《公共政策学00318》简答题
自考 00318公共政策学(2010版)简答题

(2).政策规划重点考虑解决方案的形成和研判,偏重理性和技术层面的分析,政策设计在很大程度上打破阶段论的新概念。
(3).政策设计从范围来看更为广阔,它“不仅着重解决方案的研拟,也非常重视政策方案的执行问题;不仅是重视技术分析,也重视政治分析。
(4).从政策设计的结构逻辑来看,它将政策问题、政策方案、政策制定和政策执行都联系起来,贯穿于整个制定过程,而不强调政策阶段划分。它将个阶段融合起来,用更加系统的方法来探讨政策方案的形成及其执行问题。
政策方案设计的原则:
(1).紧扣政策目标;
(2).规划多重方案;
(3).方案彼此独立;
(4).方案要有创新;
第七章 公共政策执行
公共政策执行的特点:
(1).目标的导向性;
(2).内容的务实性;
(3).行为的能动性;
(4).手段的权威性
公共政策执行的作用:
(1).政策执行是实现政策目标的重要途径;
(2).政策执行是检验政策质量的唯一环节;
(3).政策执行是制定后续政策的基本依据
政策执行机关的特性:执行性;服务性;权威性;法制性
(3).类别分析法的定义:是科学研究的常规方法之一,同样也是政策问题的分析方法之一.通常要经过逻辑区分和逻辑归类两个过程;
(4).层次分析法的定义:将政策问题的原因划分成可能原因,合理原因和可行原因三个层次的一种分析方法。其实属一种分类分析方法;
(5).头脑风暴法的定义:又称脑力激荡术,激智术,脑力激发术等,是指由一定数目的人员,尤其是一些专家学者或利益当事人,从各个角度共同讨论有关的公共政策问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法;包含如下阶段:组建团体;意见产出;意见评估;意见排序。
公共政策学00318 自考简答题重点

第一章1.公共政策学的概念公共政策学,是指运用科学方法研究公共政策的内容、过程与产出,探索其固有规律,形成系统性知识,并运用这种知识进行政策分析,进而通过公共权力机关将研究成果转化为政策实践。
2.公共政策学的研究方法(一)研究程序的设计(1)提出拟研究的政策问题。
(2)确定假设。
(3)收集系统资料。
(4)资料分析。
(5)做操作性研究。
(6)撰写研究报告。
(二)政策研究的资料收集方法。
1.一手资料的收集。
方法:(1)无结构访谈法(2)实地观察法(3)非参与观察法(4)参与观察法2.二手资料的收集。
方法:(1)内容分析法。
(2)二次分析法(3)现存统计资料分析法(三)公共政策的研究视角和路径方法:1.公共政策的系统分析方法2.公共政策的矛盾分析方法3.公共政策的历史分析方法4.公共政策的比较分析方法5.公共政策的个案分析方法6.公共政策的经济分析方法7.公共政策的制度分析方法8.公共政策的价值分析方法3.公共政策学近期发展的表现1 .课题选择的新取向伦理取向;管理取向;政府改革取向2.方法论的非科学趋向3.公共政策学的建制化表现:(1)学会的成立和专业研究刊物的问世。
(2)专门研究机构的建立(3)大学教育中专业与课程的设置4.公共政策学中国化的发展方向(1)强化研究者的主体意识,增强其能力。
(2)重视对政策哲学的研究。
(3)重视本土资源(4)重视当代中国公共政策实践,大力开展实证研究,从中抽象和构建公共政策学新的概念、范畴、理论与模型。
第二章当代世界主要国家的政治体制的六种类型以中国为代表的人民代表大会制,以美国为代表的总统制,以英国为代表的议会制,以法国为代表的半总统、半议会制,以俄罗斯为代表的超级总统制,以瑞士为代表的委员会制。
政治类型:从内容上划分(1)元政策、基本政策、部门政策(2)战略、策略、战术(3)依政策内容的社会领域的不同进行的分类:政治政策,经济政策,教育、科技、文化政策依横向形式特征划分的政策类型依横向的形式特征进行划分,公共政策可划分为立法决策、国家元首决策、行政决策、司法决策和执政党政策五个基本类型(1)立法决策。
2011-2012年 公共政策学(课程代码00318)[2010年版]简答题 论述题 案例分析题
