例子解释“力”以及力的大小和方向的概念。
第四题【参考答案】【知识点】学生观/学生个性差异/学生的个性组合第五题请结合你的教学经验，谈谈如何在初中物理课堂中培养学生的科学探究能力。
第六题标题：请谈谈你如何处理课堂中的突发事件。
第七题情境：小明在做实验时，用一个小型电动机带动一个圆盘旋转，并测量了圆盘的角速度和转动惯量。
实验过程中，小明发现电动机的转矩大小与圆盘的角速度成正比关系。
(1)根据上述现象，请解释电动机输入的功率与圆盘转速的关系。
(2)解答中应体现你对功与能的理解以及对物理学的系统性认识。
第八题题目：一名老师发现班级里的一名学生台山考试作弊，老师应该如何处理？第九题题目：在中学物理教学中，你如何处理学生之间的争论？请给出具体的教学案例。
第十题某同学在实验中探究物体的自由落体运动，其实验步骤如下：1.从一定高度将小球自由落下。
2.使用运动传感器记录小球运动过程中与地面距离的变化。
3.将所得数据绘制成时间与距离的关系图象。
4.分析图象，得出小球自由落体的加速度大小。
请你针对该同学的实验设计，从以下几个方面进行分析：(1)该实验设计是否合理？为什么？(2)如果实验中某一数据测量不准确，会对实验结果产生何种影响？你建议如何改进实验设计，提高实验结果的准确度？(3)除了记录小球与地面距离的变化，还可以采用哪些方法探究小球自由落体的加速度大小？二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一堂初级中学物理面试课教案，主题为“功的概念”。
要求：1.教案应包括教学目标、教学内容、教学重难点、教学方法、教学流程、教学评价方式等内容。
初中物理教师资格考试面试试题及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试初中物理面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为初中物理教师，你认为怎样才能激发学生对物理学科的兴趣？第二题题目：请你谈谈对“实验教学在初中物理教学中的重要性”的理解，并结合实际教学经验，说明如何设计有效的实验教学活动。
第三题题目：请谈谈你对“物理实验在初中物理教学中的重要性”的理解，并结合实际教学经验，举例说明你是如何将物理实验融入教学的。
第四题题目：在教学初中物理实验课时，如何保证实验的安全性和科学性？第五题题目：如何在物理教学中体现实验教学的比重，并谈谈你对实验教学的看法？第六题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈如何运用“探究式学习”方法进行“浮力”这一课题的教学设计。
第七题题目：如何有效处理在课堂教学中遇到的突发事件，如学生突发疾病？第八题题目：作为一名物理教师，你如何在课堂上有效地引导学生进行探究性学习？第九题题目：请结合初中物理学科特点，谈谈如何将物理知识与生活实际相结合，激发学生学习物理的兴趣。
第十题题目在进行初中物理的模拟实验时，有个学生提出将自己的小风扇连接到电源上，但忘记接入电流表，想要通过观察风扇的转动情况来判断电流大小。
作为教师，你会如何评价并引导这名学生进行合理、有效的实验设计？二、教案设计题（3题）第一题题目：《光的折射》教学目标：1.知识与技能：通过实验探究，理解光的折射现象，掌握折射定律，并学会应用折射定律解释日常生活中的光学现象。
2.过程与方法：通过观察、实验、合作探究等方法，提高学生的科学探究能力和团队合作能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对科学学习的兴趣，树立科学的世界观和价值观。
教学重难点：1.重点：折射现象的认识、折射定律的理解与应用。
2.难点：折射定律的应用与解释。
教学过程：一、导入1.利用多媒体展示光的折射现象，如：水中的筷子、透镜成像等。
2.提问：同学们日常生活中见过哪些光的折射现象？它们是如何产生的？二、新课教学1.理解折射现象a.通过小实验演示光的折射现象，如：将一支笔部分插入水中。
物理教师招聘面试题及
物理教师招聘面试题及答案参考物理教师招聘面试题及答案一、自我介绍及教学理念（200字左右）尊敬的各位评委，我是一名热爱教育事业的物理教师，非常荣幸能够参加本次物理教师招聘面试。
我毕业于***大学物理系，取得了物理学学士学位，并且在***中学任教已有三年的时间。
在我看来，作为一名物理教师，我应该具备良好的学科知识和教学能力，更重要的是要培养学生对物理学科的兴趣和探索精神。
因此，我注重培养学生的实验操作能力和解决实际问题的能力，通过生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们真正理解和掌握物理知识。
二、常规面试题1. 请谈谈您对物理教学的理解和认识。
物理教学是培养学生科学素养、培养学生动手实践能力以及培养学生创新能力的重要途径之一。
物理教学应注重培养学生的实际动手操作能力，提升学生的观察能力和解决问题的能力，促进学生主动参与学习，发展学生的科学思维和创新意识。
2. 如何通过教学有效培养学生的解决问题的能力？我认为通过培养学生的实验操作能力和解决实际问题的能力来提升学生的问题解决能力。
在教学中，我会注重引导学生进行实际操作和实验观察，培养学生的实验设计和数据分析能力；同时，我也会引导学生进行问题的探究和解决，鼓励他们进行自主学习和合作探究，提升他们的问题解决能力。
3. 您认为在物理教学中如何培养学生的探究精神和科学思维？培养学生的探究精神和科学思维需要教师创设合适的教学环境和教学方法。
我会通过讲解和实例引导学生发现问题、分析问题、解决问题，引导学生进行实验观察和数据分析，培养学生的科学思维和实践动手能力。
