(带源码)学生信息管理系统jsp课程设计
基于Servlet、JSP的学生管理系统(附完整源码)

基于Servlet、JSP的学⽣管理系统(附完整源码)起因最近重温servlet,想到了⼤学时期⽤同⼀个“学⽣管理系统”⽔了⼏门课的课程设计,不免感慨万千。
周末简单的写了个界⾯,建了⼏张表,做了⼀个⼩系统(试图找⼀找当年划⽔的感觉,可惜没找到)。
写的⽐较简单,不过做个普通的课程设计应该够了,需要的可以⾃取。
源码地址界⾯截图主界⾯管理员界⾯学⽣管理(管理员视⾓)添加系统⽤户(管理员视⾓)学⽣主页学⽣个⼈信息⽬录结构运⾏环境tomcat9jdk1.8其他依赖jar包见WEB-INF下⾯的lib⽂件夹。
涉及技术:Servlet、JSP、BootStrap、Jquery(较少)主要功能系统有两个⾓⾊,管理员和学⽣。
做的⽐较简单,没有建额外的⾓⾊表、权限表,仅仅⽤了⼀个字段区分。
管理员可以管理学⽣信息、教师信息、可以添加系统⽤户,录⼊成绩,具有增删改查的⼀切权限。
学⽣只能查看⾃⼰的分数,个⼈档案等。
代码分析⾸页数据统计系统运⾏时常、当前在线⼈数,这两个功能⽤到了servlet的组件,监听器。
通过继承ServletContextListener, HttpSessionListener, HttpSessionAttributeListener等接⼝,可以完成对servlet上下⽂、session的创建销毁等关键节点的监听。
在线⼈数,必然是登录成功的⼈数。
⽽session是有⼈访问页⾯就会创建,所以我们不能根据session的创建和销毁来统计在线⼈数。
在登陆成功后,会在session⾥添加⼀个变量,我们可以监听这⼀⾏为。
当设置session变量的时候,在线⼈数+1移除session变量的时候,在线⼈数-1。
当然这种做法还是有问题的,⽐如直接关闭浏览器,不点注销,数据统计就会失效,这⾥不做深⼊探究。
再来说说系统运⾏时长,我的思路是servlet上下⽂创建的时候,记录下那个时刻的时间戳。
后⾯⽤到的时候,直接⽤当前的时间戳减去保存的时间戳,就可以计算出相隔的毫秒数,也就可以得到天数。
基于jsp的学生信息管理系统的开发与测试(含源文件)

基于jsp的学生信息管理系统的开发与测试(含源文件)武汉理工大学华夏学院课程设计报告课程名称:软件测试综合设计项目:基于jsp的学生信息管理系统开发与测试部门名称:信息工程系专业班:1121姓氏、名字、学校编号、讲师:肖199课程设计作业学生姓名:王专业课:软件1121讲师:钱晓红工作单位:信息工程系设计课题:基于jsp的学生信息管理系统开发与测试初始条件:要求程序设计基础、数据库基础、接口设计基础、软件测试理论基础要求完成的主要任务主要任务实施后,给出了至少两个主要模块的测试计划和测试用例设计规范。
要求按照设计的测试用例进行测试,并给出测试总结报告。
提示:各种文档的格式应根据美国电气和电子工程师协会标准测试文档模板编写IEEE标准测试文档模板可在人民邮电出版社童伟光主编的教材《软件测试》中找到,设计报告编写格式要求:1设计主题和要求2设计思想3系统结构4数据结构描述和模块算法流程图5操作说明(即用户手册)、操作结果、关键界面截图6测试计划说明、测试用例规格、测试),并在每个模块前添加注释;课程设计的步骤和时间表、场地安排课程设计将在第一周和第二周安排在教育技术中心211具体时间安排如下:11月9日:发布任务,查找信息;9年11月10日完成系统的分析和设计;9年11月11日-11月18日:系统开发和测试完成;9年11月19日至11月XXXX 1999年9月11日是邱山的签名XXXX 3目录1设计用途.............................................................5 2开发环境和开发技术..........................................................5 2.1开发环境:........................................................5 2.2开发技术..........................................................5 3需求分析.............................................................5 4总体设计.............................................................6 4.1系统功能..........................................................6 