![2011-2012年 公共政策学(课程代码00318)[2010年版]简答题 论述题 案例分析题](https://img.taocdn.com/s3/m/06f125e5102de2bd960588c8.png)
2012 4月26.简述确定政策目标的原则。
6-28427.简述公共政策终结的方式。
9-42028.简述公共政策的非正式评估。
8-36129.简述政策分析的价值。
10-43230.试述政策问题的基本属性。
5-25131.结合实际,分析公共政策渐进调整的主要原因。
9-41232. (1)公共政策失灵的主要原因有哪些? 7-350(2)从政策失灵的角度分析本案例中州领导三次批示难阻项目开工的原因。
7-35033. (1)政策审议阶段的可行性评估主要考虑哪些因素? 6-313(2)从政策审议阶段的可行性评估角度,分析《社会救助法草案》被否决的理由。
6-3132012 7月31.简述一手资料收集的主要方法。
1-P7732.简述公共政策产生的初始条件。
2-P12033.简述公共政策问题的基本内涵。
5-P25034.简述影响公共政策评估的重要因素。
8-P37335.简述公共政策终结的方式。
9-P42036.试述政策系统运行的主要步骤。
3-P19437.试分析导致公共政策执行偏差的主客观原因。
7-P34538. (1)什么是公共问题?5-P249(2)提出公共问题的主体有哪些?本案例中涉及到哪些主体?P2562011 4月26.简述政策制定系统的基本功能。
3-18527.简述公共政策变动的原因。
9-40028.简述政策分析职业伦理的基本内容。
10-44829.简述公共政策问题的基本内涵。
5-25030.试述公共政策有效执行的原则与机制。
7-35031.结合实际,阐述公共政策的基本功能。
2-15232.试述公共政策监控的概念和内容8-.P381-38233.试述比较常见的几种提出公共问题的主体.5-P256-258试分析在本案例中专家人士所提建议是怎样成为公共问题并进入政策议程的。
5-265、2692011 7月31.简述公共政策学的研究对象。
1-P68-7232.简述社会团体、公民社会对公共政策的作用。
00318公共政策学简答题-2010版

※1.1.简述公共政策学产生的历史条件答:(1)系统论、信息论、控制论的产生。
(2)决策科学的形成。
(3)行为科学的形成和行为主义政治学的进展。
(4)凯恩斯主义的出台与政府政策领域的扩大。
①公共政策对经济、社会生活的正面作用。
②尽管许多国家的政府官僚系统乘势不断扩充,但是政策的制定与执行过程中涉及的专门知识仍然大大超出他们的知识领域。
解决的办法一是吸收学者参政,二是实行政策咨询。
1.2.简述公共政策的直接主体系统与对象系统的地位的相对性答:(1)作为政策的直接主体系统的公共权力机关,就在这些组织里制定政策和执行政策的个人而言,经常成为某项公共政策的对象系统中的一分子。
(2)人民一方面是国家主权的拥有者,另一方面又是公共政策的对象或者客体,这一对矛盾只有在公共政策体现和维护人民的根本利益的情况下才能获得正确的解决。
1.3.简述公共政策直接主体系统与政策支持系统的地位的相对性答:公共权力机关在政策的制定和执行过程中的主体地位是确定无疑的,但是科学决策要求在这一过程中必须增加政策咨询、政策评估、政策预测等环节,而在这些环节中政策研究组织和政策分析者的主体地位也是不容置疑的,尽管在整个政策系统中后者处于辅助决策的地位。
在对重大政策的研究中,探究二者在决策过程中的互动是很有意义的。
应当重视“权力在知识的创造者与政策制定者之间互动中所起的作用”,而“二者的结合是在知识和决策之间架设桥梁的最佳途径”。
※1.4.简述研究设计的程序答: (1)提出拟研究的政策问题。
(2)确定假设。
(3)收集系统资料。
(4)资料分析。
(5)做操作性研究。
(6)撰写研究报告。
※1.5.简述个案研究的步骤答:个案研究的步骤一般包括:(1)明确个案研究的目的和内容;(2)制定研究计划;(3)实施个案研究(如收集资料、访谈、观察、测量等);(4)整理分析材料,形成结论;(5)起草研究报告。