同时，我也会鼓励学生提出问题，培养他们的好奇心和求知欲，启发他们进行科学探究。
4. 在课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣和增强学生的参与度？为了激发学生的学习兴趣和增强学生的参与度，我会运用多媒体技术、实际案例和生动有趣的教学材料，创设生动活泼的教学场景。
同时，我也会通过提问、小组合作学习等互动方式，鼓励学生积极参与课堂，主动思考和解决问题，培养学生的自主学习能力和合作意识。
教师资格考试初级中学物理面试试题及答案指导
教师资格考试初级中学物理面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请解释什么是牛顿第三定律，并且提供一个日常生活中的例子来说明这个定律的应用。
第二题题目：请你谈谈如何根据学生的认知特点和物理学科的特点，设计一堂精彩的物理实验课。
第三题题目：请阐述在教授初中物理时如何运用实验教学法来提高学生的学习兴趣，并举例说明。
第四题题目：假设你是初中物理教师，在一次课堂实验中，学生操作过程中出现了意外情况，实验器材损坏，实验无法继续进行。
请谈谈你会如何处理这一突发情况，并说明你的处理方式对学生学习和教师教学的影响。
第五题题目：请您解释什么是“浮力”，并举例说明如何在日常生活中观察到浮力现象。
如果在教学过程中学生对浮力的概念理解有困难，您会采取哪些方法帮助他们更好地掌握这一概念？第六题题目：作为一名中学物理教师，你如何处理课堂上的突发事件，特别是当有学生因为家庭原因情绪波动较大，影响了课堂纪律和教学进度时？第七题题目：请您解释什么是“惯性”，并举例说明在日常生活中惯性的体现。
如果学生对于这一概念感到困惑，您会如何帮助他们理解？第八题题目：请谈谈你对“教育信息化”在物理教学中的应用及其对学生学习兴趣培养的影响。
第九题题目：请你结合初中物理教学实际，谈谈如何将物理实验与信息技术相结合，提高学生的实验操作能力和创新思维能力。
第十题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈如何将物理知识与学生的生活实际相结合，激发学生的学习兴趣。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一堂针对初中物理“机械能”主题的课堂教学活动。
第二题题目：请设计一节关于“电流和电压”的物理教学课，针对初中生。
【教案设计】一、教学目标：1.知识与技能：理解电流、电压的概念，掌握电流的方向和电压的单位。
2.过程与方法：通过实验探究，培养学生观察、分析、实验操作的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对物理学习的兴趣，培养学生严谨的科学态度。
江西省教师招聘初中物理考试真题
江西省教师招聘初中物理考试真题
1. 在物理学中，力的单位是：
A. 牛顿
B. 米
C. 秒
D. 千克
2. 下列关于力的说法中，正确的是：
A. 力是维持物体运动的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因
C. 只有相互接触的物体才能产生力的作用
D. 物体受到力的作用，运动状态一定改变
3. 电流的单位是：
A. 安培
B. 伏特
C. 欧姆
D. 亨利
4. 关于电路中的电阻，以下说法正确的是：
A. 电阻是导体对电流的阻碍作用，因此电流通过导体时电阻为零
B. 电阻的大小只与导体的长度有关
C. 电阻的大小与导体两端的电压和通过的电流无关
D. 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流有关
5. 关于磁场和磁感线，以下说法正确的是：
A. 磁感线是真实存在的
B. 磁感线从磁体的N极出发，回到S极
C. 磁感线的疏密程度表示磁场的强弱
D. 磁场对放入其中的磁体没有力的作用
6. 下列关于浮力的说法中，正确的是：
A. 浮力的方向总是竖直向上的
B. 沉在水底的物体不受浮力作用
C. 只有固体才能受到浮力的作用
D. 浮力的大小与物体的密度有关
7. 关于光的折射，以下说法正确的是：
A. 折射光线和入射光线一定在同一平面内
B. 折射光线和入射光线一定垂直
C. 当光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角
D. 光的折射现象中，光路是不可逆的
8. 下列关于电磁波的说法中，正确的是：
A. 电磁波不能在真空中传播
B. 电磁波的传播速度小于光速
C. 电磁波可以传递信息，也可以传递能量
D. 电磁波只能由电磁铁产生。
中学物理教师招聘考试物理试题(含教育学、心理学)8套
中学物理教师招聘统一考试试题（一）物理试题说明：1.本考卷分为试题卷和答题卡，全部答案做在答题卡上，做在试题卷上无效。
2.试卷分为三个部分：第一部分为公共知识，30分；第二部分为课程标准与教材教法，35分；第三部分为学科知识能力，35分。
全卷满分100分。
3.考试时间150分钟。
第一部分公共知识（30分）说明：本部分共三大题，17小题，所有考生必答一、判断题（本大题包括6小题，共6分。
请判断下列各题的表述是否正确，认为正确的，在答题卡相应位置打“√”，认为不正确的打“×”）1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出到2020年我国全面实现教育现代化。
（）2. 教育过程中师生关系的本质是知识授受关系。
（）3. 讲授法并不只是注入式教学思想指导下的独有教学方法。