4.2系统架构设计..........................................................6 4.3数据库分析和设计 (7)4.3.1实体属性定义................................................7 4.3.2数据库逻辑结构设计...........................................7 4.4系统结构图..........................................................10 5设计和实施的建立和连接.......................................................10 5.1详细数据库。
jsp学生管理系统课程设计报告

目录一.概述 (3)二.系统的结构分析与设计 (3)2.1 整体设计 (3)2.2 模块设计 (4)三.系统的实现 (5)3.1 登录界面 (5)3.2 学生信息界面 (6)3.3 学生信息查询,编辑,新增界面 (7)3.4 连接数据库 (11)四.总结................................................................................................. .16一概述一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。
随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩维护系统是非常必要的。
普通的成绩管理已不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力。
在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。
为了提高成绩管理的效率,我选择了学生成绩管理系统作为毕业设计的课题。
本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可二系统的结构分析与设计2.1 整体结构设计基于系统的使用对象是管理员,系统根据功能需要分为三个模块,即学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。
采用B/S模式,jsp+SQL 2008+JavaBean 的技术形式实现。
2.1.1 用户角色设计及权限分配管理员:拥有管理系统所有功能的权限,同时负责系统的用户的增删,服务功能的起停,数据的备份、还原等维护操作;2.1.2 系统模块设计学生信息管理系统包括三个基本模块:学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。
三个模块管理功能不一,同时相互之间又有联系。
学生信息管理系统设计报告_jsp

学生信息管理系统--JSP编程
信0803-1 20082449 程凯晶
1 课题规划
1.1软件功能
通过对该系统的设计实现对用户登录信息的查看,对学生信息的管理:查看,添加,查找,修改,删除
1.2 程序流程
详见客户端Javascript
1.3 连接数据库
JDBC连接MySQL(mm.mysql-3.0.2-bin.jar)
Class.forName( "org.gjt.mm.mysql.Driver" );
cn=DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://DBServerIP:3306/myDatabaseName",root,123);
2 程序实现
2.1 首页模块
index.jsp
2.2 登录模块
①Login.jsp②Login_conf.jsp ③Login_success.jsp
2.3 信息功能列表模块
main.jsp
2.4 登录信息查看模块dchakan.jsp
2.5 查看全部学生信息
list_notes.jsp 2.6学生信息添加模块
①insret.jsp ②Insert_do.jsp
2.7 学生信息查询模块
①result.jsp:②common.jsp
2.8、学生信息修改模块
①up.Jsp Update.jsp update_do.jsp
2.9学生信息删除模块
①delete.jsp②Delete_do.jsp
2.10 结束模块
End.jsp
3总结
详见客户端Javascript。
基于JSP设计的教务系统中的学生信息管理系统课程报告