※1.6.简述公共政策制定系统内部的结构类型答:(1)线性结构;(2)职能结构;(3)线性—参谋结构;(4)矩阵结构。
2021年04月自考00318公共政策试题及答案

2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公共政策试卷(课程代码00318)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
1.在公共政策学概念体系中,从其他学科引进或移植过来的概念被称为( D )A.抽象概念B.核心概念C.次级概念D.边际概念2.在古代中国,与政策研究密切相关的政治体制的政治录用机制是(D)A.史官制度B.决策制度C.谏议制度D.科举制度3.以政策的结果是双嬴还是一方所得为他方所失为标准,可以将政策划分为(A)A.零和博弈与非零和博弈政策B.实质性与象征性政策C.分配性与再分配性政策D.初始政策与反馈政策4.中国建立股票市场的决策,在初始阶段属于(C)A.确定型政策B.不确定型政策C.风险型政策D.竞争型政策5.政策系统对各种利益关系的充分考量和综合平衡是(B)A.利益失衡B.利益综合C.利益输入D.利益表达6.公共决策的现代化首先是(D)A.决策过程的专业化B.决策过程的科学化C.决策过程的民主化D.决策过程的理性化7.从成因来看,公共政策问题要经过一个逐步发展的过程,才会达到普遍化和严重化的程度,其表现出的政策问题的基本属性是(C)A.差异性B.主观性C.历史性D.政治性8.通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是(B)A.边界分析B.多角度分析C.头脑风暴法D.综摄法9.政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是(C)A.程序议程B.历史议程C.政府议程D.系统议程10.在相当有限的时间里和在相当有限资源的约束下做出重大决策和快速反应的决策类型是(C)A.例行决策B.平时决策C.危机决策D.常规决策11.在政策目标的确定阶段,力求让同一政策的多项目标相互协调,该过程所遵循的原则是(D)A.面向未来B.实事求是C.明确具体D.系统协调12.帕顿和沙维奇认为,在认定和细化问题之后,为了在备选方案之间进行比较、衡量和选择,应实施的步骤是(B)A.监督和评估政策实施B.建立评估标准C.评估备选政策D.展示和区分备选政策13.政策论证的结论,即政策相关信息的逻辑结果,在政策论证要素中属于(A)A.政策主张B.立论依据C.立论理由D.驳斥理由14.提出公共政策执行的互适模型的学者是(D)A.史密斯B.雷恩和拉宾诺维茨C.霍恩和米特尔D.麦克拉夫林15.影响公共政策执行的政策环境可区分为(A)A.自然环境和社会环境B.自然环境和经济环境C.社会环境和物理环境D.社会环境和地理环境16.在政策执行宣传中,“干打雷,不下雨”的现象属于(B)A.宣传不足B.宣传过度C.宣传不实D.宣传适度17.将公共政策划分为实质性政策与程序性政策的学者是(A)A.詹姆斯•安德森B.帕顿C.戴维•伊斯顿D.威廉•邓恩18.在政策评估中,衡量有关政策的利弊优劣的指标或准则是(B)A.评估意向B.评估标准C.评估方法D.评估程序19.以监控的经常性为标准,可把公共政策监控的类型分为(A)A.经常性监控和引发性监控B.过程性监控和结果监控C.单方面监控和抗辩性监控D.引发性监控和抗辩性监控20.政策系统对内部因素和外部环境的变化所做出的一种适应性变革是( C )A.政策评估B.政策周期C.政策变动D.政策执行二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
00318《公共政策》复习题参考

00318《公共政策》复习题参考《公共政策》复习(一)一、填空* 1、全世界最早的政策案例著作是冯梦龙《智囊补》。
2、德国军事理论家克劳塞维茨在《战争论》中提出了系统的战略决策思想。
3、1951年美国勒纳和拉斯韦尔共同主编的《政策科学:视野与方法的近期的发展》标志着公共政策学的诞生。
4、公共政策学的创立者是拉斯韦尔。