（）4. 把阅读和试图回忆结合起来，其记忆效果要优于反复阅读。
（）5. “触类旁通”反映了一种学习对另一种学习的负迁移。
（）6. 训练学生的发散思维不利于学生创造力的培养。
（）二、单选题（本大题包括9小题。
每小题2分，本题共18分。
下列各小题中分别有四个选项，请选出一个最符合题意的选项，并把答案序号字母填写在答题卡的相应位置上）7. 下列属于体罚学生的情形是（）A．老师要求小学一、二年级学生每个生字抄写10遍B．小明上课随意讲话，老师令其抄写课文5遍C．小明上自习课经常大声讲话，老师令其写出书面检讨D．小明上体育课的动作不规范，体育老师令其反复练习4次8. 世界上最早系统论述教育理论的著作是（）A．《理想国》B．《论语》C．《大教学论》D．《学记》9. 教学质量检测中的学科考试命题依据是（）A．国家认可的正规教材B．正规的教材说明C．国家课程标准D．考试指南10. 按照布卢姆的教育目标分类学说，教育目标可以分为三个领域。
下列四个领域中，不属于布卢姆分类领域的是（）A．认知领域B．情感领域C．动作领域D．应用领域11. 关于建构主义学习的内涵，下列说法欠妥当的是CA．重视学习者的先前经验B．尊重学习者的自主体验C．重视基础知识的传授和记忆D．注重学习者之间的互动合作12. 学生学习积极性的源泉是（）A．学习需要B．学习目的C．学习成绩D．学习态度13. 影响问题解决的心理因素不包括（）A．问题情境B．动机和情绪C．定势D．自然条件14. 教师在面对教学情境中的一些突然变化时能够迅速、准确地做出判断并妥善处理问题的能力是（）A．教育观察力B．教育机智C．适应环境D．因材施教15. 对于学习状况不理想的学生，有利于增强其学习动机的做法是把失败归因于（）A．智力低下B．能力不够C．努力不够D．运气差三、多选题（本大题包括2小题。
初中物理教师招聘考试试题-与答案.doc
教师招聘物理试卷物理试题2013.6本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 4 页。
时量90 分钟，满分100 分。
第Ⅰ卷选择题（共48 分）一、选择题（本题共12 小题，每小题 4 分，共48 分。
有的小题只有一个选项正确，有的小题有几个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1．某同学站在清水池边看见水中的鱼、水中的云、镜中的自己和天上的飞机，则属于折射成像的是（）A．鱼B．云C．自己D．飞机2．物体A、B 的质量相等，把它们加热到相同的温度，然后再把它们分别放入等量、同温度的水里，A 物体能使水升高10℃，B 物体能使水温升高20℃，设 A 的比热为C1，B 的比热为C2，则（）A．C1=C2 B．C2=2C1 C．C2>2C1 D．C1<C2<2C1 3．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体 B 自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，下列说法中正确的是（）A ．A 物体上抛时的速度大于B 物体落地时的速度B．物体A、B 在空中运动时间相等C．物体 A 能上升的最大高度和物体 B 开始下落时的高度相等D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是 B 物体开始下落时高度的中点4．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。
一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1 和m2 的小球。
当它们处于平衡状态时，质量为m1 的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2 的小球位于水平地面上，设此时质量为m2 的小球对地面压力大小为N，细线的拉力大小为T，则（）A ．N＝（m2－m1）g B．N＝m2gC．T＝2m1g D．T＝（m2－22m1）g25．如图，柱体 A 的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m 的球体，系统处于平衡状态。
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聘试卷姓名_________分数__________（考试说明：时长120分钟分值150分）一、单项选择题（每题2分，共16分。
每小题只有一个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）① ② ③ ④A、②、①B、③、①C、②、④D、③、④2．夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是（）A、先液化，后汽化B、先汽化，后液化C、先凝华，后升华D、先升华，后凝华3．在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是：（）C．锯木材锯子发烫D．钻木取火A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高图1图24．在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。