JSP程序设计与网站开发课程报告教务管理系统中学生信息管理1、模块简介1.1登录模块用户输入用户名和密码,jsp页面把得到的用户名和密码与数据中的数据进行对比,验证是否登录成功。
1.2查看学生信息模块用户可在该页查看学生信息表(student)中的所有数据且所有信息按学号排序。
1.3查询学生信息模块用户可在该模块对学生信息进行查询,该模块为用户提供了三种查询方式分别为学号、班级、姓名。
1.4修改学生信息模块该模块用户通过输入学号,来修改相应的学生信息记录。
1.5添加学生信息模块用户可在该模块向学生信息表中添加记录。
1.6删除学生信息模块用户可在该模块对学生表中的信息进行删除,该模块用户可以根据学号进行删除,该模块还为用户提供两个快捷删除功能分别为删除最近一次修改的学生信息记录和删除最近一次添加的信息记录。
2、数据库设计2.1用户表(mytable)2.2学生信息表(student)3、程序功能说明与程序设计流程图3.1登录登录部分涉及的jsp文件:Denglu.jsp、Denglu2.jsp,success.jsp:Denglu.jsp通过定义两个文本框:name="logname" ,name ="password"获取用户输入的用户名和密码并把值传递给Denglu2.jsp Denglu2.jsp把传递过来的用户名和密码存放在String logname1、String password1中,连接数据库通过遍历mytable表中的数据,对比两次,第一次对比用户名,第二次对比用户名和密码,同时定义两个int型变量,用户名正确则n=1,用户名和密码同时正确则m=1,再判断n与m的值,当n=1 &&m=1正确登录,n=1 &&m!=1 提示密码错误,n!=1 提示用户名不存在。
Success.jsp登录已成功,能够显示登录的用户名,显示出功能选项。
jsp学生管理系统课程设计

jsp学生管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握JSP基本语法和常用内置对象,理解JSP与Java Servlet的关系;2. 学会使用JDBC连接数据库,掌握基本的数据库操作;3. 了解学生管理系统的功能模块,能运用所学知识实现学生信息的增删改查功能。
技能目标:1. 培养学生运用JSP技术进行Web开发的能力;2. 培养学生独立分析问题、解决问题的能力;3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣和热情,提高对计算机科学的认识;2. 培养学生严谨、细心的学习态度,养成良好的编程习惯;3. 培养学生具备一定的项目意识和实际操作能力,为以后从事相关工作打下基础。
本课程针对高年级学生,具有较强的实践性和应用性。
结合学生特点,课程目标注重知识技能与实际操作相结合,培养学生具备实际项目开发的能力。
教学要求强调理论与实践相结合,注重学生的主动参与和实际操作,以达到课程目标的实现。
通过本课程的学习,学生能够掌握JSP学生管理系统开发的基本技能,为以后从事相关工作奠定基础。
二、教学内容1. JSP基本概念与语法:包括JSP简介、JSP运行原理、JSP内置对象、JSP基本语法结构等内容,对应教材第1章和第2章。
2. 数据库连接与操作:介绍JDBC技术,实现与数据库的连接,掌握基本的SQL语句,实现学生信息的增删改查操作,对应教材第3章和第4章。
3. 学生管理系统功能模块设计:分析学生管理系统的需求,设计系统功能模块,包括学生信息管理、成绩管理、课程管理等,对应教材第5章。
4. JSP页面设计与实现:利用JSP技术,结合HTML、CSS等前端技术,实现学生管理系统的页面设计,对应教材第6章。
5. 学生管理系统综合实践:将所学知识运用到实际项目中,分组完成学生管理系统的开发,实现系统的基本功能,并进行测试与优化,对应教材第7章。
教学内容安排和进度如下:1. 第1周:JSP基本概念与语法;2. 第2周:数据库连接与操作;3. 第3周:学生管理系统功能模块设计;4. 第4周:JSP页面设计与实现;5. 第5-6周:学生管理系统综合实践。
jsp学生管理系统课程设计报告

杭州师范大学钱江学院课程设计题目学生信息管理系统教学院信息与机电工程分院专业计算机科学与技术班级计算机091姓名方伟宏指导教师吕明琪2011 年12 月25 日目录一.概述 (3)二.系统的结构分析与设计 (3)2.1 整体设计 (3)2.2 模块设计 (4)三.系统的实现 (5)3.1 登录界面 (5)3.2 学生信息界面 (6)3.3 学生信息查询,编辑,新增界面 (7)3.4 连接数据库 (11)四.总结................................................................................................. .16一概述一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。