5、公共政策学进入第二个发展阶段的代表人是德洛尔。
6、公共政策学的研究对象是公共政策。
7、逻辑经验主义把经验主义与理性主义结合起来。
* 8、理性主义模型假定决策者是“理性人”。
* 9、西蒙提出了决策者有限理性命题。
* 10、渐进主义模型是由美国林德布洛姆首创的。
* 11、政治系统做出对社会具有约束力的权威决定,这就是公共政策一项决策包含着一系列分配价值的决定和行动,政治系统模型把政策过程假定为为输入―决策―输出―反馈这一系统运行过程。
12、拉斯韦尔的定义:公共政策是“一种含有目标,价值与策略的大型计划”。
13、伊斯顿认为:公共政策是对全社会的价值做有权威的分配。
14、崩离析戴维对公共政策的界定是:二、选择题1、公共政策形成两个主要条件:1)系统论、信息论、控制论的产生;2)决策科学的形成。
3)行为科学的形成和行为主义政治学的进展;4)凯恩斯主义的出台与政府政策领域的扩大。
2、公共政策学的四名代表:1)戴维.伊斯顿2)拉斯韦尔3)林德布洛姆4)阿尔蒙德。
3、公共政策的建制化表现在:1)学会的成立和专业研究刊物的问世2)专门研究机构的建立3)大学教育中专业与课程的设置4、美国的戴伊认为公共政策的特性是:1)合法性2)普遍性3)强制性5、以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在涵盖与衔生的关系为标准公共政策可划分为:1)元政策2)基本政策3)部门政策。
6、公共政策的直接主体:1)立法机关2)行政机关3)执政党4)领袖人物。
7、公共政策的间接主体:1)在野党2)利益集团(压力集团)3)选民。
全国2023年4月自考00318《公共政策》真题及答案

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公共政策(课程代码00318)注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.概括地说,公共政策学首先要研究的是()A.政府组织是什么B.公共权力是什么C.公共经济是什么D.公共政策是什么【答案】D【解析】公共政策学首先要研究的是:公共政策是什么。
参考教材P68【考点】公共政策学的研究对象2.公共政策学逐步形成为一门比较成熟的学科开始于()A.20世纪30年代初B.20世纪50年代初C.20世纪80年代初D.21世纪初【答案】B【解析】从20世纪50年代初起,公共政策学经过数十年的发展,逐步形成一门比较成熟的学科。
参考教材P87【考点】公共政策学的产生、发展与中国化3.研究一项公共政策的历史过程,首先必须研究的是()A.前后政策之间的联系B.该政策产生的历史条件C.政策过程的具体脉络D.政策阶段的比较结果【答案】B4.国家行政机关在法定的权力和职能范围内,按一定程序和方法做出的决定是()A.国家决策B.企业决策C.行政决策D.群团决策【答案】C【解析】所谓行政决策,是指国家行政机关在法定的权力和职能范围内,按照一定程序和方法做出的决定。
参考教材P137【考点】中国的行政决策5.理论和政策同属观念形态,其存在和发展所依赖的是()A.社会实践B.理论演绎C.实验证明D.偶然事件【答案】A【解析】理论和政策同属观念形态,其存在和发展所依赖的是社会实践。
参考教材P158【考点】政策与实践6.公共政策过程的基轴是()A.公共权力与公民的关系B.公共权利与公民的关系C.公共权力与政府的关系D.公共权利与政府的关系【答案】A【解析】公共政策过程的基轴是公共权力与公民的关系。
自考公共政策学0318简答196题

自考公共政策学0318简答196题1.简述元政策、基本政策和部门政策的关系2.试述公共政策产生的初始条件。
3.简述公共政策抉择合法化的内容。
4.行政系统的决策程序:5.立法系统的决策程序:6.简述公共政策调整的内容。
7.政策调整的特点:8.试述公共政策调整的形式和程序。
9.公共政策调整的原则:10.结合实际,分析公共政策渐进调整的主要原因。
11.政策调整的作用:12.简述政策接续的含义及意义。
13.简述政策接续的途径14.公共政策终结的含义、对象和方式15.公共政策终结的原因、作用和障碍。