下列说法正确的是（）A、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5．王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大雾，沿途稍远的树木，道路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是属于（）A、小镇上空尘埃稀少B、地球近年升温C、温室气体排放过多D、小镇气温较高，形成热岛6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是（）A、只能测木块的体积B、只能测木块的浮力C、只能测木块的体积、质量、密度D、木块的体积、密度、质量、浮力都能测7. 如图3所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当在a、b两点间接入一个“2.5V 0.5A灯泡，则这个小灯泡（）图3A 、比正常发光暗些B 、比正常发光亮些C 、仍能正常发光D 、灯丝将会烧断8. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，是： ）A能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 各类仪器的原⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧于重力密度计：漂浮，浮力等排斥验电器：同种电荷相互液体温度计：热胀冷缩天平：等臂杠杆 C 生活工具原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧茶壶：连通器原理扳手：省力杠杆水泵；利用大气压工作照相机：凸透镜成像 D 物理量单位⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位J 2N/m KWh 二、双项选择题（每小题3分，共9分。
每小题有两个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内。
只写出一个选项而且正确的得1分）9. 当我们在浴室内洗澡的时候，也涉及不少物理知识，小璐总结了一些，其中正确的是：（ ）A 、房间内充满“白气”是汽化现象B 、房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的C 、搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大弹性D 、浴室内的照明灯用玻璃罩密封，是避免液化的水膜导电，造成人体触电事故10. 从图4中得到的信息中，正确．．的是 ( )A 、图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B 、图乙表示物体正以5m/s 的速度作变速运动C 、图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D 、图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长11．物理知识在平时的生产、生活中有广泛应用，下列说法正确的是 （）A 、电工用的尖嘴钳钳柄通常都装有橡胶套，主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼B 、电线的芯线外面包一层塑料，主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀C 、手机的备用电池不能与硬币放到一起，主要是为了防止手机电池被硬币短路而损坏D 、有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了增加地毯导电性三、填空题（每小题2分，共20分。
将正确答案写在题中横线上的空白处）12. 小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的 不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的 不同。
13．内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图5中表示的是其中的 冲程；它将 能转化成 能。
甲 乙 丙 丁I /A 图414. 随着科技的发展，人类对能源的需求量越来越大，人类在不断的开发新能源。
你所知道的新能源有_____________ _、__________________(至少写两个)。
15. 某同学坐上旋转游艺机，游艺机开始旋转并加速，在这过程中该同学的速度将；他看见周围的人和建筑都在旋转，这是他以为参照物所得到的结论。
16. 你留意过以下事实吗?如划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：(只需写两条)(1) ；(2) 。
17. 饺子煮熟后会浮起来，这是因为饺子皮、饺子馅和饺子里的空气受热后，饺子受到的大于饺子受到的重力，所以就浮起来了18. 科学家发现地磁场磁性正在逐年减弱。
请你想象，假如地球没有了磁性，我们的生活将会怎样？写出两个合理的场景：场景1 。
场景2 。
19．新飞节能冰箱的广告中说，O.4 kW·h的电能可供它工作一整天，人们对这种节能冰箱赞叹不已，同时也对开发这款节能冰箱的工程技术人员赞美之至．若一天当中冰箱压缩机工作的累积时间为10图6 h，则这款冰箱的额定功率为________W．如图6为城市专门回收旧电池的回收筒，请你根据筒面上的图标，写一条广告语________________________________________________。
20.“物理照耀世界”是2005年世界物理年的主题。