随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩维护系统是非常必要的。
普通的成绩管理已不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力。
在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。
为了提高成绩管理的效率,我选择了学生成绩管理系统作为毕业设计的课题。
本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可二系统的结构分析与设计2.1 整体结构设计基于系统的使用对象是管理员,系统根据功能需要分为三个模块,即学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。
采用B/S模式,jsp+SQL 2008+JavaBean 的技术形式实现。
2.1.1 用户角色设计及权限分配管理员:拥有管理系统所有功能的权限,同时负责系统的用户的增删,服务功能的起停,数据的备份、还原等维护操作;2.1.2 系统模块设计学生信息管理系统包括三个基本模块:学生基本信息管理、新增学生信息管理和查询学生信息管理。
基于jsp的学生信息管理系统的开发与测试(含源文件)

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称:软件测试综合设计题目:基于jsp的学生信息管理系统的开发与测试系名:信息工程系专业班级:软件工程1121姓名:学号:指导教师:钱小红2015 年 9 月 9 日课程设计任务书学生姓名: 王定宏专业班级:软件1121指导教师:钱小红工作单位: 信息工程系设计题目:基于jsp的学生信息管理系统的开发与测试初始条件:要求有编程基础、数据库基础、界面设计基础、软件测试理论基础要求完成的主要任务主要任务:选用一种自己熟悉的语言开发一个小型管理系统,要求系统必须实现用户登录模块、主要功能的增、删、改、查。
实现后给出测试计划、至少给出两个主要模块的测试用例设计说明书,要求按照设计的测试用例进行测试,并给出测试总结报告。
提示:各类文档的格式要按照IEEE标准测试文档模板来写。
IEEE标准测试文档模板可以参阅人民邮电出版社佟伟光主编的教材《软件测试》设计报告撰写格式要求:1设计题目与要求2设计思想3系统结构4 数据结构的说明和模块的算法流程图5 使用说明书(即用户手册)、运行结果、关键界面截图6 测试计划说明书、测试用例规格说明、测试总结报告7 自我评价与总结8 附录:程序清单,注意加注释(包括关键字、方法、变量等),在每个模块前加注释;课程设计的步骤及时间进度、场地安排本课程设计将安排在第一、二周, 教育技术中心211。
时间进度具体安排如下:11月9日:下发任务、找资料;11月10日:完成系统的分析和设计工作;11月11日~11月18日:完成系统开发及测试工作;11月19日~11月20日:报告的写作及答辩验收,并将以上工作整理成为课程设计报告,于11月20日下午前提交课程设计报告。
时间、场地具体安排见下面表格:设计报告撰写格式要求要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭,凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。
设计报告正文字数不少于0.2万字(不包括附录)。
第1级(章)题序和题名用黑体三号字;第2级(目)题序和题名用黑体小四号字;第3级(条)题序和题名用黑体小四号字;正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体),多倍行距1.25。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