16.公共政策终结的策略。
17.开展公共政策评估的原因:18.政策评估的目的:19.公共政策评估的作用。
20.政策制定者和执行者做的政策评估包括:21.公共政策评估的类型:22.公共政策评估的内容。
23.公共政策评估的过程:24.公共政策评估的标准:25.试述公共政策评估的事实标准、技术标准与价值标准。
26.影响公共政策评估的重要因素。
27.公共政策评估的方法。
28. 试述公共政策监控的概念和内容。
29.公共政策监控的功能。
30.公共政策监控机制的构成。
31.公共政策监控的过程。
32.在政策制定阶段导致政策制定缺陷的因素。
33.简述“上下来去”决策模型的容纳性和开放性。
34.简述应用性政策研究组织的作用。
35.政策分析师的素质要求。
36.政策分析职业伦理的基本内容。
37.简述政策分析的过程。
38.简述政策分析的价值。
39.政策分析的原则:40.政策分析的要素:41.知识的特征:42.公共政策执行的含义:43.公共政策执行的特点:44.公共政策执行的作用。
1 45.“上下来去”政策执行模型的内涵。
46.政策执行机关的特性:47.下级执行人员执行行为的地位及作用:48.公共政策执行力的影响因素。
49.创新提升公共政策执行力的机制。
50.影响政策执行的主要因素。
51.政治环境对政策执行影响的表现。
52.经济环境对政策执行的影响53.公共政策执行偏差的概念及其表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.简述元政策、基本政策和部门政策的关系。
①相互间存在着涵盖与被涵盖、衍生与被衍生、统摄与被统摄的关系;②元政策对其他各项政策起指导和规范的作用;③基本政策是总政策的具体化;④部门政策由元政策和基本政策所决定,体现和服从于元政策和基本政策。
2.试述公共政策产生的初始条件。
①公共问题的形成;②公共政策机关的产生。
③公共强制机构的出现。
3.简述公共政策抉择合法化的内容。
①政策内容的合法化。
政策内容的合法化要求所制定的政策与既定的法律相一致。
②决策程序的合法化。
即政策抉择过程应合乎法定的程序要求;③政策的法制化。
即有立法权的国家机关将有些成熟、稳定的政策上升为法律法规的过程。
4.行政系统的决策程序:①法制部门的审查。
②领导会议的讨论决定。
③行政首长的签署发布。
5.立法系统的决策程序:①提出议案。
②审议议案。
③通过议案。
④公布政策。
6.简述公共政策调整的内容。
①政策目标调整。
②政策方案调整。
③政策措施调整。
④政策关系调整。
⑤政策主客体调整。
7.政策调整的特点:①渐进性。
②局部性。
③动态性。
8.试述公共政策调整的形式和程序。
公共政策调整的主要形式有:1)政策的增删。
这是指在保持现行政策基本框架不变的前提下,对其具体内容和目标、适用范围和时间等进行增补和删减。
2)政策的修正。
这是指在保持现行政策基本框架不变的前提下,对其具体内容和目标、适用范围和时间所作的修改和订正。
3)政策的更新。
这是指在政策的实施过程中,为了适应形势的变化,在遵循政策目标的前提下突破原有的政策框架,或者撤旧换新,或者从无到有,对现行政策的局部内容进行调整。
公共政策调整的程序:1)重新界定问题。
政策制走者根据评估和监控反馈回来的信息,同时根据客观环境的变化,对政策问题进行重新界定。
2)提出调整方案。
政策制定者根据新的认识制定出若干可供选择的方案,尤其是要明确应该调整的部分以及要采取的形式,然后对其可行性加以论证。
3)选择调整方案。
这是对若干调整方案进行比较分析后选出一个最佳的方案来加以执行。
这种择优要符合双重优化的原则,即所选的方案不仅要优于其他备选方案,而且要优于原来的方案。
4)执行调整决定。
调整方案选定之后,经过合法化的程序就成为原有政策的一部分,重新进入实施阶段。
政策调整的效果如何,必须经过执行以后才能作出判断。
9.公共政策调整的原则:(1)实事求是原则。
实事求是是公共政策调整过程所必须遵循的首要原则。
(2)渐进调试原则。
(3)追踪反馈原则。
10.结合实际,分析公共政策渐进调整的主要原因。