有史以来，许多物理学家以其卓越的贡献，从而改变了人类的生活。
如英国物理学家法拉第发现了现象，实现了机械能向电能的大规模的转化。
开图7 辟了人类电的时代。
爱迪生发明了，给人类带来了光明。
21. 如图7重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力。
四、分析与简答题（每小题10分，共20分）22. 我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平，这种很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮，或2.3mm厚的钢板……如果在水中加入某种砂质磨料，在水的流速相同的情况下，可切割300mm的花岗石，或130mm厚的钢板……请简要回答：（1）高速水流为什么能切割坚硬的物体？（5分）（2）为什么加入砂质磨料后，在流速相同的情况下切割能力大大提高了？（5分）23．小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。
图8 图9(1)请你判断小刚的爸爸是图8、9中的哪种接线方法？为什么？（5分）(2)在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象相似之处？请你列举出一例。
（5分）五、实验与探究（每空2分，20个空40分，画一个图2分本题共42分）24．小明在“研究平面镜成像的特点”实验中，(1)在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，A和B的要求是，原因。
(2)在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。
小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可是。
(3)小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗？____填“能”或“不能”。
你的改进方法是。
25．小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压。
具体做法：①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d ，则皮碗面积S=π（d/2）2②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F ，则大气压强P 0=F/S=4F/πd 2你认为此小组利用__________原理测教室中的大气压，体现_________物理研究方法。
小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa ，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1.0×105Pa ，请你找出两处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处之一：________________________。
改进方法：___________________________。
不妥处之一：________________________。
改进方法：___________________________。
26．小凯同学现有如下器材：一个电源（两极间电压保持不变，但电压数值未知），一个定值电阻R 0，一个待测电阻R x ，一个电压表（最大量程大于电源电压），一个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测R x 的阻值，方法如下：（a ）按如图10电路连接好了实物图。
（b ）将开关接触点1时，测出R 0两端的电压为U 0,则I x =I 0=00R U ； (c) 将开关接触点2时，测出R x 两端的电压为U x ，则图10R x =00x R U U ； (1) 请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没有缺陷，若有，请你帮他指出： 。
（2）用原有器材，请把你设计的实验电路图画在方框内，并写出你的实验步骤。
步骤：（a ） 。
（b ） 。
（c ） 。
27．黑龙江是一个农业大省.某科技活动小组对省农场进行调研时发现：西瓜在不同季节上市价格差别很大，他们通过查阅资料和实地考察知道：我省早春土壤的平均温度较低，不适宜西瓜的生长，瓜农们采用覆盖透明塑料薄膜的方法来提高土壤的温度.请你设计实验方案来验证这种做法的有效性.（1）你选用的器材，除了足够的泥土外，还需________________________________ .（2）简述实验步骤：__________________________________________________________________（3）请你用物理知识说明透明塑料薄膜能提高土壤温度的道理（两点即可）. ① ② ______ __________________六、综合类题（28题5分，29题5分，30题5分，31题19分，32题9分,本题共43分）28.科学家对太阳系进行了长期的观测，他们发现冥王星是太阳系中的第九颗行星，由于距离太阳非常远，所以白天的表面温度低至-223℃；由于个头小，所以它对星球表面上的物体的引力，只相当于地球对它上面物体引力的二十分之一；另外它没有大气层。
现在请根据以上资料，发挥你的想象力，以“如果我们生活在冥王星上”为题，写出两个合理的物理情景。