)e noitpecxELQS(hctac } ;)lqs(yreuQetucexe.tmts=sr ;)YLNO _DAER_RUCNOC.teStluseR,EVITISNESNI_LLORCS_EPYT.teStluseR(tnemetatSetaerc.nnoc=tmts ;)(noitcennoCteg.BDnnoC=nnoc { yrt { )lqs gnirtS(yreuQod teStluseR cilbup 集果结取读// } ;nnoc nruter } ;)"!败失接连库据数:告警"(nltnirp.rre.metsyS { )llun == nnoc( fi } ;)(ecarTkcatStnirp.e { )e noitpecxE(hctac } ;)dwPbd,resUbd,lrUbd(noitcennoCteg.reganaMrevirD=nnoc ;)revirDbd(emaNrof.ssalC { yrt ;llun=nnoc noitcennoC { )(noitcennoCteg noitcennoC citats cilbup 接连库据数开打// ;"gnail"=dwPbd gnirtS citats etavirp ;"gnail"=resUbd gnirtS citats etavirp ;"LCRO:1251:1.0.0.721@:niht:elcaro:cbdj"=lrUbd gnirtS citats etavirp ;"revirDelcarO.revird.cbdj.elcaro"=revirDbd gnirtS citats etavirp ;llun=sr teStluseR cilbup ;llun=tmts tnemetatS cilbup ;llun=nnoc noitcennoC cilbup { BDnnoC ssalc cilbup ;tnemetatS.lqs.avaj tropmi ;noitpecxELQS.lqs.avaj tropmi
库文度百 ss554
目
�块模能功的员理管 图块模能功 2.1.2
限权的加 添和看查有具只户用通普而。作操新更、除删、询查、加添的息信生学的息信生学有拥户用员理管 。的同不是限权的临面所们他�户用类两。户用通普和户用员理管即�户用类两有要主统系本 。表息信员理管和表息信生学个一了用使才的统笼�单简较 比得做前目统系本。率确准的息信生学了高提也�率效作工了高提仅不。改修以可还�误错有现发 果如�息信的己自看查己自生学便方也。理管的息信生学于利有且而�高提的大大了到得率效作工 �样这。息信生学理管来统系用使都在现�此因�差很是还率效作工是但�中其在力物、力人的量 大入投要员人作工�大很也量作工。杂复越来越理管的息信生学对面�招扩的校高大广着随 述描求需统系 1.1.2 析分求需 1.2 计设要概和析分求需统系 章二第 elacro�库据数 5.1 :KDJ 5.5 tacmoT :器务服 espilcE yM:具工 :境环置配 。作操新更、除 删、询查、加添的息信生学了现实要主�合结的库据数 elacro 及以术技 PSJ 了用采要主统系 术技关相的用采统系 2.1 。用作的漏补缺查到起能�足不的临面所们我�中 程过习学在现发会才们我�样这。起一在合融识知的学所们我把也时同�力能手动的们我强增以可 �中程过的计设程课做在。统系的型小些一做 PSJ 用利会�术技关相的 PSJ 握掌�计设程课过通 的目计设程课 1.1 论绪 章一第
�试测的员理管统系 1.4
库文度百 ss554
�况情下如现出会时除删改修击点�能功除删和改修有没员理管通普 2.2.4 同相面界员理管和试测面界录登 1.2.4 试测的员理管通普 2.4 行就改修况情的己自据根
�面页下如现出会就改修击点�列的生学改修要中选
库文度百 ss554
献文考参 章七第
。好善完统系本把能�间时的裕充有后以在望希 �陷缺多很在存还以所�迫紧间时于由。作操询查、新更、除删、加添的据数对了现实只统系本 。作操新更及以据数除删、据 数入插中库据数在、接连的库据数�如比�多很了会学们我让也�中程过的统系做在。天半磨琢你 让会就误错的小小个一�多很了到做们我让�中统系做在�间时多很花要统系个一好做想要 结总 章六第
评总
项二第
项一第
绩成计设程课
期学七第 房机院学理 xxxxxx 学科算计与息信 xxxxx xxxxx xxxxx 练训合综
�间时计设 �所场计设 �师教导指 �业专在所 �级班在所 �号学生学 �名姓生学 �称名计设
告报计设程课
secneicS fo eloohS
院学理
库文度百 ss554
献文考参 结总 章五第 试测的员理管通普 2.4 试测的员理管统系 1.4 试测统系 章四第 码代的询查、除删、加添 3.2.3 码代面页陆登 2.2.3 码代的库据数接连.2.3 码代统系 2.3 块模作操及块模问访 1.3 码编与计设细详统系 章三第 图构结统系 1.2.2 计设构结件软 2.2 明说性属表及面页 3.1.2 图块模能功 2.1.2 述描求需统系 1.1.2 析分求需 1.2 计设体总和析分求需统系 章二第 术技关相的用采统系 2.1 的目计设程课 1.1 论绪 章一第 录