9-412(1)利益刚性的限制。
一项政策一旦付诸实施,就会因为它对利益的调节而形成一定的利益结构。
重大的政策调整实际上就是对既得利益的再分配,必然在一定时期对特定阶层的已建构的利益造成某种程度的损害。
所以,重大的政策变动和作出引起极大损益的政策决定,往往容易导致严重的社会紧张状态,并在统治阶级内部引起分裂乃至造成冲突。
而那些只是部分增减政策资源,或修正现行政策部分条款的项目,则容易在决策层达成协议。
(2)现行政策的制约。
现行政策本身是政策决策的环境条件,是未来政策必须适应的重要环境或背景,政策决策很难不受到它的限制和约束。
通常情况下,政策决策和制定是以现行政策为先决条件,在现行政策所允许的空间内自由选择;而且许多公共政策本身可能就是产生问题的根源,新政策所要解决的问题,往往是现行政策所衍生出来的,或者是由多个现行政策交互作用所引超的非预期结果、,可以说,没有一个决策者是在一种没有任何先决条件的原初状态下工作的,从本质上来看,任何政策包括重大创新政策都是对现行政策的某种形式的延续。
(3)公共意志的趋中。
一般说来,民意也是一种正态分布,总是中间大、两头小。
中间的主体部分也就是所谓的公共利益,它的变化通常不会太大。
因此,在一个稳定有序运转的政治系统内,轮流执政的政党和政治领袖对于许多政策尤其是基本国策看法的差异程度是很小的。
当他们在竞选中争取选票以及在其他情况下争取公民支持的时候,往往仅对政策提出渐进的、部分的修改。
这也是政策制定民主化的一种表现。
(4)变革成本的约束。
现行政策可能已投入巨额的资源,重大政策变动所引起的资源重新配置,往往需要付出极高的成本。
因此,实际的决策并非审慎地考虑全部的政策方案,而只检讨不致造成自然、经济、组织与行政失调的方案。
所以,现行政策越完善、调节能力越强的国家,政策创新的难度越大,对各种新的历史机遇的敏感性就可能越差,反应越迟钝。
(5)人类理性的局限。
全面的政策变革是对决策的理性能力的严峻挑战,决策者并没有时间、资金和智慧,用以调整所有的政策方案。
虽然科学技术充分发展,人们对自然和社会的运动规律仍未具有充分的预测能力,以了解每一项政策方案的将来的后果。
尤其是公共政策的决策者,经常处于多种社会经济、政治和文化价值交互作用的情境下,实在难以预估每一项政策方案的成本与收益。
(6)社会稳定的需要。
社会的结构是多元的,不同的群体有着不同的目标和政策要求。
重大政策创新打破了现存的利益格局,必然遭遇既得利益者的反抗和他们对新政策的冷漠,并迅速激发起各种相互冲突的、强烈的、新的社会需求,这将极大地加剧决策体制的负重程度,并在它难以承受的时候,出现制度疲劳,形成整体的制度性危机。
囚此,政府为维护社会稳定,获取社会支持,通常希望保持现行的计划,而不愿意从事全面性的政策变革。
而不断的渐进调整式的政策变动,相对于激进式的革命,应该是人类解决社会公共问题、寻求社会合作和社会完善的更加成熟的理性表现。
11.政策调整的作用:(1)及时纠偏、预防失误。
(2)协调关系、有序运行。
(3)发展完善、保持稳定。
12.简述政策接续的含义及意义。
政策接续是以政策问题为中心,努力保持政策目标稳定和连续的行为和过程,其形式通常表现为旧的政策、政策执行程序或执行组织被新的政策、政策执行程序或执行组织所替代。
意义:(1)有利于保持政策的稳定;(2)有利于政策变动的实现;(3)有利于获得社会对政策的认同;13.简述政策接续的途径。
一是尽可能明确具体地界定政策目标。
二是推行政策目标管理。
三是加强政策过程评估,保证政策目标的连续性和稳定性。
四是政策目标的制度化和法制化。
14.公共政策终结的含义、对象和方式所谓公共政策终结就是公共政策的决策者通过对政策进行审慎的评估后,通过采取必要的措施,以终止那些错误的、过时的、多余的或无效的政策、政策功能、政策计划或政策组织的一种行为。
公共政策终结的对象:(1)功能(最难)。
(2)组织。
(3)政策。
(4)计划(最容易)。
公共政策终结的方式:(1)政策废止。
政策废止是政策终结的一种最直接、最彻底的方式。
(2)政策替代。
政策替代是指用新政策取代旧政策,这种推陈出新的方式可以减少政策废止所带来的冲击(比如改革初的利改税政策)。
(3)政策分解。
政策分解指的是将旧政策的内容按照一定的规则分解出几个部分,每个部分各自形成一项新政策(比如传统的社会保障被分解为养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险以及城市居民最低生活保障等)。
(4)政策合并。
政策合并指的是有些政策虽然被终止了,但它们所担负的功能并没有被取消,因而通过一定的程序,将仍然可行的部分重新组合后以一项新政策的面貌出现。
(5)政策缩减。
政策缩减指的是采用渐进的方式对政策进行终结,以缓冲终结所带来的巨大冲击,逐步协调好各方面的关系,减少损失(比如物价改革政策)。
15.公共政策终结的原因、作用和障碍。
公共政策终结的原因:①经过评估认为政策的目标已经实现,政策问题已得到解决,政策没有继续存在的必要,应该予以终止;②经过评估发现政策存在的失误或局限使其无法解决所面临的问题。
如果继续执行不仅浪费资源而且会带来不良后果,因此必须予以终止。
公共政策终结的作用:(1)政策终结有利于节省政策资源。
(2)政策终结有利于提高政策绩效。
(3)政策终结有利于促进政策优化。
主要表现在政策人员的优化和政策组织的优化两个方面。
政策终结的障碍:(1)组织的持久性。
组织结构的持久生命力表现在组织机构的功能性、保守型和适应性上。
(2)代价。
情感和政治上的代价、法律和财政上的代价。
16.公共政策终结的策略。
(1)重视说服工作,消除抵触情绪。
(2)注意因势利导,营造有利气氛。
(3)公开评估结果,争取支持力量。
(4)废旧立新并举,缓和终结压力。
(5)通过试探试点,避免矛盾激化。
(6)终结必要的部分,减少终结代价。
17.开展公共政策评估的原因:一是政策制定过程和执行过程的需要。
二是纠偏的需要。
三是衡量成本与收益的需要。
四是政治参与的一种表现。
18.政策评估的目的:(一)积极目的。
(1)发现政策制定过程中的偏差,为备选方案确定优先顺序提供依据。
(2)通过政策评估活动明确政策的可行性程度,得出继续执行政策或停止执行政策的判断。
(3)依据评估结果,改善政策执行程序和技术。
(4)不同的政策会有不同的经济效果、社会效果和政治效果,这就需要通过评估活动,分清多项政策的轻重缓急,对政策资源进行重新配置,为下次政策制定、执行和调整过程准备一定的有力条件。
(二)消极目的。
(1)炫耀工作业绩,为本级政府或相关政府部门歌功颂德,追求个人职位的升迁。
(2)夸大工作难度,要求追加政策活动预算,增加工作机构和人员。
(3)规避责任。
(4)批评政策以达到改变政策的目的。
19.公共政策评估的作用。
(1)政策评估是获取政策运行可靠和有效信息的重要手段。
(2)政策评估是进行政策调整、提出政策建议的重要依据。
(3)政策评估是检验政策结果的必要途径。
(4)政策评估是重新配置政策工具和政策资源的基本前提。
(5)政策评估是构建良好公共关系的有效策略。
(6)政策评估是管理科学化和民主化的必要保证。
20.政策制定者和执行者做的政策评估包括:政策调查报告、政府工作报告、公民意见和投诉、政策听证会和政府效能考评或绩效考评。
21.公共政策评估的类型:正式评估和非正式评估;内部评估和外部评估;预评估、过程评估和结果评估;单一政策评估与复合政策评估。
正式评估是指专门的组织机构和人员根据一定的评估理论,为了实现评估目标,按照一定的评估程序而对相关的评估对象所进行的评估。
特点:意识有评估组织机构和人员专门从事政策评估活动。
二是评估方法比较规范。
三是具有一定的客观性。
非正式评估是指没有严格的专门组织机构,评估主体、评估形式和评估内容也没有固定化,但最后仍有某些评估结果的评估。
在非正式评估活动中,政策评估方式多种多样,既可以是记者采访中居民对某项政策的随意评论,也可以是政府领导人视察某地的即兴评说。
非正式评估的缺点在于评估活动所获取的信息有限,缺乏科学的程序和方法,因而所得出的评估结论可能具有一定的主观性和片面性。
内部评估是指政府内部的评估组织和人员所进行的评估,它可分为由政策运行机构和人员自身所进行的评估、由政府专职评估组织和人员所进行的评估。