O N
否确正码密
码密员 理管入输
否在存户用
O N
员理管统系
始开
库文度百 ss554
{ )(noitcennoCteg noitcennoC citats cilbup 接连库据数开打// ;"gnail"=dwPbd gnirtS citats etavirp ;"gnail"=resUbd gnirtS citats etavirp ;"LCRO:1251:1.0.0.721@:niht:elcaro:cbdj"=lrUbd gnirtS citats etavirp ;"revirDelcarO.revird.cbdj.elcaro"=revirDbd gnirtS citats etavirp ;llun=sr teStluseR cilbup ;llun=tmts tnemetatS cilbup ;llun=nnoc noitcennoC cilbup { BDnnoC ssalc cilbup ;tnemetatS.lqs.avaj tropmi ;noitpecxELQS.lqs.avaj tropmi ;teStluseR.lqs.avaj tropmi ;reganaMrevirD.lqs.avaj tropmi ;noitcennoC.lqs.avaj tropmi ;nnoc_cbdj egakcap �码代的库据数接连 1.2.3 码代统系 2.3
库பைடு நூலகம்度百 ss554
�图程流的陆登员理管统系 图构结统系 1.2.2 计设构结件软 2.2
表息信生学)2(
表息信员理管)1( �下如性属的表 计设库据数 3.1.2
库文度百 ss554
� 计设面界册注和陆登 1.1.3 块模作操及块模问访 1.3 码编与计设细详统系 章三第
束结
理管息信生学
面界员 理管录登
库文度百 ss554
试测统系 章四第
} } } ;)(ecarTkcatStnirp.e { )e noitpecxE(hctac } ;)(esolc.nnoc )llun=!nnoc( fi { yrt } ;)(ecarTkcatStnirp.e { )e noitpecxE(hctac } ;)(esolc.tmts )llun=!tmts( fi { yrt } ;)(ecarTkcatStnirp.e { )e noitpecxE(hctac } ;)(esolc.sr )llun=!sr( fi { yrt { )(noitcennoCesolc diov cilbup 接连库据数闭关// } ;tluser nruter } ;0=tluser { )e noitpecxELQS(hctac }
库文度百 ss554
面页改修�3�
�面页加添)2(
�面页询查�1� 了查改减增的常正行进以可就后录登功成员理管 4.1.4 。况情种同现出会也改修、除删、加添击点
�示提下如现出会就接链询查击点就录登有没果如 3.1.4
�框告警下如现出会是码密入输记忘您当 2.1.4
�面界的败失录登 。面界的下如以现出会就么那�在存不中表息信员理管在名姓的员理管的入输你当 1.1.4
。用使可即库据数 elacro 入导接直,gnai目 tacmot 到贝拷件文目项就要只 署部统系 章五第 。面界的前录登初最到回返会你终最
�面界下如到转跳会就您
�示所下如”出退“ �击点页主回返您 能功出退 4.2.4 同相员理管和能功加添和询查 3.2.4
库文度百 ss554
} ;)(ecarTkcatStnirp.e { )e noitpecxE(hctac } ;)(esolc.tmts )llun=!tmts( fi { yrt } ;)(ecarTkcatStnirp.e { )e noitpecxE(hctac } ;)(esolc.sr )llun=!sr( fi { yrt { )(noitcennoCesolc diov cilbup 接连库据数闭关// } ;tluser nruter } ;0=tluser { )e noitpecxELQS(hctac } ;)lqs(etadpUetucexe.tmts=tluser ;)YLNO _DAER_RUCNOC.teStluseR,EVITISNESNI_LLORCS_EPYT.teStluseR(tnemetatSetaerc.nnoc=tmts ;)(noitcennoCteg.BDnnoC=nnoc { yrt ;0=tluser tni { )lqs gnirtS(etadpUod tni cilbup 据数新更// } ;sr nruter } ;)(ecarTkcatStnirp.e {